總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結了吧?？偨Y書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

學校宿舍管理員工作總結篇一

一,、指導思想：

培養(yǎng)學生自理能力,，使其養(yǎng)成良好的就寢、生活習慣,，營造一個安定,，舒心的學習環(huán)境，使學生全面健康的發(fā)展,。

二,、情況分析。

我校有女住校生74人,，學生來源于張家壩,、長壩、唐家溝,、觀音寺,、仙臺壩、黑河壩等幾個村，通過上學期的要求,、教育,，大部分住校生已養(yǎng)成了良好的就寢、生活習慣,，被子,、毛巾、盆子能做到一條線,，就寢迅速,，講究衛(wèi)生，寢室干凈,、整潔,。夜晚大小便能入池，沒有亂撒亂拉現(xiàn)象,。舍長對工作比較負責,，能及時匯報晚上就寢情況。但也一些不足,，少數(shù)學生晚上就寢后小聲說話,，偷吃東西。鑒于上述情況,，本學期做好以下工作,。

三,、宿舍安全管理方面：

宿舍安全工作是一直強調(diào)的,，也是重中之重的一項工作，安全無小事,，出事沒有回頭路,。所以宿管工作方面我們是把安全管理工作放在首位。

1,、抓好學生的考勤方面,。我們嚴格遵守午休、晚休查房點名制度,，做好宿舍管理日志,，對沒有按時住宿就寢的學生，及時和班主任或?qū)W生進行聯(lián)系,，查清去向,，做好記錄。

2,、時刻關注學生的情況,，如有異常狀況：發(fā)燒、頭疼等不舒服癥狀，立刻對其進行處理,。

3,、我們要求自己時刻摸清學生的思想，每月要對所管理的學生進行思想交流,，及時發(fā)現(xiàn)有思想情況的學生及時疏導,、上報。

學校宿舍管理員工作總結篇二

學生宿舍的管理,，一直是一個困擾我校學生管理的的重點工作,，而宿舍衛(wèi)生工作的管理，更是重中之重,。今天我就把自己對學生宿舍管理的一些具體想法和做法,，和在座的各位領導和各位班主任作一下簡要的匯報，以期達到拋磚引玉,，促進我校宿舍管理的進一步發(fā)展,，不足之處，懇請批評指正,。

一,、治標治本，要從思想根源上引起學生的重視,。

一個人有什么樣的思想,，就決定會付出什么樣的行動。所以一些學生的不良習慣,，就要治標治本,，先從思想入手，刨根尋源,，對癥下藥,。

中學生，正處于思想的成型期,?？紤]問題不成熟，容易形成懶散,、拖拉,、不為別人著想的.的壞習慣。而這些壞習慣正是制約著我們學生管理和宿舍管理的癥結所在,。但每一個學生的內(nèi)心深處,，更渴望自己的被承認和自我價值的體現(xiàn)，他們也想做得好些,，獲得別人的表揚,。于是,，結合學生的實際，我適時開展以下教育：

1,、做人教育,，常抓不懈

從思想教育開始，大講特講如何在今天做一個好學生,、如何在今天做一個讓家長放心的好孩子,，如何加強自己的思想水準，建立正確的道德觀和價值觀,。我告訴他們：“今天你做好了,，就有很多同齡人，也就是你明天的競爭對手就被遠遠的甩在了身后,，你也就增強了成功的幾率,。只有打造過硬的個人素質(zhì)才能在將來的社會競爭中立于不敗之地?！边@里的個人素質(zhì),，除了思想不落后，不可缺少的另一部分就是養(yǎng)成良好的個人學習,、生活習慣,。對于成績好的學生，我要求先成人,、再做雙優(yōu)秀生,；對于成績差的，我啟示他們：學習方面,，由于種種原因,，有差距，那么生活習慣等非智力的方面,，我們還要再甘心落后嗎?

對于學生的思想疑問,，如衛(wèi)生和成績的關系上，我細心的給予了解釋,，這是互補的兩個方面。通過衛(wèi)生活動,，培養(yǎng)了自己的細心和認真的態(tài)度,，體現(xiàn)在學習上，不也可以獲益嗎?由于打掃得好,，就不怕各種檢查,，甚至不用再花時間去應付各種檢查，學習的時間不也節(jié)省出來了嗎,。對學習負責了,，把對學習的態(tài)度拿出來,，衛(wèi)生的打掃和保持也會做得更好，最起碼不會拖拉,，能少用時間做好,，獲得效率的提高不更好嗎。

所以,，抓一抓做人教育,，我們可能會有意想不到的收獲。

2,、盡可能熟悉每一個學生的生活習慣,，及時有針對性地提出改進意見。

可能無論我們怎樣要求,，總有學生不能按時完成任務,，或做得不盡如人意。這時,，我們不能只顧劈頭蓋臉的批評,，要和他仔細分析產(chǎn)生這種情況的原因，如因貪玩,，應付心理還是特殊原因,。然后抽絲剝繭，分清利害關系,，讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生工作的重要性,。

3、開展“你就是別人的環(huán)境”主題活動,。

對于學生生活環(huán)境的重要組成部分,，宿舍環(huán)境的建設，也是非常重要的,?？赡軐W生無意識的一些動作，就影響了整個宿舍的大環(huán)境的衛(wèi)生,。我和學生說：換位思考吧,，你，就是別人的環(huán)境,。你要打掃衛(wèi)生,，為別人服務，需要別人的珍惜與維護,；別人也要打掃衛(wèi)生,，為你服務，你也要學會維護和珍惜,。這樣,，就可以節(jié)省很多的“第二遍打掃”的時間,。環(huán)境好了，心情愉悅,，又保證了正常的休息,，進一步就會在學習上產(chǎn)生良好的效率?；顒娱_展以來,，宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的變化。

二,、多進行縱橫的比較,，激發(fā)學生爭強好勝的意識。

學生的這個年齡階段,，完全可以通過和本班宿舍或其他班級的對比,，確定長處，指出不足,，提出期望,，激發(fā)他們爭強好勝的意識。有時,，個別宿舍整理的不盡人意,，我就讓舍長領著其他同學參觀整理的很好的宿舍，并告訴他們,，一樣是學生,，一樣的集體宿舍，為什么別人可以做好我們就不行呢?我們應該做得更好,！參觀回來,，不用我再多說什么，學生自己的要求與進步就十分明顯了,。

三,、對學生作好的一方面，要及時給予肯定和表揚,。

“好學生是夸出來的”,，對于做得好的學生、宿舍要及時給予充分的表揚和肯定,，最好還要適當?shù)闹赋霾蛔?，也就是今后努力的方向。讓學生即受到鼓勵,，樂于付出努力，又不會輕易產(chǎn)生驕傲的情緒,。幾個適合表揚的時間：早操結束,，課間操集合,，準自習之前，班會,，查午晚休的時候具體到個別宿舍,，個別床鋪等等。真的,，你可以看出,，被表揚過的學生數(shù)天之內(nèi)無論學習、精神,、自我要求都會上一個層次,；被表揚過的宿舍能達到整個月都做得十分好。

四,、我和學生所做的一些具體工作,。

1、明確打掃順序,，防止短時間的重復打掃,。

由上到下，由陽臺到門口,，先床鋪后地面的順序,。

2、安排值日,，分工明確

舍長全權負責,，我指導詳細公平的進行分工，值日生對當天的宿舍工作要盡職盡責,。

3,、加強相互監(jiān)督、相互協(xié)助

結合：你就是別人的環(huán)境主題教育,，形成良好的輿論環(huán)境,，做好相互監(jiān)督工作，及時提醒,；或針對一些特殊的情況,，讓其他同學及時對值日生給予幫助。樹立良好的整體意識,，加強了集體榮譽感的培養(yǎng),。

4、從嚴要求,，重在落實

5,、不定期抽查

如早飯后下午第一節(jié)課時間抽查結果要及時分情況面向全體或單獨對個人通知，讓學生知道你很負責,。并責令他們限期整改,。

6,、加大精神和物質(zhì)投入

讓學生感到你實實在在的是為了他們好如舉例：早飯空，你去了,，和他們一起整理,，就是很簡單的整整床鋪，也會給他們動力的,。

另外,，做的工作要讓他們知道，如被鎖在學生宿舍,，我開玩笑似的說過以后,，學生就記住了，“以后不能再讓老師被鎖在里面了,?！奔皶r打掃做得越來越好。再如用壞的物品,，自備了維修包,，以便及時維修等。

此次打掃,，為學生準備好刷廁所的必需品等,，學生自己就刷的十分干凈了。要讓學生感覺：“我們確實十分重視”他們自然也就十分重視了,，一重視,，就會出效果。

五,、十分重要的繼續(xù)保持活動

在此次學校治理的大環(huán)境下,，我們的宿舍衛(wèi)生工作上了一個新臺階，可以說,，煥然一新,。那么，如何把這種局面維持下去呢?需要我們每一個人,，尤其是班主任來思考,、計劃、付諸實施,。最重要的,，仍然是重視。

六,、宿舍管理工作的幾點建議

1,、繼續(xù)倡導生活環(huán)境對于學習的重要性。

2、及時維修宿舍損壞部位,，上報了,，維修的不及時,，學生,、領導會對班主任產(chǎn)生誤會。

3,、解決宿舍晾曬衣服的難題,。

總之，通過對各宿舍的參觀學習,，我們更看到了許多宿舍的優(yōu)點,，這些正是我們以后所要學習的地方。我們也相信,，只要我們思想重視,、付出努力、常抓不懈,，我們四中的宿舍管理工作會再上一個新臺階,，我們四中的學生管理的各項工作，也會因此次活動的成功開展而做得更好,。相信四中的明天會更好,！

學校宿舍管理員工作總結篇三

這個學期即將結束，在院領導和班主任,、學生會,、全體學生的共同努力下，我院的宿舍管理工作得到順利的開展?，F(xiàn)將具體工作總結如下：

1,、領導重視，職責明確

強化宿舍管理,，不單是學生健康成長問題,，更重要的是學院的學生日常生活和安全問題。學生良好行為習慣的形成,，能有效提高學習效率,，因此我院高度重視宿舍管理工作，學生科建立了學生宿舍管理工作新辦法,，學院各級領導都特別重視宿舍的管理,，把學生宿舍管理放到了學院管理的重要位置，而且每周召開的會議都有宿舍管理方面的內(nèi)容,，院領導都對相關宿舍管理工作反復強調(diào),，認真布置并加以督查落實。

2、制度完善,，管理科學

為了讓我們的管理工作更加科學,、有效，我院制定了一系列的宿舍管理制度,，具體是：《宿舍管理制度》紀檢組制定的《文明宿舍評比檢查要求》等,，用制度規(guī)范學生的行為，從而使住宿舍學生形成良好的行為習慣,；實行宿舍管理責任制,，為切實確保宿舍學生的安全，中間不定時和不定期的有學生科全部老師組成的檢查組進行正常檢查及交叉式檢查,，周末由值周教師進行巡查,。

3、分層分級,，管理落實

宿舍管理,，是學院管理的一個重點，要真正達到管理目標,，必須狠抓落實,。我們宿舍實施分層、分級管理,。將管理體系化,，院長學生科紀檢組、班主任,，逐一落實,，做到層級分明，管理有效,。在宿舍管理過程中由院長宏觀指導,，學生科制定總體管理計劃，班主任,、學生會具體實施管理,，并負責督促、檢查各宿舍管理工作方面的落實情況,。遵循“誰管理,、誰負責”的原則。各司其職,，充分發(fā)揮了學生工作的主動性和學生的自覺性,。

4,、獎懲分明，加強管理

為了讓學生有一個更加安全、干凈,、舒適的生活環(huán)境，養(yǎng)成良好的生活習慣，我們以宿舍為單位，定期組織班主任及紀檢組對宿舍進行檢查,，包括內(nèi)務清潔、有沒有亂拉電線,、吸煙等安全隱患,；不定期召開宿舍督促會議，對宿舍長班干部進行宿舍管理培訓,，讓學生參與到宿舍管理中來,，提高他們的參與意識和管理能力；定期按照相關的制度,、要求每周對宿舍進行內(nèi)務的評比，評出“優(yōu)秀宿舍”“整改宿舍”“最差宿舍”每周每月匯總,，評出總分上墻公布結果,。與此同時，我們要求班主任利用班會等時間教育學生,，特別是宿舍的節(jié)約用電,、用水教育、日常的生活秩序等,。

5,、存在問題，及努力

一直以來,，我院雖在學生宿舍管理上進行了一些探索,，但是，仍有一定問題存在,。首先,，現(xiàn)代管理大學的學生宿舍設備設施有

些陳舊，墻壁灰暗,，造成了學生宿舍不夠明亮,；其次，部分學生使用的鋪板破舊,，存在一定的隱患,，整體上也顯得不夠美觀；第三,、學生的文明意識和行為習慣還參差不齊,，還需要我們繼續(xù)加大教育力度和管理力度。

不過,，無論怎樣,，我們將繼續(xù)本著一切為了學生的原則，努力學生營造一個舒適、溫馨的宿舍環(huán)境,，讓學生滿意,，家長放心，使學生能在平安,、和諧的校園里快樂的學習成長,。

學校宿舍管理員工作總結篇四

我校是一所農(nóng)村寄宿制中學，現(xiàn)有住校生115人,，其中男生56人,，女生59人。近年來,，在學校領導和全校師生的共同努力下,，我校在宿舍管理工作中取得了一定的成績。現(xiàn)將具體工作匯報如下：

一,、領導重視,，職責明確

強化宿舍管理，不單是學生健康成長問題,，更重要是學校的安全問題,，學生良好行為習慣的形成，能有效提高學習效率,，因此我校高度重視住校生管理工作,，每位寢室都有寢室管理老師，在寢室管理老師的領導下,，各寢室長協(xié)助老師管理寢室的相關事宜,。

二、制度完善,，管理科學

為了讓我們的管理工作更加科學,、有效，我校制定了一系列的宿舍管理制度,，具體是：《寢室管理員職責》,、《宿舍安全管理制度》、《宿舍管理制度》,、《文明宿舍評比制度》,、《宿舍巡查制度》等，用制度規(guī)范學生的行為,，從而使住校生形成良好的行為習慣,；實行宿舍管理責任制，詳細規(guī)定了宿舍管理員的工作職責和工作細則,，責任落實到人,；制定了有效的宿舍突發(fā)事件應急預案和詳細的班主任,、宿舍長巡查記錄表，做到衛(wèi)生檢查,、值班登記,、作息情況記錄等信息詳細、準確,。

三,、獎懲分明，加強管理

為了讓學生有一個更加安全,、干凈、舒適的生活環(huán)境,，養(yǎng)成良好的生活習慣,，我們以宿舍為單位，定期組織班主任對宿舍進行檢查,，包括內(nèi)務清潔,、作息情況,、是否存在安全隱患；定期,、不定期召開宿舍長會議,，對宿舍長進行宿舍管理培訓，讓學生參與到宿舍管理中來,，提高他們的參與意識和管理能力,；定期按照相關的制度、要求每周對宿舍進行內(nèi)務的評比,，公布結果。與此同時,，我們要求班主任利用班會等時間教育學生,，特別是對住校生的節(jié)約用電,、用水教育等,。

四、存在問題,，再加努力

一直以來,，我校雖在學生宿舍管理上進行了一些探索，也取得了比較顯著的效果,，但是,，仍有一定問題存在,。

1、學生宿舍設備設施有些陳舊,，墻壁灰暗,，造成了學生宿舍不夠明亮；

2,、部分學生使用的鋪板破舊,，我們雖然每學期維修一至兩次，但仍然存在一定的安全隱患,，整體上也顯得不夠美觀,；3,、我校住校生多,，而宿舍有限,，導致有的宿舍擁擠.

3,、學生的文明意識和行為習慣還參差不齊,，還需要我們繼續(xù)加大教育力度和管理力度。

不過,，無論怎樣,，我們將繼續(xù)本著一切為了學生的原則，努力為住宿生營造一個舒適,、溫馨的校園之家，讓學生滿意,，家長放心,，使學生能在平安、和諧的校園里快樂健康地成長,。