演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
校長崗位競聘演講稿三分鐘篇一
大家好!
我能參與半坡店小學(xué)的小學(xué)校長的公開競爭上崗，我感到非常幸運(yùn)和激動(dòng),。借此機(jī)會(huì),，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，以及多年來上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我工作的關(guān)心,、支持和幫助,。
我叫董偉強(qiáng)，今年33歲,，黨員,，行政管理本科學(xué)歷，小教高級(jí)職稱,。19xx年畢業(yè)于襄城師范,，同年分配到汾陳鄉(xiāng)小學(xué)任教，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，工作成績突出,，我曾先后被評(píng)為市骨干教師、省骨干教師,，獲市青年基本功大賽一等獎(jiǎng)等,。-20xx年被任命為大磨張小學(xué)業(yè)務(wù)主任;20xx年被任命為臺(tái)官李小學(xué)副校長，協(xié)助校長開展日常工作,，主抓安全,、電教工作，一直到現(xiàn)在。
我的競聘動(dòng)機(jī)是：隨著我縣教育的飛速發(fā)展,，教體局領(lǐng)導(dǎo)與時(shí)俱進(jìn),，高瞻遠(yuǎn)矚，于xx年開始實(shí)行小學(xué)校長公開競聘,，打破了校長任期終身制,、能上不能下的制約教育管理良性發(fā)展的瓶頸，搭建了能者上,、庸者下的民主競爭的平臺(tái),。我鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了如劉忠偉、郭占峰,、王曉偉,、楊軍峰等一大批年輕的、優(yōu)秀的校長,。在縣,、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的共同支持下，這些年輕校長帶領(lǐng)本校職工勵(lì)精圖治,，各校的工作蒸蒸日上,，我們汾陳鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升。作為一名年輕教師,，同時(shí)自己已有多年學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)管理經(jīng)驗(yàn),，在這種氛圍下，自己備受鼓舞,，決心為了汾陳鄉(xiāng)的教育事業(yè)更好地盡自己最大的努力,。
我的競聘優(yōu)勢(shì)是：
一、對(duì)半坡店小學(xué)的情況比較了解,，與半坡店學(xué)校的教師關(guān)系良好,，有較好的群眾基礎(chǔ)，對(duì)將來開展工作有強(qiáng)有力的保證,。
二,、長期擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，管理經(jīng)驗(yàn)豐富,。自從事小學(xué)教育以來,，我有4年的業(yè)務(wù)主任經(jīng)歷，2年副校長經(jīng)歷,，特別是所負(fù)責(zé)的安全工作和電教工作,，一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn)。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷,，培養(yǎng)了良好的決策能力,、實(shí)施能力,、交往能力、組織能力,。
三,、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，教學(xué)成績突出,。這使我了解學(xué)生，熟悉教學(xué),，能夠較好的指導(dǎo)教學(xué),，讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。
四,、踏實(shí)肯干,，求真務(wù)實(shí)。我熱愛教師工作,，甘愿做蠟燭和園丁,。我對(duì)待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨!工作中,，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師,，在老師和學(xué)生,、家長中樹立了較高的威信?！白寣W(xué)生愛戴,，讓同事喜歡，讓家長認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo)和做教師的準(zhǔn)則,。
校長作為一校的責(zé)任人,，全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作，擔(dān)子重,，責(zé)任大。面對(duì)競聘的崗位,，我深感責(zé)任重大,，也做了積極充分的準(zhǔn)備。如果我當(dāng)選,，我將做好以下幾方面的工作：
一,、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及教師隊(duì)伍建設(shè)，向管理要質(zhì)量,。
身正,，不令則行。
首先提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認(rèn)識(shí),，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),、分工合作,，率先垂范。整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識(shí),，即要堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心,，科研為先導(dǎo),，更新教育理念,，深化教育教學(xué)改革,，改進(jìn)教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
同時(shí)，重視對(duì)教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn),。思想培訓(xùn)重在提高教師思想認(rèn)識(shí),，激發(fā)教育熱情，樹立學(xué)校主人翁思想,，管建剛的《不做教書匠》就是很好的素材,。業(yè)務(wù)培訓(xùn)重在提高教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。只要教師認(rèn)真,、用心去做,，一定會(huì)提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。
第三,，強(qiáng)化管理,，從制度建設(shè)入手，規(guī)范辦學(xué)行為,，向管理要質(zhì)量,，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本,、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式,。
通過做好教師的工作,，使學(xué)校教師的面貌煥然一新，提高教師在社會(huì)上的地位,，增強(qiáng)教師投身教育的熱情,，從而提高學(xué)校在社會(huì)上的影響力。
二,、抓學(xué)校文化建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，營造和諧校園，促學(xué)生文明健康發(fā)展,。
首先,，在做好教師思想、業(yè)務(wù)工作的同時(shí),，大力抓好學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)工作。
積極營造“尊重人,、理解人,、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍,。強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì)、明禮的人”,，做好文明學(xué)生評(píng)選工作,，以學(xué)生為載體，影響家長從而影響社會(huì),，既提升學(xué)校的整體形象，又營造和諧發(fā)展的生存空間,。注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過師生共同努力，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。
同時(shí),，盡學(xué)校最大努力，協(xié)調(diào)各級(jí)教育部門,、村委支持,，加大學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施投入,，通過整修,、粉刷圍墻等，迅速改變學(xué)校外貌,，給師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，增強(qiáng)師生自尊心、自信心,、自豪感,。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。如果競選成功，我相信,，在縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的支持,、領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)盡自己所力,，和全校師生齊心協(xié)力,，共同迎來我校的美好明天。同時(shí)也請(qǐng)大家相信,，如果落選,，我也不會(huì)有任何怨言。我堅(jiān)信群眾的選擇,、組織的決策是正確的,。我將一如既往地做好本職工作，為汾陳鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量!
謝謝大家!
校長崗位競聘演講稿三分鐘篇二
各位老師,，各位評(píng)委,，大家好。
我演講的題目是《校長的責(zé)任——給老師尊嚴(yán),，讓學(xué)生幸?！贰?/p>
國家的強(qiáng)大靠教育,，民族的興盛靠教育,，家庭的富裕靠教育,，個(gè)人的成功靠教育,，教育的成敗看老師，老師能否盡心盡職的關(guān)鍵看校長,。
一個(gè)好校長能夠培養(yǎng)一批好老師,，建設(shè)一所好學(xué)校，成就一代好人才,。
什么樣的校長才是好校長呢?
我覺得,，一個(gè)好校長首先應(yīng)該是一位好老師：
好老師首先應(yīng)該熱愛教育事業(yè)，熱心教學(xué)工作,。
好老師其次必須喜歡學(xué)生,，與人為善,。
好老師還需要有高度的責(zé)任感，較強(qiáng)的事業(yè)心,。
你是一位好老師嗎?你具有以上三個(gè)品質(zhì)嗎?如果是,，那么，你成為一名校長的愿望就要實(shí)現(xiàn)啦,。也許有老師說,，我根本不想當(dāng)校長，那你肯定還不是一位好老師,，因?yàn)橐粋€(gè)將軍說過,，一個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。
一個(gè)好校長其次需要明白自己應(yīng)該干什么?
我認(rèn)為,，一個(gè)校長只需要干好兩件事：給老師尊嚴(yán),，讓學(xué)生幸福。
一個(gè)教師,，有了尊嚴(yán),，才能自豪，才會(huì)敬業(yè),，才肯奉獻(xiàn),。作為校長，至少在學(xué)校,，必須營造尊師氛圍,，給老師尊嚴(yán)：
給老師什么尊嚴(yán)呢?
1、提高身份價(jià)值,，保護(hù)老師合法權(quán)益,。——自豪感,。
2,、增加福利待遇，改善老師辦公條件,?！腋８?。
3,、不斷培訓(xùn)學(xué)習(xí)，樹立老師良好形象,?！删透小?/p>
你的老師有了自豪感,、幸福感,、成就感,，還有什么不努力工作呢。
校園是樂園,，是師生愉悅身心的地方,，作為校長，應(yīng)該讓你的老師和學(xué)生一走進(jìn)校門就覺得快樂,，就感到幸福：
首先善待每一個(gè)學(xué)生,，經(jīng)常給學(xué)生鼓勵(lì)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都覺得老師很喜歡他,。
其次使學(xué)生天天都有進(jìn)步,，讓學(xué)生充滿自信，唯有自信,，才能自理,，自立，自強(qiáng)不息,。
還要開展豐富多彩的課外活動(dòng),，給學(xué)生展示自我的舞臺(tái)，自主發(fā)展的空間,，培養(yǎng)學(xué)生的生活能力和創(chuàng)新精神,。
重新回到小學(xué)以后，我對(duì)小學(xué)教育,，尤其是1——3年級(jí)教育,，確立了新的辦學(xué)思路：
安全第一。沒有安全,，難成教育,。給師生創(chuàng)設(shè)安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是校長的第一要?jiǎng)?wù)。
幸福次之,。教師有了幸福感,，才能全身心的投入教育教學(xué)，學(xué)生有了幸福感,，才能樂于學(xué)習(xí),，積極向上。不斷提升師生的幸福指數(shù)是校長不變的追求,，辦校永恒的主題,。
養(yǎng)成第三。良好的教育影響一生,，良好的習(xí)慣成就一生,，良好的品質(zhì)改變一生。尤其在小學(xué)時(shí)期，校長和老師要不遺余力的在學(xué)生養(yǎng)成教育上下大工夫,，做大文章,，見大效果。
然后學(xué)習(xí),。把學(xué)習(xí)排在最后,，不是說學(xué)習(xí)不重要，有了前面三個(gè)為前提,，學(xué)習(xí)才有保障,，才有勁頭，才有效果,。
在初中主抓德育教育工作的時(shí)候,，推出了“十星級(jí)德育標(biāo)兵”標(biāo)準(zhǔn)，我的文章《爭創(chuàng)德育標(biāo)兵,，構(gòu)建和諧校園》曾在《新德育》雜志97年第10期新聞特寫專欄和《新課程報(bào)》2019年第40期“和諧教育大家談”專欄上刊登?，F(xiàn)在我把優(yōu)秀小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)定位為十五個(gè)字的“五好小標(biāo)兵”：
1、講衛(wèi)生,。一個(gè)講衛(wèi)生的孩子才能保證健康,。
2、有禮貌,。一個(gè)有禮貌的孩子才會(huì)懂得尊重,。
3、守紀(jì)律,。一個(gè)守紀(jì)律的孩子才能走向勝利,。
4、愛學(xué)習(xí),。一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子才能不斷進(jìn)步,。
5、樂助人,。一個(gè)樂助人的孩子才能得到更多的幫助,，做出更大的貢獻(xiàn)。
輝縣教育的春天終于來到了,，我愿意借著輝縣教育這股春風(fēng),，乘風(fēng)而上，激流勇進(jìn),。如果這次有幸選聘成功,，我愿意和所有在座的老師們一起，為續(xù)寫輝縣教育的輝煌,，為重振孟莊教育的雄風(fēng),，挖掘自己的智慧,，施展自己的才華,，貢獻(xiàn)自己的力量,。
有朋友對(duì)我說，老曹,，機(jī)會(huì)來了,，憑你的經(jīng)驗(yàn)，憑你的經(jīng)歷,，憑你的人氣,，憑你的才氣，競聘一所大一點(diǎn)的學(xué)校吧,，那里才是你的用武之地,。
謝謝朋友們的抬愛，還是把機(jī)會(huì)留給那些年輕人吧,，因?yàn)樗麄兂錆M朝氣,，充滿活力。我相信,，只要他們捧著一顆滾燙的心,，一心一意辦教育，齊心協(xié)力鑄輝煌,，孟莊教育,，輝縣教育的明天一定會(huì)更好。
各位老師,，各位評(píng)委,，我的競聘誓言是：尊重每一位老師的勞動(dòng)，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，辦好每一件真正的教育,。
謝謝。
校長崗位競聘演講稿三分鐘篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：下午好!感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)!
我叫郭貴周,，今年38歲，教育管理本科學(xué)歷,，從教19年,，先后擔(dān)任過劉集中學(xué)教務(wù)主任、副校長及常務(wù)副校長等職,，去年秋季調(diào)入縣禮山學(xué)校,，擔(dān)任分管教學(xué)的副校長。我曾3次評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,，2次評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師,，并于2019年被評(píng)為孝感市市級(jí)骨干教師。
我競聘禮山學(xué)校副校長，我的競聘決不是一時(shí)沖動(dòng),，而是我從教近二十年工作經(jīng)歷的積淀,。我覺得自己有以下三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
第一、我教學(xué)能力較強(qiáng),。參加工作19年,，我從未離開過三尺講臺(tái)。我了解學(xué)生,，熟悉教學(xué),，能很好地指導(dǎo)教學(xué)工作。98年榮獲大悟縣初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課縣一等獎(jiǎng),。在劉集分管教學(xué)工作時(shí),，劉集的教學(xué)質(zhì)量一直位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列。
第二,、我管理經(jīng)驗(yàn)豐富,。在擔(dān)任常務(wù)副校長期間，我協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)完成了劉集中學(xué)新校門改建,、興建教工宿舍樓,、運(yùn)動(dòng)場、周轉(zhuǎn)房等復(fù)雜而龐大的工程,，個(gè)中心酸,，不言而喻。十四年的中層干部經(jīng)歷，讓我的管理能力得到了極大提升!今年5月，我有幸參加了“國培計(jì)劃”——湖北省小學(xué)骨干校長掛職培訓(xùn),，在武漢紅領(lǐng)巾學(xué)校掛職的一個(gè)多月的時(shí)間里,，我對(duì)這所省級(jí)示范學(xué)校有了零距離的觀察,，對(duì)學(xué)校管理工作也有了更深更新的思考：名校的成長其實(shí)也歷盡艱辛，如何能像李艷梅校長那樣，將一所瀕臨合并的薄弱學(xué)校管理成為一所全國知名的特色學(xué)校?而今大悟教育的發(fā)展，不正面臨同樣的課題嗎?
第三,、我作風(fēng)過硬。我熱愛教育工作,，時(shí)刻以自己的學(xué)識(shí)和人格魅力影響著老師,，在學(xué)校師生中樹立了較高的威信?！罢J(rèn)認(rèn)真真教書,，堂堂正正做人”是我二十年來一貫堅(jiān)持的工作原則，也是我做人的準(zhǔn)則!
這次縣政府,、教育局對(duì)全縣教育進(jìn)行大刀闊斧的改革,，為我們這些中層干部提供了一個(gè)更好的展示平臺(tái),。近年來，大悟的教育有了長足的發(fā)展,，但相比發(fā)達(dá)地區(qū),，仍有較大的差距，特別是素質(zhì)教育的實(shí)施進(jìn)程緩慢,，全縣中、高考質(zhì)量有所下滑,，對(duì)基礎(chǔ)教育提出了更高要求,，改革勢(shì)在必行，而改革也必須有一大批懂教育,、敢創(chuàng)新,、有闖勁的教育者，引領(lǐng)和推動(dòng)大悟教育迅猛發(fā)展,。而這正是我多年來孜孜以求的工作目標(biāo)!我年富力強(qiáng),，有闖勁。愿意成為大悟教育改革的排頭兵,。我今年38歲,，即將邁入人生的不惑之年，人生能有幾回搏,，此時(shí)不搏,，更待何時(shí)?
在第一輪校長競聘中，我滿懷激情,、積極參與,，雖然最終以總成績第二名遺憾落選，但我并沒有灰心喪氣,，這說明我離組織的要求還有一定距離,，我個(gè)人也還有很大的提升空間。如果我仍當(dāng)選禮山學(xué)校副校長,，我會(huì)全力支持校長工作,，找準(zhǔn)個(gè)人定位，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,、在黃校長的帶領(lǐng)下,、與全體教職員工一起謀劃學(xué)校發(fā)展。我將努力做到：
一,、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。我會(huì)更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，更好地為教師的專業(yè)成長服務(wù),。
二,、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,。我會(huì)努力尋求更有效的工作方法，遇事多請(qǐng)示,、多溝通,，努力發(fā)揮自己的正能量。
三,、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)合作精神,。工作中顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，凡事以學(xué)校整體利益為重,，以學(xué)校發(fā)展大局為重。
四,、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),。我會(huì)努力踐行終身學(xué)習(xí)理論，不斷完善自己的學(xué)識(shí)和人格魅力,。
總之,，如果我當(dāng)選為副校長，我會(huì)擺正位置,，當(dāng)好配角,，做到到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),，我會(huì)虛心聽取各方意見,，繼續(xù)沉下心來帶動(dòng)教師搞好教學(xué)工作。我將以更加飽滿激昂的工作熱情,、更加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng),、更加科學(xué)務(wù)實(shí)的工作效率開展工作，用更加出色的業(yè)績向關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo),、專家,、同仁交一份滿意的答卷!
我的演講完了，謝謝!
校長崗位競聘演講稿三分鐘篇四
同志們：
今天,，我很激動(dòng)!我雖然站在這里講話已很多次,，但這次和以往的每一次都不同，所以我首先要感謝大家對(duì)我的信任和支持，感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣的機(jī)會(huì)!我期望自己能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
回顧自己成長的歷程,，我從一個(gè)普通的小學(xué)教師成長為教導(dǎo)主任,、四甲片數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,、南通市愛生優(yōu)秀教師、海門市徐有庠教育基金獎(jiǎng)勵(lì)推薦對(duì)象,，今天又站到了副校長競聘的舞臺(tái)上，我前進(jìn)的每一步都離不開大家對(duì)我的支持和幫助,，每想至此,，我的內(nèi)心都涌動(dòng)著一股暖流，這種感恩的情懷使我不敢有絲毫的懈怠，生怕因自己一時(shí)的疏忽而辜負(fù)了大家對(duì)我的信任和期望!
為此，任職教導(dǎo)主任以來,，我不斷嚴(yán)格要求自己,，不斷摒棄了自己身上的缺點(diǎn),，任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè)地工作,，認(rèn)真履行了教導(dǎo)主任崗位職責(zé),。我身兼數(shù)項(xiàng)工作，而這幾項(xiàng)工作都是學(xué)校的要害部門，哪項(xiàng)工作都馬虎不得，但再苦再累我都獨(dú)自忍受著,，我克服了常人難以想象的困難,，這邊剛一下課,，那邊就等著做財(cái)務(wù)上的事，等忙完財(cái)務(wù)上的事,，我又馬不停蹄地部署落實(shí)教導(dǎo)處工作，常常忙得連喝水的功夫都沒有。為了能勝任各項(xiàng)工作,，緊跟時(shí)代的節(jié)奏，不管多忙多累,，我每天都堅(jiān)持抽出時(shí)間看書和寫作,，我每年都自費(fèi)訂閱了幾百元的教育類期刊，購買了大量的教育類書籍,，在我的書架上裝滿了教育類書籍，由于堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),，學(xué)生們每天都能從我的身上得到新鮮的東西,，因此,，聽我的課簡直成了學(xué)生的一種享受，在課堂上我精神抖擻,，容光煥發(fā),，我把別人看來枯燥無味的數(shù)學(xué)演繹得那么的富有生趣，歷年來我多次執(zhí)教市級(jí)公開課，(2019年參加市課改會(huì)課獲三等獎(jiǎng),，2019年參加市教導(dǎo)主任會(huì)課獲三等獎(jiǎng),，2019年在南通市骨干教師培訓(xùn)班作為優(yōu)秀學(xué)員代表在通源小學(xué)為學(xué)員和通師實(shí)習(xí)生上課，2019年參加市優(yōu)課評(píng)比獲三等獎(jiǎng),，在市數(shù)學(xué)讀書讀報(bào)專題活動(dòng)中上閱讀指導(dǎo)課并代表學(xué)校作經(jīng)驗(yàn)交流,。)我堅(jiān)持寫教育隨筆，把一個(gè)個(gè)鮮活的教育案例寫成文章發(fā)到自己的教育博客上,，并在海教在線教育隨筆專欄開了自己的主題貼-“一個(gè)優(yōu)生考砸以后”,，我的文章《他，終于服了我》,、《正面心理暗示,，促進(jìn)學(xué)生成功》、《運(yùn)用期望效應(yīng),，進(jìn)行賞識(shí)教育》,、《學(xué)困生教育對(duì)策》、《數(shù)學(xué)教師要善于開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的天才》,、《對(duì)當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教育的思考》等多篇文章在市以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。看書,、上網(wǎng),、寫教育隨筆已經(jīng)成為我日常的生活方式。教導(dǎo)處工作做到了有計(jì)劃,、有步驟,，我不斷總結(jié)反思教導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力做好校長和教師的橋梁和紐帶這一角色,，在上級(jí)各項(xiàng)檢查和評(píng)比中得到了肯定,，也得到了大家的認(rèn)可。
當(dāng)然,，回顧和反思自己的工作,，我覺得還將在以下幾方面繼續(xù)努力：
一、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。無論在什么崗位上,，我都不會(huì)改變自己作為一個(gè)服務(wù)者的角色，我會(huì)更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),，更好地為教師的專業(yè)成長服務(wù)，因此,，我一定會(huì)一如既往地以師生的發(fā)展作為我開展工作的出發(fā)點(diǎn),，凡是不利于學(xué)生發(fā)展的事堅(jiān)決不做，凡是不利于發(fā)揮和調(diào)動(dòng)大家積極性的事堅(jiān)決不做，堅(jiān)決制止不利于教育事業(yè)發(fā)展的不正之風(fēng),，堅(jiān)持做一個(gè)有良心的服務(wù)者!
二,、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法。方法很重要,，同一件事用不同的方法去處理會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果,，我會(huì)努力尋求更有效的工作方法，遇事多請(qǐng)示,、多匯報(bào),、多商量、多溝通,，做到少誤會(huì),、少誤解、少抱怨,、少埋怨,，努力用自己的力量使學(xué)校成為師生成長的精神家園。
三,、進(jìn)一步克服自身缺點(diǎn),。人無完人，金無足赤,。我會(huì)以更加頑強(qiáng)的毅力去克服缺點(diǎn),，不斷超越自我。己所不欲,，勿施于人,，我會(huì)不斷地?fù)Q位思考，我會(huì)身體力行,，以身作則,，埋頭苦干，百折不撓,，發(fā)揮模范帶頭作用,，能夠堅(jiān)定地喊出向我看齊的聲音!
四、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)合作精神,。團(tuán)結(jié)就是力量,，集體的智慧是無窮的，“眾人拾柴火焰高”,人民群眾才是學(xué)校的主人,，只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作,，干出不平凡的事業(yè),，使我校的工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,。我會(huì)服從大局，達(dá)成共識(shí),，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé),，凡事以學(xué)校整體利益為重，做到不以惡小而為之,，不以善小而不為,，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事力求做到不卑不亢，不兩面三刀,，不口蜜腹劍,，做到言行一致、表里如一,、以誠待人,、以禮待人、以理服人,、克己奉公,。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會(huì),，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)更新不斷加快,，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識(shí),，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念,，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,，向科學(xué)的管理要效益、要質(zhì)量,、要聲譽(yù),，發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用。
同志們,，在過去的工作中,，我雖自以為恪盡職守，但由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足,，工作能力有限,，工作方法欠妥，再加上后天學(xué)習(xí)還不夠,，有時(shí)候事與愿違,，對(duì)學(xué)校工作的貢獻(xiàn)還不大，為大家服務(wù)得還不夠好,，肯定與事業(yè)的要求和大家的期望還有一定距離,，但十九年的教育生涯,，培養(yǎng)了我沉靜平和,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我樂于傾聽、善于思考的工作習(xí)慣,，積累了一切依靠大家,，走群眾路線的工作經(jīng)驗(yàn)，造就了我不唯書,、不唯上,、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度,，我會(huì)擺正位置,，當(dāng)好配角，做到到位不越位,，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),，我會(huì)虛心聽取各方意見，繼續(xù)沉下心來帶動(dòng)大家搞好教學(xué)研究,。我將以更加飽滿激昂的工作熱情,、更加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實(shí)的工作效率,、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展工作,，我會(huì)繼續(xù)秉持我一貫的信念：老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事!用出色的業(yè)績向同志們交上一份滿意的答卷!
我深信在我們大家的共同努力下我們王浩的小教事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上,，因?yàn)槲覀兌际菫榱送粋€(gè)目標(biāo)而走到了一起!
校長崗位競聘演講稿三分鐘篇五
老師們,、同學(xué)們：
大家好!
我是四年級(jí)10班的一名學(xué)生，在這個(gè)春意盎然的四月份里,，我有站到了這里,，不為別的，就是為了競選中隊(duì)長,。
我是個(gè)活潑開朗的孩子,，善于和同學(xué)交往，在班級(jí)里,，我成績優(yōu)秀,，科科都在90分以上，而且準(zhǔn)敬,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在家里聽父母的話，幫父母干一些力所能及的事,。我能約束自己,，無論是下課還上自習(xí)課,，我總是按的要求去做，約束自己不和同學(xué)隨便說話?，F(xiàn)在我是學(xué)習(xí)委員,，我從剛上任的時(shí)候不適應(yīng)與工作不認(rèn)真到現(xiàn)在的工作井井有條，認(rèn)認(rèn)真真,，我真正成了老師的得力小助手,。
假如我是中隊(duì)長，我會(huì)用一片真誠的心對(duì)待班,。假如我是中隊(duì)長,，我會(huì)協(xié)助老師把班里的各項(xiàng)活動(dòng)搞好。假如我是中隊(duì)長,，我會(huì)協(xié)助勞動(dòng)委員把班級(jí)的衛(wèi)生搞好,。假如我是中隊(duì)長，我會(huì)管好班里的紀(jì)錄,，幫紀(jì)錄差的同學(xué)改掉愛說話的壞習(xí)慣,。假如我是中隊(duì)長……
如果競選成功，我會(huì)用熱心幫助班里同學(xué),，做好自己的本職工作,，用行動(dòng)影響大家，帶動(dòng)大家!請(qǐng)大家看吧,，我會(huì)珍惜這份工作把班級(jí)管理好的!
我的演講完畢,，謝謝大家!
校長崗位競聘演講稿三分鐘篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好!
首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)!
我叫,，來自**市勝利第一小學(xué)。今年37歲,，中國共產(chǎn)黨員,，小學(xué)高級(jí)教師，1992年分配到一小工作至今,。從教19年,，曾擔(dān)任過班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、德育主任等職務(wù),，現(xiàn)任學(xué)校德育處主任。我競聘的是小學(xué)副校長職務(wù),。
下面我談?wù)勛约旱膬?yōu)勢(shì)：
首先我為人正直,、工作認(rèn)真，作風(fēng)正派,，在老師們心中有很高的威信,。我的為人,、工作實(shí)績得到了大家的肯定。我個(gè)人也多次被評(píng)為管理局優(yōu)秀教師,、十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，市三八紅旗手、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。
我認(rèn)為自己的第二個(gè)優(yōu)勢(shì)是我的業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,，教育教學(xué)能力強(qiáng),。在工作中我能虛心學(xué)習(xí),，用心鉆研、大膽創(chuàng)新,、及時(shí)反思,。多年的管理工作使我逐漸摸索出了管理的要點(diǎn)和規(guī)律，在工作中注重細(xì)節(jié)管理,，在注重全面發(fā)展的同時(shí),，嘗試著去打井，在自己的亮點(diǎn)上下功夫,，創(chuàng)特色,，創(chuàng)品牌。由我負(fù)責(zé)的全國重點(diǎn)課題《少年兒童行為習(xí)慣與人格關(guān)系的研究》就是我校的德育亮點(diǎn)之一,，我?guī)ьI(lǐng)老師們深入學(xué)生,、研究個(gè)案，積極探索,，在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的途徑,、方法、原則方面都作了有益探索,。課題取得了豐碩的成果,，學(xué)校德育又邁上一個(gè)新的臺(tái)階。我個(gè)人也在課題中成長進(jìn)步,。我撰寫的課題報(bào)告獲全國論文評(píng)選一等獎(jiǎng);《撿紙背后的思考》獲全國論文評(píng)選三等獎(jiǎng),。文章《享受運(yùn)動(dòng)》在少年兒童研究雜志上發(fā)表。另外,，我還承擔(dān)了30多所課題學(xué)校的聯(lián)系和指導(dǎo)任務(wù),。我工作的認(rèn)真、熱情的服務(wù)得到了兄弟學(xué)校的認(rèn)可,。我個(gè)人兩次被國家總課題組評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,。并被總課題組聘為特約研究員。
除了擔(dān)任德育主任,，我還身在教學(xué)一線,。多年的歷練使我成長一名局學(xué)科帶頭教師,、局教學(xué)能手。自己執(zhí)教的課,、撰寫的論文,、輔導(dǎo)的學(xué)生也多次在全國、省,、市獲獎(jiǎng),。
我的第三個(gè)優(yōu)勢(shì)是擁有2019年的中層工作經(jīng)歷。
在學(xué)生時(shí)期,，我就是學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席,，再加上十六年的中層管理使我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。具備了一定的組織,、協(xié)調(diào)能力,、表達(dá)能力和人際交往能力。在工作中,，思路清晰,，辦事行止有度，能夠比較穩(wěn)妥地處理好各種關(guān)系,，應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的局面,。
說到自己今后的工作打算，如果這次競聘我能被錄取,，我會(huì)把“踏實(shí)”二字放在首位,，以務(wù)實(shí)的精神，踏實(shí)做人,，踏實(shí)做事,，扎實(shí)辦學(xué)。
我還會(huì)從從四個(gè)方面要求自己：進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)合作精神,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力,。
如果未能如愿,，我也會(huì)正確的對(duì)待，一如既往的做好本職工作,，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持!
我的述職完畢,，謝謝大家!
校長崗位競聘演講稿三分鐘篇七
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是四年級(jí)10班的一名學(xué)生,，在這個(gè)春意盎然的四月份里,，我有站到了這里，不為別的，就是為了競選中隊(duì)長,。
我是個(gè)活潑開朗的孩子,，善于和同學(xué)交往，在班級(jí)里,，我成績優(yōu)秀,，科科都在90分以上，而且準(zhǔn)敬,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在家里聽父母的話，幫父母干一些力所能及的事,。我能約束自己,，無論是下課還上自習(xí)課，我總是按的要求去做,，約束自己不和同學(xué)隨便說話?，F(xiàn)在我是學(xué)習(xí)委員，我從剛上任的時(shí)候不適應(yīng)與工作不認(rèn)真到現(xiàn)在的工作井井有條,，認(rèn)認(rèn)真真，我真正成了老師的得力小助手,。
假如我是中隊(duì)長,，我會(huì)用一片真誠的心對(duì)待班。假如我是中隊(duì)長,，我會(huì)協(xié)助老師把班里的各項(xiàng)活動(dòng)搞好,。假如我是中隊(duì)長，我會(huì)協(xié)助勞動(dòng)委員把班級(jí)的衛(wèi)生搞好,。假如我是中隊(duì)長,，我會(huì)管好班里的紀(jì)錄，幫紀(jì)錄差的同學(xué)改掉愛說話的壞習(xí)慣,。假如我是中隊(duì)長……
如果競選成功,，我會(huì)用熱心幫助班里同學(xué)，做好自己的本職工作,，用行動(dòng)影響大家,，帶動(dòng)大家!請(qǐng)大家看吧，我會(huì)珍惜這份工作把班級(jí)管理好的!
我的演講完畢,，謝謝大家!
校長崗位競聘演講稿三分鐘篇八
老師們,、同學(xué)們：
你們好!
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競選“”,。媽媽始終自信的告訴我：“你能行!”我堅(jiān)信,，憑著我的勇氣和努力，憑著我與大家的深厚友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f,。
我叫朱宜萱,，是從公明二幼升入公明中英文學(xué)校的，選擇了中英文,，我無怨無悔,。
從幼兒園到小學(xué)，我一直擔(dān)任班干部,，兩年的求學(xué)生涯,，造就了我較強(qiáng)的責(zé)任心，并逐步養(yǎng)成了樂意為班級(jí)服務(wù)的習(xí)慣,。競選校長助理,，我只想為同學(xué)們多提點(diǎn)建議、多做點(diǎn)事,、多盡點(diǎn)心,，把個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)在為大家的服務(wù)上。
我沒有什么轟轟烈烈的過去,，而我自信有著一片光明的未來,。
如果我很榮幸被選上了，我不會(huì)驕傲,，我會(huì)冷靜地面對(duì)每一件事,，協(xié)助校長處理一些校園事務(wù)，做好同學(xué)們與老師之間的紐帶;如果沒被選上,，我不會(huì)校長崗位競聘演講稿氣餒,，我有一顆紅心，兩手準(zhǔn)備,，信心百倍地投入到學(xué)習(xí)中去,，積極地參與學(xué)校活動(dòng),，以達(dá)到自我完善,。
希望大家能夠支持我，給我一份信任,，投我一票吧!我將還你一片希望,。
校長崗位競聘演講稿三分鐘篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：您們好!
首先感謝教育局黨委給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),。本人**年參加工作,，xx年任教務(wù)處副主任，**年任政教主任,，**年任副校長,，中學(xué)高級(jí)教師,。
“如何辦好城南中學(xué)”這是個(gè)考題，更是個(gè)課題,。本人以為,，在學(xué)校硬件建設(shè)到位，后勤保障跟上,，確保學(xué)校安全的前提下,，緊緊圍繞質(zhì)量主題，可以從以下幾個(gè)方面謀劃城南中學(xué)的發(fā)展前景,。
制定規(guī)劃就是明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念,，建設(shè)學(xué)校文化，讓師生對(duì)學(xué)校的未來充滿憧憬,。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)民意,，彰顯集體智慧。既要腳踏實(shí)地,，又要仰望星空,，實(shí)現(xiàn)短期計(jì)劃、中期規(guī)劃和長期愿景相結(jié)合,。通過規(guī)劃的學(xué)習(xí)宣傳,，制定規(guī)章制度，實(shí)施年度行動(dòng)計(jì)劃,，讓規(guī)劃從紙上進(jìn)入師生的心中,，落實(shí)到學(xué)校管理的每個(gè)環(huán)節(jié)，真正成為學(xué)校師生發(fā)展的共同愿景,。
1、解決“合與和”的問題,。由于各校辦學(xué)理念,、制度文化等方面的差異，合并后必將影響到學(xué)校管理的效益,。為了盡快縮短磨合期,，一要積極營造和諧的工作氛圍，構(gòu)建有效的溝通渠道,，組織群體活動(dòng),，讓教師感受到被關(guān)愛。二是通過制定規(guī)劃,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念、制度文化等方面的認(rèn)同,，減少內(nèi)耗,，做到合而和，和而同。
2,、管理好兩支隊(duì)伍,。建設(shè)一支想干事、能干事,、干成事的干部隊(duì)伍,。通過競聘上崗，選拔一批想干事,、能干事的骨干進(jìn)入班子隊(duì)伍,。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，明確崗位職責(zé),，提升管理水平,。樹立服務(wù)意識(shí)和合作意識(shí)，真抓實(shí)干,，爭先創(chuàng)優(yōu),，引領(lǐng)全體教師把事干成干好。建設(shè)一支會(huì)育人,、擅教學(xué),、有幸福感的教師隊(duì)伍。積極開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng),，在教師中樹典型揚(yáng)正氣倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，愛生如子，專心教書,，精于育人,。實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，積極為教師成長提供機(jī)會(huì)搭建平臺(tái),，實(shí)施“333行動(dòng)計(jì)劃”,，以校本研修為抓手，開展磨課,、賽課,、評(píng)課和專題研討等系列活動(dòng)，著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力,，讓教師享受到專業(yè)成長的幸福與快樂,。
1、堅(jiān)持德育為先,。以日常行為規(guī)范教育為抓手,，開展養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)道德,、安全教育,、心理健康等教育活動(dòng),，讓學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣、文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生健康心理,，健全人格，形成優(yōu)良的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人,。
2、堅(jiān)持能力為重,。充分利用校內(nèi)外資源,，開展以體育、藝術(shù),、科技和人文為主的綜合實(shí)踐活動(dòng),，并做到有教材、有師資,、有課時(shí),。通過舉辦體藝節(jié)、讀書節(jié),、科技節(jié)等活動(dòng),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
3,、培育學(xué)校特色,。注重校園文化建設(shè)，充分利用學(xué)校圖書閱覽室和網(wǎng)絡(luò)視頻資源,，加大學(xué)生的閱讀量，逐步形成學(xué)校閱讀特色;實(shí)施“閱讀滋養(yǎng)生命”的讀書工程,，通過閱讀經(jīng)典,，感悟成長，提高學(xué)生的人文素養(yǎng),，為學(xué)生終身的幸福奠基,。
1、聚焦課堂教學(xué),。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)先學(xué)后教的教學(xué)理念和“135”課堂教學(xué)模式,，統(tǒng)一思想,，熟悉操作流程。以校本教研為抓手,，通過上研究課,、聽評(píng)課、課例研究和專題研討等形式,，讓教師全面進(jìn)入課堂教學(xué)改革,。實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)先行、骨干示范,、全員參與”的行動(dòng)策略,，開展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，真正踐行先學(xué)后教,，有效實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”,。
2、精致常規(guī)管理,。認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)管理指南》,，精細(xì)備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、測試等教學(xué)環(huán)節(jié)管理,，建立配套的常規(guī)管理制度,，認(rèn)真落實(shí)集體備課、作業(yè)批改的“四個(gè)凡是”要求和尖子生,、邊緣生和后進(jìn)生的輔導(dǎo),，加強(qiáng)命題研究，編制導(dǎo)學(xué)案和建立校本資源庫,，向流程要質(zhì)量,，向管理要效益。
3,、重視質(zhì)量監(jiān)控,。組建由學(xué)科骨干擔(dān)綱的學(xué)科指導(dǎo)小組，采用推門聽課,、跟蹤調(diào)查的方法,，為教師的課堂教學(xué)把脈，全面提高教師的課堂教學(xué)效益,。建立教學(xué)質(zhì)量預(yù)警機(jī)制,。重視質(zhì)量分析，對(duì)質(zhì)量波動(dòng)異常,、停滯不前的學(xué)科教師,，采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約座談的方法,，對(duì)教師進(jìn)行警示，并幫助分析原因,，尋找對(duì)策,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
以上僅是個(gè)人的淺見,，不當(dāng)之處敬請(qǐng)指正,。如果本次競爭失利，一定不會(huì)氣餒,，會(huì)一如既往地學(xué)習(xí)工作,。若有幸競聘成功，我愿意同全校師生員工一起努力奮斗,，播種希望,，期待收獲。
謝謝大家!
校長崗位競聘演講稿三分鐘篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、各位老師：
大家好！
我叫,，來自**小學(xué),。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在這次競聘中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。
有人說,，在學(xué)校的舞臺(tái)上，校長是領(lǐng)跑者,，校長跑得多快,，老師們跟著就會(huì)跑多快；校長是船長,，是掌舵的,，你要指揮學(xué)校這艘航船乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航，達(dá)到理想的彼岸,。因此,，要出一流的學(xué)校，必須先有一流的校長,。一流的校長應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢,？
一、要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,。
作為一名校長，應(yīng)熱愛黨,、熱愛人民,，熱愛教育,，有把自己的一切獻(xiàn)給社會(huì)主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心,，就能保持清醒的頭腦,，端正辦學(xué)方向，不斷增強(qiáng)全面貫徹教育方針的自覺性,；有了這顆心,，就能在逆境中經(jīng)受住考驗(yàn)，自強(qiáng)不息,，勇于創(chuàng)新,，勇于探索，永遠(yuǎn)向前,；有了這顆心,，就會(huì)有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷,，襟懷坦白,，任人唯賢，在學(xué)校工作中,，克己奉公,，無私奉獻(xiàn)。
二,、要有較高的業(yè)務(wù)能力,。
小學(xué)校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學(xué)上的高手”,。這樣的校長,，群眾才會(huì)由衷地佩服你，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”,，才能得到廣大教師的支持,。在學(xué)習(xí)上除上級(jí)主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上刊登的外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,。并應(yīng)堅(jiān)持寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié)，校長要帶一門主課（語文或數(shù)學(xué)）,。力求做到多帶課,，帶好課。
三,、要有較強(qiáng)的組織管理能力
有什么樣的校長,，就有什么樣的教師，什么樣的學(xué)校,。校長負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任,，有權(quán)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌,。好的決策，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物,。因此,，校長要精心設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施，從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案,，寫出計(jì)劃,，以便順利實(shí)施。
四,、要以身作則,，率先垂范。
作為一名合格的校長,，不論其年齡如何,，理應(yīng)是學(xué)生的師長，教師的益友,。這就對(duì)校長在教育,、教學(xué)、學(xué)校工作,、生活等各個(gè)方面,，提出了更高的要求。從教育人,，從培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)主義事業(yè)接班人的要求來講,，校長應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模。因此,，校長在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動(dòng)之中,，乃至一言一行，都必須嚴(yán)于律己,，注意給學(xué)生以良好的教育和影響,。凡是要求學(xué)生和教師做到的，校長必須率先做到,。小學(xué)生正處在長思想,、長知識(shí)、長身體的重要階段,，模仿性,、可塑性很強(qiáng)，先進(jìn)的榜樣就是無聲的力量,。因此,，校長率先垂范，樹立榜樣，就是寓教于實(shí)際行動(dòng)之中,，這樣才能起到“潤物細(xì)無聲”的巨大作用,。
五、作風(fēng)要樸實(shí),，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長必備的條件,，也是最重要的思想修養(yǎng),。校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際、批評(píng)與自我批評(píng),，密切聯(lián)系群眾,，發(fā)揚(yáng)民主，勤儉辦學(xué)的作風(fēng),。只有這樣,，也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長要為教師開辟參與管理,，施展才干的舞臺(tái),，要善于調(diào)動(dòng)他們的積極性，聽取他們的意見,，依靠群眾,，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學(xué)校。
六,、具有與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新的精神。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識(shí)，敢于跳出舊模式,，積極探索,，大膽改革，改進(jìn)管理方法和教法,，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念,。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，這就要求我們的校長,，在其位謀其政,，與時(shí)俱進(jìn)，勤奮工作,，無私奉獻(xiàn),，不斷學(xué)習(xí)，以身作則，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力,，具有蠟燭精神,，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi)，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn),。
一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校,，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和流的教育教學(xué)質(zhì)量。這并非易事,，它需要管理者付出更多的時(shí)間,、精力和辛勞，承受更多的壓力,、挫折和責(zé)任,，能始終站在教育的前沿把握先機(jī)，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路,。在教育教學(xué)工作中,，x年的潛心探索，歲月使我經(jīng)受了磨練,，工作使我堅(jiān)定了信念,，我相繼擔(dān)任了班主任、學(xué)年組長,、教研組長,、校長助理等工作，多次帶出省,、市優(yōu)秀班級(jí),，獲得競賽全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)?！偃缥矣行耶?dāng)任校長一職,，我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子，以育才的事業(yè)為重,，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作,，不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望。并在工作中抓好四項(xiàng)工作,。
1,。抓教育思想的引導(dǎo)工作
作為校長應(yīng)花大力氣引導(dǎo)教師對(duì)黨的教育方針從理論高度和具體實(shí)踐上要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，首先在各自的工作中處處以方針為指導(dǎo),，樹立全面發(fā)展的價(jià)值觀念,，既抓智育又抓德育；既抓智力因素,，又抓非智力因素,；既抓為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),，又抓升學(xué)工作，一切工作都納入貫徹方針,、提高辦學(xué)質(zhì)量的軌道上來,，牢固樹立為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念。
2,。抓辦學(xué)思想的落實(shí)工作
在辦學(xué)指導(dǎo)思想方方面,，以依法治校，民主辦學(xué),，科學(xué)育人,，按規(guī)律
校長崗位競聘演講稿三分鐘篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：您們好,！
首先感謝教育局黨委給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。本人**年參加工作,，xx年任教務(wù)處副主任,，**年任政教主任，**年任副校長,，中學(xué)高級(jí)教師,。
“如何辦好城南中學(xué)”這是個(gè)考題，更是個(gè)課題,。本人以為,，在學(xué)校硬件建設(shè)到位，后勤保障跟上,，確保學(xué)校安全的前提下,，緊緊圍繞質(zhì)量主題，可以從以下幾個(gè)方面謀劃城南中學(xué)的發(fā)展前景,。
一,、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。
制定規(guī)劃就是明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念,，建設(shè)學(xué)校文化,，讓師生對(duì)學(xué)校的未來充滿憧憬。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)民意,，彰顯集體智慧,。既要腳踏實(shí)地，又要仰望星空,，實(shí)現(xiàn)短期計(jì)劃,、中期規(guī)劃和長期愿景相結(jié)合。通過規(guī)劃的學(xué)習(xí)宣傳,，制定規(guī)章制度,，實(shí)施年度行動(dòng)計(jì)劃,，讓規(guī)劃從紙上進(jìn)入師生的心中，落實(shí)到學(xué)校管理的每個(gè)環(huán)節(jié),，真正成為學(xué)校師生發(fā)展的共同愿景,。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。
1,、解決“合與和”的問題。由于各校辦學(xué)理念,、制度文化等方面的差異,，合并后必將影響到學(xué)校管理的效益。為了盡快縮短磨合期,，一要積極營造和諧的工作氛圍,，構(gòu)建有效的溝通渠道，組織群體活動(dòng),，讓教師感受到被關(guān)愛,。二是通過制定規(guī)劃，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念,、制度文化等方面的認(rèn)同，減少內(nèi)耗,，做到合而和,，和而同。
2,、管理好兩支隊(duì)伍,。建設(shè)一支想干事、能干事,、干成事的干部隊(duì)伍,。通過競聘上崗，選拔一批想干事,、能干事的骨干進(jìn)入班子隊(duì)伍,。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，明確崗位職責(zé),，提升管理水平,。樹立服務(wù)意識(shí)和合作意識(shí)，真抓實(shí)干,，爭先創(chuàng)優(yōu),，引領(lǐng)全體教師把事干成干好。建設(shè)一支會(huì)育人,、擅教學(xué),、有幸福感的教師隊(duì)伍,。積極開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)，在教師中樹典型揚(yáng)正氣倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，愛生如子,，專心教書，精于育人,。實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃,，積極為教師成長提供機(jī)會(huì)搭建平臺(tái)，實(shí)施“333行動(dòng)計(jì)劃”,，以校本研修為抓手,，開展磨課、賽課,、評(píng)課和專題研討等系列活動(dòng),，著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力，讓教師享受到專業(yè)成長的幸福與快樂,。
三,、堅(jiān)持德能并重，給力學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。
1、堅(jiān)持德育為先,。以日常行為規(guī)范教育為抓手,，開展養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)道德,、安全教育,、心理健康等教育活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,、文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，健全人格,，形成優(yōu)良的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人。
2,、堅(jiān)持能力為重,。充分利用校內(nèi)外資源，開展以體育,、藝術(shù),、科技和人文為主的綜合實(shí)踐活動(dòng),，并做到有教材、有師資,、有課時(shí),。通過舉辦體藝節(jié)、讀書節(jié),、科技節(jié)等活動(dòng),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
3,、培育學(xué)校特色,。注重校園文化建設(shè)，充分利用學(xué)校圖書閱覽室和網(wǎng)絡(luò)視頻資源,，加大學(xué)生的閱讀量,，逐步形成學(xué)校閱讀特色；實(shí)施“閱讀滋養(yǎng)生命”的讀書工程,，通過閱讀經(jīng)典,，感悟成長，提高學(xué)生的人文素養(yǎng),，為學(xué)生終身的幸福奠基,。
四、進(jìn)一步深化“輕負(fù)高質(zhì)”,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。
1、聚焦課堂教學(xué),。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)先學(xué)后教的教學(xué)理念和“135”課堂教學(xué)模式,，統(tǒng)一思想，熟悉操作流程,。以校本教研為抓手,，通過上研究課、聽評(píng)課,、課例研究和專題研討等形式,，讓教師全面進(jìn)入課堂教學(xué)改革。實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)先行,、骨干示范,、全員參與”的行動(dòng)策略，開展課堂教學(xué)展示活動(dòng),，真正踐行先學(xué)后教,，有效實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”,。
2、精致常規(guī)管理,。認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)管理指南》,，精細(xì)備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、測試等教學(xué)環(huán)節(jié)管理,，建立配套的常規(guī)管理制度,，認(rèn)真落實(shí)集體備課、作業(yè)批改的“四個(gè)凡是”要求和尖子生,、邊緣生和后進(jìn)生的輔導(dǎo),，加強(qiáng)命題研究，編制導(dǎo)學(xué)案和建立校本資源庫,，向流程要質(zhì)量,，向管理要效益。
3,、重視質(zhì)量監(jiān)控,。組建由學(xué)科骨干擔(dān)綱的學(xué)科指導(dǎo)小組，采用推門聽課,、跟蹤調(diào)查的方法,，為教師的課堂教學(xué)把脈，全面提高教師的課堂教學(xué)效益,。建立教學(xué)質(zhì)量預(yù)警機(jī)制。重視質(zhì)量分析,，對(duì)質(zhì)量波動(dòng)異常,、停滯不前的學(xué)科教師，采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約座談的方法,，對(duì)教師進(jìn)行警示,，并幫助分析原因，尋找對(duì)策,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升,。
以上僅是個(gè)人的淺見，不當(dāng)之處敬請(qǐng)指正,。如果本次競爭失利,，一定不會(huì)氣餒，會(huì)一如既往地學(xué)習(xí)工作,。若有幸競聘成功,，我愿意同全校師生員工一起努力奮斗,，播種希望，期待收獲,。
謝謝大家,！
校長崗位競聘演講稿三分鐘篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同志：
大家上午好，首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)安排此項(xiàng)活動(dòng),，使我有機(jī)會(huì)參與交流和競爭,，參加這次公正公平公開的競選活動(dòng)，我覺得特別有意義,，因?yàn)檫@是我鎮(zhèn)教育改革,，人事制度改革生動(dòng)體現(xiàn)。
十四年工作的回顧
首先讓我對(duì)以往十四年的工作進(jìn)行回顧,。
我____年出生,，____年_月參加工作，當(dāng)年我十八歲,，成為當(dāng)時(shí)全鎮(zhèn)最年輕的教師,。兩年后我獲得**大學(xué)中文專科文憑,，三年后加入中國共產(chǎn)黨,，成為全鎮(zhèn)當(dāng)時(shí)最年輕的黨員，六年后被任命為**村學(xué)校校長,，成為全鎮(zhèn)當(dāng)時(shí)最年輕的校長,，____年_月調(diào)任希望小學(xué)校長，____年__月,，被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師,，成為目前全鎮(zhèn)最年輕的小學(xué)高級(jí)教師。我現(xiàn)為**市小語會(huì)會(huì)員,，區(qū)中級(jí)職稱評(píng)定專家?guī)斐蓡T,，市級(jí)骨干教師(現(xiàn)正在申報(bào)省級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象)，**區(qū)委組織部備案的黨政后備干部,。普通話等級(jí)為二級(jí)甲等,，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等級(jí)為高級(jí)。
參加工作以來,，我堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)，積極深化教育改革,，教書育人,，為人師表，嚴(yán)于律已，廉潔奉公,。
作為一名班主任,，我愛生如子，勤于管理,，掌握學(xué)生思想行為動(dòng)態(tài),，巧妙引導(dǎo)，合理用人,，使各項(xiàng)工作有條不紊,。同學(xué)們學(xué)得輕松，玩得愉快,，既學(xué)到知識(shí),，又鍛煉能力，既有一專,，又有多能,。我所帶班級(jí)一直獲教學(xué)成績和精神文明雙豐收，我多次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任,。
我一直擔(dān)任小學(xué)高年級(jí)語文課,，利用教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)，鉆研大綱和課標(biāo),，熟悉教材,，科學(xué)選擇教法，靈活駕馭課堂,，有針對(duì)性地輔導(dǎo),，及時(shí)鞏固，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。我特別注重發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,。在鎮(zhèn)以上參賽或作課二十多次，____年我在鎮(zhèn)三優(yōu)課大賽中獲一等獎(jiǎng),，被推薦到**區(qū)參賽又獲得了一等獎(jiǎng),，____年我代表**區(qū)參加**市校長優(yōu)質(zhì)課大賽又獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。我所教的學(xué)科成績一直名列前茅,。特別是我任希望小學(xué)校長的第一年，我親自擔(dān)任畢業(yè)班語文課,，兼顧教學(xué)和管理,，我所任學(xué)科獲得全鎮(zhèn)綜合評(píng)比第一名。
在管理中我深知自己經(jīng)驗(yàn)不足,，所以我堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種教育管理理論,，借鑒先進(jìn)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加上自己積極實(shí)踐，積累了一整套行之有效的管理模式,。學(xué)校管理堅(jiān)持安全第一,，以教學(xué)質(zhì)量為中心，積極推行素質(zhì)教育,，抓隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師隊(duì)伍，抓三風(fēng)建設(shè)促精神文明的提高,，校園環(huán)境的綠化美化加文化,，各種制度措施的落實(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)過程的控制,，管理項(xiàng)目的目標(biāo)化,，依靠督導(dǎo)促進(jìn)落實(shí)，抓教研科研提高學(xué)校品位,。近幾年來,，我所管理的學(xué)校被區(qū)委政府評(píng)為“文明單位標(biāo)兵”“安全文明校園”，被區(qū)教委評(píng)為“規(guī)范化學(xué)?！?、“文明學(xué)校”,，在全鎮(zhèn)目標(biāo)考核中一直獲得一等獎(jiǎng),，連年獲得教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，我也連年被評(píng)為教育先進(jìn)工作者,，優(yōu)秀黨員,，學(xué)校聲譽(yù)逐年提高。
我一直注重教育科研,，幾年來我參與了多項(xiàng)區(qū)級(jí)以上課題,，主持了“在具體情境中進(jìn)行作文分步分項(xiàng)計(jì)劃訓(xùn)練”、“防止在目標(biāo)教學(xué)中教學(xué)模式僵化的措施及方法的研究”課題的研究,，掀起校內(nèi)科研熱潮,，培養(yǎng)了一批科研骨干，理論水平和實(shí)踐能力得到提高,。我在教學(xué)實(shí)踐中,，及時(shí)總結(jié)心得，形成論文十幾篇,，分別獲國家,、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或入書,。
十四年來,，我個(gè)人獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)近百次，指導(dǎo)師生獲獎(jiǎng)一百多人次。我取得以上成績,，與我 我的個(gè)人努力分不開,，更是組織培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),、同志的關(guān)懷的結(jié)果：我不能忘記,，我任第一個(gè)畢業(yè)班班主任時(shí)，校長整整一年的精心指導(dǎo),，使學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量由末位水平?jīng)_進(jìn)全鎮(zhèn)最先進(jìn)行列;我清楚地記得,，我在第一任校長上任前站長的一句話：“你是一名優(yōu)秀的班主任，我相信你發(fā)揮潛力,，一定能成為一名好校長,。”;我不能忘記,，*局長在視察希望小學(xué)時(shí)對(duì)我說：“年輕人管理學(xué)校,，就要把各項(xiàng)工作開展的朝氣蓬勃?！蔽仪宄赜浀?*局長對(duì)我說：“業(yè)務(wù)管理要在常規(guī)的基礎(chǔ)上求創(chuàng)新,。”;我不能忘記**局長在檢查危房時(shí)對(duì)我說：“作為一名校長要時(shí)刻把師生的安全放在心上,?！蔽腋荒芡洠液屯聜?，兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同行們?cè)谝黄鸷献?、交流、研討的情景,。借此機(jī)會(huì),，我要感謝包括在座的所有的指導(dǎo)、幫助,、支持過我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們,。
職工崗位競聘演講稿三
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，大家好很愉快與人人在這里交換,。起首，我毛遂自薦一下,。我出生于農(nóng)家,。91年從師范專科漢專業(yè)結(jié)業(yè);94年我實(shí)現(xiàn)了哈師大本科深造學(xué)習(xí),。
十九年來,，我不管在教育一線、在教育局機(jī)閉,，仍是重返教育一線,，教育工作都是我的最愛。我盡力工作,，不斷學(xué)習(xí),，本質(zhì)做人，一直享用著教育工作的快樂,。我的人生也跟著的和時(shí)期提高在成長,，一直收成著自己努力任務(wù)、積極生活的果實(shí),。在——工作時(shí),，我滿身心投入到學(xué)校教育教學(xué)工作當(dāng)中，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師和優(yōu)良班主任,。正在市教育局工作期間,，我深刻學(xué)習(xí)，寬闊視線,，從微觀上對(duì)教育有了更深刻的意識(shí),。撰寫的文章也屢次在《黑龍江教育》等期刊上。多次被當(dāng)局記過嘉獎(jiǎng),、被評(píng)為優(yōu)秀黨員,。
在工作時(shí)代，與最下層的學(xué)校,、教師,、學(xué)生、農(nóng)夫和土地挨交道,，是我人生最空虛,、最幸福、播種最多的時(shí)間,。童年,、少年和這段雜靜的農(nóng)村生活，它構(gòu)成了我生射中最本質(zhì)的貨色,，我由衷地感激他們,。在我人生道路上，我在保持努力工作,，那是我報(bào)答國家和社會(huì)的責(zé)任;我在堅(jiān)持長年晨練,，這是我人生、奇跡和精力積極朝上進(jìn)步的保證;我在堅(jiān)持誦記詩詞,、文章,，讓我的心靈純摯,、激動(dòng);我在苦守為人、為父,、為夫的責(zé)任,，這是我幸福快樂的源泉,。堂堂正正做人,，腳踏實(shí)地干事是我的人生信條。作為教育人,，像孔子一樣在世,，傳道授業(yè)解惑是我的人生尋求。
如果我有幸走上了校長的崗?fù)?，我將努力做到?,、適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、人才生長的須要,，推進(jìn)——教育逐漸從遍及九年任務(wù)教育“集約型”教育階段轉(zhuǎn)軌為“精耕細(xì)作式”的小班化,、個(gè)性化教育形式。深入教育改造,，辦出學(xué)校特色,，防止千校一里和人材造就相同化,。采用靈巧多樣,、豐盛多彩的教育教養(yǎng)方法，增進(jìn)先生的特性化發(fā)展,。2,、教育教學(xué)品質(zhì)是學(xué)校的性命線,。我將以教育教學(xué)為工作核心，將重要的精神和時(shí)光專一于此,。打造有用課堂,，向教室45分鐘要量量。講堂教學(xué)重視師生的感情響應(yīng)和學(xué)習(xí)效力,，讓學(xué)生在高興,、專注、高效的氣氛中學(xué)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣,，控制迷信的學(xué)習(xí)方式。機(jī)動(dòng),、活潑地引誘學(xué)生學(xué)習(xí)常識(shí),。3、增強(qiáng)平易近族傳統(tǒng)文化教育,。轉(zhuǎn)變觀點(diǎn),，修正我們的教育取向,。改變我們小學(xué)、初等教育就以“分?jǐn)?shù)”為中心逃求的思想和行動(dòng)定勢(shì),。4,、我將盡最大努力保障教師有莊嚴(yán)的工作和生活，調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,。教員，不是事實(shí)社會(huì)中的強(qiáng)人,，然而我們國度的國家棟梁,。物資上我將發(fā)明前提，扶植教師高品德的工作和生活情況,。教育的未來加油!為大家加油!為大家祝愿!我也會(huì)在我以后的人生道路上加油!使我的人生途徑不斷向珠穆朗瑪峰攀緣,，即便我達(dá)不到8843米的高度，我相信在大家的輔助下,，我也會(huì)努力持續(xù)向5500米的進(jìn)步營地進(jìn)發(fā),。感謝大家。
校長崗位競聘演講稿三分鐘篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委：您們好!
首先感謝教育局黨委給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),。本人**年參加工作，xx年任教務(wù)處副主任,，**年任政教主任,，**年任副校長，中學(xué)高級(jí)教師,。
“如何辦好城南中學(xué)”這是個(gè)考題,，更是個(gè)課題。本人以為,，在學(xué)校硬件建設(shè)到位,，后勤保障跟上，確保學(xué)校安全的前提下,，緊緊圍繞質(zhì)量主題,，可以從以下幾個(gè)方面謀劃城南中學(xué)的發(fā)展前景。
一,、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,。
制定規(guī)劃就是明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念，建設(shè)學(xué)校文化,，讓師生對(duì)學(xué)校的未來充滿憧憬,。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)民意，彰顯集體智慧,。既要腳踏實(shí)地,，又要仰望星空,，實(shí)現(xiàn)短期計(jì)劃、中期規(guī)劃和長期愿景相結(jié)合,。通過規(guī)劃的學(xué)習(xí)宣傳,，制定規(guī)章制度，實(shí)施年度行動(dòng)計(jì)劃,，讓規(guī)劃從紙上進(jìn)入師生的心中,，落實(shí)到學(xué)校管理的每個(gè)環(huán)節(jié)，真正成為學(xué)校師生發(fā)展的共同愿景,。
二,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1,、解決“合與和”的問題,。由于各校辦學(xué)理念、制度文化等方面的差異,，合并后必將影響到學(xué)校管理的效益,。為了盡快縮短磨合期，一要積極營造和諧的工作氛圍,，構(gòu)建有效的溝通渠道,，組織群體活動(dòng)，讓教師感受到被關(guān)愛,。二是通過制定規(guī)劃,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念,、制度文化等方面的認(rèn)同,，減少內(nèi)耗，做到合而和,，和而同,。
2、管理好兩支隊(duì)伍,。建設(shè)一支想干事,、能干事、干成事的干部隊(duì)伍,。通過競聘上崗,，選拔一批想干事、能干事的骨干進(jìn)入班子隊(duì)伍,。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),，明確崗位職責(zé)，提升管理水平,。樹立服務(wù)意識(shí)和合作意識(shí),，真抓實(shí)干,，爭先創(chuàng)優(yōu)，引領(lǐng)全體教師把事干成干好,。建設(shè)一支會(huì)育人,、擅教學(xué)、有幸福感的教師隊(duì)伍,。積極開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng),，在教師中樹典型揚(yáng)正氣倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，愛生如子,，專心教書,，精于育人。實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃,，積極為教師成長提供機(jī)會(huì)搭建平臺(tái)，實(shí)施“333行動(dòng)計(jì)劃”,，以校本研修為抓手,，開展磨課、賽課,、評(píng)課和專題研討等系列活動(dòng),，著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力，讓教師享受到專業(yè)成長的幸福與快樂,。
三,、堅(jiān)持德能并重，給力學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。
1,、堅(jiān)持德育為先。以日常行為規(guī)范教育為抓手,，開展養(yǎng)成教育,、傳統(tǒng)道德、安全教育,、心理健康等教育活動(dòng),，讓學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣、文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生健康心理,，健全人格，形成優(yōu)良的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人,。
2,、堅(jiān)持能力為重。充分利用校內(nèi)外資源,，開展以體育,、藝術(shù)、科技和人文為主的綜合實(shí)踐活動(dòng),，并做到有教材,、有師資、有課時(shí),。通過舉辦體藝節(jié),、讀書節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。
3、培育學(xué)校特色,。注重校園文化建設(shè),，充分利用學(xué)校圖書閱覽室和網(wǎng)絡(luò)視頻資源，加大學(xué)生的閱讀量,，逐步形成學(xué)校閱讀特色;實(shí)施“閱讀滋養(yǎng)生命”的讀書工程,，通過閱讀經(jīng)典，感悟成長,，提高學(xué)生的人文素養(yǎng),，為學(xué)生終身的幸福奠基。
四,、進(jìn)一步深化“輕負(fù)高質(zhì)”,，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
1,、聚焦課堂教學(xué),。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)先學(xué)后教的教學(xué)理念和“135”課堂教學(xué)模式，統(tǒng)一思想,，熟悉操作流程,。以校本教研為抓手，通過上研究課,、聽評(píng)課,、課例研究和專題研討等形式，讓教師全面進(jìn)入課堂教學(xué)改革。實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)先行,、骨干示范,、全員參與”的行動(dòng)策略，開展課堂教學(xué)展示活動(dòng),，真正踐行先學(xué)后教,，有效實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”。
2,、精致常規(guī)管理,。認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)管理指南》，精細(xì)備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、測試等教學(xué)環(huán)節(jié)管理,，建立配套的常規(guī)管理制度，認(rèn)真落實(shí)集體備課,、作業(yè)批改的“四個(gè)凡是”要求和尖子生,、邊緣生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)，加強(qiáng)命題研究,，編制導(dǎo)學(xué)案和建立校本資源庫,，向流程要質(zhì)量,，向管理要效益,。
3、重視質(zhì)量監(jiān)控,。組建由學(xué)科骨干擔(dān)綱的學(xué)科指導(dǎo)小組,，采用推門聽課、跟蹤調(diào)查的方法,，為教師的課堂教學(xué)把脈,，全面提高教師的課堂教學(xué)效益。建立教學(xué)質(zhì)量預(yù)警機(jī)制,。重視質(zhì)量分析,，對(duì)質(zhì)量波動(dòng)異常、停滯不前的學(xué)科教師,，采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約座談的方法,，對(duì)教師進(jìn)行警示，并幫助分析原因,，尋找對(duì)策,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
以上僅是個(gè)人的淺見，不當(dāng)之處敬請(qǐng)指正,。如果本次競爭失利,，一定不會(huì)氣餒，會(huì)一如既往地學(xué)習(xí)工作,。若有幸競聘成功,，我愿意同全校師生員工一起努力奮斗，播種希望,，期待收獲,。
謝謝大家!
校長崗位競聘演講稿三分鐘篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：您們好,！
首先感謝教育局黨委給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),。本人**年參加工作，xx年任教務(wù)處副主任,，**年任政教主任,，**年任副校長，中學(xué)高級(jí)教師,。
“如何辦好城南中學(xué)”這是個(gè)考題,，更是個(gè)課題。本人以為,，在學(xué)校硬件建設(shè)到位,，后勤保障跟上，確保學(xué)校安全的前提下,，緊緊圍繞質(zhì)量主題,，可以從以下幾個(gè)方面謀劃城南中學(xué)的發(fā)展前景。
一,、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,。
制定規(guī)劃就是明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念，建設(shè)學(xué)校文化,，讓師生對(duì)學(xué)校的未來充滿憧憬,。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)民意，彰顯集體智慧,。既要腳踏實(shí)地,，又要仰望星空，實(shí)現(xiàn)短期計(jì)劃,、中期規(guī)劃和長期愿景相結(jié)合,。通過規(guī)劃的學(xué)習(xí)宣傳，制定規(guī)章制度,，實(shí)施年度行動(dòng)計(jì)劃,，讓規(guī)劃從紙上進(jìn)入師生的心中,，落實(shí)到學(xué)校管理的每個(gè)環(huán)節(jié)，真正成為學(xué)校師生發(fā)展的共同愿景,。
二,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1,、解決“合與和”的問題,。由于各校辦學(xué)理念、制度文化等方面的差異,，合并后必將影響到學(xué)校管理的效益,。為了盡快縮短磨合期，一要積極營造和諧的工作氛圍,，構(gòu)建有效的溝通渠道,，組織群體活動(dòng)，讓教師感受到被關(guān)愛,。二是通過制定規(guī)劃,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念,、制度文化等方面的認(rèn)同,，減少內(nèi)耗，做到合而和,，和而同,。
2、管理好兩支隊(duì)伍,。建設(shè)一支想干事,、能干事、干成事的干部隊(duì)伍,。通過競聘上崗,，選拔一批想干事,、能干事的骨干進(jìn)入班子隊(duì)伍,。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，明確崗位職責(zé),，提升管理水平,。樹立服務(wù)意識(shí)和合作意識(shí)，真抓實(shí)干,，爭先創(chuàng)優(yōu),，引領(lǐng)全體教師把事干成干好。建設(shè)一支會(huì)育人,、擅教學(xué),、有幸福感的教師隊(duì)伍。積極開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)，在教師中樹典型揚(yáng)正氣倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，愛生如子,，專心教書，精于育人,。實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃,，積極為教師成長提供機(jī)會(huì)搭建平臺(tái)，實(shí)施“333行動(dòng)計(jì)劃”,，以校本研修為抓手,，開展磨課、賽課,、評(píng)課和專題研討等系列活動(dòng),，著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力，讓教師享受到專業(yè)成長的幸福與快樂,。
三,、堅(jiān)持德能并重，給力學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。
1,、堅(jiān)持德育為先。以日常行為規(guī)范教育為抓手,，開展養(yǎng)成教育,、傳統(tǒng)道德、安全教育,、心理健康等教育活動(dòng),，讓學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣、文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生健康心理,，健全人格，形成優(yōu)良的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人,。
2、堅(jiān)持能力為重,。充分利用校內(nèi)外資源,，開展以體育、藝術(shù),、科技和人文為主的綜合實(shí)踐活動(dòng),，并做到有教材,、有師資、有課時(shí),。通過舉辦體藝節(jié),、讀書節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。
3、培育學(xué)校特色,。注重校園文化建設(shè),，充分利用學(xué)校圖書閱覽室和網(wǎng)絡(luò)視頻資源，加大學(xué)生的閱讀量,，逐步形成學(xué)校閱讀特色,；實(shí)施“閱讀滋養(yǎng)生命”的讀書工程，通過閱讀經(jīng)典,，感悟成長,，提高學(xué)生的人文素養(yǎng),，為學(xué)生終身的幸福奠基。
四,、進(jìn)一步深化“輕負(fù)高質(zhì)”,，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
1,、聚焦課堂教學(xué),。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)先學(xué)后教的教學(xué)理念和“135”課堂教學(xué)模式，統(tǒng)一思想,，熟悉操作流程,。以校本教研為抓手，通過上研究課,、聽評(píng)課,、課例研究和專題研討等形式,，讓教師全面進(jìn)入課堂教學(xué)改革,。實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)先行、骨干示范,、全員參與”的行動(dòng)策略,，開展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，真正踐行先學(xué)后教,，有效實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”。
2,、精致常規(guī)管理,。認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)管理指南》，精細(xì)備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、測試等教學(xué)環(huán)節(jié)管理,，建立配套的常規(guī)管理制度，認(rèn)真落實(shí)集體備課,、作業(yè)批改的“四個(gè)凡是”要求和尖子生,、邊緣生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)，加強(qiáng)命題研究,，編制導(dǎo)學(xué)案和建立校本資源庫,，向流程要質(zhì)量，向管理要效益,。
3,、重視質(zhì)量監(jiān)控。組建由學(xué)科骨干擔(dān)綱的學(xué)科指導(dǎo)小組,，采用推門聽課,、跟蹤調(diào)查的方法，為教師的課堂教學(xué)把脈,，全面提高教師的課堂教學(xué)效益,。建立教學(xué)質(zhì)量預(yù)警機(jī)制。重視質(zhì)量分析,，對(duì)質(zhì)量波動(dòng)異常,、停滯不前的學(xué)科教師，采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約座談的方法,，對(duì)教師進(jìn)行警示,，并幫助分析原因，尋找對(duì)策,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升,。
以上僅是個(gè)人的淺見，不當(dāng)之處敬請(qǐng)指正,。如果本次競爭失利,，一定不會(huì)氣餒,，會(huì)一如既往地學(xué)習(xí)工作。若有幸競聘成功,，我愿意同全校師生員工一起努力奮斗,，播種希望，期待收獲,。
謝謝大家,！
