演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿三分鐘篇一

我叫郭貴周，今年38歲,，教育管理本科學(xué)歷,，從教19年，先后擔(dān)任過劉集中學(xué)教務(wù)主任,、副校長(zhǎng)及常務(wù)副校長(zhǎng)等職,，去年秋季調(diào)入縣禮山學(xué)校，擔(dān)任分管教學(xué)的副校長(zhǎng),。我曾3次評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,，2次評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師，并于2019年被評(píng)為孝感市市級(jí)骨干教師,。

我競(jìng)聘禮山學(xué)校副校長(zhǎng),，我的競(jìng)聘決不是一時(shí)沖動(dòng),，而是我從教近二十年工作經(jīng)歷的積淀。我覺得自己有以下三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：

第一,、我教學(xué)能力較強(qiáng),。參加工作19年，我從未離開過三尺講臺(tái),。我了解學(xué)生,，熟悉教學(xué)，能很好地指導(dǎo)教學(xué)工作,。98年榮獲大悟縣初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課縣一等獎(jiǎng),。在劉集分管教學(xué)工作時(shí)，劉集的教學(xué)質(zhì)量一直位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列,。

第二,、我管理經(jīng)驗(yàn)豐富。在擔(dān)任常務(wù)副校長(zhǎng)期間,，我協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)完成了劉集中學(xué)新校門改建,、興建教工宿舍樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),、周轉(zhuǎn)房等復(fù)雜而龐大的工程,，個(gè)中心酸，不言而喻,。十四年的中層干部經(jīng)歷,，讓我的管理能力得到了極大提升!今年5月，我有幸參加了“國(guó)培計(jì)劃”——湖北省小學(xué)骨干校長(zhǎng)掛職培訓(xùn),，在武漢紅領(lǐng)巾學(xué)校掛職的一個(gè)多月的時(shí)間里,，我對(duì)這所省級(jí)示范學(xué)校有了零距離的觀察，對(duì)學(xué)校管理工作也有了更深更新的思考：名校的成長(zhǎng)其實(shí)也歷盡艱辛,，如何能像李艷梅校長(zhǎng)那樣,，將一所瀕臨合并的薄弱學(xué)校管理成為一所全國(guó)知名的特色學(xué)校?而今大悟教育的發(fā)展，不正面臨同樣的課題嗎?

第三,、我作風(fēng)過硬,。我熱愛教育工作，時(shí)刻以自己的學(xué)識(shí)和人格魅力影響著老師,，在學(xué)校師生中樹立了較高的威信,。“認(rèn)認(rèn)真真教書,，堂堂正正做人”是我二十年來一貫堅(jiān)持的工作原則,，也是我做人的準(zhǔn)則!

這次縣政府、教育局對(duì)全縣教育進(jìn)行大刀闊斧的改革,，為我們這些中層干部提供了一個(gè)更好的展示平臺(tái),。近年來,，大悟的教育有了長(zhǎng)足的發(fā)展，但相比發(fā)達(dá)地區(qū),，仍有較大的差距,，特別是素質(zhì)教育的實(shí)施進(jìn)程緩慢，全縣中,、高考質(zhì)量有所下滑,，對(duì)基礎(chǔ)教育提出了更高要求，改革勢(shì)在必行,，而改革也必須有一大批懂教育,、敢創(chuàng)新、有闖勁的教育者,，引領(lǐng)和推動(dòng)大悟教育迅猛發(fā)展,。而這正是我多年來孜孜以求的工作目標(biāo)!我年富力強(qiáng)，有闖勁,。愿意成為大悟教育改革的排頭兵,。我今年38歲，即將邁入人生的不惑之年,，人生能有幾回搏,，此時(shí)不搏，更待何時(shí)?

在第一輪校長(zhǎng)競(jìng)聘中,，我滿懷激情,、積極參與，雖然最終以總成績(jī)第二名遺憾落選,，但我并沒有灰心喪氣,，這說明我離組織的要求還有一定距離，我個(gè)人也還有很大的提升空間,。如果我仍當(dāng)選禮山學(xué)校副校長(zhǎng),，我會(huì)全力支持校長(zhǎng)工作，找準(zhǔn)個(gè)人定位,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,、在黃校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,、與全體教職員工一起謀劃學(xué)校發(fā)展,。我將努力做到：

一、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。我會(huì)更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),，更好地為教師的專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)。

二,、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,。我會(huì)努力尋求更有效的工作方法,，遇事多請(qǐng)示、多溝通,，努力發(fā)揮自己的正能量,。

三、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)合作精神,。工作中顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凡事以學(xué)校整體利益為重,，以學(xué)校發(fā)展大局為重,。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),。我會(huì)努力踐行終身學(xué)習(xí)理論,，不斷完善自己的學(xué)識(shí)和人格魅力。

總之,，如果我當(dāng)選為副校長(zhǎng),，我會(huì)擺正位置，當(dāng)好配角,，做到到位不越位,，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，我會(huì)虛心聽取各方意見,，繼續(xù)沉下心來帶動(dòng)教師搞好教學(xué)工作,。我將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng),、更加科學(xué)務(wù)實(shí)的工作效率開展工作,，用更加出色的業(yè)績(jī)向關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)、專家,、同仁交一份滿意的答卷!

我的演講完了,，謝謝!

校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好!

首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)!

我叫,，來自**市勝利第一小學(xué)。今年37歲,，中國(guó)共產(chǎn)黨員,，小學(xué)高級(jí)教師，1992年分配到一小工作至今,。從教19年,，曾擔(dān)任過班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、德育主任等職務(wù),，現(xiàn)任學(xué)校德育處主任,。我競(jìng)聘的是小學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù)。

下面我談?wù)勛约旱膬?yōu)勢(shì)：

首先我為人正直,、工作認(rèn)真,，作風(fēng)正派，在老師們心中有很高的威信,。我的為人,、工作實(shí)績(jī)得到了大家的肯定。我個(gè)人也多次被評(píng)為管理局優(yōu)秀教師,、十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，市三八紅旗手、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。

我認(rèn)為自己的第二個(gè)優(yōu)勢(shì)是我的業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,，教育教學(xué)能力強(qiáng)。在工作中我能虛心學(xué)習(xí),，用心鉆研,、大膽創(chuàng)新、及時(shí)反思,。多年的管理工作使我逐漸摸索出了管理的要點(diǎn)和規(guī)律,，在工作中注重細(xì)節(jié)管理，在注重全面發(fā)展的同時(shí),，嘗試著去打井,，在自己的亮點(diǎn)上下功夫，創(chuàng)特色,，創(chuàng)品牌,。由我負(fù)責(zé)的全國(guó)重點(diǎn)課題《少年兒童行為習(xí)慣與人格關(guān)系的研究》就是我校的德育亮點(diǎn)之一，我?guī)ьI(lǐng)老師們深入學(xué)生,、研究個(gè)案,，積極探索，在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的途徑,、方法,、原則方面都作了有益探索。課題取得了豐碩的成果,，學(xué)校德育又邁上一個(gè)新的臺(tái)階,。我個(gè)人也在課題中成長(zhǎng)進(jìn)步。我撰寫的課題報(bào)告獲全國(guó)論文評(píng)選一等獎(jiǎng);《撿紙背后的思考》獲全國(guó)論文評(píng)選三等獎(jiǎng),。文章《享受運(yùn)動(dòng)》在少年兒童研究雜志上發(fā)表,。另外，我還承擔(dān)了30多所課題學(xué)校的聯(lián)系和指導(dǎo)任務(wù),。我工作的認(rèn)真,、熱情的服務(wù)得到了兄弟學(xué)校的認(rèn)可。我個(gè)人兩次被國(guó)家總課題組評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,。并被總課題組聘為特約研究員,。

除了擔(dān)任德育主任，我還身在教學(xué)一線,。多年的歷練使我成長(zhǎng)一名局學(xué)科帶頭教師,、局教學(xué)能手。自己執(zhí)教的課,、撰寫的論文,、輔導(dǎo)的學(xué)生也多次在全國(guó)、省,、市獲獎(jiǎng),。

我的第三個(gè)優(yōu)勢(shì)是擁有2019年的中層工作經(jīng)歷。

在學(xué)生時(shí)期,，我就是學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席,，再加上十六年的中層管理使我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。具備了一定的組織,、協(xié)調(diào)能力,、表達(dá)能力和人際交往能力。在工作中,，思路清晰,，辦事行止有度，能夠比較穩(wěn)妥地處理好各種關(guān)系,，應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的局面,。

說到自己今后的工作打算，如果這次競(jìng)聘我能被錄取,，我會(huì)把“踏實(shí)”二字放在首位,，以務(wù)實(shí)的精神，踏實(shí)做人,，踏實(shí)做事,，扎實(shí)辦學(xué)。

我還會(huì)從從四個(gè)方面要求自己：進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)合作精神,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力,。

如果未能如愿,，我也會(huì)正確的對(duì)待，一如既往的做好本職工作，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持!

我的述職完畢,，謝謝大家!

校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿三分鐘篇三

各位老師,，各位評(píng)委，大家好,。

我演講的題目是《校長(zhǎng)的責(zé)任——給老師尊嚴(yán),，讓學(xué)生幸福》,。

國(guó)家的強(qiáng)大靠教育,，民族的興盛靠教育，家庭的富?？拷逃?，個(gè)人的成功靠教育，教育的成敗看老師,，老師能否盡心盡職的關(guān)鍵看校長(zhǎng),。

一個(gè)好校長(zhǎng)能夠培養(yǎng)一批好老師，建設(shè)一所好學(xué)校,，成就一代好人才,。

什么樣的校長(zhǎng)才是好校長(zhǎng)呢?

我覺得，一個(gè)好校長(zhǎng)首先應(yīng)該是一位好老師：

好老師首先應(yīng)該熱愛教育事業(yè),，熱心教學(xué)工作,。

好老師其次必須喜歡學(xué)生，與人為善,。

好老師還需要有高度的責(zé)任感,，較強(qiáng)的事業(yè)心。

你是一位好老師嗎?你具有以上三個(gè)品質(zhì)嗎?如果是,，那么,，你成為一名校長(zhǎng)的愿望就要實(shí)現(xiàn)啦。也許有老師說,，我根本不想當(dāng)校長(zhǎng),，那你肯定還不是一位好老師，因?yàn)橐粋€(gè)將軍說過,，一個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵,。

一個(gè)好校長(zhǎng)其次需要明白自己應(yīng)該干什么?

我認(rèn)為，一個(gè)校長(zhǎng)只需要干好兩件事：給老師尊嚴(yán),，讓學(xué)生幸福,。

一個(gè)教師，有了尊嚴(yán),，才能自豪,，才會(huì)敬業(yè),，才肯奉獻(xiàn)。作為校長(zhǎng),，至少在學(xué)校,，必須營(yíng)造尊師氛圍，給老師尊嚴(yán)：

給老師什么尊嚴(yán)呢?

1,、提高身份價(jià)值,，保護(hù)老師合法權(quán)益,?！院栏小?/p>

2,、增加福利待遇,，改善老師辦公條件?！腋８?。

3、不斷培訓(xùn)學(xué)習(xí),，樹立老師良好形象?！删透?。

你的老師有了自豪感、幸福感,、成就感,，還有什么不努力工作呢。

校園是樂園,，是師生愉悅身心的地方，作為校長(zhǎng),，應(yīng)該讓你的老師和學(xué)生一走進(jìn)校門就覺得快樂,，就感到幸福：

首先善待每一個(gè)學(xué)生,，經(jīng)常給學(xué)生鼓勵(lì),，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都覺得老師很喜歡他。

其次使學(xué)生天天都有進(jìn)步,，讓學(xué)生充滿自信,，唯有自信，才能自理,，自立,，自強(qiáng)不息。

還要開展豐富多彩的課外活動(dòng),，給學(xué)生展示自我的舞臺(tái),，自主發(fā)展的空間，培養(yǎng)學(xué)生的生活能力和創(chuàng)新精神,。

重新回到小學(xué)以后,，我對(duì)小學(xué)教育，尤其是1——3年級(jí)教育,，確立了新的辦學(xué)思路：

安全第一,。沒有安全，難成教育,。給師生創(chuàng)設(shè)安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù),。

幸福次之。教師有了幸福感,，才能全身心的投入教育教學(xué),，學(xué)生有了幸福感，才能樂于學(xué)習(xí),，積極向上,。不斷提升師生的幸福指數(shù)是校長(zhǎng)不變的追求，辦校永恒的主題,。

養(yǎng)成第三,。良好的教育影響一生，良好的習(xí)慣成就一生,，良好的品質(zhì)改變一生,。尤其在小學(xué)時(shí)期，校長(zhǎng)和老師要不遺余力的在學(xué)生養(yǎng)成教育上下大工夫,，做大文章,，見大效果。

然后學(xué)習(xí),。把學(xué)習(xí)排在最后,，不是說學(xué)習(xí)不重要，有了前面三個(gè)為前提,，學(xué)習(xí)才有保障,，才有勁頭，才有效果,。

在初中主抓德育教育工作的時(shí)候,，推出了“十星級(jí)德育標(biāo)兵”標(biāo)準(zhǔn),，我的文章《爭(zhēng)創(chuàng)德育標(biāo)兵，構(gòu)建和諧校園》曾在《新德育》雜志97年第10期新聞特寫專欄和《新課程報(bào)》2019年第40期“和諧教育大家談”專欄上刊登?，F(xiàn)在我把優(yōu)秀小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)定位為十五個(gè)字的“五好小標(biāo)兵”：

1,、講衛(wèi)生。一個(gè)講衛(wèi)生的孩子才能保證健康,。

2,、有禮貌。一個(gè)有禮貌的孩子才會(huì)懂得尊重,。

3,、守紀(jì)律。一個(gè)守紀(jì)律的孩子才能走向勝利,。

4,、愛學(xué)習(xí),。一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子才能不斷進(jìn)步。

5,、樂助人,。一個(gè)樂助人的孩子才能得到更多的幫助，做出更大的貢獻(xiàn),。

輝縣教育的春天終于來到了,，我愿意借著輝縣教育這股春風(fēng)，乘風(fēng)而上,，激流勇進(jìn),。如果這次有幸選聘成功，我愿意和所有在座的老師們一起,，為續(xù)寫輝縣教育的輝煌,，為重振孟莊教育的雄風(fēng)，挖掘自己的智慧,，施展自己的才華,，貢獻(xiàn)自己的力量。

有朋友對(duì)我說,，老曹,，機(jī)會(huì)來了，憑你的經(jīng)驗(yàn),，憑你的經(jīng)歷,，憑你的人氣，憑你的才氣,，競(jìng)聘一所大一點(diǎn)的學(xué)校吧,，那里才是你的用武之地,。

謝謝朋友們的抬愛，還是把機(jī)會(huì)留給那些年輕人吧,，因?yàn)樗麄兂錆M朝氣,，充滿活力。我相信,，只要他們捧著一顆滾燙的心,，一心一意辦教育，齊心協(xié)力鑄輝煌,，孟莊教育,，輝縣教育的明天一定會(huì)更好。

各位老師,，各位評(píng)委,，我的競(jìng)聘誓言是：尊重每一位老師的勞動(dòng)，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，辦好每一件真正的教育,。

謝謝。

校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿三分鐘篇四

老師們,、同學(xué)們：

你們好!

今天,，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“”。媽媽始終自信的告訴我：“你能行!”我堅(jiān)信,，憑著我的勇氣和努力,，憑著我與大家的深厚友誼，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f,。

我叫朱宜萱,，是從公明二幼升入公明中英文學(xué)校的，選擇了中英文,，我無怨無悔,。

從幼兒園到小學(xué)，我一直擔(dān)任班干部,，兩年的求學(xué)生涯,，造就了我較強(qiáng)的責(zé)任心，并逐步養(yǎng)成了樂意為班級(jí)服務(wù)的習(xí)慣,。競(jìng)選校長(zhǎng)助理,，我只想為同學(xué)們多提點(diǎn)建議、多做點(diǎn)事,、多盡點(diǎn)心,，把個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)在為大家的服務(wù)上。

我沒有什么轟轟烈烈的過去,，而我自信有著一片光明的未來,。

如果我很榮幸被選上了,，我不會(huì)驕傲，我會(huì)冷靜地面對(duì)每一件事,，協(xié)助校長(zhǎng)處理一些校園事務(wù),，做好同學(xué)們與老師之間的紐帶;如果沒被選上，我不會(huì)校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿氣餒,，我有一顆紅心,，兩手準(zhǔn)備，信心百倍地投入到學(xué)習(xí)中去,，積極地參與學(xué)?；顒?dòng)，以達(dá)到自我完善,。

希望大家能夠支持我,，給我一份信任，投我一票吧!我將還你一片希望,。

校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿三分鐘篇五

同志們：

今天,，我很激動(dòng)!我雖然站在這里講話已很多次，但這次和以往的每一次都不同,，所以我首先要感謝大家對(duì)我的信任和支持,，感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣的機(jī)會(huì)!我期望自己能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

回顧自己成長(zhǎng)的歷程,，我從一個(gè)普通的小學(xué)教師成長(zhǎng)為教導(dǎo)主任,、四甲片數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、南通市愛生優(yōu)秀教師,、海門市徐有庠教育基金獎(jiǎng)勵(lì)推薦對(duì)象,，今天又站到了副校長(zhǎng)競(jìng)聘的舞臺(tái)上，我前進(jìn)的每一步都離不開大家對(duì)我的支持和幫助,，每想至此,，我的內(nèi)心都涌動(dòng)著一股暖流，這種感恩的情懷使我不敢有絲毫的懈怠,，生怕因自己一時(shí)的疏忽而辜負(fù)了大家對(duì)我的信任和期望!

為此,，任職教導(dǎo)主任以來，我不斷嚴(yán)格要求自己,，不斷摒棄了自己身上的缺點(diǎn),，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地工作,，認(rèn)真履行了教導(dǎo)主任崗位職責(zé),。我身兼數(shù)項(xiàng)工作，而這幾項(xiàng)工作都是學(xué)校的要害部門,，哪項(xiàng)工作都馬虎不得,，但再苦再累我都獨(dú)自忍受著,，我克服了常人難以想象的困難，這邊剛一下課,，那邊就等著做財(cái)務(wù)上的事,，等忙完財(cái)務(wù)上的事，我又馬不停蹄地部署落實(shí)教導(dǎo)處工作,，常常忙得連喝水的功夫都沒有,。為了能勝任各項(xiàng)工作，緊跟時(shí)代的節(jié)奏,，不管多忙多累,，我每天都堅(jiān)持抽出時(shí)間看書和寫作，我每年都自費(fèi)訂閱了幾百元的教育類期刊,，購(gòu)買了大量的教育類書籍,，在我的書架上裝滿了教育類書籍，由于堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),，學(xué)生們每天都能從我的身上得到新鮮的東西,，因此，聽我的課簡(jiǎn)直成了學(xué)生的一種享受,，在課堂上我精神抖擻,，容光煥發(fā)，我把別人看來枯燥無味的數(shù)學(xué)演繹得那么的富有生趣,，歷年來我多次執(zhí)教市級(jí)公開課,，(2019年參加市課改會(huì)課獲三等獎(jiǎng)，2019年參加市教導(dǎo)主任會(huì)課獲三等獎(jiǎng),，2019年在南通市骨干教師培訓(xùn)班作為優(yōu)秀學(xué)員代表在通源小學(xué)為學(xué)員和通師實(shí)習(xí)生上課,，2019年參加市優(yōu)課評(píng)比獲三等獎(jiǎng)，在市數(shù)學(xué)讀書讀報(bào)專題活動(dòng)中上閱讀指導(dǎo)課并代表學(xué)校作經(jīng)驗(yàn)交流,。)我堅(jiān)持寫教育隨筆,，把一個(gè)個(gè)鮮活的教育案例寫成文章發(fā)到自己的教育博客上，并在海教在線教育隨筆專欄開了自己的主題貼-“一個(gè)優(yōu)生考砸以后”,，我的文章《他,，終于服了我》、《正面心理暗示,，促進(jìn)學(xué)生成功》,、《運(yùn)用期望效應(yīng)，進(jìn)行賞識(shí)教育》,、《學(xué)困生教育對(duì)策》,、《數(shù)學(xué)教師要善于開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的天才》、《對(duì)當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教育的思考》等多篇文章在市以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表?？磿?、上網(wǎng)、寫教育隨筆已經(jīng)成為我日常的生活方式,。教導(dǎo)處工作做到了有計(jì)劃,、有步驟，我不斷總結(jié)反思教導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，努力做好校長(zhǎng)和教師的橋梁和紐帶這一角色,，在上級(jí)各項(xiàng)檢查和評(píng)比中得到了肯定，也得到了大家的認(rèn)可,。

當(dāng)然,，回顧和反思自己的工作，我覺得還將在以下幾方面繼續(xù)努力：

一,、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。無論在什么崗位上，我都不會(huì)改變自己作為一個(gè)服務(wù)者的角色,，我會(huì)更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),，更好地為教師的專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)，因此,，我一定會(huì)一如既往地以師生的發(fā)展作為我開展工作的出發(fā)點(diǎn),，凡是不利于學(xué)生發(fā)展的事堅(jiān)決不做，凡是不利于發(fā)揮和調(diào)動(dòng)大家積極性的事堅(jiān)決不做,，堅(jiān)決制止不利于教育事業(yè)發(fā)展的不正之風(fēng),，堅(jiān)持做一個(gè)有良心的服務(wù)者!

二、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,。方法很重要,，同一件事用不同的方法去處理會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果，我會(huì)努力尋求更有效的工作方法,，遇事多請(qǐng)示、多匯報(bào),、多商量,、多溝通，做到少誤會(huì),、少誤解,、少抱怨、少埋怨,，努力用自己的力量使學(xué)校成為師生成長(zhǎng)的精神家園,。

三、進(jìn)一步克服自身缺點(diǎn)。人無完人,，金無足赤,。我會(huì)以更加頑強(qiáng)的毅力去克服缺點(diǎn)，不斷超越自我,。己所不欲,，勿施于人，我會(huì)不斷地?fù)Q位思考,，我會(huì)身體力行,，以身作則，埋頭苦干,，百折不撓,，發(fā)揮模范帶頭作用，能夠堅(jiān)定地喊出向我看齊的聲音!

四,、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)合作精神,。團(tuán)結(jié)就是力量，集體的智慧是無窮的,，“眾人拾柴火焰高”,人民群眾才是學(xué)校的主人,，只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，就一定能夠做好工作,，干出不平凡的事業(yè)，使我校的工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,。我會(huì)服從大局,，達(dá)成共識(shí)，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé),，凡事以學(xué)校整體利益為重,，做到不以惡小而為之，不以善小而不為,，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事力求做到不卑不亢,，不兩面三刀，不口蜜腹劍,，做到言行一致,、表里如一、以誠(chéng)待人,、以禮待人,、以理服人、克己奉公,。

五,、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會(huì)，科技進(jìn)步日新月異,，知識(shí)更新不斷加快,，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識(shí)，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念,，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦，向科學(xué)的管理要效益,、要質(zhì)量,、要聲譽(yù)，發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用,。

同志們,，在過去的工作中，我雖自以為恪盡職守,，但由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足,，工作能力有限，工作方法欠妥,，再加上后天學(xué)習(xí)還不夠,，有時(shí)候事與愿違,，對(duì)學(xué)校工作的貢獻(xiàn)還不大,，為大家服務(wù)得還不夠好,，肯定與事業(yè)的要求和大家的期望還有一定距離,，但十九年的教育生涯，培養(yǎng)了我沉靜平和、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我樂于傾聽、善于思考的工作習(xí)慣,，積累了一切依靠大家,，走群眾路線的工作經(jīng)驗(yàn),，造就了我不唯書,、不唯上、只唯真,、只唯實(shí)的工作態(tài)度,，我會(huì)擺正位置，當(dāng)好配角,，做到到位不越位,，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，我會(huì)虛心聽取各方意見,，繼續(xù)沉下心來帶動(dòng)大家搞好教學(xué)研究,。我將以更加飽滿激昂的工作熱情,、更加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng),、更加科學(xué)務(wù)實(shí)的工作效率,、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展工作，我會(huì)繼續(xù)秉持我一貫的信念：老老實(shí)實(shí)做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事!用出色的業(yè)績(jī)向同志們交上一份滿意的答卷!

我深信在我們大家的共同努力下我們王浩的小教事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上,，因?yàn)槲覀兌际菫榱送粋€(gè)目標(biāo)而走到了一起!

校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,、同志們：

大家好!

我能參與半坡店小學(xué)的小學(xué)校長(zhǎng)的公開競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我感到非常幸運(yùn)和激動(dòng)。借此機(jī)會(huì),，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),，以及多年來上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我工作的關(guān)心、支持和幫助,。

我叫董偉強(qiáng),，今年33歲，黨員,，行政管理本科學(xué)歷,，小教高級(jí)職稱。19xx年畢業(yè)于襄城師范,，同年分配到汾陳鄉(xiāng)小學(xué)任教,，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，工作成績(jī)突出,，我曾先后被評(píng)為市骨干教師,、省骨干教師，獲市青年基本功大賽一等獎(jiǎng)等,。-20xx年被任命為大磨張小學(xué)業(yè)務(wù)主任;20xx年被任命為臺(tái)官李小學(xué)副校長(zhǎng),，協(xié)助校長(zhǎng)開展日常工作，主抓安全,、電教工作,，一直到現(xiàn)在。

我的競(jìng)聘動(dòng)機(jī)是：隨著我縣教育的飛速發(fā)展,，教體局領(lǐng)導(dǎo)與時(shí)俱進(jìn),，高瞻遠(yuǎn)矚，于xx年開始實(shí)行小學(xué)校長(zhǎng)公開競(jìng)聘,，打破了校長(zhǎng)任期終身制,、能上不能下的制約教育管理良性發(fā)展的瓶頸，搭建了能者上、庸者下的民主競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),。我鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了如劉忠偉,、郭占峰、王曉偉,、楊軍峰等一大批年輕的,、優(yōu)秀的校長(zhǎng)。在縣,、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的共同支持下,，這些年輕校長(zhǎng)帶領(lǐng)本校職工勵(lì)精圖治，各校的工作蒸蒸日上,，我們汾陳鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升,。作為一名年輕教師，同時(shí)自己已有多年學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)管理經(jīng)驗(yàn),，在這種氛圍下,，自己備受鼓舞，決心為了汾陳鄉(xiāng)的教育事業(yè)更好地盡自己最大的努力,。

我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)是：

一、對(duì)半坡店小學(xué)的情況比較了解,，與半坡店學(xué)校的教師關(guān)系良好,，有較好的群眾基礎(chǔ)，對(duì)將來開展工作有強(qiáng)有力的保證,。

二,、長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，管理經(jīng)驗(yàn)豐富,。自從事小學(xué)教育以來,，我有4年的業(yè)務(wù)主任經(jīng)歷，2年副校長(zhǎng)經(jīng)歷,，特別是所負(fù)責(zé)的安全工作和電教工作,，一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn)。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷,，培養(yǎng)了良好的決策能力,、實(shí)施能力、交往能力,、組織能力,。

三、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，教學(xué)成績(jī)突出。這使我了解學(xué)生，熟悉教學(xué),，能夠較好的指導(dǎo)教學(xué),，讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

四,、踏實(shí)肯干,，求真務(wù)實(shí)。我熱愛教師工作,，甘愿做蠟燭和園丁,。我對(duì)待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨!工作中,，凡事率先垂范,，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學(xué)生,、家長(zhǎng)中樹立了較高的威信,。“讓學(xué)生愛戴,，讓同事喜歡,，讓家長(zhǎng)認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo)和做教師的準(zhǔn)則。

校長(zhǎng)作為一校的責(zé)任人,，全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作,，擔(dān)子重，責(zé)任大,。面對(duì)競(jìng)聘的崗位,，我深感責(zé)任重大，也做了積極充分的準(zhǔn)備,。如果我當(dāng)選,，我將做好以下幾方面的工作：

一、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及教師隊(duì)伍建設(shè),，向管理要質(zhì)量,。

身正，不令則行,。

首先提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認(rèn)識(shí),，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),、分工合作,，率先垂范。整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識(shí),，即要堅(jiān)持德育為首,，教學(xué)為中心,，科研為先導(dǎo)，更新教育理念,，深化教育教學(xué)改革,，改進(jìn)教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

同時(shí)，重視對(duì)教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn),。思想培訓(xùn)重在提高教師思想認(rèn)識(shí),，激發(fā)教育熱情，樹立學(xué)校主人翁思想,，管建剛的《不做教書匠》就是很好的素材,。業(yè)務(wù)培訓(xùn)重在提高教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。只要教師認(rèn)真,、用心去做,，一定會(huì)提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。

第三,，強(qiáng)化管理,，從制度建設(shè)入手，規(guī)范辦學(xué)行為,，向管理要質(zhì)量,，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本,、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。

通過做好教師的工作,，使學(xué)校教師的面貌煥然一新,，提高教師在社會(huì)上的地位，增強(qiáng)教師投身教育的熱情,，從而提高學(xué)校在社會(huì)上的影響力,。

二、抓學(xué)校文化建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，營(yíng)造和諧校園,，促學(xué)生文明健康發(fā)展。

首先,，在做好教師思想,、業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，大力抓好學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)工作,。

積極營(yíng)造“尊重人,、理解人、關(guān)心人,、幫助人”的和諧大家庭氛圍,。強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì),、明禮的人”,，做好文明學(xué)生評(píng)選工作，以學(xué)生為載體,，影響家長(zhǎng)從而影響社會(huì),，既提升學(xué)校的整體形象，又營(yíng)造和諧發(fā)展的生存空間,。注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過師生共同努力，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

同時(shí),，盡學(xué)校最大努力，協(xié)調(diào)各級(jí)教育部門,、村委支持,，加大學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施投入,，通過整修,、粉刷圍墻等，迅速改變學(xué)校外貌,，給師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，增強(qiáng)師生自尊心,、自信心,、自豪感。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｈ绻?jìng)選成功,，我相信,，在縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的支持、領(lǐng)導(dǎo)下,，我會(huì)盡自己所力,，和全校師生齊心協(xié)力，共同迎來我校的美好明天,。同時(shí)也請(qǐng)大家相信,，如果落選,，我也不會(huì)有任何怨言。我堅(jiān)信群眾的選擇,、組織的決策是正確的,。我將一如既往地做好本職工作，為汾陳鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量!

謝謝大家!

校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿三分鐘篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委：您們好!

首先感謝教育局黨委給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),。本人**年參加工作，xx年任教務(wù)處副主任,，**年任政教主任,，**年任副校長(zhǎng)，中學(xué)高級(jí)教師,。

“如何辦好城南中學(xué)”這是個(gè)考題,，更是個(gè)課題。本人以為,，在學(xué)校硬件建設(shè)到位,，后勤保障跟上，確保學(xué)校安全的前提下,，緊緊圍繞質(zhì)量主題,，可以從以下幾個(gè)方面謀劃城南中學(xué)的發(fā)展前景。

制定規(guī)劃就是明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念,，建設(shè)學(xué)校文化,，讓師生對(duì)學(xué)校的未來充滿憧憬。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)民意,，彰顯集體智慧,。既要腳踏實(shí)地，又要仰望星空,，實(shí)現(xiàn)短期計(jì)劃,、中期規(guī)劃和長(zhǎng)期愿景相結(jié)合。通過規(guī)劃的學(xué)習(xí)宣傳,，制定規(guī)章制度，實(shí)施年度行動(dòng)計(jì)劃,，讓規(guī)劃從紙上進(jìn)入師生的心中,，落實(shí)到學(xué)校管理的每個(gè)環(huán)節(jié)，真正成為學(xué)校師生發(fā)展的共同愿景,。

1,、解決“合與和”的問題。由于各校辦學(xué)理念,、制度文化等方面的差異,，合并后必將影響到學(xué)校管理的效益,。為了盡快縮短磨合期，一要積極營(yíng)造和諧的工作氛圍,，構(gòu)建有效的溝通渠道,，組織群體活動(dòng)，讓教師感受到被關(guān)愛,。二是通過制定規(guī)劃,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念,、制度文化等方面的認(rèn)同,，減少內(nèi)耗，做到合而和,，和而同,。

2、管理好兩支隊(duì)伍,。建設(shè)一支想干事,、能干事、干成事的干部隊(duì)伍,。通過競(jìng)聘上崗,，選拔一批想干事、能干事的骨干進(jìn)入班子隊(duì)伍,。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),，明確崗位職責(zé)，提升管理水平,。樹立服務(wù)意識(shí)和合作意識(shí),，真抓實(shí)干，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，引領(lǐng)全體教師把事干成干好,。建設(shè)一支會(huì)育人、擅教學(xué),、有幸福感的教師隊(duì)伍,。積極開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)，在教師中樹典型揚(yáng)正氣倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，愛生如子,，專心教書，精于育人,。實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃,，積極為教師成長(zhǎng)提供機(jī)會(huì)搭建平臺(tái)，實(shí)施“333行動(dòng)計(jì)劃”,，以校本研修為抓手,，開展磨課,、賽課、評(píng)課和專題研討等系列活動(dòng),，著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力,，讓教師享受到專業(yè)成長(zhǎng)的幸福與快樂。

1,、堅(jiān)持德育為先,。以日常行為規(guī)范教育為抓手，開展養(yǎng)成教育,、傳統(tǒng)道德,、安全教育、心理健康等教育活動(dòng),，讓學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,、文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生健康心理,，健全人格,，形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人,。

2,、堅(jiān)持能力為重。充分利用校內(nèi)外資源,，開展以體育,、藝術(shù)、科技和人文為主的綜合實(shí)踐活動(dòng),，并做到有教材,、有師資、有課時(shí),。通過舉辦體藝節(jié),、讀書節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

3,、培育學(xué)校特色,。注重校園文化建設(shè),，充分利用學(xué)校圖書閱覽室和網(wǎng)絡(luò)視頻資源，加大學(xué)生的閱讀量,，逐步形成學(xué)校閱讀特色;實(shí)施“閱讀滋養(yǎng)生命”的讀書工程,，通過閱讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng),，提高學(xué)生的人文素養(yǎng),，為學(xué)生終身的幸福奠基。

1,、聚焦課堂教學(xué),。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)先學(xué)后教的教學(xué)理念和“135”課堂教學(xué)模式，統(tǒng)一思想,，熟悉操作流程,。以校本教研為抓手，通過上研究課,、聽評(píng)課,、課例研究和專題研討等形式，讓教師全面進(jìn)入課堂教學(xué)改革,。實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)先行,、骨干示范、全員參與”的行動(dòng)策略,，開展課堂教學(xué)展示活動(dòng),，真正踐行先學(xué)后教，有效實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”,。

2,、精致常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)管理指南》,，精細(xì)備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、測(cè)試等教學(xué)環(huán)節(jié)管理，建立配套的常規(guī)管理制度,，認(rèn)真落實(shí)集體備課,、作業(yè)批改的“四個(gè)凡是”要求和尖子生、邊緣生和后進(jìn)生的輔導(dǎo),，加強(qiáng)命題研究,，編制導(dǎo)學(xué)案和建立校本資源庫(kù)，向流程要質(zhì)量，向管理要效益,。

3,、重視質(zhì)量監(jiān)控。組建由學(xué)科骨干擔(dān)綱的學(xué)科指導(dǎo)小組,，采用推門聽課,、跟蹤調(diào)查的方法，為教師的課堂教學(xué)把脈,，全面提高教師的課堂教學(xué)效益,。建立教學(xué)質(zhì)量預(yù)警機(jī)制。重視質(zhì)量分析,，對(duì)質(zhì)量波動(dòng)異常,、停滯不前的學(xué)科教師，采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約座談的方法,，對(duì)教師進(jìn)行警示,，并幫助分析原因，尋找對(duì)策,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升,。

以上僅是個(gè)人的淺見，不當(dāng)之處敬請(qǐng)指正,。如果本次競(jìng)爭(zhēng)失利,，一定不會(huì)氣餒，會(huì)一如既往地學(xué)習(xí)工作,。若有幸競(jìng)聘成功,，我愿意同全校師生員工一起努力奮斗，播種希望,，期待收獲,。

謝謝大家!

校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿三分鐘篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同志：

大家上午好，首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)安排此項(xiàng)活動(dòng),，使我有機(jī)會(huì)參與交流和競(jìng)爭(zhēng),，參加這次公正公平公開的競(jìng)選活動(dòng)，我覺得特別有意義,，因?yàn)檫@是我鎮(zhèn)教育改革,，人事制度改革生動(dòng)體現(xiàn)。

十四年工作的回顧

首先讓我對(duì)以往十四年的工作進(jìn)行回顧,。

我____年出生,，____年_月參加工作，當(dāng)年我十八歲,，成為當(dāng)時(shí)全鎮(zhèn)最年輕的教師,。兩年后我獲得**大學(xué)中文專科文憑，三年后加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，成為全鎮(zhèn)當(dāng)時(shí)最年輕的黨員,，六年后被任命為**村學(xué)校校長(zhǎng)，成為全鎮(zhèn)當(dāng)時(shí)最年輕的校長(zhǎng),，____年_月調(diào)任希望小學(xué)校長(zhǎng)，____年__月,，被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師,，成為目前全鎮(zhèn)最年輕的小學(xué)高級(jí)教師。我現(xiàn)為**市小語(yǔ)會(huì)會(huì)員,，區(qū)中級(jí)職稱評(píng)定專家?guī)斐蓡T,，市級(jí)骨干教師(現(xiàn)正在申報(bào)省級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象)，**區(qū)委組織部備案的黨政后備干部,。普通話等級(jí)為二級(jí)甲等,，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等級(jí)為高級(jí)。

參加工作以來,，我堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，積極深化教育改革,，教書育人,，為人師表，嚴(yán)于律已,，廉潔奉公,。

作為一名班主任，我愛生如子,，勤于管理,，掌握學(xué)生思想行為動(dòng)態(tài)，巧妙引導(dǎo),，合理用人,，使各項(xiàng)工作有條不紊。同學(xué)們學(xué)得輕松,，玩得愉快,，既學(xué)到知識(shí)，又鍛煉能力,，既有一專,，又有多能。我所帶班級(jí)一直獲教學(xué)成績(jī)和精神文明雙豐收,，我多次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任,。

我一直擔(dān)任小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文課，利用教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)，鉆研大綱和課標(biāo),，熟悉教材,，科學(xué)選擇教法，靈活駕馭課堂,，有針對(duì)性地輔導(dǎo),，及時(shí)鞏固，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。我特別注重發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,。在鎮(zhèn)以上參賽或作課二十多次，____年我在鎮(zhèn)三優(yōu)課大賽中獲一等獎(jiǎng),，被推薦到**區(qū)參賽又獲得了一等獎(jiǎng),，____年我代表**區(qū)參加**市校長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)課大賽又獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。我所教的學(xué)科成績(jī)一直名列前茅,。特別是我任希望小學(xué)校長(zhǎng)的第一年,，我親自擔(dān)任畢業(yè)班語(yǔ)文課，兼顧教學(xué)和管理,，我所任學(xué)科獲得全鎮(zhèn)綜合評(píng)比第一名,。

在管理中我深知自己經(jīng)驗(yàn)不足，所以我堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種教育管理理論,，借鑒先進(jìn)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),，加上自己積極實(shí)踐，積累了一整套行之有效的管理模式,。學(xué)校管理堅(jiān)持安全第一,，以教學(xué)質(zhì)量為中心，積極推行素質(zhì)教育,，抓隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師隊(duì)伍，抓三風(fēng)建設(shè)促精神文明的提高,，校園環(huán)境的綠化美化加文化,，各種制度措施的落實(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)過程的控制,，管理項(xiàng)目的目標(biāo)化,，依靠督導(dǎo)促進(jìn)落實(shí)，抓教研科研提高學(xué)校品位,。近幾年來,，我所管理的學(xué)校被區(qū)委政府評(píng)為“文明單位標(biāo)兵”“安全文明校園”，被區(qū)教委評(píng)為“規(guī)范化學(xué)?！?、“文明學(xué)?！保谌?zhèn)目標(biāo)考核中一直獲得一等獎(jiǎng),，連年獲得教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,，我也連年被評(píng)為教育先進(jìn)工作者，優(yōu)秀黨員,，學(xué)校聲譽(yù)逐年提高,。

我一直注重教育科研，幾年來我參與了多項(xiàng)區(qū)級(jí)以上課題,，主持了“在具體情境中進(jìn)行作文分步分項(xiàng)計(jì)劃訓(xùn)練”,、“防止在目標(biāo)教學(xué)中教學(xué)模式僵化的措施及方法的研究”課題的研究，掀起校內(nèi)科研熱潮,，培養(yǎng)了一批科研骨干，理論水平和實(shí)踐能力得到提高,。我在教學(xué)實(shí)踐中,，及時(shí)總結(jié)心得，形成論文十幾篇,，分別獲國(guó)家,、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或入書,。

十四年來,，我個(gè)人獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)近百次，指導(dǎo)師生獲獎(jiǎng)一百多人次,。我取得以上成績(jī),，與我 我的個(gè)人努力分不開，更是組織培養(yǎng),、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),、同志的關(guān)懷的結(jié)果：我不能忘記，我任第一個(gè)畢業(yè)班班主任時(shí),，校長(zhǎng)整整一年的精心指導(dǎo),，使學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量由末位水平?jīng)_進(jìn)全鎮(zhèn)最先進(jìn)行列;我清楚地記得，我在第一任校長(zhǎng)上任前站長(zhǎng)的一句話：“你是一名優(yōu)秀的班主任,，我相信你發(fā)揮潛力,，一定能成為一名好校長(zhǎng)?！?我不能忘記,，*局長(zhǎng)在視察希望小學(xué)時(shí)對(duì)我說：“年輕人管理學(xué)校，就要把各項(xiàng)工作開展的朝氣蓬勃,?！蔽仪宄赜浀?*局長(zhǎng)對(duì)我說：“業(yè)務(wù)管理要在常規(guī)的基礎(chǔ)上求創(chuàng)新,。”;我不能忘記**局長(zhǎng)在檢查危房時(shí)對(duì)我說：“作為一名校長(zhǎng)要時(shí)刻把師生的安全放在心上,?！蔽腋荒芡洠液屯聜?，兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同行們?cè)谝黄鸷献?、交流、研討的情景,。借此機(jī)會(huì),，我要感謝包括在座的所有的指導(dǎo)、幫助,、支持過我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們,。

職工崗位競(jìng)聘演講稿三

尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，大家好很愉快與人人在這里交換,。起首，我毛遂自薦一下,。我出生于農(nóng)家,。91年從師范專科漢專業(yè)結(jié)業(yè);94年我實(shí)現(xiàn)了哈師大本科深造學(xué)習(xí),。

十九年來,，我不管在教育一線、在教育局機(jī)閉,，仍是重返教育一線,，教育工作都是我的最愛。我盡力工作,，不斷學(xué)習(xí),，本質(zhì)做人，一直享用著教育工作的快樂,。我的人生也跟著的和時(shí)期提高在成長(zhǎng),，一直收成著自己努力任務(wù)、積極生活的果實(shí),。在——工作時(shí),，我滿身心投入到學(xué)校教育教學(xué)工作當(dāng)中，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師和優(yōu)良班主任,。正在市教育局工作期間,，我深刻學(xué)習(xí)，寬闊視線,，從微觀上對(duì)教育有了更深刻的意識(shí),。撰寫的文章也屢次在《黑龍江教育》等期刊上,。多次被當(dāng)局記過嘉獎(jiǎng)、被評(píng)為優(yōu)秀黨員,。

在工作時(shí)代,，與最下層的學(xué)校、教師,、學(xué)生,、農(nóng)夫和土地挨交道，是我人生最空虛,、最幸福,、播種最多的時(shí)間。童年,、少年和這段雜靜的農(nóng)村生活,，它構(gòu)成了我生射中最本質(zhì)的貨色，我由衷地感激他們,。在我人生道路上,，我在保持努力工作，那是我報(bào)答國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任;我在堅(jiān)持長(zhǎng)年晨練,，這是我人生、奇跡和精力積極朝上進(jìn)步的保證;我在堅(jiān)持誦記詩(shī)詞,、文章,，讓我的心靈純摯、激動(dòng);我在苦守為人,、為父,、為夫的責(zé)任，這是我幸?？鞓返脑慈?。堂堂正正做人，腳踏實(shí)地干事是我的人生信條,。作為教育人,，像孔子一樣在世，傳道授業(yè)解惑是我的人生尋求,。

如果我有幸走上了校長(zhǎng)的崗?fù)?，我將努力做到?、適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,、人才生長(zhǎng)的須要,，推進(jìn)——教育逐漸從遍及九年任務(wù)教育“集約型”教育階段轉(zhuǎn)軌為“精耕細(xì)作式”的小班化、個(gè)性化教育形式,。深入教育改造,，辦出學(xué)校特色,，防止千校一里和人材造就相同化。采用靈巧多樣,、豐盛多彩的教育教養(yǎng)方法,，增進(jìn)先生的特性化發(fā)展。2,、教育教學(xué)品質(zhì)是學(xué)校的性命線,。我將以教育教學(xué)為工作核心，將重要的精神和時(shí)光專一于此,。打造有用課堂,，向教室45分鐘要量量。講堂教學(xué)重視師生的感情響應(yīng)和學(xué)習(xí)效力,，讓學(xué)生在高興,、專注、高效的氣氛中學(xué)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣,，控制迷信的學(xué)習(xí)方式。機(jī)動(dòng),、活潑地引誘學(xué)生學(xué)習(xí)常識(shí),。3、增強(qiáng)平易近族傳統(tǒng)文化教育,。轉(zhuǎn)變觀點(diǎn),，修正我們的教育取向。改變我們小學(xué),、初等教育就以“分?jǐn)?shù)”為中心逃求的思想和行動(dòng)定勢(shì),。4、我將盡最大努力保障教師有莊嚴(yán)的工作和生活,，調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,。教員，不是事實(shí)社會(huì)中的強(qiáng)人,，然而我們國(guó)度的國(guó)家棟梁,。物資上我將發(fā)明前提，扶植教師高品德的工作和生活情況,。教育的未來加油!為大家加油!為大家祝愿!我也會(huì)在我以后的人生道路上加油!使我的人生途徑不斷向珠穆朗瑪峰攀緣,，即便我達(dá)不到8843米的高度，我相信在大家的輔助下,，我也會(huì)努力持續(xù)向5500米的進(jìn)步營(yíng)地進(jìn)發(fā),。感謝大家。

校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿三分鐘篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：下午好!感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)!

我叫郭貴周,，今年38歲,，教育管理本科學(xué)歷，從教19年,，先后擔(dān)任過劉集中學(xué)教務(wù)主任,、副校長(zhǎng)及常務(wù)副校長(zhǎng)等職，去年秋季調(diào)入縣禮山學(xué)校,，擔(dān)任分管教學(xué)的副校長(zhǎng),。我曾3次評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師，2次評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師,，并于2019年被評(píng)為孝感市市級(jí)骨干教師,。

我競(jìng)聘禮山學(xué)校副校長(zhǎng)，我的競(jìng)聘決不是一時(shí)沖動(dòng),，而是我從教近二十年工作經(jīng)歷的積淀,。我覺得自己有以下三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：

第一、我教學(xué)能力較強(qiáng),。參加工作19年,，我從未離開過三尺講臺(tái)。我了解學(xué)生,，熟悉教學(xué),，能很好地指導(dǎo)教學(xué)工作。98年榮獲大悟縣初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課縣一等獎(jiǎng),。在劉集分管教學(xué)工作時(shí),，劉集的教學(xué)質(zhì)量一直位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列。

第二,、我管理經(jīng)驗(yàn)豐富。在擔(dān)任常務(wù)副校長(zhǎng)期間,，我協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)完成了劉集中學(xué)新校門改建,、興建教工宿舍樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),、周轉(zhuǎn)房等復(fù)雜而龐大的工程,，個(gè)中心酸，不言而喻,。十四年的中層干部經(jīng)歷,，讓我的管理能力得到了極大提升!今年5月，我有幸參加了“國(guó)培計(jì)劃”——湖北省小學(xué)骨干校長(zhǎng)掛職培訓(xùn),，在武漢紅領(lǐng)巾學(xué)校掛職的一個(gè)多月的時(shí)間里,，我對(duì)這所省級(jí)示范學(xué)校有了零距離的觀察，對(duì)學(xué)校管理工作也有了更深更新的思考：名校的成長(zhǎng)其實(shí)也歷盡艱辛,，如何能像李艷梅校長(zhǎng)那樣,，將一所瀕臨合并的薄弱學(xué)校管理成為一所全國(guó)知名的特色學(xué)校?而今大悟教育的發(fā)展,，不正面臨同樣的課題嗎?

第三、我作風(fēng)過硬,。我熱愛教育工作,，時(shí)刻以自己的學(xué)識(shí)和人格魅力影響著老師，在學(xué)校師生中樹立了較高的威信,?！罢J(rèn)認(rèn)真真教書，堂堂正正做人”是我二十年來一貫堅(jiān)持的工作原則,，也是我做人的準(zhǔn)則!

這次縣政府,、教育局對(duì)全縣教育進(jìn)行大刀闊斧的改革，為我們這些中層干部提供了一個(gè)更好的展示平臺(tái),。近年來,，大悟的教育有了長(zhǎng)足的發(fā)展，但相比發(fā)達(dá)地區(qū),，仍有較大的差距,，特別是素質(zhì)教育的實(shí)施進(jìn)程緩慢，全縣中,、高考質(zhì)量有所下滑,，對(duì)基礎(chǔ)教育提出了更高要求，改革勢(shì)在必行,，而改革也必須有一大批懂教育,、敢創(chuàng)新、有闖勁的教育者,，引領(lǐng)和推動(dòng)大悟教育迅猛發(fā)展,。而這正是我多年來孜孜以求的工作目標(biāo)!我年富力強(qiáng)，有闖勁,。愿意成為大悟教育改革的排頭兵,。我今年38歲，即將邁入人生的不惑之年,，人生能有幾回搏,，此時(shí)不搏，更待何時(shí)?

在第一輪校長(zhǎng)競(jìng)聘中,，我滿懷激情,、積極參與，雖然最終以總成績(jī)第二名遺憾落選,，但我并沒有灰心喪氣,，這說明我離組織的要求還有一定距離，我個(gè)人也還有很大的提升空間。如果我仍當(dāng)選禮山學(xué)校副校長(zhǎng),，我會(huì)全力支持校長(zhǎng)工作,，找準(zhǔn)個(gè)人定位，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,、在黃校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,、與全體教職員工一起謀劃學(xué)校發(fā)展。我將努力做到：

一,、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。我會(huì)更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，更好地為教師的專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù),。

二,、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法。我會(huì)努力尋求更有效的工作方法,，遇事多請(qǐng)示,、多溝通，努力發(fā)揮自己的正能量,。

三,、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)合作精神。工作中顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，凡事以學(xué)校整體利益為重，以學(xué)校發(fā)展大局為重,。

四,、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。我會(huì)努力踐行終身學(xué)習(xí)理論,，不斷完善自己的學(xué)識(shí)和人格魅力,。

總之，如果我當(dāng)選為副校長(zhǎng),，我會(huì)擺正位置,，當(dāng)好配角，做到到位不越位,，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),，我會(huì)虛心聽取各方意見,，繼續(xù)沉下心來帶動(dòng)教師搞好教學(xué)工作,。我將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng),、更加科學(xué)務(wù)實(shí)的工作效率開展工作,，用更加出色的業(yè)績(jī)向關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁交一份滿意的答卷!

我的演講完了,，謝謝!