當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了,。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)350字 家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)題目篇一

學(xué)習(xí)過(guò)程中也曾遇到這樣那樣的困難,，有時(shí)候苦口婆心卻適得其反的現(xiàn)象并不少見(jiàn)，也曾為此苦惱過(guò),，過(guò)后細(xì)細(xì)思索：做父母的不應(yīng)該只怪孩子,，也應(yīng)該反思反思，看看問(wèn)題出在哪里,，能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些,。其實(shí)，只要有心,、有創(chuàng)意,，家庭教育同樣也可以富有情趣。

孩子有了一些閱讀能力之后,，我便開(kāi)始嘗試著給孩子寫(xiě)一些不同內(nèi)容的小紙條,，哪怕只是三言?xún)烧Z(yǔ)。我把這些小紙條有時(shí)放在孩子的鉛筆盒里,，有時(shí)又悄悄放在孩子的玩具箱里,，甚至冰箱門(mén)上、鏡子上,、枕頭上,，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾經(jīng)是他的目標(biāo),。當(dāng)孩子意外地發(fā)現(xiàn)這些小紙條的時(shí)候帶給他的是一份驚喜,，同時(shí)也讓他能夠真實(shí)地觸摸到父母對(duì)他的關(guān)注和愛(ài)心。

文字和語(yǔ)言有著不同的特點(diǎn),，語(yǔ)言稍縱即逝,，有時(shí)候說(shuō)好幾遍也不一定留下多少印象，容易這個(gè)耳朵進(jìn),，那個(gè)耳朵出,。而文字則克服了這個(gè)弱點(diǎn)，只要不把它毀掉,，那么無(wú)論什么時(shí)候都可以拿出來(lái)看看,，而且每看一次，感覺(jué)都在重溫一遍,，印象自然比較深刻,。這與暴風(fēng)驟雨式的訓(xùn)罵與呵斥相比，不僅考慮到了孩子的自尊心,，也更容易被孩子所接受,。

它不僅可以讓孩子對(duì)父母有更多的了解與尊重，堅(jiān)持下去說(shuō)不定可以逼著你同孩子一起進(jìn)步。因?yàn)殡S著孩子年齡的增長(zhǎng),，紙條的內(nèi)容將不再是單一的表?yè)P(yáng)啊,、批評(píng)之類(lèi)，逐漸會(huì)擴(kuò)展到推薦一本書(shū)啊,，介紹一篇好文章啊,，留下一個(gè)需要?jiǎng)觿?dòng)腦筋才能回答的小問(wèn)題啊，甚至包括對(duì)某個(gè)觀點(diǎn)的探討等等,，內(nèi)容開(kāi)始五花八門(mén),，這對(duì)于他的思維能力和寫(xiě)作能力的訓(xùn)練也是一種幫助。如此來(lái)來(lái)往往,，家庭教育同樣可以增添不少樂(lè)趣,。

在孩子的教育中怎么做才是對(duì)的，怎么做才是最好的,，我也說(shuō)不好,，但對(duì)孩子的教育有的方面是共性的，有的東西又要應(yīng)孩子的個(gè)性,、特點(diǎn)而不同,，在教育中既要順其自然，又要循循善誘,，在管與不管中尋找平衡點(diǎn),。

“加油”!“別灰心，再試一次”“你做的這件事真棒!我為你感到高興!”……我們經(jīng)常會(huì)給孩子這樣的鼓勵(lì),，孩子將會(huì)在我們的鼓勵(lì)聲中快步前進(jìn),。孩子需要鼓勵(lì)，我們經(jīng)常鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校集體活動(dòng),，回來(lái)后聽(tīng)他講一講參加活動(dòng)時(shí)發(fā)生的事情,，還進(jìn)一步問(wèn)他一些問(wèn)題：今天搞的什么活動(dòng)?跟誰(shuí)在一起?有沒(méi)有興趣繼續(xù)參加這樣的活動(dòng)?參加這項(xiàng)活動(dòng)有什么收獲和體會(huì)?為什么?以引起孩子的興趣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)排除解決,。所以說(shuō)我們的每一次鼓勵(lì)都是他進(jìn)步的催化劑,。在學(xué)習(xí)和生活的很多方面，我們都給了孩子很多的鼓勵(lì)和贊賞,，所以，孩子是自信的,，讓他有這樣的積極的思想我認(rèn)為是很可貴的。

家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)350字 家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)題目篇二

關(guān)于孩子的教育，個(gè)人認(rèn)為目前很多家長(zhǎng)都過(guò)于注重學(xué)習(xí)成績(jī),，為了提高分?jǐn)?shù),，各種補(bǔ)習(xí)班，培訓(xùn)班，參考書(shū),，想盡各種方法,，占據(jù)了周末和寒暑假的大部分時(shí)間，當(dāng)然在現(xiàn)今社會(huì)考試成績(jī)是很重要,，這也是和目前的教育體制有關(guān),，考了好分?jǐn)?shù)，才能上好大學(xué),，以后才能找到好的工作,，但個(gè)人認(rèn)為情商(eq)和逆商(aq)對(duì)孩子更為重要。

所謂情商(eq),，主要是指情緒,、情感、意志等方面的品質(zhì),。大致可分為：獨(dú)立性,、自信心、情緒管理,、責(zé)任感,、人際交往、同情心等等;所謂逆商(aq)是指我們?cè)诿鎸?duì)逆境時(shí)的處理能力,。相關(guān)研究表明,，成功=20%智商+80%情商和逆商，而美國(guó)哈佛大學(xué)的教授丹尼爾·吉爾曼表示：“情商是決定人生成功的關(guān)鍵”,。試想一下,，如果你的孩子任性、自私,、性格孤僻,、不善與人溝通交流，沒(méi)有責(zé)任感,，碰到挫折一蹶不振,，那我想應(yīng)該是連獨(dú)立的生活都有問(wèn)題了，更別說(shuō)其他了,。如今我們面對(duì)的是快節(jié)奏的生活,，高負(fù)荷的工作和復(fù)雜的人際關(guān)系，沒(méi)有較高的eq和aq,，是難以立足的,，更別說(shuō)成功了。

近年來(lái)心理學(xué)家們研究表明,，人與人之間的情商沒(méi)有明顯的先天差別,，情商的高低是與后天的培養(yǎng)息息相關(guān)的。現(xiàn)在社會(huì)上已經(jīng)出現(xiàn)了eq和aq的培訓(xùn)機(jī)構(gòu);而大連海事大學(xué)都設(shè)立了情商獎(jiǎng)學(xué)金;有的大公司招聘面試，都有情商的測(cè)試,。以上種種足以說(shuō)明eq和aq在生活,、學(xué)習(xí)、工作中的重要性了,。

人的一生會(huì)面臨各種各樣的事情,，各種各樣的問(wèn)題和挫折，你是希望你的孩子在這些時(shí)候束手無(wú)策,，茫然逃避,，還是勇敢接受，努力克服,，越挫越勇呢!現(xiàn)在的孩子,，特別是00后，生活太一帆風(fēng)順了,，基本上沒(méi)有碰到什么大的挫折,，而父母的保護(hù)有時(shí)候也是過(guò)度了，十多歲的小孩,，從來(lái)不會(huì)自己洗漱,，不會(huì)自己穿鞋，不讓獨(dú)自外出,，爺爺奶奶更是含在嘴里怕化了,，捧在手里怕碎了，在世界各國(guó)的家庭教育中,，中國(guó)長(zhǎng)輩對(duì)孩子的溺愛(ài)程度當(dāng)仁不讓地名列前茅啊!有時(shí)候不是孩子不愿意自己干,，而是大人不讓?zhuān)@時(shí)候我們就應(yīng)該想想，你是想讓你的孩子永遠(yuǎn)是溫室里的小花呢,，還是想讓他今后成為參天大樹(shù)呢?有人可能要說(shuō)了,，那你是怎么教育孩子的呢?說(shuō)實(shí)話(huà)，我的教育也不算成功,，但我會(huì)尊重孩子的選擇,，盡量讓她多多接觸外面的世界，獨(dú)立完成一些事情,。我的女兒在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,，有一次我們一家去太倉(cāng)市里辦事，她說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胍粋€(gè)人先回家,，因?yàn)槲疫€沒(méi)有單獨(dú)一個(gè)人坐過(guò)公交車(chē),，很想試試?！蔽业幕卮鹗强梢裕⒁獍踩?市區(qū)到我家大概要45分鐘左右，結(jié)果她很安全的到家了,。而且回到家,，她很自豪，很開(kāi)心地說(shuō),，“我可以一個(gè)人坐公交車(chē)?yán)病?雖然她爺爺奶奶很擔(dān)心,，還責(zé)怪我的決定，但我認(rèn)為這樣做還是正確的,，還是值得的,。后來(lái)她詢(xún)問(wèn)班級(jí)里的同學(xué)，基本上都沒(méi)有單獨(dú)一個(gè)人坐過(guò)公交車(chē),?？赡苡械募议L(zhǎng)會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在社會(huì)上拐賣(mài)兒童的很多,，萬(wàn)一出現(xiàn)安全問(wèn)題了呢?我的個(gè)人觀點(diǎn)是,，不能因?yàn)榕潞⒆铀樱蛔尯⒆訉W(xué)走路了吧!如果有的家長(zhǎng)還是擔(dān)心單獨(dú)讓小孩坐公交車(chē)的安全性,，你也可以采取一些辦法的,，比如和公交司機(jī)打個(gè)招呼，讓他關(guān)心一下等等,。還有一次,，在女兒五年級(jí)的時(shí)候，我家的桃樹(shù)結(jié)了很多桃子,，我們說(shuō)這么多,，怎么吃得完，女兒自告奮勇說(shuō)要和同學(xué)一起去集市賣(mài)桃子,。然后挑了個(gè)星期天,，邀請(qǐng)了一幫同學(xué)，來(lái)我們家采摘桃子,，熱熱鬧鬧地吃完午飯,，到集市去賣(mài)桃子了。結(jié)果桃子都賣(mài)完了,，大概有兩大籃子,，50斤左右呢!我們對(duì)賣(mài)了多少錢(qián)無(wú)所謂的，但孩子們從中學(xué)到了很多東西,，找到了很多樂(lè)趣,。

心理專(zhuān)家曾說(shuō)，孩子學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)更重要,，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要,。生活中也有很多活生生的例子,，比如班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)最好的，但情商不高的,，到社會(huì)上不要說(shuō)有多大成就了,，就連順利工作，良好的人際溝通都有問(wèn)題了,。還有一些人,，遇到困難，受到打壓,，就不知所措,，消沉放棄，最終永遠(yuǎn)也站不起來(lái)了,。我不奢望自己的孩子將來(lái)能有多大出息,，但我希望她人生的每個(gè)階段都能勇敢面對(duì)，平安度過(guò),。

關(guān)于學(xué)習(xí)方面,，我的觀點(diǎn)是：孩子盡了最大的努力就行。因?yàn)槊總€(gè)人的智商都不一樣

每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),，不可能人人都成為總統(tǒng)啊!但我會(huì)告訴女兒,，人生有不同的階段，要完成不同的責(zé)任,。而學(xué)生階段,，學(xué)習(xí)就是主要的任務(wù)，如果你盡了最大的努力,，那就是已經(jīng)給自己一個(gè)很好的交待了,，以后你就不會(huì)感慨：“少壯不努力，老大徒傷悲了”!

家庭是孩子的第一所學(xué)校,，而家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，家庭教育是對(duì)孩子的一生影響最深的一種教育，它直接或間接地影響著一個(gè)人人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。有的家長(zhǎng)擔(dān)心太多,，這也不放心，那也不放心,，孩子是要自己長(zhǎng)大的,，許多事情只有親身經(jīng)歷了才會(huì)明白，事實(shí)上,，未來(lái)到底是什么樣子,，誰(shuí)也不知道，為什么不讓孩子自己去走向未來(lái)呢!因?yàn)槊總€(gè)人都有自己想走的不同人生路,，而我們要做的就是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,，建立孩子的自信心,、責(zé)任感 ，告訴他們?nèi)伺c人之間和諧相處的重要性,，碰到困難要百折不撓,。引導(dǎo)孩子正確的人生觀，給孩子足夠的空間,，這樣才能讓他們?cè)谌松缆飞献杂沙砷L(zhǎng)，揮灑自如,，勇往直前!

家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)350字 家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)題目篇三

說(shuō)起孩子,，每個(gè)父母都有說(shuō)不完的話(huà)題，孩子的成長(zhǎng)傾注了我們太多的心血與愛(ài),，當(dāng)然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂(lè),。孩子們一天天在成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ),、蹣跚學(xué)步,，到如今的小學(xué)生，他們的變化帶給我們一個(gè)個(gè)的驚喜,。其實(shí)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L(zhǎng)過(guò)程,，我們?cè)诟改高@個(gè)學(xué)堂里也在不停地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，真不知道是我們教會(huì)了孩子還是孩子教會(huì)了我們?前幾天女兒回來(lái)鄭重其事對(duì)我說(shuō)要寫(xiě)家教心得,，讓我多少有些忐忑不安,，從為人師到為人父，通過(guò)角色的轉(zhuǎn)變,，讓我深切體會(huì)到了學(xué)校老師工作的艱辛和家庭教育的重要,，結(jié)合自己在孩子教育方面點(diǎn)滴心得，算是與廣大家長(zhǎng)共勉吧!

一,、與孩子一起適應(yīng)小學(xué)新變化

孩子上一年級(jí)以后,，與幼兒園相比，生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)環(huán)境,、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式等都發(fā)生了很大的變化,，對(duì)孩子是一個(gè)全新的開(kāi)始,。對(duì)于家長(zhǎng)而言，孩子讀一年級(jí)以后才發(fā)現(xiàn),，原有的生活秩序被完全打亂,，每天得為接送孩子次數(shù)的增加而奔波，為孩子的一日三餐的安排而煩惱,，為如何督促孩子完成家庭作業(yè)還得大傷腦筋,，與此同時(shí),，家長(zhǎng)還得面對(duì)繁忙的工作和紛雜的應(yīng)酬，可以說(shuō)苦不堪言,。然而,，作為孩子的第一任老師——家長(zhǎng)，不能以此而忽視了孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。俗話(huà)說(shuō)：“教育者必先受教育”,。我們既不能套用父母教育我們的老套路，更不能用一成不變的要求和方法,。要針對(duì)孩子的個(gè)體差異,，不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整自己的眼光和要求，重

視對(duì)自己教育方法的總結(jié)和改進(jìn),，配合學(xué)校做好子女的教育,。

二、給孩子營(yíng)造一個(gè)和諧的家

孩子的健康成長(zhǎng),，最離不開(kāi)祥和安寧的家庭環(huán)境,。首先是和諧安寧的家庭氛圍給他以心理上的安全感與幸福感。要讓孩子全面發(fā)展,，和諧家庭至關(guān)重要,。建立溫馨的家庭，才能讓他們有信心,、有興趣學(xué)習(xí),。在家中，不但要給孩子和諧愉快的學(xué)習(xí)空間,，而且還要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能,，有自理能力，有克服困難的意志,，有愛(ài)心,。再次，要抽出時(shí)間來(lái)陪伴孩子學(xué)習(xí)和游戲,。文化知識(shí)固然重要,，但游戲?qū)⒆觼?lái)說(shuō)必不可少，父母要讓孩子在學(xué)習(xí)和游玩中得到成功的喜悅,，使孩子在學(xué)習(xí)和游戲中充分找到樂(lè)趣,。讓孩子覺(jué)得生活在家庭中的幸福感，給孩子一個(gè)寬松和諧的成長(zhǎng)空間,。

三,、積極培養(yǎng)孩子的興趣

興趣是最好的老師，作為家長(zhǎng),，要充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性,，但也要做好引導(dǎo),。女兒很喜歡畫(huà)畫(huà)，我就把她送到美術(shù)興趣班,，她喜歡玩電腦游戲,，我就適度的讓她玩益智健康游戲，同時(shí)還教她裝扮自己的qq空間,、上傳照片,、種種農(nóng)場(chǎng)、寫(xiě)寫(xiě)日志等等,，讓玩變得有新意,。或許是受到了我的遺傳的緣故吧,，女兒更喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文。為了積極培訓(xùn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，我給她買(mǎi)了一套寓教于樂(lè)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)軟件,，讓她循序漸進(jìn)的跟著電腦邊學(xué)邊玩。但在培養(yǎng)孩子的興趣方面,，我從不盲目跟風(fēng),，也不強(qiáng)加給孩子，我想,，讓孩子快樂(lè)的成長(zhǎng),、快樂(lè)的學(xué)習(xí)才是最重要的。

四,、保持健康平和的心態(tài)

記得小雨在上學(xué)期期中考試得了雙百分,，孩子回來(lái)神采飛揚(yáng)，全家都為她感到高興,。到期末考試的時(shí)候,，沒(méi)發(fā)揮好，孩子心里很難過(guò),，不敢告訴我成績(jī),，怕我責(zé)罵她。面對(duì)女兒那不安的表情,，我知道,，在這個(gè)時(shí)候，鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)是最重要的,，我和愛(ài)人沒(méi)批評(píng)她,，裝作若無(wú)其事的樣子，帶她逛街,、出去游玩,，幾天后和她好好的分析了考試的得失,，鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考好,?？吹胶⒆佑只謴?fù)了往日的神采，我由衷的感到欣慰：在人生前進(jìn)的路上,，誰(shuí)都會(huì)有失意的時(shí)候,，更何況是孩子呢，又何必讓孩子早早的背上沉重的心理行囊呢?做父母的要克服心浮氣躁,、急功近利的現(xiàn)象,，努力保持一顆平常心，既要關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),，又不能以偏蓋全,，要關(guān)心孩子的內(nèi)心，“蹲下身子”,，和孩子做朋友,，遇到不如意的事，家長(zhǎng)的冷靜,、耐心,、毅力等品質(zhì)往往會(huì)潛移默化地感染孩子。

五,、努力做孩子永遠(yuǎn)的朋友,。

人們常說(shuō)：“父母是孩子的第一任老師”，其實(shí)更是孩子“終身的老師”,，我們要做好孩子的精神后盾,，更要做好孩子的心理醫(yī)生。父母不能整天在孩子面前以長(zhǎng)輩面孔出現(xiàn),，要像朋友一樣與孩子多溝通,。不管多忙，都要抽些時(shí)間來(lái)與孩子溝通,，互相交流,，做好孩子的忠實(shí)聽(tīng)眾。在接孩子放學(xué)回家的路上,，我最喜歡聽(tīng)孩子說(shuō)學(xué)校里發(fā)生的趣聞趣事,，比如“x老師今天表?yè)P(yáng)我了”、“今天x同學(xué)遲到了”等那些似乎毫不起眼的小事,，通過(guò)不斷的交流,，感覺(jué)她的情緒變化。在聊天時(shí)，拉拉孩子的小手,，會(huì)心地笑一笑,，或者點(diǎn)點(diǎn)頭等，用一些身體語(yǔ)言讓孩子感覺(jué)到我們的認(rèn)真與重視他的程度,。等孩子說(shuō)完了,，先穩(wěn)定自己的情緒，再用平

和,、積極的態(tài)度,，合理地答復(fù)孩子話(huà)語(yǔ)中存在的一些問(wèn)題。在與孩子的交流中,，無(wú)論如何都不過(guò)多地拿自己的孩子和別人比,，孩子有了進(jìn)步，要及時(shí)給予肯定,，并且用贊賞的眼光,、用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣表?yè)P(yáng)她，讓他感覺(jué)到自己是有優(yōu)點(diǎn)的,。孩子做錯(cuò)了事受了批評(píng)或者被老師,、同學(xué)誤解，家長(zhǎng)切忌與孩子“同仇敵愾”或妄加指責(zé),，要合理引導(dǎo)孩子，既要保護(hù)孩子的自尊心,，又要帶孩子走出陰影,，健康成長(zhǎng)。父母贊許的眼神是孩子進(jìn)步的助推器,，父母真誠(chéng)的夸獎(jiǎng)是增添孩子自信的磚石,，父母如朋友般的坦誠(chéng)幫助則是孩子成長(zhǎng)道路上的指南針。

“神馬都是浮云”,，回頭看看自己的工作之旅,，曾在不同的崗位上工作過(guò)，但我明白,，在我的職業(yè)生涯里,，任何工作都可以變動(dòng)，而父母這個(gè)“職業(yè)”,，卻是我不可以也不能變動(dòng)的,，因?yàn)檫@是責(zé)任，這是義務(wù),，也是我一生最值得驕傲,、最不容忽視的“職業(yè)”。希望與更多的家長(zhǎng)一樣，把這個(gè)職業(yè)進(jìn)行到底,，而且力爭(zhēng)做得更好,，與孩子一起茁壯成長(zhǎng)!

家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)350字 家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)題目篇四

(1)父母以身作則，做孩子的榜樣,，學(xué)校積極引導(dǎo),，雙方共同努力

我們認(rèn)為要教育好孩子，首先要以身作則,，父母是孩子最好的榜樣,，只有自己做了，孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí),。如果光說(shuō)大道理,，而自己不能作為孩子的榜樣，那么,，這種教育,，不過(guò)是金玉其外，敗絮其中的教育,，是絲毫起不了作用的,。同時(shí)，學(xué)校的教育也是同等的重要,，只有雙方共同努力才能出效果,。

兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生，對(duì)孩子而言,，這是他引以為自豪的事,，也是一種促進(jìn)力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦,，但母親深夜還在靜靜的看書(shū)的景象給他留下了深刻的印象,，那是一個(gè)榜樣，使他明白只有勤奮努力才會(huì)夢(mèng)想成真,。孩子已經(jīng)上初一,，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,，不僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,，其他各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步，成為了一個(gè)懂事的好孩子,。

(2)營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛,，讓孩子養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣

聽(tīng)我的同事講過(guò)他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事，他的心得體會(huì)是營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛,，讓孩子養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。每天晚上吃完飯后,，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個(gè)孩子收拾完桌子,，就去寫(xiě)作業(yè),，他們回到家，在孩子做作業(yè)時(shí),，從不看電視,，各自拿一本書(shū)看，時(shí)間久了,，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,，女兒和侄女經(jīng)常相互比，看誰(shuí)學(xué)習(xí)好,，看誰(shuí)學(xué)的晚,，去年高考，兩個(gè)孩子雙雙以?xún)?yōu)異成績(jī)考取夢(mèng)想的大學(xué),。

(3)培養(yǎng)孩子的興趣,，興趣是最好的老師

兒子小的時(shí)候很喜歡玩電腦游戲，我對(duì)他說(shuō),，玩可以,，你也可以玩出新花樣，比如,，做幻燈片之類(lèi),，拿給別的孩子看時(shí)，多有成就感啊,。于是兒子學(xué)會(huì)了制作幻燈片,，時(shí)常還叫別的孩子欣賞，并教會(huì)他們,。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語(yǔ)，剛開(kāi)始的時(shí)候,，我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語(yǔ),，讓他也去跟著學(xué)，如今,，他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,，對(duì)媽媽說(shuō)：“我班上有一個(gè)英語(yǔ)說(shuō)得很好的同學(xué)，我也要跟他一樣”,?？吹胶⒆舆@樣愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，我很欣慰,。我知道兒子的語(yǔ)文不太好,，我有時(shí)替他著急，真希望他能把語(yǔ)文提高一下，可兒子說(shuō)要繼續(xù)報(bào)名學(xué)英語(yǔ),，我還是高興的答應(yīng)了,。

(4)處罰孩子要適當(dāng)，積極引導(dǎo)孩子,，做孩子的好朋友

記得兒子在小時(shí)候,，有一次拿家里的錢(qián)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意,，買(mǎi)了許多玩具,，我們知道后，讓他退回了玩具,，并打了他,，打得很重，以后他再也沒(méi)有犯過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)誤,。兒子上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,，寫(xiě)字很差，我讓他把寫(xiě)錯(cuò)筆畫(huà)的字重寫(xiě)10遍,，結(jié)果我們吵打起來(lái),，兒子說(shuō)他已經(jīng)盡力了，一時(shí)難以改變,，我向兒子認(rèn)了錯(cuò),，同時(shí)指出他打我也是不對(duì)的，兒子也認(rèn)了錯(cuò),，現(xiàn)在我和兒子有時(shí)像朋友一樣聊天,，其樂(lè)無(wú)窮。