制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!
高中語文教師個(gè)人校本研修計(jì)劃范文一
一年之計(jì)在于春,,一日之計(jì)在于晨;凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,。為了更好的貫徹“高效課堂”的要求,,把握好新形勢(shì)下學(xué)校教育工作的發(fā)展方向,培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,,圓滿的完成好教學(xué)任務(wù),,同時(shí)提升個(gè)人的專業(yè)水平,我聯(lián)系專業(yè)發(fā)展的理論結(jié)合自身的實(shí)際情況,,特制定了個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,,用以指導(dǎo)今后的教育教學(xué)工作。
一,、背景分析
1,、從社會(huì)和教育事業(yè)環(huán)境的角度來看。隨著科技進(jìn)步和社會(huì)的不斷向前發(fā)展,,學(xué)校課程體系更加完善,,逐漸向科學(xué)化、生活化,、個(gè)性化的調(diào)整已成為一種必然趨勢(shì),。培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力,,使他們對(duì)大語文意識(shí)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)已成為新世紀(jì)學(xué)校語文教育的發(fā)展方向,培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才以迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),,是我們每一個(gè)教育工作者義不容辭的責(zé)任,。
2、從社區(qū)和學(xué)校環(huán)境來看,。我們學(xué)校是長(zhǎng)安區(qū)的一所農(nóng)村高級(jí)中學(xué),,我們有一支團(tuán)結(jié)奮斗、協(xié)同作戰(zhàn)的師生隊(duì)伍,,然而,,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)來看,需要一支更高水平的充滿活力的作戰(zhàn)隊(duì)伍,。
3,、綜上所述,我認(rèn)為對(duì)我有利的方面包括:社會(huì)和教育事業(yè)的大環(huán)境很好,,為教育事業(yè)指明了前進(jìn)的方向,,并提供了理論上的支持;學(xué)校在軟件建設(shè)方面,領(lǐng)導(dǎo)非常重視,,支持并鼓勵(lì)年輕教師多參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),、多交流,更好的提高了我們的教學(xué)水平;家庭方面,,沒有后顧之憂,,全家老少都很支持我的工作。不利的方面包括:從個(gè)人角度來講,,對(duì)大環(huán)境的發(fā)展變化把握的不是很準(zhǔn)確,,工作中難免出現(xiàn)偏頗的現(xiàn)象,對(duì)于工作方法的選擇還有待于摸索,。
二,、個(gè)人狀況
1、20xx年大學(xué)畢業(yè)以后,,認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),,刻苦鉆研專業(yè)理論,細(xì)心揣摩教學(xué)方法,,為現(xiàn)在更好的從事教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)?,F(xiàn)在作為一名青年教師,我非常熱愛我的本職工作,,在工作過程中,,虛心向老同志們學(xué)習(xí)請(qǐng)教,定期和同事們交流教學(xué)體會(huì),,從而不斷的提高自己的教學(xué)水平,。
2,、專業(yè)知識(shí)方面。我畢業(yè)于陜西師范大學(xué)中文系,。畢業(yè)以后又參加各種繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),為以后的教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。
3,、教育教學(xué)能力方面。工作幾年來,,通過自己的理論實(shí)踐和老教師們的悉心指導(dǎo),,我在教育教學(xué)能力方面有了很大的提高,并形成了自己的特色,。
4,、職業(yè)道德及個(gè)性特點(diǎn)。愛崗敬業(yè)是最基本的職業(yè)道德,。通過教學(xué)實(shí)踐,,我形成了以下幾方面的特點(diǎn):作為一名青年教師,首先,,我確立素質(zhì)教育的思想,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,。其次,,正確把握分寸,不斷改進(jìn)教法和學(xué)習(xí)方法,。在教學(xué)中,,光靠強(qiáng)制性的學(xué)習(xí),學(xué)生必然會(huì)產(chǎn)生逆反心理,,俗話說:學(xué)習(xí)有法,,教無定法。無論采取哪種教學(xué)方法,,有兩點(diǎn)必須明確,,一是“引趣”,因?yàn)?ldquo;引趣”可以激發(fā)學(xué)生求知欲;二是“學(xué)習(xí)”和“練習(xí)”中進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),,并采用一定的強(qiáng)化手段,,讓學(xué)生在有意或無意中進(jìn)行素質(zhì)教育訓(xùn)練,既提高學(xué)生能力,,而又使學(xué)生不覺得疲勞和枯躁,。
5、結(jié)論,。以上是對(duì)我自身成長(zhǎng)歷程和素質(zhì)的分析,。我的成長(zhǎng)過程教會(huì)了我投身工作踏實(shí)肯干的態(tài)度;專業(yè)的知識(shí)和教學(xué)能力為我的教學(xué)提供了充分的理論基礎(chǔ)和強(qiáng)勁的.動(dòng)力;愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德決定了我對(duì)工作的忘我的投入;在現(xiàn)所處的階段我還年輕,,在教育戰(zhàn)線上還有一段很長(zhǎng)的路要走,還有很多需要學(xué)習(xí),、努力的空間和目標(biāo)等著我去實(shí)現(xiàn)。
三,、奮斗目標(biāo)
作為一名青年教師,,必須以現(xiàn)代的教育思想,教育理念為指導(dǎo),,以先進(jìn)的教育思想,、科學(xué)的教學(xué)原則,正確的教學(xué)方法為前提,,盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變,,更新知識(shí),提高素質(zhì)教育的科研能力,。語文教學(xué),,從傳統(tǒng)知識(shí)傳授課轉(zhuǎn)到研究型課程再到合作開放的開設(shè),需要不斷的學(xué)習(xí)和探索,,為了實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo),,我計(jì)劃通過3年的時(shí)間,力爭(zhēng)達(dá)到思想素質(zhì)高,、敬業(yè)精神強(qiáng),、具有較高科研工作能力、專項(xiàng)結(jié)構(gòu)齊全,、專項(xiàng)特長(zhǎng)突出,、教學(xué)水平高、能夠適應(yīng)中學(xué)語文教育教學(xué)水平發(fā)展需要的青年骨干教師的水平,。
四,、分項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)
1、教學(xué)方面的目標(biāo),。在教學(xué)方面盡快實(shí)現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),并以新的理念指導(dǎo)學(xué)生使其主動(dòng)參與并養(yǎng)成大語文課程的意識(shí),。
2,、教育科研方面的目標(biāo)。以現(xiàn)代的教育思想,,教育理念為指導(dǎo),,以先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原則,正確的教學(xué)方法為前提,,盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變,,力爭(zhēng)每年完成一到兩篇高質(zhì)量、高水平的論文或和課題研究,。
3,、學(xué)習(xí)和其他方面的目標(biāo)。在搞好語文教學(xué)的同時(shí),,繼續(xù)“高效課堂”的學(xué)習(xí)和研究,,以便更好的與學(xué)生溝通交流,為今后的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
五,、措施和條件
1、保障措施,。為了更好的實(shí)施教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,,實(shí)現(xiàn)即定的教學(xué)及科研方面的目標(biāo),把發(fā)展規(guī)劃的每一個(gè)細(xì)項(xiàng)都能落到實(shí)處,,我在制定發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,,設(shè)定了一些切實(shí)可行的短期目標(biāo),并制定了詳細(xì)的計(jì)劃和保障措施,。一個(gè)規(guī)劃的實(shí)施能否成功,,既取決于個(gè)人自身的努力,也在于學(xué)校的大力支持和老教師們的悉心指導(dǎo)和幫助,,所以還請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們多多幫助我,,使我能夠真正實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
2,、主、客觀條件的改善,。對(duì)于實(shí)現(xiàn)規(guī)劃不利方面最主要的就是主觀努力的落后,,很多新技術(shù)新理念內(nèi)容都不能得到很好的實(shí)施,希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠給予更多的幫助,,盡可能的使我在大家的鞭策之下奮蹄前進(jìn),。
3、預(yù)期的成果及評(píng)價(jià),。我計(jì)劃通過2年的時(shí)間,,力爭(zhēng)達(dá)到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng),、具有較高科研工作能力,、專項(xiàng)結(jié)構(gòu)齊全、專項(xiàng)特長(zhǎng)突出、教學(xué)訓(xùn)練能力水平高,、能夠適應(yīng)中學(xué)語文教育教學(xué)水平發(fā)展需要的市級(jí)青年骨干教師的水平,。
高中語文教師個(gè)人校本研修計(jì)劃范文二
為了適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)的要求,努力使自己成為一名具有較高的教學(xué)能力,、教學(xué)意識(shí)和科研水平,,具有較好的教育創(chuàng)新能力的教師,根據(jù)學(xué)校和個(gè)人實(shí)際,,制定了本學(xué)年的個(gè)人研訓(xùn)計(jì)劃:
一,、總體目標(biāo)及指導(dǎo)思想
1、確立學(xué)科為本教學(xué)研究的基本理念,,積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究,。
2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,,注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論,,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題,,以教研促教改,。
3、校本教研要面向?qū)W生,,以人為本,,關(guān)注人的全面發(fā)展。
4,、通過培訓(xùn),,促使教師更新師德觀念,調(diào)整師德行為,,熟悉教材知識(shí)體系,,更新學(xué)科知識(shí);解決教學(xué)實(shí)際問題,提高教學(xué)設(shè)計(jì)水平,。
二,、具體做法和設(shè)想
1、思想建設(shè)――認(rèn)識(shí)要到位,。要充分認(rèn)識(shí)到開展校本培訓(xùn)的重要性,、緊迫性和必要性,明確自己肩負(fù)的責(zé)任,,進(jìn)一步提高自主管理能力和自身的認(rèn)識(shí),、組織、指導(dǎo)及管理水平,。通過學(xué)習(xí)校本課程,,使自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高,加強(qiáng)自身的實(shí)際能力和教育創(chuàng)新能力,,轉(zhuǎn)變教育理念,、教育行為,把教育理論落實(shí)到實(shí)處,。
2,、作好個(gè)人自學(xué)記錄,包括學(xué)習(xí)內(nèi)容,、自學(xué)時(shí)數(shù),、學(xué)習(xí)成果(如課件、說課材料,、研究課,、論文等)考評(píng)結(jié)果等,認(rèn)識(shí)到參加校本培訓(xùn)前后的不同,,真正認(rèn)識(shí)到參加校本培訓(xùn)后自己的進(jìn)步,,從而變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,進(jìn)一步樹立“終身學(xué)習(xí)”的思想,。
3,、積極參加學(xué)校組織的課題研究,提高教育教學(xué)科研意識(shí)和能力,,努力爭(zhēng)做反思型,、研究型和學(xué)者型教師,為學(xué)生做好榜樣,。
4,、加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),爭(zhēng)做具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,,崇高的使命感,,樂于奉獻(xiàn),勇于吃苦,,勤潔廉正的教師,。
5、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力,,熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)備課,,能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料,,能應(yīng)用軟件制作課件,,運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。
三,、主要進(jìn)行以下幾個(gè)方面的培訓(xùn)
1,、積極參加師德培訓(xùn)。
2、教師現(xiàn)代教育理論及專業(yè)知識(shí)更新的培訓(xùn),。
3,、課堂教學(xué)能力的培訓(xùn)。
4,、認(rèn)真對(duì)教學(xué)行為反思,,并寫好教學(xué)反思
5、利用博客與同行們交流,,并豐富自己的博客內(nèi)容,,以此提高自己的教育教學(xué)科研意識(shí)和能力。
6,、保證每學(xué)期至少寫兩篇教學(xué)論文,。
高中語文教師個(gè)人校本研修計(jì)劃范文三
學(xué)海無涯,知識(shí)是無止境的,因此每個(gè)教師都需要終身學(xué)習(xí)。教育工作是動(dòng)態(tài)的鮮活的進(jìn)步的,,作為一名教師,,要緊跟社會(huì)時(shí)代的步伐,這也需要不斷汲取新的理念,。特制訂本學(xué)期個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃,。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,,以提高自身素質(zhì)為目標(biāo),,以更好地服務(wù)教學(xué)為中心。
二,、基本情況
本人已取得漢語言文學(xué)本科學(xué)士文憑,,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)語文教學(xué)的專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)相關(guān)知識(shí)。為了更好地服務(wù)教學(xué)工作,,還需繼續(xù)努力,。在日常工作中,本人善于學(xué)習(xí),,能珍惜各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。
三、進(jìn)修目標(biāo)
1,、提高自己的教育教學(xué)專業(yè)水平,。
2、豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng),。
3,、綜合提高自身素質(zhì)。
4,、豐富自己的文學(xué)素養(yǎng),。
5,、提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力。
6,、提高自己的語文教學(xué)教研能力,。
四、方法措施
第一,、勤奮刻苦努力學(xué)習(xí),,豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)。
1,、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的書籍,,及教育教學(xué)理論書籍,并且廣泛閱讀文學(xué)書籍充實(shí)自己,,以不斷給學(xué)生新信息,、新知識(shí),使課堂教學(xué)效果更好,。
2,、借助先進(jìn)的媒體學(xué)習(xí),了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果,,并建立自己的博客語文園地,。
3、做一名學(xué)習(xí)型的教師,,充分利用課余時(shí)間,,堅(jiān)持每天一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。
4,、利用一切資源,,校內(nèi)多向同事學(xué)習(xí),并積極走出去,,向教育界名 師尋經(jīng)問寶,。
第二、善于思考,,把教學(xué)工作與思考結(jié)合起來,。
1、做一名善于反思,,勤于積累的教師,。
2、堅(jiān)持認(rèn)真撰寫課后反思,,并積極反饋于教學(xué)工作,。
3、反思教學(xué)過程中的得失,,反思教育學(xué)生的點(diǎn)滴,,在反思中感悟,寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆,、教育故事等,。
4、善于思考善于創(chuàng)新,,積極探索教學(xué)規(guī)律,,遵循教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上形成自己的教學(xué)特色。
第三,、積極創(chuàng)造精彩的語文課堂,,積極展示自我。
1,、在日常工作中,,積極創(chuàng)造精彩語文課堂,多打造精品,,在此過程中,,學(xué)習(xí)提高。
2,、多聽同事們的課,,在具體實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高。
3,、積極上公開課,展示自己的教學(xué)成果,,同時(shí)虛心接受同事的評(píng)價(jià)和建議,,從而提高自己的課堂授課水平。
第四,、在教學(xué)中加強(qiáng)自己的教研活動(dòng),,增強(qiáng)教育科研能力
1、學(xué)校每周五的教研組活動(dòng)按時(shí)參加,,結(jié)合實(shí)際和校情學(xué)情進(jìn)行教研,。
2、在教研組活動(dòng)中,,積極提出問題,,積極探討問題解決方案。
3,、積極參加教育主管部門組織的相關(guān)教研活動(dòng),,虛心學(xué)習(xí),提升自我素質(zhì),。
4,、積極參加相關(guān)的課題研究,,用課題促進(jìn)自己教研學(xué)習(xí),增強(qiáng)教育科研能力,。
五、學(xué)習(xí)安排
1,、《教育學(xué)》《心理學(xué)》。
2,、《論語》《老子》《莊子》,。
3、《宋詞》《唐詩》,。
4,、《史鐵生作品》
5,、新課標(biāo)推薦世界名著,。
6、《古代文學(xué)》,。
7,、撰寫讀書心得。
8,、瀏覽相關(guān)報(bào)紙雜志,。
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