每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
敘事作文讀書(shū)對(duì)我的影響篇一
記得讀三年級(jí)的時(shí)候,，那天還是周六，我第一次單獨(dú)去書(shū)店看書(shū),，這事讓我念念不忘,。
當(dāng)時(shí)，我完成了作業(yè),，很閑,。干什么去呢？我想到了中北橋有一個(gè)書(shū)店,，決定去看看,。可是路很遠(yuǎn),，要乘公交車到那,。去不去呢,？萬(wàn)一遇到壞人怎么辦,？回不來(lái)怎么辦？但又轉(zhuǎn)念一想,，我可不是三歲小孩,，這點(diǎn)小事算什么,？只有付出努力，才有知識(shí)的收獲,。
可是到了車站,，我還在猶豫。一看車來(lái)了,，就牙一咬,，心一狠。我跨上了車,，塞入一元紙幣,，找了個(gè)位置坐了下來(lái)。車開(kāi)得不快不慢,，而我卻在胡思亂想：萬(wàn)一遇到壞人怎么辦,？萬(wàn)一撞車了怎么辦？萬(wàn)一我迷路了怎么辦……但一想到自己夢(mèng)寐以求的書(shū),，又只好靜下心來(lái)忍一忍了,。
真是度日如年啊，我感覺(jué)這段路比平時(shí)長(zhǎng)了好多,。下了車,，我急匆匆地跑了過(guò)去，推開(kāi)沉重的大門,，終于來(lái)到了書(shū)的世界——博庫(kù)書(shū)城,。
我跑進(jìn)去，挑了幾本適合自己的書(shū),，坐下了津津有味地看,。《小屁孩日記》讓我捧腹大笑,，《三毛流浪記》讓我淚如雨下,，《美國(guó)國(guó)家地理》讓我驚嘆不已……這些內(nèi)容是我牽腸掛肚，我忘記了時(shí)間,，忘記了害怕,，忘記了世界。
過(guò)了好久,，我才從書(shū)的世界回到現(xiàn)實(shí),，看了看手表，已經(jīng)很晚了,，只好依依不舍地離開(kāi)了“知識(shí)天堂”,。
現(xiàn)在回憶起來(lái)，我覺(jué)得當(dāng)時(shí)沒(méi)必要太緊張,。但當(dāng)時(shí)的讀書(shū)精神,，我至今還保持著,。
書(shū)，假如是食物,，我一定會(huì)第一個(gè)沖上去搶,。莎士比亞認(rèn)為書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我認(rèn)為沒(méi)有什么東西比書(shū)更營(yíng)養(yǎng),，更有價(jià)值,。
我的一生不能沒(méi)有書(shū)。
敘事作文讀書(shū)對(duì)我的影響篇二
沒(méi)有登過(guò)長(zhǎng)城,，但能感觸于那一種雄偉,；沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海，但能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌……閱讀,，是一場(chǎng)奇妙的旅行,，能讓你感受到別樣的風(fēng)景。我,，把閱讀視為快樂(lè),，視為知己，在書(shū)海中盡情暢游,。
小時(shí)候,，在媽媽的影響下，我就喜歡上了讀書(shū),。從小到大,，我讀過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù)?！都t樓夢(mèng)》,、《唐詩(shī)三百首》、《假如給我三天光明》……無(wú)論是充滿優(yōu)雅韻致的詩(shī)詞典賦,，還是富有童真童趣的兒童文學(xué)等等,，我都如饑似渴地讀著。每讀一本書(shū),，就像上了一級(jí)臺(tái)階,，讓我汲取無(wú)窮的營(yíng)養(yǎng)。
說(shuō)起我愛(ài)讀書(shū),，那可是有說(shuō)不完的話,。每次我們一家外出旅行，我的背包里總會(huì)裝著一兩本心愛(ài)的書(shū),，因?yàn)樽弑樘煜聲?shū)為侶嘛,，哈哈！在此順便告訴大家一個(gè)小秘密，有些時(shí)候我連上廁所都會(huì)偷抓一本書(shū)看呢,！
當(dāng)然，我可不是單純地愛(ài)看書(shū),，我還是一個(gè)會(huì)讀書(shū)的人哦,！書(shū)看多了，我也會(huì)挑選對(duì)比,?？戳嗽S多真情實(shí)感、樸實(shí)自然的好書(shū)美文,，就會(huì)丟下自作多情,、無(wú)病呻吟的書(shū)篇。
歌德曾這樣說(shuō)過(guò)：“會(huì)讀書(shū)的人用兩只眼讀,，一只眼看紙面上的,，另一只看紙背面?！笔堑?，我會(huì)用兩只眼睛去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn),，反復(fù)看一本書(shū),，會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
我不是為了讀書(shū)而去讀書(shū),。讀書(shū),，打開(kāi)了我看世界的窗子，讓我的生命在閱讀中更加精彩,！有人曾說(shuō),，你不能增加生命的長(zhǎng)度，但你可以改變生命的寬度,；你不能改變生命的寬度,，但你卻可以改變生命的深度。
在時(shí)光的流逝中,，讀書(shū),，讓我的生命變寬變深了！這,，就是我,，五年級(jí)四班的馬梓蕓——一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”！
敘事作文讀書(shū)對(duì)我的影響篇三
我最喜歡讀書(shū)了,，讀書(shū)是我的最大快樂(lè),。為了讀到一本好書(shū)，我不惜拿我的硬幣去換,。
什么《孫子兵法》,、《紅樓夢(mèng)》,、《三十六計(jì)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》都讓我看遍了,，而且百看不厭,。
又一次，我的妹妹讓我跟她去玩,，但我正在看書(shū),，所以我拒絕了她，妹妹為了這件事,，好幾天都沒(méi)理我,。還有一次，我想上廁所,，但《紅樓夢(mèng)》正看到精彩處,，我只好看完精彩處才去上廁所，媽媽看見(jiàn)了,，笑著說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)?。 ?/p>
我本來(lái)不喜歡讀書(shū)的,，是外婆教導(dǎo)了我,，我很感激外婆。
在我很小的時(shí)候,，外婆就叫我背古詩(shī),，什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”等,。我每背一首古詩(shī),，就可以得到外婆一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)：一張欣慰的笑臉。從那時(shí)起,，我就感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣,，并發(fā)誓長(zhǎng)大以后要好好讀書(shū)，用豐富的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,，用豐富的知識(shí)來(lái)報(bào)效主國(guó),。
小時(shí)候，外婆更我講《拇指姑娘》,、《賣火柴的小女孩》我總是會(huì)陶醉在這一則則的故事里,。上幼兒園，外婆又教我有圖畫(huà)和文字的幼兒教材,。上一二年級(jí),，我又迷上了許多成語(yǔ)故事、寓言故事現(xiàn)在，我又喜歡上了許多著名作家的作品,。
書(shū),，陶治了我的性情；書(shū),，給予了我人生的啟迪,；書(shū)，開(kāi)擴(kuò)了我的視野,。真是“秀才不出門，盡知天下事”,。
我要永遠(yuǎn)當(dāng)一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),！
敘事作文讀書(shū)對(duì)我的影響篇四
談起“讀書(shū)”，沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)它的必要性,，因?yàn)樽x書(shū)是獲得知識(shí)的一種重要途徑,，但這也僅僅是獲得知識(shí)的一種方法而已。
這里不得不提一下中國(guó)古代著名的歷史典故――紙上談兵,。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,，趙國(guó)的名將趙奢的兒子趙括，他自幼飽讀兵書(shū),，講起軍事上的策略,，就連他的老父，那個(gè)八大名將之一的趙奢,，也都不是他的對(duì)手,，但是趙括的軍事實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)卻極其匱乏。不過(guò)趙王很欣賞他對(duì)兵法的了解,，于是在他的父親過(guò)世后,，將兵權(quán)交給了趙括，讓他帶領(lǐng)趙國(guó)的大軍同另一位秦國(guó)的名將白起一戰(zhàn),，趙括自以為自己此戰(zhàn)必勝,，就立下軍令狀。缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的趙括與身經(jīng)百戰(zhàn)的白起相戰(zhàn),，注定會(huì)失敗,，四十萬(wàn)大軍全軍覆沒(méi)，而趙括的家族也差點(diǎn)滿門被滅,。
是啊,，趙括他自幼讀兵書(shū)，對(duì)于書(shū)中的知識(shí)他父親也甘拜下風(fēng),，但是他上了戰(zhàn)場(chǎng)卻不堪一擊,。可見(jiàn)，讀書(shū)雖然是必要的,，但是實(shí)踐卻是必需的,。
其實(shí)，古人一直在提醒我們,，實(shí)踐要遠(yuǎn)比讀書(shū)重要,。劉彝，宋朝的水利專家,，提出了要“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”的主張。明朝的地理學(xué)家徐霞客,，更是為了實(shí)踐自己從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)而跋涉過(guò)千山萬(wàn)水,，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的突破。
而如今的教育也是如此,。課程中,，教師不光只教授知識(shí)，還會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證我們所學(xué)過(guò)的知識(shí),，比如物理化學(xué)課的實(shí)驗(yàn),，這又何嘗不是一種實(shí)踐？
對(duì)于我們而言,，不光要讀課本,，更要去實(shí)踐，因?yàn)閷?shí)踐是另一種獲得知識(shí)的重要途徑,，并且是對(duì)書(shū)本知識(shí)的轉(zhuǎn)化,。書(shū)本上的知識(shí)終究是前人的經(jīng)驗(yàn)，我們?nèi)绻皇钦驹谇叭说募绨蛏?，那么也就只有前人的高度,；只有通過(guò)自己的實(shí)踐，才能實(shí)現(xiàn)知識(shí)的突破,，達(dá)到一種更高,、更遠(yuǎn)、更深的境界,。
因此,，要讀書(shū)，更要實(shí)踐,；要學(xué)習(xí),，更要深思，才能有所收獲,。
