演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
教師節(jié)演講稿分鐘以上篇一
大家上午好！
在這秋高氣爽的豐收季節(jié)里,，我們迎來(lái)了第二十八個(gè)教師節(jié),，今天，我有幸代表學(xué)校進(jìn)行這次升旗演講,，心情非常激動(dòng),。此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠(chéng)的敬意和祝福,。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了,！
童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師,。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘,、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌,、用心血滋潤(rùn),。就是這份無(wú)私,、這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量，使我人生的信念更加堅(jiān)定,。于是,，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè),，從此踏進(jìn)了教育這方熱土,，而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育。一轉(zhuǎn)眼,，我在工讀學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了20個(gè)春秋,，雖然人已中年，但我沒(méi)有后悔,，相反我為我的選擇而驕傲,。
身為人師，在這收獲的金秋,，又賦予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨：雖然工讀教師工作在大山里,，工作很辛苦也很清貧，但我驕傲我是一名工讀教師,。因?yàn)樵谶@遠(yuǎn)離市區(qū)的大山里,，我們每天都從事著一項(xiàng)我認(rèn)為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛(ài)心、恒心,、熱心,、誠(chéng)心和信心去關(guān)愛(ài),、感化,、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們,。用我們無(wú)私的愛(ài)和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬,，用我們心田里無(wú)比甘甜的雨露去滋潤(rùn)那些蒙塵的花朵，看著他們漸漸懂事,，漸漸成熟,，看著他們學(xué)得做人的道理,，學(xué)得一技之長(zhǎng)后,，離開(kāi)我們走向社會(huì),，成為自食其力的勞動(dòng)者，我是那么的欣慰,！那么的驕傲,！
萬(wàn)里青云展開(kāi)路，待鯤鵬奮搏,。對(duì)于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學(xué)校,，我更為自己的學(xué)校而驕傲。自上個(gè)學(xué)期來(lái),，我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全校師生的共同努力下,，全面貫徹黨的教育方針,，大力實(shí)施素質(zhì)教育，不斷更新辦學(xué)理念,，學(xué)校校容校貌發(fā)生了巨大變化，教職工的工作積極性空前高漲,，校外教育蓬勃發(fā)展,。
我的演講完畢，謝謝大家,！
教師節(jié)演講稿分鐘以上篇二
大家好,！
相信大家都有聽(tīng)過(guò)這樣一首歌：
“感恩的心，感謝有你,；
伴我一生,，讓我有勇氣做我自己；
感恩的心,，感謝有你,；
花開(kāi)花落,，我一樣會(huì)珍惜…”
也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的,，只知道在這優(yōu)美的旋律中,，我總能憶起她,，能做為她的學(xué)生，原來(lái)是如此幸福的一件事,。曾經(jīng)墜落的思想，叛逆的倔強(qiáng),，從她走進(jìn)我生活的那一刻起,，便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個(gè)人,，同樣又是那樣的了不起,，或許是她真誠(chéng)的心感化了我。
永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她說(shuō)過(guò)的話,。她說(shuō),，“叛逆每個(gè)人都有，但要學(xué)會(huì)克制,，否則是要為之付出沉重的代價(jià)的,。”我從她的眼里看到了真誠(chéng),。于是,，從那以后，她不再是個(gè)冷漠的老師了,，而是個(gè)心靈交匯的朋友,。
算起來(lái)，我和她并沒(méi)有過(guò)多的交流,。有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神,，一抹微笑，一聲輕嘆,。似乎是心有靈犀,，一切便都盡在不言中了。當(dāng)然,，從老師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個(gè)過(guò)程,。
那個(gè)時(shí)候，在我看來(lái),，她是個(gè)冷酷無(wú)情的人,，對(duì)于她的冷漠，更加加強(qiáng)了我的叛逆,，抱著“人生苦短,，需及時(shí)行樂(lè)的”的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向,。有時(shí)候,，我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷，而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”,。
我們?cè)牙蠋煴扔鞒蓤@丁,，蠟燭，春蠶,，比喻成人類靈魂的工程師,，也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上,，她們并不需要我們的歌頌與贊美,，需要的只是我們好好的成長(zhǎng)，不僅為了自己,，家人,。更為了我們的民族與國(guó)家,。
“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”這便是她們最大的愿望。
又是一年的教師節(jié),，我要趁此機(jī)會(huì)對(duì)我的老師由衷的說(shuō)一聲謝謝,！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),。雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔,。而我,，要感恩她，我敬愛(ài)的老師,。感恩她直言不諱的教導(dǎo),；感恩她給于的真誠(chéng)；感恩她為我的心靈尋找了開(kāi)啟的鑰匙,；更感恩她,，讓我懂得了感恩！
教師節(jié)演講稿分鐘以上篇三
老師,，我想告訴你,，我愛(ài)你。因?yàn)槟阌脤拸V的胸懷關(guān)愛(ài)著年少無(wú)知的人,。
你太年輕了,，但你的小眼睛充滿了精神，你的小嘴巴能發(fā)出響亮的聲音,，你干凈的長(zhǎng)發(fā)顯示出年輕的氣息,。
你太愛(ài)笑了。每當(dāng)你說(shuō)到一個(gè)搞笑的情節(jié),，總會(huì)引我們發(fā)笑,，露出一排整齊的牙齒。在熱鬧的教室里總能聽(tīng)到你爽朗的笑聲,。你笑起來(lái)還不失優(yōu)雅,，真聰明。偷偷的,，大家都叫你笑面虎,，你卻不介意。
你個(gè)子不高,，和我們站在一起,。經(jīng)常從外面進(jìn)來(lái)的同學(xué)找不到你。事實(shí)上,，你就站在他們面前,。
我記得3月17日,，我三次四次打擾你，但你想盡一切辦法和學(xué)生溝通,，才把我調(diào)到合適的地方,。看到你回去,，我很感激,。這時(shí)候我才知道，你為了我的調(diào)動(dòng),，很努力,。你感冒發(fā)燒了。老師,，老師,，我只是一個(gè)臨時(shí)學(xué)生，但是你對(duì)我沒(méi)有偏見(jiàn),，就像對(duì)所有的學(xué)生都是公平無(wú)微不至一樣,。當(dāng)時(shí)我深深的恨自己的愚蠢給你帶來(lái)了不該有的麻煩！
老師,，我也想對(duì)你說(shuō),，我謝謝你！感謝你們的支持,，感謝你們發(fā)掘我的潛力,，教會(huì)我正視自己的價(jià)值。
老師,，我也想告訴你,，很多人對(duì)你充滿了依戀和愛(ài)。大作家魏巍在《我的老師》中寫道,，‘一個(gè)孩子對(duì)老師的純粹依戀,，是戀愛(ài)中的人難以比擬的！’這正是我和同學(xué)想要的,。老師,，我愿洗去你額頭的汗水和手上的灰塵；我愿化作一片云,，幫你遮擋強(qiáng)烈刺眼的陽(yáng)光,；我愿意為你變成一扇窗戶，抵擋瘋狂的風(fēng)雪,，讓你在一生的勞累之后得到休息,。
你的腰太直了，讓我第一次覺(jué)得自己像個(gè)女生。走在你身邊,，我忍不住挺直了腰,。是你讓我，一個(gè)跑來(lái)跑去,，制造噪音的女孩,，冷靜下來(lái)，覺(jué)得我應(yīng)該是個(gè)小人類,。
教師節(jié)演講稿分鐘以上篇四
教育乃國(guó)之命脈,，而師者為教育之魂魄。
——題記
教師如粉筆,，縮短身軀,，傳播知識(shí)；教師如紅燭,，燃燒自己，照亮別人,；教師如園丁,，澆灌花朵，點(diǎn)綴春天,?！疤依畈谎裕伦猿甚琛?，教師一直無(wú)言付出,，但他們的無(wú)私奉獻(xiàn)卻讓所有人銘記。教師,，值得我們所有人尊敬,。
孔子是我國(guó)偉大的教育家，他有個(gè)弟子名叫子路,，其缺點(diǎn)是逞勇好斗,。某日子路問(wèn)孔子：“君子好勇乎？”孔子回答說(shuō)：“義之為上,，君子好勇而無(wú)義則亂,，小人好勇而無(wú)義則盜?！备嬲]子路如果沒(méi)有義只有勇,，無(wú)論身份高低，都會(huì)走上歪門邪道,。在孔子苦口婆心的教導(dǎo)下,，子路終變成一個(gè)言行一致的“君子”。若沒(méi)有孔夫子的正確引導(dǎo)，子路這種好勇之性,，便可能走上歧途,。指點(diǎn)迷津，使人向善的師者,，令人尊重,。
20xx年3月，女教師張麗莉在車禍瞬間勇救學(xué)生,，自己雙腿遭碾壓高位截肢,，這位女教師的一生將要在輪椅上度過(guò)。難道她不怕家人擔(dān)心嗎,？難道她不怕家人為她落淚嗎,？不，她怕,。但她心系學(xué)生的安危,，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，她奮不顧身的救下學(xué)生,。像他們一樣在立足于本職崗位,、默默耕耘、為人師表,、教書育人,、舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師還有很多很多,。
又是月光傾灑的夜里,，又是路燈依稀的夜里，又是老師屋中燈明的夜里,，多少教師正伏案桌前批改作業(yè),。他們猶如黑暗中的一盞明燈，給我們以方向,；他們猶如大海中的一葉孤舟,，給我們以希望。
親愛(ài)的老師,，您是陽(yáng)光,，普照我們；你是雨露,，滋潤(rùn)我們,；因?yàn)橛心覀兊男奶锊啪G草如茵,、繁花似錦,！請(qǐng)讓我向您致以最崇高的敬意,！
教師節(jié)演講稿分鐘以上篇五
大家好！
春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。
那時(shí)，您父親病重,，您不得不在學(xué)校和醫(yī)院間奔忙,。為了照顧父親，您調(diào)課,，在晚上熬夜給我們備課,，來(lái)不及梳頭，來(lái)不及洗臉,，來(lái)不及吃飯,。您說(shuō)您上有老下有“小”，我們都是您的孩子,，您怎么會(huì)丟下我們不管呢,！面對(duì)多日的疲勞，生活的壓力,，您終于隱藏不住您的感情,，失聲痛哭。您知道嗎,，看到曾經(jīng)比男人還男人您落淚，我們的心也在痛,，也在和您一起悲傷,。從此對(duì)您，我們便又多了一份敬重,。
也還記得,，那是寒冬，冰點(diǎn)以下的溫度,。上課我遲到了,，躡手躡腳小心翼翼的前行，卻還是讓您逮了正著,。我心想避免不了一陣嘮叨,。可沒(méi)想到,，您卻是握住我的手,，帶了少許責(zé)備而關(guān)心的語(yǔ)氣說(shuō)：“怎么那么涼？”那一刻,，我的心都化了,。
巴金先生曾說(shuō)：“生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受,，也不在于爭(zhēng)取,。”我想您便是這樣,，紅燭般默默地燃燒,。天地間，您以一朵花的姿態(tài)行走——一生花開(kāi)成景,，花落成詩(shī),。
我的演講完畢，謝謝大家,！
教師節(jié)演講稿分鐘以上篇六
大家好,！
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,；我卻要說(shuō),，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,！
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,！您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字就是--燃燒！不停的燃燒,！
啊,，有了您，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意,！老師，快推開(kāi)窗子看吧,，這滿園春色,，這滿園桃李，都在向您敬禮,！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng),！傳播知識(shí),，就是播種希望,，播種幸福。
老師,，您就是這希望與幸福的播種人,！
老師，您是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦！您為花的盛開(kāi),，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭！啊,，老師,，您的精神，永記我心,！
您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬,。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量,；您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔,；您是青藤,，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,，也絕不給予一杯水,。適時(shí)，適量地給予,，這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難,。幽谷飛香不一般,，詩(shī)滿人間，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏,。
老師，您用人類最崇高的感情--愛(ài),，播種春天,，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn),，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng),。
教師節(jié)演講稿分鐘以上篇七
大家好！演講題目是“幽優(yōu)育桃李默雅留芬芳”,。
尊敬大地,，尊敬天空。尊敬大海,，但我最尊敬的比天空,，大地，海洋“渺小”幾千萬(wàn)倍的人民教師,，因?yàn)槲揖褪且幻嗣窠處?，一名工作在教育崗位上的人民教師?/p>
可我卻有著天空，說(shuō)我渺小,。大地,，大海一樣廣闊的胸襟，因?yàn)槲矣脨?ài)撒播著希望”捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”這也是對(duì)教育事業(yè)無(wú)言的承諾為了那無(wú)言的承諾,，日夜兼程，卻無(wú)怨無(wú)悔,。
愿讓青春在這片熱土上閃光,！雨果曾說(shuō)過(guò)：花的事業(yè)是尊貴的果實(shí)的事業(yè)是甜美的讓我做葉的事業(yè)吧，愛(ài)我平凡的事業(yè),。因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的當(dāng)我每次面對(duì)孩子們時(shí),，感到神圣與自豪,，因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè)，人民教師,！
而我剛剛起步,！而我就在鋪路！不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生還是沼澤密布,，路在腳下延伸,。都一如既往，絕不退縮,。兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后,，愈來(lái)愈感覺(jué)到自己已離不開(kāi)這個(gè)職業(yè),，這個(gè)職業(yè)也需要我愛(ài)我平凡而又神圣的職業(yè)。愿作紅燭,，甘為人梯,，愿在這個(gè)工作崗位上，默默無(wú)聞,，辛勤耕壇,。古人云：一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷,；十年之計(jì),，莫如樹(shù)木；百年之計(jì),，莫如樹(shù)人”塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無(wú)法衡量的感謝命運(yùn)賜給了這個(gè)職業(yè),。
那間教室里放飛的希望，早已知道,。守巢的自己,；那塊黑板上寫下的真理，擦去的功利,；那根粉筆畫出的彩虹,，流下的淚滴，奉獻(xiàn)的自己,。但是對(duì)教書的選擇,，今生我無(wú)怨無(wú)悔,。將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,，共同托起明天的太陽(yáng)！
拳拳育人心,；身于幽谷處,，耿耿園丁意,。孕育蘭花香。讓我發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭,，世事滄桑,，任憑青春流逝，紅顏憔悴,，會(huì)永守心中這盞希望之燈,；樹(shù)萬(wàn)世之師表，鑄不朽之師魂,！
教師節(jié)演講稿分鐘以上篇八
各位老師,、各位來(lái)賓、同學(xué)們：晚上好,！
秋菊逸彩,、丹桂飄香。在這個(gè)美好的季節(jié)里,，我們迎來(lái)了教師節(jié),。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校,，向全校辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師,；向拼搏進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體員工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的敬意,！向長(zhǎng)期以來(lái)支持和幫助學(xué)校的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友表示深深地謝意,！
正是因?yàn)槟銈兊男燎谂Αo(wú)私奉獻(xiàn),，財(cái)科學(xué)校才有了今天注會(huì)權(quán)威面授第一品牌的崇高榮譽(yù),，成為注會(huì)培訓(xùn)行業(yè)當(dāng)之無(wú)愧的領(lǐng)頭羊！在此,，我們真誠(chéng)地向大家道一聲：老師們,，大家辛苦了！桃李每從肩上過(guò),，人才多是梯上來(lái),。
回首財(cái)科學(xué)校12年的辦學(xué)歷程，我們更加真切體會(huì)到,，正是由于財(cái)科人勇往直前,，永不放棄的精神，正是由于財(cái)科人默默工作,，感受寂寞的工作態(tài)度,，使得財(cái)科學(xué)校抓住了一次次的發(fā)展機(jī)遇，并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折，一步一個(gè)腳印,，使財(cái)科從一棵精心呵護(hù)的樹(shù)苗,，慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽?shù)！
財(cái)科老師用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識(shí)魅力為學(xué)員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁,，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶,！回顧學(xué)校取得的一次次優(yōu)異成績(jī)，我們也更加深刻認(rèn)識(shí)到,，教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源,，是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動(dòng)力，是提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵要素,。
如今的財(cái)科學(xué)校,，匯聚了注會(huì)屆最頂尖的一線名師和專職老師，強(qiáng)大的師資陣容是取得超過(guò)全國(guó)注會(huì)平均通過(guò)率四倍以上的重要保障,，成為推動(dòng)學(xué)?？缭桨l(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和不竭動(dòng)力！本固才可枝繁葉茂,，強(qiáng)師才能桃李爭(zhēng)妍,。
面對(duì)未來(lái)眾多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，仍需我們廣大教師繼續(xù)堅(jiān)守“培養(yǎng)注會(huì)高端人才”這一神圣崗位,，弘揚(yáng)“開(kāi)拓創(chuàng)新,、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇往直前,、永不放棄”的財(cái)科精神,，不斷提高教學(xué)和管理水平，加快教學(xué)改革與創(chuàng)新,，堅(jiān)持以學(xué)員通過(guò)為一切工作的中心和重心,，為社會(huì)和國(guó)家培養(yǎng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師高端人才積極做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我們深信,，在全體教職工的共同努力下,，我校教師隊(duì)伍建設(shè)的成績(jī)會(huì)更加突出，教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會(huì)更加優(yōu)良,，將會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的財(cái)經(jīng)高端人才,。最后，祝愿廣大教師身體健康,、工作順利,！順祝全體師生員工中秋、國(guó)慶兩節(jié)闔家歡樂(lè),，萬(wàn)事如意,！
教師節(jié)演講稿分鐘以上篇九
大家好！
彈指一揮間，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò),。
還記得,，小的時(shí)候，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛(ài),。
還記得,，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使,。
還記得,，中學(xué)畢業(yè)時(shí)，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”,。
往事一幕一幕,。
15歲，我背著行囊走進(jìn)師范,。在那里,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練,，讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義：“學(xué)高為師,，身正為范”。
18歲,，我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)這所學(xué)校,，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng),，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”,，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。
我深深地知道：作為教師,，光有奉獻(xiàn)是不夠的,，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師,，特別是青年教師,，我們要有一種緊迫感、使命感,，必須不斷學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識(shí),，掌握新技能,，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)我們提出的越來(lái)越高的要求，至今,，我走過(guò)了我人生不平凡的五年,。
曾先后兩次參加縣英語(yǔ)匯教獲二等獎(jiǎng)。并取得了全國(guó)高等教育自學(xué)考試的大專文憑,。20xx年x月我被評(píng)為“全縣模范青年團(tuán)員”,。去年，參加全國(guó)成人高考,，被xx大學(xué)成教院英語(yǔ)系本科錄取,。最重要的是去年x月，我以全縣第四名的成績(jī)被錄用為正式編制教師,。
我永遠(yuǎn)不能忘記的是那一段黑色的日子：20xx年x月,，第一次參加進(jìn)編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望,，彷徨,，一度想，要離開(kāi),，想去看看外面的精彩世界,，但最終我選擇留下來(lái)了，我離不開(kāi)我心愛(ài)的講臺(tái),，我離不開(kāi)我心愛(ài)的學(xué)生,，這里有我兒時(shí)的夢(mèng)，這里有我一生的追求,。
“一腔熱血溫故土,，四季甘霖潤(rùn)嘉禾”，我無(wú)悔我的選擇,。
“撐一支長(zhǎng)篇,，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求,，我深信,，終有一天，我會(huì)“滿載一船星輝,，在星輝斑斕里放歌”,。
教師節(jié)演講稿分鐘以上篇十
大家好
又是一年長(zhǎng)空鳴雁， 又是一年蘆花飛揚(yáng),， 又是一年風(fēng)霜雨雪,，又是一年桃李飄香,，正是這樣一個(gè)秋天,這樣一個(gè)季節(jié),一個(gè)燦爛的日子乘風(fēng)而來(lái)——第27個(gè)教師節(jié)!在這里我衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師節(jié)日快樂(lè) 、萬(wàn)事如意 ,、健康幸福!
幾天前,，幾年前，十幾年前,，幾十年前,，我們做出了人生的選擇，成了一名教師,，或許我們當(dāng)初選擇這份職業(yè)，僅僅只是樸實(shí)地為了謀生,。但一旦走向講臺(tái),，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，我們就深深懂得一個(gè)道理：一年之計(jì),，莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),，莫如樹(shù)木;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人,。
給孩子們插上知識(shí)的翅膀,，把他們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng),，編織起他們生命的彩錦成了我們的目標(biāo);給孩子們點(diǎn)燃希望的火炬,，播下文明的種子，托起他們燦爛的明天,，成了我們的理想,。為了這，我們把青春奉獻(xiàn),，把智慧奉獻(xiàn),，一天一天，一年一年,，我們皺紋伸展,，鬢發(fā)添霜，但我們無(wú)怨無(wú)悔,，因?yàn)槲覀兪墙處?，是人類文化接力賽的“火炬手”，是人類信仰天地中的“精神祭師”,，是民族基因譜系里的“堅(jiān)強(qiáng)看守”,。
教育是精彩的，但教育也是乏味的,，每天就是兩點(diǎn)一線的生活,，在學(xué)校里所面對(duì)的除了孩子,，就是教材和一堆堆永遠(yuǎn)改不完的作業(yè)。耐不住寂寞的人當(dāng)不了老師,，經(jīng)不住誘惑的人也當(dāng)不了老師,，要做一名優(yōu)秀的教育工作者，沉靜的心永遠(yuǎn)是第一位的,。
因?yàn)樯ǖ木`放雖然絢麗,，生命之果的采摘雖然幸福，但是從種子破土,，到它所穿越的一個(gè)個(gè)日夜,，一個(gè)個(gè)四季，都是寂寞的,，需要我們用忠誠(chéng),、用信念、用愛(ài)心去承受和擔(dān)當(dāng),。
我們沒(méi)有流芳溢彩,，艷冶奪人的精彩，我們生活清貧,，人生平凡,，但我們內(nèi)心堅(jiān)守樹(shù)人立德的操守和忠誠(chéng)教育的幸福，這操守和幸福來(lái)自于我們心底最深最重的一隅,，它讓我們無(wú)悔自己的選擇,，執(zhí)著自己的腳步。 “大浪淘沙,，方顯真金本色;暴雨沖過(guò),，更見(jiàn)青松巍峨”，這種風(fēng)范會(huì)伴我們信念堅(jiān)定,，一路走過(guò),。
最后真誠(chéng)地祝愿大家能把今天的快樂(lè)延伸到明天的學(xué)習(xí)工作中去，以良好的心態(tài)過(guò)好每一天,，品味每一天,，充實(shí)每一天，直至美麗我們的一生,。
謝謝大家!
