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小學(xué)美術(shù)教師個人校本研修計劃范文

格式:DOC 上傳日期:2022-09-03 10:52:54
小學(xué)美術(shù)教師個人校本研修計劃范文
時間:2022-09-03 10:52:54     小編:王wj

計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

小學(xué)美術(shù)教師個人校本研修計劃范文一

作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師,,特別是一名特崗教師,,在小學(xué)美術(shù)新課改帶來的更多、更高的標(biāo)準(zhǔn)下,,深深感到自身面臨的挑戰(zhàn)與危機,,特別在這次國培中,我愈發(fā)的認(rèn)識到自身存在的不足,,深知還有許多的東西需要我去學(xué)習(xí),,亦深知要想成為一名合格的,成功的教育者,,就要積極主動地充實,、豐富、完善自我,。在此前提下,,結(jié)合本校的實際情況,我將本校的小學(xué)美術(shù)校本研修方案如下:

一,、指導(dǎo)思想

一切從實際出發(fā),,聯(lián)系學(xué)校實際,結(jié)合學(xué)生的實際情況,,立足小學(xué)美術(shù)新課標(biāo),,以新的思想、新的知識,、新的技術(shù)來扎實小學(xué)美術(shù)老師的基本功,,為小學(xué)美術(shù)校本研修的開展打下基礎(chǔ)。

二,、研修目標(biāo)

(一)師德方面:

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,爭取做一名具備良好的師德、廣博的知識,、對學(xué)生寬容有愛心和責(zé)任心,、以人格力量去感染和影響學(xué)生的優(yōu)秀教師,。熱愛教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹黨的教育方針,,愛崗敬業(yè)。熱愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,,尊重學(xué)生的人格,用愛心去包容,、感染,、教育學(xué)生,以自己的言行為學(xué)生樹立榜樣,,嚴(yán)于律己,,為人師表。具備強烈的事業(yè)心和責(zé)任心,。

(二)教育教學(xué)方面:

不斷學(xué)習(xí)新的觀點和理念,,積累一定的理論學(xué)識和教學(xué)經(jīng)驗,把“學(xué)習(xí)與思考”當(dāng)成自己的一個習(xí)慣,,持之以恒,,努力充實自己,爭取在美術(shù)教育理論和專業(yè)知識,、教育能力和教學(xué)行為,、個人素養(yǎng)和教育科研能力等方面有所提高。

三,、具體實施方案

1.實現(xiàn)終身學(xué)習(xí),,尋求自身的發(fā)展,訂閱美術(shù)教育期刊,,每學(xué)讀二本教育理論書籍,,并撰寫讀書筆記。

2.提高美術(shù)教師的多媒體教育技術(shù),,做到能夠獨立制作適用多媒體進行教學(xué),。

3.和其他教師共同提高,互相聽課,、評課,,做好診斷記錄,積極參與學(xué)校,、中心校和教育局組織的教研活動,,每學(xué)期聽課不少于18節(jié),并寫出自己的聽課感想。

4.堅持參加教師教育研修計劃,,及時撰寫自主學(xué)習(xí)筆記,。

5.堅持參加各項培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真完成布置的各項作業(yè),,利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)提高并寫教學(xué)日志,,在不斷的反思中進步。

四,、研修活動安排

三月份:

1.做好個人學(xué)期研修計劃及教育教學(xué)工作計劃,。

2.學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《新課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材培訓(xùn)》等。

3.探究新課程的教育教學(xué)方法,。

4.撰寫讀書筆記和教學(xué)反思,。

四月份:

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)美術(shù)教育》撰寫讀書筆記。

2.積極參加學(xué)校,、中心校及教育局組織各項教學(xué)活動,。

3.撰寫教育反思,案例以及教學(xué)論文,。

五月份:

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)美術(shù)教師》撰寫讀書筆記。

2.撰寫一篇優(yōu)秀的教學(xué)論文,。

3.和其他美術(shù)教師進行集體備課,,交流教學(xué)心得和經(jīng)驗,提出教學(xué)中的疑問共同解決,。

4.積極主動的利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行學(xué)習(xí),,和同行交流教學(xué)心得。

六月份:

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)美術(shù)》撰寫讀書筆記,。

2.撰寫一篇優(yōu)秀的案例及教學(xué)反思,。

3.集體備課,交流教學(xué)心得,。

4.積極參加網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí),,和同行交流學(xué)習(xí)心得。

七月份:

1.進行學(xué)科教學(xué)總結(jié),,期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流,。

2.學(xué)年度學(xué)習(xí)工作反思、總結(jié),,個人研修計劃總結(jié),。

小學(xué)美術(shù)教師個人校本研修計劃范文二

一、學(xué)生知識現(xiàn)狀分析:

大部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,。學(xué)生想象力豐富,、大膽,敢表現(xiàn)自己想法,表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容,,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,,上課課堂氣氛活躍。

二,、主要任務(wù)和要求:

1,、學(xué)習(xí)想象畫的作畫方法,進一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力創(chuàng)造力,,利用蠟筆,、水彩筆等工具來表現(xiàn)內(nèi)心世界形象。

2,、學(xué)習(xí)初步的觀察形象,,描繪形象的能力。

3,、進一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

4,、了解拓印畫的制作方法,,掌握簡處理方法。

5,、進行紙工制作,,培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造能力。

6,、欣賞兒童熟悉的卡通畫,,提高鑒賞能力。

7,、欣賞優(yōu)秀學(xué)生作品,,開闊學(xué)生視野,培養(yǎng)美術(shù)興趣,,提高表現(xiàn)力,。

三、重點,、難點:

(一)重點:

1,、想象畫的訓(xùn)練,進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。

2,、在課堂教學(xué)中(特別是繪畫練習(xí)中)進一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力,。

3,、進行工藝制作,培養(yǎng)動手能力,立體造型,,想象力和概括力,。

4、提高學(xué)生欣賞水平,,培養(yǎng)美術(shù)興趣,。

(二)難點:

1、想象能力的培養(yǎng)和動手操作能力的提高,。

2,、在繪畫、工藝教學(xué)中,,使學(xué)生的觀察力,、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進一步培養(yǎng),動手能力,,立體造型,,空間想象力也有所發(fā)展。

四,、措施與方法:

1,、認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,處理好思想品德教育,,審美教育,,能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,,提高學(xué)生的審美能力,。

2,、本學(xué)期時,,要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作時直接作畫,不再使用黃色構(gòu)圖,,以提高繪畫進度,,培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的信心和決心。

3,、加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,,既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),,確立學(xué)生的主體地位,。

4、鼓勵學(xué)生進行綜合性和探究性學(xué)習(xí),,加強美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)系,,與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的.綜合思維和綜合探究的能力。

5,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察,、體驗,、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。

6,、教學(xué)手段生動有趣,運用電影,、電視,、錄像、范畫,、參觀,、訪問、故事,、游戲,、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強對形象的感受能力與想象能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

7,、運用計算機和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生利用計算機設(shè)計,、制作出生動的美術(shù)作品,,鼓勵學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)資源,檢索豐富的美術(shù)信息,,開闊視野,,展示他們的美術(shù)作品,進行交流,。

8,、改革評價制度,重視學(xué)生的自我評價,,重視對學(xué)生美術(shù)活動表現(xiàn)的評價,,采用多種評價方式評價學(xué)生的美術(shù)作業(yè),建立促進美術(shù)教師不斷提高的評價體系,。

9,、充分利用自然環(huán)境資源以及校園和社會生活中的資源進行美術(shù)教學(xué)。

10,、根據(jù)學(xué)生的心理和生理特點,,教學(xué)中注意循序漸進和趣味性,。

11、盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,。

12,、培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力,創(chuàng)新精神和實踐能力為和核心,,促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,。

13、利用宣傳窗和美術(shù)比賽,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

小學(xué)美術(shù)教師個人校本研修計劃范文三

 以美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),以優(yōu)秀教師的工作經(jīng)驗為榜樣,,立足課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo),。在提高學(xué)生繪畫技能的同時,加強多種能力,、素質(zhì)的培養(yǎng),。激發(fā)學(xué)生欣賞美、再現(xiàn)美,、創(chuàng)造美,,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,切實做好美術(shù)教育教學(xué)開發(fā)開展工作,。

一,、研修目標(biāo)

    1、已經(jīng)工作了十年的我,,在平時的教學(xué)中不斷提高自己的教育教學(xué)專業(yè)水平,,對不斷完善、更新的教育理念有著較強的適應(yīng)能力,。

    2,、在教學(xué)中熟練地運用現(xiàn)代信息化來制作精美的教學(xué)課件,并在工作中進行摸索,、探究,。堅持美術(shù)作品的原創(chuàng),,堅持教學(xué)工作的創(chuàng)新,。

    3、在每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后認(rèn)真總結(jié)反思并做記錄,,再認(rèn)真鉆研教育理論來運用在自己課堂中的教學(xué),,逐漸形成具有自己特色的教育方式。

    4,、大膽在美術(shù)教學(xué)中做嘗試,,努力鉆研,,實行符合學(xué)生特點的教育方式,利用好高效課堂模式,,做到因材施教,。

    5、尊重愛護和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和強烈的求知欲,,保護學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維,營造愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,。

    二,、研修措施

    1、在課堂教學(xué)中積極開拓創(chuàng)新,,注重學(xué)生能力的培養(yǎng),。把美術(shù)技法訓(xùn)練與創(chuàng)新教學(xué)相結(jié)合尊重個性發(fā)展,努力讓孩子們體會美術(shù)的快樂,。

    2,、注重美術(shù)特色學(xué)生的專業(yè)成長,努力拓寬學(xué)習(xí)美術(shù)的新方法,,利用好現(xiàn)代化教學(xué)手段,。

    3、努力把下學(xué)期工作坊的工作全面開展起來,,形成具有我們學(xué)校自己特色的社團活動,。

    4、通過平時的聽課,、講公開課,、交流、培訓(xùn)學(xué)習(xí)其他教師在教學(xué)中的優(yōu)點并認(rèn)真記錄下來,,努力探索鉆研出屬于自己的一套特色的教育方式,。

    5、堅持參加各項培訓(xùn)學(xué)習(xí),,認(rèn)真完成布置的各項作業(yè),,利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)提高并寫教學(xué)日志,在不斷的反思中進步,。

    三,、自我定位

    在以后的工作中,努力提升自身的專業(yè)知識技能,,教學(xué)中積極探索因材施教的美術(shù)特色教育發(fā)展方式,,希望成為知識豐厚、美術(shù)專業(yè)知識扎實,、教學(xué)技藝精湛的教師,。

    四,、自我成長

    學(xué)習(xí)方面

    1、堅持向有經(jīng)驗教師學(xué)習(xí),,通過對美術(shù)學(xué)科現(xiàn)狀與發(fā)展的學(xué)習(xí)和了解,,促進美術(shù)學(xué)科與學(xué)校特色建設(shè)的聯(lián)系與協(xié)調(diào)發(fā)展,尋找教學(xué)規(guī)律,,為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)打下扎實的基礎(chǔ),。

    2、利用課下的時間認(rèn)真研讀全國名 師的教學(xué)主張,,并且認(rèn)真研讀名家的教育教學(xué)理論名著,,從名 師中汲取先進的教育教學(xué)理論,吸收成功的教育教學(xué)經(jīng)驗,,探討教育教學(xué)工作中的得與失,,并做記錄和交流心得體會,從而快速提高自己的美術(shù)教育教學(xué)水平,。

    3,、每學(xué)期堅持撰寫和發(fā)表高質(zhì)量的論文。

    教學(xué)方面

    1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育新理念,,應(yīng)用于平時的高效課堂改革中,摸索出適合自己教學(xué)的教法,,通過多看,、多學(xué)、多聽,、多做來提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

    2、在教學(xué)中堅持面向全體學(xué)生,,實施啟發(fā),、探索和討論式教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),,尊重和保護學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和積極性,。在課堂上營造民主和諧的氛圍,讓孩子真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人,。

    3,、教學(xué)中注重因材施教。尊重學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,。積極想辦法提高生生互動,、師生互動的有效性,。還給課堂生命氣息,,努力提高課堂效益,,注重知識的積累,,及時總結(jié)反思每堂課的優(yōu)缺點,及時加以調(diào)整及改進,。

    4,、向身邊的每一位老師學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和教學(xué)技巧,。關(guān)注每個孩子的成長。以一顆寬容的心對待班級中的點點滴滴,。及時與學(xué)生進行交流與溝通,,幫助學(xué)生找出學(xué)習(xí)中薄弱的原因,。

    同時,,我還將結(jié)合學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,,堅持以校為本,積極投入校本課堂課題研究,,踴躍參加校本教研,,盡我所能,讓工作發(fā)展做出自己貢獻(xiàn),。

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