在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高三畢業(yè)作文催淚篇一

18號(hào),，是我們的畢業(yè)典禮，看著銀幕上一位位老師真摯的寄語(yǔ),，我默默地淚如雨下,。淚水一滴滴落下，滴在手心,，感受到淚水中那尚存的溫?zé)?。這是離別的淚，太多的舍不得交融的淚,。

可是,，我卻又覺(jué)得自己是多么的可笑。前排嬉鬧的男生不小心看到了我落淚的傷感,，一時(shí)間愣住了,。然而也只是那幾秒，他又恢復(fù)過(guò)來(lái),，繼續(xù)嬉戲,，全然不顧這離別的場(chǎng)合我，或其他像我一樣有太多不舍得的人們內(nèi)心的悲哀,。他繼續(xù)恣睢著,，讓我覺(jué)得自己是多么矯情，可笑,。不哭不哭,。

回到教室，我們都等待李老師請(qǐng)我們吃涼面盒幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)喝奶茶的承諾,。忽然,，一位同學(xué)大叫：“涼面來(lái)啦！”大家便興奮地跑出教室,，左顧右盼張望著,。在一個(gè)非常大的竹籃里放著我們?nèi)?5名同學(xué)的午飯——涼面。我們蜂擁著跑到前面,，興高采烈地拿起屬于自己的那一份涼面,，高高的舉過(guò)頭頂，驕傲地回到座位,，便“吧唧吧唧”吃了起來(lái),。

“這是我這輩子吃過(guò)的最好吃的涼面！”一位同學(xué)邊著邊自豪地說(shuō),。我不禁在心中念叨了一遍這句話,。這是我們?nèi)嗟谝淮卧诮淌依锍詵|西，然而也許,，也是最后一次了,。

18號(hào),，是考試結(jié)束的日子，是無(wú)數(shù)高三同胞解放的日子,，然而也是畢業(yè)的日子,，是我們聚在一起三年后不得不離別的日子。

李老師臉上一直洋溢著高三來(lái)少有的微笑,，那微笑是那么久逢,，又是那么會(huì)心。老師是從心底里感到快樂(lè)的,，因?yàn)槲覀冞@一幫他最最可愛(ài)的學(xué)生,。然而我似乎又從那微笑著的眸子里看出了一絲不易察覺(jué)的，一閃即逝的那一抹淡淡的憂傷,，不舍,。同學(xué)們拿著涼面在狼吞虎咽，亦是笑臉,。那考試結(jié)束的興奮,，聚在一起的歡樂(lè)都交織在一起，匯在那一張張明媚的微笑中,。

奶茶也是在歡呼聲中提入教室,。教室是喧鬧的，同學(xué)們的熱情是高漲的,，歡呼聲是持續(xù)的,，和諧的樂(lè)符是保持的?；秀遍g,，我仿佛感覺(jué)這一切就這樣一直繼續(xù)了下去，就這樣不終止……

接到畢業(yè)照的那一刻,，喧鬧已止,。已陸續(xù)有同學(xué)背著書(shū)包走了。望著一個(gè)個(gè)熟悉的背影漸行漸遠(yuǎn),，又逐漸變小,，變模糊，我的淚水又落了下來(lái),。默默在心中念叨一句重復(fù)的話語(yǔ)：親愛(ài)的同學(xué)們,，再見(jiàn)了！有緣一定會(huì)再相見(jiàn)的,！

我請(qǐng)班主任李老師在畢業(yè)照上簽上了珍貴的簽名,，然后默默端詳著：十年后，我還記得您,。您還記得我嗎,？

最后,，我清好書(shū)包，堅(jiān)定地踏出了教室,。我沒(méi)有和任何人說(shuō)再見(jiàn),，因?yàn)槲蚁嘈盼覀円欢〞?huì)再次相見(jiàn)的?！半x別是為了更好的相見(jiàn)?！?5班的同學(xué)們,，來(lái)年再見(jiàn)！

高三畢業(yè)作文催淚篇二

寫(xiě)在畢業(yè)前一天,。我喜歡的女孩,，我希望全世界的人都知道我愛(ài)你，但我不會(huì)告訴你,，我希望你能意識(shí)到,。

她是我喜歡了四年的女孩。她純潔迷人,。四年了,，她是我大學(xué)時(shí)的同學(xué)，也是我一直喜歡的女生,。怎么說(shuō)呢,？就是大一開(kāi)始就喜歡的那種，四年也不會(huì)膩,。四年來(lái),，我們一直是好朋友。有時(shí)候,，我們一起玩,，一起吃飯，我很珍惜,。呵呵,，這個(gè)我很滿意?？粗_(kāi)心,，希望她開(kāi)心。這種感覺(jué)真的很好,，我不想破壞這種美好的氛圍直到畢業(yè),，讓她悄悄離開(kāi)。然而一個(gè)人的心畢竟不是海,。畢竟它接受不了幾百條河流,。它也需要一個(gè)出口來(lái)釋放自己的感情,。快畢業(yè)了,，越來(lái)越想她了,。我?guī)缀趺刻於枷胨Ｎ蚁Ｍ茏叩瞄_(kāi)心,，但是她不甘心,，不甘心。所以想給她留下大學(xué)最后幾天最好的回憶,。我決定給她一份意想不到的禮物,。我想把她的照片印在我的衣服上，穿在自己身上,。但是她好像不是故意給我機(jī)會(huì)的,。我找她要過(guò)幾次照片，她說(shuō)不行,，真的不行,。我用手機(jī)把校友記錄里貼的照片打印出來(lái)。過(guò)幾天,，我走遍了學(xué)校所在的城市,。最后在一個(gè)小精品店找到的（據(jù)說(shuō)在我學(xué)校所在的城市，就這一家）,。畢業(yè)聚餐那天,，我送給她，希望她穿著這件衣服出現(xiàn)在我面前,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的幸福,。但她沒(méi)有，說(shuō)太熱了,。但是我聽(tīng)到了她的心聲：這個(gè)禮物真的很特別,，我很喜歡，但是對(duì)不起,。她還說(shuō)會(huì)好好照顧,。這對(duì)我來(lái)說(shuō)足夠了。

她明天就要離開(kāi)學(xué)校,，回到自己的城市,。估計(jì)以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少。h本來(lái)想再和她一起吃飯,，一起玩,，但是她今天說(shuō)了（6。29）是他們宿舍的集體活動(dòng)，所以他們宿舍的人可以一起玩,。無(wú)聊,，內(nèi)心空虛。吃完午飯,，她正在宿舍整理東西,，突然發(fā)信息問(wèn)：吃飯了嗎？我想都沒(méi)想,。不,，你呢？哦,，我很開(kāi)心,。她叫我一起吃飯，在集集鎮(zhèn)等我,。我馬上到了,，她和另一個(gè)同學(xué)在那里等我,。她已經(jīng)給我點(diǎn)了一頓豐盛的雞腿飯,，但我剛剛吃完午飯。天啊,，我都不好意思說(shuō)吃了,，就自己扇了自己一巴掌。無(wú)奈的我拼命吃著,，眼睛卻一直盯著她,。

本來(lái)說(shuō)好下午一起活動(dòng)的，吃完就去放快歌,。他們同意有宿舍活動(dòng),，我當(dāng)然不能去。于是我只好白白上網(wǎng),，讓大家知道我有多在乎她,。突然，我現(xiàn)在有一種沖動(dòng),。寫(xiě)完這些,，我就去找她，唱她最喜歡的《勇氣》,！

這幾天一直在校園點(diǎn)這首歌,，祝福她！

現(xiàn)在,，我想給她唱那首歌,。希望她以后一路順風(fēng)，天天有個(gè)好家,。我希望她能意識(shí)到我對(duì)她的愛(ài),，雖然,，我不會(huì)告訴你！

希望大家都能知道我愛(ài)你——路易,！而且需要你自己去體驗(yàn),！

高三畢業(yè)作文催淚篇三

時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝,。又是一個(gè)畢業(yè)季,。進(jìn)入高中以來(lái)，我看著兩位高中畢業(yè)生離開(kāi)母校,，踏上了他們的夢(mèng)想之旅,。再過(guò)幾天，高中畢業(yè)生將走到命運(yùn)的岔口,，與千千成千上萬(wàn)的高中畢業(yè)生面臨抉擇,。即使前方霧氣朦朧，你也分不清方向,，也認(rèn)不出你我,，那又如何？就算前面交織著夢(mèng)幻仙境的想象陰影,，或者閃著金光,，門(mén)口熙熙攘攘，或者鋪了幾戶低層人家,，又能怎么樣呢,？

記住：今天你在冒著生命危險(xiǎn),，但你的對(duì)手只有你自己,！

高三畢業(yè)生：不要羨慕別人的光輝背景，黑夜里你也有一個(gè)閃亮耀眼的背影,。千萬(wàn)不要鄙視自己,。鄙視自己就是鄙視對(duì)手，但是鄙視對(duì)手,，你總會(huì)被淘汰,！因?yàn)槟惚梢暟ㄗ约涸趦?nèi)的一切，所以你必須相信自己,，直到命運(yùn)的盡頭,。時(shí)間雖然過(guò)去了，但是很難過(guò),，很欣慰,。但是那些決定不了什么，未來(lái)都是我們自己創(chuàng)造的！但是不要忘記時(shí)間,。從那些時(shí)間機(jī)器中出現(xiàn)的東西是你成功的助推器,。它會(huì)引導(dǎo)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，直到你成功,。

你現(xiàn)在是什么并不重要,，重要的是你想成為什么！

從出生開(kāi)始,，我們就沒(méi)有停止過(guò)夢(mèng)想,。夢(mèng)想上高中，但誰(shuí)知道,，高中一結(jié)束,，我們就要開(kāi)始新的夢(mèng)想之旅。十幾年的夢(mèng)想是完美的,，高考會(huì)讓你倒如洗?，F(xiàn)在，每個(gè)人都面臨著新的夢(mèng)想,，但請(qǐng)不要做夢(mèng),！夢(mèng)想每個(gè)人都能做，每個(gè)人都有自己的志向,。重要的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，更重要的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅程,。即使實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅程是艱辛的,，也絕不是不可能的。機(jī)會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在出來(lái),，看你是否有過(guò)人的洞察力和把握能力,。我們想要的不是被夢(mèng)想所支配，而是掌握夢(mèng)想,，讓每個(gè)人的夢(mèng)想都成為自己的夢(mèng)想,。即使你“渴望吃路虎的肉，笑著渴著喝匈奴的血”,，你也能“把其他的山都變成天空下的小矮人”當(dāng)你站在成功的頂峰,。

高三畢業(yè)生：高考在即，一定要端正心態(tài),，輕取成敗,。萬(wàn)一我們失敗了呢？“我生來(lái)就是有用的,，但是等我瘦下來(lái)就回來(lái),。”我相信金子總會(huì)發(fā)光。時(shí)光飛逝,，美好的高中三年即將圓滿結(jié)束,。也許現(xiàn)在，你已經(jīng)是一個(gè)感嘆號(hào),，或者是未來(lái)對(duì)自己的一個(gè)問(wèn)號(hào),。然而，這并不重要,。重要的是,，高考前一秒你還在為之奮斗，你相信你終究會(huì)有收獲,。

你離開(kāi)后,，一群新的夢(mèng)想家會(huì)走上備考的舞臺(tái)，你留下的不僅僅是難忘的時(shí)光和美好的形象,，還有為夢(mèng)想奮斗的精神,。青春之光因?yàn)閴?mèng)想而奮斗，人生無(wú)悔,！

送給高三學(xué)生一份禮物：“我們都被崇高到遙遠(yuǎn)的思想,，想去天空擁抱明月”，科學(xué)備考,，努力成功,！“兵敗意料之外，恥是人,。江東弟子多才多藝,，退卷不得而知?！背靶κ?，放松心態(tài)！我愿成為第一名,，高三學(xué)生,，凱歌高績(jī)效！

高三畢業(yè)作文催淚篇四

彈指間,，昨夕稚氣懵懂的樣子也被時(shí)光淘洗的恍若兩世,。有人說(shuō)，大學(xué)是夢(mèng)想者的天堂,，是無(wú)夢(mèng)者的溫床,。也許，眾生都有自己的生活軌跡與法則,。成功與否,，也都收拾行李,，也收拾著心情；帶走夢(mèng)想,，帶走青澀,，擦抹自己的足跡與回憶，在明天,，繼續(xù)譜寫(xiě)自己的劇本,。

別宴將至，離歌漸起,，在這情感模糊的年代,，大學(xué)的交情，特別是勝似兄弟的舍友情,，可以讓我們不帶利益,，不求目的，不拘形式,，肆意享受青春最后的張揚(yáng),。曾經(jīng)，彼此間構(gòu)筑了一道坎,，踏進(jìn)門(mén)后就放下了虛偽與戒備,，放下了一切利益熏心，可以一起撥動(dòng)思緒,，訴語(yǔ)千載春秋,，“胡侃”宇內(nèi)宇外……

曾經(jīng)有人說(shuō)友誼如酒，越久愈香醇,；有人說(shuō),，時(shí)間會(huì)沖淡一切，那些漸行漸遠(yuǎn)的'終是陌客天涯,。忘不了,，曾經(jīng)的寒暄嬉鬧,，翹課貪眠,，一起背包客山戲水的日子；曾經(jīng)的矛盾與默契,，都是今日拋飛思緒的快樂(lè)與幸福,。我想，不管未來(lái)淅瀝如雨,，亦或明媚如春,，思君如常……

巫山為筆,，滄海為墨,，難以涂抹你的模樣,，這是曾經(jīng)的花香甜蜜、山盟海誓,。秋風(fēng)乍起,，帶著曾掙扎的花瓣隨流水一起遠(yuǎn)去；消逝的,，還有那芒樹(shù)下的思念,。白素的紙，蒼白的字,，當(dāng)星宿沉默山岳,，把約定一起埋于秋風(fēng)，讓一切歸零,。

不知不覺(jué)有些愛(ài)已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了,，容不得我們的任性和不珍惜了。畢業(yè)的季節(jié),，也一樣,，在時(shí)光中輪回，一個(gè)不經(jīng)意,，又是一個(gè)告別的秋冬,。落葉飄，雁南度,，剪徑秋涼各自歸,，徒留殘紅滿地憂傷。曾幾何時(shí),，欲化身石橋,，化作滿天繁星中的一顆，祈愿和守望著那暈著余暉的笑容,。絢爛的夏花,，原認(rèn)為是上帝的眷顧，卻是讓你導(dǎo)演一段刻骨銘心,，當(dāng)清輝寒徹大地,，又望夕幕，落寞成殤,。

我們踏在青春的節(jié)點(diǎn)上,，從彷徨、青澀,、無(wú)知到穩(wěn)重淡然優(yōu)雅,。為了事業(yè)亦或生活，我們不再自顧憐惜逝去的青春,。眾生路,，亦無(wú)謂被帶往何處,，成長(zhǎng)，讓我們幼稚童真的年代晦澀的隱沒(méi),。

清風(fēng)拂曉月,，落花掩古城。昔日的錚錚志言,，如獨(dú)行的孤雁,，匆匆而忘記曾要前行的軌跡。面對(duì)生活,，既以選擇,，只顧風(fēng)雨兼程。有人說(shuō),，選擇事業(yè),，就得放棄自由、割舍情緣,、走脫繁喧,、心與青燈伴，旁若無(wú)鶩才能走向勝利的云翳虹彩,。我想翱翔只近希望,，駐足便是低谷，有所堅(jiān)守,，生活愈彩,。紅塵紛擾喧嘩，多少宏心高士疲于生活,，丟了情懷,，失了夢(mèng)想。既以掌舵,，有守信奉和追逐,，為那黎明前剎那芳華逐夢(mèng)而活。光陰可惜莫輕拋,，人生不止,，奮斗不息……

一闕舊詞染新韻，浮生盼,，醉把千年度,。畢業(yè)季，似乎又見(jiàn)那些身影,，那些場(chǎng)景，還有那些故事,。匆匆年華,，如漓似雨,，廉價(jià)的祈愿：那些走向生命拐角的，前景虹霓,！

駐足流年的岔道,，埋下銘碑，揮手放肆的昨夕……

高三畢業(yè)作文催淚篇五

給老師：

假如我們是一棵棵小樹(shù)您就是甘甜的雨露,，您就是我們走向成功路上的一盞燈,，老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您,！

三寸講臺(tái)三寸舌三寸筆,，三千桃李；十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨,，十萬(wàn)棟梁,。

老師，是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦。

您的思想,，您的話語(yǔ),，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇呵,，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪,！

與你同行,，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手,，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡,。同學(xué)們！身處順境時(shí),，要好風(fēng)憑借力,，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪；面臨困境,，不妨回校傾訴,，“莫愁前路無(wú)知己，翠北小學(xué)永遠(yuǎn)是你家,！”將來(lái)不管是位居廟堂,，還是身處江湖,；不管是腰纏萬(wàn)貫，還是囊中羞澀,，你沒(méi)有理由沾沾自喜,、孤芳自賞，也沒(méi)有理由垂頭喪氣,、自暴自棄,。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡，灑下忘我?jiàn)^斗的熱淚,；我們?cè)鴶y手共進(jìn),，奪下了平均分全級(jí)第一的桂冠，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮,。昔日的艱難求索,，彌足珍貴?！叭ト詹豢勺?，來(lái)日猶可期?！痹谌松牡缆飞?，你要哭就哭吧，要笑就笑吧,，千萬(wàn)別忘了趕路,！往后的歲月，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,，為你們的飛速發(fā)展而狂喜,，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當(dāng)共飲潭江水,，卻話開(kāi)僑夜雨時(shí),，“天地輪回,，光陰轉(zhuǎn),，一百年太久,，只爭(zhēng)朝夕?！遍L(zhǎng)叮嚀,、短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開(kāi)拓今天吧,！”

您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔,。?

那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了,，多少年后,，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？

我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù),，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,，我們揮手告別的時(shí)候,，請(qǐng)接受我深情的祝福。

還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?？談學(xué)習(xí),、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方,，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得,。我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié),。同學(xué)啊,，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子,。我們有過(guò)如水的平靜,，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng),。我們緊靠肩頭,，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想,，發(fā)出一個(gè)共同的心聲,。無(wú)論是得到的，還是失去的,，一切都將存留在我記憶的最深處,。

高三畢業(yè)作文催淚篇六

時(shí)光靜走，清蔥歲月，彈指間,，昨夕稚氣懵懂的樣子也被時(shí)光淘洗的恍若兩世,。有人說(shuō)，大學(xué)是夢(mèng)想者的天堂,，是無(wú)夢(mèng)者的溫床,。也許，眾生都有他們自己的生活軌跡與法則,。成功與否,，也都收拾行李，也收拾著心情,；帶走夢(mèng)想,，帶走青澀，擦抹自己的足跡與回憶,，在明天,，繼續(xù)譜寫(xiě)自己的劇本。

別宴將至,，離歌漸起,，在這情感模糊的年代，大學(xué)的交情,，特別是勝似兄弟的舍友情,，可以讓我們不帶利益，不求目的,，不拘形式,，肆意享受青春最后的張揚(yáng)。曾經(jīng),，彼此間構(gòu)筑了一道坎,，踏進(jìn)門(mén)后就放下了虛偽與戒備，放下了一切利益熏心,，可以一起撥動(dòng)思緒,，訴語(yǔ)千載春秋，“胡侃”宇內(nèi)宇外……

有的人說(shuō)友誼如酒,，越久愈香醇,；有的人說(shuō)，時(shí)間會(huì)沖淡一切,，那些漸行漸遠(yuǎn)的終是陌客天涯,。忘不了，曾經(jīng)的寒暄嬉鬧,，翹課貪眠,，一起背包客山戲水的日子；曾經(jīng)的矛盾與默契，都是今日拋飛思緒的快樂(lè)與幸福,。我想,，不管未來(lái)淅瀝如雨，亦或明媚如春,，思君如?！?/p>

巫山為筆，滄海為墨,，難以涂抹你的模樣,，這是曾經(jīng)的花香甜蜜,、山盟海誓,。秋風(fēng)乍起，帶著曾掙扎的花瓣隨流水一起遠(yuǎn)去,；消逝的,，還有那芒樹(shù)下的思念。白素的紙,，蒼白的字,，當(dāng)星宿沉默山岳，把約定一起埋于秋風(fēng),，讓一切歸零,。

不覺(jué)有些愛(ài)早已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，容不得我們的任性和不珍惜了,。畢業(yè)的季節(jié)里,，也一樣，在時(shí)光中輪回,，一個(gè)不經(jīng)意回眸,，又是一個(gè)告別的秋冬。落葉飄,，雁南度,，剪徑秋涼各自歸，徒留殘紅滿地憂傷,。曾幾何時(shí),，欲化身石橋，化作滿天繁星中的一顆,，祈愿和守望著那暈著余暉的笑容,。絢爛的夏花，原認(rèn)為是上帝的眷顧,，卻是讓你導(dǎo)演一段刻骨銘心,，當(dāng)清輝寒徹大地，又望夕幕，落寞成殤,。

踏在青春的節(jié)點(diǎn)上,，從彷徨、青澀,、無(wú)知到穩(wěn)重淡然優(yōu)雅,。大家都為了事業(yè)亦或生活，我們自己不再自顧憐惜逝去的青春,。眾生路,，亦無(wú)謂被帶往何處，成長(zhǎng),，讓我們幼稚童真的年代晦澀的隱沒(méi),。

清風(fēng)拂曉月，落花掩古城,。昔日的錚錚志言,，如獨(dú)行的孤雁，匆匆而忘記曾要前行的軌跡,。面對(duì)生活,，既以選擇，只顧風(fēng)雨兼程,。有人說(shuō),，選擇事業(yè)，就得放棄自由,、割舍情緣,、走脫繁喧、心與青燈伴,，旁若無(wú)鶩才能走向勝利的云翳虹彩,。我就想翱翔只近希望，駐足便是低谷,，有所堅(jiān)守,，生活愈彩。紅塵紛擾喧嘩,，多少宏心高士疲于生活,，丟了情懷，失了夢(mèng)想,。既以掌舵,，有守信奉和追逐，為那黎明前剎那芳華逐夢(mèng)而活,。光陰可惜莫輕拋,，人生不止,，奮斗不息……

一闕舊詞染新韻，浮生盼,，醉把千年度,。畢業(yè)季，似乎又見(jiàn)那些身影,，那些場(chǎng)景,，還有那些故事。匆匆年華,，如漓似雨,，廉價(jià)的祈愿：那些走向生命拐角的，前景虹霓,！

駐足流年的岔道,，埋下銘碑，揮手放肆的昨夕……

高三畢業(yè)作文催淚篇七

六月注定是離別的季節(jié),，今天,，辛苦了兩天的高中生解放了。中考結(jié)束后,，我?guī)е恍┯字傻南敕ㄌど狭宋覀兊母咧校「呖冀Y(jié)束,，有點(diǎn)急盼我們大學(xué),！大學(xué)之后，帶著一些忐忑的心情去尋找未來(lái)的方向,！是的,，人經(jīng)歷了就會(huì)變得成熟理性。畢業(yè)季,，這個(gè)離別季,。今天，我感覺(jué)好多了.

今天,，我沒(méi)有留下“心情”來(lái)彌補(bǔ)去年

再會(huì)吧,，雖然兩個(gè)人的圖書(shū)館不大，但卻是我們的秘密基地,。高一喜歡去那里看書(shū),，雜志，圖片,，報(bào)紙,，各種大雜燴。一開(kāi)始,，我們還在抱怨,。為什么我們沒(méi)有學(xué)生證,？為什么不能借書(shū)？如果不是,，我們存在的價(jià)值是什么,？后來(lái)才知道，我們是唯一有借書(shū)特權(quán)的孩子,！原來(lái)阿姨是被我們感動(dòng)了,，我們可以偷偷借，偷偷還.幸運(yùn)的是,，我得到了老師給我寫(xiě)的一句話：緣分,！它是用石灰、墨水和勺子寫(xiě)的,。最后,，畢業(yè)后，我們?nèi)ツ贸煽?jī),，拿回文件,，互相問(wèn)候，說(shuō)再見(jiàn),。謝謝阿姨的支持和鼓勵(lì),。

永別了，我們老師離開(kāi)一年了,，才感謝我的老師,。會(huì)不會(huì)有點(diǎn)晚？當(dāng)時(shí)一直想快點(diǎn)結(jié)束老師煩人的嘮叨,，一直想快點(diǎn)擺脫厚厚的試卷,。然而，當(dāng)我們真正離開(kāi)的時(shí)候,，卻舍不得放棄,。快要分手的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也有可愛(ài)之處,。分開(kāi)的時(shí)候才知道，老師不止有認(rèn)真的一面,。我的戰(zhàn)友已經(jīng)分開(kāi)一年了,。你在各個(gè)地方過(guò)得好嗎？每個(gè)人都開(kāi)始了自己的學(xué)習(xí)之旅,。記得要學(xué)會(huì)照顧自己,，保持聯(lián)系！

我輕輕的離開(kāi),，就像我輕輕的來(lái)到母校,。我一開(kāi)始就說(shuō)她壞了上千次,，不允許別人貶低她。即使她當(dāng)初不愿意去,，這三年積累下來(lái)的感情也斷不了,。和我在一起三年的教學(xué)樓，屬于我們的自行車(chē)館,，記錄著我們的小煩惱,，承載著我們成長(zhǎng)點(diǎn)滴的開(kāi)水房，為我們減肥而存在的操場(chǎng),，還記得被關(guān)進(jìn)去強(qiáng)行上體育課的憤怒嗎,？還記得我們?cè)趶氐资『蟀l(fā)誓要一起努力學(xué)習(xí)嗎？那個(gè)廁所,，還記得我們進(jìn)去之前唱的：香,，只是希望.食堂說(shuō)了多少次菜不好吃，還記得熟悉的味道,？那條我形容為墳?zāi)沟膶W(xué)校道路,，我離開(kāi)后才知道它的優(yōu)點(diǎn).六月，不同季節(jié)的炎熱的六月,，帶來(lái)了我們的眼淚,。

離別的六月，與我們的離別,。

畢業(yè)后,，我們帶著希望奔向各自的旅程。

我不敢奢望時(shí)間能暫時(shí)固定下來(lái),，只是希望不要過(guò)得太快。幾年真的很短,。

分手后,，我發(fā)現(xiàn)我真的應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

如果,，如果,，

我寧愿再這樣活著.但是人們總是要向前看，不管他們放棄了多少,，他們只能封閉他們的生活,，或者他們?nèi)匀灰煤蒙睢＝裉炜戳艘欢魏芸尚Φ脑?，但它確實(shí)反映了生活：生活就像心電圖,，想要順利，除非死,。

學(xué)會(huì)珍惜,、欣賞,、正確對(duì)待生活！我們要學(xué)什么.

廣東省佛山市三水區(qū)高三佘燕丹

高三畢業(yè)作文催淚篇八

一個(gè)故事總要留點(diǎn)遺憾,，才有令人感動(dòng)的美麗,！

一種結(jié)局常需存有惋惜，方顯言盡意未寡的回味,！

——題記

歲月的船在時(shí)間這個(gè)永遠(yuǎn)不知停歇,、不懂疲憊勞苦的忠臣的運(yùn)作中、一槳槳?jiǎng)澾^(guò),，一點(diǎn)點(diǎn)移走,，春夏秋冬，四季輪回,，轉(zhuǎn)眼間五年的中專(zhuān)生活已接近尾聲剩下的日子屈指可數(shù),。這學(xué)期又走過(guò)了一半，同樣,，沒(méi)有期中考試,，一切就在不知不覺(jué)之間走過(guò)了，而我,，也就這樣糊里糊涂的又走過(guò)一半學(xué)期,，眼看著期末考就要來(lái)了，而我,，也就要面臨著畢業(yè),，面臨著走向社會(huì)，走上人生的又一個(gè)舞臺(tái),。而今,，看著別人找工作，聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講述社會(huì)的殘酷,，我也真的有點(diǎn)茫然了,。

露珠兒徘徊在葉間。有的借助清風(fēng),，飛躍一步,，化身為虹，橫貫整個(gè)天空,；有的順其自然,，向下一步，悄然墜地,，霎時(shí)無(wú)影無(wú)蹤,。

有的人因一步而飛躍，有的人因一步而沒(méi)落,。時(shí)光流轉(zhuǎn),，我似乎又看見(jiàn)了那個(gè)“力拔山兮氣蓋世”的英雄,。鴻門(mén)帳下，我們的英雄醉了,，幾度提起的長(zhǎng)劍又屢屢放下,。關(guān)鍵時(shí)刻，我們的英雄終究退了一步,。于是有人連夜逃出,，翻云覆雨漸成氣候。終于,，我們的英雄被逼到了烏江畔,，一曲悲歌之后，完成了他最后的壯舉：以生命為自己未終的霸業(yè)殉葬,。這個(gè)英雄就是功業(yè)未就,、英名不朽的項(xiàng)羽。有多少后來(lái)人因此而感嘆：劉邦因退一步而柳暗花明,，項(xiàng)羽因退一步而日漸山窮水盡,。這取舍一念之差，進(jìn)退一步之間,，我們的一生就在成敗之間,、榮辱之間打了個(gè)轉(zhuǎn)身。

這一步與一生是多么微妙的關(guān)系,。張愛(ài)玲曾經(jīng)詩(shī)意地說(shuō)：“于千萬(wàn)人之中,，遇見(jiàn)了想要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中,，時(shí)間的荒原里,，沒(méi)有早來(lái)一步，也沒(méi)有晚來(lái)一步,，恰巧碰上,。”這恰到好處的一步完成了多少美妙的傳說(shuō)：風(fēng)和日麗,，芳草萋萋，梁山伯與祝英臺(tái)提腿抬頭,，不早不晚相遇,；高山流水，明月清風(fēng),，鐘子期和俞伯牙拂袖側(cè)耳,。這恰到好處的一步，就如同滴進(jìn)貝殼眼里的沙粒,，滴進(jìn)去時(shí)平淡無(wú)奇,，經(jīng)歷時(shí)間取出來(lái)卻是晶瑩欲滴,。

有志的人用一步走向了成功，無(wú)心的人用一步踏碎了未來(lái),，有緣的人用一步走向了彼此,，也許，人生的每一步都可能是珍珠成形前的沙粒,，所以,，讓我們珍惜人生的每一步，鑄就無(wú)憾的一生,。

我現(xiàn)在終于發(fā)覺(jué)文字只不過(guò)是對(duì)曾有的一個(gè)對(duì)抗式的懷念,，一個(gè)熱愛(ài)文字的人，終會(huì)想著讓文字遍地開(kāi)花,，芬芳遍野,。文字如酒，多年后醇香無(wú)比,，抹去所謂的塵封的痕跡,。如果，我站在你的面前看不到終點(diǎn),，那就讓文字帶我前進(jìn),。在這畢業(yè)的日子，以文字為紀(jì)念,。

高三畢業(yè)作文催淚篇九

這是高中時(shí)代最后一季的夏天,，最后一本練習(xí)冊(cè)也塞進(jìn)了箱子，我手臂蒼白,，右手指骨因長(zhǎng)久握筆而變形突起,，穿上白色t—shrit、布裙子從這間呆過(guò)三年的10平的房間逃離,。我要明媚的陽(yáng)光,，讓我燃燒，讓我沸騰,。

高考結(jié)束后的日子總是彷徨,，聽(tīng)每個(gè)人的詢問(wèn)，穿行各種各樣的聚會(huì),，放肆喝酒或是高聲唱歌,。繁華落盡了，一切活動(dòng)偃旗息鼓,，只留下自己感嘆是誰(shuí)在說(shuō)：開(kāi)始的開(kāi)始是我們?cè)诔?，最后的最后是我們?cè)谧摺ｋS心所欲的整理課本、練習(xí)冊(cè)以及堆積的高三復(fù)習(xí)材料,。有人說(shuō)高考是一場(chǎng)成人儀式,，三天，即成長(zhǎng)成熟了,。藏在家的日子無(wú)趣,，我像一場(chǎng)暴風(fēng)雨后的水汽，在天際畫(huà)下彩虹還是悄悄的蒸發(fā)… …策劃一個(gè)旅行吧,，曬曬太陽(yáng),。

單車(chē)向北，沿走過(guò)3x365天的渤海路,，樹(shù)葉罅隙掉下來(lái)的陽(yáng)光是路面濃墨重彩的水墨,，我就這樣迷糊地走到了學(xué)校，帶著某種不明的指引猶如午夜夢(mèng)回而來(lái),。

教室面南,，透過(guò)窗欞和半掩的藍(lán)色窗簾還可以依稀看見(jiàn)畢業(yè)前被我們踢得凌亂的課桌椅，黑板上亂劃得筆跡：分離,、再見(jiàn)以及各自天涯,。畢業(yè)是一個(gè)傷感的名詞，散落在球場(chǎng)上汗水,、操場(chǎng)草坪上回蕩的尖叫就都留在年少的記憶里了吧,；畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，有些故事還沒(méi)講完那就算了吧,，我們即將這樣各自奔天涯,；畢業(yè)還是一個(gè)自相矛盾的形容詞，有種感情叫欲說(shuō)還休,，有種淚水叫喜極而泣,。我竟然就這樣在學(xué)校的角落里找到回憶，想起某一個(gè)人的傻笑,，一個(gè)班的喜樂(lè)傷悲,、同進(jìn)同退，還有校園放學(xué)后似乎還縈于耳畔的不知道名字與歌者的好聽(tīng)民謠,。

畢業(yè)照上我穿著格子襯衣,，紅色的圓領(lǐng)衫，在哪個(gè)下午的歌聲里對(duì)這鏡頭不自然的笑,，亂亂的頭發(fā),，微腫得眼睛。背后有大片大片的火燒云,。我們就這樣站在鏡頭前，在夕陽(yáng)里微笑，藍(lán)天里漸漸也升起了月亮,。夕陽(yáng),、月亮、人,，不禁想起我喜歡的文字里有種叫夕月人的說(shuō)法,，那么多的夕月人在一年又一年中笑容盛開(kāi)成照片里不退色的太陽(yáng)花。

耳麥里曹方唱歌：每個(gè)人心里都有個(gè)領(lǐng)地/其他人不可以隨意來(lái)去… …這些年一個(gè)人來(lái)來(lái)去去我不禁看看我的天空里/這一邊是讀不懂的憂郁/那一邊是大太陽(yáng)高掛的畫(huà)/在記憶的慢車(chē)?yán)锎┧?是雨水它讓人堅(jiān)強(qiáng)/路總是越走越遠(yuǎn)… …秋天轉(zhuǎn)眼已不見(jiàn)遺落的楓葉/飄在灰色天空/陽(yáng)光會(huì)在下個(gè)季節(jié)遇見(jiàn)我/親吻我,。

心情是要曬曬得,，在青春里感覺(jué)都要霉變的時(shí)候，遇見(jiàn)一朵云或是鳳仙花,，擷取一段還在別處上演的記憶,。即使夏天是雨水的季節(jié)，我們也會(huì)盛開(kāi)成一朵微笑的太陽(yáng)花,。

高三畢業(yè)作文催淚篇十

過(guò)了這么久,，才想起來(lái)是應(yīng)該好好的寫(xiě)篇日志，來(lái)紀(jì)念已然逝去的高中歲月呢,。

曾經(jīng)作為高三黨無(wú)疑鴨梨巨大,，在漫天卷海中苦苦掙扎求解脫，小聲嘀咕著這樣的生活啊你怎么還不結(jié)束,，又有時(shí)艱難地抉擇,，我是該做卷子呢，還是看書(shū)呢,，還是……呢,？在倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，看著黑板上的數(shù)字一天天變化,，從100到60,，從50到30，心情從緊張到釋然再到緊張,。晨昏暮時(shí),，朝云暮雨，在我無(wú)比熱切地希望時(shí)間能夠就此停滯,，好讓心有足夠喘息的余地的同時(shí),，又迫不及待地期待，這樣的時(shí)間過(guò)得再快一點(diǎn)就好了,，快一點(diǎn),，在我完全體味到它的沉悶與壓抑之前，在我依然能夠堅(jiān)持這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)之前,，就讓它結(jié)束,。人，果然就是這么矛盾而又復(fù)雜的生物。

直至考試來(lái)臨的前幾天,，我還興致勃勃地計(jì)劃,，一考完吶，我就……還有……,，啊啊,，一定還要…… 然后，果真就沒(méi)有然后了,。物是人依然,，可心情卻變了。曾經(jīng)有很多很多想要做的事情,，原來(lái),，一個(gè)不小心就會(huì)忘記。你說(shuō)這難道是人散后,，一鉤新月天如水的人走茶涼曲終人散的悲涼,？并不是這樣的啊，只是心情略略靜了,。

其實(shí),，也并不完全是靜。

依舊失眠 ,，不過(guò)我也不知道確切原因啊,。或許,，僅僅是生物鐘還來(lái)不及習(xí)慣,。 有時(shí)前半夜失眠，有時(shí)后半夜失眠,，粗粗一算,，居然睡眠時(shí)間比之前上課的日子都少了啊掀桌（╯‵□′）╯︵┻━┻。喂喂,，說(shuō)好的補(bǔ)眠呢,？

畢業(yè)典禮上，當(dāng)大家排著隊(duì)沿著黑格子呈折線狀一個(gè)個(gè)地領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)的時(shí)候,，我認(rèn)為我會(huì)傷感,，最終沒(méi)有，只是覺(jué)得原本充實(shí)的生活好像出現(xiàn)了一大片的空白,，面對(duì)著這片空白,，我覺(jué)得有幾分迷茫與無(wú)措。升旗廣場(chǎng)上的梔子花香氣濃郁,，縱便是枯黃了也氤氳著馥郁的芬芳,，而我,，看著那團(tuán)團(tuán)擁簇的花朵，突然明白自己并不是一個(gè)人來(lái)到這里,，最終,，也不是一個(gè)人離開(kāi)。

我們一起畢業(yè),，不是么？

鬧什么嘛,，這又不是永久離別,，大家還會(huì)再見(jiàn)的啊。

莫言說(shuō)【因了命途中的你們,，我才不至于荒蕪了青春,。】,，本人深以為然,。

感謝陪伴我走過(guò)這些歲月的人，我的朋友們,。

煙花的確易冷,，可這些美好的歲月難道盡數(shù)化為天上繁花，只留下那剎那間的美麗與驚艷,？仰望天空后望著消逝的花火,，朦朧的煙氣散去后當(dāng)真空無(wú)一物？仔細(xì)看看,，終會(huì)明白,，印證著我們的歲月的天空上倒映著的，分明是億載星光,。

那綿亙久遠(yuǎn)的,，無(wú)比燦爛的，星光,。

高三畢業(yè)作文催淚篇十一

其實(shí)我真的不想說(shuō),，但是又不得不說(shuō)。真的,，高中,。結(jié)束了!高考已塵埃落定，我也發(fā)揮了正常水平,，也就無(wú)憾了,。

再回首，看這段歸途,，再回首,，荊棘彌補(bǔ),，今夜不會(huì)再有難舍地舊夢(mèng)……在唱這首歌，感慨無(wú)限啊!高一,，高進(jìn)校,，對(duì)一切都好奇無(wú)比。記得中午,，我趁著午休時(shí)間偷看漫畫(huà)書(shū),，被班主任逮了正著?；丶曳此家幌挛?。高二，歡樂(lè)與緊張相互交織,，就這樣過(guò)了學(xué)業(yè)水平測(cè)試,。高三，一根弦緊繃著,，沒(méi)有自由,。班上一個(gè)很好看的女孩子認(rèn)我做她的弟弟，也許是因?yàn)槲矣袕埻尥弈?，比較可愛(ài)吧,。我是九一年的，是純的九零后,。是獨(dú)生子女,，沒(méi)有兄弟姐妹，我第一次感受到了來(lái)自姐姐的親切與關(guān)懷,，感動(dòng)的要流淚了,。高中就在這緊張黑色的氣氛度過(guò)了。

高考結(jié)束,，已經(jīng)意味著高中時(shí)代的結(jié)束,。然而在瘋狂的玩樂(lè)一周后，我有一種莫名的失落,，孤獨(dú)和空虛,。對(duì)大學(xué)的憧憬和對(duì)高中的懷念相互交織，懷念高中的每一個(gè)瞬間,。高考后,，姐姐和她媽媽去了云南旅游，我羨慕無(wú)比,。羨慕她能夠放開(kāi)一切,，開(kāi)開(kāi)心心的盡興的玩。換句話說(shuō),，我可能有點(diǎn)心里不平衡,。我已有七年沒(méi)踏出我所居住的這個(gè)城市了,，真想出去散散心，可是沒(méi)有機(jī),，會(huì)沒(méi)有人陪我,。

記得在高考前一個(gè)月，十八歲成人禮上,，爸爸媽媽送了我一套房子作為禮物,。但我真正想要的還是出去散散心。幾天前,，說(shuō)好了和同學(xué)去上海,。可是我的希望很快就破滅了,。理由之一就是現(xiàn)在有流感。

前天重溫了《肖申克的救贖》感觸頗多,，“我是誰(shuí)”?是被關(guān)在肖申克監(jiān)獄50年,，已被“完全改造”的布魯克斯?還是經(jīng)過(guò)三十年滄桑，依舊充滿希望的愛(ài)迪?愛(ài)迪成功越獄的那一刻,，也就是我高考結(jié)束的時(shí)刻,。然而就像布魯克斯懷念高墻，我竟然開(kāi)始懷念高中,，甚至十二年的求學(xué)路,，懷念我熟悉的地方，熟悉的人和事,。我不想終日生活在惶恐之中,。我要面對(duì)的將是和這十二年截然不同的生活。

然而,，一切都已過(guò)去,。高中也不可能再來(lái)一遍，人不能永遠(yuǎn)生活在回憶中,，不是嗎?未來(lái)中就是美好的,。就像主人公愛(ài)迪所說(shuō)的：“希望是個(gè)美好的東西”。

最后,，我要放開(kāi)一切,。對(duì)過(guò)去說(shuō)聲《再見(jiàn)》：我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)，和你說(shuō)一聲再見(jiàn),，因?yàn)橐苍S就再也見(jiàn)不到你,。明夜我要離開(kāi)，熟悉的地方的你,，要分離我眼淚就掉下去,。我會(huì)牢牢記住你的臉,，我會(huì)珍惜你給的思念，這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去,。我不能答應(yīng)你我是否會(huì)再回來(lái),，不回頭，不回頭的走下去,。不回頭,，不回頭的走下去!

高三畢業(yè)作文催淚篇十二

我終于登上了“和諧號(hào)”環(huán)島列車(chē)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的環(huán)島游,。

三亞·海灘

上午七時(shí),，列車(chē)從海口準(zhǔn)時(shí)出發(fā),，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的行駛到達(dá)三亞,。

三亞真是個(gè)旅游的好地方，藍(lán)天白云,，海水湛藍(lán),，椰風(fēng)徐徐。我們走在細(xì)軟的沙灘上,，看到澎湃的大海,，把所有的煩惱、憂愁都拋到九霄云外去了,。海風(fēng)推動(dòng)著海水,，掀起了無(wú)數(shù)浪花。雪白的浪花排成整齊的隊(duì)伍,，歡快地涌上沙灘,，又快速地向后退去。放眼望去,，浪花跳躍的海面,，在陽(yáng)光的照射下，泛起點(diǎn)點(diǎn)金光,，如無(wú)數(shù)碎金撒向大海,。彎腰俯身，拾起五顏六色的貝殼,，細(xì)細(xì)的白沙輕托著我的雙腳,，細(xì)膩滑潤(rùn)。我的整個(gè)身子在海水中輕輕跳躍,，潔白的細(xì)沙輕快地在指縫中流淌,，真是太好玩了!浪花簇?fù)碇遥页两诶嘶ㄈ崦赖膿肀е小?/p>

陵水·猴島

上午十時(shí)許，我們離開(kāi)三亞海灘,，登上列車(chē)來(lái)到陵水南灣猴島游玩,。

南灣猴島是我國(guó)唯一的島嶼型獼猴自然保護(hù)區(qū)。島上隨處可見(jiàn)一只只機(jī)靈頑皮的猴子,，在樹(shù)上蹦來(lái)跳去,，膽大的猴子甚至跟游客搶東西吃。我們經(jīng)過(guò)一個(gè)大鐵籠旁,，導(dǎo)游指著里面關(guān)著的兩只猴子說(shuō)：“這是‘猴子監(jiān)獄’,，那兩只猴子特別頑皮，一只專(zhuān)搶游客的東西,，另一只喜歡亂抓人,，所以被關(guān)進(jìn)去了?！蔽倚南耄涸诤镒油鯂?guó)里生活也要守規(guī)矩呀!隨后我們又來(lái)到動(dòng)物表演場(chǎng),，觀看精彩的猴子雜耍表演，猴子倒立,、空翻,、騎車(chē)、單杠表演等贏得了觀眾的陣陣喝彩聲,。我邊看邊吃著核桃，突然,，手中的一包核桃不翼而飛,，等我回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)一只猴子蹲在樹(shù)上正悠閑地享用著我的美食呢!游猴島真是既驚險(xiǎn)又有趣啊!

保亭·檳榔谷

游完猴島,，我們坐著列車(chē)來(lái)到這次旅游的最后一個(gè)景區(qū)——保亭檳榔谷時(shí),，已是下午三時(shí)。

檳榔谷坐落在五指山余脈之上,，它四面環(huán)山,，狹長(zhǎng)的谷地中到處都長(zhǎng)著檳榔樹(shù)，所以叫檳榔谷,。據(jù)導(dǎo)游介紹,，在海南省20項(xiàng)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中，檳榔谷就占了其中10項(xiàng),。我們興致勃勃地參觀了黎族藝術(shù)館,，館內(nèi)珍藏著黎族各種文物，其中“黎錦”被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入首批急需保護(hù)的“非遺”名錄,，館內(nèi)還珍藏著世界級(jí)獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)品——絕版明代大麒麟雙鳳龍被,。我們還觀看了一場(chǎng)地道的黎族歌舞表演，演繹的是黎族先民鉆木取火,、刀耕火種,、狩獵捕魚(yú),、男耕女織、婚喪嫁娶的生活景象,。

最后,，我們依依不舍地離開(kāi)了檳榔谷，繼續(xù)乘車(chē)北上,，回到?？谝咽前頃r(shí)分?；叵肫鸾裉斓沫h(huán)島游,，那一個(gè)個(gè)瞬間剎那，感受到了美,。去吧,，人生旅途上，橋梁依然堅(jiān)固,，隧道依舊光明,。