時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計(jì)劃吧,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

素質(zhì)教育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

本學(xué)期，我校將深入貫徹“規(guī)范,、有效,、校本、特色”的八字指導(dǎo)方針,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以抓學(xué)生日常行為規(guī)范和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主要任務(wù)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、促進(jìn)師生的全面發(fā)展為重點(diǎn),，突出教育教學(xué)的中心地位,，規(guī)范辦學(xué)行為，努力提高各年段各學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量,，一切從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，求真務(wù)實(shí)，著力打造和諧,。校園,，構(gòu)建和諧教育，開創(chuàng)我校素質(zhì)教育的新局面

二,、主要目標(biāo)任務(wù)：

(一)狠抓德育工作,，在實(shí)效上下功夫

認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)校德育工作。按照實(shí)踐育人的要求,，以體驗(yàn)教育為基本途徑,，以“勤、孝,、誠,、善、禮,、樂”教育為重點(diǎn),，通過加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè),、心理健康教育等措施,，培養(yǎng)學(xué)生健康的道德品質(zhì)和良好的行為素養(yǎng)，使學(xué)生得到全面和諧的發(fā)展,。

狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。努力實(shí)現(xiàn)“使學(xué)生在學(xué)校做一個有個性、會學(xué)習(xí),、知榮恥的好學(xué)生,；在家庭做一個有孝行、會自理,、擔(dān)責(zé)任的好孩子,；在社會做一個有教養(yǎng)、會共處,、守公德的好公民”的三維目標(biāo),。貼近生活、小處著手,，將養(yǎng)成教育內(nèi)容進(jìn)課堂,、進(jìn)課程、進(jìn)活動,，常態(tài)化,。通過靈活多樣,、豐富多彩的德育主題實(shí)踐活動，不斷增強(qiáng)德育工作的針對性,、實(shí)效性,。

(二)深化教學(xué)改革，全面追求有效,、高質(zhì)

1,、認(rèn)真開展校本教研活動。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，堅(jiān)持制度化,、個性化、全員化,、形式多樣化,。預(yù)計(jì)十月份組織一次教學(xué)研討活動，請進(jìn)來,、推出去,，與先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流活動。

2,、嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量這個中心，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),，關(guān)鍵學(xué)科,，關(guān)鍵教師，努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”,，讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué),、樂學(xué),。要扎實(shí)抓好各學(xué)科學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，早一點(diǎn)打算,，多一點(diǎn)行動,，少一點(diǎn)埋怨，多一點(diǎn)關(guān)心體貼,，早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施,，力爭教學(xué)質(zhì)量達(dá)優(yōu)。

(三)重視教育科研,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)

注重教學(xué)研究,，強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。以“一德三新”為重點(diǎn)內(nèi)容,，積極組織骨干教師參加集中培訓(xùn)和學(xué)科學(xué)習(xí),，堅(jiān)持培養(yǎng)與使用并重,。要充分發(fā)揮名教師、學(xué)科帶頭人和骨干教師在教育教學(xué)中的示范引領(lǐng)作用,。

1,、要鼓勵骨干教師繼續(xù)做好“教師博客”，記錄和發(fā)布個人的工作過程,、生活故事,、思想歷程，利用博客開展網(wǎng)絡(luò)教研,。

2,、堅(jiān)持間周周三下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí)，提高教師自身及整體業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3,、搞好校本培訓(xùn)，做好記錄,。組織好教師間的校本培訓(xùn)活動,，尤其是骨干教師的業(yè)務(wù)講座，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,。

4,、繼續(xù)搞好“書香校園”活動，引導(dǎo)骨干教師帶頭讀書學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮他們在教學(xué)中的影響力,，以點(diǎn)帶面，推動師資隊(duì)伍的提高,。

(四)抓實(shí)教學(xué)常規(guī),，科學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為

抓常規(guī)管理一要科學(xué)，遵循教學(xué)規(guī)律,，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念,；二要規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行中心校關(guān)于課堂教學(xué)常規(guī)管理的有關(guān)要求,；三要細(xì)節(jié),，要從備、上,、批,、輔、改等細(xì)節(jié)入手,，從一言一行做起,；四要過程，堅(jiān)持“今日事，今日畢”,，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行,、追求完美的工作作風(fēng)。

1,、開學(xué)初,，按照省里下發(fā)的課程計(jì)劃排好課程表，并將安全教育課,、心理健康課及民族團(tuán)結(jié)課納入課表,，真正備好課、上好課,，堅(jiān)決執(zhí)行課表上課,。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入班級聽課,，與教師們共同探討新課改下的常規(guī)課堂教學(xué),。每學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于40節(jié),，教師聽課不少于10節(jié),。

3、堅(jiān)持每月檢查一次教案和學(xué)生作業(yè),，并做好記錄，寫好書面總結(jié),，及時(shí)反饋給每位教師,，切實(shí)提高教案和作業(yè)的書寫質(zhì)量。

4,、堅(jiān)持查崗查堂制度，做好記錄,。定期檢查教師教學(xué)行為,，尤其注重檢查教師是否有亂辦班、亂補(bǔ)課,、私訂亂訂教輔資料現(xiàn)象,，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。督促教師寫好教案,，杜絕無案上課現(xiàn)象,。

5、堅(jiān)持做好控輟工作,，學(xué)校與班主任,、學(xué)生家長之間層層簽訂控輟工作目標(biāo)管理責(zé)任書，并加強(qiáng)對學(xué)困生、學(xué)差生,、頑劣生,、易輟生的幫教與家訪工作，對特殊家庭子女和留守兒童給予關(guān)愛與幫助,。

(五)推進(jìn)體,、衛(wèi)、藝工作,，保障學(xué)生健康成長

1,、認(rèn)真開展學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，加強(qiáng)手足口病等傳染病防控工作,，做好晨檢,、午檢、通風(fēng),、消毒工作,，并做好相關(guān)記錄。

2,、努力做好學(xué)校體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)工作,，迎接市局九月份對體音美課程開設(shè)情況,、課間操及大課間活動情況、學(xué)校藝術(shù)教育工作開展情況,、體音美器材配備及衛(wèi)生室管理使用情況的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,。

此外，積極落實(shí)教育重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任制,，對義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)工作中存在的問題,，進(jìn)行有效整改，為迎接通化市政府督導(dǎo)評估組檢查驗(yàn)收做好全面準(zhǔn)備,。

我校將進(jìn)一步深入實(shí)施素質(zhì)教育,，扎實(shí)推進(jìn)新課程，深化課堂教學(xué)改革,，強(qiáng)化學(xué)校管理,，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，確保我鄉(xiāng)小學(xué)教育邁向新的臺階,。

素質(zhì)教育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

一,、工作目標(biāo)

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針,，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)，從課堂教學(xué)改革,、師資隊(duì)伍建設(shè),、學(xué)生法制教育和心理健康教育，特色教育研究等方面入手,，以改進(jìn)教學(xué)方法,，全面發(fā)揮課堂教學(xué)的功能為總目標(biāo)，進(jìn)行多學(xué)科的教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究,，形成以課堂教學(xué)為主要途徑,、以課外活動為輔助途徑、課內(nèi)外相結(jié)合的教育教學(xué)體系,，以促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生的主動、生動的全面發(fā)展,，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。

二,、基本內(nèi)容

根據(jù)社會發(fā)展對素質(zhì)的要求,，從現(xiàn)實(shí)的條件和需要出發(fā)，我國社會發(fā)展的需要,，針對中學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律,，安排我校素質(zhì)教育的基本內(nèi)容：

1、組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家教育部頒布的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際,，展開討論，充分認(rèn)識全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我國教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大變革,，是當(dāng)代社會發(fā)展和人發(fā)展的必然要求,，同時(shí)也是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的必然要求,，端正每個教師的教育思想和教育觀念,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，并把它作為師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)工作抓緊抓實(shí)。一方面學(xué)校在周五下午放學(xué)后的政治學(xué)習(xí)時(shí)間中,，安排一定的師德教育內(nèi)容,，并圍繞教育工作開展師德教育，寫出學(xué)習(xí)筆記,，定期交流學(xué)習(xí)體會,。幫助教師形成“愛事業(yè)”、“愛學(xué)校”,、“愛學(xué)生”的師魂,，引導(dǎo)教師樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才,，增強(qiáng)教師教書育人,、以身立教的社會使命感。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，安全教育和紀(jì)律法制教育。由政教處制訂《德育工作規(guī)劃》,，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)德育活動,，調(diào)動各方面的德育力量,。明確提出“校內(nèi)無小事,，事事都育人;校內(nèi)無閑人，人人都育人”的口號,，制定教書育人,、活動育人、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的各項(xiàng)措施,，建立起“每月一主題”,，“每日一刻鐘”德育活動制度,，完善德育教育，廣播站,、黑板報(bào),、宣傳窗、校長信箱等德育設(shè)施;健全政教處,、教導(dǎo)處,、總務(wù)處、班主任,、團(tuán)隊(duì),、少先隊(duì)、學(xué)生會等部門相互配合的德育工作管理體制,。并加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,，不斷增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。

4,、切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué),，提高教育效率。課堂教學(xué)是“減負(fù)”的關(guān)鍵,，依據(jù)素質(zhì)教育的要求,，在新課程理論基礎(chǔ)上，建構(gòu)新的課堂教學(xué)模式,，其基本內(nèi)容是：以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主線,，努力實(shí)現(xiàn)接受式學(xué)習(xí)與探究式學(xué)習(xí)的最佳結(jié)合,，實(shí)現(xiàn)學(xué),、思、習(xí),、行的整體優(yōu)化和學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。要求教師改進(jìn)教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代化教育技術(shù),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，讓學(xué)生學(xué)習(xí)得扎實(shí)，學(xué)得快樂,。

5,、提高教科研的力度，組織骨干教師參與到學(xué)校教科研當(dāng)中來,，爭取每個教研組都有校本課題;1―2個課題在旗教研室立項(xiàng),。

6、推選課堂教學(xué)“限時(shí)制度”;即教師在課堂教學(xué)中做到精講多練,，教師講課20以內(nèi);學(xué)生活動控制在20分鐘左右的學(xué)生練習(xí)時(shí)間,。知識重點(diǎn)、難點(diǎn)及時(shí)消化,，學(xué)生作業(yè)做到“堂堂清”,，并盡可能地做到面批，提高練習(xí)實(shí)效,。

7,、加強(qiáng)與家庭、社會的密切配合,，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好環(huán)境,，開辦家長學(xué)校，定期不定期召開家長會,，全面宣傳黨的教育方針,，宣傳正確的教育思想和方法，宣傳人才成長之路,，宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革路子,。

8、教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理,。要求教師使用教材做到“三準(zhǔn)一活”：即對知識點(diǎn)的認(rèn)識,、重點(diǎn)的把握、訓(xùn)練項(xiàng)目的掌握要準(zhǔn),，組織教材和教法選擇要活;備課做到“三清四明”：即教師對學(xué)生的一般認(rèn)知水平,，了解學(xué)生的個體差異、預(yù)測學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題要清，寫教案做到目的明確,、難點(diǎn)明確,、步驟明確、方法明確;上課做到鮮明生動,、嚴(yán)密系統(tǒng),、準(zhǔn)確連貫。教導(dǎo)處對教師備課,、上課,、作進(jìn)行不定期抽查和指導(dǎo)，以提高各環(huán)節(jié)的工作實(shí)效,。

9,、引導(dǎo)學(xué)生積極參加興趣小組活動。興趣活動課采用彈性課的形式,，做到定時(shí)間、定內(nèi)容,、定要求,、定人員，課課有教案,，次次有記錄,，人人有小結(jié)，做到內(nèi)容要廣,、參與面要寬,、自愿選學(xué)、形式新穎,、效果實(shí)大,。并嚴(yán)格按活動計(jì)劃組織進(jìn)行，在器材,、時(shí)間,、場地、師資等方面予以保證,，以提高假日活動的教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)“特色教育”。

10 ,、豐富環(huán)境課程,、強(qiáng)化環(huán)境課程的積極作用。學(xué)校教育要加大投入,，繼續(xù)改善辦學(xué)條件,，充分利用遠(yuǎn)程教育資源和多媒體教室，優(yōu)化自然環(huán)境。同時(shí)強(qiáng)化校園文化建設(shè),，陶冶學(xué)生情操,，優(yōu)化學(xué)校布局，凈化,、綠化,、美化校園;并努力創(chuàng)設(shè)和諧的生活環(huán)境，搞好人際關(guān)系,。

素質(zhì)教育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

一,、工作目標(biāo)

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn),，從課堂教學(xué)改革,、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生法制教育和心理健康教育,，特色教育研究等方面入手,，以改進(jìn)教學(xué)方法，全面發(fā)揮課堂教學(xué)的功能為總目標(biāo),，進(jìn)行多學(xué)科的教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究,，形成以課堂教學(xué)為主要途徑、以課外活動為輔助途徑,、課內(nèi)外相結(jié)合的教育教學(xué)體系,，以促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生的主動,、生動的全面發(fā)展,，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高辦學(xué)質(zhì)量,。

二,、基本內(nèi)容

根據(jù)社會發(fā)展對素質(zhì)的要求，從現(xiàn)實(shí)的條件和需要出發(fā),，我國社會發(fā)展的需要,，針對中學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律，安排我校素質(zhì)教育的基本內(nèi)容：

1,、組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家教育部頒布的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際，展開討論,，充分認(rèn)識全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我國教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大變革,，是當(dāng)代社會發(fā)展和人發(fā)展的必然要求，同時(shí)也是提高國民素質(zhì),、培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的必然要求,，端正每個教師的教育思想和教育觀念,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，并把它作為師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)工作抓緊抓實(shí),。一方面學(xué)校在周五下午放學(xué)后的政治學(xué)習(xí)時(shí)間中，安排一定的師德教育內(nèi)容,，并圍繞教育工作開展師德教育,，寫出學(xué)習(xí)筆記，定期交流學(xué)習(xí)體會,。幫助教師形成“愛事業(yè)”,、“愛學(xué)校”,、“愛學(xué)生”的師魂,，引導(dǎo)教師樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才,，增強(qiáng)教師教書育人,、以身立教的社會使命感。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，安全教育和紀(jì)律法制教育。由政教處制訂《德育工作規(guī)劃》,，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)德育活動,，調(diào)動各方面的德育力量,。明確提出“校內(nèi)無小事,，事事都育人;校內(nèi)無閑人，人人都育人”的口號,，制定教書育人,、活動育人、管理育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的各項(xiàng)措施，建立起“每月一主題”,，“每日一刻鐘”德育活動制度,，完善德育教育，廣播站,、黑板報(bào),、宣傳窗、校長信箱等德育設(shè)施;健全政教處,、教導(dǎo)處,、總務(wù)處,、班主任、團(tuán)隊(duì),、少先隊(duì),、學(xué)生會等部門相互配合的德育工作管理體制。并加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,，不斷增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力,。

4、切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué),，提高教育效率,。課堂教學(xué)是“減負(fù)”的關(guān)鍵，依據(jù)素質(zhì)教育的要求,，在新課程理論基礎(chǔ)上,，建構(gòu)新的課堂教學(xué)模式，其基本內(nèi)容是：以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主線，努力實(shí)現(xiàn)接受式學(xué)習(xí)與探究式學(xué)習(xí)的最佳結(jié)合,，實(shí)現(xiàn)學(xué),、思、習(xí),、行的整體優(yōu)化和學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。要求教師改進(jìn)教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代化教育技術(shù),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，讓學(xué)生學(xué)習(xí)得扎實(shí)，學(xué)得快樂,。

5,、提高教科研的力度，組織骨干教師參與到學(xué)校教科研當(dāng)中來,，爭取每個教研組都有校本課題;1—2個課題在旗教研室立項(xiàng),。

6、推選課堂教學(xué)“限時(shí)制度”;即教師在課堂教學(xué)中做到精講多練,，教師講課20以內(nèi);學(xué)生活動控制在20分鐘左右的學(xué)生練習(xí)時(shí)間,。知識重點(diǎn)、難點(diǎn)及時(shí)消化,，學(xué)生作業(yè)做到“堂堂清”,，并盡可能地做到面批，提高練習(xí)實(shí)效,。

7,、加強(qiáng)與家庭,、社會的密切配合，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好環(huán)境,，開辦家長學(xué)校,，定期不定期召開家長會，全面宣傳黨的教育方針,，宣傳正確的教育思想和方法,，宣傳人才成長之路，宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革路子,。

8,、教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理。要求教師使用教材做到“三準(zhǔn)一活”：即對知識點(diǎn)的認(rèn)識,、重點(diǎn)的把握,、訓(xùn)練項(xiàng)目的掌握要準(zhǔn)，組織教材和教法選擇要活;備課做到“三清四明”：即教師對學(xué)生的一般認(rèn)知水平,，了解學(xué)生的個體差異,、預(yù)測學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題要清，寫教案做到目的明確,、難點(diǎn)明確,、步驟明確、方法明確;上課做到鮮明生動,、嚴(yán)密系統(tǒng),、準(zhǔn)確連貫。教導(dǎo)處對教師備課,、上課,、作進(jìn)行不定期抽查和指導(dǎo)，以提高各環(huán)節(jié)的工作實(shí)效,。

9,、引導(dǎo)學(xué)生積極參加興趣小組活動,。興趣活動課采用彈性課的形式,，做到定時(shí)間、定內(nèi)容,、定要求,、定人員，課課有教案,，次次有記錄,，人人有小結(jié)，做到內(nèi)容要廣,、參與面要寬,、自愿選學(xué),、形式新穎、效果實(shí)大,。并嚴(yán)格按活動計(jì)劃組織進(jìn)行,，在器材、時(shí)間,、場地,、師資等方面予以保證，以提高假日活動的教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)“特色教育”,。

10 、豐富環(huán)境課程,、強(qiáng)化環(huán)境課程的積極作用,。學(xué)校教育要加大投入，繼續(xù)改善辦學(xué)條件,，充分利用遠(yuǎn)程教育資源和多媒體教室,，優(yōu)化自然環(huán)境。同時(shí)強(qiáng)化校園文化建設(shè),，陶冶學(xué)生情操,，優(yōu)化學(xué)校布局，凈化,、綠化,、美化校園;并努力創(chuàng)設(shè)和諧的生活環(huán)境，搞好人際關(guān)系,。

素質(zhì)教育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

我園堅(jiān)持以師德建設(shè)為中心,，以提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)貫徹《上海市中長期教育改革和規(guī)劃綱要》為動力,，以現(xiàn)代化教育觀念為指導(dǎo),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為主線，以我園“家園攜手培養(yǎng)健康兒童”的辦園理念,，以“師德建設(shè)”為核心,，以“家庭教育”、“健康教育”為抓手,，以“凝聚力工程”為保證,，腳踏實(shí)地實(shí)施規(guī)劃，落實(shí)各項(xiàng)措施,。注重教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新,，突出教育科研能力的培養(yǎng)與現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，形成實(shí),、活,、新為特征的教學(xué)氛圍,，通過教學(xué)實(shí)踐，加強(qiáng)教師對創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的認(rèn)識理解,?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》總則中指出：“幼兒教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的起始階段,，幼兒教育應(yīng)為幼兒的近期和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)教育,。”因此幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育勢在必行,。

一,、幼兒素質(zhì)教育目標(biāo)與措施

結(jié)合我園四年發(fā)展規(guī)劃以“堅(jiān)持家園攜手，共育健康兒童”的辦園理念,，提出“讓每一個孩子成為健康,、快樂、成功的陽光兒童”的培養(yǎng)目標(biāo)和辦園策略制定本園素質(zhì)教育目標(biāo),。

(一)幼兒素質(zhì)教育目標(biāo)

根據(jù)聯(lián)合國教科文組織在《學(xué)會生存》一書中提出“未來教育的四大支柱——學(xué)會做人,、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)和學(xué)會與他人共同生活的終身教育思想”,。提出的教育目標(biāo),，

1、學(xué)會做人

要求促進(jìn)每個人的全面發(fā)展,，即身心,、智力、敏感性,、審美意識,、個人責(zé)任感、精神價(jià)值等方面的發(fā)展,。它是思想品德,、道德規(guī)范、世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀以及各種非智力因素如情感、意志,、毅力等方面的總和,。

2,、學(xué)會學(xué)習(xí)

學(xué)會運(yùn)用注意力,、記憶力和思維能力來學(xué)習(xí)，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，正確的學(xué)習(xí)方法,，引導(dǎo)幼兒對身邊的常見事物和現(xiàn)象的特點(diǎn),、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望，使幼兒獲得初步的科學(xué)態(tài)度和價(jià)值觀,。

3,、學(xué)會做事

學(xué)會在一定環(huán)境中工作、生活的能力,，善于應(yīng)付各種可能出現(xiàn)的情況,。學(xué)會做事的能力，不僅要學(xué)會實(shí)際動手操作的技能,，更重要的是要具備一種綜合而成的能力,，它包括如何處理人際關(guān)系的能力，社會行為,、集體合作的態(tài)度,，主觀能動性，管理能力和解決矛盾的能力,，以及敢于冒險(xiǎn)的精神,。

4、學(xué)會共同生活

即學(xué)會與他人合作,，尊重他人,，既要尊重多樣化的現(xiàn)實(shí)，又要尊重價(jià)值觀的平等,，增進(jìn)相互了解,、理解和諒解，加強(qiáng)對相互依存關(guān)系的認(rèn)識,，并為共同的目標(biāo)而奮斗,。

(二)幼兒素質(zhì)教育措施

1、學(xué)會做人——加強(qiáng)幼兒德育,，健康,、快樂、成功的陽光兒童

做人的教育就是道德教育的教育,這是人的基礎(chǔ)工程,，影響著人的一生,。幼兒園是孩子學(xué)習(xí)的第一個場所，培養(yǎng)每個幼兒學(xué)會做人是幼兒園教師的首要任務(wù),。我園重視幼兒素質(zhì)的培養(yǎng),，以健康教育課題項(xiàng)目為抓手，進(jìn)行幼兒素質(zhì)教育,。

(1)開展生命教育活動,，組織教師撰寫生命教育教案，并予以實(shí)施。

(2)以“三八”節(jié),、國慶節(jié),、敬老節(jié)等節(jié)日為教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛,、感恩,、愛國等品格。

(3)以加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識為目的,，開展幼兒安全教育活動,。

(4)結(jié)合學(xué)校社區(qū)共建活動，去敬老院,、獨(dú)居老人家進(jìn)行愛心慰問活動,。

(5)以文明城區(qū)創(chuàng)建為基礎(chǔ)，開展文明宣傳活動,。

(6)開展“幸福滿溢”殘疾兒童愛心關(guān)愛活動,。

2、學(xué)會學(xué)習(xí)——變被動學(xué)為主動學(xué)

我們要讓幼兒全面發(fā)展,，就要求我們教育者努力地創(chuàng)造條件,，真正了解自己充當(dāng)?shù)慕巧阂粋€指導(dǎo)者、觀察者,、合作者,，甚至是幼兒的參謀和助手。我們要通過觀察,，準(zhǔn)確地了解幼兒,，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣，及時(shí)調(diào)整活動的內(nèi)容,，以滿足幼兒的需要,。

(2)，另外,，要給幼兒充分的操作探索時(shí)間,，不要隨意打擾、中斷他們的思維,，不要急于直接指導(dǎo),，而要適時(shí)給予提示、引導(dǎo),，把握好提供幫助的時(shí)機(jī),、方法和程度。這樣,，才能讓幼兒充分發(fā)揮主觀能動性,，主動地、積極地學(xué)習(xí)，將所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”“我愛學(xué)”“我會學(xué)”,。并要努力做到“面向全體”,、“因人施教”,，用心發(fā)現(xiàn)每個孩子的智力潛力和特點(diǎn)，讓每個孩子都體驗(yàn)到快樂和成功,，為每個孩子提供一條建立自我價(jià)值的有效途徑,。

(1)家園共育，組織家長培訓(xùn),。

(2)開展幼兒評比活動,，參加各類市、區(qū)級比賽活動,。

3,、學(xué)會做事——養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

馬克思曾深刻地論述道：“從小培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，有利于促進(jìn)幼兒體,、智,、德、美諸方面的全面發(fā)展,，是實(shí)現(xiàn)人的全面和諧發(fā)展的有效途徑之一,。”科學(xué)家根據(jù)自己的切身體會,，我園針對行為習(xí)慣提出了慷慨大方,、誠實(shí)守信、文明禮儀等五個方面的培養(yǎng)方向內(nèi)容：

(1)各班開展分享,、合作等教育教學(xué)活動,。

(2)結(jié)合廉潔進(jìn)校園活動開展教育教學(xué)活動。

(3)結(jié)合幼兒日常生活開展自主整理活動,。

(4)結(jié)合幼兒園保育工作開展衛(wèi)生檢查活動,。

(5)各班開展幼兒文明禮儀教育活動

4、學(xué)會共同生活——發(fā)展幼兒的交往能力

交往是人的需要,，也是社會對人的要求,，通過交往，人們能夠互相交流信息和感情,，協(xié)調(diào)彼此之間的關(guān)系,，達(dá)到共同活動的目的。幼兒時(shí)期的交往對幼兒的成長極為重要,它能促進(jìn)幼兒更好地適應(yīng)社會,。

(1) 組織幼兒開展學(xué)雷鋒,、文明城區(qū)創(chuàng)建、推普周等上街宣傳活動。

(2) 大班幼兒開展“大手牽小手”大帶小活動,。

(3) 開展幼兒詩文誦讀比賽,，參加小青蛙故事賽。

(4) 開展大班畢業(yè)典禮,。

(5) 開展推普周活動 ,。

二、教師素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)與措施

幼兒教師要肩負(fù)起培養(yǎng)21世紀(jì)新一代的歷史責(zé)任,，因而幼兒教師的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)著眼于提高其全面素質(zhì),。

(一)教師素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)

幼兒教師是幼兒園教學(xué)中的骨干力量,，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的生力軍,。對幼兒教師來講，特別應(yīng)突出強(qiáng)調(diào)以下二個方面的素質(zhì),。

1,、事業(yè)心是幼兒教師全面素質(zhì)的根本保證

幼兒教師這個特殊職業(yè)群體面對的教育對象是一群天真,、無邪、身心發(fā)育尚未成熟,、稚嫩的,、知識經(jīng)驗(yàn)貧乏而又充滿好奇、求知欲較強(qiáng)的學(xué)前兒童,，因而幼兒教師的事業(yè)心尤為重要,。只有具有事業(yè)心，才能對幼兒充滿愛心,，對工作有高度的責(zé)任心,，對平凡的幼教事業(yè)有著無怨無悔的奉獻(xiàn)精神。因此,，事業(yè)心是幼兒教師搞好工作的根本保證,。

2、良好的心理素質(zhì)和人格特征是幼兒教師全面素質(zhì)提高的有力支撐

幼兒教師必須具有較好的心理素質(zhì)和人格特征,，即積極,、主動、樂觀,、自信,、靈活、寬容,，能勇于面對競爭的壓力和工作的挫折,，積極面對幼兒，善于化解人際溝通中的矛盾,，努力改善日常生活的氛圍,，調(diào)節(jié)緊張,、壓抑的情緒、心境等,。幼兒教師要注意不斷提高和改善自身心理素質(zhì)和人格特征,，增強(qiáng)其適應(yīng)性。良好的心理素質(zhì)和人格特征是幼兒教師素質(zhì)全面提高的有力支撐,，能使自己在從事的工作中始終保持一種積極向上的精神面貌,。

(二)教師素質(zhì)培養(yǎng)措施

教師隊(duì)伍的建設(shè)，既依靠職前師范教育培養(yǎng)新師資,，也有賴于繼續(xù)教育培訓(xùn)在職教師,，所有教師都應(yīng)積極參與師資培訓(xùn)中來,，這十分必要,。

1、開展教研組“一課三研”研討活動,。

2,、青年教師申報(bào)課題。

3,、開展教師節(jié)慶?；顒印?/p>

4,、教研組開展聽課,、評課活動。

5,、開展幼兒園園本培訓(xùn),。

6、教師方案,、教養(yǎng)筆記交流和評比活動,。

總之，在21世紀(jì)人們對人的素質(zhì)要求越來越高,，相應(yīng)的對幼兒的素質(zhì)教育要求也水漲船高,，現(xiàn)代社會希望教師是“學(xué)者”，是幼兒的“教育者”,，是愛是“傳播者”,，因此，我們必須加強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育以適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革的要求,。

素質(zhì)教育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，大力實(shí)施素質(zhì)教育,；堅(jiān)持以“構(gòu)建和諧校園,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)，以課改為重點(diǎn),，以全面提高教育質(zhì)量為核心,，規(guī)范管理，強(qiáng)化研究,，努力實(shí)施高質(zhì)量的素質(zhì)教育,，不斷提高辦學(xué)水平。

二,、主要工作

(一),、以轉(zhuǎn)變質(zhì)量增長方式為關(guān)鍵，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,。

推進(jìn)素質(zhì)教育始終是教育工作的中心所在,。我們必須堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，以學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重心,，樹立全面的質(zhì)量觀,，走智慧型、內(nèi)涵型的質(zhì)量增長之路,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,。

1、教師政治素養(yǎng)要高,。教師是培養(yǎng)人的人才,，是提高教育質(zhì)量辦好讓人民滿意的教育的保證。結(jié)合中心校教師培訓(xùn)和要求認(rèn)真組織教師加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,，培養(yǎng)敬業(yè)精神,，提高工作能力和工作責(zé)任心。

2,、執(zhí)行計(jì)劃要嚴(yán),。今年，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)對各班“開齊開足課程,、不任意增減課時(shí)”這項(xiàng)突出問題的督查,，切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)行教育法規(guī)的嚴(yán)肅性和自覺性，同時(shí)對專用教室使用加強(qiáng)管理,。

3,、常規(guī)管理要細(xì)。細(xì)節(jié)決定成敗,。要從大處著眼,、小處著手，從最基本,、最簡單,、最容易忽視的細(xì)節(jié)做起,，細(xì)化要求，常抓不懈,。做到抓學(xué)習(xí)從寫字開始,，從正確的寫字姿勢入手，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；抓教學(xué)從聽課開始,，完善聽課點(diǎn)評制度；抓鍛煉從做操開始,，關(guān)心學(xué)生的身體健康,，正常開展“兩課兩操”；抓衛(wèi)生從廁所開始,，從學(xué)校最難保證的環(huán)節(jié)入手,，抓實(shí)衛(wèi)生工作；抓勞動從掃地開始,，從力所能及的事做起,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的情感,。

4,、課堂效率要高。全面推行科學(xué)精細(xì)管理,，保證課堂的高效率,。管理就是生產(chǎn)力。要在落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”工作上下功夫,，加強(qiáng)教學(xué)過程控制,，注意突出三個環(huán)節(jié)，即課前的集體備課基礎(chǔ)上的二次備課,、課上學(xué)會學(xué)習(xí)的指導(dǎo),、課后的教學(xué)反思。要始終落實(shí)“嚴(yán),、精,、細(xì)、活,、實(shí),、新”的教學(xué)要求，不斷提高課堂教學(xué)效率,，不以犧牲學(xué)生的休息和健康為代價(jià)來提高教學(xué)質(zhì)量,。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室建設(shè),，重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和學(xué)生課外閱讀,，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，力爭教學(xué)質(zhì)量有新突破。

(二),、以德育人,，狠抓養(yǎng)成教育，形成學(xué)生群體的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，努力提高學(xué)生個體的整體素質(zhì),。

育人為本、德育為先,。我們要努力構(gòu)建學(xué)校、社會,、家庭橫向溝通的學(xué)校德育體系,，切實(shí)發(fā)揮好學(xué)校在加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地,、主課堂作用,。要進(jìn)一步優(yōu)化德育內(nèi)容，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線,，從基礎(chǔ)做起,，從身邊做起，從細(xì)微處做起,，從學(xué)會走路,、學(xué)會說話,、學(xué)會吃飯、學(xué)會愛護(hù)大自然,、學(xué)會感恩的“五學(xué)”做起，不斷提高小學(xué)生文明行為素養(yǎng),。進(jìn)一步開展誠信教育,、心理健康教育，法制教育,、節(jié)儉教育,。要按規(guī)定上好晨會、班會,，要組織多種形式的學(xué)生思想道德建設(shè)活動,。要充分利用德育資源,，進(jìn)一步整合學(xué)校、家庭,、社區(qū)教育力量,，關(guān)愛每一個兒童，特別關(guān)注農(nóng)村留守兒童,、單親家庭兒童,、經(jīng)濟(jì)困難家庭兒童等少年兒童群體的教育。

1,、強(qiáng)調(diào)學(xué)校的德育工作要“讓學(xué)生成才,，讓家長放心，讓社會滿意”,。

2,、強(qiáng)調(diào)在學(xué)生開展尊師教育，文明禮貌教學(xué),，行為規(guī)范教育,，儀表形象教育，前途理想教育,，團(tuán)結(jié)互助教育,。

3、強(qiáng)調(diào)班級管理量化評比的作用,，提高學(xué)生文明行為和紀(jì)律觀念,。

4、強(qiáng)調(diào)學(xué)生身心健康發(fā)展,，重視學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，積極倡導(dǎo)和支持心理咨詢活動,。

5,、強(qiáng)調(diào)德育型社區(qū)建設(shè)。確立大德育教育的觀念,，在學(xué)校,、家庭、社會之間形成了三位一體,，主體交叉的德育網(wǎng)絡(luò),。

6、強(qiáng)調(diào)班主任隊(duì)伍的有效管理,，優(yōu)化班主任隊(duì)伍,，著力建設(shè)一支樂于奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,、朝氣蓬勃,、團(tuán)結(jié)拼搏的班主任隊(duì)伍,。

7、強(qiáng)調(diào)書香校園的建設(shè),。繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),，積極開展讀書教育活動，要讓學(xué)生在閱讀中陶冶情操,，充實(shí)知識,，并以此推動了我校語文教學(xué)改革的進(jìn)一步深入，努力豐厚我校辦學(xué)的文化底蘊(yùn),。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)體育衛(wèi)生和安全工作,。

1、認(rèn)真組織開展好“大課間”活動,，確保學(xué)生每天在校一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,，切實(shí)有效地抓好健康教育課、“兩操”工作,。通過健康教育課提高學(xué)生的“知曉率”和“行為形成率”,，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。

2,、明確分工和責(zé)任,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生工作的日常監(jiān)督與管理，強(qiáng)化事故的防范工作,。

3,、各班要充分利用晨會課、健康教育課,、板報(bào)和宣傳專欄向?qū)W生宣傳有關(guān)的安全知識和衛(wèi)生健康知識,，抓好安全衛(wèi)生教育工作；加強(qiáng)學(xué)生飲用水管理,，避免飲食衛(wèi)生事故的發(fā)生,。堅(jiān)持不懈地對學(xué)生進(jìn)行交通規(guī)則、防水,、防電和防火等知識的教育,，提高學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力。

4,、建立完善安全工作例行檢查制度,、節(jié)假日值班制度等。正常開展學(xué)校食品衛(wèi)生,、消防等安全情況檢查,，做好校園周邊環(huán)境整治工作。

素質(zhì)教育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

指導(dǎo)思想：

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局相關(guān)文件精神,，實(shí)施素質(zhì)教育,，以對學(xué)生的健康成長高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全面貫徹黨的教育方針,，依法治校,，依法治教，爭創(chuàng)特色,，強(qiáng)化管理,，提升辦學(xué)水平和質(zhì)量水平，辦好群眾滿意的學(xué)校,。

具體要求：

(一)師資隊(duì)伍建設(shè)：

1,、著重在師德、文化素養(yǎng),、教學(xué)技能和信息技術(shù)能力上下功夫;通過師德考核,、班主任工作評議、一日常規(guī)檢查評比,、校本培訓(xùn),、信息技術(shù)能力的實(shí)踐運(yùn)用等方面來提高師資隊(duì)伍整體水平。

2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，堅(jiān)持例會制度，發(fā)揮例會制度的決策功能,，各部門對本周工作情況進(jìn)行總結(jié),，對下周工作進(jìn)行安排和布置;班子成員分工明確，責(zé)任落實(shí);每學(xué)期進(jìn)行民主測評;要求班子成員深入課堂,，聽課,、評課，指導(dǎo)教學(xué),，了解,、掌握教情、學(xué)情,，在所任的教學(xué)中起到骨干示范作用。

3,、堅(jiān)持每周五全體教師會議,，及時(shí)傳達(dá)和正確解釋各級教育主管部門和政府的各種政策，布置落實(shí)每周工作,。

4,、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，為教師提供練兵和展示才能的機(jī)會，開展教師基本功比賽;積極參加市教師業(yè)務(wù)大練兵活動,，爭取成績,。

(二)狠抓常規(guī)管理：

1、嚴(yán)格制度管理,，對照《中小學(xué)管理規(guī)范》和教師規(guī)范,，依法治校，依法治教;加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),，通過學(xué)習(xí)教育,，檢查考核和評優(yōu)評先，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的正常,、有序,、規(guī)范進(jìn)行。

2,、堅(jiān)持做好每月認(rèn)真檢查工作,，定期聽隨堂課、跟蹤課,，進(jìn)行指導(dǎo)評課;教導(dǎo)處做好學(xué)科單元測試分析驗(yàn)收和綜合質(zhì)量測評;開展校本培訓(xùn),，針對提高課堂教學(xué)效益，精心設(shè)計(jì)作業(yè),，單周進(jìn)行語文,、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí),、研討,、集體備課，雙周進(jìn)行開課,、評課活動;積極參加市教育局教師基本功比賽,，認(rèn)真實(shí)施市“”立項(xiàng)課題研究工作，撰寫有質(zhì)量的論文,。

3,、實(shí)施“三項(xiàng)規(guī)定”精神，結(jié)合校情,，制定以靜為主的素質(zhì)教育綜合活動計(jì)劃,，做到內(nèi)容、人員,、時(shí)間,、場地落實(shí)，對活動情況納入一日常規(guī)檢查內(nèi)容,，期末舉行成果展示,，舉辦“各年級賽詩會”“優(yōu)秀作品展示”“集體健美操表演”等，并與學(xué)期考績掛鉤。

4,、繼續(xù)做好科學(xué),、勞動和文體衛(wèi)生、體育,、藝術(shù)學(xué)科的教學(xué),。認(rèn)真上好每門課，迎接市教育局的綜合質(zhì)量調(diào)研,。衛(wèi)生工作有專人負(fù)責(zé),，每周進(jìn)行個人衛(wèi)生檢查，每月一次衛(wèi)生知識講座,，每期黑板報(bào)有專題衛(wèi)生知識宣傳角,，每月評比衛(wèi)生先進(jìn)班級;做好流行病的防控工作，建立流行病的報(bào)告制度,。體育工作做到三認(rèn)真,，認(rèn)真上好每堂課，做好廣播操和眼保健操,，確保兩課兩操質(zhì)量,，提高學(xué)生身體素質(zhì);開展田徑運(yùn)動培訓(xùn),，提高學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率，合格率與優(yōu)秀率。

素質(zhì)教育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

一,、指導(dǎo)思想

以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持全面貫徹黨和國家的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,圍繞“一切為了學(xué)生明天”的辦學(xué)理念,，面對新世紀(jì)新課程改革的新形勢,、新情況,、新動向,，立足本校實(shí)際,，借鑒兄弟學(xué)校成功的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持面向每一個學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面，培養(yǎng)特長,，訓(xùn)練能力,，發(fā)展個性,，努力構(gòu)建具有本校特色的素質(zhì)教育模式。

二,、素質(zhì)教育的內(nèi)容和目標(biāo)

(一)素質(zhì)教育的內(nèi)容

基礎(chǔ)教育是提高全民族素質(zhì)的奠基工程，既要為提高廣大勞動者的素質(zhì)打基礎(chǔ),，又要為培養(yǎng)各級各類專門人才打基礎(chǔ),。我國教育工作的重點(diǎn)應(yīng)該是加強(qiáng)基礎(chǔ)教育。因此,，學(xué)校要由“應(yīng)試教育”模式,，轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道,，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì),、勞動技能素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地,、主動和諧地發(fā)展,。可見,，素質(zhì)教育的內(nèi)容主要包括以下五方面內(nèi)容：

1,、思想道德品質(zhì)教育：對學(xué)生進(jìn)行政治觀點(diǎn)的教育，思想觀點(diǎn)(世界觀,、人生觀、價(jià)值觀)的教育,，道德意識,、道德情感和道德意志的教育，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育以及道德評價(jià)和自我教育能力的培養(yǎng),。

2,、科學(xué)文化素質(zhì)教育：對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識的教育和技能、技巧的訓(xùn)練,，促進(jìn)學(xué)生智力的開發(fā)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。按要求開展科學(xué)課程，配齊科學(xué)和綜合實(shí)踐動課程教師及各中小學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員隊(duì)伍,，成立科技活動興趣小組，開展科技競賽或特色活動,。

3,、勞動技能素質(zhì)教育：對學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)、生活基本知識和基本技術(shù)的教育,，進(jìn)行勞動觀點(diǎn),、勞動習(xí)慣和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

4,、身心健康素質(zhì)教育：對學(xué)生進(jìn)行體育知識,、技能的教育，良好的自我健身習(xí)慣的培養(yǎng),，教育學(xué)生樹立“全民健身”和“終身鍛煉”的體育新理念,，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)以及“自尊自愛、自立自強(qiáng),、開拓進(jìn)取,、堅(jiān)毅勇敢”等良好的心理品質(zhì),。

5、藝術(shù)審美素質(zhì)教育：對學(xué)生進(jìn)行審美觀點(diǎn),、審美情趣,、審美能力以及藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)表演和美的創(chuàng)造能力的培育,。

(二)素質(zhì)教育的目標(biāo)任務(wù)

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制,。成立了實(shí)施素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)組,，組長：陳永明，副組長：何紀(jì)明揭蓮珠王少華成員：揭莉芹劉琳吳美群呂永發(fā)戴清林陳德標(biāo)羅翔,。分工負(fù)責(zé),，各司其職，團(tuán)結(jié)一致,、既分工又合作,。做到教育教學(xué)工作事事有人抓、項(xiàng)項(xiàng)有人管,、件件抓落實(shí),。

2、堅(jiān)持以人為本,，實(shí)現(xiàn)人本管理,。學(xué)校辦學(xué)水平的高低，關(guān)鍵在教師,。努力造就一支思想過硬,、業(yè)務(wù)精通、文明勤奮,、為人師表的教師隊(duì)伍,。

3、全面提高質(zhì)量,，爭創(chuàng)特色,。德育為首，五育并舉,，結(jié)合校情,，千方百計(jì)提高教育質(zhì)量。向管理要質(zhì)量,，向科研要效率,。

4、嚴(yán)格執(zhí)行課程剛性化管理，開足開齊各門課程,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，扎實(shí)推進(jìn)課程改革,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

5、抓好創(chuàng)安,、普法,、工作，針對學(xué)校的實(shí)際情況,，大力做好“創(chuàng)安,、普法”工作。加強(qiáng)對學(xué)校各重點(diǎn)要害部位安全工作的檢查,，整改存在問題,，簽訂安全責(zé)任狀，加強(qiáng)教育,，提高學(xué)生自防,、自教、自護(hù)的意識和能力,，杜絕一切安全事故。認(rèn)真開展普法教育,，依法治校,，依法辦學(xué)。

三,、實(shí)施素質(zhì)教育的保障措施

(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理

一加強(qiáng)鄧書記理論,、“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，提高政治理論水平,，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,；二加強(qiáng)國家教育方針、政策,、法規(guī)的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)法紀(jì)意識；三加強(qiáng)有關(guān)教育理論的學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論和課改理念,，樹立現(xiàn)代教育觀念。提高自身素質(zhì),；四加強(qiáng)校際間交流,，增強(qiáng)競爭意識；五加強(qiáng)有關(guān)教育改革文件的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識,；六認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，明確教育教學(xué)方向和工作要求,。

(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1,、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。提高學(xué)校制度化科學(xué)化管理水平,。加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),，著重提高校長、中層干部的依法辦學(xué)意識,、素質(zhì)教育意識,、教育改革意識、科學(xué)管理意識,、民主管理意識以及廉政,、勤政意識，以身作則,，廉潔奉公,，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

(1)構(gòu)建教師思想工作運(yùn)行機(jī)制,，確實(shí)提高思想政治工作的實(shí)際功效。做到政治學(xué)習(xí)有制度,、有學(xué)習(xí)時(shí)間,、有計(jì)劃、有目標(biāo),、有步驟,、有方法、有小結(jié),、有反饋,、有督查等，有條不紊地層層落實(shí),。把教書育人的責(zé)任心,、技能技巧和對教育及教育藝術(shù)的修煉與追求有機(jī)結(jié)合起來。對照評估標(biāo)準(zhǔn),，向全體教職工明確提出政治素質(zhì)要求,，以師德建設(shè)為中心，每位教師要努力修正自己,。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，建立起教師工作評價(jià)指標(biāo)體系,，客觀評價(jià)教師的工作實(shí)績。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,，杜絕亂收費(fèi)和未經(jīng)批準(zhǔn)為學(xué)生征訂學(xué)習(xí)資料,，杜絕教師搞第二職業(yè)或集體補(bǔ)課。

(2)優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)：完善學(xué)科結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)音,、美、體,、勞等師資培訓(xùn),，配備專職教師。

(3)加強(qiáng)制度建設(shè),。健全崗位責(zé)任與目標(biāo)責(zé)任制,；完善教師考核評價(jià)獎懲制度；進(jìn)一步完善學(xué)校有關(guān)管理制度,。

(三)強(qiáng)化教育教學(xué)管理

1,、德育工作

以《小學(xué)德育綱要》和《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為基本依據(jù),，以教會學(xué)生學(xué)會做人(關(guān)心他人,、奉獻(xiàn)社會、遵法守紀(jì),、文明禮貌)為基本目標(biāo),，注意德育工作的針對性和實(shí)效性。

(1)認(rèn)真開展“五愛”教育,。舉辦“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”手抄報(bào)展評，愛國歌曲演唱會,，使學(xué)生懂得愛國主義精神是中華民族的永恒主題。從知祖國,、愛祖國到愛人民,，堅(jiān)定同學(xué)們的報(bào)國之心。

(2)堅(jiān)持以思品課,、班會課為德育主渠道,，堅(jiān)持各學(xué)科教學(xué)的德育滲透。堅(jiān)持抓好班集體建設(shè),，抓好創(chuàng)文明班級活動,，樹立良好的校風(fēng)校紀(jì)、班風(fēng)班紀(jì),，進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校的文明建設(shè),。

(3)狠抓學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作，提高德育考核優(yōu)良率、合格率,，降低違紀(jì)率,，杜絕違法率，消滅犯罪率,。

(4)堅(jiān)持做好學(xué)校,、社會、家庭教育三結(jié)合,，積極開展社會實(shí)踐活動,。

(5)強(qiáng)化學(xué)生的心理健康教育，及時(shí)做好學(xué)生學(xué)習(xí),、生活,、人格、交往等方面的心理教育和輔導(dǎo),。

2,、優(yōu)化教育教學(xué)過程

素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué)。實(shí)施素質(zhì)教育從根本意義上講,，是要優(yōu)化教育教學(xué)過程,。學(xué)校以“改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)”為突破口,，提出“以學(xué)生為主體,，以學(xué)生發(fā)展為本”的改革方向，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

(1)強(qiáng)化集體備課。這是優(yōu)化教學(xué)過程的前提和基礎(chǔ),。學(xué)校對集體備課提出了具體的要求,，并加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。

(2)抓好課堂教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效率,。實(shí)施素質(zhì)教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)應(yīng)具備時(shí)代性、民主性,、規(guī)律性,、反饋性和整體性。學(xué)校要求教師從實(shí)際出發(fā),，靈活地選定符合素質(zhì)教育的各學(xué)科課堂教學(xué)模式,。鼓勵教師勇于實(shí)踐，積極創(chuàng)新,，倡導(dǎo)在課堂教學(xué)中的根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,，創(chuàng)設(shè)課堂民主,、和諧、融洽的教學(xué)氣氛,，創(chuàng)設(shè)“生動,、活動、有趣,、愉悅”的教學(xué)情境,，使學(xué)習(xí)過程成為學(xué)生全過程參與，知識,，情感融為一體的過程,。學(xué)校注重于五個方面的改進(jìn)：一是改革課堂教學(xué)目標(biāo)；二是改進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，優(yōu)化教學(xué)過程,；三是面向全體學(xué)生，因材施教,，使各類學(xué)生都獲得充分發(fā)展,；四是加強(qiáng)學(xué)生思維的發(fā)展，注重發(fā)展學(xué)生的智力潛能,，發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力,；五是運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率,。

(3)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),，發(fā)揮個性特長。根據(jù)國家教委的有關(guān)規(guī)定明確指出：全面實(shí)施素質(zhì)教育,，引導(dǎo)和激勵學(xué)校在教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,，有效解決當(dāng)前影響素質(zhì)教育實(shí)施較為突出的一些問題。學(xué)校以優(yōu)化課堂教學(xué)改革,，提高課堂效率為目標(biāo),，使學(xué)生在課堂既學(xué)得輕松愉快，又能掌握學(xué)科知識,，讓學(xué)生有更多的時(shí)間參與活動課,。做到嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定布置課外作業(yè)。學(xué)校沒有利用課余或節(jié)假日時(shí)間給學(xué)生集體補(bǔ)課或上課,，更不允許老師在校內(nèi)外、家庭搞有償補(bǔ)課,，杜絕以任何理由加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

3、體育衛(wèi)生工作

認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),、教會學(xué)生學(xué)會生活為目標(biāo)。

(1)嚴(yán)格按照《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》要求組織教學(xué),。

(2)認(rèn)真組織好學(xué)生課外體育鍛煉活動,，100%的學(xué)生都積極參加課外活動。堅(jiān)持“兩操一活動”,，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動時(shí)間,。

(3)把提高學(xué)生運(yùn)動水平同增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)結(jié)合起來，把傳授體育技能同培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育運(yùn)動習(xí)慣結(jié)合起來,。

(4)加強(qiáng)常見病,、傳染病的宣傳教育和防治工作，加強(qiáng)健康教育(生理衛(wèi)生,、生活衛(wèi)生,、飲食衛(wèi)生、學(xué)習(xí)衛(wèi)生和運(yùn)動衛(wèi)生等,，)增強(qiáng)學(xué)生生活自理能力,。

(5)結(jié)合興趣小組，建立運(yùn)動隊(duì),；堅(jiān)持每年一次的運(yùn)動會,。

4、音,、美,、勞工作

(1)擺正音、美,、勞育的位置,，訂好計(jì)劃，認(rèn)真開展教育活動,。

(2)努力配齊音,、美、勞方面的師資和設(shè)備,。切實(shí)按照音,、美、勞課程標(biāo)準(zhǔn)要求組織音,、美,、勞教學(xué)和活動。建立,、健全音,、美、勞考核評價(jià)制度,。

(3)不定期地進(jìn)行學(xué)生書畫競賽,、作品展,。

5、科學(xué)素質(zhì)教育工作

按要求開展科學(xué)課程,，配齊科學(xué)和綜合實(shí)踐動課程教師及各中小學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員隊(duì)伍，建立中小學(xué)科普活動組織,，成立科技活動興趣小組,，建立校外科技活動場所，開展科技競賽或特色活動,，積極參加各級各類主題科普活動

6,、進(jìn)行學(xué)生素質(zhì)個體評價(jià)

根據(jù)素質(zhì)教育質(zhì)量目標(biāo)要求，實(shí)施學(xué)生學(xué)習(xí)成績等級評定制度,。積極探索有利于全面提高學(xué)生素質(zhì)的學(xué)生管理制度和評價(jià)制度,，實(shí)行“等級+特長+鼓勵性評語”的評價(jià)制度。面對實(shí)際,，注意評價(jià)內(nèi)容的全面性,，評價(jià)觀點(diǎn)的科學(xué)性，評價(jià)操作的可行性和評價(jià)結(jié)果的效力性,。

(四)加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè),，創(chuàng)造良好教育環(huán)境。

1,、體,、音、美器材努力爭取達(dá)到國家教委頒發(fā)的配備標(biāo)準(zhǔn),。加強(qiáng)各專用室場建設(shè),，設(shè)專管理員，嚴(yán)格執(zhí)行管理制度,，加大體衛(wèi)藝,、圖書設(shè)備的經(jīng)費(fèi)投入。充分發(fā)揮圖書設(shè)備的作用,，使學(xué)生更多了解生活,、自然和社會常識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)自學(xué)能力,。

2、加強(qiáng)校園環(huán)境,、校園文化建設(shè),。優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建環(huán)境文化，抓好教室環(huán)境,、墻報(bào)書法、圖書閱覽,、校園廣播站建設(shè),。把環(huán)境文化作為創(chuàng)建文明學(xué)校的重要組成部分，讓每一棵花草,、每一堵墻壁都成為育人的工具,，讓德育融化在環(huán)境中，讓環(huán)境蘊(yùn)含著德育,。

3,、積極創(chuàng)建“平安校園”。認(rèn)真做好校舍,、設(shè)備的安全維護(hù),，積極開展各種形式的安全教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和能力,，杜絕一切不安全事故的發(fā)生,。

四、建立素質(zhì)教育評價(jià)體系

按照上級要求,，進(jìn)一步摸索,、探討、建立從德,、智,、體、美,、勞等方面對學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行全面評價(jià),教師評價(jià)體系以促教,、促改為宗旨，以新課程改革為契機(jī),，以優(yōu)化學(xué)校管理模式,、提升教師綜合素質(zhì)為根本出發(fā)點(diǎn)，以發(fā)現(xiàn)人才,、培養(yǎng)人才為目標(biāo),，以發(fā)展性、導(dǎo)向性,、全面性,、激勵性、靈活性,、公平公正公開性為原則,，對教師進(jìn)行評價(jià)。

素質(zhì)教育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八

一、 指導(dǎo)思想

全面貫徹國家教育方針,，積極實(shí)施新課程改革,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真落實(shí)《岳陽市中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》和縣教育局年度工作要求,，冷靜分析我校教學(xué)工作中存在的問題和不足，正視現(xiàn)實(shí),，承認(rèn)差距,，切實(shí)制定工作任務(wù)和目標(biāo);更新觀念，改進(jìn)方法,，有效提高教學(xué)質(zhì)量和師資水平,，盡快使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，努力推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,。

二,、 工作任務(wù)和目標(biāo)

1、狠抓保學(xué)控流,，確保普九成果,，防止輟學(xué)率反彈，實(shí)現(xiàn)初一新生入學(xué)生率達(dá)100%,，學(xué)期鞏固率達(dá)98%,，學(xué)年鞏固率達(dá)97%的目標(biāo)。

2,、狠抓教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)初三畢業(yè)會考一中上線18人以上，普高上線60人以上,，五率總評進(jìn)入全縣前二十名;期末統(tǒng)考百分之七十科成績及格率,、優(yōu)秀率和平均分三項(xiàng)指標(biāo)校平均達(dá)到或超過全鎮(zhèn)平均其中八年級六科、七年級五科,。

3,、加強(qiáng)校本教學(xué)研究和培訓(xùn),，努力開設(shè)好綜合實(shí)踐課，解決學(xué)校教學(xué)工作中存在的問題,，大面提高學(xué)生綜合素質(zhì)從而提高教學(xué)質(zhì)量,，發(fā)揮學(xué)生特長，開好興趣班，促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展和教師專業(yè)成長,。

4,、加強(qiáng)對儀電、實(shí)驗(yàn),、電教,、圖書、檔案等分線工作的管理和考評,，充分發(fā)揮其為教學(xué)服務(wù)的功能。

5,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,，提高教師業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新課程教學(xué)的新要求,。

6,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師行為,。實(shí)現(xiàn)因教師行為而引發(fā)的事故為零,。

三、 工作重點(diǎn)及內(nèi)容

重點(diǎn)一,、保學(xué)控流,，防止輟學(xué)率反彈，迎接“兩項(xiàng)檢查“;

重點(diǎn)二,、健全教研制度,，落實(shí)教研活動，提高教研實(shí)效,，走出教研工作形式化的誤區(qū);

重點(diǎn)三,、加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)能力,，適應(yīng)新課程教學(xué)對教師的新要求,，從而提高教學(xué)質(zhì)量;

重點(diǎn)四、制定校本課程實(shí)施方案,，在七年級進(jìn)行校本課程選修課集中開設(shè)的試驗(yàn),，穩(wěn)步推進(jìn)我校校本課程建設(shè)。

四,、 工作措施和方法

(一) 保學(xué)控流

1,、繼續(xù)實(shí)施并完善保學(xué)控流制度，落實(shí)控流責(zé)任,，嚴(yán)格執(zhí)行獎罰制度,。控流績效計(jì)入綜合考評。學(xué)年鞏固率低于95%的班級責(zé)任人不予評優(yōu),。

2,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。采取上門家訪,、電話家訪,、召開家長會、成立家長委員會等多種方式,，促進(jìn)家校溝通,，增進(jìn)相互理解,，形成教育合力，家訪達(dá)到60%做到優(yōu)生,、學(xué)困生,、問題生必訪。

3,、規(guī)范教師教學(xué)行為,，努力建設(shè)尊重學(xué)生、真誠愛護(hù)學(xué)生,、熱心為學(xué)生服務(wù)的教風(fēng),，嚴(yán)肅查處歧視學(xué)生,、侮辱體罰學(xué)生的人和事。

4,、系統(tǒng)開展多種學(xué)生競賽活動,，為充分展現(xiàn)學(xué)生個性特長搭建平臺。

5,、完善學(xué)生評價(jià)方案，建立多元評價(jià)體系,，建立學(xué)生成長檔案袋,，規(guī)范學(xué)生思品評價(jià)工作。

(二) 教學(xué)管理

1,、落實(shí)《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,，修訂《學(xué)校新課程教學(xué)常規(guī)》，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)常規(guī)要求,，盡量減少形式化的工作要求,，減輕教師工作負(fù)擔(dān),。

2、改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作檢查方式,，減輕檢查給教師造成的心理壓力,，提高檢查質(zhì)量。(1)抽查和普查相結(jié)合,，抽查二次,，普查二次。(2)建立《教師工作手冊》,，規(guī)范教學(xué)管理檔案。(3)檢查結(jié)果登記在《教師工作手冊》上,，由教師保管,，加強(qiáng)檢查信息的反饋，提高管理質(zhì)量,。

3,、加強(qiáng)對教師課堂教學(xué)的督查與指導(dǎo)。校務(wù)值日人員堅(jiān)持值日聽課制度,。校長和教導(dǎo)主任,，每期聽課不少于30節(jié)，其他校務(wù)成員和教研組長每期聽課不少于15節(jié),。淡化隨堂聽課的評價(jià)功能,，加強(qiáng)其指導(dǎo)作用。

4,、加強(qiáng)音樂,、體育、美術(shù),、信息技術(shù),、寫字等活動課程的管理，規(guī)范教學(xué)行為,，完善考核辦法,。明確質(zhì)量要求，強(qiáng)化獎罰措施,。(合格率不低于90%,，優(yōu)秀率不低于30%,，特長生培訓(xùn)比例不小于5%，中考特長生上線不少于2人,。)

5,、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)工作每月講評制度，及時(shí)通報(bào)教學(xué)中存在的問題和不足,，指導(dǎo)教師盡快改進(jìn),。

6、加強(qiáng)圖書室,、儀電實(shí)驗(yàn)室,、電教室、檔案室的管理與檢查,。做到圖書分類上架規(guī)范,，檔案齊全，定期開放,，借閱管理規(guī)范;實(shí)驗(yàn)室管理制度健全,，儀器入柜規(guī)范，衛(wèi)生狀況好,，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到規(guī)定要求;電教室電子教學(xué)資料配置齊,，管理善，有冊可查,，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常,，電教課開出率達(dá)到上級規(guī)定要求。

7,、堅(jiān)持每期對教師教學(xué)工作進(jìn)行綜合考評,，加重教學(xué)質(zhì)量在綜合考評中的權(quán)分。

8,、精心組織開辦初二,、初三音樂、體育特長生培訓(xùn)班,，進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,，提高訓(xùn)練成績。

(三) 校本教學(xué)研究和教師培訓(xùn)

1 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)為載體,，組織教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)，提高教師信息技術(shù)運(yùn)用能力,，增強(qiáng)對新課程教學(xué)的認(rèn)識,，提高新課程教學(xué)能力。教師每期做不少于一萬字的學(xué)習(xí)筆記,，每年撰寫一篇教改信息綜述,。教導(dǎo)處,、教研組每月進(jìn)行一次專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2,、開展課題研究,。繼續(xù)進(jìn)行語文讀寫結(jié)合課題，認(rèn)真搞好綜合實(shí)踐活動課的開設(shè),。

3,、積極開展課堂教學(xué)研討活動，以教研組(備課組)為單位,，每兩周一次,，按照“說課—授課—評課”的方式進(jìn)行，做到每次教研活動都有成效,。每個教師每期都要上好一堂公開課,。

4、加強(qiáng)教學(xué)反思,。要求每個教師每課教后認(rèn)真撰寫教學(xué)后記,。提倡教師撰寫“我的教育故事”等敘事式的教育隨筆。每個教師每學(xué)年要撰寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文,。

5,、加強(qiáng)考評。

(1)教導(dǎo)處不定期對教研組,、備課組的工作進(jìn)行督查。

(2)教研組,、備課組對教師教研活動情況進(jìn)行登記考核,。

(3)學(xué)校將教師、教研組,、備課組的教研工作情況納入教師綜合考評,。

(四) 課程開設(shè)

1、嚴(yán)格按省定標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)課程,，保證國家課程全部開足,，地方和校本課程根據(jù)實(shí)際情況靈活開設(shè)。

2,、根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際,，語文開設(shè)語文綜合、英語開設(shè)英語綜合,、數(shù)學(xué)開設(shè)數(shù)學(xué)綜合課程,，每周各一節(jié)。以落實(shí)新課程對語文課外閱讀的要求,，彌補(bǔ)農(nóng)村學(xué)生英語聽說能力實(shí)踐訓(xùn)練較少的不足,，數(shù)學(xué)對生活結(jié)合不足,。由語文教研組英語教研組和數(shù)學(xué)教研組分別制訂具體的課程實(shí)施方案。

同志們,，趕快的意識到當(dāng)前面對的形勢吧,。小到看到我們和先進(jìn)地方學(xué)校的差距，努力的提高自己,，大到看到當(dāng)今世界的形勢,。當(dāng)今世界的形勢動蕩不安，為了我們祖國的未來,，我們必須要把我們的這一代學(xué)生帶到最好的境界中去,，讓他們健康成長，在將來才能夠與世界的虎狼之師爭斗,。我們的現(xiàn)在就是他們的未來,。

教育下一代的成長需要我們不懈的努力才能夠完成，我們責(zé)無旁貸,，行動起來吧,，孩子們的未來掌握在我們手上，我們不能辜負(fù)社會上對我們的期待,，不能辜負(fù)我們的未來,，加油吧。

素質(zhì)教育工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九

一,、抓思想道德建設(shè)：

圍繞未成年人思想道德建設(shè),，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行道德教育，法制教育,、行為養(yǎng)成教育和心理健康教育,。

1、要充分利用晨會,、班會,、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計(jì)劃有針對性地對學(xué)生開展尊重國旗,、國徽,，熱愛祖國教育;開展做人做事基本道理和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;開展孝親敬長,、愛集體,、愛家鄉(xiāng)教育;開展熱愛學(xué)習(xí),、立志成才教育;開展社會生活基本常識和安全教育等,。以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,，規(guī)范學(xué)生行為,，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范以及班級日常管理工作的考核,。普及和發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育,，大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù),，將德育和美育滲透到學(xué)科教學(xué)中,，加強(qiáng)對學(xué)生思想品德,、審美能力、文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的培養(yǎng),。注重班風(fēng)建設(shè),，做到重點(diǎn)清，要求明,，措施實(shí),，檢查細(xì)、考核嚴(yán),、獎罰清,，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊,，從而實(shí)現(xiàn)道德建設(shè),、民族精神及國家意識的教育。

2,、要進(jìn)一步強(qiáng)化班,、團(tuán)的作用，按學(xué)校和團(tuán)工作計(jì)劃,，圍繞教育重點(diǎn),，組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動,。帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起,，樹立和培育正確的理想信念，為學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),。

3,、繼續(xù)抓好學(xué)校,、家庭,、社會三個重要環(huán)節(jié),。加強(qiáng)德育的環(huán)境建設(shè)，通過家長學(xué)校,、社區(qū)實(shí)踐,、教師家訪形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍,。教師做到深入到學(xué)生中去,，深入到學(xué)生家庭中去,，把握學(xué)生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來,，切實(shí)防止學(xué)生違規(guī)、違法現(xiàn)象的發(fā)生,，通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

4,、各年級著重對學(xué)生尤其是外來人員子女在禮貌、衛(wèi)生,、謙讓、安全和節(jié)約上下功夫,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，注意教育的方式方法,，抓出成效，抓出典型,，并把班風(fēng)建設(shè)作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容,。

5、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期開展工作交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn),。有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)心理教育理論,，掌握科學(xué)的心理教育方法。對班主任日常工作的考評做到具體有效,，真正起到表彰先進(jìn),、激勵大家的作用。

6,、繼續(xù)重視校園文化建設(shè),，學(xué)校板報(bào),、畫廊有專人負(fù)責(zé),。班級板報(bào)每兩周一期，有檢查,，有評比,，保質(zhì)量;星星廣播內(nèi)容豐富，主題鮮明,，為師生所喜愛;校園宣傳標(biāo)語醒目,，使文化氣息更濃，給學(xué)生以薰陶與教育,。

二,、在教學(xué)工作中落實(shí)素質(zhì)教育：

1、以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教學(xué)工作,，牢固樹立以人為本,、為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的意識,，努力提高教學(xué)的效益和學(xué)生的綜合素質(zhì)及能力,。嚴(yán)格執(zhí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊、上足,、教好各門課程,，確保學(xué)生健康成長。

2,、組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，探索校本教研方法，使校本教研真正起到促進(jìn)與提高教師教學(xué)能力,、提高教學(xué)效益的作用,。每逢雙周一和周三分語文、數(shù)學(xué)集體備課;制定具體的校本培訓(xùn)計(jì)劃十二次,。

3,、繼續(xù)做好六認(rèn)真的堅(jiān)持與改革工作，通過課堂教學(xué)的精講巧練,，來實(shí)現(xiàn)有效教學(xué),。要求教師鉆研教材，精心備課,，精心設(shè)計(jì)練習(xí),，達(dá)到既提高教學(xué)質(zhì)量又減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)雙贏的效果;加強(qiáng)隨堂聽課，有針對性地對個別教師實(shí)行跟蹤聽課,，開展教學(xué)研究交流聽課活動,，對課堂教學(xué)做好評估調(diào)研指導(dǎo)工作，探索有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型課堂教學(xué)模式,，安排校內(nèi)研討課,、交流聽課、隨堂聽課16節(jié);抓好典型引路,，發(fā)揮骨干教師的示范作用,，積極開展校內(nèi)的優(yōu)秀教師評選。

4,、重視個別輔導(dǎo),，分類評價(jià),，及時(shí)激勵。教導(dǎo)處要繼續(xù)有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測評,，及時(shí)分析調(diào)整和改進(jìn)教學(xué),。

5、要繼續(xù)重視科學(xué),、勞動和文體衛(wèi)生、體育、藝術(shù)學(xué)科的教學(xué),。認(rèn)真上好每門課,，衛(wèi)生工作專人負(fù)責(zé),。要不斷提高學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率，合格率與優(yōu)秀率;做好防近工作,。將課外、校外藝術(shù)活動和校園文化建設(shè)相結(jié)合,，發(fā)動和組織學(xué)生積極參與美化校園的活動。注重提高學(xué)生的藝術(shù)知識技能以及藝術(shù)的感知與欣賞,、表現(xiàn)與創(chuàng)造,、反思與評價(jià)、交流與合作等方面的藝術(shù)能力,。

6,、興趣小組活動及各項(xiàng)課外活動做到時(shí)間,、人員,、內(nèi)容、考核等方面全部到位,。要把指導(dǎo)學(xué)生的興趣活動和課外活動真正作為年度考核教師實(shí)績的一項(xiàng)內(nèi)容,。

7、繼續(xù)開展教育科研工作,，結(jié)合外來人員子女越來越多的校情,，探索更有效的德育教育研究新課題,，撰寫有質(zhì)量的論文,，通過教育科研建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型的教師群體,，確保素質(zhì)教育的進(jìn)一步落實(shí)。

三,、狠抓隊(duì)伍建設(shè)：

1,、組織教師深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,，樹立服務(wù)意識,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,。進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè),、為人師表、教書育人的師德形象,，繼續(xù)開展每月師德考核,，及時(shí)聽取學(xué)生,、家長的意見,，做到依法執(zhí)教、廉潔從教,、文明施教。全體教師都要有愛生精神,、敬業(yè)精神,、樂業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)以律己,，忠于職守，服務(wù)學(xué)生,，提高質(zhì)量,。

2,、努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。繼續(xù)開展一日常規(guī)檢查評比,，落實(shí)教師規(guī)范,，提高辦學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),，開展優(yōu)秀教師評選活動,，完善青年教師梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃，建立有效機(jī)制,，促進(jìn)骨干成長,。

3,、為適應(yīng)新形勢的需要，老師需要不斷學(xué)習(xí),、不斷給自己“充電”,。從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，制訂確實(shí)可行的校本培訓(xùn)計(jì)劃,，以新理念,、新課程、新知識,、新技術(shù)為重點(diǎn),，組織教師參加經(jīng)常性的學(xué)習(xí)研討活動，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

4,、繼續(xù)研究改進(jìn)和完善教職工考核條例，依據(jù)職,、責(zé),、權(quán)、利同步原則,，多勞多得,、優(yōu)質(zhì)多得、責(zé)重多得,、獎勤獎優(yōu),，使廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性得到更大的發(fā)揮,。

5,、做好教師崗位聘任工作。要認(rèn)真搞好本學(xué)期的教師考核評價(jià)工作,，做到客觀,、公正、合理,。

四,、增強(qiáng)安全衛(wèi)生意識，提高自我保護(hù)能力：

1,、加大安全教育宣傳力度,，持久地開展安全教育，強(qiáng)化師生的安全意識和自我保護(hù)意識,，開展定期的安全檢查工作,，摸清隱患，消除隱患,，防范于未然;加強(qiáng)學(xué)生管理工作,，規(guī)范學(xué)生行為,，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

2,、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)一實(shí)施學(xué)校安全工作，明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任人,，簽定安全責(zé)任書,，并實(shí)行責(zé)任追究和責(zé)任考核制度，使全體教職工意識到人人均有維護(hù)學(xué)校和學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù)確保學(xué)校安全工作有序開展,，使學(xué)校安全管理覆蓋到校園的每一個區(qū)域,，每一個角落。

3,、學(xué)校利用集體晨會,、專題廣播講座、黑板報(bào),、宣傳欄等形式進(jìn)行廣泛的宣傳,，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,，加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣,。圍繞防火,、防騙、防中毒,、防傳染病,、交通、校園保衛(wèi),、等內(nèi)容進(jìn)行教育,。培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。

4,、學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，提高安全防范意識的基礎(chǔ)上，每天進(jìn)行包括安全在內(nèi)的“一日常規(guī)檢查”,，每一個月由后勤部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,，并做出相應(yīng)的對策,，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,。

普豐中學(xué)教導(dǎo)處