在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇一

帶著夢(mèng)想,，帶著笑臉,，與孩子們共享教育甘甜。

托起希望,，托起明天,，與孩子們共建情感源泉。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義,，就在于經(jīng)歷生活,，體會(huì)生活，感悟生活,，感恩生活……

第一次支教心情很激動(dòng),，有一種神圣的感覺，送人蠟燭,，心存光明,。一直都在父母的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)，感覺像溫室里的花朵,，沒有去過落后的農(nóng)村,，體會(huì)不到生活的艱辛和困苦。聽去過農(nóng)村支教的同學(xué)說,，有的地方確實(shí)很落后,，前不著村后不著店，住宿吃飯都是問題,，我不能想象那是一種怎樣的狀況,，只能做好充分的心理準(zhǔn)備,。去農(nóng)村走走看看，長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí),，盡自己最大的努力,，給農(nóng)村孩子帶去外面世界的信息，這就是我去支教的初衷,。

帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心,，我們暑期實(shí)踐小組經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉來到江西省泰和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，將在這里度過難忘的七天支教生活,。

我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心,，這里給我第一印象挺好的，和我想象中的艱苦環(huán)境差遠(yuǎn)了,。站在校門外遠(yuǎn)眺,，嶄新的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng),，整潔的綠化,，大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來支教。詢問小店的阿姨,，得知這是縣城最好的小學(xué),，我想這次支教應(yīng)該是一次愉快的夏令營(yíng)之旅。

我們下榻在教育賓館,，盡管住宿條件有些不盡人意,，但是教育局局長(zhǎng)郭叔叔的熱情歡迎讓我們很溫暖，少一些旅途的勞累,。第二天我們?nèi)W(xué)校拜訪校長(zhǎng)并了解學(xué)校具體情況,，他們對(duì)我們的到來表示熱烈歡迎，向我們交代了上課注意事項(xiàng)并留下了聯(lián)系方法,，為了確保安全學(xué)校每天給我們安排了下班的老師,。因?yàn)槲覀儊淼臅r(shí)候已經(jīng)放假了，所以沒有見到所謂的“學(xué)生”,。

第三天早晨安排小朋友破冰,。印象中農(nóng)村的小孩應(yīng)該是乖巧害羞的，對(duì)我們的到來陌生又好奇,。但事實(shí)證明我錯(cuò)了,。支教的小朋友很聰明很大膽，活潑好動(dòng),，對(duì)我們一點(diǎn)也不怕生,，儼然不把我們當(dāng)“老師”。第一天見面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象，我們?cè)谕跣ｉL(zhǎng)的協(xié)助下好不容易把他們按班級(jí)安排好座位,，管好紀(jì)律,。開始自我介紹，先是支教的同學(xué)然后是學(xué)生,。我們自我介紹時(shí)候都會(huì)把名字寫在黑板上并交代一下自己交的課程,。

那天發(fā)現(xiàn)龔禮佶很適合支教，很會(huì)哄小朋友開心,，站在講臺(tái)上滔滔不絕,，很有老師的風(fēng)范。薛龍很有親和力,，非常受小朋友歡迎，被圍得水泄不通,。支教具體事宜由王玲負(fù)責(zé)安排,，她很盡心盡力，我們支教組有了她工作才開展得井然有序,。

自我介紹結(jié)束后我坐在第一排小朋友旁邊,，向他們了解情況并增進(jìn)感情，幾天后我就要給他們上課了,，說實(shí)話還是有點(diǎn)緊張,，對(duì)上課一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有，小學(xué)老師不好當(dāng)啊,。一個(gè)早上我們很多時(shí)間都是用來維持紀(jì)律的,，這是個(gè)嚴(yán)重的問題。他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣,，個(gè)個(gè)都很活潑,、機(jī)靈，爭(zhēng)強(qiáng)好勝,，樂于表現(xiàn),。

我旁邊一個(gè)叫王宇軒的男孩就拉著我說自己如何出眾，喜歡數(shù)學(xué),，愛好古典文學(xué),，擅長(zhǎng)書法，一聽說我是教地理的,，就和我談起中國(guó)地圖,，我不得不承認(rèn)他們很聰明，而且多才多藝,，比我當(dāng)年強(qiáng)多了,。后來王校長(zhǎng)任命鄭金香為班長(zhǎng)，小男孩就憤憤不平地告訴我，鄭金香有親戚在學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，奶奶是小學(xué)門衛(wèi),。哦呵，現(xiàn)在的小孩子真不簡(jiǎn)單,，小小年紀(jì)就懂世道,，還把話講得如此圓滑，我不禁感嘆道,。他們都是五年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生,，分別從七個(gè)班里挑選出來，很多小朋友家境不錯(cuò),，他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色,。

下午是活動(dòng)課，我和支教組的幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校幫忙維持紀(jì)律,。小孩子真的很鬧,，我們幾乎個(gè)個(gè)都扯破了嗓音，但仍然很難震懾住他們,?？蓱z的薛龍，感冒還沒有好,，拿著大喇叭主持活動(dòng),，估計(jì)下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊(duì),，分別由龔禮佶,、曹榮華、顧夢(mèng)穎帶領(lǐng),。我負(fù)責(zé)登記比賽分?jǐn)?shù),，程楠拍照，王玲幫忙維持秩序,。比賽開始緊張有序地進(jìn)行,，小朋友們集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，參加比賽的奮力拼搏,，其他組員在一旁加油助威,，小組長(zhǎng)把大家緊密地團(tuán)結(jié)起來，協(xié)調(diào)各方矛盾,。每輪比賽結(jié)果出來,，總是幾家歡喜幾家愁，不過友誼第一比賽第二嘛,，玩得開心就好,。最終顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊(duì)取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī),。

小朋友的體力精力果然很好，一個(gè)下午的活動(dòng)讓我們個(gè)個(gè)疲憊不堪,，他們?nèi)耘f活蹦亂跳,。真的太累了，我找把椅子坐下,，邊看他們比賽邊休息,，不禁使我想起自己的童年，曾幾何時(shí),，我們也是這般天真無邪,，這般無憂無慮，也會(huì)為小事和同學(xué)吵得面紅耳赤,，也渴望得到老師的鼓勵(lì)和表揚(yáng),。回過來想想覺得他們很可愛,，活潑又充滿朝氣,，于是我又站起來走進(jìn)他們，融入其中的快樂,。

這天下午是支教來最累的半天。大家個(gè)個(gè)筋疲力盡,，但是和小孩多呆一會(huì)兒就多一點(diǎn)兒感觸,，多一份喜悅和收獲。

早晨是我的地理課,，終于要蹬上講臺(tái)了,，有點(diǎn)緊張有點(diǎn)激動(dòng)。我一大早起來同夢(mèng)穎去學(xué)校,，把課件拷到電腦上預(yù)演一遍,，因?yàn)槔锩嬗性S多flash，但愿電腦不要臨時(shí)罷工,。我教的是“中國(guó)行政區(qū)劃分”,，重點(diǎn)教他們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)地圖，掌握各個(gè)省市的名稱,、簡(jiǎn)稱,、地理位置和輪廓識(shí)別。小朋友很聰明,，瞬時(shí)記憶能力很強(qiáng),，一教他們馬上就能掌握，提問時(shí)大家都爭(zhēng)先恐后地回答,。本來打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國(guó)地圖,，動(dòng)手環(huán)節(jié)比較有趣味性，但是因?yàn)橛械男∨笥褯]有準(zhǔn)備好材料，我只能把他們分成兩組,，各派代表上來在電腦里計(jì)時(shí)比賽,。這節(jié)課上下來很順利，我很滿足很開心,，不知他們收獲如何,。站在講臺(tái)上經(jīng)歷著由學(xué)生到老師的角色變化，讓我感覺更加自信和成熟,。

突然想起韓愈《師說》里的一句話：師者,，傳道授業(yè)解惑也。發(fā)現(xiàn)自己哪項(xiàng)都不符合,，不免有點(diǎn)失落,，不過課前課后我都盡自己最大的努力做好本職工作，很充實(shí),。和孩子們相處的時(shí)間盡管不長(zhǎng),，但在一起時(shí)很融洽，我切身體會(huì)到做一個(gè)教師的責(zé)任,、艱辛和榮耀,。當(dāng)你看到他們按照你的要求努力做好每一件事的認(rèn)真和投入并取得成果時(shí)，那種感動(dòng)和幸福是難以忘懷的,。他們凝望你那清澈的眼神,，充滿希望和憧憬，永遠(yuǎn)駐留在我的內(nèi)心深處,。

孩子們天真善良,，調(diào)皮可愛，有時(shí)你會(huì)從他們身上看到生活的映射,，那種暖暖的笑和純純的愛,，纖塵不染，喜歡和懷念那種純真的感覺,。從支教中我體會(huì)帶小孩需要耐心和愛心,，孩子們的心是很敏感的，極易受傷,，要平等地對(duì)待每一個(gè)孩子,，不要讓他們覺得你有偏心。要學(xué)會(huì)尊重他們,，鼓勵(lì)和表揚(yáng)他們比粗暴地批評(píng)管用的多,。正因?yàn)檫@些活潑可愛的孩子，給我們的生命增添許多感動(dòng)和責(zé)任,。

支教的工作是艱辛的,，支教的生活是充實(shí)的,，支教的心情是歡愉的，支教的感動(dòng)是真實(shí)的,。轉(zhuǎn)眼間支教已經(jīng)接近尾聲,，雖然時(shí)光無情地流逝，但支教的情形仍歷歷在目,，感受仍然駐留心間,。

支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇二

我輕輕地走了，正如我輕輕地來,，我深深地呼吸,，要帶走最美的回憶。

大巴士不斷地向前,，連綿不斷的山脈向后退去,，清晨的天空開始下起了小雨，這是離開云嶺前,，上天給我們最后的禮物了,。回頭望這過去的10天,，猶如一幕幕的電影,，所有的眼淚與歡笑都是紀(jì)念，紀(jì)念我們最美麗的青春年華,。

還記得我們的團(tuán)隊(duì)第一次見面時(shí),，大家都非常準(zhǔn)時(shí)，我當(dāng)時(shí)就有預(yù)感,，我們會(huì)是一個(gè)非常有默契的團(tuán)隊(duì),。果不其然,，我們團(tuán)隊(duì)每次開會(huì)都是很愉快的,，同時(shí)，又是非常有效率的,，只要一說任務(wù),，大家都說出自己的意見，然后綜合,，之后分配下去,，每個(gè)人都及時(shí)做好自己分內(nèi)的事，還會(huì)互相幫助,，令我非常感動(dòng),。可以說在活動(dòng)之初我們就已經(jīng)意識(shí)到我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)了,，凝聚力已經(jīng)生成,。之后工作的開展十分順利,，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，分頭準(zhǔn)備,，每天向我報(bào)告進(jìn)度,，對(duì)于一切我很有把握。

終于到了出發(fā)的一天,，我們帶著對(duì)未知的期待,，對(duì)云嶺的想象踏上了旅途，當(dāng)然與我們同行的還有滿滿兩大箱書,，這是 希望之樹 為云嶺中學(xué)募集的圖書,。一路上我們始終歡聲笑語滿車，經(jīng)過6個(gè)小時(shí)的車程之后,，我們終于抵達(dá)了云嶺中學(xué),。云嶺中學(xué)坐落于四顧山腳下，現(xiàn)有在校學(xué)生400人左右,，除了一幢主教學(xué)樓之外,，還有一幢學(xué)生公寓，在建的有一幢綜合樓,，也就是實(shí)驗(yàn)室什么的,。在當(dāng)?shù)乩蠋煹陌才畔拢覀冏∵M(jìn)了學(xué)生公寓,，雖然叫公寓,，但是條件還是比較艱苦的，沒浴室,，沒洗手間,，電扇倒是有，水龍頭在外面,，而廁所就是 茅廁了 為了解決女生洗澡的問題,，老師特意將一間宿舍給我們當(dāng)浴室用，還告訴我們,，食堂的師傅會(huì)給我們燒熱水,。收拾一下之后我們就在食堂吃了再云嶺的第一頓飯，說實(shí)話,，很豐盛,，本來聽去年來的同學(xué)說吃得不太好，但是我倒是覺得,，還不錯(cuò),。下午我們參觀了新四軍軍部舊址，上了一堂十分有意義的愛國(guó)主義教育課,，當(dāng)然我們的目的也在于此,。歷史上著名的 皖南事變 就發(fā)生在這里,， 千古奇冤，江南一葉,，同室操戈,，相煎何急! 就是當(dāng)時(shí)最真實(shí)的寫照。今年有一輛車跟我們來安徽,，于是在之前制定行程的時(shí)候,，我們特意空出一天來作為紅色之旅考察。這與去年時(shí)間倉(cāng)促不同,，今年我們有了更豐富的時(shí)間去了解云嶺,，了解涇縣。

既然是叫 愛心支教團(tuán) ,，那么重頭戲當(dāng)然是支教,，在前期的準(zhǔn)備工作中，我們?cè)谝黄鹩懻摿苏n程,，篩選之后確定下來,，課程將分為兩部分進(jìn)行，必修課與選修課,，選修課為：上海風(fēng)情,、十字繡、街舞入門,，必修課涉及：知名大學(xué),、地震急救、趣味英語,、奧運(yùn)知識(shí)界,、生命科學(xué)、美食等各個(gè)方面,。同時(shí),，學(xué)修課為3課時(shí)，必修課的課時(shí)都為1課時(shí),。今年是改革開放30周年,，我們特意空出一天的課程為孩子們播放了電影《美麗中國(guó)》,，介紹祖國(guó)的大好河山,，希望可以令他們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)愛國(guó)主義情懷,。而上課時(shí)間的安排也是比較人性化的,，早上8：00是晨會(huì)時(shí)間，8：30分正式開始上課,。早上一共三節(jié)課,，第一,、二節(jié)為必修課，第三節(jié)課為選修課,，每節(jié)課50分鐘,，課間休息10分鐘。

孩子們都很喜歡我們準(zhǔn)備的課程,，特別是選修課,，十字繡和街舞尤其地受歡迎，一靜一動(dòng),，為孩子們帶去了快樂,。十字繡在上海是比較受歡迎的一種diy，針法很容易,，但通過線色的搭配組合,，在特制的繡布上飛針走線，使圖像栩栩如生,。令我們意外的是,，原本這是一堂為女生準(zhǔn)備的課程，沒想到也吸引了男孩子,，看著他們認(rèn)真投入其中我們也很受鼓舞,。而街舞對(duì)他們而言更是新生事物，也許他們?cè)陔娨暽峡吹竭^,，但實(shí)際接觸絕對(duì)是第一次,。雖然3課時(shí)實(shí)在是很短暫，而且必須從零開始,，對(duì)孩子們來說很困難,，但是孩子們都很努力，一些動(dòng)作他們都是第一次接觸,，回家之后肌肉酸痛也在所難免,，但第二天，他們還是堅(jiān)持上課,，讓我們很感動(dòng),。我們所有的團(tuán)員都竭盡所能，為孩子們帶去更多他們感興趣的知識(shí),，我們基本上都使用多媒體教學(xué),，利用聲音與影像讓課程更生動(dòng)，更形象,。團(tuán)員們的上課方式也各有不同,，有的幽默，有的條理清晰，有的更是參與到孩子們中間,，師生的感情也得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),。

這次前來參加支教活動(dòng)的團(tuán)員中有7個(gè)是 希望之樹 的工作人員，在支教的同時(shí),，我們還帶來了 希望之樹 的工作 對(duì)我們?cè)ǖ膱D書室考察,、 云情花語 項(xiàng)目的收尾工作以及 一對(duì)一 受助學(xué)生的回訪和新開。圖書室的情況不是很樂觀,，主要是管理上的問題,，詳細(xì)情況請(qǐng)參見圖書室調(diào)研報(bào)告。但孩子們還是很喜歡看書的,，我覺得秉著開卷有益的原則,，只要是健康向上的，都因該鼓勵(lì)他們多多閱讀,。 云情花語 項(xiàng)目是我們今年新開的一個(gè)項(xiàng)目,，簡(jiǎn)單地講是書籍的定向捐贈(zèng)，由一個(gè)孩子捐給另一個(gè)孩子,，除了單純的書籍之外,，我們還鼓勵(lì)他們進(jìn)行交流，對(duì)于書籍的感悟,，對(duì)生活的感悟,。 一對(duì)一 助學(xué) 希望之樹 已經(jīng)做了好幾年，對(duì)于資助的學(xué)生資料一直不是很全,，對(duì)于受到捐款之后的改變我們也是很了解,，因此，今年特意安排回訪,。在實(shí)際操作中,，回訪不是很容易，4名學(xué)生只有2人可以回訪到,，而且,，其中1人今年畢業(yè)。新開的情況比較好,，資料收集得比較全,，家長(zhǎng)也很配合。孩子的家庭情況總的來說屬于當(dāng)?shù)氐闹邢?，普遍家中都?名家長(zhǎng)在外打工,，另一個(gè)在家務(wù)農(nóng)，由于一些特殊情況,，導(dǎo)致家中條件比較困難,。去家訪的路途對(duì)我們而言是個(gè)挑戰(zhàn),，我們分組而行,，各個(gè)組的路線都不同,，有的組走了一個(gè)多小時(shí)，有的組坐了很危險(xiǎn)的農(nóng)村小巴,。但是大家沒有一句怨言,，都很順利地完成了任務(wù)，資料的整理也很迅速,，同時(shí)還配有照片說明,。我想是想為孩子們多做一點(diǎn)的(20xx寒假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告)心驅(qū)使著我們向前。

當(dāng)然我們還為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的課外活動(dòng),，小小運(yùn)動(dòng)會(huì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作與人際交往,。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，短繩,、毽子,、扳手腕都讓孩子們興奮不已，特別是扳手腕,，引起了大家的圍觀,，助威吶喊聲不斷，最后的冠軍更是眾望所歸,。團(tuán)體賽迎合了大家的要求,，將大家喜歡的 趕小豬 也融入其中，使得競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,。之后的小鐵人三項(xiàng)本來是為男生設(shè)計(jì)的,，沒想到女生也踴躍參加，開始我也擔(dān)心對(duì)女孩子會(huì)不會(huì)不公平,，于是我們對(duì)賽制臨時(shí)進(jìn)行調(diào)整,，在女生的時(shí)間上減去5秒，結(jié)果第二名是一個(gè)女孩子!運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣轟轟烈烈的結(jié)束了,，我們團(tuán)員還坐在操場(chǎng)上不愿離去,。對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作與人際交往，我們通過游戲讓孩子們更了解彼此,，提高與人交往的能力,，同時(shí)，體會(huì)團(tuán)隊(duì)的重要,，在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)合作,。

針對(duì)當(dāng)?shù)亟處熖岢龅囊笪覀儗?duì)他們進(jìn)行ppt制作的培訓(xùn)，我們也認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求在平等和諧的氛圍中將我們平時(shí)制作的技巧與之交流,。

當(dāng)然針對(duì)今年是改革開放30周年，我們特地走進(jìn)農(nóng)村開展關(guān)于農(nóng)村30年的變化的訪談。我們走入當(dāng)?shù)丶彝?，以聊天的方式進(jìn)行訪談,，內(nèi)容涉及農(nóng)村醫(yī)療、教育,、政治,、經(jīng)濟(jì)等方面，深入地了解了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)情況以及家庭的困難,，對(duì)于農(nóng)村我們有了更深入的了解,，對(duì)于國(guó)家的一系列農(nóng)業(yè)政策也有了更多的理解。

在完成了我們所有的預(yù)期任務(wù)之后,，我們同孩子們一起舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì),，在聯(lián)歡會(huì)上兩個(gè)班表演了各自的節(jié)目，歌曲唱出了我們對(duì)四川的關(guān)愛,，小品演出了我們對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的期待與關(guān)注,，啞劇展現(xiàn)了7天來學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們的團(tuán)員也各顯身手,，游戲環(huán)節(jié)更是掀起了聯(lián)歡會(huì)的小高潮,，最后，在一曲大合唱《北京歡迎你》中聯(lián)歡會(huì)順利落下了帷幕,。當(dāng)然,，聯(lián)歡會(huì)的結(jié)束也宣告了離別。離別是殘酷的,，我們和孩子們都舍不得對(duì)方,，互贈(zèng)留言，緊緊擁抱都無法驅(qū)散此刻我們心中的悲傷,。我們?cè)诮淌仪八退麄冸x開,，他們的臉上掛著淚水，向我們揮手告別,。 老師再見,，老師再見! 不知道是誰說了一句： 我們送送他們吧。 于是大家手拉著收跟著孩子們后面走出了校門,，剛出校門,，就有孩子撲過來抱著我，更是有一個(gè)已經(jīng)走遠(yuǎn)的女生跑過回?fù)湓诹硪粋€(gè)隊(duì)員的懷里,。大家都哭了,，連男生都不能幸免。就這樣一路走一路送,，千言萬語說不盡,，我們還有很多話要囑托他們,，可是時(shí)間不允許了。在依依不舍中我們還是揮手告別了,，不過我們有約定,，會(huì)再去看他們。今天開始又有了期待,。

回來之后的日子過得飛快,，生活條件也同從前一樣,，可是心中總有一個(gè)角落牽動(dòng)著我們,，那是美麗的安徽云嶺、那是可愛的孩子們的笑臉,、還有像兄弟姐妹一樣的我們自己,。

要記得，我們的故事不能忘!

支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇三

轉(zhuǎn)眼過去,，第二次的支教活動(dòng)就結(jié)束了,，問題多多,，麻煩多多，收獲也是多多的。這一次和第一次的支教活動(dòng)完全不一樣,，沒有第一次的輕松，沒有第一次的無憂無慮,。這一次完全充滿了荊棘,，基本上沒有一件事情順順利利的，帶隊(duì)的老隊(duì)員壓力巨大啊!這些事情在去年完全沒有沒有遇到過：跨年級(jí)的打架事件,，隊(duì)員的生活問題,，參加支教聯(lián)盟的事情，與師范大學(xué)支教隊(duì)的問題等等,。能走下來,，我都佩服我自己，怎么堅(jiān)持下來的,。支教完得最后一晚上,，我是長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。終于沒有把“支教”的牌子給砸了!

前期的準(zhǔn)備工作

自從去年參加過一屆支教活動(dòng),，對(duì)孩子有點(diǎn)眷戀,，今年又準(zhǔn)備去一趟。和我一樣想法的還有兩個(gè)老隊(duì)員,。所以前期的工作大多數(shù)由我們?nèi)俗隽?。不管是宣傳，還是挑人,。都存在一些問題啊!特別是選人的時(shí)候,，進(jìn)行兩輪的面試,，進(jìn)行兩輪的試講，都是我的注意,，我沒有想到這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,，無論誰時(shí)間久了，對(duì)一件事情的熱心程度不免會(huì)下降,。我只考慮到的是怎么讓我們挑選更加優(yōu)秀的人員,。

我是一個(gè)對(duì)自己的事情不太在意，對(duì)大家的事情很注意的一個(gè)人,。所以我一直在強(qiáng)調(diào)：團(tuán)結(jié),。就如上一屆隊(duì)長(zhǎng)說過的，進(jìn)了支教這支隊(duì)伍,，我們就是一家人,。沒有什么隔閡，沒有什么利益,，只有這支隊(duì)伍,。還有一個(gè)就是吃苦與勤勞!可能是年紀(jì)的區(qū)別，80,，90還是有比較大的區(qū)別,。在第一次面試的時(shí)候就說過，十五天,，可能是你想象不到的苦,，可能連飯都吃不飽。光有熱心是不夠的,。那邊什么事情都會(huì)發(fā)生,，不會(huì)有什么事情等著你去做，是你要去主動(dòng)做事情,。在這方面我是罵人最多的一個(gè)!

生活

在路上有一點(diǎn)點(diǎn)的小期待,，不管在火車上他們有多鬧騰，我只希望我能平安地把他們帶回家而已,，我沒有多大的希望,，帶上了他們，就要對(duì)他們負(fù)責(zé),，特別是安全,，現(xiàn)在我明白帶一隊(duì)人出來，什么都要考慮,，什么都要想到!

第一天是很累的,，不僅僅是身體上的，心更加的累啊!真的是感覺從來沒有這樣過的,，有一種無力感,，超級(jí)無力,。都在問這個(gè)該怎么做，那個(gè)又該怎么做,，我不是答案,，什么都要自己去嘗試，不要什么都去問,，試過才知道,，沒有人會(huì)去說你什么的。我們是來體驗(yàn)的,，什么都教給你了,，還有什么挑戰(zhàn)。我特別感謝村小的那幾個(gè)隊(duì)友,，那么苦的環(huán)境,，中國(guó)移動(dòng)真的是要移動(dòng)著去,，只有一個(gè)地方有信號(hào),，每次發(fā)短息都要半個(gè)小時(shí)，挑水都要走半里山路,，吃的菜都要我給他們送,。這一切他們都沒有說什么，只是說我們現(xiàn)在能省就省,，我們已經(jīng)花了這么多的錢了,，不要再挑剔了。真的是十分感謝他們這么體諒我們這支隊(duì)伍的難處,。在xx鎮(zhèn)的大本營(yíng),，前幾天我每次開會(huì)的時(shí)候老是批評(píng)他們，本來我是不想說什么,，我聽不的抱怨,。一切難處我們出發(fā)之前都說過了，我們不是來旅游的,，我們是來吃苦的,。我在組建這支隊(duì)伍的時(shí)候扮演的就是黑臉，看到什么就說什么,，一點(diǎn)都不會(huì)顧及誰的感受,，我們要在一個(gè)相對(duì)不熟悉的地方生活半個(gè)月，不能有什么僥幸,，也不要想得太美好,，隊(duì)員之間的關(guān)系必須，一定是要很融洽的,。不知道是習(xí)慣了還是怎么了,，四五天之后,，大家恢復(fù)了那種我所希望的那種狀態(tài)，十分感到欣喜,。但是還有一些問題,，涂涂和我說過了，這里就不討論,。對(duì)于廚房,，第一個(gè)星期還是挺累的啊，后面就很好了,，我特別滿意,，都出了第二代，第三代廚神了,。這一塊就大可放心,。

教學(xué)

由于我是第二次來這邊，差不多所有的同學(xué)我都認(rèn)識(shí),，和我的關(guān)系都挺不錯(cuò)的,，不管是不是我以前教過的那個(gè)班的學(xué)生。本來我是教一年級(jí)的數(shù)學(xué),，可是在招生的時(shí)候一年級(jí)只有四個(gè)人報(bào)名,，就一二年級(jí)合并，五年級(jí)人太多,，兩個(gè)班,，所以我就臨危受命，教五年級(jí)的數(shù)學(xué),，這可是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),。我本來的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，我開始準(zhǔn)備的都是一年級(jí)的,，很簡(jiǎn)單的,，現(xiàn)在要重新去做，去了解,。其他的隊(duì)友說五二班的孩子難管理,，但是不知道我是和他們太熟悉還是怎么了，我的課上很不錯(cuò),，特別是調(diào)皮的孩子,，我總是下去拍拍他們的腦袋，或者是敲一敲桌子,，提醒他們現(xiàn)在在課堂,。這一點(diǎn)我是相當(dāng)?shù)挠谐删透?!!我這次由于要負(fù)責(zé)去村小的事情，因而課不多,，差不多每天都在廚房那個(gè)和教室里面轉(zhuǎn),。雖然我們帶低年級(jí)的,，但是我去年教了他們，基本上都是我的學(xué)生,。只要我在他們教室外面一轉(zhuǎn),，孩子們看到了，那他們的課就沒法上了,，一個(gè)個(gè)叫胖胖老師,，胖胖老師的，害得我都不敢去轉(zhuǎn)了啊,。每天我的衣服上總有還幾個(gè)手掌印,，不管是高年級(jí)的還是低年級(jí)的，我的背上總是人,。我又成了大樹了,，特別是低年級(jí)的，沒有辦法啊,，我只有逃!!

出現(xiàn)的問題

1,， 支教地點(diǎn)的事情

這次支教差點(diǎn)就流產(chǎn)了，完小換了一個(gè)校長(zhǎng),，他不太同意我們?nèi)?，我和?duì)長(zhǎng),，還有前隊(duì)長(zhǎng)在前面去過一次,，才把這件事情確定下來，不知道以后的支教地點(diǎn),，還有就是這里的孩子太熟悉了,，也越來越皮了，是不是該考慮新的地點(diǎn),。特別是這一次我們派出了一支隊(duì)伍去村小,，那邊的情況更加符合我們這支隊(duì)伍的宗旨。

2,， 支教聯(lián)盟的事情

我沒有參加第一次會(huì)議,，聽參加的人說，這個(gè)完全不和我們來的一樣,，第二次會(huì)議還好了,，我參加了，如果只是建立一個(gè)平臺(tái),，供大家來討論,，經(jīng)驗(yàn)和交流，完全沒有問題,，如果是把大家整合,，都一樣,，而且會(huì)給每支隊(duì)伍分配任務(wù)，那就麻煩了,，由于我們是一支醫(yī)學(xué)院校的隊(duì)伍,，處于弱勢(shì)地位。但是不加入,，老師說了,，就不能享受到里面的消息，什么都沒有,。這個(gè)是個(gè)難題,。

3， 與其他隊(duì)伍的交流

這一次在有兩支隊(duì)伍,，我們和北師大,，我們?cè)谇埃麄冊(cè)诤?，交接的時(shí)間上有沖突,。特別是他們?cè)谖覀兊恼n堂上不尊重我們的老師，當(dāng)時(shí)就是很氣憤的,。交流問題是很重要的,，我的觀點(diǎn)是在不損害我們的隊(duì)伍前提下，也該交流一下,，不要把他們當(dāng)作什么一樣,，畢竟他們也是來支教的，都是一樣的,。

4,， 支教人員的挑選問題

這一屆的隊(duì)員是我們老隊(duì)員挑選的，設(shè)置的那一輪輪的面試和試講都是有目的的,，但是最后基本上有幾次沒有什么作用,，和我們想象的完全不一樣，特別是第二輪試講,，我們是要看看大家的進(jìn)步怎么樣,，誰知道。,。,。就是一個(gè)過場(chǎng)，不知道是時(shí)間太久了還是怎么了,，應(yīng)付了是,。當(dāng)時(shí)我是很氣憤的。

5， 負(fù)責(zé)人的事情

這個(gè)問題我和涂涂達(dá)成一致,，不知道這一屆能有多少能繼續(xù)留下來,，上一屆還有我，涂涂和張健三個(gè)老隊(duì)員帶著,，張健管村小,，涂涂負(fù)責(zé)鎮(zhèn)小的大方面，我的就是生活和和村小的交流,。今年我們遇到太多的問題,，三個(gè)老隊(duì)員都感到難處理，加入是一個(gè)老隊(duì)員,，能不能扛的起,，在這里我希望這一屆的能留下就繼續(xù)一年吧，我們需要你們,。

6,， 隊(duì)伍的長(zhǎng)期發(fā)展

這一屆有隊(duì)員問我，我們這支隊(duì)伍今后會(huì)怎樣!我老實(shí)的說當(dāng)時(shí)我沒有考慮,，我是一個(gè)做事很隨性的人,，沒有想那么遠(yuǎn)，但是問道我了,，我也不知道怎么回答,，我們一直強(qiáng)調(diào)我們是很純粹的，去支教的,，不帶有什么目的的,。但是長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，想過沒有,，以后的方向,，這個(gè)世界上不允許太純的東西，因?yàn)槟愫推渌灰粯印?/p>

總結(jié)

這一次來的時(shí)候,，家里人有點(diǎn)反對(duì)，因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)要去見習(xí),，我去了,，見習(xí)的時(shí)間就短了。這可是和我的將來掛上鉤了啊!但是我還是想要去,，我答應(yīng)過孩子要去看他們的,，我就決定來了，體驗(yàn)到了一種與去年完全不一樣的生活,。去年的什么都不用管,，上面還有隊(duì)長(zhǎng)什么的，而且事情也沒有那么多。今年的第一個(gè)收獲就是：責(zé)任,。對(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé),。帶這么多人出去，就怕出問題啊,，幸好,，哈哈哈。大家都完整的回家了!第二還是：責(zé)任,。對(duì)這支隊(duì)伍負(fù)責(zé),。這支隊(duì)伍，方向不能錯(cuò),，特別是今年支教聯(lián)盟的事情,，的那個(gè)是把我們弄得頭昏腦脹啊。第三也是：責(zé)任,。對(duì)自己負(fù)責(zé),，我來這里，我的收獲,，我的經(jīng)歷,，特別是這十幾天我經(jīng)歷過的，都是一筆巨大的財(cái)富,，想想和孩子們的相處,，隊(duì)員的相處，出現(xiàn)的問題,，解決方法,，都是以前從來沒有遇到的。還有一個(gè)就是：合作,。由于前期工作主要有我和涂涂來負(fù)責(zé)的,，我一直扮演著黑臉的角色，涂涂是紅臉,，一唱一和,。隊(duì)員們好像都有點(diǎn)敬畏我，特別是我認(rèn)真的時(shí)候,，我說話聲音又大,，又嚴(yán)厲，什么話都說,，不管好不好聽,，后面涂涂就給我圓，呵呵,，不錯(cuò),。還有隊(duì)員的合作，特別是男生的作用，對(duì)于那些特別皮的孩子,，有震懾作用,。十分感謝我們挑選的這些隊(duì)員們，謝謝!

支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇四

實(shí)踐單位：水利水電大學(xué)環(huán)境與工程市政學(xué)院

實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月10日 至 20xx年7月23日 ,共計(jì)14天

一,、 實(shí)踐目的

似乎是從中學(xué)開始,，假期社會(huì)實(shí)踐這一詞匯便在我們的腦海漫慢的留下印象，社會(huì)實(shí)踐本應(yīng)該是由自身自發(fā)參加,，但是我們卻賦予了它學(xué)分的價(jià)值,，在目前中國(guó)教育由應(yīng)試性轉(zhuǎn)變的過程中，毫無疑問,，強(qiáng)制力遠(yuǎn)遠(yuǎn)要有效于自制力,，為了這門必修課,我們無疑要著手準(zhǔn)備重視，然而完成一件事情,，可以敷衍,，可以認(rèn)真，我們已經(jīng)是成年人,，理應(yīng)應(yīng)該去真正的做些什么事情來鍛煉我們自己,，同時(shí)承擔(dān)一份自己力所能力的責(zé)任。社會(huì)實(shí)踐的形式多種多樣,，我們選擇成立愛心支教團(tuán),，是因?yàn)槲覀兡芰τ邢蓿覀儾豢赡苋ヌ骄恳恍┪粗男掳l(fā)明,，或者去調(diào)查個(gè)什么事情,，取得多么宏偉的成績(jī)，那也是癡人說夢(mèng),。我們的資本,，就是十年寒窗的積累，在那些落后的地區(qū),，孩子們始終把大學(xué)當(dāng)做多么遙遙無期的目標(biāo),，他們包括父母家人的觀念，都或多或少有一些局限性,，的確,，大學(xué)夢(mèng)是每個(gè)家庭的夢(mèng)想，然而教育水平的不發(fā)達(dá)再一次造成了困擾,，雖然只有十幾天，但是我們會(huì)盡可能把握一分一秒,，盡可能為他們解決更多的問題,，要知道，不會(huì)的東西數(shù)不勝數(shù)，但是學(xué)習(xí)一些基本技巧,，那會(huì)如虎添翼,。我們?cè)谶@十幾天中，能夠讓他們感受到關(guān)愛,，能夠有所學(xué)有所長(zhǎng)有所信心有所希望,，那當(dāng)我們?cè)谔ど匣丶业臍w途時(shí)，可以問心無愧,，給孩子們一個(gè)滿意的交代,，給寄希望于他們一身的父母一個(gè)滿意的答卷，也是給我們此行畫上一個(gè)完美的休止符,，那便足矣,。

二、 實(shí)踐內(nèi)容

本學(xué)期期末考試于7月9日結(jié)束,，因?yàn)閷?shí)踐活動(dòng)小組成員家住距離有遠(yuǎn)有近,，有本省的，也有東北等地,，考慮到回家的方便性,，我們把實(shí)踐時(shí)間定于7月10日開始。另外,，雖然我們已滿18歲,，但還是學(xué)生，還是每一位爸爸媽媽的掌中寶,一切經(jīng)濟(jì)來源依舊是依靠父母,，初定有兩個(gè)實(shí)踐地點(diǎn)：一是選擇在鹿邑縣;二是選擇和其他大學(xué)團(tuán)隊(duì)一起去.因?yàn)槭潜镜?，加之有本地同學(xué)，在語言溝通交流,，以及人身安全,，包括花銷成本，相對(duì)于方案二都有一定的保障,，因此最后我們決定的實(shí)踐地點(diǎn),，就是xx市鹿邑縣xx村，之前經(jīng)調(diào)查了解,，xx村經(jīng)濟(jì)水平有限,，很多大人都選擇外出打工，所以有很多留守兒童,。

隊(duì)伍一行13人,，相對(duì)于其他實(shí)踐團(tuán)隊(duì)人數(shù)，有2倍之余,，一同乘長(zhǎng)途汽車也不方便帶隊(duì),，因此我們決定分兩個(gè)小隊(duì)出發(fā),，第一個(gè)小隊(duì)于7月10日早晨到達(dá)目的地，負(fù)責(zé)活動(dòng)正式開始前的前期準(zhǔn)備,，在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行此次活動(dòng)的宣傳,，選定被幫助的學(xué)生，與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì),、政府取得聯(lián)系,，出示相關(guān)證明。有一個(gè)比較糾結(jié)的問題就是我們的住宿問題,，我們初定方案是在被輔導(dǎo)學(xué)生的家中,，但是也要考慮我們團(tuán)隊(duì)女生成員的安全問題，以及其他方面,，因此第一小隊(duì)在到達(dá)時(shí),，經(jīng)過一天的奔波，熟悉了周圍的環(huán)境,，同時(shí)找到了一家小的家庭旅社,，所有安排準(zhǔn)備就緒，只等與第二小隊(duì)會(huì)面,。

7月11日早晨,，第二小隊(duì)出發(fā)，經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的車程,，在中午到達(dá)我們的實(shí)踐地點(diǎn),，13位成員碰面，為了保證教學(xué)質(zhì)量,，我們決定以一對(duì)一輔導(dǎo)的教學(xué)方式,，早上一起從旅社到xx村，然后各自到各自的學(xué)生家中,，中午間隔性的一起在外面的小餐館吃午餐,，之后回到各自學(xué)生家中午休，繼續(xù)上課輔導(dǎo),，下午六點(diǎn)于固定地點(diǎn)集合返回,。

意料之外，也是情理之中的是,，之前在聯(lián)系13名學(xué)生的時(shí)候,，便有很多家長(zhǎng)聞?dòng)嵵鲃?dòng)上門找到了我們，請(qǐng)求為孩子輔導(dǎo)功課,，孩子人數(shù)不斷增加15人,、20人、30人有的成員是將兩三名孩子湊在一起輔導(dǎo)一天,，而有的則上午去這家,，下午跑到那家,。

當(dāng)然,，關(guān)愛留守兒童,，傳遞溫暖，并不是單純的輔導(dǎo)功課,，我們也會(huì)將幾家孩子集合到一起,，陪他們做游戲，玩得不亦樂乎,。也會(huì)給他們講講高中,、大學(xué)的故事，孩子,，因?yàn)閴?mèng)想,，因?yàn)閱渭兌鴤ゴ螅辽?，我們能盡可能的多幫助他們,，樹立一些希冀，為著他們對(duì)大城市,、大學(xué),、新生活的向往而去逐夢(mèng)。

三,、 實(shí)踐結(jié)果

這一次的支教活動(dòng),，不論過程也好，結(jié)果也好,，都超出了我們的想象,，之前總是擔(dān)心，因?yàn)闂l件艱苦,，會(huì)有成員經(jīng)受不住,，打退堂鼓，或者出現(xiàn)消極應(yīng)付等現(xiàn)象,，但是后來發(fā)現(xiàn),，真的是杞人憂天了，我們每天早出晚歸,，趕上幾天天氣不好,，還要踩著各種泥濘，中午簡(jiǎn)單的午休,，大家在地上鋪上一層大的塑料袋子將就著睡上一會(huì)兒,，但是誰都沒有說苦說累，仿佛看到了每個(gè)人在這次活動(dòng)中的成長(zhǎng)與磨礪,。偶爾傍晚時(shí)分,，大家一起出來散散步,，吃一些當(dāng)?shù)氐男〕蕴厣嘀凶鳂?，笑的都是那么開心,，忘卻了白天的辛苦，真的有一種說不出來的感覺,，是感動(dòng),，是欣慰，還是什么,，我也說不清,。

這次活動(dòng)的意義，不止是對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng),，當(dāng)然還有我們幫助的那些孩子們,，孩子的家長(zhǎng)們不止一次的說起，這些輔導(dǎo)對(duì)于孩子們的效果,，以及我們講的一些其他方面的東西,，真的很有作用，臨走的那天,，看到給他們的幫助,，以及全村人的熱情與贊揚(yáng)，我們也算是給這一次的活動(dòng),，給我們自己,，給孩子們，給那些爸爸媽媽爺爺奶奶,，交上一份滿意的答卷,。

同時(shí)，我們經(jīng)過每天微博的編寫,，也得到了媒體的肯定與支持,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，宣傳作為華水學(xué)生的形象,，也讓越來越多的人關(guān)注身邊的那些留守兒童,，傳遞愛心，分享感動(dòng),，讓愛,，在我們的身邊，經(jīng)由我們,，蔓延,。

四、 實(shí)踐總結(jié)(體會(huì))

白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了快兩個(gè)月之久,，翻翻那些曾經(jīng)的照片,，一切情景，好安靜,、好熟悉,，仿佛如昨日般重現(xiàn)在腦海，再回首,，恍然如夢(mèng),。

那段時(shí)間，大朋友和小朋友們一起生活,。那段時(shí)間，我們一起計(jì)算著統(tǒng)計(jì),、分?jǐn)?shù),、全等與相似那段時(shí)間，我們一起背誦著張,、李白,、遍插茱萸少一人那段時(shí)間，我們一起說著whats your name,、一般疑問句,、how、which忘不了大家嬉戲打鬧捉迷藏的日子,，忘不了大家頂著烈日,、踩著泥濘的生活、忘不了作為一個(gè)城市人,，初次坐上三輪那種意外的淺薄,。

還記得臨走的那天，孩子們一窩蜂一樣,，把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給我們,，抱著我們拍下一張張照片，稚嫩地寫下我們的聯(lián)系方式,，充滿希望的問著我們還來不來了,、什么時(shí)候再來,以至于某幾個(gè)和煦的午后，當(dāng)我在家享受著下午茶時(shí),，電話突然想起,，熟悉的孩子聲音回響在耳邊，我們想你們了,像是被誰捉弄吃了一口芥末般,，眼睛驟然酸酸的,，放下電話，一片空虛蔓延,，吞噬,。

有些時(shí)候總是在想一個(gè)問題,，我們究竟是為什么來到這世界上，而來到這個(gè)世界,，我們所做的一切事情,，究竟是上天早已安排命中注定的還是為何?人類，始終是一種復(fù)雜的生物,，我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代的清純,，甚至在孩童時(shí)期被教育的責(zé)任感，隨著年齡在慢慢地削減,，這個(gè)誰都不可否認(rèn),，自私是人類的天性，生活中我們每一個(gè)人,，都會(huì)或多或少的為自己的利益驅(qū)使,。當(dāng)我們走入一片鄉(xiāng)村，正如一句話所講,，城里有著鄉(xiāng)下人的夢(mèng)想,，而鄉(xiāng)下，則有著城里人安心的向往,。走在鄉(xiāng)村的街頭,，感受到的就是不一樣的氣氛，那些叔叔阿姨們的熱情,、淳樸,，正是現(xiàn)在城里很多所感覺不到的，仿佛就是回家了一般,，兄弟姐妹們一起學(xué)習(xí),、一起生活。

而我們,，要做的事情是讓它更有意義,，很多人在網(wǎng)上談?wù)撽P(guān)于支教的黑化，不可否認(rèn),，在這種世俗功利的社會(huì),，學(xué)分就是大學(xué)生的利益，但是我們自己,，作為這個(gè)群體的一份子,，就是要通過我們的行動(dòng)，問心無愧,，來抵觸這些負(fù)面的影響,，擔(dān)出自己應(yīng)該的責(zé)任，作為當(dāng)代的大學(xué)生，不求代表全中國(guó)學(xué)生來樹立一個(gè)所謂的形象,，至少,，在我們身邊，那些被幫助的孩子們,、家長(zhǎng)們,，能有一個(gè)評(píng)價(jià)：現(xiàn)在的大學(xué)生，真好!我們長(zhǎng)大了也要這樣,慢慢的去傳播,，去傳遞,，那么我們這次的實(shí)踐活動(dòng)，無論公眾如何去評(píng)判,，至少我們心里清楚,，我們做的，比任何人都優(yōu)秀!

這次活動(dòng),，是給那些孩子們愛心與溫暖,，而不是任務(wù)，倘若只見一次,，留下的，我想便是一生的遺憾與思念吧,，所以,，機(jī)會(huì)時(shí)間有很多，而我們這個(gè)愛心團(tuán)體,，只是小憩,，不是解散，因?yàn)槲覀兪莊amily,一個(gè)為留守兒童建起的family,若有機(jī)會(huì),，我們會(huì)再次與孩子們相聚,，摸著他們的頭，說一聲：

好久不見,，我們回來了.

支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇五

這是我第一次參加類似的實(shí)踐活動(dòng),，從開始加入實(shí)踐團(tuán)隊(duì)到實(shí)踐圓滿結(jié)束這兩個(gè)多月里，我一直興奮不已,，從策劃,、申報(bào)項(xiàng)目到實(shí)踐活動(dòng)前期、中期,、后期的各個(gè)過程中,，每一個(gè)大大小小的環(huán)節(jié)中都充滿著大大小小的挑戰(zhàn)，時(shí)時(shí)刻刻考驗(yàn)著每一位隊(duì)員,，每一環(huán)節(jié)體現(xiàn)著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力合作精神,，鍛煉了隊(duì)員們各方面的素質(zhì)和能力。每遇到一個(gè)問題，隊(duì)員們都絞盡自己的腦汁,、想盡各種辦法,，綜合起來考慮一個(gè)最完善的解決方法;每討論一個(gè)話題，隊(duì)員們都會(huì)毫無保留說出自己的觀點(diǎn),、也毫無顧忌說出某一觀點(diǎn)的不足,，最終達(dá)成大家認(rèn)可的方案;每攻破一個(gè)難題，隊(duì)員們都會(huì)大松一口氣,，聚在一起分享喜悅,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和成果。

我們選擇湖南省湘西州鳳凰縣麻沖鄉(xiāng)扭仁村為支教調(diào)研對(duì)象,，扭仁村是100%為苗族人的村子,，地形為山區(qū)，經(jīng)濟(jì)落后,、偏遠(yuǎn)閉塞,、發(fā)展滯緩。我是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人,，我知道農(nóng)村家庭的艱難,，但在這里有更艱難的生活。從上海到扭仁,，我感受到中國(guó)的貧富差距是如此之大,，這里與上海相比真的是天與地的差別，上海是飛機(jī),、地鐵,、私人轎車等各種交通工具俱全的城市，到處充滿著現(xiàn)代化的氣息;扭仁卻是連自行車都無法行駛的山村,，農(nóng)作物都要靠人用擔(dān)子挑回家,，這里仿佛與世隔絕一樣。作為大學(xué)生這個(gè)角色,，能夠?yàn)樨毨У貐^(qū)的小學(xué)生,、鄉(xiāng)親做些事情，貢獻(xiàn)自己的一份力量,，我真的很快樂,，也從中體驗(yàn)到了自己的價(jià)值，樹立大學(xué)生的良好形象與精神風(fēng)貌,。

在實(shí)踐活動(dòng)的前期準(zhǔn)備中(主要包括策劃,、宣傳、外聯(lián),、物品準(zhǔn)備,、募捐等),，給我感觸最深的是：聯(lián)系小學(xué)組織募捐，因?yàn)槲覀儗⑸虾５膼坌呐c資源傳遞到貧窮的地區(qū),，為扭仁小學(xué)建立了“甘露圖書館”,。我們主要聯(lián)系了上海市浦東新區(qū)的竹園小學(xué)、梅園小學(xué),、東溝小學(xué),，捐到了大量的書籍、文具,、玩具,、衣物等，我們收獲更多的是上海小朋友給扭仁學(xué)生們的祝福,、鼓勵(lì)和友誼,，也許一封封充滿祝福的信件會(huì)帶給貧困地區(qū)小學(xué)生們更大的動(dòng)力，這是一種無形的力量,?？吹叫W(xué)生們積極奉獻(xiàn)自己的愛心，我們感到了責(zé)任的重大,，堅(jiān)定了建立圖書館的決心和信心,。我們認(rèn)為，能夠建立起上海小學(xué)生與貧困地區(qū)小學(xué)生的友誼橋梁,，為貧困小學(xué)建立起圖書館,，是我們這次下鄉(xiāng)支教做的最有意義的事情。從聯(lián)系小學(xué),、與小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)談捐書事宜、募捐宣講,、組織捐物捐書,、運(yùn)送捐物的整個(gè)過程中，我們思考問題,、解決問題的能力有了很大提高,，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和情感更一步加深。我感受到了團(tuán)隊(duì)力量的偉大,，感受到了無論是多遠(yuǎn)的路途,，無論有多大波折，只要大家齊心協(xié)力,、擁有恒心,，就一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。當(dāng)扭仁的小學(xué)生們閱讀著喜愛的書籍,，玩著各類的玩具，使用著各種各樣的文具，我們有說不出的快樂和欣慰,，心中涌起一股成就感和喜悅感,。

支教期間，我們不斷走訪,、調(diào)研,，不斷舉行各種各樣的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì),、升旗儀式等,，開設(shè)了許多有趣實(shí)用的課程。經(jīng)過十天的實(shí)踐,，根據(jù)實(shí)踐總結(jié)的成果,，我也有了一些思考和建議，僅供參考

經(jīng)過支教過程中的了解,，針對(duì)教育問題有以下思考,。

第一，要豐富貧困地區(qū)學(xué)生的精神生活,，據(jù)我們了解,，許多學(xué)校連升旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì),、聯(lián)歡會(huì)等一般的活動(dòng)也沒有舉行過,，這樣對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)教育十分不利。

第二,，在我國(guó)廣大的農(nóng)村尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子的基礎(chǔ)教育問題一直被國(guó)家和社會(huì)各界關(guān)注,，但一直沒有提升到重要的地位，農(nóng)村的教育條件與城市相比有很大的差距

第三,，農(nóng)村教育問題不僅僅要改善教學(xué)設(shè)施,，提高教學(xué)質(zhì)量就足夠的，國(guó)家已經(jīng)落實(shí)了很多政策鼓勵(lì)基礎(chǔ)教育,，下一步提高學(xué)生們接受教育的意識(shí)更不能忽視,。

第四，在建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)的背景下,，國(guó)家,、相關(guān)政府部門可以鼓勵(lì)整合教育資源，將大城市閑置的教學(xué)設(shè)備,、書籍等資源運(yùn)至貧困地區(qū)學(xué)校,。

經(jīng)過老洞旅游的調(diào)查，針對(duì)苗族的旅游開發(fā),、文化繼承問題有以下建議,。

第一,，開發(fā)特色資源。利用自然優(yōu)勢(shì)開發(fā)更好的旅游資源,，尤其是苗族的特色文化,、苗家特產(chǎn)等，挖掘傳統(tǒng)文化資源,，但避免盲目開發(fā),，吸引更多的游客又能更好地宣傳苗族傳統(tǒng)文化并發(fā)揚(yáng)廣大。

第二,，培養(yǎng)高文化,、高素質(zhì)、專業(yè)性旅游人才,。政府可以鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考旅游專業(yè),，這樣會(huì)有很大的優(yōu)勢(shì)：一是知識(shí)優(yōu)勢(shì);二是年齡優(yōu)勢(shì);三是語言優(yōu)勢(shì)四是地理優(yōu)勢(shì)。

第三,，延伸旅游服務(wù)項(xiàng)目,。發(fā)展民族地區(qū)鄉(xiāng)村旅游，應(yīng)延伸更多的旅游服務(wù)項(xiàng)目,，如住宿,、飲食、娛樂等,，開發(fā)具有自己特色的旅游服務(wù)業(yè),。

第四，增添便民設(shè)施,，方便游客,。開發(fā)旅游業(yè)，要時(shí)刻為游客著想,，可增添公廁,、路燈、座椅,、垃圾桶、遮雨長(zhǎng)廊等設(shè)施,，解決乏累,、如廁難、照明等問題,。