人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

校園的植物作文400字篇一

學(xué)校的植物園,，那里面有不計其數(shù)的植物,。比如：碧綠的三葉草，還有沒成熟的玉米,，本叫不出名的花朵,，正爭奇斗艷的開放著呢!那沁人心脾的香味真是讓人舒服?？?，那火紅火紅的辣椒，害羞得開出花來,。

植物園里還有數(shù)不勝數(shù)的小昆蟲,。有蚜蟲，蝸牛,，蜘蛛等,，還有幾個大螞蟻窩。我們還在那里觀看了螞蟻軍團為主角的電影，讓我們懂得了團結(jié)就是力量,。

植物園里環(huán)境幽雅,，是一個讓我們增長見識，受益匪淺的好地方,，

偶爾也會飛來幾只翩翩起舞蝴蝶,，偶爾也會停留在花叢中，顯得更加美麗,，更加寂靜,，在無限的靜謐中，忘了世界,，甚至忘了自己

只要你全神關(guān)注而有耐心的去觀看昆蟲,，欣賞景物，你就會陶醉在這詩情畫意的植物園,。昆蟲和小鳥的叫聲是多么的美妙啊!蜜蜂的“嗡嗡”叫,，小鳥的叫聲很婉轉(zhuǎn)，“嘰嘰喳喳”如果你把耳朵貼在木頭邊,，仔細聽,，或許連蚜蟲鉆木的聲音都聽得見。

是啊!無論是叫聲美,，景色美,，大自然的景色都是美麗的。

校園的植物作文400字篇二

作為七年級的同學(xué),，來到新的校園，將近一個月的時間,。我們的校園雖然小,，確很精致，特別是校園內(nèi)的各種植物,，大家都未好好認識,。借著科學(xué)課上即將要學(xué)習(xí)植物，我們提前先實地考察一番,。

同學(xué)們粗略的畫了一張校園的平面圖,，來到操場，看到的第一棵樹便是——玉蘭?，F(xiàn)在是初秋時分,，樹上自然已經(jīng)見不到花兒，不過,，早已結(jié)出了果實,。

嗯？好香，香中隱隱有幾絲甜味,。呀,！原來是一株桂花，看那綠葉叢的一朵朵小花,，真美,！桂花有四個品種，一般學(xué)校中常見的是四季桂,。

升旗臺后面,，有一種植物叫做雞爪槭，乍一看,，還真像雞爪,！

到現(xiàn)在為止，我們認識了很多植物,。很多,，大家一看便能叫出名字，同學(xué)們的認識能力還真不賴,！

在學(xué)校門口的花壇中,，我們又認識了枸骨，就是傳說中的老虎刺,。

接著,，我們又到了走廊，看見了一棵芭蕉樹,。芭蕉樹已經(jīng)有了花,，那花還真大，在花的后面,，隱隱約約能看到一串綠色的小芭蕉,，那么小，那么可愛……

一轉(zhuǎn)眼,，一節(jié)課就結(jié)束了,。大家都很喜歡這樣的課堂。

校園的植物作文400字篇三

我在桂花小學(xué)讀書,，里面有許多植物,。

一進校門，就可以看到一尊被鮮花包圍著的石像,，石像下那些不知名的小花正欣然怒放,，有紅色的、有紫色的,、有黃色的,、有白色的……五彩繽紛,，美麗極了。

石像后面有一條小路,。小路的一邊種著一排高大的榕樹,。榕樹的枝干上長著無數(shù)長長的須根，有些須根是垂下來的,，風(fēng)吹來時會隨風(fēng)舞動,；有些卻纏繞在樹干上。還有一些大樹,，枝葉長得密密層層的,，葉片卻很小,；有幾棵樹,，枝葉長得很稀疏，葉片卻很大,。校園里的樹,，大部分葉子都是綠色的。地上有許多從樹上飄落的黃葉,，如果踩上去,，就會發(fā)出像我們吃餅干時發(fā)出的咔嚓聲，有趣極了,。

教學(xué)四周還有一棵棵高大的棕櫚樹,。棕櫚的樹干是白色的，樹葉一縷一縷的,，都垂下來,，好像一個個披著長頭發(fā)的小姑娘，美麗極了,。

停車場旁邊的花圃里有一棵橘樹,，樹上結(jié)了許多小橘子，像一盞盞綠色的小燈籠,。橘樹下面還有一株株開出艷麗花朵的萬壽菊。

圍墻邊還有幾棵變色木,。變色木長著一片片五彩繽紛的大葉子,。樹下還有許多小螞蟻在搬糧食準備過冬呢。

校園里的植物千姿百態(tài),，美麗極了,。正因為有了它們，我們的學(xué)校更加絢麗多彩,。