在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

高三畢業(yè)作文催淚篇一

一種結(jié)局常需存有惋惜,，方顯言盡意未寡的回味,！

——題記

歲月的船在時間這個永遠(yuǎn)不知停歇、不懂疲憊勞苦的忠臣的運作中,、一槳槳劃過,，一點點移走，春夏秋冬，四季輪回,，轉(zhuǎn)眼間五年的中專生活已接近尾聲剩下的日子屈指可數(shù),。這學(xué)期又走過了一半，同樣,，沒有期中考試，一切就在不知不覺之間走過了,，而我,，也就這樣糊里糊涂的又走過一半學(xué)期，眼看著期末考就要來了,，而我,，也就要面臨著畢業(yè)，面臨著走向社會,，走上人生的又一個舞臺,。而今，看著別人找工作,，聽學(xué)長學(xué)姐講述社會的殘酷,，我也真的有點茫然了。

露珠兒徘徊在葉間,。有的借助清風(fēng),，飛躍一步，化身為虹,，橫貫整個天空,；有的順其自然，向下一步,，悄然墜地,，霎時無影無蹤。

有的人因一步而飛躍,，有的人因一步而沒落,。時光流轉(zhuǎn)，我似乎又看見了那個“力拔山兮氣蓋世”的英雄,。鴻門帳下,，我們的英雄醉了，幾度提起的長劍又屢屢放下,。關(guān)鍵時刻,，我們的英雄終究退了一步。于是有人連夜逃出,，翻云覆雨漸成氣候,。終于，我們的英雄被逼到了烏江畔，一曲悲歌之后,，完成了他最后的壯舉：以生命為自己未終的霸業(yè)殉葬,。這個英雄就是功業(yè)未就、英名不朽的項羽,。有多少后來人因此而感嘆：劉邦因退一步而柳暗花明,，項羽因退一步而日漸山窮水盡。這取舍一念之差,，進(jìn)退一步之間,，我們的一生就在成敗之間、榮辱之間打了個轉(zhuǎn)身,。

這一步與一生是多么微妙的關(guān)系,。張愛玲曾經(jīng)詩意地說：“于千萬人之中，遇見了想要遇見的人,，于千萬年之中,，時間的荒原里，沒有早來一步,，也沒有晚來一步,，恰巧碰上?！边@恰到好處的一步完成了多少美妙的傳說：風(fēng)和日麗,，芳草萋萋,，梁山伯與祝英臺提腿抬頭,，不早不晚相遇；高山流水,，明月清風(fēng),，鐘子期和俞伯牙拂袖側(cè)耳。這恰到好處的一步,，就如同滴進(jìn)貝殼眼里的沙粒,，滴進(jìn)去時平淡無奇，經(jīng)歷時間取出來卻是晶瑩欲滴,。

有志的人用一步走向了成功,，無心的人用一步踏碎了未來，有緣的人用一步走向了彼此,，也許,，人生的每一步都可能是珍珠成形前的沙粒,，所以,，讓我們珍惜人生的每一步,，鑄就無憾的一生,。

我現(xiàn)在終于發(fā)覺文字只不過是對曾有的一個對抗式的懷念,，一個熱愛文字的人，終會想著讓文字遍地開花,，芬芳遍野,。文字如酒,，多年后醇香無比，抹去所謂的塵封的痕跡,。如果,，我站在你的面前看不到終點，那就讓文字帶我前進(jìn),。在這畢業(yè)的日子,，以文字為紀(jì)念。

高三畢業(yè)作文催淚篇二

過了這么久,，才想起來是應(yīng)該好好的寫篇日志,，來紀(jì)念已然逝去的高中歲月呢。

曾經(jīng)作為高三黨無疑鴨梨巨大,，在漫天卷海中苦苦掙扎求解脫,，小聲嘀咕著這樣的生活啊你怎么還不結(jié)束，又有時艱難地抉擇,，我是該做卷子呢,，還是看書呢，還是……呢,？在倒計時的時候,，看著黑板上的數(shù)字一天天變化，從100到60,，從50到30,，心情從緊張到釋然再到緊張。晨昏暮時,，朝云暮雨,，在我無比熱切地希望時間能夠就此停滯，好讓心有足夠喘息的余地的同時,，又迫不及待地期待,，這樣的時間過得再快一點就好了,，快一點，在我完全體味到它的沉悶與壓抑之前,，在我依然能夠堅持這場攻堅戰(zhàn)之前,，就讓它結(jié)束。人,，果然就是這么矛盾而又復(fù)雜的生物,。

直至考試來臨的前幾天，我還興致勃勃地計劃,，一考完吶,，我就……還有……，啊啊,，一定還要…… 然后,，果真就沒有然后了。物是人依然,，可心情卻變了,。曾經(jīng)有很多很多想要做的事情，原來,，一個不小心就會忘記,。你說這難道是人散后，一鉤新月天如水的人走茶涼曲終人散的悲涼,？并不是這樣的啊,，只是心情略略靜了。

其實,，也并不完全是靜,。

依舊失眠 ，不過我也不知道確切原因啊,?；蛟S，僅僅是生物鐘還來不及習(xí)慣,。 有時前半夜失眠,，有時后半夜失眠，粗粗一算,，居然睡眠時間比之前上課的日子都少了啊掀桌（╯‵□′）╯︵┻━┻,。喂喂，說好的補眠呢,？

畢業(yè)典禮上,，當(dāng)大家排著隊沿著黑格子呈折線狀一個個地領(lǐng)取畢業(yè)證書的時候，我認(rèn)為我會傷感,，最終沒有,，只是覺得原本充實的生活好像出現(xiàn)了一大片的空白,，面對著這片空白，我覺得有幾分迷茫與無措,。升旗廣場上的梔子花香氣濃郁,，縱便是枯黃了也氤氳著馥郁的芬芳，而我,，看著那團團擁簇的花朵,，突然明白自己并不是一個人來到這里，最終,，也不是一個人離開,。

我們一起畢業(yè)，不是么,？

鬧什么嘛,，這又不是永久離別，大家還會再見的啊,。

莫言說【因了命途中的你們,，我才不至于荒蕪了青春?！浚救松钜詾槿?。

感謝陪伴我走過這些歲月的人,，我的朋友們。

煙花的確易冷,，可這些美好的歲月難道盡數(shù)化為天上繁花,，只留下那剎那間的美麗與驚艷？仰望天空后望著消逝的花火,，朦朧的煙氣散去后當(dāng)真空無一物,？仔細(xì)看看，終會明白,，印證著我們的歲月的天空上倒映著的,，分明是億載星光。

那綿亙久遠(yuǎn)的,，無比燦爛的,，星光。

高三畢業(yè)作文催淚篇三

彈指間,，昨夕稚氣懵懂的樣子也被時光淘洗的恍若兩世,。有人說，大學(xué)是夢想者的天堂,，是無夢者的溫床,。也許,，眾生都有自己的生活軌跡與法則。成功與否,，也都收拾行李,，也收拾著心情；帶走夢想,，帶走青澀,，擦抹自己的足跡與回憶，在明天,，繼續(xù)譜寫自己的劇本,。

別宴將至，離歌漸起,，在這情感模糊的年代,，大學(xué)的交情，特別是勝似兄弟的舍友情,，可以讓我們不帶利益,，不求目的，不拘形式,，肆意享受青春最后的張揚,。曾經(jīng)，彼此間構(gòu)筑了一道坎,，踏進(jìn)門后就放下了虛偽與戒備,，放下了一切利益熏心，可以一起撥動思緒,，訴語千載春秋,，“胡侃”宇內(nèi)宇外……

曾經(jīng)有人說友誼如酒，越久愈香醇,；有人說,，時間會沖淡一切，那些漸行漸遠(yuǎn)的終是陌客天涯,。忘不了,，曾經(jīng)的寒暄嬉鬧，翹課貪眠,，一起背包客山戲水的日子,；曾經(jīng)的矛盾與默契，都是今日拋飛思緒的快樂與幸福,。我想,，不管未來淅瀝如雨，亦或明媚如春,，思君如?！?/p>

巫山為筆,，滄海為墨，難以涂抹你的模樣,，這是曾經(jīng)的花香甜蜜,、山盟海誓。秋風(fēng)乍起,，帶著曾掙扎的花瓣隨流水一起遠(yuǎn)去,；消逝的，還有那芒樹下的思念,。白素的紙,，蒼白的字，當(dāng)星宿沉默山岳,，把約定一起埋于秋風(fēng),，讓一切歸零。

不知不覺有些愛已經(jīng)開始倒計時了,，容不得我們的任性和不珍惜了,。畢業(yè)的季節(jié)，也一樣,，在時光中輪回,，一個不經(jīng)意，又是一個告別的秋冬,。落葉飄,，雁南度，剪徑秋涼各自歸,，徒留殘紅滿地憂傷。曾幾何時,，欲化身石橋,，化作滿天繁星中的一顆，祈愿和守望著那暈著余暉的笑容,。絢爛的夏花,，原認(rèn)為是上帝的眷顧，卻是讓你導(dǎo)演一段刻骨銘心,，當(dāng)清輝寒徹大地,，又望夕幕，落寞成殤,。

我們踏在青春的節(jié)點上,，從彷徨、青澀,、無知到穩(wěn)重淡然優(yōu)雅,。為了事業(yè)亦或生活,，我們不再自顧憐惜逝去的青春。眾生路,，亦無謂被帶往何處,，成長，讓我們幼稚童真的年代晦澀的隱沒,。

清風(fēng)拂曉月,，落花掩古城。昔日的錚錚志言,，如獨行的孤雁,，匆匆而忘記曾要前行的軌跡。面對生活,，既以選擇,，只顧風(fēng)雨兼程。有人說,，選擇事業(yè),，就得放棄自由、割舍情緣,、走脫繁喧,、心與青燈伴，旁若無鶩才能走向勝利的云翳虹彩,。我想翱翔只近希望,，駐足便是低谷，有所堅守,，生活愈彩,。紅塵紛擾喧嘩，多少宏心高士疲于生活,，丟了情懷,，失了夢想。既以掌舵,，有守信奉和追逐,，為那黎明前剎那芳華逐夢而活。光陰可惜莫輕拋,，人生不止,，奮斗不息……

一闕舊詞染新韻，浮生盼,，醉把千年度,。畢業(yè)季，似乎又見那些身影，那些場景,，還有那些故事,。匆匆年華，如漓似雨,，廉價的祈愿：那些走向生命拐角的,，前景虹霓！

駐足流年的岔道,，埋下銘碑,，揮手放肆的昨夕……

高三畢業(yè)作文催淚篇四

原來，就這樣的畢業(yè)了,。

18號,，是我們的畢業(yè)典禮，看著銀幕上一位位老師真摯的寄語,，我默默地淚如雨下,。淚水一滴滴落下，滴在手心,，感受到淚水中那尚存的溫?zé)?。這是離別的淚，太多的舍不得交融的淚,。

可是,，我卻又覺得自己是多么的可笑。前排嬉鬧的男生不小心看到了我落淚的傷感,，一時間愣住了,。然而也只是那幾秒，他又恢復(fù)過來,，繼續(xù)嬉戲,，全然不顧這離別的場合我，或其他像我一樣有太多不舍得的人們內(nèi)心的悲哀,。他繼續(xù)恣睢著,，讓我覺得自己是多么矯情，可笑,。不哭不哭,。

回到教室,，我們都等待李老師請我們吃涼面盒幾個同學(xué)請喝奶茶的承諾,。忽然，一位同學(xué)大叫：“涼面來啦,！”大家便興奮地跑出教室,，左顧右盼張望著。在一個非常大的竹籃里放著我們?nèi)?5名同學(xué)的午飯——涼面,。我們蜂擁著跑到前面,，興高采烈地拿起屬于自己的那一份涼面,，高高的舉過頭頂，驕傲地回到座位,，便“吧唧吧唧”吃了起來,。

“這是我這輩子吃過的最好吃的涼面！”一位同學(xué)邊著邊自豪地說,。我不禁在心中念叨了一遍這句話,。這是我們?nèi)嗟谝淮卧诮淌依锍詵|西，然而也許,，也是最后一次了,。

18號，是考試結(jié)束的日子,，是無數(shù)高三同胞解放的日子,，然而也是畢業(yè)的日子，是我們聚在一起三年后不得不離別的日子,。

李老師臉上一直洋溢著高三來少有的微笑,，那微笑是那么久逢，又是那么會心,。老師是從心底里感到快樂的,，因為我們這一幫他最最可愛的學(xué)生。然而我似乎又從那微笑著的眸子里看出了一絲不易察覺的,，一閃即逝的那一抹淡淡的憂傷,，不舍。同學(xué)們拿著涼面在狼吞虎咽,，亦是笑臉,。那考試結(jié)束的興奮，聚在一起的歡樂都交織在一起,，匯在那一張張明媚的微笑中,。

奶茶也是在歡呼聲中提入教室。教室是喧鬧的,，同學(xué)們的熱情是高漲的,，歡呼聲是持續(xù)的，和諧的樂符是保持的,?；秀遍g，我仿佛感覺這一切就這樣一直繼續(xù)了下去,，就這樣不終止……

接到畢業(yè)照的那一刻,，喧鬧已止。已陸續(xù)有同學(xué)背著書包走了。望著一個個熟悉的背影漸行漸遠(yuǎn),，又逐漸變小,，變模糊，我的淚水又落了下來,。默默在心中念叨一句重復(fù)的話語：親愛的同學(xué)們,，再見了！有緣一定會再相見的,！

我請班主任李老師在畢業(yè)照上簽上了珍貴的簽名,，然后默默端詳著：十年后，我還記得您,。您還記得我嗎,？

最后，我清好書包,，堅定地踏出了教室,。我沒有和任何人說再見，因為我相信我們一定會再次相見的,?！半x別是為了更好的相見?！?5班的同學(xué)們,，來年再見！

高三畢業(yè)作文催淚篇五

這是高中時代最后一季的夏天,，最后一本練習(xí)冊也塞進(jìn)了箱子,，我手臂蒼白，右手指骨因長久握筆而變形突起,，穿上白色t—shrit,、布裙子從這間呆過三年的10平的房間逃離。我要明媚的陽光,，讓我燃燒,，讓我沸騰。

高考結(jié)束后的日子總是彷徨,，聽每個人的詢問,，穿行各種各樣的聚會，放肆喝酒或是高聲唱歌,。繁華落盡了,，一切活動偃旗息鼓，只留下自己感嘆是誰在說：開始的開始是我們在唱歌,，最后的最后是我們在走,。隨心所欲的整理課本、練習(xí)冊以及堆積的高三復(fù)習(xí)材料,。有人說高考是一場成人儀式,，三天，即成長成熟了,。藏在家的日子無趣,，我像一場暴風(fēng)雨后的水汽，在天際畫下彩虹還是悄悄的蒸發(fā)… …策劃一個旅行吧,，曬曬太陽,。

單車向北，沿走過3x365天的渤海路,，樹葉罅隙掉下來的陽光是路面濃墨重彩的水墨,，我就這樣迷糊地走到了學(xué)校，帶著某種不明的指引猶如午夜夢回而來,。

教室面南,，透過窗欞和半掩的藍(lán)色窗簾還可以依稀看見畢業(yè)前被我們踢得凌亂的課桌椅，黑板上亂劃得筆跡：分離,、再見以及各自天涯,。畢業(yè)是一個傷感的名詞，散落在球場上汗水,、操場草坪上回蕩的尖叫就都留在年少的記憶里了吧,；畢業(yè)是一個沉重的動詞，有些故事還沒講完那就算了吧,，我們即將這樣各自奔天涯,；畢業(yè)還是一個自相矛盾的形容詞，有種感情叫欲說還休,，有種淚水叫喜極而泣,。我竟然就這樣在學(xué)校的角落里找到回憶，想起某一個人的傻笑,，一個班的喜樂傷悲,、同進(jìn)同退，還有校園放學(xué)后似乎還縈于耳畔的不知道名字與歌者的好聽民謠,。

畢業(yè)照上我穿著格子襯衣,，紅色的圓領(lǐng)衫，在哪個下午的歌聲里對這鏡頭不自然的笑,，亂亂的頭發(fā),，微腫得眼睛。背后有大片大片的火燒云,。我們就這樣站在鏡頭前,，在夕陽里微笑,，藍(lán)天里漸漸也升起了月亮。夕陽,、月亮,、人，不禁想起我喜歡的文字里有種叫夕月人的說法,，那么多的夕月人在一年又一年中笑容盛開成照片里不退色的太陽花,。

耳麥里曹方唱歌：每個人心里都有個領(lǐng)地/其他人不可以隨意來去… …這些年一個人來來去去我不禁看看我的天空里/這一邊是讀不懂的憂郁/那一邊是大太陽高掛的'畫/在記憶的慢車?yán)锎┧?是雨水它讓人堅強/路總是越走越遠(yuǎn)… …秋天轉(zhuǎn)眼已不見遺落的楓葉/飄在灰色天空/陽光會在下個季節(jié)遇見我/親吻我。

心情是要曬曬得,，在青春里感覺都要霉變的時候,，遇見一朵云或是鳳仙花，擷取一段還在別處上演的記憶,。即使夏天是雨水的季節(jié),，我們也會盛開成一朵微笑的太陽花。

高三畢業(yè)作文催淚篇六

時光靜走,，清蔥歲月,，彈指間，昨夕稚氣懵懂的樣子也被時光淘洗的恍若兩世,。有人說,，大學(xué)是夢想者的天堂，是無夢者的溫床,。也許,，眾生都有他們自己的生活軌跡與法則。成功與否,，也都收拾行李,，也收拾著心情；帶走夢想,，帶走青澀,，擦抹自己的足跡與回憶，在明天,，繼續(xù)譜寫自己的劇本,。

別宴將至，離歌漸起,，在這情感模糊的年代,，大學(xué)的交情，特別是勝似兄弟的舍友情,，可以讓我們不帶利益,，不求目的，不拘形式,，肆意享受青春最后的張揚,。曾經(jīng),，彼此間構(gòu)筑了一道坎，踏進(jìn)門后就放下了虛偽與戒備,，放下了一切利益熏心,，可以一起撥動思緒，訴語千載春秋,，“胡侃”宇內(nèi)宇外……

有的人說友誼如酒，越久愈香醇,；有的人說,，時間會沖淡一切，那些漸行漸遠(yuǎn)的終是陌客天涯,。忘不了,，曾經(jīng)的寒暄嬉鬧，翹課貪眠,，一起背包客山戲水的日子,；曾經(jīng)的矛盾與默契，都是今日拋飛思緒的快樂與幸福,。我想,，不管未來淅瀝如雨，亦或明媚如春,，思君如?！?/p>

巫山為筆，滄海為墨,，難以涂抹你的模樣,，這是曾經(jīng)的花香甜蜜、山盟海誓,。秋風(fēng)乍起,，帶著曾掙扎的花瓣隨流水一起遠(yuǎn)去；消逝的,，還有那芒樹下的思念,。白素的紙，蒼白的字,，當(dāng)星宿沉默山岳,，把約定一起埋于秋風(fēng)，讓一切歸零,。

不覺有些愛早已經(jīng)開始倒計時了,，容不得我們的任性和不珍惜了。畢業(yè)的季節(jié)里,，也一樣,，在時光中輪回,，一個不經(jīng)意回眸，又是一個告別的秋冬,。落葉飄,，雁南度，剪徑秋涼各自歸,，徒留殘紅滿地憂傷,。曾幾何時，欲化身石橋,，化作滿天繁星中的一顆,，祈愿和守望著那暈著余暉的笑容。絢爛的夏花,，原認(rèn)為是上帝的眷顧,，卻是讓你導(dǎo)演一段刻骨銘心，當(dāng)清輝寒徹大地,，又望夕幕,，落寞成殤。

踏在青春的節(jié)點上,，從彷徨,、青澀、無知到穩(wěn)重淡然優(yōu)雅,。大家都為了事業(yè)亦或生活,，我們自己不再自顧憐惜逝去的青春。眾生路,，亦無謂被帶往何處,，成長，讓我們幼稚童真的年代晦澀的隱沒,。

清風(fēng)拂曉月,，落花掩古城。昔日的錚錚志言,，如獨行的孤雁,，匆匆而忘記曾要前行的軌跡,。面對生活,，既以選擇，只顧風(fēng)雨兼程,。有人說,，選擇事業(yè)，就得放棄自由,、割舍情緣,、走脫繁喧,、心與青燈伴，旁若無鶩才能走向勝利的云翳虹彩,。我就想翱翔只近希望,，駐足便是低谷，有所堅守,，生活愈彩,。紅塵紛擾喧嘩，多少宏心高士疲于生活,，丟了情懷,，失了夢想。既以掌舵,，有守信奉和追逐,，為那黎明前剎那芳華逐夢而活,。光陰可惜莫輕拋,，人生不止，奮斗不息……

一闕舊詞染新韻,，浮生盼,，醉把千年度。畢業(yè)季,，似乎又見那些身影,，那些場景，還有那些故事,。匆匆年華,，如漓似雨，廉價的祈愿：那些走向生命拐角的,，前景虹霓,！

駐足流年的岔道，埋下銘碑,，揮手放肆的昨夕……

高三畢業(yè)作文催淚篇七

給老師：

假如我們是一棵棵小樹您就是甘甜的雨露,，您就是我們走向成功路上的一盞燈，老師,，我們將永遠(yuǎn)感謝您,！

三寸講臺三寸舌三寸筆，三千桃李,；十年樹木十載風(fēng)十載雨,，十萬棟梁。

老師,，是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦。

您的思想,，您的話語,，充溢著詩意，蘊含著哲理,，又顯得那么神奇呵,，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪,！

與你同行,，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手,，憧憬著我們重逢時的狂歡,。同學(xué)們！身處順境時,，要好風(fēng)憑借力,，乘長風(fēng)破萬里浪；面臨困境,，不妨回校傾訴,，“莫愁前路無知己，翠北小學(xué)永遠(yuǎn)是你家,！”將來不管是位居廟堂,，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫,，還是囊中羞澀,，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,，也沒有理由垂頭喪氣,、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,，灑下忘我奮斗的熱淚,；我們曾攜手共進(jìn)，奪下了平均分全級第一的桂冠,，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮,。昔日的艱難求索，彌足珍貴?！叭ト詹豢勺?，來日猶可期?！痹谌松牡缆飞?，你要哭就哭吧，要笑就笑吧,，千萬別忘了趕路,！往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,，為你們的飛速發(fā)展而狂喜,，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當(dāng)共飲潭江水,，卻話開僑夜雨時,，“天地輪回，光陰轉(zhuǎn),，一百年太久,，只爭朝夕?！遍L叮嚀,、短囑咐,，千言萬語化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開拓今天吧！”

您的愛,，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔,。?

那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,，即將像一只鴿子般地飛走了,，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么,？

我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,，我們揮手告別的時候,，請接受我深情的祝福。

還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎,？談學(xué)習(xí),、理想，還有……將來即使我們天各一方,，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會記得,。我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié),。同學(xué)啊,，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子,。我們有過如水的平靜,，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭,。我們緊靠肩頭,，緊握雙手，擁有一個共同的理想,，發(fā)出一個共同的心聲,。無論是得到的，還是失去的,，一切都將存留在我記憶的最深處,。

高三畢業(yè)作文催淚篇八

寫在畢業(yè)前一天。我喜歡的女孩,，我希望全世界的人都知道我愛你,，但我不會告訴你，我希望你能意識到,。

她是我喜歡了四年的女孩,。她純潔迷人。四年了,，她是我大學(xué)時的同學(xué),，也是我一直喜歡的女生,。怎么說呢,？就是大一開始就喜歡的那種,，四年也不會膩,。四年來，我們一直是好朋友,。有時候,，我們一起玩,，一起吃飯,，我很珍惜,。呵呵，這個我很滿意,?？粗_心,，希望她開心,。這種感覺真的很好,，我不想破壞這種美好的氛圍直到畢業(yè),，讓她悄悄離開,。然而一個人的心畢竟不是海。畢竟它接受不了幾百條河流,。它也需要一個出口來釋放自己的感情,。快畢業(yè)了,，越來越想她了,。我?guī)缀趺刻於枷胨Ｎ蚁Ｍ茏叩瞄_心,，但是她不甘心,，不甘心。所以想給她留下大學(xué)最后幾天最好的回憶,。我決定給她一份意想不到的禮物。我想把她的照片印在我的衣服上,，穿在自己身上。但是她好像不是故意給我機會的,。我找她要過幾次照片，她說不行,，真的不行。我用手機把校友記錄里貼的照片打印出來。過幾天,，我走遍了學(xué)校所在的城市,。最后在一個小精品店找到的（據(jù)說在我學(xué)校所在的城市，就這一家）,。畢業(yè)聚餐那天,，我送給她,，希望她穿著這件衣服出現(xiàn)在我面前，對我來說是莫大的幸福,。但她沒有,，說太熱了。但是我聽到了她的心聲：這個禮物真的很特別,，我很喜歡,，但是對不起。她還說會好好照顧,。這對我來說足夠了,。

她明天就要離開學(xué)校，回到自己的城市,。估計以后見面的機會很少,。h本來想再和她一起吃飯，一起玩,，但是她今天說了（6,。29）是他們宿舍的集體活動，所以他們宿舍的人可以一起玩,。無聊,，內(nèi)心空虛。吃完午飯,，她正在宿舍整理東西,，突然發(fā)信息問：吃飯了嗎？我想都沒想,。不,，你呢？哦,，我很開心,。她叫我一起吃飯，在集集鎮(zhèn)等我,。我馬上到了,，她和另一個同學(xué)在那里等我。她已經(jīng)給我點了一頓豐盛的雞腿飯,，但我剛剛吃完午飯,。天啊，我都不好意思說吃了,，就自己扇了自己一巴掌,。無奈的我拼命吃著，眼睛卻一直盯著她,。

本來說好下午一起活動的,，吃完就去放快歌,。他們同意有宿舍活動,，我當(dāng)然不能去,。于是我只好白白上網(wǎng)，讓大家知道我有多在乎她,。突然,，我現(xiàn)在有一種沖動。寫完這些,，我就去找她,，唱她最喜歡的《勇氣》！

這幾天一直在校園點這首歌,，祝福她,！

現(xiàn)在，我想給她唱那首歌,。希望她以后一路順風(fēng),，天天有個好家。我希望她能意識到我對她的愛,，雖然,，我不會告訴你！

希望大家都能知道我愛你——路易,！而且需要你自己去體驗,！

高三畢業(yè)作文催淚篇九

六月注定是離別的季節(jié)，今天,，辛苦了兩天的高中生解放了,。中考結(jié)束后，我?guī)е恍┯字傻南敕ㄌど狭宋覀兊母咧?！高考結(jié)束,，有點急盼我們大學(xué)！大學(xué)之后,，帶著一些忐忑的心情去尋找未來的方向,！是的，人經(jīng)歷了就會變得成熟理性,。畢業(yè)季,，這個離別季。今天,，我感覺好多了.

今天,，我沒有留下“心情”來彌補去年

再會吧，雖然兩個人的圖書館不大,，但卻是我們的秘密基地,。高一喜歡去那里看書,，雜志，圖片,，報紙,，各種大雜燴。一開始,，我們還在抱怨,。為什么我們沒有學(xué)生證？為什么不能借書,？如果不是,，我們存在的價值是什么？后來才知道,，我們是唯一有借書特權(quán)的孩子,！原來阿姨是被我們感動了，我們可以偷偷借,，偷偷還.幸運的是,，我得到了老師給我寫的一句話：緣分！它是用石灰,、墨水和勺子寫的,。最后，畢業(yè)后,，我們?nèi)ツ贸煽?，拿回文件，互相問候,，說再見,。謝謝阿姨的支持和鼓勵。

永別了,，我們老師離開一年了,，才感謝我的老師。會不會有點晚,？當(dāng)時一直想快點結(jié)束老師煩人的嘮叨,，一直想快點擺脫厚厚的試卷。然而,，當(dāng)我們真正離開的時候,，卻舍不得放棄?？煲质值臅r候,，發(fā)現(xiàn)老師其實也有可愛之處。分開的時候才知道，老師不止有認(rèn)真的一面,。我的戰(zhàn)友已經(jīng)分開一年了,。你在各個地方過得好嗎？每個人都開始了自己的學(xué)習(xí)之旅,。記得要學(xué)會照顧自己,，保持聯(lián)系！

我輕輕的離開,，就像我輕輕的來到母校,。我一開始就說她壞了上千次，不允許別人貶低她。即使她當(dāng)初不愿意去，這三年積累下來的感情也斷不了。和我在一起三年的教學(xué)樓，屬于我們的自行車館,，記錄著我們的小煩惱,，承載著我們成長點滴的開水房，為我們減肥而存在的操場,，還記得被關(guān)進(jìn)去強行上體育課的憤怒嗎,？還記得我們在徹底失敗后發(fā)誓要一起努力學(xué)習(xí)嗎,？那個廁所，還記得我們進(jìn)去之前唱的：香，只是希望.食堂說了多少次菜不好吃,，還記得熟悉的味道,？那條我形容為墳?zāi)沟膶W(xué)校道路，我離開后才知道它的優(yōu)點.六月,，不同季節(jié)的炎熱的六月,，帶來了我們的眼淚,。

離別的六月,，與我們的離別,。

畢業(yè)后,，我們帶著希望奔向各自的旅程。

我不敢奢望時間能暫時固定下來,，只是希望不要過得太快,。幾年真的很短,。

分手后,，我發(fā)現(xiàn)我真的應(yīng)該學(xué)會珍惜,。

如果，如果，

我寧愿再這樣活著.但是人們總是要向前看,，不管他們放棄了多少，他們只能封閉他們的生活,，或者他們?nèi)匀灰煤蒙?。今天看了一段很可笑的話，但它確實反映了生活：生活就像心電圖,，想要順利,，除非死,。

學(xué)會珍惜、欣賞,、正確對待生活,！我們要學(xué)什么.

廣東省佛山市三水區(qū)高三佘燕丹

高三畢業(yè)作文催淚篇十

其實我真的不想說，但是又不得不說,。真的,，高中,。結(jié)束了!高考已塵埃落定,，我也發(fā)揮了正常水平,，也就無憾了。

再回首,，看這段歸途,，再回首，荊棘彌補,，今夜不會再有難舍地舊夢……在唱這首歌,，感慨無限啊!高一，高進(jìn)校,，對一切都好奇無比,。記得中午,，我趁著午休時間偷看漫畫書，被班主任逮了正著,?；丶曳此家幌挛纭８叨?，歡樂與緊張相互交織,，就這樣過了學(xué)業(yè)水平測試。高三,，一根弦緊繃著,，沒有自由。班上一個很好看的女孩子認(rèn)我做她的弟弟,，也許是因為我有張娃娃臉,，比較可愛吧。我是九一年的,，是純的九零后,。是獨生子女，沒有兄弟姐妹,，我第一次感受到了來自姐姐的親切與關(guān)懷,，感動的要流淚了。高中就在這緊張黑色的氣氛度過了,。

高考結(jié)束,，已經(jīng)意味著高中時代的結(jié)束。然而在瘋狂的玩樂一周后,，我有一種莫名的失落,，孤獨和空虛。對大學(xué)的憧憬和對高中的懷念相互交織,，懷念高中的每一個瞬間,。高考后，姐姐和她媽媽去了云南旅游,，我羨慕無比,。羨慕她能夠放開一切，開開心心的盡興的玩,。換句話說,，我可能有點心里不平衡。我已有七年沒踏出我所居住的這個城市了,，真想出去散散心，可是沒有機,，會沒有人陪我,。

記得在高考前一個月,，十八歲成人禮上，爸爸媽媽送了我一套房子作為禮物,。但我真正想要的還是出去散散心,。幾天前，說好了和同學(xué)去上海,?？墒俏业南Ｍ芸炀推茰缌恕＠碛芍痪褪乾F(xiàn)在有流感,。

前天重溫了《肖申克的救贖》感觸頗多,，“我是誰”?是被關(guān)在肖申克監(jiān)獄50年，已被“完全改造”的布魯克斯?還是經(jīng)過三十年滄桑,，依舊充滿希望的愛迪?愛迪成功越獄的那一刻,，也就是我高考結(jié)束的時刻。然而就像布魯克斯懷念高墻,，我竟然開始懷念高中,，甚至十二年的求學(xué)路，懷念我熟悉的地方,，熟悉的人和事,。我不想終日生活在惶恐之中。我要面對的將是和這十二年截然不同的生活,。

然而,，一切都已過去。高中也不可能再來一遍,，人不能永遠(yuǎn)生活在回憶中,，不是嗎?未來中就是美好的。就像主人公愛迪所說的：“希望是個美好的東西”,。

最后,，我要放開一切。對過去說聲《再見》：我怕我沒有機會,，和你說一聲再見,，因為也許就再也見不到你。明夜我要離開,，熟悉的地方的你,，要分離我眼淚就掉下去。我會牢牢記住你的臉,，我會珍惜你給的思念,，這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會抹去。我不能答應(yīng)你我是否會再回來，不回頭,，不回頭的走下去,。不回頭，不回頭的走下去!

高三畢業(yè)作文催淚篇十一

時光飛逝,，時光飛逝,。又是一個畢業(yè)季。進(jìn)入高中以來,，我看著兩位高中畢業(yè)生離開母校,，踏上了他們的夢想之旅。再過幾天,，高中畢業(yè)生將走到命運的岔口,，與千千成千上萬的高中畢業(yè)生面臨抉擇。即使前方霧氣朦朧,，你也分不清方向,，也認(rèn)不出你我，那又如何,？就算前面交織著夢幻仙境的想象陰影,，或者閃著金光，門口熙熙攘攘,，或者鋪了幾戶低層人家,，又能怎么樣呢？

記?。航裉炷阍诿爸ｋU,，但你的對手只有你自己！

高三畢業(yè)生：不要羨慕別人的光輝背景,，黑夜里你也有一個閃亮耀眼的背影,。千萬不要鄙視自己。鄙視自己就是鄙視對手,，但是鄙視對手,，你總會被淘汰！因為你鄙視包括自己在內(nèi)的一切,，所以你必須相信自己,，直到命運的盡頭。時間雖然過去了,，但是很難過,，很欣慰。但是那些決定不了什么,，未來都是我們自己創(chuàng)造的,！但是不要忘記時間,。從那些時間機器中出現(xiàn)的東西是你成功的助推器。它會引導(dǎo)你實現(xiàn)夢想,，直到你成功,。

你現(xiàn)在是什么并不重要，重要的是你想成為什么,！

從出生開始，我們就沒有停止過夢想,。夢想上高中,，但誰知道，高中一結(jié)束,，我們就要開始新的夢想之旅,。十幾年的夢想是完美的，高考會讓你倒如洗?，F(xiàn)在,，每個人都面臨著新的夢想,，但請不要做夢！夢想每個人都能做,，每個人都有自己的志向。重要的是實現(xiàn)夢想,，更重要的是實現(xiàn)夢想的旅程,。即使實現(xiàn)夢想的旅程是艱辛的，也絕不是不可能的,。機會無時無刻不在出來,，看你是否有過人的洞察力和把握能力。我們想要的不是被夢想所支配,，而是掌握夢想，讓每個人的夢想都成為自己的夢想,。即使你“渴望吃路虎的肉，笑著渴著喝匈奴的血”,，你也能“把其他的山都變成天空下的小矮人”當(dāng)你站在成功的頂峰,。

高三畢業(yè)生：高考在即，一定要端正心態(tài),，輕取成敗,。萬一我們失敗了呢,？“我生來就是有用的，但是等我瘦下來就回來,?！蔽蚁嘈沤鹱涌倳l(fā)光。時光飛逝,，美好的高中三年即將圓滿結(jié)束。也許現(xiàn)在,，你已經(jīng)是一個感嘆號，或者是未來對自己的一個問號,。然而，這并不重要,。重要的是，高考前一秒你還在為之奮斗,，你相信你終究會有收獲。

你離開后,，一群新的夢想家會走上備考的舞臺,，你留下的不僅僅是難忘的時光和美好的形象，還有為夢想奮斗的精神,。青春之光因為夢想而奮斗,，人生無悔！

送給高三學(xué)生一份禮物：“我們都被崇高到遙遠(yuǎn)的思想,，想去天空擁抱明月”,，科學(xué)備考，努力成功,！“兵敗意料之外,，恥是人。江東弟子多才多藝,，退卷不得而知,。”嘲笑失敗,，放松心態(tài),！我愿成為第一名，高三學(xué)生,，凱歌高績效,！

高三畢業(yè)作文催淚篇十二

我終于登上了“和諧號”環(huán)島列車,，實現(xiàn)了夢寐以求的環(huán)島游。

三亞·海灘

上午七時,，列車從?？跍?zhǔn)時出發(fā)，經(jīng)過一個多小時的行駛到達(dá)三亞,。

三亞真是個旅游的好地方,，藍(lán)天白云，海水湛藍(lán),，椰風(fēng)徐徐,。我們走在細(xì)軟的沙灘上,，看到澎湃的大海，把所有的煩惱,、憂愁都拋到九霄云外去了,。海風(fēng)推動著海水，掀起了無數(shù)浪花,。雪白的浪花排成整齊的隊伍,，歡快地涌上沙灘，又快速地向后退去,。放眼望去,，浪花跳躍的海面，在陽光的照射下,，泛起點點金光,，如無數(shù)碎金撒向大海。彎腰俯身,，拾起五顏六色的貝殼,，細(xì)細(xì)的白沙輕托著我的雙腳，細(xì)膩滑潤,。我的整個身子在海水中輕輕跳躍,，潔白的細(xì)沙輕快地在指縫中流淌，真是太好玩了!浪花簇?fù)碇?，我沉浸在浪花柔美的擁抱中?/p>

陵水·猴島

上午十時許,，我們離開三亞海灘，登上列車來到陵水南灣猴島游玩,。

南灣猴島是我國唯一的島嶼型獼猴自然保護(hù)區(qū),。島上隨處可見一只只機靈頑皮的猴子，在樹上蹦來跳去,，膽大的猴子甚至跟游客搶東西吃,。我們經(jīng)過一個大鐵籠旁,，導(dǎo)游指著里面關(guān)著的兩只猴子說：“這是‘猴子監(jiān)獄’，那兩只猴子特別頑皮,，一只專搶游客的東西,，另一只喜歡亂抓人，所以被關(guān)進(jìn)去了,?！蔽倚南耄涸诤镒油鯂锷钜惨匾?guī)矩呀!隨后我們又來到動物表演場，觀看精彩的猴子雜耍表演,，猴子倒立,、空翻、騎車,、單杠表演等贏得了觀眾的陣陣喝彩聲,。我邊看邊吃著核桃，突然,，手中的一包核桃不翼而飛,，等我回過神來，只見一只猴子蹲在樹上正悠閑地享用著我的美食呢!游猴島真是既驚險又有趣啊!

保亭·檳榔谷

游完猴島,，我們坐著列車來到這次旅游的最后一個景區(qū)——保亭檳榔谷時,，已是下午三時。

檳榔谷坐落在五指山余脈之上,，它四面環(huán)山,，狹長的谷地中到處都長著檳榔樹，所以叫檳榔谷,。據(jù)導(dǎo)游介紹,，在海南省20項國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中，檳榔谷就占了其中10項,。我們興致勃勃地參觀了黎族藝術(shù)館,，館內(nèi)珍藏著黎族各種文物，其中“黎錦”被聯(lián)合國教科文組織列入首批急需保護(hù)的“非遺”名錄,，館內(nèi)還珍藏著世界級獨一無二的藝術(shù)品——絕版明代大麒麟雙鳳龍被,。我們還觀看了一場地道的黎族歌舞表演，演繹的是黎族先民鉆木取火,、刀耕火種,、狩獵捕魚、男耕女織,、婚喪嫁娶的生活景象,。

最后，我們依依不舍地離開了檳榔谷,，繼續(xù)乘車北上,，回到?？谝咽前頃r分?；叵肫鸾裉斓沫h(huán)島游,，那一個個瞬間剎那，感受到了美,。去吧,，人生旅途上，橋梁依然堅固,，隧道依舊光明,。