制定計劃前,，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

初一年級上學期班主任工作計劃篇一

本學期根據學校安排，我當了九年級二班的班主任,，現把本班情況作以下分析：

本班共有學生59人,，學生平時學習風氣較好，組織紀律也不錯,，學生在任課教師的心目中很乖巧,。整個班集體有一股積極向上，熱情陽光的力量,。但也有一部份學生,，學習基礎較差，對學習興趣不高,，有時候甚至影響其他學生的學習,，還有個別學生行為習慣較差。所以,，在新學年中還要繼續(xù)努力,，樹立更加良好的班風。依據學校德育實施計劃,，堅持以“自主與責任”為主題,，加強行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育,。

二,、指導思想

以區(qū)局“依法辦校，以德立?！睘橹笇?，依據學校工作計劃，以胡xx大報告精神為指導,，結合市,、區(qū)教育工作會議精神，加強學習,，堅持以德育為核心,，以教學為中心。堅持以“課內滲透”為主題,，“課外延伸”為增長點,。堅持熱愛共產黨,，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育,。提倡道德規(guī)范：愛校守法,，友善團結,，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻，切實幫助學生做到“以德服人,，德智并舉,，探究發(fā)展，學會生存,，學會做人”,。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,，全面扎實推進素質教育。

三,、具體工作內容,、措施

(一)德育以“自主與責任”為主題，不斷深入愛國主義教育,。

1,、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學生的自主管理,，增強學生的愛國主義責任感,，熟悉“五旗知識”的教育內容，加強歌頌中國共產黨領導的教育,。

2,、開展以“自主與責任”教育，以學生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據校計劃，從五個途徑(認識自我,，對自己負責,、對小事負責、自我評價,、自我教育)加強“自主與責任”教育,。

3、結合教師節(jié),、國慶節(jié),、敬老節(jié),，不斷開展尊師頌師、愛生重教,、尊老愛老,、團結友愛的傳統(tǒng)教育，并在學生中評選積極分子,，宣傳先進事跡,。

4、開展以“愛國愛家”,，圍繞建國六十周年,，制訂主題班會內容，作為班主任加強指導,。

5,、以“五愛教育”為基本內容，以“五心”教育為重點,，從認識自我做起：認識自我存在的價值,、認識自強的意義、認識現在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,，也做不了大事,。培養(yǎng)學生愿意做小事，學會做小事,。在實踐中增強責任感,。繼續(xù)開展一幫一結對子活動，樹立良好的班風與學風,。

6,、堅持環(huán)境保護教育，加強學生環(huán)境保護意識,，愛護校園,，愛護我們美麗的家園。

(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

以幫助學生“學會做人,、學會主存”為方向,，以培養(yǎng)學生善良、文明,、守紀,、自律、自主,、友愛,、理想為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,，以校園文化建設為載體,。通過“五愛”“五心”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育,。

l、以中學生行為規(guī)范要求每位學生,，加強洵陽道德規(guī)范宣傳教育,，努力做到“愛校守法，明理誠信,、友善團結,，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”,。重點是六個文明,、一日常規(guī),、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，創(chuàng)設良好班風，樹學風,、校風,。

(1)認真學習宣傳環(huán)境整治。使學生樹立“愛護環(huán)境,，從我做起”的思想,。

(2)由于我班部份學生的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息,、文明交往,，并同時對文明上課的二分鐘預備鈴進行檢查。

(3)從小事做起,、從自我教育做起,，大家行動，樹立良好班風,。好人好事堅持天天記,。

2、加強基礎道德教育

基礎道德教育是教會學生做人的基本準則,，是行為規(guī)范教育的重要內容,。從對自己負責做起，從自我評價做起,。堅持以德育人,，應用責任感的有關知識，對自己做事的態(tài)度,、能力,、完成情況進行判斷。堅持十分鐘隊會(中午),，并認真作好記錄,，提高自我評價的自覺性和能力,。結合教師節(jié)、國慶節(jié),、老人節(jié)等活動,，開展愛他人、愛集體,、愛學習,、愛勞動、愛護公共財物,，增強自主與責任,，樹班風、創(chuàng)學風,、有理想,、會創(chuàng)新，做一個遵紀守法的好公民,。

3,、以學主為主體，以學生發(fā)展為本,，以學生創(chuàng)新能力大方向,，以“自主與責任”為主題。加強紀律,、衛(wèi)生,、財產、廣播操等各項檢查活動,，努力爭創(chuàng)文明班,、示范班。

(1)以創(chuàng)建“綠色學?！睘檩d體,，推進研究性課程：

學會生存，注意生存環(huán)境,，改善生存環(huán)境質量,，人人愛護環(huán)境，保綠保潔美化環(huán)境,。增強“愛美光榮,，破壞可恥”增強創(chuàng)新意識，人人動手,，變廢為寶,，走近自然，親近自然,。

(2)愛護公共財物,，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿,、亂刻,、亂畫。

(3)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,，堅持每天晨掃和午掃,。校內禁用餐巾紙，禁吃口香糖,，嚴禁亂扔紙屑雜物,。

(4)廣播操加強進出場紀律的檢查和指導，培養(yǎng)集體主義觀念,。

(5)放強二課,、二操、二活動,。眼保健操工作要進一步做到正確到位,，堅待每周的健康教育。

(6)認真做好愛國主義教育工作,，歌頌中國共產黨，歌頌社會主義祖國,。

(三)德育工作的滲透工作

堅持以德育為核心,，以教學為中心的工作。及時做好早期預防和行為偏差學生的轉化工作,，控制案發(fā)率,，杜絕犯罪率，及時做好流生工作,。認真做好青春期教育和心理健康教育,，對行為偏差及個別心理偏差的學主要充分利用心理咨詢室，加強咨詢,、指導,、糾正工作。

作為班主任必須加強對學生的家訪工作,。學生無故缺席半日,，班主任及時家訪或與監(jiān)護人聯系：曠課半日以上以及有逃夜現象，班主任必須及時向政教處匯報,，并作好家訪記錄,。學生入校后不得隨意離校，如確要回去,，必須向班主任親自請假,。

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心,，紀律管理為手段,，全方位調動積極性。

初一年級上學期班主任工作計劃篇二

一,、學情分析

通過對上學期檢測分析,，發(fā)現本班學生存在很嚴重的’兩極分化。一方面是平時成績可以的學生基本上掌握了學習數學的思想和方法與技巧,，對數學學習比較感興趣,，另一方面是相當部分學生因為各種原因，數學已經落后很遠,，基本喪失了學習數學的興趣,。通過這幾天對生的了解，我感到教學工作的開展很難,。期末考試及格和優(yōu)秀人數有待提高,。具了解隨老師學習的僅有十幾個人，許多學生連最基本的知識也不會,，課上也不聽,，作業(yè)也交不上來。有的的學生剛發(fā)的作業(yè)試卷一天就丟了,。針對這這個班的學生的情況,，我一定努力，做好學生的思想工作,，力爭中考取得好成績,。

二、教學思想

九年級教學要夯實基礎,，培養(yǎng)學生能力,，使今年中考成績穩(wěn)中有升。

初三畢業(yè)班總復習教學時間緊,，任務重,，要求高，如何提高數學總復習的質量和效益,，是每位畢業(yè)班數學教師必須面對的問題,。

1、明確指導思想

新的數學課程標準指出："數學課程應突出體現基礎性,、普及性和發(fā)展性,，使數學教育面向全體學生。所以數學復習要面向全體學生，要使各層次的學生對初中數學基礎知識,、基本技能和基本方法的掌握程度均有所提高,，還要使盡可能多的學生形成良好的思維能力、較強的綜合能力,、創(chuàng)新意識和實踐能力,。"

2、認真研究,，把握方向,。

認真研究中考指導書，梳理清楚知識點,，把握準各個章節(jié)的了解,、理解、掌握,、靈活和綜合運用四個層次,。哪些要讓學生理解掌握，哪些要讓學生靈活運用,，教師要對復習的內容和要求做到心中有數,，了然于心，這樣就能駕馭復習的全過程,，全面提高復習的質量,。

三、教學進度

教學安排教學達到的目標

第1-4周完成圓的教學任務,，并完成測驗,、分析、講評,。

第5周完成統(tǒng)計估計的教學任務，并完成測驗,、分析,、講評。

第6-7周圍繞初中數學學科“基本要求”進行第一輪總復習,，使學生掌握每個章節(jié)的知識點,，熟練解答各類基礎題，對每個章節(jié)進行測驗,，檢測學生掌握程度,，促知識鞏固，力求做到人人過關,。

第8-9周第二輪總復習,，綜合練習，分層提高階段,，力求使不同層次的學生都能得到發(fā)展,。

第10-11周第三輪總復習,，初中數學“四大塊”主要內容進行專題復習和訓練，促師生潛能開發(fā),，使學生的數學知識與結構得以縱深發(fā)展,。

第12-13周專題訓練。針對不同知識進行專項練習,。

第14-16周模仿中考試題進行綜合知識模擬訓練,，提高學生應試能力。

第17周模仿中考試題進行綜合知識模擬訓練,，提高學生應試能力,。

初一年級上學期班主任工作計劃篇三

真的是彈指一揮間，這屆學生又到了最后一年,，開學后他們成了學校里倍受關注的畢業(yè)生,，我則成了畢業(yè)班的班主任。挑起這副擔子,，我雖然感覺不到力不從心,，但是我也感覺到了其責任之重?；厥走^去,，我對自己的班級是滿意，滿意不是因為她的完美,，而是因為她的成長,。從初一的四班到初二的三班再到初三的二班，一次次更換班牌名一次次進步蛻變,，我心欣慰,。在過去的兩年里，我們班級團結一致,，奮發(fā)拼搏,，文明守紀，各方面取得了較理想的成績,。在校領導和任課老師心目中我們這個班級是優(yōu)秀的,，是積極向上的，但在我的心目中她仍需要繼續(xù)成長,，繼續(xù)努力完善自己,。

眾所周知，九年級,，是初中三年中最最關鍵的一年,，我們的教育教學目標也就更明確更全面。在這一學期里，我要為培養(yǎng)有理想,、有信心,、有毅力、有干勁,、講文明,、守紀律的畢業(yè)生而竭盡全力，更為了學生能夠考上理想的高中,，為了不辜負學生家長的熱切期望,，我會在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上，根據二班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,，制定本學期的工作計劃,。

班級目標：

1、加大班級管理力度,，樹立良好班風學風,，增強班級凝聚力，提高學生競爭力,。

2,、每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心,、有毅力,、有干勁去實現理想。

3,、做好培優(yōu)補差工作,，做好中等生的提高工作。

4,、在各方面爭做年級第一

工作重點：

1.加強班級管理,，緊抓學生行為規(guī)范。

2.定目標,，樹典型,，營造良好的學習環(huán)境。

3.大力做好培優(yōu)補差工作,，加強學生心理輔導。

4.開好班會,，及時解決班級存在的主要問題,，讓學生及時充電。

班級口號： 我信我行,，我拼我贏!

具體措施

1,、新學期民主重選新班委。

2、繼續(xù)“表揚”和“違紀”記錄,。

3,、繼續(xù)對手比賽。

4,、繼續(xù)寫“夜話”,。

5、繼續(xù)按學號輪,，實行值日班長全面負責制,，并認真寫好“班級成長故事”。

6,、繼續(xù)班級語文課前五分鐘展示活動,。

7、繼續(xù)人人管理班級制,，即每人至少是班級一方面的管理員,。人人為班級服務，班級為人人服務,。

8,、繼續(xù)注意加強對后進生的教育工作。

9,、繼續(xù)經常與家長聯系,，建立和學生家長的良好關系。

10,、繼續(xù)加強班級建設,，營造科學文明的班級氛圍。

我想只要我以人為本,，以金子般的愛心來對待學生,，多一分尊重，多一分寬容,，多一分理解,，善待每位學生，相信我一定能將班級工作做得更好,，也相信學生中考的勝利和未來的輝煌,，就在我的無限熱愛中。

預祝二班的孩子們個個展翅高翔!也預祝我這個xx班主工作順利!