當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

體育課外活動總結(jié)篇一

“學(xué)高為師,，身正為范”,，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇,?！澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”?！霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解,。可以說,，思想是主宰人類行動的將帥,。因此要讓自己為人民服務(wù)，獻(xiàn)身于教育事業(yè),。首先必須端正思想,，明確人生目標(biāo)，不斷地從各方面提高自身素質(zhì),，完善自我,，不斷創(chuàng)新，努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要，為社會作貢獻(xiàn)的有用人才,，學(xué)電腦,、鉆教研，作為學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,，我與同行相處融洽,。大家團(tuán)結(jié)一心，大力推進(jìn)校本教研,，研究農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)新思路新方法,。 近十年來，我無欲無求,，把全部心血投入到教育這方凈土中,，把自己的一顆真心、愛心奉獻(xiàn)給我的學(xué)生,。我深知做一個(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,，時(shí)常新鮮的血液。有行為仿,，有德為尚,，有業(yè)可承，我必誓守這方心靈的凈土,，在教育園地里繼續(xù)勤奮耕耘,。

一名教師的實(shí)際目標(biāo)就是教好書，育好人,，培養(yǎng)出新世紀(jì)合格的人才,。對此，是我近十年教育生涯的最好的注解和補(bǔ)充,。十幾年來,，平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書,、育好人,，不知花了多少心血，每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育,、教學(xué)工作計(jì)劃,，根據(jù)學(xué)生個(gè)性，采取不同的方法教育他,，每天都是早出晚歸,，風(fēng)雨無阻。課外經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,，開展科學(xué)性,、知識性、趣味性的活動,，培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力。同時(shí)對后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征,，做他們的知心朋友,。在課堂上，為了調(diào)動學(xué)生的積極性,，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們,，使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,，想盡一切辦法，提高鞏固他們的知識,， 平時(shí)為了使更好更快地掌握知識,，我認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué),。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),，讓學(xué)生多動腦、多提問題,。由此所形成的獨(dú)特的課堂教學(xué)受到了在校師生的一致好評,。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育,。只有對祖國熱愛，對事業(yè)的熱愛,，對學(xué)生的熱愛,，對工作的愛。才能想方設(shè)法了解學(xué)生,，深入到學(xué)生中間,，做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩矩,，熱愛學(xué)習(xí),，熱愛集體。我堅(jiān)信他們一定能成為新世紀(jì)的棟梁之才,。

平時(shí)在教學(xué)中,，我不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng),，還特別注重學(xué)生的德育教育，從學(xué)生一進(jìn)校門,，我就開始培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛母校,、守紀(jì)律,、勤奮學(xué)習(xí)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣,。教育學(xué)生互相幫助,、互相愛護(hù)。,。為了培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,，熱愛祖國大自然，經(jīng)常帶學(xué)生開展一些有益的活動,。讓學(xué)生找到樂趣,、找到了自身的優(yōu)點(diǎn)，從而懂得了學(xué)習(xí)的重要性,，同時(shí)達(dá)到了愛國主義教育的目的,。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感,。為了不辱使命，為了無愧自己的良心,，我只能在教學(xué)這片熱土上,，做到更加勤懇。用自己的心血去拼,、去搏展望未來,，以“蠟炬成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”為奉獻(xiàn)準(zhǔn)則,，為培養(yǎng)新世紀(jì)英才再作貢獻(xiàn),。

體育課外活動總結(jié)篇二

本學(xué)期，本人在根據(jù)鎮(zhèn),、校的閱讀計(jì)劃和英語科組的計(jì)劃,，在英語閱讀方面主要做了以下幾方面的工作：

1．加強(qiáng)教師之間業(yè)務(wù)、思想的交流,。本學(xué)期,，英語老師坐在一起，更多的是交流教學(xué)中的困惑與難點(diǎn),，交流彼此的教學(xué)心得,。雖然,，新教材是帶給了我們新的挑戰(zhàn)，但是通過互相的切磋,，共同探討教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn),。尤其是伴隨學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣日漸衰退，教師看在眼里急在心里,，想方設(shè)法通過教學(xué)方式,，開展各類活動來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

2．課外閱讀------激發(fā)和保持英語學(xué)習(xí)的興趣,。

第一,、我們充分利用訂閱的《拓展讀與寫》，通過午讀和每單元一次的課外閱讀,，帶學(xué)生走進(jìn)了英語的世界,，豐富學(xué)生的課外知識，提高他們的閱讀興趣,。鼓勵(lì)學(xué)生通過查閱資料,，游覽internet，積極參加閱讀知識有獎(jiǎng)問答,。

第二,、指導(dǎo)學(xué)生閱讀一些幽默笑話，并與課內(nèi)學(xué)到的知識進(jìn)行融會貫通,，在笑一笑,，樂一樂的過程中鞏固課內(nèi)所學(xué)的內(nèi)容。

第三,、為了提高學(xué)生課外閱讀的能力,，我們教給學(xué)生查閱詞典的方法，鼓勵(lì)學(xué)生利用工具書進(jìn)行課外閱讀,，并開展班的“查詞典”比賽,。

1．研究過程中遇到的困難：

a）資源的有限。教師很難為學(xué)生提供足夠的,、豐富的活動材料,，只能利用手頭僅有的報(bào)紙和雜志，盡可能的發(fā)揮其最大的作用,。

b）教師學(xué)習(xí)材料的缺陷。英語教師很“苦”,，學(xué)習(xí)資源太少,，和課題有關(guān)的書籍更少，能對我們研究提供指導(dǎo)和幫助的材料幾乎沒有,，只能獨(dú)自摸索,，探討行之有效的做法,，可能會有一點(diǎn)的局限性。

2．困惑與思考,。

a）活動的目的,。活動的目的究竟為了什么,？是提高學(xué)生的應(yīng)試能力,？還是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，語言表達(dá)能力,，綜合能力,？前者是顯性的，我想教師只要注重方法的指導(dǎo),，多做多練,，效果就會很顯著；而后者是隱性的,，潛移默化的,，他不能夠量化，甚至需要經(jīng)過很長一段時(shí)間才能表現(xiàn)出來,。前者的目的更容易達(dá)到,。

b)在研究過程中，我試圖通過搞一些學(xué)生競賽活動來提高學(xué)生的受益程度,。這無疑是給一部分學(xué)生提供了很好的機(jī)會,，但是對于一些學(xué)習(xí)本身就有困難的學(xué)生來說，很難調(diào)動他們的積極性,。教師不想使這一部分學(xué)生成為局外者,，卻也想不出有更好的方法。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)與思考的廣度和深度。

2,、要加強(qiáng)課后的反思和總結(jié),，并以此為契機(jī)寫出質(zhì)量較高的論文，在較嚴(yán)格中提高自己,。

3,、要豐富學(xué)生的課外實(shí)踐活動，要求富有新意,，積累一些優(yōu)秀的學(xué)生活動.

4,、知不足而后進(jìn)，我將繼續(xù)在研究中不斷學(xué)習(xí),、探索和成長,。

英語作為另一種語言,，具有非常大的靈活性和運(yùn)用性的。英語只有在運(yùn)用中學(xué)習(xí)才能夠?qū)W的更勞,，真正的掌握這種語言,。只靠課堂上的四十五分鐘來學(xué)習(xí)是不夠的。因此,，開展課外的教學(xué)非常是有必要的,。

開展課外英語教學(xué)活動可以鞏固和提高學(xué)生在課堂上所學(xué)的知識，學(xué)生可在課外活動中把從課本上所學(xué)到的語言知識,，拿到實(shí)際中來應(yīng)用,，從而彌補(bǔ)課堂上的不足；也能夠培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力,，激發(fā)他們對于英語的興趣,。通過組織活動，我知道了在組織活動中應(yīng)該注意：

1,、全面考慮,，合理安排時(shí)間、課外活動的地點(diǎn)以及形式等,。

2,、要結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況，安排課外活動要符合學(xué)生的心理,。尤其是初中生,，他們現(xiàn)在正處于叛逆時(shí)期，處于身心劇變時(shí)期,，容易固執(zhí)和偏激,，組織的活動一定要顧及到他們的心理成長特點(diǎn)。

3,、在活動中,，老師一定要充分參與其中。

體育課外活動總結(jié)篇三

一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期來美術(shù)小組的活動狀況,，雖取得了必須的成績，也有一些不足之處,。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí),，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí),。為了下學(xué)期能更好的開展興趣小組，特將這一學(xué)期來的活動狀況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短,，有所提高。

所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較,。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,，通過比較、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考、鑒別,、決定,，努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組個(gè)性是初一年級尤為突出,。

在美術(shù)興趣小組的活動中不僅僅是講解了美術(shù)的基本知識,，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展,。在這學(xué)期的活動中創(chuàng)設(shè)必須的文化情境,，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),，加深對文化和歷史的認(rèn)識,，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價(jià)值觀,，涵養(yǎng)人文精神,。

由于興趣小組不僅僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動手的機(jī)會,，個(gè)性是在今年的書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

當(dāng)然,，我的工作還存在不足,，我期盼著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。

體育課外活動總結(jié)篇四

光陰荏苒，一學(xué)期又走進(jìn)了尾巴,。課外活動是學(xué)校在以學(xué)科不中心的教學(xué)活動之外,，對學(xué)生實(shí)施的有目的、有計(jì)劃,、有組織的教育活動,。課外活動是實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展目標(biāo)必不可少的途徑之一，對于發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長有特殊重要作用,。開學(xué)初結(jié)合語文學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況作了課外活動計(jì)劃,經(jīng)過一學(xué)期努力工作,，順利完成了任務(wù)，現(xiàn)作總結(jié)如下：

一.課外活動一定要使學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展各自的個(gè)性特長,，要求學(xué)生自愿參加的一種活動,，做到活動的內(nèi)容和形式具有很大的靈活性、多樣性,，完全由學(xué)生自主進(jìn)行,，教師處在輔導(dǎo)地位。

二.在活動中發(fā)展學(xué)生的興趣,、愛好和特長,，開闊眼界、啟迪智慧,、增長學(xué)生的知識,。通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、自己去實(shí)踐,、自己去探索,，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干，并且不斷提高學(xué)生的思想覺悟,。

三.開展的課外活動內(nèi)容：

語文課外活動形式很多,，但我們應(yīng)該選用那些適合于學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識水平， 生動活潑,，簡單明了,，能寓教于樂的活動形式。

譬如,，語文朗讀比賽,。我們就以課本所學(xué)課文為內(nèi)容，要求學(xué)生按一定的語音規(guī) 則去朗讀,，參加人數(shù)不限,，可自愿報(bào)名,。可以組織學(xué)生評委進(jìn)行評分,。這種活動 對培養(yǎng)和提高學(xué)生的語音能力大有益處,。再如，語文書法比賽,。這對初中低年級 學(xué)生來說尤為重要,。活動先以班級為單位,，人人參加，從中篩選出較好的一 些 參加年級比賽,。比賽時(shí),，必須統(tǒng)一書寫內(nèi)容，書寫格式及其它要求,。讓參賽者在 規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,，還有英文小報(bào)制作比賽?？梢砸髮W(xué)生人人參加,，比賽前必須 向?qū)W生們宣布制作要求，包括紙張的大孝小報(bào)內(nèi)容,、版面設(shè)計(jì)及交稿時(shí)間和評分 標(biāo)準(zhǔn),。開展這種活動既可鞏固學(xué)生課堂所學(xué)知識，又可增長學(xué)生的見聞,，加強(qiáng)學(xué) 生對所學(xué)語言國家的了解,。此外，還可以開展"語文游園會",、"語文詩歌朗誦比賽 比賽",、"語文故事會"等活動。這些活動既可調(diào)動大多數(shù)學(xué)生的參與積極性,， 又無須花教師過多時(shí)間去準(zhǔn)備,，而且能達(dá)到寓教于樂的效果。

對于一些有一定難度的課外活動,，比如“語文智力競賽”,，我僅限于在課外小組 同學(xué)中進(jìn)行。競賽時(shí),，可以以班級為單位將學(xué)生分為幾個(gè)組,，并邀請其他同學(xué)觀 摩：整個(gè)競賽分為必答題和搶答題兩部分。內(nèi)容有：猜謎,，趣味問答,，實(shí)踐活動等。活動自始至終氣氛活躍,，同學(xué)們積極思維,，爭先恐后答題， 效果良好,。

體育課外活動總結(jié)篇五

課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，豐富多彩的課外活動，有助提高學(xué)生的組織能力,，通過相互合作,，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。課外活動是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸,、補(bǔ)充,、發(fā)展，具有廣泛的,、深刻的生動的教育效能,，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操,，接受多種新鮮知識,，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生智能,。

一年來,，我校以“健康第一”思想為指導(dǎo)、以《學(xué)校體育工作條例》《和學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù),，認(rèn)真開展學(xué)校體育課外活動和課余訓(xùn)練,，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動，并有詳細(xì)的計(jì)劃,，在此基礎(chǔ)上,，認(rèn)真抓好課余訓(xùn)練。具體措施如下：

課外體育活動參與的人員多,、工作量大,，僅靠體育教師的努力是很難做好的，因此,，我校建立一個(gè)有少先隊(duì)大隊(duì)部共同參與管理的課外體育活動管理體系,，以加強(qiáng)課外體育活動的管理效能。根據(jù)學(xué)校的具體情況,，建立由負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作的副校長主管,，教務(wù)處督促，體育教師組織實(shí)施,，班主任,、少先隊(duì)等配合管理的課外體育活動體系,。

課外體育活動應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的組織管理，進(jìn)行合理調(diào)控,。學(xué)校統(tǒng)一安排活動時(shí)間,，同年級的學(xué)生集中進(jìn)行，這樣便于發(fā)揮班主任,、體育骨干和各中隊(duì)組織協(xié)調(diào)作用,。體育教師合理組織，積極引導(dǎo),。

課外體育活動要有完善各種制度,，為了更好的開展活動，制訂了活動計(jì)劃,。各年級或班級要根據(jù)學(xué)校的安排結(jié)合學(xué)生的興趣,、愛好、能力分別成立各個(gè)不同的興趣小組,，由體育骨干擔(dān)任組長。開學(xué)初,，由體育教師制定活動計(jì)劃,，發(fā)到各班，定時(shí)按計(jì)劃開展活動,。除保證每周１－２次規(guī)定的課外體育活動外,，結(jié)合“達(dá)標(biāo)”項(xiàng)目，提倡晨練１０分鐘,，晚練２０分鐘,。學(xué)生這樣有規(guī)律、有節(jié)奏的鍛煉,，既能增強(qiáng)身體素質(zhì),，又能在課外把學(xué)生的注意力吸引到活動上來。

由于學(xué)生的興趣,、愛好,、能力等個(gè)體差異很大，運(yùn)動水平參差不齊,，我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，擴(kuò)大活動范圍、增加活動內(nèi)容,，使活動形式多樣化,、內(nèi)容豐富多彩。根據(jù)學(xué)校的場地器材等情況,，每天安排1—2班活動,，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣,、愛好選擇項(xiàng)目參加鍛煉。這樣便于調(diào)動學(xué)生參加鍛煉的積極性,，從而提高課外體育活動的質(zhì)量,。

為了我校學(xué)校課余訓(xùn)練的進(jìn)一步開展，檢驗(yàn)我校的課余訓(xùn)練水平,，每三年舉辦一次全鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動會,，積極參加縣教育局舉辦的運(yùn)動會，并取得了好成績,。

體育課外活動總結(jié)篇六

為了總結(jié)此次團(tuán)日活動成果,，分析活動中存在的不足，以便進(jìn)一步完善,，我們及時(shí)對活動效果,、活動意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言,，勇敢批評,，并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)組織。

總體來說,，我們這次以唱響紅歌,，紅歌暢想為主題的團(tuán)日活動，各個(gè)階段的活動都十分成功,，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1,、準(zhǔn)備較充分

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢在這次活動中得到了充分體現(xiàn),，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮,、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提,。

2,、密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證,。如在活動中我們得到了輔導(dǎo)員老師的支持與參與,，并且調(diào)動起全班同學(xué)參與進(jìn)來，宣傳后,，也得到其他班級其他院的同學(xué)的支持與她們的積極參與,。

3、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前,，負(fù)責(zé)人就已經(jīng)將材料,、任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào),。事后,，同學(xué)們普遍反映良好,。

4、活動影響范圍大

我們除了在班級內(nèi)做好團(tuán)日活動,，同時(shí)將其擴(kuò)展到全校,。

5、活動全面深入

從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工,，一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論,，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際,，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識,。

1,、場面有點(diǎn)混亂?；顒与m然經(jīng)過具體分工,，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多,，場面有點(diǎn)混亂,，個(gè)別成員沒有完成自己的分工。

2,、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個(gè)別成員不夠積極,，對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

3,、宣傳力度不夠大,。

1、活動雖然小,，卻含義深遠(yuǎn),，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),，發(fā)揚(yáng)紅個(gè)精神，愿意為祖國的將來奮斗的心愿,。

2,、這次活動慶祝了第63屆國際大學(xué)生節(jié)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃,，青春活力的形象,，提高同學(xué)們對紅歌的理解與精神體會,，充分調(diào)動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學(xué)生社會實(shí)踐的良好局面,，并且使我們大學(xué)生通過參加紅歌比賽,，了解中國紅色革命歷史，增長才干,，奉獻(xiàn)社會,，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格,，使團(tuán)日活動這一社會實(shí)踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑,。

3、這次活動緊緊圍繞唱響紅歌,，紅歌暢想主題,，在校內(nèi)開展了一系列有實(shí)效性的活動，并進(jìn)展順利,，影響廣泛,，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的,。

4,、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在黨的十七大的大背景,、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個(gè)新的層次,。

5、這次活動我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活動,。

1,、活動攝影費(fèi)(膠卷與沖洗) 20元。

2,、活動舞臺布置材料40元,。

3、計(jì)劃書,、總結(jié)書等打印費(fèi)10元,。

4、獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)品105元,。

1,、團(tuán)日活動日程安排活動時(shí)間。

2,、 11月1日支部團(tuán)日活動動員大會并討論分工安排,。

3、 11月18日完成唱響紅歌,，紅歌暢想初賽,。

4,、 11月23日審核總結(jié)報(bào)告。

1,、活動策劃：

2,、前期準(zhǔn)備及動員：

3、活動過程攝影：蘇

4,、活動負(fù)責(zé)人：

5,、團(tuán)日活動總結(jié)：

通過團(tuán)日活動，同學(xué)們深刻體會了紅歌精神,，展現(xiàn)了自我的才華,，同時(shí)也豐富了同學(xué)們的課余生活。在整個(gè)活動所有在場的團(tuán)員都能做到：興奮而不混亂,、熱烈而不瘋狂;在表演時(shí)又做到：謹(jǐn)慎而不拘束,、搞笑而不俗氣。

這次團(tuán)日活動讓每位團(tuán)員增加了對彼此的了解,，在心靈上得到一次溝通,，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華,。愿中國共青團(tuán)的明天更燦爛耀眼!

體育課外活動總結(jié)篇七

隨著教學(xué)改革的深入,，開展課外活動的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此,，探討中學(xué)課外活動的管理有重要意義,。我校在開展這項(xiàng)活動中，主要作了以下幾個(gè)方面的工作：

我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作,，一把校長親自掛帥,，動員每一位教師參加這一重要的工作。當(dāng)前,，經(jīng)濟(jì),、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的,、更高的要求,。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué)，那么不僅學(xué)生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制,，而且學(xué)生的個(gè)性特長也難以發(fā)展,，情操得不到陶冶，對學(xué)生以后的發(fā)展不利,。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要,。

課外活動是第一課堂的延伸和補(bǔ)充，是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地,，是擴(kuò)大學(xué)生知識面和傳遞信息的重要渠道,。因此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視課外活動，把組織課外活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查,，并在時(shí)間,、資金投入、場地,、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證,，從而使課外活動得以順利開展。為了便于開展課外活動,，我校領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，安排固定時(shí)間(每周三,、周四的下午)為全校性課外活動時(shí)間,。

我們首先在思想上動員、號召大家爭當(dāng)輔導(dǎo)教師,。學(xué)校注意選拔思想好,、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識廣博且有一技之長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師,。還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師,。由各年級組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理,。輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量,，對他們的成績要及時(shí)表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì),，有無二課堂活動,，活動中作的好壞作為對教師工作考核的一項(xiàng)內(nèi)容。我校還擬訂了一些獎(jiǎng)項(xiàng),。

我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性,。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用,，采取以高年級帶低年級,，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。校團(tuán)委和學(xué)生會要有專人負(fù)責(zé)協(xié)助課外的工作,。課外活動開展較好的組中,，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃，自行組織活動,，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用,。

建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組，如語文、數(shù)學(xué),、外語,、科技制作、陶藝,、國防知識概論等活動小組,。這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實(shí)踐,，會受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎,。我校還建立以滿足學(xué)生興趣、開發(fā)智力為目的的小組,，如計(jì)算機(jī)研發(fā)小組,、文學(xué)社等。這會受到思維敏捷,、接受能力較強(qiáng)的學(xué)生喜愛,。建立以培養(yǎng)動手能力為主的科技活動小組，無線電,、,、計(jì)算機(jī)硬件維修、電視錄像,、攝影,、金相試樣制備與分析、教具制作等小組等,。

吸引動手能力較強(qiáng),、對科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。我校建立以培養(yǎng)體育,、文藝人才為目的的體育,、藝術(shù)團(tuán)體、各田徑隊(duì),、各類球隊(duì),、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán),、器樂隊(duì),、書法美術(shù)小組及棋類組等，發(fā)揮文,、體積極分子的一技之長,。學(xué)校還可組織一些競賽活動,，如體育比賽,、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽,、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等;還可定期舉行科技日,、文化藝術(shù)節(jié)等活動。這樣既可活躍校園氣氛,，又能吸引更多學(xué)生參加課外活動,。

體育課外活動總結(jié)篇八

一年級學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)學(xué)學(xué)習(xí)，雖然在幼兒園已學(xué)過部分拼音,，但識字能力有限,，但識字還很少，還不能夠自己閱讀課外讀物,，需要指導(dǎo)及陪伴,。在上學(xué)期，教師和家長要多為他們讀故事,，激發(fā)他們的閱讀興趣,，下學(xué)期繼續(xù)激發(fā)他們的閱讀興趣，培養(yǎng)他們愛讀書的良好習(xí)慣,。本學(xué)期初制定切實(shí)可行的計(jì)劃,，設(shè)立了以下總體目標(biāo)：加大閱讀量，開拓閱讀面,，激發(fā)閱讀激情,，降低理解度，提高閱讀質(zhì)量,，懂得選擇合適的書籍,。

一、具體目標(biāo)如下：

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識和能力,。在閱讀時(shí)間、形式,、速度,、方法、內(nèi)容諸方面都能有較大的突破,；

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息,，獲得獨(dú)特體驗(yàn),，在交流中張揚(yáng)學(xué)生的閱讀潛能、語言表達(dá)力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的智力水平,。在語言得到豐富積累的同時(shí)，培養(yǎng)語感,，發(fā)展思維,，提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平。

4,、拓寬學(xué)生的知識面,，幫助學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)識論和世界觀。

5,、把“閱讀教學(xué)”作為提高教師教學(xué)素質(zhì)的重要手段,。教師借助閱讀手段使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的最好伙伴，最佳啟迪者和組織者,。

二,、具體措施：

對一年級的孩子來說，目前是課外閱讀的第一階段,。主要任務(wù)是宣傳動員,，初步進(jìn)行課外閱讀，激發(fā)一年級孩子的閱讀興趣,，教給閱讀的初步方法,。上學(xué)期：以激發(fā)閱讀興趣為主要目的，采取有效的方法,，激發(fā)學(xué)生的閱讀激情,，喜歡上閱讀。

1,、利用每星期的課外閱的課,，給孩子們選擇繪本的小故事，聲情并茂地講成故事給他們聽,；

2,、積極尋求家長的支持，向家長宣傳動員,，提高家長的認(rèn)識,；

3、,、借助家長的力量,，讓家長在家也能盡量給孩子講故事，讓孩子逐漸喜歡上閱讀,；

4,、開展拼讀小比賽，在學(xué)習(xí)拼音以后,，教師可設(shè)計(jì)有趣的情景,，讓孩子拼讀,，在拼讀中加強(qiáng)認(rèn)字的意識；

5,、在這學(xué)期，初步教會學(xué)生簡單的閱讀方法,；

總之,，從一年級開始培養(yǎng)起學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，讓他們喜歡閱讀,，感受閱讀的興趣,。并能借助讀物中的圖畫閱讀，在閱讀中積累詞語,，感受閱讀的樂趣,，感受祖國語言文字的無限魅力。通過閱讀訓(xùn)練,，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了愛讀書,，樂讀書的好習(xí)慣，學(xué)生的閱讀興趣需要不斷激發(fā),，開展古詩文誦讀比賽活動,，鼓勵(lì)學(xué)生博覽群書，從小養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,。

體育課外活動總結(jié)篇九

課外體育活動是學(xué)校體育的重要組成部分,，它與體育教學(xué)、運(yùn)動訓(xùn)練相輔相成,，共同完成學(xué)校體育的目的任務(wù),。

課外體育鍛煉是利用課余時(shí)間，運(yùn)用各種身體練習(xí)的方法,，結(jié)合自然力和衛(wèi)生措施,，進(jìn)行經(jīng)常的全面身體鍛煉，以達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)鍛煉習(xí)慣,，調(diào)節(jié)精神和豐富課外生活促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目的。

1,、發(fā)球動作技術(shù)

2,、墊球動作技術(shù)

3、傳球動作技術(shù)

4,、壓力動作技術(shù)

5,、攔網(wǎng)動作技術(shù)

從以三個(gè)方面可以看出體育課外活動的重要性它不僅可以鍛煉學(xué)生的體能、技能,，還可以選拔出優(yōu)秀的同學(xué)加以訓(xùn)練參加比賽培養(yǎng)人才有目標(biāo),，也能增加學(xué)生對體育的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的習(xí)慣。

體育課外活動的開展要有內(nèi)容,，有目的,，有始有終，通過各種體育活動的開展,，能使學(xué)生天真活潑,，學(xué)習(xí)時(shí)不感到枯燥無味，又能全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。因此，體育課外活動不能采取放羊式,，要重視體育課外活動的開展,，不能輕視體育課外活動。

1,、以健康快樂為目的,，追求鍛煉的實(shí)效性

課外體育鍛煉是有鮮明的群眾性，其目的在于從學(xué)生個(gè)人的實(shí)際出發(fā),，追求身心愉快,、增強(qiáng)體質(zhì)，豐富學(xué)生的課外生活,，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和才能,，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，使其成為全面發(fā)展的人,。

2,、組織形式靈活，內(nèi)容方法多樣

課外體育鍛煉具有鮮明的課余性,，它不采用課程,、大綱教材等因素的制約。因而組織方法非常靈活,，既可以班級形式進(jìn)行,，也可以小組或個(gè)人的形式進(jìn)行，活動內(nèi)容也豐富多彩,，可以根據(jù)每個(gè)人情況和要求進(jìn)行選擇,。

3、因人制宜,，區(qū)別對待

課外體育鍛煉是具有明確的針對性,，學(xué)生有年齡、性別之分,，體質(zhì)強(qiáng)弱千差萬別,，對活動內(nèi)容要求各不相同,，承擔(dān)負(fù)荷的.能力不一。因此,，在安排學(xué)生體育鍛煉時(shí)必須考慮上述的不同特點(diǎn),，采取區(qū)別對待的方法。例如：按不同的年齡,、性別及體質(zhì)強(qiáng)弱編成鍛煉小組,，按不同的內(nèi)容和負(fù)荷量?？傊姑總€(gè)人都要得到適宜的鍛煉,。

課外體育活動的特點(diǎn),，首先是鞏固提高體育教學(xué)的成果,，更好地完成學(xué)校體育的任務(wù)，為了有效地促進(jìn)學(xué)生生長發(fā)育,，增強(qiáng)體質(zhì),。每周上兩節(jié)體育課是不夠的。在體育活動中,，需要人體各組織細(xì)胞,，，分解能量物質(zhì)供機(jī)體活動,，能量物質(zhì)在分解的同時(shí),，又不斷地合成，這種分解與合成,，在活動結(jié)束時(shí),，在保證營養(yǎng)供應(yīng)的前提下，物質(zhì)的合成大于消耗,，并在一定時(shí)間內(nèi)進(jìn)退過原有水平,，這就是“超量恢復(fù)”原理，這原理的根本所在關(guān)鍵是超量恢復(fù)的時(shí)間,，據(jù)有關(guān)研究表明,，每周進(jìn)行五至六次體育活動，每次一小時(shí),，并安排適宜的運(yùn)動量,，對于發(fā)展學(xué)生身體，改善生理生化功能是比較合適的

學(xué)校體育的重要任務(wù)之一,，是向?qū)W生傳授體育知識技能,，并指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用這些知識，技能鍛煉身體,，但是,，掌握技術(shù)和提高運(yùn)動技巧,，是與練習(xí)的時(shí)間與次數(shù)密切相關(guān)的，因此學(xué)生需要在課外活動中利用一部分時(shí)間來復(fù)習(xí)和鞏固在課堂教學(xué)中所獲得的體育技術(shù),，技能,。

綜上所述，我們在強(qiáng)調(diào)體育教學(xué)是學(xué)校體育的基本組織形式的同時(shí),，決不能忽視課外體育活動在學(xué)校體育中重要地位與作用,，體育教學(xué)與課外體育活動是不能相互代替的組織形式。因此,，學(xué)校在上好體育課的基礎(chǔ)上,，必須積極認(rèn)真地開展課外體育活動，做到課內(nèi)外密切結(jié)合,，更好地完成學(xué)校體育的任務(wù),。

體育課外活動總結(jié)篇十

本學(xué)期所輔導(dǎo)的乒乓球隊(duì)員主要是由各個(gè)年級的部分對乒乓球感興趣的學(xué)生組成。通過本學(xué)期的課余運(yùn)動訓(xùn)練,，隊(duì)員的運(yùn)動水平不斷提高,。

1、加強(qiáng)對隊(duì)員的組織紀(jì)律管理工作,，搞好訓(xùn)練首先要加強(qiáng)組織紀(jì)律性的教育,，讓學(xué)生明確體育訓(xùn)練的重要性，每次活動后及時(shí)總結(jié)本周的訓(xùn)練情況和安排下周的訓(xùn)練計(jì)劃,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。訓(xùn)練時(shí)間：每周一放學(xué)后、周日,。訓(xùn)練紀(jì)律：教練員,、學(xué)生都能嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，不遲到,，不早退,。大部分學(xué)生在訓(xùn)練中要刻苦訓(xùn)練。要提高學(xué)生的身體素質(zhì)和身體技能,，光靠體育課是不夠的,，學(xué)生素質(zhì)的提高不是一日之功，體育課上,，不僅要鍛煉身體,，還要對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、組織紀(jì)律性教育等,，要做到課內(nèi)和課外相結(jié)合,，利用課外體育活動和課間體育活動來豐富學(xué)生體育生活，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和技能能力。

2,、加強(qiáng)對乒乓球特長生的重點(diǎn)培養(yǎng)工作,，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，突出對體育特長生的培養(yǎng),，利用體育課在完成教學(xué)任務(wù)之后,，對體育特長生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的輔導(dǎo),，發(fā)揮他們的特長,，提高身體素質(zhì)和運(yùn)動技術(shù)水平，通過一個(gè)學(xué)期的努力,，為各年級培養(yǎng)了一批體育后備人才

3,、比賽方面工作，通過舉行比評選優(yōu)秀選手并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

1、學(xué)生身體素質(zhì)較差,，不能夠堅(jiān)持鍛煉,；

2,、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，不能做到堅(jiān)持訓(xùn)練，遲到早退現(xiàn)象較多,；

3,、學(xué)校硬件設(shè)備較少，學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間較少,；

4,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。

5,、學(xué)生由于怕苦怕累在訓(xùn)練強(qiáng)度上還不夠,，這主要因?yàn)閷W(xué)生在訓(xùn)練中不能刻苦訓(xùn)練，怕吃苦而造成的,。

1,、總結(jié)過去一學(xué)期的訓(xùn)練工作，查找訓(xùn)練的不足,，制定措施,，在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。

2,、積極和學(xué)校,、班主任配合，取得家長的理解支持,，實(shí)際解決學(xué)生的出勤,、思想等實(shí)際問題,，免除學(xué)生的后顧之憂，使他們?nèi)耐度氲接?xùn)練中去,。

3,、在訓(xùn)練中，教練員要做到區(qū)別對待,，對癥下藥,，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭在下學(xué)期比賽中取得更優(yōu)異的成績,。

4,、教練員加強(qiáng)學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的體育訓(xùn)練理論，應(yīng)用于乒乓球的訓(xùn)練實(shí)踐,。不斷總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)提高訓(xùn)練質(zhì)量,。

5、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),，為今后的乒乓球儲備人才,，使我校乒乓球運(yùn)動有長足發(fā)展。

體育課外活動總結(jié)篇十一

英語作為另一種語言,，具有非常大的靈活性和運(yùn)用性的,。英語只有在運(yùn)用中學(xué)習(xí)才能夠?qū)W的更勞，真正的掌握這種語言,。只靠課堂上的四十五分鐘來學(xué)習(xí)是不夠的,。因此，開展課外的教學(xué)非常是有必要的,。

開展課外英語教學(xué)活動可以鞏固和提高學(xué)生在課堂上所學(xué)的知識,，學(xué)生可在課外活動中把從課本上所學(xué)到的語言知識，拿到實(shí)際中來應(yīng)用,，從而彌補(bǔ)課堂上的不足,；也能夠培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力，激發(fā)他們對于英語的興趣,。通過組織活動,，我知道了在組織活動中應(yīng)該注意：

1、全面考慮,，合理安排時(shí)間,、課外活動的地點(diǎn)以及形式等。

2,、要結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況,，安排課外活動要符合學(xué)生的心理。尤其是初中生，他們現(xiàn)在正處于叛逆時(shí)期,，處于身心劇變時(shí)期,，容易固執(zhí)和偏激，組織的活動一定要顧及到他們的心理成長特點(diǎn),。

3,、在活動中，老師一定要充分參與其中,。

時(shí)光荏苒,，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我在志遠(yuǎn)實(shí)習(xí)了三個(gè)多月了,。在這段時(shí)間發(fā)生了很多事,，有好的，也有壞的,；但是就是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情,，編織成了我最美好的回憶之一。下面我將本學(xué)期主要組織的課外活動例舉出來：

英語作文非常能夠體現(xiàn)學(xué)生的英語水平,，也能夠鍛煉運(yùn)用所學(xué)知識,，表達(dá)自己的感情因此，為了提高學(xué)生的英語水平,，我每個(gè)大周（兩小周）就會舉行一下作文比賽,，然后自己出錢給寫得較好的學(xué)生和進(jìn)步大的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品。雖然獎(jiǎng)品不是很好,，但是學(xué)生們都很珍惜,。通過作文比賽,，學(xué)生的作文水平有了顯著地提高,。

在講到第七單元“enjoy your hobbies”的時(shí)候，我組織了“展示自我”的活動,?；顒拥闹饕獌?nèi)容：向大家展示自己，包括興趣愛好,、特長,、將來的夢想、等等,。

活動要求：必須用英語向大家展示自己,，提前做好準(zhǔn)備，可以把自己的愛好收藏帶到學(xué)校向大家展示,。在這次的活動中,，我從另一個(gè)角度更進(jìn)一步地了解了學(xué)生，拉近了與學(xué)生之間的距離。

他們有著各種各樣的興趣愛好,。有的人喜歡收集郵票,，他從小學(xué)就開始收藏，到現(xiàn)在已經(jīng)有三四本了,；有的人喜歡畫畫，尤其是話動畫片里的人物，班里有個(gè)男生畫了很多《七龍珠》的簡筆畫,，特別是孫悟空（七龍珠里的主人公）,。他說他很喜歡孫悟空，所以畫了許多的孫悟空,，并且希望將來長大了能像孫悟空那樣厲害,；有的喜歡打乒乓球；更甚至有的喜歡疊星星,。而給我最大印象的是我的課代表,，他很喜歡悠悠球，并且玩的很溜,。他給大家表演了悠悠球,，十分的精彩。怪不得總是看見他在玩悠悠球,。

而我也向大家展示了我的興趣愛好,，那就是收集硬幣，各國的,，無論面值多少我都會收集起來,。我的這個(gè)愛好是從高二開始的。那個(gè)時(shí)候我的哥哥是海員,，有一次他給我?guī)Щ亓嗣绹挠矌?，在看?5分的硬幣的那時(shí)起，我就喜歡上的硬幣,。從那以后,，我就經(jīng)常讓我的哥哥從國外給我?guī)Щ赜矌拧?/p>

最后，我們評比誰的愛好最特殊,，學(xué)生都推選喜歡疊星星的那個(gè)男生,。由于開展的課外活動準(zhǔn)備充分而又很適合學(xué)生們的心理，他們不僅在活動中學(xué)到了知識,，提高了英語的水平,，而且更加喜歡英語了，在課堂上和課下都更加積極地學(xué)習(xí)英語,，真正的在英語中找到了樂趣,。