無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
適合幼兒園老師的座右銘經(jīng)典篇一
1,、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
2,、教育無小事;教師無小節(jié),。
3、多一份賞識(shí),,就多一份成功的希望,。.
4、真誠做人勤奮工作,。人一生的快樂來源于對生活的樂觀,,對工作的勤勉,,對事業(yè)的執(zhí)著。
5,、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡,。
6、牽著孩子們的手,,快樂地迎接每一天!
7,、用眼去看孩子的世界,用心去聽孩子的世界,。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活,,共同游戲,做他們的好朋友,。
8,、愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,。
9,、教師要擁有一顆寬容的公心,一雙欣賞的慧眼,。
10,、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
11,、愛崗敬業(yè),,無私奉獻(xiàn),言傳身教,,為人師表,。
12、高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)要求,,勵(lì)精圖治,奮創(chuàng)輝煌,。
13,、心系學(xué)生寬容為懷。
14,、有所嘗試,,就有所作為。
15,、不苛求過去,,滿懷信心對待未來;業(yè)精一分汗千滴,,愛心一顆花萬朵,。
16,、笨鳥先飛勤能補(bǔ)拙,愛心永鑄付出無限,。
17,、愛心微笑,用最真誠的心,,做孩子們永遠(yuǎn)的朋友,。
18、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁,。
19,、愛每一位幼兒,在愛的國度里跟他們一同成長,。
20,、用愛心澆灌嬌嫩的花朵,用雙手托起明天的太陽,。
21,、用愛奉獻(xiàn)一生。
22,、以人為本,,是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
23,、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思,。
適合幼兒園老師的座右銘經(jīng)典篇二
1、家庭教育有千謀萬法,,親子溝通是第一法,,此法不通,萬法不靈,。
2,、用愛心換取幼兒的快樂,用真心換取家長的信任,。
3,、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
4,、教師要用心去愛,,去教育學(xué)生。
5,、用真心對待每一位孩子,,用愛心誘導(dǎo)每一個(gè)心靈。
6,、拋開瑣事的煩惱,,面對天真的孩童,,給身邊的人一抹微笑,你會(huì)再見別樣的彩虹,。
7,、生命的多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算,。
8,、笨鳥先飛勤能補(bǔ)拙,愛心永鑄付出無限,。
9,、播種一顆愛心,收獲一片藍(lán)天,。
10,、正是家長的溺愛,教會(huì)了孩子自私和不孝,。
11,、用微笑撫慰幼小的'心靈,用真情澆灌未來的希望,。
12,、細(xì)節(jié)決定成功,點(diǎn)滴鑄就輝煌,。
13,、求真求善求美,是教師永遠(yuǎn)的追求,。
14,、人一生的快樂來源于對生活的樂觀,對工作的勤勉,對事業(yè)的執(zhí)著。
15,、一個(gè)人的知識(shí)越豐富,,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,,對美的感受和理解也越深刻,。
16、只要我們用心去體會(huì)生活中的美,,眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美,。
17、教師的微笑,,是一座橋:拉近孩子的距離;是一陣風(fēng)兒:帶走孩子的膽怯,。
18、讓每一個(gè)學(xué)生都展露自信的笑容。
19,、真心體味幼教事業(yè)之美,,愛心澆灌每一顆希望幼苗。
20,、愛孩子就應(yīng)該愛他們的一切!孩子的健康家長的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力!
21,、讓我和你們一起,,共同分享,,共同成長。
22,、教育不是一種技術(shù),,教育是心靈的交流,是愛的結(jié)果,。
23,、用愛心澆灌嬌嫩的花朵,用雙手托起明天的太陽,。
24,、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡,用理想和信心換取動(dòng)力,。
25,、千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。
26,、不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里,。
27,、用我的真誠執(zhí)著與愛心,點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤,,啟迪學(xué)生美好的心靈,。
28、正人先正已,,身教重言教,。
29、踏實(shí)做事,,誠實(shí)待人,,做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
30、讓讀書成為習(xí)慣,,讓勤奮體現(xiàn)在收貨上,,讓成長體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。
31、藍(lán)如洗的天空下,,無憂無慮地飄飛,。
32、全身心的投入到工作之中,,把愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子,。
33、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力,。
34、歲月可以讓我們的皮膚爬上皺紋,,但追求可以讓我們的靈魂變得年輕,。
35、捧一顆心,,揮一把汗,,拼一世辛勞,守一方杏壇,。
36,、大家齊努力,科技教育盛開花,。
37,、尊重,讓幼兒的心靈走向自由;激勵(lì),,讓性命用心互動(dòng);開放,,讓人人收獲精彩。
38,、能力是培養(yǎng)出來的,,無能也是培養(yǎng)出來的。
39,、用愛澆灌,,用心培育,我所承擔(dān)的,,是一份責(zé)任,,我所收獲的,是一種信任,。
40,、心靈和心靈撞擊,生命和生命對話,。
適合幼兒園老師的座右銘經(jīng)典篇三
一,、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。
二,、要么庸俗,,要么孤獨(dú)。
三,、只有熬得過時(shí)光,,才能懂得珍惜的意義。
四,、在生命的旅途中有個(gè)萬能的行李,,是靈魂深處的信心和智慧。
五,、困難是海上的風(fēng)暴,,信心則是船只的羅盤,,只有信心堅(jiān)定,,才能迎風(fēng)破浪。
六,、得之泰然,,失之淡然,爭其必然,,順其自然,。
七、人不僅要做好事,,更要以準(zhǔn)確的方式做好事,。
八、其實(shí)每一條都通往陽光的大道,,都充滿坎坷,。
九、偉人與常人最大的差別就在于珍惜時(shí)間,。
十,、信用就像鏡子,只要有了裂縫,,就不能像原來那樣連成一體,。
十一、如果不醒來,,那么現(xiàn)實(shí)和夢境又有何分別,。
十二、創(chuàng)造價(jià)值,,就是真正的人生,。
十三、要有三獨(dú)立:經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、能力獨(dú)立,、思想獨(dú)立,。
十四、認(rèn)真努力付出,,終得回報(bào),!不讓遺憾留明天。
十五,、青春看似荒唐沒人會(huì)投降,。
十六、每條堵住的路,,都有一個(gè)出口,。
十七、堅(jiān)持,,如果這世界上真有奇跡,,那只有努力的另一個(gè)名字。
十八,、被愛并不是幸福,,愛人才是幸福。
十九,、人生有三樣苦,,打鐵乘船磨豆腐。
二十,、真正的巨賈富豪,,必定是儒商、商界精英或商業(yè)領(lǐng)袖,。
二十一,、真正的強(qiáng)大就是讓自己保持成長。
二十二,、是女子就請明媚點(diǎn),,哪怕是明媚的悲傷。
二十三,、選擇比努力重要,,選擇不對努力白費(fèi)!
二十四,、誰都有情緒低落的時(shí)候,,不把壞情緒傳給別人,也是一種善良,。
二十五,、悲觀面對成功,,樂觀面對失敗,輕松面對自己,,寬容面對,。
二十六、從此再不提起過去痛苦或幸福生不帶來,,死不帶去,。
二十七、生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷,,只有勇敢的人才能通過,。
二十八、所謂的挫折只不過是為自己的成功舞臺(tái)奠定的臺(tái)階,。
二十九,、男人應(yīng)該找個(gè)他愛的人做妻子,女人應(yīng)該找一個(gè)愛她的人做老公,。
三十,、別把別人看的太重,結(jié)果在別人眼里什么都不是,。
三十一,、過去只可以是用來回憶,,別沉迷在陰影中,,那永遠(yuǎn)看不清前面的路。
三十二,、只需有決計(jì),,人永久不會(huì)挫敗。
三十三,、三軍可奪帥也,,匹夫不可奪志也。
三十四,、快樂要懂得分享,,才能獲得加倍的快樂。
三十五,、決定忘記的人再見到就別再心潮澎湃了,。
三十六、過去的,,別再遺憾,;未來的,無須憂慮,;現(xiàn)在的,,加倍珍惜,。
三十七、未曾長夜痛哭者,,不足與語人生,。
三十八、沒有收拾殘局的能力,,就別放縱自己善變的情緒,。
三十九、只要不喪失信心,,人就永遠(yuǎn)不會(huì)被挫敗,。
四十、不要再為不喜歡的鞋磨破腳,。
四十一,、人生的價(jià)值在于創(chuàng)造一個(gè)有價(jià)的人生。
四十二,、智者總是有成功的密碼,,能譯出密碼的人,心是成功的智者,。
四十三,、挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。
四十四,、改變自己,,是自救,影響別人,,是救人,。
四十五、排除異念而感到自身的存在,,這本身就是一種滿足和寧靜的珍貴情感,。
四十六、說話留三分,,逢人不可拋卻一片真心,。
四十七、走的最急的,,都是最美的風(fēng)景,;傷的最深的,也總是那些最真的感情,。
四十八,、努力未必能成功,但不努力一定不成功,。
四十九,、找一個(gè)讓自己不覺得累的人在一起,。
五十、人生在磨礪中成長,,青春在奉獻(xiàn)中閃耀,。
五十一、不要因?yàn)樗慕Y(jié)束而哭,,應(yīng)當(dāng)為他的發(fā)生而笑,。
五十二、理智是人的最高天賦,,是人本質(zhì)上區(qū)別于低級動(dòng)物的特征,。
五十三、一個(gè)今天勝過兩個(gè)明天,。
五十四,、青春是友誼之花,青春的理想比花更艷麗,,比草更蓬勃,。
五十五、人生苦短,,雖說如此,,還會(huì)感到無聊。
五十六,、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣,。
五十七、該撒手丟棄的東西不必攥緊,。
五十八,、只要能收獲甜蜜,荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影,。
五十九、遇見是一瞬間的事情,,錯(cuò)過便是永恒,。
六十、愛心是搭起友誼的橋梁,,是人們心中永恒不變的璀燦明珠,。
六十一、不要后悔自己所做的事情,,不要為各種錯(cuò)誤找借口,。
六十二、謊言,,會(huì)象水滴石穿那樣,,慢慢的被戳穿,。
六十三、人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢想的瞬間,,而是堅(jiān)持夢想的過程,。
六十四、女人的品味比長相更重要,。
六十五,、昨天下了雨,今天刮了風(fēng),,明天太陽就出來了,。
六十六、知人不評人,,知理不爭論,。
六十七、要糾正別人之前,,先反省自己有沒有犯錯(cuò),。
六十八、生命充滿了失望,,年輕,,是最殘酷的武器。
六十九,、人生最大的錯(cuò)誤是不斷擔(dān)心會(huì)犯錯(cuò),。
七十、生活就像海洋,,只有意志將強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。
七十一,、與真誠的人交友,,今天的朋友就是明天的財(cái)富。
七十二,、活著不是靠淚水博得同情,,而是靠汗水贏得掌聲。
七十三,、有了人生的價(jià)值,就不覺得黃金昂貴,。
七十四、人窮不可怕,,可怕的是人窮志還短;人丑也不可怕,,可怕的是人丑心也丑,。
七十五,、科學(xué)知識(shí)足夠埋葬神學(xué),接下來還要結(jié)束哲學(xué),。
適合幼兒園老師的座右銘經(jīng)典篇四
1,、不飛則已,,一飛沖天,;不鳴則已,一鳴驚人,。
2,、千里之行,始于足下,。
3,、拿起鏡子,對著自己微笑,;走進(jìn)田野,,對著大地歡呼;登上高山,,擁抱大自然,。我堅(jiān)信生活著就是幸福。
4,、教師的威信建立在責(zé)任心上,。
5、凡是不關(guān)于摹仿,,不能運(yùn)用必要的面部表情或者不能夠控制自己情緒和教師,,都不會(huì)成為良好的教師。
6,、一名掘井人的平凡換來一眼清涼的甘泉,一名教師的平凡換來桃李滿天下,。
7,、放開你的手,讓孩子去想,,讓孩子去說,,讓孩子去做,。
8、孩子的心靈是一塊純凈的土地,,播下什么樣的種子,,就會(huì)有什么樣的收獲。
9,、我愿與孩子們一起成長,。
10、愿孩子們能充實(shí),,幸福生活每一天,,因?yàn)樾撵`舒展的孩子能輕松愉快地飛。
11,、鋪路作石子,,護(hù)花化春泥。
12,、人的一生可以用血寫,,也可以用淚寫,但絕不能用水寫,。
13,、好心情并不來源于一帆風(fēng)順,而是生長于一種從容和堅(jiān)定的勇氣中,。
14,、機(jī)會(huì)不是等來的,要靠自己創(chuàng)造,。
15,、不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,。
16,、沒有做不到的,只有想不到的,。
17,、在游戲的快樂中培養(yǎng)孩子們樂觀自信、積極向上,。
18,、蹲下來講話,抱起來交流,,牽著手教育,。
19、用眼去看孩子的世界,用心去聽孩子的世界,,走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活,,共同游戲,做他們的好朋友,。
20,、多一份賞識(shí),就多一份成功的希望,。
21,、對待學(xué)生要像春天般的溫暖。
22,、把愛的情感與每個(gè)孩子聯(lián)系在一起,。
23、眼中有孩子,,心中有目標(biāo),。
24、心靈和心靈撞擊,,生命和生命對話
25,、昂揚(yáng)振奮的精神,豁達(dá)開朗的心胸,。
26,、以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業(yè)
27、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思?!偁?/p>
適合幼兒園老師的座右銘經(jīng)典篇五
1,、敗涂地之際,想東山再起,?還需拿出勇氣和毅力一步一腳印去走,。
2、哭著流淚是怯懦的宣泄,,笑著流淚是勇敢的宣言,。
3、世界原本就不是屬于你,,因此你用不著拋棄,,要拋棄的是一切的執(zhí)著。萬物皆為我所用,,但非我所屬,。
4、像橡樹般一寸寸成長起來的友情,,要比像瓜蔓般突然躥起來的友情更為可靠,。
5,、衡量一個(gè)人是高貴還是低賤,,要看他具有什么樣的品質(zhì),,而不是看他擁有多少,財(cái)富,。
7,、要了解一個(gè)人,只需要看他的出發(fā)點(diǎn)與目的地是否相同,,就可以知道他是否真心的,。
8、世上最重要的事,,不在于我們在何處,,而在于我們朝著什么方向走。
9,、人因自覺而成長,,因自滿而墮落,自我反省是人格升華的階梯,。
10,、生機(jī)總在絕望時(shí)出現(xiàn),當(dāng)你忍無可忍時(shí)再忍五分鐘;當(dāng)你想放棄時(shí),,再試一次吧,!
11、書到用時(shí)方恨少,,事非經(jīng)過不知難,。——陸游
12,、記住該記住的,,忘記該忘記的。改變能改變的,,接受不能改變的,。
13、不變的是周遭的環(huán)境,,不變的是身邊的人們,。如果你對生活看不順眼,那就改變自己看待生活的方式,。
14,、人既盡其才,,則百事俱舉;百事舉矣,,則富強(qiáng)不足謀也。
15、當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對時(shí),,總是很痛苦的,。要么你被痛苦擊倒,要么你把痛苦踩在腳下,。
16,、來了,對于堅(jiān)毅強(qiáng)勁的年輕人來說,,沒有標(biāo)準(zhǔn)典范可循也許更好,。
17、沒有口水與汗水,,就沒有成功的淚水,。
18、良心是由人的知識(shí)和全部生活方式來決定的,。
19,、使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山,而是鞋里的一粒沙子,。
20,、微笑無需任何成本,卻可以帶來最大的利潤,。
21,、寧愿跑起來被拌倒無數(shù)次,也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子,。就算跌倒也要豪邁的笑,。
22、忍別人所不能忍的痛,,吃別人所不能吃的苦,,方能收獲別人所得不到的收獲。
23,、做一個(gè)決定,,并不難,難的是付諸行動(dòng),,并且堅(jiān)持到底,。
24、每個(gè)人的一生都有許多夢想,,但如果其中一個(gè)不斷攪擾著你,,剩下的就僅僅是行動(dòng)了。
25,、不論你在什么時(shí)候結(jié)束,,重要的是結(jié)束之后就不要悔恨,。
26、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做,,又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率,才會(huì)成功,。
27,、絕大多數(shù)人,在絕大多數(shù)時(shí)候,,都只能靠自己。
28,、人的一生,,沒有一味的苦,沒有永遠(yuǎn)的痛;沒有邁不過的坎,,沒有闖不過的關(guān),。
29、讀書使人充實(shí),,思考使人深邃,,交談使人清醒。
30,、愛的力量大到可以使人忘記一切,,卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。
31,、機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)消失,,只是在你錯(cuò)過的時(shí)候,被別人悄悄撿去罷了,。
32,、你若不想做,會(huì)找一個(gè)或無數(shù)個(gè)借口;你若想做,,會(huì)想一個(gè)或無數(shù)個(gè)辦法,。
33、沒有礁石,,就沒有美麗的浪花;沒有挫折,,就沒有壯麗的人生。
34,、堅(jiān)持每天做一件相同的事,,很能鍛煉我們,試試便知,。
35,、在強(qiáng)者的眼中,,沒有最好,只有更好,。
36,、再長的路,一步步也能走完,,再短的路,,不邁開雙腳也無法到達(dá)。
37,、我努力,,我堅(jiān)持,我就一定能成功,。
38,、老要靠別人的鼓勵(lì)才去奮斗的人不算強(qiáng)者;有別人的鼓勵(lì)還不去奮斗的人簡直就是懦夫。
39,、我們曾經(jīng)為歡樂而斗爭,,我們將要為歡樂而死。因此,,悲哀永遠(yuǎn)不要同我們的名字連在一起,。
40、還能沖動(dòng),,表示你還對生活有激情,,總是沖動(dòng),表示你還不懂生活,。
適合幼兒園老師的座右銘經(jīng)典篇六
1,、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
2,、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩,。
3、表里如一,,誠實(shí)做人,,腳踏實(shí)地,樂意奉獻(xiàn),。
4,、用愛潤物,,物會(huì)感化;用愛育人,人會(huì)感動(dòng),;
5,、學(xué)生的需求,我們不懈的追求。
6,、奉獻(xiàn)人生,付出才會(huì)有收獲,。
7,、精勤求學(xué),敦篤勵(lì)志,,果毅力行,,忠恕任事。
8,、用愛心關(guān)懷學(xué)生,,用真心感受學(xué)生,用誠心教育學(xué)生,。
9,、愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育,。
10、學(xué)生的滿意,,是最大的幸福,。
11、立足三尺講臺(tái),,塑造無悔人生,。
12、喜歡孩子,,善待孩子,。
13、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子,。
14,、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
15,、幼教事業(yè)是一座大花園,,教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
16,、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁,。
17、凡事皆有可能,,機(jī)遇屬于有自信的競爭者,。
18、愛是最好的教育,,而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜,、鼓勵(lì)和贊賞,。
19、愛每一個(gè)孩子,,他們的成長是我最大的快樂,!
20、生以求知為樂,,師以從教為榮,。
21、業(yè)精一分汗千滴,,愛心一顆花萬朵,。
22、是含笑的天使,,孩子接納你,;是誠信的知音,孩子呼喚你,;是春雨的化身,,滋潤幼苗茁壯成長。
23,、人不可以瞧不起自己,。
24、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡,。
25,、孩子的健康成長,是我們最大的希望,。
26,、愛是溝通心靈的鑰匙,愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長,。
27,、踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,。
28,、師的人格就是教育工作中的一切。
29,、信賴,、尊重,讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑,!
30,、一年最美是春季,一生最美是奉獻(xiàn),播撒教師所有的愛,,讓孩子們茁壯成長,。
31、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,,為孩子開辟一塊快樂的土地,。
32、誠實(shí)做人,,踏實(shí)工作,。
33、愛我們的每一個(gè)孩子,,因?yàn)樵趷鄣奶炱缴?,每個(gè)人都是平等的。
34,、讓星星撒滿整個(gè)夜空,,讓孩子填滿整個(gè)心胸。
35,、熱心對待工作,,真心呵護(hù)幼兒。