為了確定工作或事情順利開展,,常常需要預(yù)先制定方案,,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
2022年大型親子活動(dòng)策劃方案7篇一
一,、指導(dǎo)思想
為了讓孩子們過一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié),鍛煉協(xié)調(diào)配合,、團(tuán)結(jié)互助的能力,,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的關(guān)系,本著“友誼第一,,比賽第二”的精神開展此項(xiàng)活動(dòng),。
二、活動(dòng)內(nèi)容:“兩人三足”小組賽
三,、活動(dòng)人員:本班全體學(xué)生,、家長(zhǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間:6月1日
五,、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
六,、活動(dòng)步驟
1.活動(dòng)準(zhǔn)備:課桌4張、皮筋4條,、秒表1塊,、口哨1個(gè)、卡片若干,。
2.比賽規(guī)則
(1)家長(zhǎng)與孩子搭檔,,以小組為單位抽簽進(jìn)行。
(2)繩子必須綁在小腿上,,并捆緊,,如中途松開,應(yīng)系好再前進(jìn),。
(3)中途若有人摔倒,,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好之后,,再繼續(xù),。
(4)路程為50米跑道一趟,中途需經(jīng)過2處障礙,,小組成員全部到達(dá)終點(diǎn)后,,進(jìn)行“我來模仿,你來猜”的趣味活動(dòng),,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題最多的小組獲勝,。
3.活動(dòng)后
(1)頒獎(jiǎng):所有參加活動(dòng)的學(xué)生每人一份紀(jì)念品,優(yōu)勝小組的組員每人一份獎(jiǎng)品。
(2)安排人員有序離開,,2人負(fù)責(zé)把皮筋全部收回,,8個(gè)人負(fù)責(zé)把桌子搬回。
2022年大型親子活動(dòng)策劃方案7篇二
活動(dòng)目的:
通過組織家長(zhǎng)與孩子共同參與活動(dòng),,為家長(zhǎng)打開一扇了解孩子的門,,讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路,增進(jìn)相互了解和關(guān)心,。
輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn):
組織歡樂,、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通?;顒?dòng)形式:游戲,、交流體會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間:
大約80分鐘,。
輔導(dǎo)班級(jí):
低年級(jí)
場(chǎng)地安排:
課室,、椅子圍成同心的兩圈。家長(zhǎng)坐外圈椅子,,孩子坐對(duì)應(yīng)的內(nèi)圈椅子,。輔導(dǎo)過程
一、開場(chǎng)引入
齊唱《螢火蟲》,,一邊揮舞手中的熒光棒,。(3分鐘)
活動(dòng)介紹:各位家長(zhǎng)朋友和小朋友們,大家晚上好,。今天邀請(qǐng)各位來學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng),,是希望在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,,也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩,、愛護(hù)之情。感謝各位的光臨,,希望你們過得愉快,。讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母,。
二,、游戲:找父母(10分鐘)
游戲規(guī)則:選出5對(duì)父母和孩子,孩子戴上眼灶,,父母坐在椅子上,,孩子通過摸臉和胳膊,辨認(rèn)出自己的父母,。找對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花,。
交流:孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的,?尋找什么特征?
三,、談話活動(dòng)———我的孩子真聰明(10分鐘)
爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn),,可以說一個(gè)例子,可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝,。針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足,,給孩子一份鼓勵(lì)。
四,、談話交流———爸爸媽媽真好
(一)向孩子提問
(1)、你最喜歡的人是哪幾個(gè),?
(2),、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么,?
(3),、你做得好或者考試100分時(shí),爸爸媽媽是怎樣表揚(yáng)你的,?
(二),、游戲——默契考驗(yàn)
1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)
游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的,。請(qǐng)父母說說是怎樣猜到的。
2,、看誰接得多(10分鐘)
游戲規(guī)則:選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球,,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多,。獎(jiǎng)勵(lì)第一名,。
五、學(xué)會(huì)感恩(10分鐘)
父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子,,孩子拆開禮物,,說說得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望,。
集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母,。
六、活動(dòng)結(jié)束(2分鐘)
親子活動(dòng)方案怎么寫,。
2022年大型親子活動(dòng)策劃方案7篇三
活動(dòng)目標(biāo):
1,、通過小游戲,增進(jìn)孩子和家人的情感,,激發(fā)孩子感恩之情,。
2,、通過游戲,讓幼兒和家長(zhǎng)熟悉感恩節(jié)各活動(dòng)室的活動(dòng)內(nèi)容,,為“感恩節(jié)”當(dāng)天活動(dòng)順利開展做準(zhǔn)備,。
前期準(zhǔn)備:游戲內(nèi)容的初定稿。
活動(dòng)過程:
游戲創(chuàng)編
通過集體研討,,將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛家人,,變成“親子游戲稿”,讓家長(zhǎng)在家中跟幼兒一起進(jìn)行游戲,。
(一)游戲名稱:猜猜看
游戲目標(biāo):
1,、幼兒根據(jù)圖片做動(dòng)作,家長(zhǎng)正確猜測(cè)動(dòng)作內(nèi)容,,使幼兒體驗(yàn)聾啞人的生活狀態(tài),。
2、通過親子游戲,,增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)的情感,。
材料準(zhǔn)備:各種動(dòng)作卡片,如:洗臉,、刷牙,、穿衣等等。
玩法:
1,、爸爸出示圖片給寶寶,,幼兒模仿圖片動(dòng)作。
2,、媽媽根據(jù)寶寶所作動(dòng)作進(jìn)行猜測(cè),,若猜測(cè)正確則擁抱獎(jiǎng)勵(lì)。
3,、爸爸媽媽交換游戲角色再次進(jìn)行游戲,。
注:本游戲至少有2個(gè)大人1個(gè)幼兒參與。處游戲外,,爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事,,讓孩子知道聾啞人的生活狀況,激發(fā)他們關(guān)愛聾啞人的情感,。
(二)游戲名稱:給盲人引路
游戲目標(biāo):通過體驗(yàn)盲人走路的不便,,激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛殘疾人的意愿。
材料準(zhǔn)備:蒙住眼睛的布,、障礙物若干(椅子,、礦泉水瓶、繩子)
活動(dòng)過程:用布將幼兒雙眼蒙住,,家長(zhǎng)在終點(diǎn)用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點(diǎn),,順利到達(dá)為勝利,。
(三)活動(dòng)名稱:穿衣本領(lǐng)大
游戲目標(biāo):在游戲過程中,根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)鞏固穿衣過程,,能正確穿戴自己的衣服,。增加自我服務(wù)能力。
材料準(zhǔn)備:幼兒前期會(huì)念穿衣兒歌
活動(dòng)過程:爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服,,媽媽說開始后,,寶寶和爸爸比賽穿衣,先穿好者為勝利!
附:《穿衣歌》一件衣服四個(gè)洞,,寶寶套進(jìn)大洞洞,,腦袋鉆出中洞洞,小手伸出小洞洞,。
《穿褲子》寶寶自己穿褲子,,好像火車鉆山洞,嗚嗚嗚,,嗚嗚嗚,兩列火車出山洞,。
《小扣子》小扣子,,圓溜溜,歡迎朋友找眼睛,,小洞洞,,忙招手,歡迎扣子鉆洞洞,。
(四)游戲名稱:心有靈犀一點(diǎn)通(一名幼兒,,兩名家長(zhǎng))
游戲目標(biāo):通過問答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛家人的重要。
材料準(zhǔn)備:答題板兩份,,
玩法:媽媽和寶寶背靠背做,,爸爸出示各類問題卡片(問題如:媽媽平時(shí)最喜歡吃的水果是什么?)并念出問題,請(qǐng)幼兒將答案以畫畫形式出示,,媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時(shí),,媽媽與幼兒共同舉牌,答案相同即為心有靈犀(得到獎(jiǎng)?wù)?若答案不同則進(jìn)行下一輪問答,。
2022年大型親子活動(dòng)策劃方案7篇四
活動(dòng)目標(biāo):
1,、通過親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。
2,、親子共同感受新年的快樂氣氛,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、家長(zhǎng)自備各種自作燈籠的材料:如,,彩紙,、彩色雞毛,、花邊等。
2,、班級(jí)準(zhǔn)備:剪刀,、膠水、雙面膠,、橡皮筋,。
3、舞曲音樂《新年好》
活動(dòng)過程:
1,、家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室,。
2、主持人致開幕詞,。
3,、親子制作“美麗的燈籠”
(1)主持人教授制作方法。
(2)各家庭自由制作,,鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì),,在制作過程中讓幼兒動(dòng)手參與。
4,、制做完成后,,以家庭為單位,進(jìn)行燈籠展示,。
5,、一起掛燈籠
(在音樂聲中結(jié)束活動(dòng))
2022年大型親子活動(dòng)策劃方案7篇五
為了豐富學(xué)生課余生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),,增進(jìn)家庭和諧,,促進(jìn)家校溝通,四年級(jí)組特舉辦親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。讓學(xué)生與家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)中找到快樂,,在快樂中培養(yǎng)默契,在默契中體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神,。
一,、活動(dòng)時(shí)間:
11月17日(星期天)早上8:30—12:00注:如天氣問題地點(diǎn)改在禮堂。
二,、活動(dòng)地點(diǎn):
沙溪鎮(zhèn)中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),。
三、參加對(duì)象:
四年級(jí)組師生與家長(zhǎng)
四,、活動(dòng)安排
(一)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式(8:30—9:00)
1,、各班按區(qū)整頓好位置。
2,、學(xué)生按做操隊(duì)伍到指定位置列隊(duì)好;
3,、家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)站在孩子的右手邊;
4,、學(xué)校代表發(fā)言;
5、運(yùn)動(dòng)員家庭發(fā)言;
6,、宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,。
(二)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
A.親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)集體項(xiàng)目的安排
1、背靠背夾球迎面20米接力(9:00)
比賽規(guī)則:每班派10個(gè)單位,,1家長(zhǎng)和1小孩為一單位,,先分兩組相對(duì)間隔20米,家長(zhǎng)和小孩背靠背夾著球跑向?qū)γ娼M,然后對(duì)面組接力返回跑,如此來回迎面接力,到最后一單位完成接力為止,。
2,、管傳情(9:30)
比賽規(guī)則:每班派10個(gè)家庭(1家長(zhǎng)1小孩),利用吸管把橡皮圈傳遞一遍,,按速度進(jìn)行排名,。
3、親子投球(10:00)
比賽規(guī)則:父子或母子為一單位,,孩子在局限的場(chǎng)地內(nèi)投球,,家長(zhǎng)在局限的場(chǎng)地內(nèi)接球,每個(gè)班選5單位,。每單位限投10個(gè)球,,記錄員記錄每單位投中數(shù)后統(tǒng)計(jì)全班總數(shù)。按總數(shù)賽出各班名次,。
4,、跳大繩(10:30)
比賽規(guī)則:每班派5個(gè)家庭跳繩,,2個(gè)家長(zhǎng)搖繩,,每班有兩次機(jī)會(huì),以次數(shù)最多那次為成績(jī),。按次數(shù)進(jìn)行排名,。
B.親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)雙人
項(xiàng)目的安排:1、1分鐘跳繩(11:00)注:跳繩自備
比賽規(guī)則:一家長(zhǎng)帶一孩子雙人齊跳,,1分鐘之內(nèi)以跳繩次數(shù)為比賽成績(jī),,按成績(jī)排前6名。
2,、二人三足(30米) (11:00)分組進(jìn)行,,每組取最好成績(jī)進(jìn)行排前6名。
3,、1分鐘踢毽子(11:30)注:毽子自備
比賽規(guī)則:一家長(zhǎng)帶一孩子,,1分鐘之內(nèi)以踢毽次數(shù)總和為成績(jī),,按成績(jī)排前6名。
4,、夾球跑(20米) (11:30)
比賽規(guī)則:一家長(zhǎng)和一孩子為一組一個(gè)隊(duì)員用筷子把盆內(nèi)的乒乓球夾起,另一個(gè)隊(duì)員隨時(shí)準(zhǔn)備用盆接乒乓球,,2人合作把球運(yùn)到目的地,夾住的乒乓球不能掉在外面,只能掉在同伴的盆里,,當(dāng)球掉到盆里時(shí),必須停止前進(jìn),,等夾好球后再行,。
(三)所有比賽項(xiàng)目結(jié)束,按班級(jí)原地就餐,。
(四)宣布成績(jī)頒發(fā)獎(jiǎng)狀f
1,、雙人項(xiàng)目比賽頒獎(jiǎng):跳繩、踢毽,、二人三足,、夾球跑(每項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)前6名)
2、集體項(xiàng)目比賽頒獎(jiǎng):五,、具體分工
(一)策劃組
組長(zhǎng):劉桂香附組長(zhǎng):方北孟
組員:伍煜獻(xiàn),、郭麗梅、鐘小燕,、楊玉蓮,、張潤(rùn)珊、全體四年級(jí)組科任老師
(二)裁判組總裁判:黃強(qiáng),、劉桂香
(三)秘書組:方北孟,、以及部分家長(zhǎng)
(四)后勤組
醫(yī)療:李梅葆、余慧中以及部分家長(zhǎng)音響:拍攝:路華
五,、同意參加的家庭請(qǐng)?zhí)顚懸韵禄貓?zhí):
(在報(bào)名項(xiàng)目下打“√”,,每家庭限報(bào)2項(xiàng)雙人單,2項(xiàng)集體項(xiàng)目,。
班別:xxxx姓名:xxxxx家長(zhǎng)簽名
2022年大型親子活動(dòng)策劃方案7篇六
一,、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,提高廣大學(xué)生體質(zhì),,真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí),,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想,。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,,陶冶情操,發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn),,創(chuàng)設(shè)文明,、健康、活潑、和諧的校園文化生活,。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象,,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中,,特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題
和諧,、創(chuàng)新,、陽光、健體,。
三,、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
XX,。
四,、參賽人數(shù)、比賽項(xiàng)目及方法
參賽人數(shù):各年級(jí)全體同學(xué)及家長(zhǎng),。
比賽項(xiàng)目:
1,、雙人跳繩
方法:按年級(jí)比賽,每十人一組,,最后一組不足十人,,三人以下的與上一組同時(shí)進(jìn)行,超過五人單設(shè)一組比賽,,家長(zhǎng)搖繩,,在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)(1分鐘)跳的個(gè)數(shù)多為勝,依次取名次,。(秒表)
2,、運(yùn)輸隊(duì)
方法:家長(zhǎng)從起點(diǎn)快速跑到終點(diǎn),以量雙手抱球(共10個(gè)球)返回放入指定位置,,直至球運(yùn)完為止,,孩子再單手拍球,,以最快速度將球送回原位,,最快的隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)為勝,依次取名次,。(秒表)
3,、過河拆橋:
方法:家長(zhǎng)和孩子共同合作,來回移動(dòng)兩個(gè)呼啦圈,,但人必須在圈內(nèi),,到終點(diǎn)白線處,拿起壘球,投入投擲靶,。(必須投進(jìn))然后拿起呼啦圈跑回起點(diǎn),,先完成的家庭為勝,依次取名次,。(秒表)
4,、夾乒乓球
每家出兩名代表(一個(gè)大人一個(gè)小孩),大人用筷子夾乒乓球,,小孩用勺子盛(從起點(diǎn)出發(fā)跑到終點(diǎn)夾住球再送回起點(diǎn)的筐中,,中間掉的不算必須返回終點(diǎn)重新夾球,起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離為4米),,以一分鐘為限,,誰夾的球多為勝(全部夾完時(shí)間沒到按時(shí)間計(jì)算名次)。(秒表)
比賽方法
一二年級(jí)同時(shí)進(jìn)行,,一年級(jí)進(jìn)行運(yùn)輸隊(duì)和夾乒乓球,,二年級(jí)進(jìn)行雙人跳繩和過河拆橋。
五,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每個(gè)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)6名,。另特設(shè)若干優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2022年大型親子活動(dòng)策劃方案7篇七
內(nèi)容與要求:
1,、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),,是全中國(guó)人民的節(jié)日。
2,、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒,。
活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:
環(huán)境,是對(duì)孩子影響最為深刻的老師,。時(shí)值國(guó)慶,,街上熱鬧的場(chǎng)景,高高升起的彩旗,,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中,。對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇,,對(duì)節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動(dòng)力,。“歡騰的國(guó)慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國(guó)慶節(jié)前夕開始,,一直延續(xù)到節(jié)后回園。
節(jié)日前夕,,活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛,、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主,。而在節(jié)日過程中,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,,家長(zhǎng)可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國(guó)慶常識(shí)的授予,。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn),比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜,、中國(guó)工夫的一些圖象,。在活動(dòng)過程中,教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得,,如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等,。如有共性問題,可以組織集體活動(dòng),。尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),,在“國(guó)慶問答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去,,給予幼兒一定的幫助,。
活動(dòng)具體內(nèi)容:
活動(dòng)提示:歡騰的國(guó)慶節(jié),我愛中國(guó),。
國(guó)慶前夕:
1,、家園互動(dòng)
去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂情緒,。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶,,并一起分工制作和布置活動(dòng)室,準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目,。
2,、區(qū)域活動(dòng)
師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗,、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容,。了解我國(guó)許多有名的人和事,為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪,。
3,、集體活動(dòng)
通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進(jìn)行比賽,,問答的問題須與國(guó)慶有關(guān),,在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí),。
一,、活動(dòng)目的:
1,、為迎接祖國(guó)媽媽xx歲生日,,通過開展“迎國(guó)慶親子”活動(dòng),使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。
2,、通過本次手工活動(dòng)作品展示,,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園渡過一個(gè)愉快,、難忘的節(jié)日,。
3、在活動(dòng)開展過程中,,讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。
4,、通過本次活動(dòng)的開展,,促進(jìn)親子情、家園情,,使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注,、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育,。
二,、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月28日下午15:20——16:30。
三,、活動(dòng)地點(diǎn):
媒體演藝廳
四,、活動(dòng)人員:
大班全體師生及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:手工示范作品,、幼兒禮品,、場(chǎng)景布置、拍攝物品,、毛線,、玻璃紙。
家長(zhǎng)自備:剪刀,、卡紙,、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋,、雙面膠或透明膠,。
六、活動(dòng)過程:
1,、班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,,并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。
2,、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié),。
3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對(duì)祖國(guó)他xx的熱愛之情,,演唱歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》,,為慶祝祖國(guó)他xx的生日送上自己親手制作的禮物。
4,、教師現(xiàn)場(chǎng)示范教授制作幾類物品,。
5、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,,讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng)),。
6,、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過程。
7,、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品,,班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。
七,、注意事項(xiàng):
1,、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,,活動(dòng)開展實(shí)施過程中,,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開展,。
2,、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動(dòng)當(dāng)天提前來園,,以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行,。
3、活動(dòng)過程中,,引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4,、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,,保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。
5,、活動(dòng)結(jié)束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,,所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子,。
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