計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

一年級(jí)書(shū)香班級(jí)計(jì)劃內(nèi)容篇一

一,、指導(dǎo)思想閱讀教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，可以豐富知識(shí)、發(fā)展智力,、陶冶情操、造就品格,。為了營(yíng)造我班濃郁的書(shū)香氛圍,，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，讓學(xué)生在讀書(shū)中體驗(yàn)快樂(lè),，讓書(shū)香伴隨學(xué)生成長(zhǎng)，我結(jié)合學(xué)?！暗诙门c書(shū)為友,，快樂(lè)成長(zhǎng)讀書(shū)月”活動(dòng)安排，根據(jù)本班實(shí)際情況認(rèn)真制訂了班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃,。

二,、具體活動(dòng)安排

1、學(xué)生每天自帶一本喜愛(ài)的適合本年齡段的有意義的書(shū)籍,。

2,、以身作則,，從老師自身做起，每天做到和學(xué)生們一起讀書(shū),。

3,、教給學(xué)生閱讀和背誦的方法

因?yàn)槭且荒昙?jí)的孩子，所以第一要先教給他們簡(jiǎn)單的讀書(shū)方法,。比如①看見(jiàn)了題目你想到些什么?②讀后你知道了什么?③你還有哪些不明白的問(wèn)題

4,、根據(jù)學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃,，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)一起動(dòng)手布置家庭小書(shū)架,，配齊學(xué)校推薦書(shū)目;利用班級(jí)圖書(shū)角自主閱讀。在此基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，舉行“好書(shū)交換”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生好書(shū)要相互交換看,，好書(shū)共分享,，換一本書(shū)，交一個(gè)朋友,。

5,、利用“談天說(shuō)地”時(shí)間開(kāi)展古詩(shī)誦讀、成語(yǔ)接龍,、講故事,、猜謎語(yǔ)等活動(dòng)。

6,、評(píng)選“書(shū)香家庭”,、“書(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香班級(jí)”,。

7,、課內(nèi)外及時(shí)銜接，教師輔導(dǎo)學(xué)生鏈接課內(nèi)延伸至課外的相關(guān)書(shū)籍文章,，拓寬視野,。

8、根據(jù)所誦讀內(nèi)容,，制作簡(jiǎn)單的書(shū)簽,。

9、要求學(xué)生每天讀書(shū)不得少于半小時(shí),。

讓我們行動(dòng)起來(lái),，讓讀書(shū)成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣，用我們朗朗的書(shū)聲裝點(diǎn)校園,，讓我們的校園處處飄溢書(shū)香,，讓書(shū)香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾!

一年級(jí)書(shū)香班級(jí)計(jì)劃內(nèi)容篇二

一、指導(dǎo)思想：

書(shū)是知識(shí)的結(jié)晶,，書(shū)是智慧的鑰匙,。為了營(yíng)造健康文明的校園文化氛圍，打造“書(shū)香校園”工程,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，我校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng),。我班積極響應(yīng),，擬開(kāi)展“我讀書(shū)、我快樂(lè)”的讀書(shū)活動(dòng),，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，為同學(xué)們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，豐富他們的知識(shí),，開(kāi)闊他們的視野,，活躍他們的思維，陶冶他們的情操,，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書(shū),，我快樂(lè)，我成長(zhǎng),。

二,、學(xué)生情況分析：

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，剛?cè)雽W(xué),，識(shí)字量極少,獨(dú)立閱讀相當(dāng)困難,，因此讀書(shū)興趣較差，鑒于此種情況,，特制定本學(xué)期班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃,。

三、讀書(shū)目標(biāo)：

1,、通過(guò)閱讀,，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野,，提高閱讀能力,。

2、通過(guò)活動(dòng),，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，陶冶情操,，獲得愉悅，感受成長(zhǎng),。

3,、營(yíng)造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的樂(lè)趣,。

四,、讀書(shū)口號(hào)：

讀書(shū)快樂(lè)，快樂(lè)讀書(shū),。

五,、具體措施：

1、創(chuàng)設(shè)氛圍,，故事引入,，使學(xué)生想讀、愛(ài)讀,。

一年級(jí)學(xué)生對(duì)故事非常感興趣,，經(jīng)常給他們講一些故事，告訴學(xué)生這些故事在某書(shū)中,，激起學(xué)生讀書(shū)的欲望,，使學(xué)生不僅想讀書(shū)、而且漸漸愛(ài)讀書(shū),。

2,、適當(dāng)推薦書(shū)目，讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū),。

每學(xué)期必讀本書(shū),，選讀本書(shū)，背10首古詩(shī),。

必讀書(shū)目：《一年級(jí)課外拓展閱讀》或《一年級(jí)的小豌豆》或《一年級(jí)的小蜜瓜》,。

選讀書(shū)目：《小豬唏哩呼嚕》,、《成語(yǔ)故事》,、《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》(可以是自家里有的書(shū)),。

必背古詩(shī)：《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》前10首,。

六、活動(dòng)步驟：

第一階段：活動(dòng)策劃,。

1,、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義,，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo),、任務(wù),。

2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書(shū)和閱讀的情況,，建立班級(jí)圖書(shū)角,，推選好班級(jí)圖書(shū)管理員，建立圖書(shū)借閱管理制度,，在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。

3,、在班級(jí)讀書(shū)版塊中設(shè)立“閱讀小博士”“閱讀小碩士”“閱讀小學(xué)士”專欄,。

4、學(xué)生自己從家里帶書(shū)閱讀,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，帶哪些方面的書(shū)，如童話,、故事書(shū),、科幻等等。

第二階段：組織實(shí)施,。

1,、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間,。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日,、節(jié)假日,，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤,，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣,，一種樂(lè)趣。

2,、老師和學(xué)生一起共讀一本書(shū),，讀后談?wù)勛x書(shū)心得。

3,、利用黑板報(bào),、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣,。

4,、開(kāi)展“書(shū)香之家”的評(píng)比活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū),，共議一本書(shū),，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。

5,、開(kāi)展“班級(jí)故事會(huì)”,。利用班隊(duì)課，積極開(kāi)展讀書(shū),，講故事活動(dòng),。并且舉行選拔賽，評(píng)選五名口語(yǔ)表達(dá)能力較強(qiáng)的同學(xué)為“故事大王”,。

第三階段：總結(jié)表彰,。

1、每月評(píng)選出“閱讀大王”,、“背誦大王”,，加星獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、對(duì)獲得“讀書(shū)星”和“閱讀之星”的學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定,，選出“讀書(shū)小明星”。

3,、定期進(jìn)行評(píng)比,，凡是堅(jiān)持讀書(shū)并作好記載的孩子都有可能得到的獎(jiǎng)勵(lì)。

4,、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)?！皶?shū)香班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。

5,、根據(jù)家長(zhǎng)“親子閱讀記錄”和讀書(shū)情況,，參加學(xué)校“書(shū)香家庭”評(píng)選,。

讀書(shū)是一個(gè)積累的過(guò)程,，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，一年級(jí)最主要的是讓其有一個(gè)好的習(xí)慣,，每天能快樂(lè)地讀書(shū),，能體驗(yàn)到讀書(shū)的快樂(lè)，為孩子一生的幸福奠定基礎(chǔ),。

一年級(jí)書(shū)香班級(jí)計(jì)劃內(nèi)容篇三

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng),，讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū),，體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的樂(lè)趣,讓書(shū)成為他們的朋友。

2、通過(guò)活動(dòng),，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，提高欣賞能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3,、通過(guò)活動(dòng),，營(yíng)造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍。

二,、活動(dòng)主題：快樂(lè)閱讀伴我成長(zhǎng)

三,、活動(dòng)構(gòu)想：

1、開(kāi)展“讀一本好書(shū),，交一個(gè)朋友”,，“換一本好書(shū)，交一個(gè)朋友”活動(dòng),。

2、開(kāi)展“我和父母共讀一本書(shū)”活動(dòng),。

3,、組織“班級(jí)故事會(huì)”活動(dòng)。

4,、開(kāi)展“好詞佳句誦讀積累”活動(dòng),。

5、建立班級(jí)圖書(shū)借閱制,。

6,、開(kāi)展班級(jí)“讀書(shū)明星”、“書(shū)香之家”評(píng)比,。

四,、活動(dòng)方案：

(一)開(kāi)展“讀一本好書(shū)，交一個(gè)朋友”,，“換一本好書(shū),，交一個(gè)朋友”活動(dòng)。

1,、本學(xué)期要求每名學(xué)生完成必讀書(shū)兩本：《日有所誦》和《一年級(jí)的小豆豆》,，另外教師還將推薦《沒(méi)頭腦和不高興》、《長(zhǎng)襪子皮皮》,、《爺爺一定有辦法》,、《獾的禮物》等書(shū)。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合教師推薦和自己的喜好增加一些可讀性書(shū)目,，將自己閱讀的好書(shū)推薦給其它同學(xué)，同學(xué)之間交換閱讀。

3,、班級(jí)建立“個(gè)人閱讀記錄表”,。每生一份閱讀記錄表，用于記錄學(xué)生的閱讀情況,。

(二)開(kāi)展“我和父母共讀一本書(shū)”活動(dòng),，“書(shū)香之家”評(píng)比

1、每周父母利用休息時(shí)間和孩子 “親子閱讀”一次,。

2,、做好“親子閱讀記錄”。

3,、開(kāi)展“書(shū)香之家”的評(píng)比活動(dòng),。

(三)組織“班級(jí)故事會(huì)”活動(dòng)

1、每月組織一次“班級(jí)故事會(huì)”活動(dòng),，評(píng)選出“故事大王”,。

(四)開(kāi)展“好詞佳句誦讀積累”活動(dòng)。

1,、開(kāi)展好詞佳句天天誦讀,、積累活動(dòng)。

2,、每天組織一定量的好詞佳句,，名篇、古詩(shī),、名人名言,、諺語(yǔ)、成語(yǔ),、格言類的誦讀,、積累。(由教師指導(dǎo),，小干部組織,、帶領(lǐng)。)

3,、要求學(xué)生每人準(zhǔn)備一本專用摘抄本,，每天摘抄幾個(gè)好的詞、句,。

(五)建立班級(jí)圖書(shū)借閱制

1,、通過(guò)各種途徑不斷充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角，建立圖書(shū)借閱,、登記制,。

(六)開(kāi)展班級(jí)“讀書(shū)明星”評(píng)選活動(dòng)

1,、每月評(píng)出“閱讀之星”若干名。

2,、被評(píng)選出的“讀書(shū)明星”照片等在班級(jí)讀書(shū)園地“我讀書(shū)我快樂(lè)”中張貼,。