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高一班主任工作計(jì)劃2022第一學(xué)期

格式:DOC 上傳日期:2022-09-03 09:43:03
高一班主任工作計(jì)劃2022第一學(xué)期
時(shí)間:2022-09-03 09:43:03     小編:王wj

光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,,很快就要開(kāi)展新的工作了,,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

高一班主任工作計(jì)劃2022第一學(xué)期一

1,、高一新生的特殊性

高一第一學(xué)期,學(xué)生剛剛脫去初中的稚嫩,,就要面臨緊張的高中學(xué)習(xí)生活,。他們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)上和學(xué)習(xí)習(xí)慣上面要有一些改變,。首先,環(huán)境變化大,,學(xué)生要面對(duì)新的班級(jí)、新的同學(xué),、新的班主任和老師,新舊同學(xué)的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變,,如果不能處理好這些轉(zhuǎn)變必然會(huì)影響今后的生活和學(xué)習(xí);其次是學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變,,從初中對(duì)知識(shí)的“知其然”到高中階段的“知其所以然”,要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,。因此,班主任工作中首先要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重,、相互包容,、相互幫助,形成良好的團(tuán)隊(duì)精神,。只有這樣才能在尊重每個(gè)學(xué)生個(gè)體的前提下,,還能發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大凝聚力,。其次家庭背景復(fù)雜,,心理個(gè)性特點(diǎn)多,,如一些家庭條件較差的學(xué)生在這個(gè)年齡階段性格敏感、個(gè)性突出,、要求被尊重、以自我為中心,,作為班主任,,在這一點(diǎn)上要提高重視度,確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定,,引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理,。

2、充分了解學(xué)生的基本情況

利用一段時(shí)間對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基本情況做一個(gè)全面的了解,,為以后的教育和班級(jí)管理工作打好基礎(chǔ),,針對(duì)本班特點(diǎn),,準(zhǔn)備長(zhǎng)期與每位學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行談心,,并積極的與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流,,摸請(qǐng)所有學(xué)生的性格特征,、家庭背景、學(xué)習(xí)方法和理想愿望,,并為每名學(xué)生建立學(xué)生小檔案,通過(guò)溝通掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),,切實(shí)做到對(duì)每位學(xué)生基本情況了然于胸,。

3,、宣講校規(guī)校紀(jì),,制定班級(jí)制度

針對(duì)剛剛形成新的班級(jí)這一特點(diǎn),,作為學(xué)生德育工作的直接關(guān)系人,,要充分利用班會(huì)等形式引導(dǎo)學(xué)生清楚了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì),不發(fā)生任何違反校紀(jì)校規(guī)的事情。所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓,,除了把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終,,還要結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)形成一套合理的管理制度,,并切實(shí)高效的貫徹到底,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

由于進(jìn)入高中后的學(xué)習(xí)方式與之前的學(xué)習(xí)方法相比,發(fā)生了較大的變化,,所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵(lì)大家多記筆記、多做題,、多思考,、多討論、多問(wèn)老師,、敢于提出自己的想法。還可以通過(guò)集體討論的方式,,借鑒彼此好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,在全班推廣學(xué)習(xí)。要求每位同學(xué)都要根據(jù)自己的具體學(xué)習(xí)情況,,以及每周每天的學(xué)習(xí)時(shí)間安排,、科目的特點(diǎn)等等,做好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。并按要求認(rèn)真執(zhí)行,。

5,、在班集體中建立得力的班委,,盡可能讓學(xué)生自主管理

通過(guò)民主的推薦和自我推薦選舉產(chǎn)生班委,、團(tuán)支部成員、紀(jì)律委員,、各科代表和小組長(zhǎng)。然后利用課外時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)班干部,,培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個(gè)職位的責(zé)任,將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,。在班級(jí)管理工作上嘗試盡量放手交給學(xué)生,,讓同學(xué)自主,、民主、科學(xué)地自行管理,,班主任則做好監(jiān)督和引導(dǎo)工作,。每一大周定期地召開(kāi)一次班干部會(huì)議,分析和解決本班存在的問(wèn)題,,包括同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活狀況,,找出切合實(shí)際、的管理方案,。同時(shí),每學(xué)期要進(jìn)行一次表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)工作得力的班干部和科代表活動(dòng),。

6、營(yíng)造緊張,、激烈的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)氛圍

(1)班主任老師要經(jīng)常深入學(xué)生群體中,進(jìn)一步了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)成績(jī)不太好的學(xué)生,,要及時(shí)地加強(qiáng)教育。

(2)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好,、在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學(xué)要及時(shí)表?yè)P(yáng)和勉勵(lì),鼓勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí),,幫助他們樹(shù)立符合實(shí)際的理想愿望。同時(shí)把他們推薦給科任老師,,給予一定的關(guān)注和指點(diǎn),。

高一班主任工作計(jì)劃2022第一學(xué)期二

一,、常找學(xué)生聊天,與學(xué)生交朋友,,從中了解他們的生活情況,、學(xué)習(xí)情況、友誼情況,、思想情況、紀(jì)律情況,,

二、盡快讓學(xué)生熟悉這里的學(xué)習(xí)生活,,盡快營(yíng)造一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的班集體。

三,、采取不定期寫(xiě)周記的方式,讓學(xué)生把心里話說(shuō)出來(lái),。

四、選好新班干,、新團(tuán)干。采用讓自薦的`同學(xué)參加競(jìng)選,其他同學(xué)推薦相結(jié)合,,并且讓新班團(tuán)干部在全班發(fā)表任職宣言。

五,、定期對(duì)班團(tuán)干部進(jìn)行思想教育工作。要求他們相互團(tuán)結(jié)合作,,要珍惜鍛煉機(jī)會(huì),,工作時(shí)要以大局為重,,希望他們能通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng),,從而提高自己的工作組織能力。

六,、平時(shí)注意做好個(gè)別學(xué)生的思想工作。好的及時(shí)表?yè)P(yáng),,不夠的,,讓他們?cè)诶蠋煹陌凳鞠拢ㄟ^(guò)自我教育完善自我,。既要注意到調(diào)皮學(xué)生,又要注意到成績(jī)好的學(xué)生,,也要關(guān)注不大表現(xiàn)的學(xué)生,各種層次的學(xué)生都需要關(guān)心和愛(ài)護(hù),,要作到不偏心,不唯心,。

七,、抓學(xué)生的學(xué)習(xí),。要知道能上莞中讀書(shū)的都是非常利害的,,而我們高一的星期六日都不補(bǔ)課,其他同等學(xué)校卻都補(bǔ)課,,那就要求我們的學(xué)生在星期一至五要抓緊,要爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),,要提高學(xué)習(xí)效率,,同時(shí)也要注意勞逸結(jié)合,,作到科學(xué)安排時(shí)間,,充實(shí)每一個(gè)24小時(shí),。

八,、重點(diǎn)開(kāi)展六個(gè)專題的教育活動(dòng):愛(ài)國(guó)主義教育,;誠(chéng)實(shí)守信教育,;珍惜生命、安全教育,;文明上網(wǎng)教育,;心理健康教育,;勞動(dòng)觀念教育,。讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),努力成為一個(gè)自主發(fā)展的人,。

九、計(jì)劃讓每個(gè)班干部至少組織一次班會(huì)活動(dòng),。

八,、積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,積極探索在新課程改革的思想下班主任應(yīng)如何開(kāi)展工作,。

高一班主任工作計(jì)劃2022第一學(xué)期三

一、指導(dǎo)思想

我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù):尊重,;信任,;平等;關(guān)注

在德育工作中,,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,,要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,,就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解,,結(jié)果是班主任工作的極難開(kāi)展,。我們也知道"己所不欲,勿施與人",,"用人不疑問(wèn),疑人不用",。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,,才能限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的,,還包括班主任對(duì)全體學(xué)生的一視同仁,。只有做到這兩點(diǎn),,班主任才能樹(shù)立威信,,并能和學(xué)生保持良好的交流,。

關(guān)注學(xué)生是班主任開(kāi)展工作的前提,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,,才能順利,、有效地開(kāi)展德育工作,。

二、奮斗目標(biāo)

努力培養(yǎng)高一(4)班的學(xué)生成為合格的北中人,,不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,更重要的是讓學(xué)生"學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)",、"學(xué)會(huì)生活",、"學(xué)會(huì)做人",、"學(xué)會(huì)做事",。

三,、具體措施

1、班級(jí)實(shí)行制度化管理

(1)制定班規(guī),,班級(jí)口號(hào)以及班級(jí)制度。

(2)實(shí)施班級(jí)常規(guī):

為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,,我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī),,使事情具體化、詳細(xì)化,,操作起來(lái)更加容易,,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,,為今后的工作開(kāi)展打下基礎(chǔ),。

(3)每月根據(jù)班級(jí)量化管理評(píng)出"班級(jí)之星"。

(4)增強(qiáng)集體凝聚力

增強(qiáng)集體的凝聚力,,首先要建立文明向上的班風(fēng),。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,樹(shù)立學(xué)生以高尚的品德,、超人的才情,、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求,逐漸形成文明儒雅,,奮發(fā)向上班級(jí)風(fēng)尚,。在良好的班風(fēng)里,學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個(gè)性,,把班級(jí)當(dāng)作自己的家,,主動(dòng)地愛(ài)護(hù)、建設(shè)班級(jí),。

(5)加強(qiáng)班委建設(shè)

在班級(jí)建設(shè)中,班委的建設(shè)是至關(guān)重要的,。好的班委可以在班級(jí)里起到模范帶頭作用,,幫助老師管理好班級(jí)、具體操作各項(xiàng)事務(wù),,同時(shí)也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用。建立好的班委,,需要老師的教育和引導(dǎo),。本班級(jí)班委剛剛成立時(shí),工作不夠積極主動(dòng),,有些工作還不能得心應(yīng)手。因而,,我準(zhǔn)備定期召開(kāi)班委會(huì),,將作為班委最基本的要求以及管理方法與班委成員交流,同時(shí)也向班委了解班級(jí)的情況以及個(gè)別同學(xué)的思想動(dòng)向,。使班委成為班級(jí)管理的骨干,成為老師的左膀右臂,,同時(shí)也能夠?yàn)閷W(xué)生所信服,。

2,、發(fā)揮黑板報(bào)的作用

黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,,要充分利用這一現(xiàn)成的武器,。所以我打算在班級(jí)里成立一個(gè)5-7人的宣傳小組,,由宣傳委員負(fù)責(zé)管理,。然后,,按學(xué)校要求每月出一期黑板報(bào),,內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上受到教育。

3,、充分利用好一切德育教育材料

除了要利用好教導(dǎo)處下發(fā)的德育教育材料之外,,要利用課余時(shí)間多查資料,,充分發(fā)掘身邊緊貼時(shí)事,、與同學(xué)們密切相關(guān),、以及同學(xué)們感興趣的話題,,利用好一切可以利用的德育教育材料,。

4,、發(fā)揮主題班會(huì)和團(tuán)會(huì)的作用

除了黑板報(bào)之外,主題班會(huì)與團(tuán)會(huì)更像是一座大熔爐,,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用,。鑒于此,我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成8個(gè)組,,然后讓他們每個(gè)星期輪流組織一次班會(huì)或團(tuán)會(huì),,每個(gè)月再評(píng)選出一個(gè)辦得秀的組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

5、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

(1)在班上樹(shù)立正面,、積極的學(xué)習(xí)榜樣,。

(2)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

(3)每月進(jìn)行班級(jí)的月考排名,,表?yè)P(yáng)班級(jí)前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生,,并按班規(guī)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì),。

(4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況,每周進(jìn)行總結(jié),。

(5)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)

在抓緊我自己的學(xué)科英語(yǔ)的教育之余,也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí),。整體上,,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間,使各個(gè)科目協(xié)調(diào)發(fā)展,。早晨督促學(xué)生按時(shí)上交各科作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象,。學(xué)生反映的作業(yè)量等問(wèn)題及時(shí)反饋給任課老師并與其交流,。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)個(gè)別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,,與其耐心交流,,幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,,努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展,。

6,、與家長(zhǎng)共同完成對(duì)孩子的教育

要經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。由于學(xué)生除了學(xué)校之外,,最直接的教育就是來(lái)自于家庭,。老師需要通過(guò)家長(zhǎng)了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,家長(zhǎng)也需要通過(guò)老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來(lái)的另一面,。只有學(xué)校和家庭共同努力,才能給予孩子跟完善,、更成功的教育。

高一班主任工作計(jì)劃2022第一學(xué)期四

一,、工作重點(diǎn)

1.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣。

2.相信自己是最棒的那一個(gè),,早立志,,早努力,早成功,。

3.形成良好班風(fēng),。

二,、目的要求

1.讓本班學(xué)生在高一伊始,便養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,,學(xué)會(huì)自我管理,樹(shù)立正確的人生目標(biāo),。

2.激發(fā)學(xué)生自信,,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。

3.建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極、進(jìn)取的班集體,形成良好班風(fēng),。

三、教育內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)校規(guī)及中學(xué)生日常行為規(guī)范,。

2.共同制訂班規(guī),商定德育評(píng)分細(xì)則,。

3.開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)習(xí)活動(dòng),,樹(shù)立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),。

4.讓學(xué)生相信自己,,做“的自己”(可以不是蕓蕓眾生中最棒的那一個(gè),,但一定要是在你所能做到的程度基礎(chǔ)上,做到),。

5.團(tuán)結(jié)、向上,,學(xué)會(huì)做人。

四,、主要措施

很多時(shí)候,我們都在說(shuō):“師者,,所以傳道授業(yè)解惑也,。”但我個(gè)人認(rèn)為:

作為一名合格的教師,時(shí)代呼喚的不再是單純的“解惑”式的教師,,而是“經(jīng)師”與“人師”的統(tǒng)一。即我們不僅要有豐富的學(xué)識(shí),,為學(xué)生答疑解惑,,更應(yīng)率先垂范,在做人也是學(xué)生的表率,。我們經(jīng)常說(shuō)“德高為師,身正為范”,,是非常正確的,。所以,在與學(xué)生的相處中,,我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一位老師,要做好學(xué)生的示范作用,,同時(shí)也會(huì)提醒自己,,在課外,,我是他們最真誠(chéng)的朋友,會(huì)用心去走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,。所以,,我在開(kāi)展班級(jí)工作中,,會(huì)注意以下幾點(diǎn):

1.樹(shù)立良好班風(fēng)

(1)學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)

(2)制訂班級(jí)德育評(píng)分細(xì)則

(3)要求學(xué)生牢記“常規(guī)口訣”,。

(4)利用班會(huì)課,,強(qiáng)調(diào)樹(shù)立“集體意識(shí)”、“團(tuán)隊(duì)意識(shí)”,。

(5)尊重課堂,發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班特長(zhǎng)生,,努力促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,。

(6)抓好衛(wèi)生建設(shè),,凈化校園環(huán)境,。

2.激發(fā)學(xué)生斗志,,樹(shù)立他們的信心

我一直相信:在這個(gè)世界上,,沒(méi)有比別人差的人,,只有比別人差的心,。你若目前做得還不夠好,,不能說(shuō)明你比別人差,而是你對(duì)自己的要求還不夠,。所以我在初次與學(xué)生正式交流時(shí),就告訴學(xué)生:要擁有一顆永不服輸,、永不放棄的心,。讓他們明白,當(dāng)我們一遍遍地渴求別人的信任時(shí),,你必須得先相信你自己。

3.迅速確立班團(tuán)委成員,,形成一個(gè)穩(wěn)定的班團(tuán)委班子

沒(méi)有將軍的軍隊(duì)猶如一盤(pán)散沙,所以在學(xué)生報(bào)到伊始,,我即細(xì)心觀察每一位學(xué)生,確定班干人選,,讓班級(jí)有序,,形成以班團(tuán)委為核心的有向心力的班集體,。并嚴(yán)格嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度,。定期培訓(xùn)主要班干,,指導(dǎo)工作方法。

高一班主任工作計(jì)劃2022第一學(xué)期五

一,、思想建設(shè)

1.高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,在這個(gè)階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題,,作為班主任,,首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生之間的距離,與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系,,為學(xué)生排憂解難,,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。對(duì)出現(xiàn)心理異常的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

2.要做好學(xué)生從初中到高一這個(gè)過(guò)度階段的適應(yīng)問(wèn)題,。班主任要善于并用心觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題,,及時(shí)解決問(wèn)題,善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn)的學(xué)生,,帶動(dòng)后進(jìn)學(xué)生,力爭(zhēng)不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

3.大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),。開(kāi)好每周的主題班會(huì),班干部組織,,集體參與,,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng),。

二,、組織建設(shè)

在班級(jí)干部任免中,采用民主集中制,、自我推薦,、班主任任命的方式進(jìn)行,使一部分熱心為大家服務(wù),,并有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,,鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。

三、制度建設(shè)

以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)為依據(jù),根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)實(shí)際情況,,放手讓學(xué)生自己制定本班的班規(guī)班紀(jì),。

四、學(xué)習(xí)方法

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,,配合各任課老師,開(kāi)展各課興趣小組,,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,,提高整體水平,使本班形成良好的班風(fēng),,促進(jìn)班級(jí)濃厚的學(xué)風(fēng)。

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