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我的同學(xué)作文600字篇一
他學(xué)習(xí)很好,，上課發(fā)言進(jìn)取,，答題準(zhǔn)確率高，光榮榜期期必上,，常得語(yǔ),、數(shù)老師的青睞，所以又得外號(hào)“超級(jí)學(xué)霸,?！倍@種青睞往往發(fā)生在語(yǔ)文老師身上。
假如有一道題,，十個(gè)人舉手,，其中有他，必定會(huì)提問(wèn)他,。有一次更奇怪,，一道題很難，全班沒(méi)有一個(gè)人舉手,，老師掃了一眼立刻提了他,，就算不會(huì)，老師也不說(shuō)他,。還有一次,，老師說(shuō)了一系列的假期作文和摘抄的方法，可能剛講完，同學(xué)們還沒(méi)有緩過(guò)勁來(lái),，老師便提了幾個(gè)學(xué)生,，沒(méi)有一個(gè)回答完整的。老師有些生氣,，這時(shí),，有部分同學(xué)把手舉起來(lái)，他也舉手了,，可是是把手舉得最低的,，可是老師偏偏提了他，讓他在老師耳旁說(shuō),，更沒(méi)想到他只用了幾句概括的語(yǔ)言說(shuō)了幾句,，老師就滿意地讓他回到座位上了。頓時(shí),，全班噓聲一片,，每人對(duì)他都是“羨慕、嫉妒,、恨,。”
可是“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人,。”他也有美中不足的地方,，就是“貪玩,、好動(dòng)”，沒(méi)想到他貪玩成性,，上課遲到,，作業(yè)讓同桌幫他改，經(jīng)多人舉報(bào),，老師無(wú)奈之下也教育了他一番。
你想明白他是誰(shuí)嗎,？開(kāi)動(dòng)腦筋想想吧,！
我的同學(xué)作文（十八）：
張婧妍是我小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)的好同學(xué)，此刻,，她已經(jīng)轉(zhuǎn)到合肥上學(xué)了,，我期盼著她快點(diǎn)回來(lái)。
她有著亮亮的眼睛,、烏黑的頭發(fā),、小小的鼻梁、一雙機(jī)靈的耳朵、還有嘰喳嘰喳百靈鳥(niǎo)的小嘴巴,。她整天都帶著笑榮,，微笑應(yīng)對(duì)每一天，應(yīng)對(duì)每一位同學(xué),。
她是我們的班長(zhǎng),，每一天她都是第一個(gè)來(lái)到教室，最終一個(gè)離開(kāi)教室,，她經(jīng)常幫忙同學(xué)學(xué)習(xí),、管理班里紀(jì)律、有時(shí)看著我們讀書(shū)------
有一次,，我們上數(shù)學(xué)課,，老師出了一道題，256除以3答案是多少,。我站起來(lái)脫口而出：“得82,，25除以3等于8，6除以3等于2,?！崩蠋熣f(shuō)：“我們已經(jīng)學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間的乘法口訣了，還能算錯(cuò)嗎,？”這時(shí),，張婧妍接過(guò)話題：“商是85，余數(shù)1,。因?yàn)?5除以3,，除不盡，商是8余1,?！崩蠋煿钠鹆苏疲瑢W(xué)們也鼓起掌,，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái),，這時(shí)我有點(diǎn)嫉妒她。
可是一件事讓我改變對(duì)她的看法,，期末復(fù)習(xí)那幾天,，她一心一意地幫忙同學(xué)復(fù)習(xí)，把我們不會(huì)的題目一道道詳細(xì)地講解,，直到我們聽(tīng)懂為止,，有一次我偷偷看了她一眼，她的嘴角流血了,，原先這幾天她正發(fā)燒呢,，我很感動(dòng),，因?yàn)橛羞@樣的好同學(xué)。
張婧妍,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)希望你快點(diǎn)回來(lái),！三年（2）班永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)大門(mén)，我們永遠(yuǎn)歡迎你,！
我的同學(xué)作文600字篇二
我的同學(xué)錢(qián)東平相貌不怎樣出眾,，但還過(guò)得去。短頭發(fā),，配上一張方臉,，還有不怎樣美的一對(duì)小眼睛，不太出彩的鼻子,，能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴,，再加上黑黝黝的膚色，這樣,，他的臉部就算定了格,。如果說(shuō)他有什么值得夸耀的話，那必須就是那兩道神采飛揚(yáng)的虎眉和羨煞旁人的雙眼皮了,。
他具有所有偉人所共有的氣質(zhì)——虛心,。這一點(diǎn)，我實(shí)在佩服得很,。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,，有道關(guān)于因式分解的題難住了他，他冥思苦想了半天,，還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,。一旁的我，正為自己做完課堂作業(yè)沾沾自喜,，準(zhǔn)備完成家庭作業(yè)時(shí),，他搖搖我的手臂，很誠(chéng)懇地問(wèn)我,，我有意為難他,，說(shuō)：“不明白?！迸龅搅酸斪雍?，他也不在意。真是雅人有雅量,。
沒(méi)多久，我的家庭作業(yè)也完成了,。他還在那兒絞盡腦汁地想,，但到底還是束手無(wú)策,。看著他那副焦急的樣貌,，就把書(shū)翻開(kāi),，用筆在草稿紙上一步步演算給他看……
他還聰明，不一會(huì)兒就全部弄懂了,，當(dāng)他說(shuō)“thankyou’時(shí),，我實(shí)在有點(diǎn)不好意思。其實(shí),，我還不如他呢,。
虛心的人大多文靜，可他卻恰恰相反,，活潑得很,，不信？告訴你一件事兒,。
那天上體育課,，老師給他們男生發(fā)了一個(gè)籃球。大家都搶著投籃,，但總是個(gè)子高的占便宜,。錢(qián)東平個(gè)子太矮，不太容易搶到球,，可他毫不示弱,，沖、跳,、跑,、搶十八般武藝全使了出來(lái)。結(jié)果,，玩了個(gè)盡興,。下課時(shí)，他的頭發(fā)全貼在腦門(mén)上了,，為什么,？汗出得太多了。他還邊走邊唱：“風(fēng)雨中,，流點(diǎn)汗算什么……”
雖說(shuō)他有那么多的優(yōu)點(diǎn),，但有一點(diǎn)，我實(shí)在不敢恭維他,，那就是他寫(xiě)的字太“那個(gè)”了——盡管我的字也不怎樣樣,。
聽(tīng)說(shuō)他也練過(guò)字，可沒(méi)幾天工夫便告中斷了,?；蛟S是習(xí)慣成自然,，他的字已經(jīng)成形，想變“形”也變不了了,，這也是他的人生憾事,。可是,，他并未所以受挫,，經(jīng)常咬著虎牙，滿臉堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“劉程程,，請(qǐng)相信我,，我肯定能練成一筆好字。練不成,，我就不叫錢(qián)東平,！”
你大概已經(jīng)認(rèn)識(shí)了我的同學(xué)——虛心、活潑,、樂(lè)觀,，寫(xiě)得一手“好”字的錢(qián)東平。
我的同學(xué)作文600字篇三
我和我的同學(xué)褒“電話粥”已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了,。我們談天說(shuō)地,，從吃談到某某的綽號(hào)。那是歡樂(lè)的,，也是“危險(xiǎn)”的——或許別的仁兄已經(jīng)做完了所有功課,，但我呢，只是象征性的寫(xiě)了一行英語(yǔ),。我狠了狠心,，放下電話，再用兩小時(shí)把我的同學(xué)們寫(xiě)出來(lái)——
陽(yáng)
你是一個(gè)才女,，長(zhǎng)的真的很漂亮,，對(duì)音樂(lè)特別敏感，你選擇了學(xué)鋼琴,。用潔白修長(zhǎng)的手指在黑白交錯(cuò)的鍵盤(pán)上彈出一曲曲的憂傷,。其實(shí)誰(shuí)都明白，你是很活潑的,，但當(dāng)我了解到你家里那種復(fù)雜的環(huán)境后,，才看清你笑容背后的辛酸，可是我永遠(yuǎn)都只會(huì)記住你發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑的,！陽(yáng),，未來(lái)的路很漫長(zhǎng)，一起好好的往前走吧,！
雪
我們似乎是從小一起長(zhǎng)大的哦,！能夠稱(chēng)為“青梅竹馬”吧,，呵呵！記得我們以前總是一起上學(xué)放學(xué),，一起走在鹽礦那條回家的小道上，一起不顧形象的哈哈大笑,，結(jié)果被別人用怪異的眼神盯著……此刻我們都已經(jīng)住到了應(yīng)城,。可是我們永遠(yuǎn)都明白,，鹽礦小道上的陽(yáng)光是最燦爛的,，因?yàn)槟抢镞z落了我們太多的歡笑，連那里的陽(yáng)光都是會(huì)笑的,，所以你以后也要一向笑哦,，這樣溫暖的陽(yáng)光就會(huì)跟著你了！
曦
我們竟一開(kāi)始就顯出彼此的心照不宣,，幾乎我的缺點(diǎn)都與你相同,。每每遇到什么800米，跳遠(yuǎn),，便只能互相看看,，吐吐舌頭：肯定不會(huì)pass的。我們從初一到此刻,，似乎都沒(méi)有吵過(guò)架哦,，或許我們真的是一對(duì)絕對(duì)的完完美朋友！只可惜我們?cè)谝黄鸬娜兆踊蛟S只剩下接下來(lái)的一年了,，所以我們必須要好好珍惜,，認(rèn)真的對(duì)待，不能因?yàn)樘摱攘斯怅幗o自己留下遺憾啊,，共同提高嘛,！
瑾
你似乎很喜歡笑哦，跟我一樣,！你一笑起來(lái),，左邊的小酒窩總是能夠讓人感到很窩心。你真的很優(yōu)秀,，成績(jī)好,，性格也好。而我則明顯比你遜色一些,。我們坐在一起,，竟給我的成績(jī)帶來(lái)了些許動(dòng)力，讓我的成績(jī)最終有了一點(diǎn)點(diǎn)起色,。我會(huì)借著這股動(dòng)力,，好好努力的,，爭(zhēng)取能夠繼續(xù)提高！
或許是爬格子爬的累了,，抑或是我的同學(xué)實(shí)在太多了,，我要寫(xiě)結(jié)束語(yǔ)了。青春的時(shí)日不多,，能與朋友們一起分享是幸福,，是歡樂(lè)?？傊陨蠋孜煌耆珜賹?shí),，排行不分先后。
我的同學(xué)作文600字篇四
同學(xué)是什么,？同學(xué)是你哭泣時(shí)一句關(guān)懷的話語(yǔ),；同學(xué)是在你難過(guò)時(shí)跟你一起分擔(dān)；同學(xué)是在你開(kāi)心時(shí)跟著一起快樂(lè),。一提起同學(xué),，我就想到了我們班的高偉涵。
高偉涵是一個(gè)熱愛(ài)閱讀,，謙虛好學(xué)的好學(xué)生,。
她經(jīng)常扎著馬尾辮，身穿粉色上衣,。她非常喜歡讀書(shū),，經(jīng)常能在圖書(shū)館里看到她津津有味地看著沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。
有一次也是她在看書(shū)呢,，我跟她打招呼,，但她好像沒(méi)有聽(tīng)到，始終沉浸在書(shū)的海洋里,。沒(méi)辦法了,，我只好去借本書(shū)坐在她旁邊看。我看了一小會(huì),，覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)意思,，準(zhǔn)備起身再去換另一本書(shū)時(shí)，又看了看旁邊的高偉寒,，她還是陶醉其中呢,。
這時(shí)我起了媽媽說(shuō)的話：“無(wú)論做什么事情都要全神貫注，讀書(shū)也一樣,?！蔽蚁肓讼耄⒖戳丝磁赃叺母邆ズX(jué)得我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí),，像她一樣熱愛(ài)閱讀,。
高偉寒不僅熱愛(ài)閱讀，還很謙虛,、好學(xué),。
她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，有一次她考了全班第一,。我對(duì)她說(shuō)：“你考得可真好,。”她謙虛地回答我說(shuō)“沒(méi)有啦,，我的數(shù)學(xué)不是太好還得向你學(xué)習(xí)呢?！?/p>
她看到我這次沒(méi)有考好,，又鼓勵(lì)我：“楊益，不要灰心,，加油,，你下次一定會(huì)取得好成績(jī)的?！蔽倚南耄核剂巳嗟谝?，但都不驕傲,，還一直努力學(xué)習(xí),，每天回家堅(jiān)持給自己出50道口算題，她真的好勤奮呀,，我要向她學(xué)習(xí),。
這就是我那熱愛(ài)閱讀,、謙虛好學(xué)的好同學(xué)——高偉涵，我要向她學(xué)習(xí),。
我的同學(xué)作文600字篇五
我的同學(xué)小麗,，她有一雙可愛(ài)的細(xì)瞇眼，尖尖的鼻子,，一張櫻桃似的小嘴巴,，兩只小扇子似的耳朵，最吸人眼球的是她那頭卷卷的長(zhǎng)發(fā),，所以大家叫她“爆炸頭”,。
雖然別人叫她“爆炸頭”，可是她一點(diǎn)也不自卑,，更不生氣,，因?yàn)樗幸活w善良的心。
記得有一次，我和她走在放學(xué)的路上,，前面有一位小男孩,，他正背著小書(shū)包，在路旁唱啊,，跳啊,，時(shí)不時(shí)還摘摘路邊的野花。忽然,，“撲通”一聲,，男孩摔了一跤，坐在地上,，眼淚在眼眶里“咕?！钡卮蜣D(zhuǎn)，原來(lái)他腿上的皮被刮破了,，血流了出來(lái),。
小男孩實(shí)在是痛得厲害，嚎啕大哭了起來(lái),，正巧,，小麗和我看見(jiàn)了，小麗把她那沉重的書(shū)包往地上一放,，飛奔過(guò)去,，看了看小男孩的傷勢(shì)，說(shuō)：“你住在哪,？要不我送你回去吧,！”接著，拿出紙來(lái),，小心翼翼地給小男孩包扎傷口,，小男孩誠(chéng)懇地說(shuō)：“謝謝小姐姐?！彼株P(guān)心地問(wèn)：“你還疼嗎,？”小男孩回答：“還有一點(diǎn)兒疼?！?/p>
我看到了這溫暖的一幕,，不禁感嘆道：“她真是個(gè)熱心腸！”
她不僅樂(lè)于助人,，而且還十分勤勞,。
有一次，我去她家找她,，她正在幫她奶奶做家務(wù),，這時(shí)，我想到自己整天悠閑自樂(lè)，從來(lái)不會(huì)幫媽媽做家務(wù),，真是自愧不如?。?/p>
這就是我的同學(xué),，她樂(lè)于助人,，她淳樸勤勞，她真是我的榜樣,。
