我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生安全教育心得體會(huì) 中學(xué)安全教育心得體會(huì)篇一

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，我就感覺，現(xiàn)代社會(huì)整體治安復(fù)雜化,，各種社會(huì)問(wèn)題集中出現(xiàn),，人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過(guò)各種極端方法表現(xiàn)出來(lái)。就拿大學(xué)校園來(lái)說(shuō),，每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù),、跳—樓,、自殺?的案例越來(lái)越多。但是,，對(duì)步入大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì),，獨(dú)立生活,，學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)技能,，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,，平安比什么都重要!女生安全教育心得

對(duì)每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度,。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后,，頭腦要冷靜,，理性逃生。在講課過(guò)程中,，王老師多次提到王大偉教授,，王教授曾做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果顯示,，氣溫每上升一度,，犯上升兩個(gè)百分點(diǎn)。尤其女生來(lái)說(shuō),，更應(yīng)該掌握保護(hù)自己的技巧,。校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全,、公交車上注意安全等,。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏，應(yīng)對(duì)騷擾的方法,。另外,，我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí)，做好防盜,、防騙,、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊,、溜門串戶,、爬墻入室、溜門撬鎖,、窗外釣魚,、插片開門,、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊,、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,，確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。

也許不少人會(huì)認(rèn)為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,，這決不是安全的全部,。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下,、明辨是非能力不強(qiáng),，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,，既有拉幫結(jié)派之嫌,，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,，不但喜好隨波逐流,，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全還是思想安全,，亦或是行為安全,，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故,，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命,，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺,、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,。因此，健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,。這就要求我們,，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸,，避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中,。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,，必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,，以確保心理和生理的全面健康。

愛情是一個(gè)古老而又常新的話題,，愛情就像一件高妙的藝術(shù)品,，無(wú)論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們正在走向成熟,，性生理和性心理的變化的正常的。但是,，大學(xué)生需要端正戀愛動(dòng)機(jī),，樹立正確的戀愛觀，發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系,。對(duì)于大學(xué)生而言,，

應(yīng)該樹立科學(xué)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的戀愛觀。具體的來(lái)說(shuō),，有以下幾方面的內(nèi)容：第一,、建立志同道合的愛情;第二、擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系;第三,、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn);此外,，由于校園里戀愛受到許多因素的制約，因而在追求愛情的過(guò)程中,，遇到如單戀,、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情,，其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折,。所以，我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力,，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力,，將對(duì)自己傷害降到最低。

生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶,。通過(guò)學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程,，我再一次深刻的休會(huì)到：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上,，我們必須要防范在先,、警惕在前，必須要警于思,，合于規(guī),、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。生命是惟一的,，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木?

安全教育學(xué)習(xí)心得4

初中生安全教育心得體會(huì) 中學(xué)安全教育心得體會(huì)篇二

食品安全問(wèn)題關(guān)系國(guó)計(jì)民生,。有一些不法商販在利益的驅(qū)使下生產(chǎn)不符合食品安全規(guī)則的食品,，嚴(yán)重危害人民群眾的健康和生命。因此,，教孩子學(xué)會(huì)鑒別食品的合格與否,，是十分重要的，同時(shí)要使每個(gè)學(xué)生都懂得食品安全不僅僅是國(guó)家的事,、社會(huì)的事,，而且是我們每個(gè)同學(xué)及每個(gè)中華人民共和國(guó)公民自己的事。我在本課中食品安全為教學(xué)主線,，采用“參與式教學(xué)模式”展開課堂活動(dòng),。

本課的特色主要有：

1、創(chuàng)設(shè)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生積極,、主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)小品表演,、調(diào)查報(bào)告,、小專家講座、小記者新聞報(bào)道,、食譜設(shè)計(jì)與分析,、食品包裝袋的收集與討論等教學(xué)環(huán)節(jié)，訓(xùn)練了獲取和處理信息,、分析和解決問(wèn)題,、交流與合作等能力，學(xué)會(huì)傾聽,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)研究。

2、教學(xué)過(guò)程能把學(xué)習(xí)知識(shí),、發(fā)展能力,、培養(yǎng)情感有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。如,，通過(guò)學(xué)生自我分析常見的不良飲食習(xí)慣,、推薦同齡人營(yíng)養(yǎng)食譜、為長(zhǎng)輩設(shè)計(jì)營(yíng)養(yǎng)午餐等過(guò)程,，將所學(xué)知識(shí)上升為意識(shí),，再將意識(shí)轉(zhuǎn)化為行為。此外,，通過(guò)親自動(dòng)手為父母烹飪可口的飯菜,，充分表現(xiàn)自我，體驗(yàn)成功,，同時(shí)也培養(yǎng)了關(guān)心他人,、孝敬長(zhǎng)輩的情感。

3,、教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活實(shí)際，解決生活中的科學(xué)問(wèn)題,，真正讓生活走進(jìn)了課堂,，體現(xiàn)了科學(xué)知識(shí)在指導(dǎo)健康生活中的價(jià)值，實(shí)踐“科學(xué)為大眾”的教育目標(biāo),。為了更貼近同學(xué)們的生活,，教學(xué)中有許多創(chuàng)造。例如,，為家長(zhǎng)設(shè)計(jì)食譜不僅僅是買,、煮、品的一個(gè)過(guò)程,，讓家里有條件的同學(xué)用相機(jī)或攝錄機(jī)把這一個(gè)過(guò)程記錄下來(lái),，這對(duì)于第一次煮飯的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一次非常有紀(jì)念意義的事情。又例如,，在第二大主題“食品安全”的學(xué)習(xí)中,，十分注重學(xué)生的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和生活中的“發(fā)現(xiàn)”，如鮮肉,、鮮魚,、鮮菜的識(shí)別標(biāo)準(zhǔn);四季豆煮不熟會(huì)中毒，霉變的花生含致癌物;路邊燒烤,、油炸食品也會(huì)有致癌物質(zhì)等,，都是超出教材，學(xué)生的“發(fā)現(xiàn)”;如建議農(nóng)民不應(yīng)亂扔農(nóng)藥瓶到河里，防止污染水域中的生物,，再經(jīng)食物鏈傳遞給人類等等,。都說(shuō)明了學(xué)生有許多實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)和“發(fā)現(xiàn)”，只要積極性調(diào)動(dòng)的好,，并給于學(xué)生表達(dá)和交流的機(jī)會(huì),，科學(xué)教育就更能生活化，生活處處有科學(xué),，生活處處用科學(xué),。

4、把“發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)”的先進(jìn)理念引入本課教學(xué),，通過(guò)教師評(píng)價(jià),、學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)等方式促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展,。

改進(jìn)：對(duì)于實(shí)驗(yàn)中用到的ph值,，有很多同學(xué)沒有能充分理解，應(yīng)多加解釋,。

初中生安全教育心得體會(huì) 中學(xué)安全教育心得體會(huì)篇三

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全,，保障有力,。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí),，我校首先在領(lǐng)導(dǎo)班子中重新明確了責(zé)任分工，使工作有主管,，問(wèn)題有落實(shí),。其次積極動(dòng)員各班主任參加到例會(huì)中來(lái)，使各級(jí)管理工作更加透明,，更具有代表性,，并使責(zé)任細(xì)化增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)和凝聚力。成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，教導(dǎo)任副組長(zhǎng),，少先隊(duì)和各年級(jí)班主任等相關(guān)人員任成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排和協(xié)調(diào)安全工作,，進(jìn)一步明確學(xué)校各部門主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任,，把教育安全工作列入日常工作范疇之中。

2,、落實(shí)安全責(zé)任追究制,。校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人,，各處室、班主任是本部門安全的第一責(zé)任人,，對(duì)所管處室,、年級(jí)的財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任，把安全責(zé)任及安全教育做總抓手,，貫穿于各項(xiàng)工作的始終,，創(chuàng)建“平安校園”。

二,、認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一,、預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開展好安全教育活動(dòng),。

以“珍愛生命,，安全第一”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題,，通過(guò)宣傳教育,，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

三,、以活動(dòng)為載體,，形式多樣地開展“教育安全月活動(dòng)”

(一、)加大宣傳力度,，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

1,、通過(guò)校園宣傳欄,、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防,、交通,、飲食衛(wèi)生等方面的安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,。

2,、充分發(fā)揮了我校的升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用,，以學(xué)?！秾W(xué)生安全常規(guī)》以及《安全知識(shí)手冊(cè)》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，克服麻痹思想,，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全,、處處講安全、安全第一”的思想,。

3,、認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí),，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問(wèn)題的能力,。

(二)以活動(dòng)為載體,，增強(qiáng)安全教育的效果。

1,、《平安校園 平安你我他》——“安全月主題”系列班會(huì)

6月12日,，學(xué)校人手一冊(cè)分發(fā)“供用電安全宣傳畫冊(cè)”，豐富安全教育素材,，組織學(xué)生在班隊(duì)課充分閱讀,，認(rèn)真實(shí)踐。

2,、6月17日下午,，全校師生共同收看了安全教育系列片，提高了每個(gè)同學(xué)安全教育意識(shí),。無(wú)論是班主任的教育,，還是學(xué)生的討論素材等都是從身邊經(jīng)常發(fā)生的事為依據(jù)進(jìn)行組織班會(huì)的。會(huì)后學(xué)生們?cè)谧珜懓踩逃牡皿w會(huì)中寫道：只要我們從自己做起,，從小事做起,，保證自己的安全，保證他人的安全,，我們的校園就會(huì)同危險(xiǎn)與侵害等揮手說(shuō)再見,。

3、6月19日下午,，舉行進(jìn)行一次緊急疏散演習(xí),，讓學(xué)生們?cè)谟龅骄o急情況下(如地震)時(shí)能快速的轉(zhuǎn)移到安全地帶,防止緊急情況下容易發(fā)生的擁擠,踩踏現(xiàn)象造成傷亡。

總而言之,，我校的安全教育工作常抓不懈,，常抓常新。正是因?yàn)槲倚Ｄ軓膶?shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度,，才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生教育工作有章可循,，以章辦事的良好局面,。今后，我校將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作,，及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題,，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

在_年度我學(xué)到了很多,，在公司組織的安全管理人員培訓(xùn)中,，我得到了很大收獲并總結(jié)

1、從安全管理理論上更深刻的了解了安全管理的理論基礎(chǔ),。

2,、充分領(lǐng)會(huì)和理解了上級(jí)部門安全的管理重點(diǎn)及三個(gè)不發(fā)生活動(dòng)的意義。

3,、在學(xué)習(xí)中充分領(lǐng)會(huì)了許多科學(xué)的安全管理方法,，例如：杜邦公司等。

4,、在公司副總經(jīng)理的教導(dǎo)中更系統(tǒng)的從另一個(gè)側(cè)面熟悉了本質(zhì)化安全等新名詞的由來(lái)與先進(jìn)的管理方法,。

5、了解了國(guó)外及我國(guó)安全生產(chǎn)現(xiàn)狀以及國(guó)家應(yīng)對(duì)目前安全形勢(shì)的一些制度和辦法,。

6,、學(xué)以致用，結(jié)合了我線路施工中的安全管理中的難點(diǎn),、重大危險(xiǎn)源,，總結(jié)出對(duì)于線路施工安全管理的一些方法。

7,、通過(guò)學(xué)習(xí)使自己更堅(jiān)定了對(duì)做好安全管理工作的信念,，努力在自己的工作崗位上把安全工作做好，為公司安全工作獻(xiàn)上綿薄之力,。

8,、不斷探索與創(chuàng)新一些更好的科學(xué)的管理方法，把安全管理工作做到最好,，保證施工安全,。

9,、一點(diǎn)建議：建議公司培訓(xùn)部門建立起各項(xiàng)施工中有針對(duì)性的培訓(xùn)課件,，以便于各下屬單位為一線員工及外協(xié)農(nóng)民工培訓(xùn)。

安全教育學(xué)習(xí)心得3