人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

家長推薦信初中篇一

大家好

學校美麗,、潔凈,、舒適的環(huán)境，讓我和孩子非常喜歡。孩子經(jīng)常跟我描繪她眼中的美麗校園,。從她的眼中我看出她非常喜歡這所學校,。從此，我也喜歡上了美麗的校園,。20xx年,，當我看到孩子們的課桌椅非常陳舊時，我拿出8000多元購買了130多張課桌親自送到了學校,。每當看到孩子們用上新課桌,、新板凳，認真努力地學習,，我就從心里由衷地感到高興和欣慰,。女兒還對我豎起了大拇指，夸她媽媽偉大,。其實也沒什么，孩子們每天打掃衛(wèi)生,，不也是美化他們的大家庭嗎,？我也希望學校越來越漂亮，孩子們的“家”越來越美,。

學校的家長會是我極為關注的活動,，無論工作多忙，我都要擠出時間積極參加,，這既是對自身素質(zhì)的提高,，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對她很重視,，她的事無小事,。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機會。及時主動的與班主任老師保持聯(lián)系,，這樣家長就會了解孩子在學校的表現(xiàn),，老師也會了解孩子在家的學習情況。

在我的心里,，一直覺得老師最值得尊重,。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人,。所以我非常支持孩子參加學校的各項活動,。遇到問題，我總是站在老師的角度來分析,，我認為老師都是為了孩子好,，不管是老師批評孩子還是表揚孩子。孩子得到的贊譽多了，我會教育她戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,；孩子遇到困難時，我會指導她積極面對,，克服困難,。班級老師也十分關心孩子的成長，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時,，我們會電話溝通或當面談話,，經(jīng)常聊天，討論解決問題,。

現(xiàn)在的孩子,，玩耍的時間少之又少，而玩樂是孩子的天性,，如果人為的扼殺孩子的天性,，會讓孩子有很多的心理問題。因此,，為了不讓孩子有這個缺憾,，周末，我會盡量讓他多接觸大自然,，多和其他孩子一起玩耍,。春天到了，我會帶兒子到田野里放風箏,，在那里并能結識很多朋友,。暑假天比較熱，我總利用晚上帶兒子去草地上踢足球,，關鍵不是踢球,，而是讓孩子身心都得到鍛煉，學會和人配合,。這樣也讓他找到了電腦之外的生活樂趣,，減少了上網(wǎng)時間。為了能讓兒子愛好廣泛,，在假期我并不單一追求兒子成績上的提高,，而是讓他參加繪畫班，音樂班,，練書法等方面的興趣學習,。對這些興趣愛好，我只要求孩子快樂地學,，盡情地玩,，并不強求他必須要達到什么成績,。因為沒有壓力，兒子學得輕松而愉快,，兒子的生活變得豐富多彩,。

父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的,。在平時,，我自己堅持正直做事，友善待人,，從各個方面給孩子做一面鏡子,。經(jīng)常教導孩子，要想別人對你好,，首先你得對別人好,；你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你,。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事,，引導孩子在班級里與每一個同學都要好好相處，要善于發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點,，要樂于幫助同學,，讓孩子明白只有自己喜歡同學，同學才會喜歡自己,。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進的良好作風,。

我的女兒和兒子都在這所美麗的小學上學,，女兒已經(jīng)小學畢業(yè)，在小學期間連續(xù)獲得“萬通勵志獎學金”,。兒子正在上二年級,，一直表現(xiàn)很好?？粗⒆右惶煲惶斓淖兓?，作為家長，我看在眼里,，喜在心上,。我知道，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教導,。我要感謝學校和老師們對孩子們的辛勤培養(yǎng),。和老師們的付出相比，作為家長,，我覺得自己做得遠遠不夠,。今后，我會更加努力提高自身素質(zhì)，為孩子做出更好的榜樣,，竭盡自己所能為學校出一份力,，增一份光！

推薦人：xxx

時間20xx年xx月xx日

家長推薦信初中篇二

各位校領導,、各位老師:

大家好,，

當我看到讓我們家長來寫優(yōu)秀家長事跡報道的時候，真的誠惶誠恐,，作為家長,，我們只是做了一些應盡的責任和義務，學校卻給了我們這么高的榮耀,，真是愧不敢當,。下面就說說我們教育孩子的一點心得體會。

我們認為家是孩子生活的第一環(huán)境,，家庭的熏陶對孩子良好道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用,。每個家長都是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師,，家長對孩子的教育是學校教育的有益補充,。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格,、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,，我們從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng)，讓他在正常的環(huán)境中健康成長,。

父母是孩子的啟蒙老師,，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時,，我們自己堅持正直做事,，友善待人，對自己的事業(yè)從不懈怠,，從各個方面給孩子做一面鏡子,。并常對孩子說，要想別人對你好,，首先你得對別人好;你怎樣對待別人,，別人也會怎樣對待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事,，引導孩子在班級里與每一個同學都要好好相處,，要善于發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點，要樂于幫助同學,，讓孩子明白只有自己喜歡同學,，同學才會喜歡自己,。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進的良好作風,。

孩子常常會有自己的想法,，如果不能與孩子進行及時有效的溝通，就不能了解孩子成長路上遇到的問題,。因此每天回到家里,，我都會與孩子進行一小段時間的聊天。在這一段時間里,，我會像聽故事一樣傾聽孩子給我講她一天的感受,。考試得了滿分得到老師表揚,，作業(yè)中寫了錯別字被老師批評,，和同學鬧矛盾了心情不愉快，學校的花兒有好幾種顏色……,。每天堅持聽孩子講述她自己的事情,，聽起來好像瑣碎，但聆聽孩子的心聲,，讓孩子愿意說出自己的想法和看法,，家長像朋友一樣指出他的優(yōu)缺點，有則改之,，無則加勉,，對孩子的成長起著非常重要的作用，對孩子的身心健康尤其關鍵,。

學習是學生的天職,，因此我們一直向孩子強調(diào)，任何時候?qū)W習都是放在第一位的,。我很配合學校的教學措施，平時積極閱讀各種教育雜志,，從中學習良好的教育觀念和方法,，與教師聯(lián)絡，配合教師對孩子進行教育,。孩子從一年級開始進行正規(guī)學習,，學習習慣非常重要，因此我每天晚上陪著孩子做作業(yè),，輔導作業(yè),，背書聽寫，閱讀課外書,，糾正孩子坐姿,，等等,。慢慢的，孩子形成了自覺學習的習慣,，我們家長開始陪讀,，孩子做作業(yè)的時候，我在旁邊看著自己專業(yè)書籍,，由輔導作業(yè)變成了檢查作業(yè),，著重指出孩子書寫中的不認真或者作業(yè)中粗心的地方，進一步讓她養(yǎng)成自覺改錯的習慣,，同時,，在陪孩子學習的過程中，我自己的專業(yè)知識也得到了加固,，真是兩全其美的事情啊!而孩子看到家長以身作則,，就會以家長為榜樣，更加努力認真學習了,。我常常聽有些同事說,，孩子在做作業(yè)，家長要么看電視,，大聲談笑;要么就是邀約一幫人在家打麻將,，我認為這樣對孩子是非常不好的，無論是身還是心!

現(xiàn)在的孩子,，基本都是獨生子女,，除了學校，其他時候和小朋友玩耍的時間少之又少,，而玩樂是孩子的天性,，如果人為的扼殺孩子的天性，會讓孩子有很多的心理問題,，要么孤僻,，要么自傲。因此,，為了不讓孩子有這個缺憾,，除了正常的學習外，周末,，我們盡量讓她多接觸小朋友,，多和其他孩子一起玩耍，而在青少年活動中心,，正好解決了這個問題,，她不僅有了很多好朋友，而且還有了廣泛的愛好和興趣,，孩子從小到現(xiàn)在,，參加過鋼琴,、書法、唱歌,、畫畫,、舞蹈、小主持人等等方面的興趣學習,。對這些興趣愛好,，我們都只要求孩子快樂地學，盡情地玩,，并不強求她必須要達到什么成績,。因為沒有壓力，孩子學的輕松而愉快,。孩子的生活變得豐富多彩,，性格變得開朗大方，對小朋友熱心友好,，團結友愛,，助人為樂，成為大

家都喜歡的好孩子,。

時下特別流行兩個詞,，智商和情商，現(xiàn)代社會,，光讓孩子在學習上爭優(yōu)是不夠的,，讓孩子適應社會的發(fā)展，很好的處理人與人之間的關系也是非常重要的,。智商是生存的資本,，但情商是生存質(zhì)量的保障。作為我們每一個家長,，每一個過來人,，都明白要將兩方面有機結合，才能讓孩子成為德智體全面發(fā)展,，適應社會的優(yōu)秀兒童,，成為未來優(yōu)秀的人才。

我的教育理念是：傾聽孩子的心聲,，給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折,，給予孩子理性的指導,。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,，做孩子心中永遠靠得住的大山。

推薦人：xxx

時間20xx年xx月xx日

家長推薦信初中篇三

敬愛的老師您好：

大家好

非常感謝學校領導和老師給我這個難得的機會參與優(yōu)秀家長評選,，能有機會和大家在一起交流學習關于教育孩子的問題,，我感到十分的榮幸和自豪,。咱們學校可以說是與時俱進,，眾望所歸,，想家長之所想，急家長之所急,。其實在家庭教育方面,，我所做的也只不過是一個普通家長應盡的責任，我兒子段家達在班級中能取得較好的成績,，離不開敬業(yè)的班主任及辛勤的各科老師的呵護,、關注，特別是韓老師您的傾心付出,。孩子是一棵茁壯成長的幼苗,，需要“嚴”的修剪，更需要“慈”的澆灌,。在我們的家庭中,，正是通過“黑臉白臉”的對唱，“嚴父慈母”的配合,，通過這一張一弛將滿滿的傾注給孩子,，指引孩子成長的方向。

求“知”,，“望子成龍,，望女成鳳”是每個家長心里最真實的寫照。但在孩子的教育過程中,，切不可超之過急,。孩子不是一臺學習的機器，家長的嘮叨和責罵也并不能成為啟動學習之旅的動力和能源,。只有培養(yǎng)孩子學習的主動性,，激發(fā)孩子的熱情才能讓孩子在學習的過程中激流勇進！巴金曾說過“孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始”因此,，良好的生活習慣和學習習慣的培養(yǎng)自然成為子女教育的第一步,。首先，我們注重的是對孩子自立性的培養(yǎng),，從小養(yǎng)成“自己的事情自己做”的習慣,。早上按時起床，自己疊被子,，自己洗小的衣物件從不對孩子過分驕縱溺愛,，舍不得讓孩子做家務，這樣只會扼殺孩子自立的能力,。在學習上,，我們沒有在孩子寫作業(yè)的時候陪在旁邊身邊,，因為那樣“家長”就變成了孩子心中的“周扒皮”。我做的,，只是適時的給孩子送些水果,，披件衣服??用這樣小小的關愛帶給孩子力量。俗話說“村中有個好嫂嫂,，滿巷姑娘齊學好”,，這足以見得榜樣的力量，因此,，我們會更多的給孩子講述勵志的故事,，通過名人的成長經(jīng)歷來鼓勵孩子，給她引導正確的方向,。當然,，在孩子面前，我們也會以身作則,，答應孩子的事情就要絕對的完成,。都說“好孩子是夸出來的，而不是罵出來的”,，這句話在我們家得到了深刻的驗證,。孩子小的時候，思想比較單純,，完全可以利用幾句贊美的話來正確引導孩子,。比方說，不時的夸贊她“我們的寶貝兒子真乖,，每天都按時完成作業(yè),，不像別人家的孩子，只會調(diào)皮搗蛋,，我兒子將來一定有出息,。”聽了這樣的夸贊,，她便會潛移默化的進一步向那個“讓父母驕傲”的形象靠攏,。校園里的孩子們，就好比一顆顆小草,，學習再優(yōu)異,，不過只能讓小草的葉子綠的更可人。如何讓孩子在脫穎而出就成了家長的又一大難題,。我們十分注重孩子的個性化培養(yǎng),，我的兒子從小就在家里的墻上“涂鴉”，面對那“雪白的.墻壁”變身“天馬行空”的涂鴉板，我們作為家長,，并沒有嚴厲的"批評指責，扼殺孩子的天性,，而是借助所謂的“興趣愛好是最好的老師”,，積極給孩子買畫紙和畫筆，并盡早給孩子送去美術班,，從而讓孩子在美術上脫穎而出,。

有了智慧的孩子就好比一輛豪華的賽車，雖然光艷絢麗,，但沒有好的賽手,，再豪華的車也有脫離軌道，誤入歧途的風險,。只有愛心與堅韌融入她的心靈,，她的血液，才能讓她在人生的賽道上馳騁拼搏,，贏得最終的勝利,，贏得鮮花和掌聲。正確的人生觀和世界觀,，會影響孩子的一生,。我們從小教育孩子要尊敬師長，團結同學,，樂于助人,，不要計較個人得失，盡自已的力量幫助需要幫助的人,，比對于別人的幫助要銘記在心,，學會感謝別人。常言說,，“受人點滴之恩,，當以涌泉相報，”讓孩子生活在充滿溫暖,、充滿愛的世界里,，感受生活的快樂。

做孩子的好朋友孩子在成長過程中,，需要有好朋友幫他明辨是非,，排憂解難，我們時刻注意孩子的心理變化,，在孩子遇到難題時,，我們會平和地和孩子一起查找、分析問題存在的原因，找到解決問題的辦法,，做孩子一生的朋友,，陪伴他的成長。孩子正處于學生時代,，大部分時間都在學校,，因此光靠家長的努力是遠遠不夠的。孩子的優(yōu)異成績更多的是源自于老師的心血與汗水,。在這里,，對老師深深的說一句，謝謝你們對我兒子的培養(yǎng),，我們會送給您全部的信任與配合,。相信在我們共同的努力下，一定會換來孩子明天最美麗的微笑,。

和孩子的學習相比,，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長過程中,，我認為教育最重要的就是教孩子學做人,，學處世。做什么樣的人呢,？做孝敬父母,、尊敬師長、誠實正直,、關心他人的人,，做自尊,、自愛、自信、自強的人,。在家中我還注意引導他參與力所能及的家務勞動,，支持孩子參加社會公益勞動,，培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動習慣,。或許孩子的學習還不是最優(yōu)秀的,，但她對集體的責任意識,，為人的善良與正義感，都讓我看到莫大的希望,！作為家長,，我一定要盡最大努力發(fā)揮好作用，配合和支持學?？茖W教子,，成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人,！為孩子健康成長創(chuàng)設更廣闊的藍天！

推薦人：xxx

時間20xx年xx月xx日

家長推薦信初中篇四

敬愛的老師您好：

大家好

正確的人生觀和世界觀,，會影響孩子的一生,，我從小教育孩子要尊敬師長，團結同學,，助人為樂,，不計較個人得失，盡已之力幫助需要幫助的人,，學會感謝別人，讓孩子從小生活在愛的世界里,。家長良好的素質(zhì)與修養(yǎng),，良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì),、行為規(guī)范能潛移默化地影響,、教育孩子。我本身努力工作,，以積極的態(tài)度對待工作,，讓孩子知道認真對待上學，無事盡量不請假,。孩子上學以來,，從不遲到早退，每天為了值日我總是總是提醒孩子早早到學校,；學習成績稍微有些下降,，要求孩子自覺加強練習，看到孩子健康快樂地成長,，我真的很高興,！

孩子從小比較膽小，我就經(jīng)常鼓勵他,，增強孩子的自信心,，每天堅持和孩子一起做游戲，使孩子在活動中受到教育,，培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神,，同時也給孩子很多間接的知識。每周和孩子進行一次談心,，和孩子共同制定學習和體育鍛煉的計劃,，陪著孩子一起鍛煉，這幾年通過我的訓練孩子已經(jīng)學會了許多技能,，騎車,、輪滑,、滑板、跳繩,、踢毽子,、打乒乓球、下棋,、計算機,、繪畫、書法,、二胡等等,，這些技能為將來孩子的發(fā)展有著積極的作用。通過這些活動也促進了我和孩子之間的關系,，孩子愿意和我交流,，把心里話對我說，增進了我和孩子之間的感情,。

孩子學習成績逐年上升,，現(xiàn)在已經(jīng)進入優(yōu)秀的行列。同時孩子還積極參與學校組織的各項活動,，多次被評為三好學生,。我很配合學校的教學措施，平時積極閱讀各種教育雜志,，每年學校給家長訂閱的《為了孩子》一書我都認真閱讀,，從中學習良好的教育觀念和方法，與教師聯(lián)絡,，配合教師對孩子進行教育,。做到堅持每天輔導孩子的學習，開始的時候孩子讀課文背課文時比較吃力,，我就教育他一段一段分開讀,，讀3—5遍后開始試著背誦，背誦多遍知道很熟練,，我還及時檢查孩子當天的學習內(nèi)容并對他進行鞏固復習,，使孩子在自覺學習方面有明顯的進步。老師讓學生制作長方體的模型,，為了讓孩子能做出更好的作品,，我?guī)椭⒆臃e極準備各樣材料，精心與孩子一起制作,、最終以孩子為主做出堅固,、美觀、實用的作品,。對老師布置的每個任務我都能積極配合,，老師讓學生查資料,，我就教會了孩子上網(wǎng)自己查閱，同時自己在旁邊指導,、監(jiān)督,。在學校組織的運動會期間，讓孩子積極參與,。

在孩子想學二胡,，為了培養(yǎng)孩子的高雅愛好，為孩子買了二胡,，還要花高昂學費找老師指導,，孩子每天堅持刻苦練習，當孩子考級的時候我陪同孩子來到天津音樂學院參加考級測試,，孩子和我的努力沒有白費,，當我看到孩子捧著大大的六級二胡證書高興的時候，我心里也感到了莫大的欣慰這是對我一直努力的回報,。20xx年7月,，是事情最多的時候,，孩子和同學逗玩把手指弄傷了,，不能進行二胡練習，不得不停止了二胡的學習,，一次比賽的機會孩子錯過了,，一次鍛煉的大好機會錯過了，孩子很失落,，我積極鼓勵孩子,，帶孩子看病，幫助他恢復信心,，重新振作起來,，經(jīng)過一段時間修養(yǎng)繼續(xù)練習二胡。升入五年級,，孩子的英語學習難度增加,，為了讓孩子能夠?qū)W習更好，經(jīng)過和孩子商量,，每周送孩子到津南區(qū)教研室學習新概念英語,。孩子的每一點進步，我們都感到欣慰,；孩子的每一個成績,，我都覺得開心！在生活上對孩子的精心照顧,，在學業(yè)上對他的無限關愛,，使孩子深深懂得：惟有學業(yè)上出成績,，才是對父母最好的報答。

五,、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣,，教給孩子各學科的知識

父母是孩子做好的老師，每天讀讀雜志,，看看報紙,，孩子能最直接的感知：從文字里可以獲取信息和快樂！由于我是教師所以也喜歡給孩子講故事,，我經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽,，一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學科的知識,，講完后,，還會針對內(nèi)容提出問題讓孩子復述，逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力,。隨著閱讀量的不斷增加,，我為孩子購買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍，使他從小養(yǎng)成愛讀書的好習慣,，愛好十分廣泛,。通過閱讀，孩子的綜合素質(zhì)得到了提高,，在我的指導下,，孩子的寫作水平也有所進步。除了教育孩子閱讀之外,，我因為做教師這個職業(yè),，知識面比較廣，從小就教孩子認識中國地圖和世界地圖,，背誦中國各省省會,，世界各國首都，中國56個民族,，各國國旗,，天文地理，歷史人物,，生物知識,，物理知識，化學知識,，幾乎都讓孩子涉及,，當看電視中比賽選手的國旗，孩子馬上說出國家的時候我覺得對孩子的教育有了一定效果,。

作為孩子的第一任教師,，我深知自己身教的重要性,，因此，我注重自己的言行和學習,，對待自己的工作認真,，敬業(yè)，在家注重業(yè)余時間的學習,，從而給孩子梳理敬崗愛業(yè),、勤奮好學的榜樣。同時,，我還十分關心孩子的思想教育,，從小教育孩子做正派的人，誠信的人,，有信念追求的人,。我的教育理念是：最終、新人,、理解,、分享。給孩子成長的天空,，分享孩子的成功和挫折,，給與孩子理智的指導。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,，做孩子心中永遠靠得住的大山,。

推薦人：xxx

時間20xx年xx月xx日

家長推薦信初中篇五

各位校領導,、各位老師:

大家好,，

從09秋天開始，積極參加學校的校園清潔工作,，為了創(chuàng)造美麗和諧的校園而汗流浹背,，連續(xù)兩天，不叫苦,，不說累

在班級工作中,，作為“家委會”成員，積極為班級獻計獻策,，盡己所能,，分擔班級事務：出“消防特刊”、協(xié)助孩子安排小組活動,，管理班級,。

學校開展“校長接見”活動中，鼓勵孩子寫出自己的感受,，發(fā)表在博客上,，激發(fā)班級其他孩子向上,、向善的潛力;

學校開展“節(jié)約壓歲錢抗旱獻愛心”為西南干旱災區(qū)捐款活動中，搜集圖片,，撰寫博文,，讓孩子了解災情，愛心洋溢,，積極捐款,。

自己努力工作，給孩子一個“工作著是愉快的”的工作態(tài)度的影響;

帶孩子去自己的工作場所,，讓孩子明白“只有勞動才能創(chuàng)造價值”“只有認真工作才能贏得認可,、尊重”的理念;

引導孩子讀書看報，在孩子所讀故事書中,，在孩子粗淺的故事情節(jié)的認知上,，“點石成金”.

推薦人：xxx

時間20xx年xx月xx日

家長推薦信初中篇六

各位校領導、各位老師:

大家好

我是一年級一班xxx同學的家長,入學短短幾個月的時間,，孩子無論在學習上還是其他方面都取得了前所未有的進步,，順利適應了小學的生活，在此特別要感謝孩子的兩位老師,，你們對孩子所做的一切努力,，我們當家長的都看在眼里。學校組織家長們參加“好家長”評選活動,，說明學校對家庭教育的重視,，讓我們每一位家長身上多了一份責任。所以,，我非常理解老師的辛苦,，也愿意努力支持和配合老師的工作，我寫這份自薦書不是為了證明我是多么好的家長,，在教育孩子的過程中,，我也有許多的困惑，也會頭疼,，甚至有時候我也控制不住自己的情緒,，這里更多想說的是做為一名家長，我正在努力學習使自已成為一名好家長,。

“父母皆禍害”這句話不知道有多少家長聽說過,，我也是近期在媽媽群里看到的，當然這句話并不是說父母都是壞的,，它是告訴我們父母對于小孩子的影響有多大,，從孩子的表現(xiàn)中看家庭的教育方式：下面的幾句話是在網(wǎng)上看到的，在這里我挑選了幾句有有代表性的寫出來一起分享：

1、如果您的孩子喜歡譴責別人,，是因為平時您對他批評太多,；

2、如果您的孩子凡事喜歡抱怨,，是國為您總是挑剔他,；

3、如果您的孩子膽小,、羞怯,，是因為他經(jīng)常被嘲弄、辱罵,；

4,、如果您的孩子很自卑，是因為您對孩子總是失望,，不能耐心鼓勵,；

5、如果您的孩子不喜歡自己,，是因為您對他缺少接納,、認可和尊重；

6,、如果您的孩子不上進,，不努力，是因為您對他要求過高他做不到,；

7,、如果您的孩子很自私，是因為您對他太溺愛,，要什么給什么,；

8、如果您的孩子懶惰和依賴,，是因為您替孩子做的事和決定太多了,；

9,、如果您的孩子撒謊,、騙人，是因為您不夠?qū)捜?，喜歡懲罰孩子,；

看看孩子，反思自己,，改變自己,，孩子受益

在教育孩子方面，相信沒有百分百成功的家長,，大家都是第一次做父母,，也不能個個都是育兒專家,，我們都在是不斷學習與探索中才得以進步，在此先分享一個觀點：愛孩子要理解孩子,，我們應該怎么理解孩子,，又該怎么了解自己。其實,，這兩個方面,，不過是一枚硬幣的兩面，不了解自己的父母,，肯定也不會理解孩子,。所以，除了跟著孩子重新成長,，父母別無選擇,。我們得了解自己，為什么容易焦慮,，為什么總發(fā)怒,，為什么喜歡說教……

其實大多數(shù)家長，包括我自己在內(nèi),，有時候也是犯糊涂的,，有時候特別容易給孩子定向貼上我們自認為的標簽，比如：“我孩子太內(nèi)向”“我孩子總是膽子很小……”等等

曾經(jīng)我也犯過這樣的"錯誤,，前兩年給孩子選的幼兒園,，孩子一直不愿意去，老師的反應也是說這孩子太孤僻了,，不合群,，可是明明，入園前,，孩子很活潑的,，根本不存在老師所說的情況，為什么就突然內(nèi)向了呢,？這個問題一直保留著大班最后一學期才得以揭曉,，大班最后一學期，在同班家長那里得知了這個讓他變內(nèi)向的原因：“孩子患有鼻炎,，經(jīng)常會鼻涕不斷,，尤其是冬天更嚴重，午睡時候,，生活老師當著所有小朋友的面諷刺他挖苦他,，導致了小朋友們也學著老師見了他就嘲笑他，我很難想像，孩子幼小的心靈是怎么承受過來的,，做為家長,，我對孩子了解的太少了，自責之余,，又考慮到各種主客觀因素,，我給孩子辦了轉(zhuǎn)園，新的幼兒園生活,，讓他得以施展開來,，老師跟我說：“他哪里像你說那樣內(nèi)向啊，他跟同學們玩的很好啊,，以后可不要再說他內(nèi)向了,，天天抱著他喜歡的小朋友打鬧，”總之,，在老師那里得到的消息總是讓人欣慰的,，當然也有不太讓人欣慰的，比如他做動作不太配合不太標準,，但是我都能理解并接納他,，每個孩子都是獨一無二的，動作做的差不代表他其他方面差,，只要盡力做到最好就行了,，何必要求這么完美呢？從此,，“內(nèi)向“這個標簽被我從心里徹底的揭了去,，不過我并不說內(nèi)向不好，人無非就是外向和內(nèi)向,，二者不沖突也不對立,，內(nèi)向的人聊到喜愛的話題也把話匣子打開，外向的人遇到不喜歡的話題也會不作聲,，我想說的是不給孩子隨意貼標簽,。

還有一個問題就是家長的焦慮擔心過多的提醒等等，我孩子是個男孩,，入學時候剛好夠年齡,，為此我糾結很久，咨詢過很多過來人,，也查過不少資料,，似乎一致地認為：“男孩晚一年入學更好“提到的是自信問題，自理問題,，心智發(fā)育問題等，都很有道理，但是又考慮到夠入學年齡而不入學故意的晚一年入學,，這就一定是好的選擇嗎,？思考再三還是毅然給孩子報了名，當然我和老公達成一致：不許當著孩子的面說這個話題,，因為這會給他一個不好的提醒：“我是年紀最小的,，他們能做到的，我做不到,，我跟他們不一樣等等”擔心總會有的,，問題也是會有的，不過我們不當著他的面,，而是悄悄的想辦法解決問題,。平常給孩子的交談也是積極正面的，比如今天又受表揚了啊,，哪里又進步了啊等等,，以此在鼓舞他的信心。盡管學習中問題多多,，比如識字少,，所以不能完全獨自讀題，但是我看到了,，他已經(jīng)在進步了,，從原來的完全依賴家長，到現(xiàn)在的會的能自己讀,，不會的自己會查字典,，或者問媽媽，這已經(jīng)很了不起了,。而且他自此愛上了“字典”這本書,，這是多么好的一件事啊,！

最后想借此宣傳一項活動,，是我們班家長灝媽提議并實施的一項親子活動，這項活動內(nèi)容就是約好家長帶著孩子指定時間到指定地點（一般是戶外）去玩,，游戲,，家長們也可以參與孩子們的活動，也可以家長們自行鍛煉,，很隨意,，但是意義不尋常，可以增加孩子們之間的友誼,，多個玩伴,，增強孩子們身心健康,，特別是現(xiàn)在的城市生活，我們的孩子對于大自然接觸的太少了,，玩伴也太少了,，不是他們喜歡宅在家里,，實在是外面的空間不夠大，朋友不夠多,，為此，有心的媽媽創(chuàng)造了這個活動,，很受家長們歡迎，希望更多的家長能識到并參與到這個活動中來,！

人最重要的是：接納自己，認同自己,，喜歡自己。從小就要讓小孩喜歡自己,。就人性來說，人最不愿意辜負的,，是別人的欣賞和信任。此文中我很少提到學習方法,，一個是孩子剛?cè)雽W，許多東西是需要磨合的,，慢慢學習的；二是,，相信孩子有了愛他并理解他的父母,，學習一定不成問題,。謝謝老師的信任與鼓勵,，我也期待能共享其他家長們的好方法與理念。

推薦人：xxx

時間20xx年xx月xx日

家長推薦信初中篇七

尊敬的老師：

您好!

我們是xxxx的家長,，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資,、辦學成果仰慕已久?，F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請,，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮,，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話,，應該有一些，但不要太多羅嗦)

下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：

xxxx是北京市xxx小學的學生,，從入學以來，一直是三好學生,，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了,，全部是優(yōu),。(簡單描述、介紹)

另外孩子在課外的學習中也是非常出色,，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學校學習(如果有的就可以進行描述)，一直在學校的數(shù)學a班學習,，業(yè)余時間還參加了一些比賽,，比如在四,、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了“迎春杯”,。(這一段對小學階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細致地描述)。

孩子在文科方面的學習也是非常出色,，在業(yè)余時間里學習了新概念,、劍橋等英語，通過了xxx考試(比如劍橋三級,、公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績,，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出,，寫作能力也很強,。(這一段對小學階段參加的英語,、語文進行細致地描述)。

更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚,，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟,。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強的學習能力，很多東西都是一學即會,，能力確實非常強,。(這一段也要詳細描述,，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習能力)

另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛,，喜歡下棋,、擺弄電腦、航模等等,。(有什么就要描述什么，有則寫,，沒有也可不寫)。

孩子在生活中是一個尊敬師長,、敬老愛幼的好孩子,。在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座……孩子在學校里和小朋友的關系非常好,，還擔任了中隊長的職務，這些也得到了很多老師的認可,。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始,，是很重要的)

孩子自己對自己得描述,。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價,，描述,，這一段也很重要,，最好寫一下)。

熱切期望您的回音!

此致

敬禮!

學生：xxx

家長：xxxxxx

日期：

聯(lián)系方式：xxxxxx

電話：xxxxxx

家庭住址：xxxxx

家長推薦信初中篇八

敬愛的老師您好：

大家好

1,、在教育女兒上我們有分工有合作,，慈母嚴父的形式是我家的一慣做法。主要是因為老公本身就是教師,，威嚴與生俱來,；而我卻是一個很感性的人,，慈愛有余而威嚴不足,。每當女兒出現(xiàn)小問題時，我便出面,，用絮叨的方法反復與女兒講，讓她習慣成自然,；而當她出現(xiàn)大問題時,，我便消失,，為老公教育創(chuàng)造條件，于是,，老公會用他特有的教育方式，即只有他和女兒到書房,，關上門讓我奇怪的是，每次打開門后,，老公與女兒都十分輕松,，但女兒不會再犯同樣的錯誤,。

2、真誠做人,、認真做事

讓女兒成為一個真誠的人，就要讓她有一顆知道感恩的心,。為此，我與家人約法三章,，無論何時何地，不在女兒面前講臟話,；不在女兒面前過份的評論他人,；不輕意許下承諾,。女兒現(xiàn)已經(jīng)初顯淑女氣質(zhì)，對不起,！謝謝你！沒關系等禮貌用語經(jīng)常掛在嘴邊,。同時，班里的同學受傷了她也會主動帶領同學去醫(yī)務室包扎傷口。

為了培養(yǎng)女兒持之以恒的精神,，我們讓女兒每天攢一元錢，每到月底利用自己攢的錢去買幾本自己喜歡的書,，在20xx年家長學校舉辦的書香家庭申報活動中，我們家庭還獲得了一等獎?，F(xiàn)在，女兒自己的書已經(jīng)上百本,，每一本女兒都讀的津津有味,。

3,、數(shù)業(yè)有專功

現(xiàn)在的孩子都參加許多才藝班，堅持是硬道理,。女兒從四歲半學習古箏，每天一個小時的練琴是在奶奶的監(jiān)督下度過的,，女兒5歲參加中國箏島創(chuàng)吉尼斯紀錄大型古箏演奏會前的集訓時,，她的腳受傷縫了5針，每天由她的奶奶背著去老師家上課,，一個月后，女兒通過了測試,，順利的參加了演出,，在創(chuàng)造新的吉尼斯紀錄的同時,，也榮獲優(yōu)秀箏手稱號。幾年來,，女兒多次參加國家、省,、市、縣舉辦的才藝大賽，如（迎奧運全國古箏新箏比賽即香港中華文化藝術節(jié)國際古箏新箏大賽—銅獎,、20xx年文明與藝術全國青少年優(yōu)秀作品電視展示會全國總決賽—銀獎、20xx年第四屆華夏文明與藝術交流會xx選區(qū)—金獎,、阜新市第四屆福音杯藝術大賽古箏幼兒組—金獎,、20xx年全國青少年中華民族展示展演活動少兒組十佳及全省金獎,。等等），現(xiàn)在女兒古箏已經(jīng)順利通過全國十級的考試,。

推薦人：xxx

時間20xx年xx月xx日