在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

企業(yè)員工培訓(xùn)總結(jié)報告 企業(yè)培訓(xùn)的總結(jié)篇一

通過半個多月的課程學(xué)習(xí)，了解了出版社的發(fā)展歷史,，企業(yè)文化,。對傳承文化，傳播知識,，傳遞幸福有了更進一步的認識,。

這一段的學(xué)習(xí)，無論是工作中的小習(xí)慣,，工作技巧甚至是人生中的感悟,，都是我人生中最重要的一課。一流企業(yè)優(yōu)秀員工的應(yīng)該是具有以下特點：1,、以實用為導(dǎo)向的職業(yè)知識,。知識是前人經(jīng)驗的積累，它有空間時間上的局限性,，知識之多,，浩如煙海，人畢其終生而不能窮盡,，只能以實用為導(dǎo)向,，取其所需。2,、以專業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)技能,。沒有專業(yè)就沒有職業(yè)，專業(yè)技能是職業(yè)技能的保證,。事情做得專業(yè),，工作才能做得職業(yè)。3,、以價值為導(dǎo)向的職業(yè)觀念,。觀念決定態(tài)度，態(tài)度決定行動,，行動決定結(jié)果,。在眾多觀念中,，價值觀念是核心，價值觀念決定了評判標準,，員工對企業(yè)的歸屬感道德取決于企業(yè)價值觀的認同,。4、以成果為導(dǎo)向的職業(yè)思維,。生命注重過程,，但工作要注重成果，生命的過程是由眾多個結(jié)果連接而成,，工作中沒有好的結(jié)果,，過程是沒有多大意義的。以成果為導(dǎo)向的思維方式是一切工作思路的基礎(chǔ),。5,、以敬業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)態(tài)度。只有把工作當(dāng)成事業(yè)來干,，才能長久,，才能卓越，對待工作不是一般努力就可以,，而是虔誠,，不是盡力而為，而應(yīng)全力以赴,，沒有敬業(yè)的態(tài)度,，就不會有優(yōu)秀的業(yè)績。

在拓展訓(xùn)練中,，無論是一開始的分組,，設(shè)計隊名、隊旗,、對歌還是后來的過河,、背摔，以及高空斷橋等,，幾乎所有的項目,，每個成員都在積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標而努力,。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。為什么在訓(xùn)練中大家都能如此的團結(jié),？因為大家的目標完全一致,，才可以在團隊的中突出了大家一致的目標。全身心地投入當(dāng)然會大聲說出的自己的想法,，只有充分發(fā)揮每個人的智慧才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力,。在這個過程中我們尋找到快樂,，在感悟中得到升華。在整個拓展訓(xùn)練的過程中,，我們都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足,，為同伴成功而歡呼。所有的一切,，是那么真切,，是那么具有合力。即使在整個訓(xùn)練過程結(jié)束之后,，大家都很累,，可每個人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮,。參加拓展訓(xùn)練使我們加深了了解,，增進了友誼，強化了團隊意識,。兩天的活動給大家?guī)砹撕芏喔形蚝蛦⑹?，留下了深刻的印象和回味無窮的記憶。

責(zé)任感的修煉是一個長期的過程,，也是一個自我意識覺醒的過程,。在工作中，我們要有一種凡事必做到最好的干勁,，要有一種履職盡責(zé)的態(tài)度,，堅持從一點一滴做起，把握每一個細節(jié),，才能使自己的工作卓有成效,。工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山,。在工作中承擔(dān)一份責(zé)任,，堅守一種信念，成就一番事業(yè),，這是每個職業(yè)人的追求,，“不因位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈”,。在工作的道路上,，我們應(yīng)該永遠葆一份責(zé)任心，才能向著成功前進,。

以上就是我在培訓(xùn)中的收獲,。通過培訓(xùn)，我提高了自己的業(yè)務(wù)能力,，調(diào)整了自己的工作心態(tài),，基本完成了從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變,。最后感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我們安排了這么完美的一個培訓(xùn)，感謝同事們帶給我的收獲與感動,！謝謝大家,！

企業(yè)員工培訓(xùn)總結(jié)報告 企業(yè)培訓(xùn)的總結(jié)篇二

這次培訓(xùn)的內(nèi)容選材寬泛，基本涵蓋了終端工作的方方面面,。很多案例令人耳目一新,，分析起問題讓人豁然開朗，可操作性強,。以前對終端的工作都不是很了解,，例如人員管理、賣場管理,、營銷管理,、售后管理、貨品管理等都是沒有科學(xué)的管理方法,，甚至可以說有點陌生,。經(jīng)過這次培訓(xùn)使了解很多關(guān)于這些管理的方法。

這次的培訓(xùn)和以往的培訓(xùn)都不同,，首先就是先調(diào)整了每一個學(xué)員的心態(tài),，在沒有參加本次培訓(xùn)前，覺得自己的心態(tài)在終端有點操之過急,，我記得在這次培訓(xùn)中的一個看似非常簡單的游戲讓感受最深,，我們的女隊長為了整個團隊做了100個俯臥撐，她是因為我們犯錯而受處罰,。從這件事理會到,，在我們平時的工作中，有多少次是因為我們犯的錯要別人來買單,。我以后的工作方向就是多從培訓(xùn)和店務(wù)管理上突破,，因為我明白作為一名督導(dǎo)，不僅僅是代表自己個人的形象,，更重要是代表一個公司的形象和實力,。以前我對于督導(dǎo)的工作定們不明確，現(xiàn)在我可以清楚的明白了督導(dǎo)不只是要幫助加盟商做銷售,，那樣的話只是一名高級的營業(yè)員做的工作,。在以后的工作中還要加強個人的溝通能力和執(zhí)行力。

這次實訓(xùn)也讓我深刻了解到,，不管在工作中還是在生活中要和領(lǐng)導(dǎo),，同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣的剛進入社會的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理,。突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路,，只是走的人多了，也便成了路,。生活的路呢,？生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方,，然后熟悉,，而接著又要啟程去另一個陌生的地方。通過“三欣會”,，讓我學(xué)會如何去欣賞同事,、自己的團隊和欣賞自己。管理團隊也是一樣的,，要學(xué)會去認同別人和欣賞別人,，這樣的話整個團隊才會更好的凝結(jié)在一起。

在這里我還學(xué)到了愛的鼓勵和跟蹤檢查,，培訓(xùn)到最后一首歌曲《感恩的心》,，是的我們每一個人都要有一顆感恩的心，對親人,、對同事,、對公司、對社會,，只有這樣才會感到自己永遠是最幸福的?。?/p>

通過這次訓(xùn)練學(xué)習(xí),，使我明白了一個道理,，生命的挑戰(zhàn)不是為了得到多少的獎杯，而是為了戰(zhàn)勝自我,，超越自我,，展示人生的風(fēng)彩，最后感謝公司給了我這樣的機會,，我將會在以后的工作中更加努力,。

企業(yè)員工培訓(xùn)總結(jié)報告 企業(yè)培訓(xùn)的總結(jié)篇三

xx年xx月10,、xx日下午，集團舉辦了二次培訓(xùn)大會,，會上兩家培訓(xùn)公司的講師都做了精彩演講,。我聽后深有體會，并根據(jù)會上做的筆記,，會后的思考總結(jié),，領(lǐng)悟到一點點心得體會。

1,、投入,；何為投入，我在聽常老師講課時注意到他從講課開始不久到課程結(jié)束時上身的衣服在慢慢變濕,，但我們聽課的同事的上衣并未有改變,，同時大會議室開了空調(diào)的，這說明什么,？這說明他是全身心的投入到演講中,，這一點尤其值得我們學(xué)習(xí)借鑒，這是我人生中的寶貴一刻,；同時一般人認為認真做事即為投入,，但我從常老師講課時領(lǐng)悟到僅僅認真做事是不夠的。還要延伸為心神,、思維投入,，做事要思考，要多角度,、多比較等等,，這一點可以從第二天宋老師列舉小王、小李買火車票的故事可以體現(xiàn),。

2,、放下手機，常老師要求我們放下手機,，第二天的講座宋老師同樣要求我們放下手機,，這是為何？放下手機僅僅是一個很小的事情,，但這事的寓意卻不小,，它告訴我工作中應(yīng)該屏蔽一切干擾，專注于某一事項直至完成,。

3,、放下身份，這是常老師在會場的要求，為何,？孔子曰：“三人行,，必有我?guī)煛保畔律矸萜鋵嵤亲屛覀冎匦聯(lián)碛衅降葘W(xué)習(xí)的心,，平等交流的心,，“海納百川、有容乃大”,，只有放下才能進步！

4,、放下區(qū)別心,，何為區(qū)別心，你,、我,、他是有區(qū)別的，區(qū)別在崗位,、在職能上,，如果大家能在圍繞某一事項上放下區(qū)別心、同心協(xié)力,，那么這就是一個有強大戰(zhàn)斗為的團隊,。

1、制度,，為何會有制度,？常老師在講座提到這點后，我仔細思考后得出,，因為人是有私心的,，一群人就有一群私心，所以才要產(chǎn)生制度來規(guī)范人的行為,；常老師在這列舉了“7個人分粥”的故事,，為什么前兩種方法粥總是分不平，經(jīng)過分析得出這是人性造成,，為什么第三種方法即分粥的人最后拿粥就能把粥分平,，這也是人性造成的，從這里我們得出常老師提出的“人性不能對沖制度,，管理可以改變的是制度而不是人性”,，我也補充一點故事，今天我因找物業(yè)同事辦事來得早,，在物業(yè)門口處等物業(yè)的同事,，最先來的是物業(yè)的湯經(jīng)理，我跟他辦事中途就說“湯經(jīng)理，你是來得最早的,，得第一了“,，湯經(jīng)理回答我說，已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了,，他告訴我：以前他在另一家企業(yè)里有一條制度是,，管理者要在門口迎接員工上班，這樣一來員工遲到就大為減少,，我當(dāng)時就想這不就是“7個人分粥”的企業(yè)管理版嘛,。

2、機制,，常老師講座中提到美國強盛的秘密,，即人才與科技的機制，第二天宋老師也列舉了景德鎮(zhèn)陶瓷場磨胚,、洗水的故事,，從故事中我們了解到機制大處可以使一個國家強盛，小處可以使企業(yè)提升,，但我對機制的了解還不夠深刻,，所以機制下面我就不多寫了。

3,、流程,，何為之？一套工作程序,？常老師舉例了麥當(dāng)勞炸薯條的例子,，故事中清晰的列出炸薯條每道工序的時間節(jié)點，常老師總結(jié)出一整套流程流程標準化,、標準清晰化,、清晰數(shù)字化、數(shù)字合理化,；這樣就使繁雜工作簡單標準化,，降低了因員工素質(zhì)造成的差異，使一個普通員工按照流程也能勝任復(fù)雜多樣的工作,。

4,、能力，可理解為工作能力+學(xué)習(xí)能力,，員工不但要有工作能力同時也要學(xué)習(xí)能力,，員工學(xué)習(xí)即為企業(yè)學(xué)習(xí)，員工學(xué)習(xí)提高了,，企業(yè)也就提高了,；講座中常老師提到“企業(yè)學(xué)習(xí)的本質(zhì)為達成共識”,，只有達成共識、大家的方向目標清晰一致,，才能擰成一股繩向前沖,！總之，引用常老師的一句話：“人類因夢想而偉大,，因?qū)W習(xí)而成長,，因行動而成功”，”同時我想加上我們的理解“員工的成功即企業(yè)的成功”,！因為自己在企業(yè)雖不是專職的培訓(xùn)工作者,，但是作為企業(yè)品質(zhì)管理人員，培訓(xùn)是我們使用最多的一種工具,、一種品管方式（當(dāng)然這也許僅僅是我們企業(yè)情形）,。“摸著勢頭過河”的干了這么多年,，是到了進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握培訓(xùn)的技能技巧,、開闊培訓(xùn)視野的時候了,。當(dāng)然，還有一個重要原因是考取一個企業(yè)培訓(xùn)師資格證,。于是就報讀了廣州市紅日人力資源培訓(xùn)中心組織的這個企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班,。

參加此次培訓(xùn)收獲很多，由此增強了自己從事企業(yè)培訓(xùn)工作的信心,。

一,、企業(yè)培訓(xùn)師不是單純從事培訓(xùn)工作的企業(yè)培訓(xùn)師究竟是做什么的？在接受培訓(xùn)之前,，的確是存在很大的誤解：我以為培訓(xùn)師就是在企業(yè)做培訓(xùn)的――不就是做個計劃,，寫個講義，上個課嘛,。我相信,，有我這種理解的人不在少數(shù)。

事實上,，企業(yè)培訓(xùn)師并不是我想象的這么簡單,。

按照教材的定義：培訓(xùn)師是指能結(jié)合經(jīng)濟、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求,，研究開發(fā)針對新職業(yè)（工種）的培訓(xùn)項目,，以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要,，掌握并運用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段,，策劃,、開發(fā)培訓(xùn)項目，制定,、實施培訓(xùn)計劃,，并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動的人員。

我們看看教材中關(guān)于制定培訓(xùn)總體計劃,、開發(fā)培訓(xùn)項目,、開發(fā)培訓(xùn)課程、開發(fā)培訓(xùn)教材,、教師任用資格與培訓(xùn)評估,、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、人員素質(zhì)測評,、崗位職務(wù)描述,、現(xiàn)代教育培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)活動的組織管理,、教學(xué)活動的實施各個章節(jié)的內(nèi)容闡述,，不難明白培訓(xùn)師究竟是吃什么飯干什么活的。

按照老師的概括,，企業(yè)培訓(xùn)師的本質(zhì)職責(zé)是企業(yè)培訓(xùn)工作的.策劃開發(fā),、組織實施，即培訓(xùn)管理者,。在培訓(xùn)管理體系——iso10015培訓(xùn)體系中就有企業(yè)培訓(xùn)管理者的說法,，這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓(xùn)師主要的工作在于企業(yè)培訓(xùn)的策劃和組織管理,，也即企業(yè)培訓(xùn)的管理者,。

弄清楚這個概念，對于進一步發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)師作用,，增強培訓(xùn)師自信心,、調(diào)動培訓(xùn)師積極性等方面具有至關(guān)重要的作用。

二,、企業(yè)培訓(xùn)師不是那么容易做的

通過這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí),，知識豐富并具實戰(zhàn)經(jīng)驗的老師用鐵的事實告訴我們，培訓(xùn)師必須具備：自我感知的能力,、激勵他人的能力,、建立關(guān)系的能力、變通的能力,、前瞻的能力,、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力,、診斷問題并找出解決方法的能力,、從事商務(wù)的能力,；良好的溝通、表達能力,，以及組織教案,、充分運用各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力；學(xué)習(xí)能力強,，能不斷更新知識和觀念,，特別需要有調(diào)動氣氛的能力和案例分析能力，能夠設(shè)計并運用課堂討論,、案例分析,、模擬游戲、角色扮演等手法,。

企業(yè)員工培訓(xùn)總結(jié)報告 企業(yè)培訓(xùn)的總結(jié)篇四

通過這一整天的培訓(xùn),，讓我們進一步了解了公司的企業(yè)文化、制度,、目標和規(guī)劃等,，還有新員工價值培訓(xùn)。下面分享我的一些感悟,。

公司有大的目標,，有詳細的規(guī)劃。作為我自己也要有目標和計劃,，只有自己不斷的學(xué)習(xí)和成長，成為公司需要的人才,，才能跟上公司大的發(fā)展,。

子曰：“有才無德，小人也,；有德無才,，君子也；然德才皆具者,，圣人也,。”,，“小贏憑智,，大贏靠德”，這些名言都告訴我們要做什么樣的人,。指導(dǎo)思想不對,，又怎么能把事情做好呢？做好人就是為了樹立正確的指導(dǎo)思想,，從而做好事,。

要勇于承擔(dān)責(zé)任,，有團隊精神，善于學(xué)習(xí),，有向心力,，了解組織或他人的需要。

情緒是心態(tài)的調(diào)節(jié)器,，學(xué)會掌控自己的情緒,，理性態(tài)度對待工作。培養(yǎng)自己好的習(xí)慣,，形成好的性格,，從而改變命運。

經(jīng)常說“我無法…,?！保瑫屪约旱某３８械綗o奈,，迷茫,。

經(jīng)常說“我不要…?！?，就會讓自己破罐子破摔，腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里,。

經(jīng)常說“我能夠…,。”,，會讓自己感覺到希望,，有信心。

經(jīng)常說“我一定…,?！保蜁屪约和诰驖摿?，有信念有目標,。

所以，在自我的話語詞典中,，要把“無法”,，“不要”抹掉。多對自己說“我能夠”,，“我一定”,。自我的激勵很重要！

成功來源于兩股力量：

1,、別人的鼓勵和贊美,。

2,、自我的激勵。

時間對于每個人來說都是公平的,，只有24個小時,。所以，在工作中,，做好時間的管理尤為重要,。分清重要、緊急,，分清主次,，就能每天的工作安排有序。即使計劃的事情當(dāng)天沒有完成,，但也把當(dāng)天最重要最緊急的事情完成了,。否則的話，工作效率就會很低,，重要緊急的事情沒有做,，做的都是不太重要的或者緩急的事情。

這期的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,，我會立足自我,，完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作,，更是一份事業(yè),。希望在不久的將來自己能在公司的舞臺上展示我的精彩。

最后希望公司在以后的日子里能繼續(xù)為我們提供一些個人素質(zhì)修煉方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機會,。作為我是做設(shè)計方面工作的,，同時也希望能有一些能提高專業(yè)素質(zhì)方面的學(xué)習(xí)機會。感謝公司提供的培訓(xùn)機會,！