光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇一

為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，豐富學(xué)生的課余生活,，開拓學(xué)生視野,，提高學(xué)生的非智力因素，全面推進(jìn)素質(zhì)教育開創(chuàng)改革的新局面,，通過實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生增長知識(shí)，提高技能使學(xué)生各方面的得到更好的發(fā)展,。根據(jù)我校聯(lián)系的多個(gè)實(shí)踐基地,，本著活動(dòng)豐富多彩，富有吸引力,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性、課內(nèi)與課外互相結(jié)合,，互相促進(jìn),，照顧學(xué)生的興趣和特長，在好的中學(xué)習(xí),，在活動(dòng)中進(jìn)步,。

二,、活動(dòng)要求：

1、廣泛動(dòng)員,，精心組織,。各班一定要高度重視，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，廣泛動(dòng)員學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。要精心設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、方式等,，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,，并予以落實(shí)，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,。

2,、完善制度，規(guī)范管理,。加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)范化和制度化建設(shè),，各班也可結(jié)合各自的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的規(guī)章制度,，確?；顒?dòng)的順利有序進(jìn)行。

3.活動(dòng)后,，讓學(xué)生寫出個(gè)人總結(jié)或心得.

三,、社會(huì)實(shí)踐的組織形式：

1、 小組合作模式,。學(xué)生可以由6—10人組成的雛鷹假日小隊(duì),。

2、以班級(jí)為單位開展的中隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng),，由班主任或輔導(dǎo)員擔(dān)任指導(dǎo)老師,。

3、以年段為單位開展的中隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng),，由各年段的老師擔(dān)任指導(dǎo)老師,。

四、活動(dòng)安排：

三月份：

1,、三月是學(xué)雷鋒月,，各中隊(duì)開展“學(xué)雷鋒做好事”實(shí)踐活動(dòng)。

2,、一二年級(jí)開展“綠化,、美化、凈化家園”的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

四月份：

1,、開展環(huán)保主題實(shí)踐活動(dòng)“環(huán)保宣傳”的調(diào)查報(bào)告(五年級(jí)),。

2、三四年級(jí)開展“綠化,、美化,、凈化家園”的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

五月份：

1,、五年級(jí)開展“綠化,、美化、凈化家園”的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),。

2,、雛鷹假日小隊(duì)開展以“感恩”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。

九月-12月

1,、組織開展愛我上學(xué)路,、個(gè)人衛(wèi)生工程活動(dòng)

2,、組織愛國主義一日游活動(dòng)

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇二

x年為了在學(xué)生中開展綜合實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，確保安全性、高效性和規(guī)范假日活動(dòng),，特制訂本教育活動(dòng)計(jì)劃,。

活動(dòng)時(shí)間——按照教育部門有關(guān)文件精神，小學(xué)生每學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間不少于10天,。

活動(dòng)方式——一是每周五下午開設(shè)一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課;二是利用節(jié)日長假和寒暑假看站紅領(lǐng)巾假日小隊(duì)活動(dòng),、紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容——每學(xué)期根據(jù)教育主題開展各種實(shí)踐活動(dòng),。 具體活動(dòng)：

1,、三月二日(學(xué)雷鋒日恰在周末，故活動(dòng)提前)安排學(xué)雷鋒活動(dòng),。

2,、三月二日安排社區(qū)周邊環(huán)境整治活動(dòng)。

3,、三月八日慶祝婦女節(jié)活動(dòng),，為女性長輩制作一件禮物或?yàn)樯鐓^(qū)、鄰居等女性做一件好事,。

4,、三月十五日，預(yù)備團(tuán)員到社區(qū)進(jìn)行12315維權(quán)宣傳活動(dòng),。

5,、四月二日(清明逢周末故活動(dòng)提前)清明節(jié)掃墓活動(dòng)。

6、四月二日組織清明踏春喜看家鄉(xiāng)變化活動(dòng),。

7,、五一假期看站為父母洗一次腳，端一杯水等,。

8,、五月開展找春天活動(dòng)。

9,、母親節(jié)開展陪父母談心,、郊游活動(dòng)。

10,、父親節(jié)開展陪家人戶外活動(dòng)一次活動(dòng),。

11、暑假紅領(lǐng)巾假日小隊(duì)活動(dòng),、紅領(lǐng)巾服務(wù)社區(qū),、學(xué)做家務(wù)活、開展調(diào)查研究活動(dòng),。

12,、教師節(jié)開展“老師我想對(duì)你說”活動(dòng)。

13,、九月開展預(yù)備團(tuán)員進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng)(學(xué)校周邊小商店),。

14、重陽節(jié)里開展孝老敬老活動(dòng),。

15,、十一月開展發(fā)現(xiàn)秋天的美，撿樹葉做手工活動(dòng),。

16,、十一月開展軍營參觀活動(dòng)，

17,、寒假紅領(lǐng)巾假日小隊(duì)活動(dòng),、紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)。

18,、校內(nèi)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的具體安排見教科室的《綜合實(shí)踐活動(dòng)課安排》,。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇三

一、社會(huì)實(shí)踐的目的

1,、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、國防,、勞動(dòng),、法制,、環(huán)保、歷史等多方面的教育,，使學(xué)生關(guān)心社會(huì)和科技進(jìn)步,、關(guān)心地球和生存環(huán)境。

2,、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。

3,、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、探究社會(huì)問題的基本能力,，形成綜合思考問題的能力,。

4、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)觀念,，形成一般勞動(dòng)技能。

5,、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力,、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力,。

6、更重要的是,，通過社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐,、勇于探索、精誠合作的精神,，不斷提升學(xué)生精神境界,、道德意識(shí)和能力，完善學(xué)生人格,。

二,、社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容

1、軍訓(xùn)：這是一個(gè)必修項(xiàng)目,，也是社會(huì)實(shí)踐課程的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，主要進(jìn)行軍事知識(shí)教育、軍事技能訓(xùn)練和紀(jì)律的養(yǎng)成教育,。

2,、參觀、訪問和調(diào)查活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)：可以郊游,，參觀人文景觀等;可以到德育教育基地參觀考察,，接受思想教育(例如進(jìn)敬老院幫助孤寡老人)等;可以抓住焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,，進(jìn)行環(huán)保,、國情民情調(diào)查等活動(dòng);可以結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行驗(yàn)證性的調(diào)查;訪問則一般以國家或地方政府機(jī)構(gòu)、政府官員,、特殊人物,、特殊群體等為訪問對(duì)象,。

3、班級(jí)值周活動(dòng)和校內(nèi)勞動(dòng)。

三,、組織管理形式

社會(huì)實(shí)踐課程在學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由德育處統(tǒng)一負(fù)責(zé)實(shí)施,。年級(jí)組負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)施,，班主任對(duì)全班的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)負(fù)責(zé)，指導(dǎo)老師對(duì)所管的社會(huì)實(shí)踐小組負(fù)責(zé),。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一般以由5-10個(gè)學(xué)生經(jīng)自由組合形成的小組為單位開展,，每小組推舉小組長一名，根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目聘請(qǐng)指導(dǎo)老師1-2名,，根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目的需要可聘請(qǐng)校外人士充當(dāng)指導(dǎo)老師,。

四、學(xué)分配置,、認(rèn)定與時(shí)間安排

1,、軍訓(xùn)：安排在高一第一學(xué)期開學(xué)之初，時(shí)間不少于一周,，

①考勤記錄

②個(gè)人總結(jié)

③班任或教官簽名

④相片和獎(jiǎng)狀等證明材料,。

時(shí)間1周。

2,、社會(huì)參觀,、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)調(diào)查活動(dòng)：社會(huì)參觀活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一組織，社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查由學(xué)生自行安排,，小組成員不能少于5人,，時(shí)間安排在八年級(jí)階段，利用雙休日,、節(jié)假日或假期時(shí)間自主安排活動(dòng),。

①參加活動(dòng)證明(由學(xué)校或活動(dòng)單位提供)

②調(diào)查計(jì)劃,、報(bào)告

③相片和獎(jiǎng)狀等有效證明材料

④教師簽名,。

3,、班級(jí)值周活動(dòng)和校內(nèi)勞動(dòng)(2學(xué)分)：

①參加學(xué)校安排的學(xué)生值周活動(dòng)，每學(xué)年第一學(xué)期安排高二級(jí)學(xué)生值周,，第二學(xué)期安排七年級(jí)學(xué)生值周,，人人參與。

②當(dāng)班主任助理,，管理班集體,，填寫管理表,。

③參加包干區(qū)清潔，有小組長的證明。

④參與宿舍輪值，有宿舍舍長的證明,。

⑤參加課室值日,，有勞動(dòng)委員的證明

五、活動(dòng)實(shí)施的過程

1,、活動(dòng)前教育。學(xué)校在活動(dòng)前都安排一定時(shí)間進(jìn)行安全,、法制,、禮儀教育,。教育學(xué)生預(yù)防事故，注意自我保護(hù);教育學(xué)生必須遵守法規(guī),，遵守實(shí)踐地和社區(qū)的規(guī)章制度;教育學(xué)生禮貌待人,，體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

2,、內(nèi)容選擇與活動(dòng)規(guī)劃,。除軍訓(xùn)項(xiàng)目外，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識(shí)水平,，從生活實(shí)際出發(fā)，從熟悉和關(guān)注的社會(huì)中選取活動(dòng)主題和內(nèi)容，并形成社會(huì)實(shí)踐小組，聘請(qǐng)指導(dǎo)老師,，聯(lián)系好將要前去實(shí)踐的地點(diǎn)或單位,，制定小組活動(dòng)計(jì)劃,，并在小組活動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上制訂個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃。將小組活動(dòng)計(jì)劃和個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃報(bào)告班主任和指導(dǎo)教師并征得他們的同意,。

3,、活動(dòng)實(shí)施,。新學(xué)期開學(xué)的第三周召開開題報(bào)告會(huì)，組成活動(dòng)小組,，確定活動(dòng)主題,，明確成員職責(zé)，制訂活動(dòng)計(jì)劃,。學(xué)生必須按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng),，服從實(shí)踐地負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)，班主任和指導(dǎo)老師要隨時(shí)關(guān)注活動(dòng)的正常開展,。在活動(dòng)中組長要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系,，各成員發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，相互協(xié)作,，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。要記錄活動(dòng)過程和活動(dòng)心得,。

4,、總結(jié)交流?；顒?dòng)結(jié)束后,，小組完成社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告。個(gè)人寫出活動(dòng)小結(jié)及活動(dòng)過程中的體會(huì),、感受等,，先在小組內(nèi)交流，然后組織小組間的交流,。形式由班級(jí)自定,，可以是主題班會(huì)、班級(jí)網(wǎng)頁,、墻報(bào)展覽等,。每班推薦最好的一個(gè)活動(dòng)小組參加級(jí)組的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)。

5,、評(píng)價(jià)考核,。小組和個(gè)人提供相應(yīng)的材料，由班主任和指導(dǎo)老師進(jìn)行初步評(píng),，然后由學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行終評(píng),。

六、課程評(píng)價(jià)與學(xué)分認(rèn)定

1,、評(píng)價(jià)原則

貫徹三結(jié)合評(píng)價(jià)原則:過程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合,，自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合,，定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合。

2,、評(píng)價(jià)內(nèi)容

①參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的課時(shí)量和態(tài)度;

②活動(dòng)的選擇與活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià);

③活動(dòng)過程中的體驗(yàn)和收獲：認(rèn)識(shí)社會(huì),、研究社會(huì)問題的基本能力和人際交往、協(xié)作,、適應(yīng)環(huán)境等能力的發(fā)展情況;

④活動(dòng)的成果和社會(huì)效益評(píng)價(jià);

⑤活動(dòng)過程中的創(chuàng)新性和實(shí)踐性的體現(xiàn)情況,。

3、評(píng)價(jià)方法

實(shí)施檔案袋管理,。學(xué)生建立個(gè)人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)檔案袋,，里面應(yīng)裝有能反映小組和個(gè)人活動(dòng)過程的種.種記錄和其他證明材料，并提供核實(shí)方法或途徑(如實(shí)踐單位的地址和電話,，相關(guān)人員的姓名和聯(lián)系電話等)，具體考評(píng)方法如下：

①軍訓(xùn)評(píng)價(jià)：

a,、 學(xué)生個(gè)人自評(píng)(撰寫軍訓(xùn)小結(jié));

b,、 b、 班主任和教官初評(píng),，進(jìn)行等級(jí)認(rèn)定

c,、 ;c、 教務(wù)處,、德育處審核,。

②主題活動(dòng)(社會(huì)調(diào)查)評(píng)價(jià)：

評(píng)價(jià)內(nèi)容：主題活動(dòng)評(píng)價(jià)要考察詳細(xì)的小組活動(dòng)方案和個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃，小組社會(huì)實(shí)踐報(bào)告與個(gè)人活動(dòng)小結(jié),，活動(dòng)記錄與活動(dòng)證明,，主題活動(dòng)的成果，相關(guān)單位的評(píng)價(jià)和學(xué)友的評(píng)價(jià)材料,。

③班級(jí)值周活動(dòng)和校內(nèi)勞動(dòng)評(píng)價(jià),。

評(píng)價(jià)內(nèi)容：班級(jí)值周活動(dòng)和校內(nèi)勞動(dòng)也要提供相關(guān)的證明材料，如各項(xiàng)活動(dòng)的過程記錄與小結(jié)等,。 考核等級(jí)：從活動(dòng)態(tài)度和活動(dòng)收獲等方面進(jìn)行考核,。活動(dòng)用時(shí)合計(jì)不少于7日;活動(dòng)態(tài)度和活動(dòng)收獲可進(jìn)行定性評(píng)價(jià),，使用“優(yōu)秀” ,、“良好” 、“一般” ,、“較差”等描述性語言,。

4、評(píng)價(jià)學(xué)分認(rèn)定程序

學(xué)生個(gè)人或小組整理參評(píng)材料--小組交流及互評(píng)--班主任或?qū)煶踉u(píng),、等級(jí)認(rèn)定--學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)導(dǎo)小組終評(píng)--學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)學(xué)分認(rèn)定--教導(dǎo)處登記學(xué)分,。

七,、獎(jiǎng)勵(lì)

對(duì)于那些參與意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，有勤于實(shí)踐,、勇于探索,、精誠合作精神的學(xué)生個(gè)人或小組，他們付出了努力且有了豐碩的收獲,，等級(jí)認(rèn)定為a者,，學(xué)校給與表彰;對(duì)于三項(xiàng)活動(dòng)評(píng)價(jià)均獲a等的學(xué)生，學(xué)校給予專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì);如果社會(huì)實(shí)踐成果經(jīng)專家認(rèn)定為具有一定的社會(huì)效益,、科學(xué)價(jià)值或?qū)嵱脙r(jià)值,，學(xué)校給予特殊獎(jiǎng)勵(lì)。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇四

一,、社會(huì)實(shí)踐的目的

1,、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技,、國防,、勞動(dòng)、法制,、環(huán)保,、歷史等多方面的教育，使學(xué)生關(guān)心社會(huì)和科技進(jìn)步,、關(guān)心地球和生存環(huán)境,。

2、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,。

3、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),、探究社會(huì)問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力,。

4,、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)觀念,，形成一般勞動(dòng)技能,。

5、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力,、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力,。

6,、更重要的是,，通過社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐,、勇于探索、精誠合作的精神,，不斷提升學(xué)生精神境界,、道德意識(shí)和能力，完善學(xué)生人格,。

二,、社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容

1、軍訓(xùn)：這是一個(gè)必修項(xiàng)目,，也是社會(huì)實(shí)踐課程的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，主要進(jìn)行軍事知識(shí)教育、軍事技能訓(xùn)練和紀(jì)律的養(yǎng)成教育,。

2,、參觀、訪問和調(diào)查活動(dòng),、社團(tuán)活動(dòng)：可以郊游，參觀人文景觀等;可以到德育教育基地參觀考察,，接受思想教育(例如進(jìn)敬老院幫助孤寡老人)等;可以抓住焦點(diǎn),、熱點(diǎn)問題，進(jìn)行環(huán)保,、國情民情調(diào)查等活動(dòng);可以結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行驗(yàn)證性的調(diào)查;訪問則一般以國家或地方政府機(jī)構(gòu),、政府官員、特殊人物,、特殊群體等為訪問對(duì)象,。

3、班級(jí)值周活動(dòng)和校內(nèi)勞動(dòng),。

三,、組織管理形式

社會(huì)實(shí)踐課程在學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由德育處統(tǒng)一負(fù)責(zé)實(shí)施,。年級(jí)組負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)施,，班主任對(duì)全班的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)負(fù)責(zé)，指導(dǎo)老師對(duì)所管的社會(huì)實(shí)踐小組負(fù)責(zé),。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一般以由5-10個(gè)學(xué)生經(jīng)自由組合形成的小組為單位開展,，每小組推舉小組長一名，根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目聘請(qǐng)指導(dǎo)老師1-2名,，根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目的需要可聘請(qǐng)校外人士充當(dāng)指導(dǎo)老師,。

四,、學(xué)分配置、認(rèn)定與時(shí)間安排

1,、軍訓(xùn)：安排在高一第一學(xué)期開學(xué)之初,，時(shí)間不少于一周，

①考勤記錄

②個(gè)人總結(jié)

③班任或教官簽名

④相片和獎(jiǎng)狀等證明材料,。

時(shí)間1周,。

2、社會(huì)參觀,、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)調(diào)查活動(dòng)：社會(huì)參觀活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一組織,，社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查由學(xué)生自行安排，小組成員不能少于5人,，時(shí)間安排在八年級(jí)階段,，利用雙休日、節(jié)假日或假期時(shí)間自主安排活動(dòng),。

①參加活動(dòng)證明(由學(xué)?；蚧顒?dòng)單位提供)

②調(diào)查計(jì)劃、報(bào)告

③相片和獎(jiǎng)狀等有效證明材料

④教師簽名,。

3,、班級(jí)值周活動(dòng)和校內(nèi)勞動(dòng)(2學(xué)分)：

①參加學(xué)校安排的學(xué)生值周活動(dòng)，每學(xué)年第一學(xué)期安排高二級(jí)學(xué)生值周,，第二學(xué)期安排七年級(jí)學(xué)生值周,，人人參與。

②當(dāng)班主任助理,，管理班集體,，填寫管理表。

③參加包干區(qū)清潔,，有小組長的證明,。

④參與宿舍輪值，有宿舍舍長的證明,。

⑤參加課室值日,，有勞動(dòng)委員的證明

五、活動(dòng)實(shí)施的過程

1,、活動(dòng)前教育,。學(xué)校在活動(dòng)前都安排一定時(shí)間進(jìn)行安全、法制,、禮儀教育,。教育學(xué)生預(yù)防事故，注意自我保護(hù);教育學(xué)生必須遵守法規(guī),，遵守實(shí)踐地和社區(qū)的規(guī)章制度;教育學(xué)生禮貌待人,，體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,。

2、內(nèi)容選擇與活動(dòng)規(guī)劃,。除軍訓(xùn)項(xiàng)目外,，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識(shí)水平，從生活實(shí)際出發(fā),，從熟悉和關(guān)注的社會(huì)中選取活動(dòng)主題和內(nèi)容,，并形成社會(huì)實(shí)踐小組，聘請(qǐng)指導(dǎo)老師,，聯(lián)系好將要前去實(shí)踐的地點(diǎn)或單位,，制定小組活動(dòng)計(jì)劃，并在小組活動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上制訂個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃,。將小組活動(dòng)計(jì)劃和個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃報(bào)告班主任和指導(dǎo)教師并征得他們的同意,。

3、活動(dòng)實(shí)施,。新學(xué)期開學(xué)的第三周召開開題報(bào)告會(huì),，組成活動(dòng)小組，確定活動(dòng)主題,，明確成員職責(zé),，制訂活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)生必須按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng),，服從實(shí)踐地負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo),，班主任和指導(dǎo)老師要隨時(shí)關(guān)注活動(dòng)的正常開展。在活動(dòng)中組長要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系,，各成員發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，相互協(xié)作,，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。要記錄活動(dòng)過程和活動(dòng)心得,。

4,、總結(jié)交流?；顒?dòng)結(jié)束后,，小組完成社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告。個(gè)人寫出活動(dòng)小結(jié)及活動(dòng)過程中的體會(huì),、感受等,，先在小組內(nèi)交流，然后組織小組間的交流,。形式由班級(jí)自定,，可以是主題班會(huì),、班級(jí)網(wǎng)頁、墻報(bào)展覽等,。每班推薦最好的一個(gè)活動(dòng)小組參加級(jí)組的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào),。

5、評(píng)價(jià)考核,。小組和個(gè)人提供相應(yīng)的材料,，由班主任和指導(dǎo)老師進(jìn)行初步評(píng)，然后由學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行終評(píng),。

六,、課程評(píng)價(jià)與學(xué)分認(rèn)定

1、評(píng)價(jià)原則

貫徹三結(jié)合評(píng)價(jià)原則:過程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合,，自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合,，定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合。

2,、評(píng)價(jià)內(nèi)容

①參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的課時(shí)量和態(tài)度;

②活動(dòng)的選擇與活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià);

③活動(dòng)過程中的體驗(yàn)和收獲：認(rèn)識(shí)社會(huì),、研究社會(huì)問題的基本能力和人際交往、協(xié)作,、適應(yīng)環(huán)境等能力的發(fā)展情況;

④活動(dòng)的成果和社會(huì)效益評(píng)價(jià);

⑤活動(dòng)過程中的創(chuàng)新性和實(shí)踐性的體現(xiàn)情況,。

3、評(píng)價(jià)方法

實(shí)施檔案袋管理,。學(xué)生建立個(gè)人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)檔案袋,，里面應(yīng)裝有能反映小組和個(gè)人活動(dòng)過程的種種記錄和其他證明材料，并提供核實(shí)方法或途徑(如實(shí)踐單位的地址和電話,，相關(guān)人員的姓名和聯(lián)系電話等),，具體考評(píng)方法如下：

①軍訓(xùn)評(píng)價(jià)：

a、 學(xué)生個(gè)人自評(píng)(撰寫軍訓(xùn)小結(jié));

b,、 b,、 班主任和教官初評(píng)，進(jìn)行等級(jí)認(rèn)定

c,、 ;c,、 教務(wù)處、德育處審核,。

②主題活動(dòng)(社會(huì)調(diào)查)評(píng)價(jià)：

評(píng)價(jià)內(nèi)容：主題活動(dòng)評(píng)價(jià)要考察詳細(xì)的小組活動(dòng)方案和個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃,，小組社會(huì)實(shí)踐報(bào)告與個(gè)人活動(dòng)小結(jié)，活動(dòng)記錄與活動(dòng)證明,，主題活動(dòng)的成果,，相關(guān)單位的評(píng)價(jià)和學(xué)友的評(píng)價(jià)材料。

③班級(jí)值周活動(dòng)和校內(nèi)勞動(dòng)評(píng)價(jià)。

評(píng)價(jià)內(nèi)容：班級(jí)值周活動(dòng)和校內(nèi)勞動(dòng)也要提供相關(guān)的證明材料,，如各項(xiàng)活動(dòng)的過程記錄與小結(jié)等,。 考核等級(jí)：從活動(dòng)態(tài)度和活動(dòng)收獲等方面進(jìn)行考核?；顒?dòng)用時(shí)合計(jì)不少于7日;活動(dòng)態(tài)度和活動(dòng)收獲可進(jìn)行定性評(píng)價(jià),，使用“優(yōu)秀” 、“良好” ,、“一般” ,、“較差”等描述性語言。

4,、評(píng)價(jià)學(xué)分認(rèn)定程序

學(xué)生個(gè)人或小組整理參評(píng)材料--小組交流及互評(píng)--班主任或?qū)煶踉u(píng),、等級(jí)認(rèn)定--學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)導(dǎo)小組終評(píng)--學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)學(xué)分認(rèn)定--教導(dǎo)處登記學(xué)分。

七,、獎(jiǎng)勵(lì)

對(duì)于那些參與意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),，有勤于實(shí)踐、勇于探索,、精誠合作精神的學(xué)生個(gè)人或小組,，他們付出了努力且有了豐碩的收獲，等級(jí)認(rèn)定為a者,，學(xué)校給與表彰;對(duì)于三項(xiàng)活動(dòng)評(píng)價(jià)均獲a等的學(xué)生,，學(xué)校給予專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì);如果社會(huì)實(shí)踐成果經(jīng)專家認(rèn)定為具有一定的社會(huì)效益、科學(xué)價(jià)值或?qū)嵱脙r(jià)值,，學(xué)校給予特殊獎(jiǎng)勵(lì),。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇五

____年為了在學(xué)生中開展綜合實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，確保安全性,、高效性和規(guī)范假日活動(dòng),，特制訂本教育活動(dòng)計(jì)劃。

活動(dòng)時(shí)間——按照教育部門有關(guān)文件精神,，小學(xué)生每學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間不少于10天,。

活動(dòng)方式——一是每周五下午開設(shè)一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課;二是利用節(jié)日長假和寒暑假看站紅領(lǐng)巾假日小隊(duì)活動(dòng)、紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)活動(dòng),。

活動(dòng)內(nèi)容——每學(xué)期根據(jù)教育主題開展各種實(shí)踐活動(dòng)。 具體活動(dòng)：

1,、三月二日(學(xué)雷鋒日恰在周末,，故活動(dòng)提前)安排學(xué)雷鋒活動(dòng)。

2,、三月二日安排社區(qū)周邊環(huán)境整治活動(dòng),。

3、三月八日慶祝婦女節(jié)活動(dòng),，為女性長輩制作一件禮物或?yàn)樯鐓^(qū),、鄰居等女性做一件好事,。

4、三月十五日,，預(yù)備團(tuán)員到社區(qū)進(jìn)行12315維權(quán)宣傳活動(dòng),。

5、四月二日(清明逢周末故活動(dòng)提前)清明節(jié)掃墓活動(dòng),。

6,、四月二日組織清明踏春喜看家鄉(xiāng)變化活動(dòng)。

7,、五一假期看站為父母洗一次腳,，端一杯水等。

8,、五月開展找春天活動(dòng),。

9、母親節(jié)開展陪父母談心,、郊游活動(dòng),。

10、父親節(jié)開展陪家人戶外活動(dòng)一次活動(dòng),。

11,、暑假紅領(lǐng)巾假日小隊(duì)活動(dòng)、紅領(lǐng)巾服務(wù)社區(qū),、學(xué)做家務(wù)活,、開展調(diào)查研究活動(dòng)。

12,、教師節(jié)開展“老師我想對(duì)你說”活動(dòng),。

13、九月開展預(yù)備團(tuán)員進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng)(學(xué)校周邊小商店),。

14,、重陽節(jié)里開展孝老敬老活動(dòng)。

15,、十一月開展發(fā)現(xiàn)秋天的美,，撿樹葉做手工活動(dòng)。

16,、十一月開展軍營參觀活動(dòng),，

17、寒假紅領(lǐng)巾假日小隊(duì)活動(dòng),、紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng),。

18、校內(nèi)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的具體安排見教科室的《綜合實(shí)踐活動(dòng)課安排》。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇六

一,、活動(dòng)目的：

為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,，豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野,，提高學(xué)生的非智力因素,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育開創(chuàng)改革的新局面，通過實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生增長知識(shí),，提高技能使學(xué)生各方面的得到更好的發(fā)展。根據(jù)我校聯(lián)系的多個(gè)實(shí)踐基地,，本著活動(dòng)豐富多彩,，富有吸引力，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性,、課內(nèi)與課外互相結(jié)合，互相促進(jìn),，照顧學(xué)生的興趣和特長,，在好的中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步,。

二,、活動(dòng)要求：

1、廣泛動(dòng)員,，精心組織,。各班一定要高度重視，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，廣泛動(dòng)員學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。要精心設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、方式等,，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,，并予以落實(shí)，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,。

2,、完善制度，規(guī)范管理,。加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)范化和制度化建設(shè),，各班也可結(jié)合各自的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的規(guī)章制度,，確保活動(dòng)的順利有序進(jìn)行。

3.活動(dòng)后,，讓學(xué)生寫出個(gè)人總結(jié)或心得.

三,、社會(huì)實(shí)踐的組織形式：

1、 小組合作模式,。學(xué)生可以由6—10人組成的雛鷹假日小隊(duì),。

2、以班級(jí)為單位開展的中隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng),，由班主任或輔導(dǎo)員擔(dān)任指導(dǎo)老師,。

3、以年段為單位開展的中隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng),，由各年段的老師擔(dān)任指導(dǎo)老師,。

四、活動(dòng)安排：

三月份：

1,、三月是學(xué)雷鋒月,，各中隊(duì)開展“學(xué)雷鋒做好事”實(shí)踐活動(dòng)。

2,、一二年級(jí)開展“綠化,、美化、凈化家園”的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),。

四月份：

1,、開展環(huán)保主題實(shí)踐活動(dòng)“環(huán)保宣傳”的調(diào)查報(bào)告(五年級(jí))。

2,、三四年級(jí)開展“綠化,、美化、凈化家園”的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),。

五月份：

1,、五年級(jí)開展“綠化、美化,、凈化家園”的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),。

2、雛鷹假日小隊(duì)開展以“感恩”為主題的實(shí)踐活動(dòng),。

九月-12月

1,、組織開展愛我上學(xué)路、個(gè)人衛(wèi)生工程活動(dòng)

2,、組織愛國主義一日游活動(dòng)

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇七

一,、 參加本次社會(huì)實(shí)踐的目的

在在校大學(xué)生中，存在著一個(gè)普遍性的問題,，那就是缺乏對(duì)社會(huì)需求與自身素質(zhì)的了解與認(rèn)識(shí),。由于在校學(xué)生缺乏與社會(huì)的直接接觸,，只能從報(bào)紙、雜志上去獲取第二手信息,，這使得大學(xué)生頭腦中的“社會(huì)”與真實(shí)的社會(huì)有著很大的差距,。所以，在學(xué)習(xí)過程中,，就無法更具社會(huì)的需要去塑造自己,，也很難發(fā)現(xiàn)自身所存在的不足。導(dǎo)致的直接后果就是大學(xué)生走出校門之后無法很快的適應(yīng)社會(huì),，無法與社會(huì)融為一體,，使得大學(xué)教育的價(jià)值大打折扣。

基于此,，我認(rèn)為參加此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以通過我們與社會(huì)的直接接觸,，去這首先是對(duì)我們勇氣與自信心的一種考驗(yàn)，通過實(shí)踐活動(dòng),，我們可以學(xué)會(huì)如何去支配現(xiàn)有資源,，認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，感受到自身素質(zhì)與社會(huì)需要的差距,。認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解自我，使我們?cè)谝院蟮纳钸^程中又針對(duì)性學(xué)習(xí),，有針對(duì)性地去提高,，使大學(xué)教育的價(jià)值發(fā)揮到最大化。

二,、 自我認(rèn)識(shí)

經(jīng)常幫父母干活,，所以不怕苦，不怕累,。自從初中一年級(jí)開始,，我就開始了獨(dú)立生活，有較強(qiáng)的自立,、自理能力,。在大學(xué)里，先后擔(dān)任文藝委員,，院學(xué)生會(huì)組織部部長助理等職務(wù),，參加了不少社會(huì)活動(dòng)，并取得了不錯(cuò)的成績,，自認(rèn)為有較好的交際,，溝通與組織、應(yīng)變能力,。

三,、 個(gè)人初步規(guī)劃

在這次活動(dòng)中,，我們所有的物質(zhì)資源就是100元錢，30塊錢電話卡,，所以,，必須憑借這些資源，通過自身能力,，去創(chuàng)造較好的生活條件。一些初步的想法如下：

(1),、找工作 首先確定活動(dòng)范圍,，對(duì)這一區(qū)域內(nèi)的基本情況(如哪些地方可能會(huì)招工)進(jìn)行大體了解，記錄有用信息,，進(jìn)行比較,，為自己找工作做準(zhǔn)備。做這些的同時(shí)兼顧找工作,。開始三天找工作的標(biāo)準(zhǔn)為：適合長期從事的工作,，有較好的工作條件以及工資待遇，能夠滿足自身消費(fèi)甚至有所剩余,。如果沒找到工作前三天的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)依次為:20元,，15元，10元,。如果找到工作,，可更具實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

(2)如果前三天沒能夠找到合適的工作,，從第四天開始降低標(biāo)準(zhǔn),，可以累一點(diǎn)，但要有足夠的收入以維持接下來時(shí)間的消費(fèi),。這一階段維持4天,。如果依然沒有找到工作，消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為10元/天

(3)第八天開始,，只剩下25元錢以及電話卡上的余額,，此時(shí)可以考慮那些給人幫忙，只要能提供吃,、住即可的工作,。但是這段時(shí)間仍然不能放棄，如有機(jī)會(huì),，可以去找那些自己比較喜歡的,、覺得比較有意義的工作。

(4)如果再(1)階段發(fā)現(xiàn)有其他的途徑可行,，比如賣一些小商品等,，可以拿出剩余金額的50%進(jìn)行投資,。

(5)如果遇到其他的問題，在保證自身安全的情況下靈活解決,。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇八

暑假將至,，為引導(dǎo)學(xué)生過一個(gè)有意義的暑假，根據(jù)“貴陽市關(guān)于開展職業(yè)教育活動(dòng)周的通知”精神,，結(jié)合開陽縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx年5月4日下午4:30召開的會(huì)議精神,，學(xué)校現(xiàn)組織學(xué)生在暑假期間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生能在活動(dòng)中“受教育,、長才干、作貢獻(xiàn)”,，達(dá)到“我愛開陽我的家”的教育目的,。為使活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定本暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,。

一,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：黃立影

副組長：席德軍、劉啟,、張永昆

成 員：李發(fā)勇,、蔣興建、黃維,、姚宏亮,、簡興云、蘭 剛,、周先柯,、王洪富、孫宏武,、楊毓高,、王忠林、王金波,、謝德江,、毛軍、胡元平,、趙國敏,、劉子輝、鄧 林,、楊春梅,、唐苞、楊武堅(jiān),、王志海,、聶昊,、陳光明、姜福英,、何榮飛,、聶開權(quán)、盧騰及各班班主任

二,、活動(dòng)主題

我愛開陽我的家,，我為社會(huì)做貢獻(xiàn)

三、指導(dǎo)思想和活動(dòng)內(nèi)容

(一),、指導(dǎo)思想

將學(xué)生的校園學(xué)習(xí)生活與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，讓學(xué)生走出校園，走向社會(huì),，關(guān)注開陽的社會(huì)發(fā)展與變化，更加關(guān)注,、更加熱愛自己的家園,。同時(shí)讓學(xué)生在自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)如何為社會(huì)服務(wù)方面進(jìn)行調(diào)研，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),。

(二),、活動(dòng)內(nèi)容

1、以“職業(yè)教育活動(dòng)周”為實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,。在前期“小手拉大手 文明齊步走”活動(dòng)基礎(chǔ)上,，通過“我當(dāng)一名職教宣傳員”志愿服務(wù)、“做家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)人接班人”的實(shí)踐活動(dòng),，動(dòng)員自己本村民組(學(xué)生家庭所在的自然村寨)初三畢業(yè)未考上普通高中的青少年到職校就讀,，從而學(xué)好技能建設(shè)家鄉(xiāng)，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出貢獻(xiàn),。

2,、結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，學(xué)生就所學(xué)專業(yè)如何為社會(huì)服務(wù)方面進(jìn)行調(diào)研,，培養(yǎng)學(xué)生初步的創(chuàng)業(yè)意識(shí),。

四、社會(huì)實(shí)踐的組織形式及具體過程

(一),、組織形式

各班班主任根據(jù)學(xué)生地域分布情況,，讓學(xué)生在本村民組(學(xué)生家庭所在的自然村寨)開展活動(dòng)。班主任負(fù)責(zé)檢查,、了解學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行情況,，學(xué)生處負(fù)責(zé)檢查各班級(jí)活動(dòng)開展情況。

(二),、實(shí)施過程

1,、各班班主任在學(xué)生假期開始前,，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全、目的,、意義的教育與引導(dǎo),，讓學(xué)生明確社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、任務(wù)以及預(yù)期的效果,。將“開陽縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告冊(cè)”發(fā)放給學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生填寫“開陽縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告冊(cè)”按規(guī)定時(shí)間交學(xué)生處。

責(zé)任人：各班主任,，完成時(shí)間：20xx年6月30日,，檢查人：謝德江主任。

2,、根據(jù)學(xué)生興趣,、特點(diǎn)，圍繞上述兩方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,，合理地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安排,，讓每位學(xué)生都明確自己任務(wù)。

責(zé)任人：各班主任,，完成時(shí)間：20xx年7月1日,，檢查人：王金波主任。

3,、各專業(yè)組及班主任,，在學(xué)生放假前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體開展方法予以指導(dǎo),，協(xié)助本專業(yè)各班完成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃由班主任備存。

責(zé)任人：各專業(yè)組,，完成時(shí)間：20xx年7月2日,，檢查：教務(wù)處、招就辦,。

4,、具體實(shí)施

各班班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生實(shí)施社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。班主任應(yīng)了解學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,、進(jìn)度情況,，給予督促、指導(dǎo),，要求學(xué)生通過多種形式定期匯報(bào),、上交活動(dòng)材料。

完成時(shí)間：20xx年8月17日，檢查人：班主任,。

5,、收集資料

學(xué)生在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，要留取照片資料,，見證活動(dòng)過程,。活動(dòng)結(jié)束后要形成學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)書面總結(jié),。

責(zé)任人：各班主任,，完成時(shí)間：20xx年8月30日前。

6,、資料上交

各班級(jí)班主任將學(xué)生社會(huì)活動(dòng)計(jì)劃,、圖片、小結(jié)等資料收集后,，于20xx年9月8日交給學(xué)生處匯總,，學(xué)生處整理后于20xx年9月10日前匯總歸檔。

責(zé)任人：班主任,、學(xué)生處,，完成時(shí)間：20xx年9月11日

(三)、注意事項(xiàng)

1,、活動(dòng)安全

教育形式在開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，要注意交通,、飲食等安全,。在與人打交道的過程中，注意有禮貌,，同時(shí)保持警惕,，防止上當(dāng)受騙。

2,、就近就便,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，學(xué)生在學(xué)生家庭所在的村民組范圍內(nèi)開展活動(dòng),。

3,、在興趣中選擇。

捕捉自己最感興趣的問題,，開展研究,。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染,、相互促進(jìn),，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì),。

五,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

本次暑假形式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)立最佳組織獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),。

最佳組織獎(jiǎng)：對(duì)組織嚴(yán)密,、環(huán)節(jié)完備、有效實(shí)施,、效果良好,、按時(shí)上交給類資料的班級(jí)、專業(yè)給予獎(jiǎng)勵(lì),。名額不限,，以實(shí)際效果為主。獎(jiǎng)勵(lì)金額為300元,。由劉啟副校長,、學(xué)生處負(fù)責(zé)評(píng)估。

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：對(duì)學(xué)生圍繞所學(xué)專業(yè)展開的如何為社會(huì)服務(wù)方面的優(yōu)秀創(chuàng)意方案進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。名額不限,，由學(xué)生處、招就辦負(fù)責(zé)評(píng)審創(chuàng)意方案,。對(duì)獲獎(jiǎng)方案作者給予100—200元的獎(jiǎng)勵(lì),。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇九

一、活動(dòng)目的

通過舉辦此次寵物展,提高人們愛護(hù)寵物,、保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),增進(jìn)各兄弟院校間的交流與溝通,擴(kuò)大華南農(nóng)業(yè)大學(xué)以及華南農(nóng)業(yè)大學(xué)獸醫(yī)學(xué)院的社會(huì)影響,宣傳百年華農(nóng)神韻,營造和諧的獸醫(yī)文化氛圍,。

二、活動(dòng)主題

“百年華農(nóng)·情系愛寵”

三,、活動(dòng)時(shí)間

__年4月18日

四,、活動(dòng)地點(diǎn)

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)東區(qū)運(yùn)動(dòng)場

五、活動(dòng)單位

主辦單位:共青團(tuán)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)

協(xié)辦單位:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)獸醫(yī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

六,、寵物展當(dāng)天活動(dòng)流程

(主持人開場白)8:30am 1,、介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,、評(píng)委,、外校代表、兄弟學(xué)院代表

2,、請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話8:45am

3,、①請(qǐng)獸醫(yī)學(xué)院黨委梁小伊?xí)浿職g迎辭9:00am

②本次活動(dòng)贊助商——___公司代表講話

③梁小伊?xí)浶蓟顒?dòng)開始

④主持人介紹比賽規(guī)則

4、開幕式表演(獸醫(yī)學(xué)院街舞表演)9:15am?

(主持人宣布開幕式結(jié)束) 9:30am

5,、嘉賓合影留念

6,、由司儀帶領(lǐng)嘉賓參觀各個(gè)活動(dòng)區(qū)

7、在場地上放置一10_10白色卷軸和顏料,收集當(dāng)天到場寵物犬的腳印

8、9:45分開始接受游戲區(qū)的報(bào)名以及比賽區(qū)檢錄

9,、12:00-14:00 休息時(shí)間

10,、16:00比賽結(jié)束,統(tǒng)計(jì)成績

11、專家點(diǎn)評(píng)(____)

12,、宣布比賽結(jié)果,頒獎(jiǎng)

13,、獲獎(jiǎng)寵物和寵物主與領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓合影留念

14,、宣布當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束,清理活動(dòng)現(xiàn)場

七,、現(xiàn)場活動(dòng)

(二)活動(dòng)具體事項(xiàng)

游戲區(qū)

a.忍無可忍---愛寵忍耐力游戲

1、場地設(shè)置

在游戲區(qū)內(nèi)標(biāo)定兩直徑1米的圓圈,兩圈圓心相隔2米,其中一圈內(nèi)放有狗糧

2,、比賽規(guī)則

參加游戲的寵物由主人牽到放有狗糧的圓圈內(nèi)停留3秒,讓狗看到食物,然后主人牽著寵物走到另一圓圈內(nèi),并命令寵物不可去吃前面的食物,忍耐時(shí)間最長3者勝出,。

3、游戲流程

(1)報(bào)名并領(lǐng)取游戲號(hào)碼標(biāo)簽

寵物主人到游戲區(qū)負(fù)責(zé)攤位報(bào)名,填寫寵物基本情況,包括主人姓名,、寵物姓名,、性別、品種,并領(lǐng)取號(hào)碼標(biāo)簽,貼于寵物的顯眼部位,并在報(bào)名負(fù)責(zé)人員的指導(dǎo)下到游戲預(yù)備區(qū)

(2)候位

主人把自己的寵物牽引到相應(yīng)游戲預(yù)備區(qū)等候,同時(shí)若干工作人員維持現(xiàn)場紀(jì)律,。

(3)比賽

就位之后由工作人員指令開始比賽,發(fā)號(hào)開始指令的負(fù)責(zé)人為一計(jì)時(shí)員,比賽開始之后幾時(shí)員用秒表幾時(shí),結(jié)束時(shí)將成績匯報(bào)給統(tǒng)計(jì)成績的負(fù)責(zé)人,。

4、注意事項(xiàng):

(1)過程中(即計(jì)時(shí)開始后),主人不得進(jìn)入圓圈內(nèi)

(2)過程中(即計(jì)時(shí)開始后),主人不得觸碰狗

(3)過程中(即計(jì)時(shí)開始后),狗不得離開圓圈,否則算作棄權(quán)

(4)過程中(即計(jì)時(shí)開始后),狗不得去吃面前的食物,否則即被淘汰

(5)每個(gè)參賽者共有3次參賽機(jī)會(huì)

5,、獎(jiǎng)勵(lì)情況

在每個(gè)小組中,所用時(shí)間最長的寵物可以得到精美大禮品一份,其他參加選手也可獲得精美小禮品一份,。

b.你躲我尋—人寵捉迷藏

1、場地設(shè)置:

在游戲區(qū)內(nèi)用圍欄板圍成5個(gè)正方形區(qū)域,其中一個(gè)為全封閉區(qū)域,另外四個(gè)為開放式區(qū)域,具體圖形如右:

2,、游戲規(guī)則:

讓寵物主人將寵物簽到游戲區(qū)內(nèi)的全封閉正方形區(qū)域內(nèi),主人自己選擇躲藏區(qū)域,然后由工作人員把寵物的封閉區(qū)打開,讓寵物尋找自己的主人,時(shí)間最短的3名勝出,。

3、游戲流程:

(1)報(bào)名并領(lǐng)取游戲號(hào)碼標(biāo)簽

寵物主人到游戲區(qū)負(fù)責(zé)攤位報(bào)名,填寫寵物基本情況,包括主人姓名,、寵物姓名,、性別,、品種,并領(lǐng)取號(hào)碼標(biāo)簽,貼于寵物的顯眼部位,。

(2)候位

主人把自己的寵物牽引到相應(yīng)游戲準(zhǔn)備區(qū)等候,在侯位時(shí)有若干工作人員維持現(xiàn)場紀(jì)律。

(3)比賽

工作人員為寵物計(jì)時(shí),根據(jù)所用時(shí)間的多少評(píng)選出一,、二,、三名,獲得獎(jiǎng)品。

4,、游戲獎(jiǎng)勵(lì)

在每個(gè)小組中,所用時(shí)間最少的寵物可以得到精美大禮品,其他參加選手可以獲得精美小禮品

c.天旋地轉(zhuǎn)—愛寵闖迷宮

2,、游戲規(guī)則:

主人牽著寵物來到起點(diǎn)處,把寵物關(guān)進(jìn)迷宮內(nèi),主人跑到終點(diǎn)處等待,讓寵物自己尋找出路,耗時(shí)最少的3名勝出。

3,、游戲流程:(1)報(bào)名并領(lǐng)取游戲號(hào)碼標(biāo)簽

寵物主人到游戲區(qū)負(fù)責(zé)攤位報(bào)名,填寫寵物基本情況,包括主人姓名,、寵物姓名、性別、品種,并領(lǐng)取號(hào)碼標(biāo)簽,貼于寵物的顯眼部位,。

(2)候位

主人把自己的寵物牽引到相應(yīng)游戲準(zhǔn)備區(qū)等候,在侯位時(shí)有若干工作人員維持現(xiàn)場紀(jì)律,。

(3)比賽

工作人員為寵物計(jì)時(shí),根據(jù)所用時(shí)間的多少評(píng)選出一、二,、三名,獲得獎(jiǎng)品,。

4、游戲獎(jiǎng)勵(lì)

在每個(gè)小組中,所用時(shí)間最少的寵物可以得到精美大禮品,其他選手可獲得精美小禮品,。

d.勇往直前---愛寵賽跑游戲

1,、場地設(shè)置

在100米跑道處,安排比賽組4組,用彩帶綁在固定物上(一共要五個(gè)固定物)牽出四條跑道,每條跑道15米,在終點(diǎn)處設(shè)置用彩帶設(shè)置的終點(diǎn)線,可以在彩帶上綁上同色氣球用于裝飾,也可以用商家的商標(biāo)做裝飾。

2,、比賽規(guī)則

參加游戲的寵物由主人牽到起跑線處,然后主人站到終點(diǎn)線處,等待工作人員喊預(yù)備開始,開始之后主人可以在終點(diǎn)處叫著自己寵物的名字,引導(dǎo)寵物賽跑,途中有引誘物,最快到達(dá)終點(diǎn)的寵物獲勝,。

3、游戲流程

(1)報(bào)名并領(lǐng)取游戲號(hào)碼標(biāo)簽

寵物主人到游戲區(qū)負(fù)責(zé)攤位報(bào)名,填寫寵物基本情況,包括主人姓名,、寵物姓名,、性別、品種,并領(lǐng)取號(hào)碼標(biāo)簽,貼于寵物的顯眼部位,并在報(bào)名負(fù)責(zé)人員處獲悉寵物為第幾跑道,。

(2)侯位

主人把自己的寵物牽引到相應(yīng)跑道處排隊(duì)等候,在侯位時(shí)有若干工作人員維持現(xiàn)場紀(jì)律,。

(3)比賽

就位之后由工作人員指令開始比賽,發(fā)號(hào)開始指令的負(fù)責(zé)人為第一跑道的計(jì)時(shí)員,比賽開始之后每個(gè)跑道既每一只狗都有一位負(fù)責(zé)人跟進(jìn),并在終點(diǎn)處計(jì)時(shí)。最后把計(jì)時(shí)匯總到在終點(diǎn)的工作人員,工作人員注意所得用時(shí)最少的三只寵物,。

4,、獎(jiǎng)勵(lì)情況

在每個(gè)小組中,所用時(shí)間最少的寵物可以得到中包狗糧,其他寵物可以得到小包狗糧。最后評(píng)出用時(shí)最少的冠,、亞,、季軍,得到獎(jiǎng)杯和狗糧。

比賽區(qū)

a.犬只訓(xùn)練趣味大賽

1.場地設(shè)置

在場地中用廣告牌圍成一個(gè)5_5的正方形比賽區(qū)

2.比賽規(guī)則

參賽者與愛犬有五分鐘時(shí)間,自由的表演各種特別技能或訓(xùn)練小把戲動(dòng)作,所有比賽展示內(nèi)容由犬主自由編排,主人與愛犬可以穿著主題服裝配合表演,。

評(píng)分方式將會(huì)按照:表演趣味性 / 人狗合拍性/動(dòng)作難度 / 狗只服從程度 / 服裝特式

3,、游戲流程

(1)報(bào)名并領(lǐng)取比賽號(hào)碼標(biāo)簽

寵物主人到比賽區(qū)負(fù)責(zé)攤位報(bào)名,填寫寵物基本情況,包括主人姓名、寵物姓名,、性別,、品種,并領(lǐng)取號(hào)碼標(biāo)簽,貼于寵物的顯眼部位,。

(2)候位

主人把自己的寵物牽引到比賽場地入口等候,在侯位時(shí)有若干工作人員維持現(xiàn)場紀(jì)律,。

(3)比賽

主人將寵物牽至比賽場地中間,主持人宣布比賽開始,工作人員開始計(jì)時(shí),寵物主與寵物配合開始比賽,到主持人宣布比賽結(jié)束,由評(píng)委打分。

4,、獎(jiǎng)勵(lì)情況

獎(jiǎng)項(xiàng)分十名:

全場總 冠軍 / 亞軍 / 季軍 各1名

最佳服從訓(xùn)練獎(jiǎng)1名

最佳拍檔獎(jiǎng)1名

最佳服裝獎(jiǎng)1名

優(yōu)異獎(jiǎng)4名

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇十

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心,。根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)各類人才的需要，引導(dǎo)學(xué)生積極參加各類實(shí)踐活動(dòng),，成為適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要的各級(jí)各類人才,，通過實(shí)踐教育活動(dòng),，豐富活躍學(xué)校德育工作，增強(qiáng)中學(xué)生德育工作的吸引力,，針對(duì)性和實(shí)效性,。

二、基本任務(wù)：

通過豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和勞動(dòng)技術(shù)教育,，確立正確的成才觀，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,，提高勞動(dòng)技能發(fā)展智力,，成長為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律、有技能,、懂技術(shù),、會(huì)管理，適應(yīng)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展需要的合格未來建設(shè)者,。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由學(xué)校校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織，由分管德育工作的校長和德育處牽頭,，由各年級(jí)組制訂社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施計(jì)劃,。

校內(nèi)的實(shí)踐活動(dòng)由德育處、學(xué)生會(huì),、團(tuán)委負(fù)責(zé)組織,，校外的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由校長室根據(jù)實(shí)際情況與相關(guān)掛鉤單位聯(lián)系。

四,、活動(dòng)形式：

社會(huì)調(diào)查,、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、軍事訓(xùn)練,、公益勞動(dòng),、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動(dòng),、志愿者活動(dòng),、勤工儉學(xué)等多種形式,。

五,、相關(guān)安排：

1、七年級(jí)新生的軍事訓(xùn)練,。由學(xué)校與部隊(duì)聯(lián)系,，利用第一學(xué)年開學(xué)初,，組織新生的軍訓(xùn)工作。讓學(xué)生通過軍訓(xùn),，學(xué)習(xí)軍事知識(shí),，了解國防和外交形勢(shì)，進(jìn)行熱愛人民解放軍的教育和革命傳統(tǒng)教育,，增加學(xué)生的國防意識(shí),，提高學(xué)生執(zhí)行革命紀(jì)律的自覺性，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)和高度的集體主義觀念,，對(duì)新生進(jìn)行寢務(wù)的規(guī)范化訓(xùn)練,。軍訓(xùn)的項(xiàng)目由軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組確定。

2,、學(xué)生的校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng),。由德育處、團(tuán)支部統(tǒng)一布置和檢查評(píng)比,?；顒?dòng)內(nèi)容包括校內(nèi)常規(guī)勞動(dòng)衛(wèi)生、衛(wèi)生監(jiān)督,、公物管理,，也含有學(xué)校重大活動(dòng)以及運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等活動(dòng)的安全秩序執(zhí)勤等工作,。

3,、開展科技實(shí)踐活動(dòng)。 組織學(xué)生參與校內(nèi),、外各類類型的科技實(shí)踐,，積極開展小發(fā)明、小制作,、小創(chuàng)造,、小設(shè)計(jì)、小論文等創(chuàng)造發(fā)明活動(dòng),。通過科技實(shí)踐,，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)視野，提高理論與實(shí)際結(jié)合,、動(dòng)腦思維和創(chuàng)造才能,。

4、學(xué)生的社區(qū)服務(wù)活動(dòng),。由德育處具體負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和組織,。活動(dòng)內(nèi)容包括社區(qū)勞動(dòng)服務(wù),、尊老助殘,、社區(qū)文化建設(shè)以及相關(guān)的調(diào)研活動(dòng),。

5、假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。由德育處和團(tuán)委具體負(fù)責(zé),。倡導(dǎo)學(xué)生利用寒暑假自主參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括家務(wù)勞動(dòng),、生產(chǎn)實(shí)習(xí),、社會(huì)公益活動(dòng)、科技文化活動(dòng),、勤工儉學(xué),、鄉(xiāng)風(fēng)民俗調(diào)查以及經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展調(diào)查等。要求學(xué)生撰寫假期生活小結(jié)或調(diào)查報(bào)告,。

6,、德育基地的實(shí)踐活動(dòng)。校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本地社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)的發(fā)展情況,，結(jié)合學(xué)校教育工作的實(shí)際情況,，有計(jì)劃地建立校外德育活動(dòng)實(shí)踐基地，采用定期和不定期的方式讓學(xué)生到基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)校確定以每年的四月份為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)月,，有計(jì)劃、有主題地分年級(jí)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。每次活動(dòng),，由年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組牽頭,，由年級(jí)組長制訂詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,，在加強(qiáng)安全、文明,、守紀(jì)等方面教育的情況下,，認(rèn)認(rèn)真真地開展活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后,，各年級(jí)組要認(rèn)真收集材料，做好實(shí)踐總結(jié),，確保實(shí)踐效果,。對(duì)集中活動(dòng)不能顧及的德育基地，政教處要有總體的安排,，并利用合適的時(shí)間,，帶領(lǐng)相關(guān)年級(jí)或相關(guān)同學(xué)，不定期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

7,、所有教育工作者都要高度重視校內(nèi)教育和校外教育的結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，把組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐等校外教育活動(dòng)當(dāng)作加強(qiáng)學(xué)校德育工作的重要途徑,，把實(shí)踐活動(dòng)作為德育教育的載體。在生動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)中深化強(qiáng)化德育;要把思想教育作為實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容,，把文化教育,、理想教育、愛國主義和集體主義教育,、社會(huì)主義民主法制教育貫穿于整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中,，提高實(shí)踐活動(dòng)的思想性、教育性,，并要將參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)作為評(píng)價(jià)學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇十一

為響應(yīng)團(tuán)省委和xx大學(xué)校團(tuán)委的號(hào)召，結(jié)合“關(guān)注民生,，服務(wù)廣東”的社會(huì)實(shí)踐主題,，加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓大學(xué)生走出校門,、接觸社會(huì),，使學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。我們團(tuán)隊(duì)擬定于20xx年暑假期間(即7月中旬)赴廣東省河源市龍川縣開展社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng),。

20xx年是龍川縣建縣2222年紀(jì)念,，一直以來，龍川縣都在努力打造“客家古邑,，人文龍川”的形象,。 20xx年，河源市委書記陳建華同志提出了河源作為“客家古邑”的文化形象,，而這一計(jì)劃的實(shí)行又以龍川成功申辦20xx年“世界客屬肯親大會(huì)”為載體,。

自秦漢趙佗開發(fā)龍川以來，北方先民不斷踏入龍川這塊熱土,，并通過龍川向南遷徙,，使得龍川成為客家地區(qū)中開發(fā)最早的一個(gè)地方，堪稱“客家古邑”,，也在20xx年通過申請(qǐng),，成為“千年古縣”，因此在客家民系和客家文化形成的歷史上,，龍川充當(dāng)了極其重要的角色,，然而通過查閱文獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)界對(duì)此問題研究甚少,，考察河源在客家形成歷史上的歷程與作用,，對(duì)客家文化將是一個(gè)重大補(bǔ)充,，對(duì)河源打造“客家古邑”的文化品牌也起到關(guān)鍵性的作用。

龍川縣的大部分歷史文化至今保存的十分完好,，在龍川佗城,，一些歷史文化遺產(chǎn)在經(jīng)歷了兩千多年的風(fēng)霜雪雨，至今保存完好,。如:越王井,、越王南廟、正相塔等,。

我們將努力通過本次暑期社會(huì)調(diào)研活動(dòng),，為龍川縣乃至河源市建設(shè)成為“客家古邑”形象的目標(biāo)提供科學(xué)的調(diào)查數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)支持，為廣東傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)以及河源市20xx年世客會(huì)的順利舉行貢獻(xiàn)我們的一份力量,。

龍川縣陀城于20xx年1月被中國地名文化遺產(chǎn)保護(hù)專家委員會(huì)批準(zhǔn)成為“千年古鎮(zhèn)”,，鎮(zhèn)內(nèi)很多的古跡至今保存完好，是客家千年文化的“活化石”,，具有巨大的研究價(jià)值,，為河源市成功申辦20xx年的世客會(huì)作出巨大貢獻(xiàn)。

基本上都因?yàn)橐恍┱?、?jīng)濟(jì)方面的原因,，而讓各種寶貴的文化遺產(chǎn)遭到破壞，消失在歷史長河之中,。為什么龍川縣的文化遺產(chǎn)保護(hù)得這么好?為什么像陀城這樣優(yōu)秀的千年古鎮(zhèn)并未被世人所認(rèn)知?這其中的問題出在哪里?

我們通過大量的網(wǎng)上搜索和查閱文獻(xiàn)資料,，發(fā)現(xiàn)目前國內(nèi)在客家文化保護(hù)方面的研究還存在一些空白，或者是進(jìn)行如非物質(zhì)文化遺產(chǎn)這樣的專項(xiàng)研究,，不能很好地進(jìn)行總結(jié)和概括,，而一些民間學(xué)者的研究又只能小范圍發(fā)表，不能很好地宣傳和推廣,。

我們團(tuán)隊(duì)此次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要是針對(duì)龍川縣作為一個(gè)千年客家古城的文化保護(hù)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)調(diào)查,，總結(jié)出一套適用于其他地方的文化遺產(chǎn)保護(hù)方案。讓我們的優(yōu)秀而又寶貴的民族文化遺產(chǎn)能夠得到更好的保護(hù),。同時(shí),，還可以傳播優(yōu)秀的客家文化，為河源市打造“客家古邑”的文化形象的策略提供助力,，河源市世客會(huì)的成功舉辦,，必將帶來河源新的一輪招商引資熱潮，為龍川乃至河源的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出重大貢獻(xiàn),，服務(wù)廣東,。

實(shí)踐團(tuán)隊(duì)選題為:客家古邑文化保護(hù)經(jīng)驗(yàn)及借鑒---以河源市龍川縣為

(一)可行性分析

1.運(yùn)用多種適當(dāng)?shù)恼{(diào)查方法，前期信息收集充分。如我們查找大量相關(guān)文獻(xiàn),，了解研究現(xiàn)狀;在當(dāng)?shù)卣喾絽f(xié)調(diào)和大力配合下實(shí)地參觀調(diào)研;邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐恼嚓P(guān)部門,、專家、學(xué)者與老百姓參加訪談;發(fā)放調(diào)查問卷等形式,，為課題的論證提供充足的論據(jù),，課題確立符合當(dāng)?shù)貙?shí)際，具有很強(qiáng)針對(duì)性,。

2.我們的團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定而優(yōu)秀,。團(tuán)隊(duì)成員都具備社會(huì)調(diào)查研究相關(guān)經(jīng)驗(yàn),，隊(duì)伍搭配科學(xué),，準(zhǔn)備充分，具有很高的配合度,。有專業(yè)且經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師帶隊(duì),，請(qǐng)專家論證我們的報(bào)告初稿，成為我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，確保了調(diào)查任務(wù)能夠高質(zhì)量的完成,。具有很強(qiáng)的可操作性。

3.我們研究課題具有很大的可提升價(jià)值,。通過探討客家古邑文化保護(hù)研究的現(xiàn)狀,，總結(jié)并分析前人得到的成果和存在的不足，通過對(duì)其研究方法的改良和具有創(chuàng)造力的提升,，使得我們的研究體現(xiàn)出卓越性和突破性的飛躍,，填補(bǔ)這一領(lǐng)域研究的空缺。

(二)研究方法

1.基本思路:

本課題按照“問題提出-構(gòu)建分析框架-分析問題-解決問題”的邏輯思路展開研究,。首先,，從中國社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā)，闡明政府機(jī)構(gòu)與民間團(tuán)體近年來對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)研究的現(xiàn)狀,，分析影響文化遺產(chǎn)保護(hù)研究的制約因素,，并結(jié)合大量證題研究與理論分析，進(jìn)而搭建課題研究的基本分析框架,，界定所需要研究的問題及其性質(zhì),、特征和范圍;接著，采用理論思辨的方法解答相關(guān)理論問題并提出研究假設(shè)和模型;然后,，通過問卷調(diào)查,、訪問調(diào)查等方法，收集材料和數(shù)據(jù),，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析,，檢驗(yàn)假設(shè)、修訂完善理論認(rèn)識(shí)和假設(shè)模型;最后，以理論論據(jù)和實(shí)證論據(jù)為支撐,，對(duì)問題進(jìn)行多維度分析,，提出解決問題的相關(guān)對(duì)策思路。

2.研究方法

本課題主要的調(diào)查和分析方法有:

(1)文獻(xiàn)研究法:圍繞客家古邑文化遺產(chǎn)保護(hù)研究這一主題,，通過系統(tǒng)收集和整理國內(nèi)外現(xiàn)有相關(guān)研究成果,，并進(jìn)行歸納、對(duì)比和提煉,，獲取對(duì)本課題研究內(nèi)容的基本理論認(rèn)識(shí)和假設(shè),。此外，搜集涉及古邑文化保護(hù)與修復(fù),、旅游資源開發(fā)、招商引資等方面的數(shù)據(jù),，為評(píng)估保護(hù)研究效果提供素材,。

(2)問卷調(diào)查法:主要用與普通百姓的調(diào)查中:①在開發(fā)證題研究時(shí)，運(yùn)用問卷調(diào)查檢驗(yàn),、篩選指標(biāo)體系初稿,，選定景點(diǎn)附近百姓未調(diào)查對(duì)象，調(diào)查當(dāng)?shù)乇Ｗo(hù)方案落實(shí)情況,，以及文物真實(shí)保護(hù)情況②用于評(píng)估客家古邑文化遺產(chǎn)保護(hù)研究的效果,。采開放式問卷和結(jié)構(gòu)化問卷調(diào)查相結(jié)合，擬在案例發(fā)生地龍川縣,，選取普通民眾中分層抽樣調(diào)查,，獲取他們對(duì)客家古邑文化遺產(chǎn)保護(hù)研究的主觀評(píng)價(jià)和期望。

(3)實(shí)地研究法:由深度訪談法(xx人次)和觀察法(不確定次數(shù))組成,，擬在龍川縣選取相關(guān)政府機(jī)構(gòu)及其官員,、教授專家、與政府業(yè)務(wù)發(fā)生關(guān)聯(lián)的人士為調(diào)查對(duì)象,，呈現(xiàn)詳盡的調(diào)查客家古邑文化的背景,、原因，保護(hù)措施的運(yùn)行狀態(tài)和效果,，存在的問題,，提出可行性對(duì)策。

(4)統(tǒng)計(jì)分析法:主要用于問卷調(diào)查信息處理,，構(gòu)建評(píng)估指標(biāo)體系,、效果認(rèn)知和誤差控制等。擬運(yùn)用主成分分析,、聚類分析,、因素分析以及層次分析法,、數(shù)據(jù)包絡(luò)分析等篩選指標(biāo)、確定權(quán)重,，并劃定等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和確立標(biāo)度,、標(biāo)號(hào);綜合應(yīng)用經(jīng)典測(cè)量理論和項(xiàng)目反應(yīng)理論，分析實(shí)證研究模型的項(xiàng)目質(zhì)量和信度,、效度,。

研究報(bào)告題目:《客家古邑文化保護(hù)經(jīng)驗(yàn)及借鑒----以龍川縣為例》

我們團(tuán)隊(duì)會(huì)根據(jù)我們的調(diào)查研究結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析的得到的資料和數(shù)據(jù)，撰寫調(diào)研報(bào)告和論文,，反饋到當(dāng)?shù)卣块T的同時(shí),，到各大媒體投稿，爭取發(fā)表,，在總結(jié)出客家古邑千年文化保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，將這種具有共性的文化保護(hù)經(jīng)驗(yàn)推廣出去，讓其他地方得到借鑒,。因此我們的成果將會(huì)以報(bào)告以及論文的形式展現(xiàn)出來,。

在這次暑期社會(huì)實(shí)踐的調(diào)研活動(dòng)之中,，我們會(huì)全力做好準(zhǔn)備工作,，完成前期的申報(bào)工作以及申報(bào)后的完善細(xì)化工作，中期的調(diào)研工作,，后期的總結(jié)和報(bào)告撰寫工作,，最終寫出高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。

1.查找大量相關(guān)文獻(xiàn),，為課題的論證提供充足的論據(jù),。

在期刊網(wǎng)上查找資料，了解人們?cè)谖幕Ｗo(hù)方面的研究已經(jīng)進(jìn)行到哪一方面,，哪些方面又還有待加強(qiáng)和改進(jìn),。同時(shí)也登陸當(dāng)?shù)卣T戶網(wǎng)站，了解當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)于文化保護(hù)方面的政策以及當(dāng)?shù)氐囊恍┢渌畔ⅰ?/p>

2.制定調(diào)查方案,，制定并細(xì)化調(diào)查問卷,，并請(qǐng)校內(nèi)知名教授指導(dǎo)問卷。

3.與當(dāng)?shù)鼐o密聯(lián)系,，構(gòu)建交流和溝通的橋梁,。

及時(shí)政府部門以及文化相關(guān)部門聯(lián)系，做簡單的電話訪談,，了解當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)情況,，也為我們今后的調(diào)查研究提供便利。

4.每三天召開一次會(huì)議,，確定工作的進(jìn)度,。

至少三天就會(huì)開一次例會(huì)，明確團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)度，而且也將大家的一些準(zhǔn)備工作的經(jīng)驗(yàn)分享,。

5.分工合作,，準(zhǔn)備申報(bào)材料。

在團(tuán)隊(duì)信息交流暢通的前提下,，我們團(tuán)隊(duì)分為四個(gè)小組,，每個(gè)小組負(fù)責(zé)每一個(gè)模塊，例如有小組負(fù)責(zé)計(jì)劃書的撰寫,，有小組負(fù)責(zé)問卷的制作,，每個(gè)小組的成果出來之后大家一起討論修補(bǔ)，最后通過,。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃篇十二

一,、活動(dòng)目的:

豐富校園文化生活,營造愛護(hù)寵物、保護(hù)動(dòng)物的氛圍,使關(guān)注生態(tài)文明,促進(jìn)人與動(dòng)物,、人與自然的和諧發(fā)展的理念深入人心,讓廣大學(xué)子真正參與到活動(dòng)中來,擴(kuò)展課余活動(dòng)空間,體現(xiàn)豐富的想象力,、創(chuàng)造力。

二,、活動(dòng)時(shí)間:

__年3月17日-4月2

三,、活動(dòng)對(duì)象:

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生

四、活動(dòng)安排

(一)活動(dòng)時(shí)間安排:

1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段(3月17日-3月19日)

2.活動(dòng)期間(3月19日-3月31日)

3.活動(dòng)后期工作(4月1日-4月3日)

(二)活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段

1,、宣傳海報(bào),、報(bào)名表格、通知,、評(píng)分表格,、橫幅的制作(3月17日前完成)

(1)宣傳海報(bào)制作(突出本次活動(dòng)的主旨、特色)

(2)報(bào)名表格(附件一)

(3)通知(附件二)

(4)評(píng)分表格(附件三)

2,、宣傳欄,、飯?zhí)秒娮影宓纳暾?qǐng)(3月17日前完成)

(1)宣傳欄的申請(qǐng)(向有關(guān)部門申請(qǐng)芷園、西園,、荷園附近的宣傳欄,用于粘貼宣傳海報(bào)和通知)

(2)飯?zhí)秒娮影宓纳暾?qǐng)(向飯?zhí)弥鞴苌暾?qǐng),用于宣傳本次比賽)

3,、利用qq群、學(xué)院網(wǎng)站,發(fā)放有關(guān)本次活動(dòng)的有關(guān)信息(3月18日前完成)

(1)利用qq群的傳播把本次活動(dòng)向校內(nèi)各學(xué)院同學(xué)宣傳本次活動(dòng)(突出本次活動(dòng)的主旨,、特色及詳細(xì)的參賽要求)

(2)利用學(xué)院網(wǎng)站發(fā)放本次活動(dòng)的相關(guān)信息,另外把本次活動(dòng)的報(bào)名表格電子版放在網(wǎng)頁上方便參加者下載使用,。(突出本次活動(dòng)的主旨、特色及詳細(xì)的參賽要求)

4,、海報(bào),、通知粘貼,橫幅掛置(3月19日前完成)

5、將報(bào)名表和通知(每班各一份)通過各級(jí)長下發(fā)到各班長,。班級(jí)內(nèi)組織參加比賽(每個(gè)班至少出一篇作品),并通知各級(jí)長參與本次活動(dòng)的作品收集工作,。(3月19日前完成)6,、西園門口場地、桌椅申請(qǐng)(用于3月26日收集作品,3月25日前完成)

7,、藥殘101場地申請(qǐng)(3月27日前完成,向?qū)W院申請(qǐng),用于3月28日評(píng)選的活動(dòng)場地)

(三)活動(dòng)期間

1,、作品收集(截止時(shí)間為3月26日)

(1)電子版的作品在截止時(shí)間前附上報(bào)名表上的內(nèi)容以郵件形式發(fā)送到郵箱

(2)非電子版的作品聯(lián)系各宿舍區(qū)的聯(lián)系人上交作品(見報(bào)名表)。

2,、作品整理(3月27日)

(1)從郵箱中把作品下載下來并將其隨機(jī)分成3組,。

(2)整理非電子版作品并將其隨機(jī)分成3分。

3,、評(píng)審(3月28日-3月29日)

(1)邀請(qǐng)輔導(dǎo)員,、主席團(tuán)、各部部長及學(xué)宣副部擔(dān)任評(píng)委(3月28日前完成)

(3)評(píng)審(3月28日-3月29日,評(píng)委分成3組,每組5~9人,每組在3組作品中隨機(jī)選擇一組,并從中選出優(yōu)秀作品,每組各5份并為其打分,總分100分,。交換各組的作品,最終15份優(yōu)秀作品都得到3個(gè)分?jǐn)?shù),按分?jǐn)?shù)順序依次獲獎(jiǎng),。設(shè)一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金100元;二等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金70元;三等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金50元;優(yōu)勝獎(jiǎng)十名,共六名)

(4)資料整理

(5)收拾場地

4、結(jié)果公布

(1)以短信方式通知獲獎(jiǎng)人結(jié)果,并知會(huì)起領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)間地點(diǎn)(3月29日前完成)

(2)結(jié)果通知的制作并粘貼(3月29日完成)

5,、頒獎(jiǎng)(于系列活動(dòng)表彰大會(huì)上頒發(fā))

(四)活動(dòng)后期工作

2,、把本次比賽的獲獎(jiǎng)名單及相關(guān)情況到公布學(xué)院網(wǎng)站(4月1日-4月5日)

3、將確定的展徽進(jìn)行處理并應(yīng)用到學(xué)院第五屆寵物展

五:可能存在的特殊情況及其解決方案

1,、通知了獲獎(jiǎng)?wù)叩珱]有出席頒獎(jiǎng)儀式的,如無特殊原因,獎(jiǎng)勵(lì)取消,。如有特殊原因可找人代領(lǐng)或另約時(shí)間、地點(diǎn)領(lǐng)取,。

2,、作品遺失:如果參賽者交電子版則要求其保存副本,。對(duì)于任何作品都要保持負(fù)責(zé)任的態(tài)度,杜絕作品在上交后損壞,、遺失。