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高中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇一

我們四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組有教師3名,，麻永侃老師,、王文成老師、潘娟曉老師,。麻永侃老師是中青年名師,，潘娟曉老師是一位非常上進(jìn)的的年輕老師，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)有老教師有新教師,，年齡結(jié)構(gòu)比較合理,，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助,。

本學(xué)期我們組的教研活動(dòng)將圍繞教育教學(xué)“質(zhì)量提升”核心工作,，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在其他科室大力協(xié)助與支持下,，以創(chuàng)建高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校為目標(biāo),，以深化課程改革為中心，以“促進(jìn)有效課堂教學(xué)”為重點(diǎn),。促進(jìn)教師,、學(xué)生共同發(fā)展，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,，努力追求真實(shí),、有效，高效的課堂,，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能,，努力鍛造課改精品課,，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。

1,、精心備課,。

嚴(yán)格按照“五精”教學(xué)常規(guī)認(rèn)真?zhèn)湔n。上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),，在課前教師應(yīng)熟悉課標(biāo),、教材，做好充分的課前準(zhǔn)備,。課的重點(diǎn),、難點(diǎn),、板書，作業(yè)設(shè)計(jì)在教案中均有效體現(xiàn),。

2,、認(rèn)真上課。

在教學(xué)過(guò)程中要不僅要啟迪智慧,，還要培養(yǎng)技能,、教化思想，執(zhí)教過(guò)程中要嚴(yán)謹(jǐn),。教學(xué)語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔,、準(zhǔn)確、有條理,、生動(dòng)易懂和富于啟發(fā),。板書工整，尊重學(xué)生,。做到數(shù)學(xué)課堂要簡(jiǎn)約而有效,。要面向全體學(xué)生，重視學(xué)生的個(gè)體差異,，多給學(xué)生鼓勵(lì),，對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生要有耐心，避免急躁情緒,。

3,、改進(jìn)作業(yè)設(shè)計(jì)。

要求每位教師都要認(rèn)真設(shè)計(jì)作業(yè),，在作業(yè)布置上,，要關(guān)注統(tǒng)一與分層,，適當(dāng)?shù)脑黾右恍╅_放性的作業(yè),，追求作業(yè)的有效度，抓點(diǎn)促面,，以點(diǎn)帶面,。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí),、正確,。對(duì)作業(yè)中的集中性問題可以采用集體講評(píng)，個(gè)別性問題還要采用個(gè)別講解,，面批的方式,。

4、扎實(shí)有效的搞好主題教研活動(dòng),。

結(jié)合學(xué)校教研處工作要求,，做到組內(nèi)老師經(jīng)?；ハ嗦犜u(píng)課。在評(píng)課中,，積極發(fā)表自己的看法與意見,。每位教師要認(rèn)真上好組內(nèi)研討課，課后要從教學(xué)研究的目光來(lái)審視,、反思自己的教學(xué),。

5、認(rèn)真撰寫論文和教學(xué)反思,。

每位教師結(jié)合自己課上的一些安排和學(xué)生的生成進(jìn)行反思,，也可以是自己對(duì)教材的獨(dú)特詮釋，這些反思都要在備課本上呈現(xiàn),，一學(xué)期不少于20篇,。積極撰寫有價(jià)值的論文、案例,，青年教師要積極撰寫論文案例進(jìn)行投稿發(fā)表或參加上級(jí)評(píng)比,。

高中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇二

調(diào)動(dòng)本組教師的積極性，在教學(xué)中探索出一條具有本組成功經(jīng)驗(yàn)的好教學(xué)模式,。

以新的教學(xué)理念為指導(dǎo),，全面貫徹素質(zhì)教育和課程改革精神。在學(xué)校和高中教導(dǎo)處的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下,，為培養(yǎng)適應(yīng)二十一世發(fā)展需要的人材,，面向全體學(xué)生，關(guān)心體貼,、培養(yǎng)興趣,、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，圓滿的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),。調(diào)動(dòng)本組教師的積極性,，在教學(xué)中探索出一條具有本組成功經(jīng)驗(yàn)的好教學(xué)模式。

1,、每周集體備一次,，組員出席率達(dá)100%。

2,、切實(shí)抓好集體備課這一環(huán)節(jié),。

3、切實(shí)加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。

4、加強(qiáng)關(guān)鍵問題、內(nèi)容的溝通與研究,。

5,、做好教師的培養(yǎng)工作。爭(zhēng)取講一節(jié)校公開課,。

6,、每位組員采用一種新的教學(xué)模式。

7,、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)大綱的學(xué)習(xí),，使高三教學(xué)有的放矢。

8,、平行班級(jí)統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一試題,。

9,、進(jìn)一步加強(qiáng)電化教學(xué)的應(yīng)用比例，為教育教學(xué)服務(wù),。

10,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,。

1、分解考點(diǎn)到每節(jié)課,，將知識(shí)復(fù)習(xí)與專題歸納相結(jié)合,，復(fù)習(xí)中重視知識(shí)的橫向?qū)捙c縱向深入；

2,、對(duì)例題,、練習(xí)、試題,，加強(qiáng)針對(duì)性的篩選,，特別關(guān)注重點(diǎn)知識(shí)的落實(shí)情況；

3,、引導(dǎo)全體同學(xué)探究化學(xué)復(fù)習(xí)方法,，狠抓聽課效率和作業(yè)質(zhì)量?jī)蓚€(gè)關(guān)鍵點(diǎn),；

4,、針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的策略，對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生在注重基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,，加強(qiáng)準(zhǔn)確性訓(xùn)練和技巧性訓(xùn)練,；中等基礎(chǔ)的學(xué)生緊跟老師，落實(shí)好課堂和作業(yè)；基礎(chǔ)較差的學(xué)生利用課余時(shí)間集體進(jìn)行答疑和輔導(dǎo),，在最基本知識(shí)的落實(shí)上狠下功夫,；

5、認(rèn)真分析階段性測(cè)試的結(jié)果,，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃和訓(xùn)練內(nèi)容,，輔導(dǎo)范圍和方式；

6,、精心布置每日作業(yè),，做到精講精練；

7,、重視對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和感情交流,，幫助學(xué)生樹立信心克服困難。

調(diào)動(dòng)本組教師的積極性,，在教學(xué)中探索出一條具有本組成功經(jīng)驗(yàn)的好教學(xué)模式,。

8、每周的星期四的坐班時(shí)間為集體再備課時(shí)間,，討論下周應(yīng)講授知識(shí)的重點(diǎn)與難點(diǎn),、研究其學(xué)情與教法。

9,、同組教師相互聽課至少每周一次,，聽課之后要相互交流意見，達(dá)到共同提高的目的,。

高中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇三

新學(xué)期開始了,，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念,，打造高效的數(shù)學(xué)課堂,，提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平，促進(jìn)教師成長(zhǎng),，我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng),，特制定此計(jì)劃。

全面實(shí)施素質(zhì)教育,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以推進(jìn)課程改革為抓手，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控和管理,，堅(jiān)持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心,，深入研究新課程實(shí)施過(guò)程中遇到的新問題、新情況,，尋找解決問題的策略,，提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率，努力促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

（一）繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念更新,。

1、根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,，幫助教師把握課改精神,，不斷更新觀念，改善教育教學(xué)行為,。

2,、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學(xué)期刊,，關(guān)注研究重點(diǎn),、熱點(diǎn)問題，做到有筆記,，有心得,，并在組內(nèi)進(jìn)行交流。

（二）扎實(shí)開展教研活動(dòng),，努力提高教研效率,。

2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加,，不無(wú)故缺席,，并做好詳細(xì)記錄。

3,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)方案,，安排好聽課、評(píng)課活動(dòng),。組織全體組員對(duì)隨堂課進(jìn)行聽課,、評(píng)課、反思活動(dòng),。評(píng)課者要圍繞研究主題談?wù)嬷埔?，以此?lái)提高教師的課堂教學(xué)，促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高,。

4,、鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記,。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

5,、本著以“在借鑒中成長(zhǎng),，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,，讓青年教師和轉(zhuǎn)行教師主動(dòng)向骨干教師和老教師請(qǐng)教,，要多問、多聽,、多看,，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn)及師德品質(zhì),，促進(jìn)青年教師和轉(zhuǎn)行教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

（三）抓實(shí)常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

1,、常規(guī)管理工作是學(xué)校正常教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的有利保障。以明確工作要求,，并在日后的工作中嚴(yán)格貫徹落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),。

2、學(xué)期初每位教師都必須加強(qiáng)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教材的深入研究,，領(lǐng)會(huì)教材的編寫意圖和特點(diǎn),，對(duì)照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容,、目標(biāo),、重難點(diǎn)，提出具體可行的教學(xué)方法,，制定各自的教學(xué)方案,。

3、教師要做好課前準(zhǔn)備工作,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,，因材施教，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn),，訓(xùn)練要扎實(shí)有效,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

4,、課后精心設(shè)計(jì)作業(yè),。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”的精當(dāng),。要求學(xué)生作業(yè)要規(guī)范整潔,，教師批改要正確,、及時(shí)，字跡要端正,，符號(hào)要規(guī)范,，講評(píng)要做到勤而細(xì)，并及時(shí)督促學(xué)生訂正,，對(duì)學(xué)困生的作業(yè)也要及時(shí)輔導(dǎo),，補(bǔ)漏補(bǔ)缺，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

5,、加強(qiáng)培優(yōu)輔困工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),，教師要早一點(diǎn)打算,、多一點(diǎn)行動(dòng)、少一點(diǎn)埋怨,、早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施,、多一點(diǎn)關(guān)心體貼，要花大力氣來(lái)提高合格率和優(yōu)秀率,。

（四）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

1、重視學(xué)生的課前準(zhǔn)備習(xí)慣的培養(yǎng),。

2,、重視學(xué)生的思維習(xí)慣的培養(yǎng)。

（五）做好常規(guī)檢查工作,，規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為,。

1、每月檢查一次作業(yè)批改,。結(jié)合縣教研室制定的“作業(yè)要求”,，教研組學(xué)習(xí)討論，統(tǒng)一思想落到實(shí)處,。備課要細(xì)致,，找出問題及時(shí)督促改正。備課要做到備教材,、備學(xué)生,、備教法。要明確每單元的目標(biāo),、重點(diǎn),、難點(diǎn)，每課要有教學(xué)準(zhǔn)備,、練習(xí)設(shè)計(jì),、板書設(shè)計(jì)和課后反思,。

2、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量測(cè)查,。配合教導(dǎo)處每月對(duì)教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況的檢查與考核,。

1、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況,，制定本學(xué)期教學(xué)方案,。

2,、開展集體備課活動(dòng),。

3、檢查教師備課,、學(xué)生作業(yè),。

4、開展公開課教學(xué)研究活動(dòng),。

5,、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè),。

6,、組織一至六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。

7,、教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

8、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié),、心得,。

9、做好教研組工作總結(jié),。

高中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期,，我組成員將本著“努力工作，愉快工作,，享受工作”的工作態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校工作要點(diǎn)，以教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),，加強(qiáng)本組的教研實(shí)效,，精誠(chéng)合作，齊心協(xié)力,，互相學(xué)習(xí)努力提高自己,，熱愛、關(guān)心和幫助每一位學(xué)生,，挖掘其潛能,，讓每一位學(xué)生在數(shù)學(xué)方面有進(jìn)一步的發(fā)展與提高,。

1、注重課改學(xué)習(xí)：每次教研活動(dòng)要學(xué)習(xí)學(xué)科相關(guān)理論或課改實(shí)施中的熱點(diǎn)問題等文章,，使本組教師的教育觀念,、教學(xué)能力和教學(xué)水平進(jìn)一步適應(yīng)課改發(fā)展的新需要，從而提高課堂教學(xué)實(shí)效,。

2,、精心備課：堅(jiān)持在每次教研組活動(dòng)中進(jìn)行集體備課，主講人要對(duì)每節(jié)課的教學(xué)重,、難點(diǎn)及課的整體環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)充分準(zhǔn)備,，組內(nèi)的其他老師要針對(duì)問題充分討論，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),。

3,、認(rèn)真上課：在備好課的基礎(chǔ)上，認(rèn)真,、靈活實(shí)施,，不超時(shí)、超前,、超難,。尤其要注意：面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的個(gè)體差異,，多給學(xué)生鼓勵(lì),，對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生要有耐心，避免急躁情緒,，多采用表?yè)P(yáng)性評(píng)價(jià),，尋找其閃光點(diǎn)，及時(shí)肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性,；對(duì)中等生要采用激勵(lì)性評(píng)價(jià)，既揭示不足又指明努力的方向,，促使他們積極向上,；對(duì)優(yōu)等生要采用競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)價(jià)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，促使他們更加嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛,，不斷超越自己,。

4、作業(yè)的布置與批改：在作業(yè)布置上,，要“關(guān)注統(tǒng)一與分層,，關(guān)注顯性作業(yè)的量與隱性作業(yè)的度——追求作業(yè)的有效度,，以顯性作業(yè)為點(diǎn)，隱性作業(yè)為面,，抓點(diǎn)促面,，以點(diǎn)帶面”。并采用雙分制對(duì)所布置的作業(yè)進(jìn)行批改,，努力做到批改及時(shí),，反饋及時(shí)。對(duì)作業(yè)中的集中性問題可以采用集體講評(píng),，個(gè)別性問題還要采用個(gè)別講解,，面批的方式。

5,、繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)：在新授課中要充分有效地應(yīng)用多媒體課件,，讓現(xiàn)代教育理論和技術(shù)更好地為教學(xué)服務(wù),。

6、扎實(shí)有效的上好組內(nèi)研究課：每位教師要認(rèn)真準(zhǔn)備組內(nèi)研究課,，力求體現(xiàn)課改新理念和自己的教學(xué)風(fēng)格,。課后要認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，及時(shí)記錄點(diǎn)滴體會(huì),，為自我成長(zhǎng)積淀一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)還要整理出優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)。

7,、珍惜每次校內(nèi),、外數(shù)學(xué)教研活動(dòng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極參與,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。

8、教研成果：學(xué)期末,，中,、青年教師要結(jié)合本組教師的組內(nèi)研究課，寫出優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)或論文（至少一篇）提交學(xué)校教導(dǎo)處,。

三月：

1,、學(xué)習(xí)學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃，討論和擬訂本組教研工作計(jì)劃,。

2,、認(rèn)真分析教材，學(xué)習(xí)課標(biāo),，制定教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度,。

3,、確定組內(nèi)研究課內(nèi)容和形式。

四月：

1,、做好組內(nèi)研究課的備課,、聽課和評(píng)課工作。

2,、學(xué)習(xí)學(xué)科相關(guān)理論或課改實(shí)施中的熱點(diǎn)問題等文章,。

3、積極參與學(xué)校對(duì)外參賽課,。

五月：

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)科相關(guān)理論或課改實(shí)施中的熱點(diǎn)問題等文章。

2,、結(jié)合本組教師的組內(nèi)研究課,，寫出優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)或論文（至少一篇），在本組交流后提交教導(dǎo)處,。

3,、繼續(xù)嘗試“走班制”教學(xué)（不局限于組內(nèi)研討課，還要運(yùn)用于平時(shí)的課堂教學(xué)中）,。

六月：

1,、準(zhǔn)備數(shù)學(xué)組校本培訓(xùn)工作。

2,、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

3、進(jìn)行期末口,、筆算,，應(yīng)用能力測(cè)試工作。

4,、對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行全面地回顧和總結(jié),，寫好教研組工作總結(jié)。

高中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇五

為扎實(shí)而有效地推動(dòng)一年級(jí)組教師的專業(yè)成長(zhǎng),，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù),，“實(shí)施有效教學(xué)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課堂”為目標(biāo),，結(jié)合生動(dòng)的教學(xué)課堂實(shí)例,，進(jìn)行富有針對(duì)性和實(shí)效性的探索研究。本學(xué)期一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組將展開“重常規(guī),，抓教研”為主線的課堂研究,。

本教研組3名教師，愛崗、敬業(yè),，責(zé)任心強(qiáng),，教研氛圍濃厚，呈現(xiàn)良好的的勢(shì)態(tài),。但我們還存在一些問題,，例如：學(xué)生剛剛從幼兒園升入小學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,，需要老師付出很大努力,；學(xué)生的差異較大，還需老師更積極地探究有效的教學(xué)策略,。

1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)與常規(guī)管理，優(yōu)化過(guò)程管理,，不斷提高課堂效益,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)。

2,、認(rèn)真抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作,，監(jiān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及課堂效果。

3,、立足課堂,，積極吸取“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式精華,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，做到堂堂清,、日日清,、周周清、月月清,，爭(zhēng)取在每次單元過(guò)關(guān)測(cè)試中能取得優(yōu)異的成績(jī),。

4、從多方位,、多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),，讓素質(zhì)教育落到實(shí)處。

1,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，認(rèn)真貫徹并落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”。

2,、在學(xué)生中開展形式多樣的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,。

3,、注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、強(qiáng)化常規(guī)管理,，優(yōu)化集體備課，探究?jī)?yōu)質(zhì)課堂模式,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

要做到“深”備課，做到不備課不進(jìn)課堂,；“實(shí)”上課,，注重學(xué)生獲得知識(shí)的過(guò)程；“精”作業(yè),，有針對(duì)性的訓(xùn)練強(qiáng)化,，及時(shí)反饋；“活”教法,，以靈活多變的方法進(jìn)行教學(xué),。認(rèn)真落實(shí)好集體備課制度，積極配合教科研的工作,，做好新試行備課的嘗試與探究,，集體備好課后再延伸到上課、評(píng)課,、課后反思等活動(dòng),，使集體備課不再停留于“備”上，而且真正為數(shù)學(xué)課堂服務(wù),，體現(xiàn)其有效性,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育,，規(guī)范行為,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括正確書寫和保持作業(yè)本整潔的習(xí)慣,，自覺驗(yàn)算和良好的思維習(xí)慣,，獨(dú)立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習(xí)慣等，尤其是注重學(xué)生專心聽講的習(xí)慣,。同時(shí)創(chuàng)造條件,，充分利用一切機(jī)會(huì),，使學(xué)生在課堂教學(xué)中能夠精力集中,、專心聽講、勇于鉆研,、肯于動(dòng)腦、大膽發(fā)言并逐步養(yǎng)成習(xí)慣,。一方面教師在講課時(shí)要注意突出重點(diǎn),，善于捕捉學(xué)生的注意，善于巧妙提問,，啟發(fā)思維,，引起興趣。另一方面要加強(qiáng)思想教育和進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，注意提出明確的專心聽講的具體要求,，逐條落實(shí)。

3,、開展形式多樣的數(shù)學(xué)活動(dòng),。

要讓學(xué)生“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)”、“人人都獲得必需的數(shù)學(xué)”,、”不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”,。

（1）開展有意義的數(shù)學(xué)活動(dòng)，如：作業(yè)明星評(píng)比,、最佳合作小組,、數(shù)學(xué)小明星評(píng)比等。

（2）結(jié)合本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容,，組織學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的聽算,、口算等專項(xiàng)訓(xùn)練。如開展我是小小神算手等口算比賽等,。

4,、充分發(fā)揮名師作用，開展組內(nèi)互幫互助小組,。

開設(shè)教研課,，組織組內(nèi)名師充分發(fā)揮“傳、幫,、帶”的作用，力爭(zhēng)組內(nèi)優(yōu)秀資源得以最大利用,。組內(nèi)教師輪流上研討課,，本學(xué)期，每位老師根據(jù)情況認(rèn)真聽課和評(píng)課,，聽課后的評(píng)議活動(dòng)要落到實(shí)處,，作好資料收集和記載。教師間相互學(xué)藝研討,，多學(xué)習(xí),、多探討、多交流、多反思,、多總結(jié),。教研活動(dòng)以素質(zhì)教育為中心，以《學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃》為依據(jù),，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，深入推進(jìn)課程改革,，不斷提高課堂教學(xué)效益,，全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

5,、及時(shí)反思,，改進(jìn)教學(xué)。在完成自己的教學(xué)任務(wù)后,，及時(shí)依據(jù)新的教學(xué)理念對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的分析與反思,，并與組內(nèi)成員交流探討、梳理教學(xué)思路,。

6,、認(rèn)真、及時(shí)地安排好本年級(jí)的月清測(cè)試,，組織好閱卷工作,，對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

7,、認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志,、上網(wǎng)瀏覽，積極參與教研中心組織的課例研討活動(dòng)和網(wǎng)上問題交流,。養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷提高自身素質(zhì)。

8,、積極參加各種學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動(dòng)，使教師素質(zhì)提高,。

9,、圍繞“算理敘述”進(jìn)行小專題學(xué)習(xí)和實(shí)踐，自覺地搞課題研究,，把教學(xué)中的問題當(dāng)課題,，做好資料的收集。

以上是本組的初步計(jì)劃和設(shè)想,，具體的實(shí)施還將以學(xué)校的安排及時(shí)調(diào)整,，我們?nèi)M成員將以飽滿的工作熱情投入新學(xué)期的工作中,，扎實(shí)完成工作任務(wù)。

高中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇六

以上塘中學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以學(xué)校教研處工作計(jì)劃為主線,，結(jié)合縣教研室高中數(shù)學(xué)教科研具體安排，狠抓各項(xiàng)工作的具體落實(shí),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,；積極開展教研、教改活動(dòng),；本學(xué)期高三數(shù)學(xué)校本組的教研活動(dòng)將以教學(xué)改革思想為指導(dǎo),，做好學(xué)校部署的教研活動(dòng)。為了提高復(fù)習(xí)效率,，備課組需多加研討,，汲取有效信息以指導(dǎo)復(fù)習(xí)，及時(shí)總結(jié)反思,。為3013年六月高考取得好成績(jī)而堅(jiān)持奮斗,。

本學(xué)期教學(xué)工作繁重，也是高三復(fù)習(xí)最關(guān)鍵的時(shí)段,。結(jié)合我校高三段數(shù)學(xué)實(shí)際情況,，準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面的工作：

（一）加強(qiáng)備課組組建設(shè)

1、構(gòu)建和諧,、交流合作的校本教研組,。規(guī)范校本教研組活動(dòng)制度：每二周召開一次全組教師會(huì)議；提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,，每次活動(dòng)有主題,、有針對(duì)性，通過(guò)一系列活動(dòng)將我段教師凝結(jié)為一個(gè)整體,，強(qiáng)化整體意識(shí),，發(fā)揮整體作用，實(shí)現(xiàn)智慧共享,。

2,、強(qiáng)化各成員的責(zé)任意識(shí)：在統(tǒng)籌全段工作的前提下，教不同層次班級(jí)的老師有不同的分工,，相互借鑒,，統(tǒng)一備課、練習(xí),、資料和考試，特別是對(duì)一些疑難問題要加強(qiáng)研究,，做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一傳授,，分工負(fù)責(zé)。

（二）強(qiáng)化主要工作目標(biāo)

1.抓好c層次班級(jí)的高考基礎(chǔ)分的專題復(fù)習(xí)工作,。

2.落實(shí)b層次學(xué)生的補(bǔ)差高中,。

3.抓好a層次的培優(yōu)和考試答題指導(dǎo)，確保明年六月高考更上一層樓,。

（三）落實(shí)工作措施

1.認(rèn)真落實(shí)“質(zhì)量立?！钡睦砟睿鷮?shí)工作,，科學(xué)備考,，進(jìn)一步提高課堂四十分鐘教學(xué)效果。

（1）認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)

本學(xué)期我段共有10位教師（文科4人,，理科6人）,，每一位教師要按照學(xué)校教學(xué)日常管理的要求，認(rèn)真落實(shí)好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，規(guī)范教學(xué)行為,，如備課、組織課堂教學(xué),、輔導(dǎo),、考試與講評(píng)、聽課等,。

（2）充分發(fā)揮備課組的智慧,，強(qiáng)化集體備課

根據(jù)本段的實(shí)際，分層次教學(xué),，每個(gè)層次要按學(xué)校要求做到定時(shí),、定場(chǎng)所、定人員,、有計(jì)劃,、有目的、有組織地開展集體備課活動(dòng),，并詳細(xì)做好有關(guān)記錄,。

本學(xué)期備課組要突出以下三個(gè)主題：即“抓好高三專題復(fù)習(xí)工作”、“做好近三年浙江高考的試卷分析”,、“努力抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作”,。此外，課堂教學(xué)要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和重視學(xué)法指導(dǎo),，確保新課程改革理念得到落實(shí),，達(dá)到提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的目的；高三備課組要在認(rèn)真總結(jié)上一年高考成功的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，繼往開來(lái),，爭(zhēng)取20xx年高考再創(chuàng)輝煌,。

（3）積極參加市、縣,、校的各種教學(xué)活動(dòng),。不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。并爭(zhēng)取在這些活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī),。

2．增強(qiáng)科研意識(shí),，務(wù)實(shí)高效開展科研工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高

（1）扎實(shí)地開展基礎(chǔ)教研活動(dòng),，即每位教師相互之間多聽課,、多評(píng)課，而且做到每聽完一節(jié)課要及時(shí)反饋,。通過(guò)此類活動(dòng),，我們高三備課組要重點(diǎn)研究10、11,、12年高考試題來(lái)備考復(fù)習(xí)方向,，二輪復(fù)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生解決問題的穩(wěn)定性和書寫格式的規(guī)范性。

（2）加強(qiáng)課題研究和專題探討,。本學(xué)期科組每一位要按照學(xué)校的要求,，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，選擇相關(guān)的研究課題進(jìn)行研究,，并在期末撰寫出反思和案例,。案例研究要做到理論聯(lián)系實(shí)際，重視過(guò)程管理,，從而達(dá)到促進(jìn)教學(xué)的目的,。此外，本學(xué)期各位教師特別要加強(qiáng)校本課程的研發(fā)工作,，并積極撰寫教科研論文,，爭(zhēng)取在各級(jí)各類刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

（3）積極參加市,、縣教研室和學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),，尤其是各級(jí)各類的高考復(fù)習(xí)研討會(huì)。

3．以主人翁的態(tài)度認(rèn)真做好學(xué)校布置的各項(xiàng)其它工作,，每位教師在認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，還要積極做好學(xué)校安排的各種臨時(shí)性工作。

2月份：組織好本段老師對(duì)溫州市高三“一?！痹嚲矸治龊蛯W(xué)生答題情況分析,。

3月份：組織好本段老師參加市一模測(cè)試分析和3013年高考復(fù)習(xí)會(huì)以及永嘉縣復(fù)習(xí)研討會(huì)；鄭賽嬌、吳曉亮,、陳曉麗老師開課,。

4月份：20xx屆高三第二次適應(yīng)性測(cè)試,，組織本段二模改卷及考試質(zhì)量情況分析,；潘忠勇、陳姍嫵,、吳建楚,、潘野新老師開課。

5月份：組織高三數(shù)學(xué)老師參加市二模測(cè)試分析暨高考復(fù)習(xí)研討會(huì),；指導(dǎo)學(xué)生如何高考答題,；陳小娥、金樂敏,、楊珍老師開課,。

6月份：對(duì)學(xué)生進(jìn)行高考指導(dǎo)。

高中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇七

新學(xué)期開始了,，為了進(jìn)一步深化課堂改革,，貫徹新課程理念，打造陽(yáng)光高效的數(shù)學(xué)課堂,，提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平,，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng),。

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革,。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念,，改進(jìn)教育方法,，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益,，提高各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

1、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高,。

2,、探討建立陽(yáng)光數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式，著力變革教師的教學(xué)方式,，提高教師的課堂教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。

3,、積極開展“雙備雙上”課題研究教研活動(dòng)，按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。

1,、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：

備課要充分，目標(biāo)要明確,；上課要認(rèn)真,，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點(diǎn),、適量,，講求效果，有收必改,，有練必評(píng),，有錯(cuò)必糾。

2,、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃：

在教學(xué)中,，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作,。

3,、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣,，多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng),。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作：

（1）認(rèn)真開展“雙備雙上”,，切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng),，做到活動(dòng)前有中心議題，活動(dòng)中有記錄,，活動(dòng)后有分析,。

（2）全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來(lái)審視和剖析（小學(xué)教科室工作計(jì)劃自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為，每位老師上一節(jié)公開課,，課后要進(jìn)行反思,，并寫出教學(xué)體會(huì)。教研組要及時(shí)整理材料,，結(jié)合本學(xué)期研究情況,，整理出公開課的經(jīng)驗(yàn)、成果,。

（3）學(xué)習(xí)陽(yáng)光課堂的相關(guān)教育教學(xué)理念,，建構(gòu)完善陽(yáng)光數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)模式，展示陽(yáng)光教育的精品課堂。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，養(yǎng)成嚴(yán)肅,、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神，形成有計(jì)劃,、有條理的工作作風(fēng),。

九月：

1、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況,，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

2,、學(xué)習(xí)陽(yáng)光課堂和新一輪教育改革的有關(guān)理念,。

3、開展集體備課活動(dòng),。

十月：

1,、開展“雙備雙上”教學(xué)研究活動(dòng)。

2,、檢查教師備課,、學(xué)生作業(yè)。

3,、開展公開課教學(xué)研究活動(dòng),。

十一月：

1、檢查教師備課,、學(xué)生作業(yè),。

2、教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

十二月：

1,、各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2,、組織一至六年級(jí)期末測(cè)試及教學(xué)質(zhì)量分析,。

3、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié),、心得,。

4、做好教研組工作總結(jié),。

高中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇八

20xx秋期,，物理組全體教師將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，堅(jiān)決地投入到課改中去，充分體現(xiàn)“課改”的核心是“人性化”,，即以學(xué)生為本,，加強(qiáng)課題研究，不斷促進(jìn)教研組教師的群體素質(zhì),，提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。工作中狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革,，優(yōu)化教學(xué)方法和手段,，扎扎實(shí)實(shí)開展以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主的教研活動(dòng)。本學(xué)期教研組主要作好以下幾個(gè)方面的工作

注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變,、創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，采用“三段試”教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理、強(qiáng)化師資力量,、全面提高素質(zhì)教育水平,，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平

以提高課堂效率為工作方向，以探討學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),，以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，形成教學(xué)特色,，提高課堂教學(xué)效益,。

1、三段式課堂模式教學(xué)研究,，提高課堂效率,、

2、開展小專題研究

（一）理論學(xué)習(xí),，提高理論水平

1,、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,，并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,，通過(guò)理論學(xué)習(xí)，樹立正確的思想觀念,，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,，通過(guò)理論的運(yùn)用，增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,，提高教師的教育理論素質(zhì),。

2、高三物理教師研究20xx年高考要求,，學(xué)習(xí)高考考試說(shuō)明,，明確高考方向，在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能,、基本能力的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,，力爭(zhēng)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),，取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí),，高一年,、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí)，形成共識(shí),，明確新課程目標(biāo),，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、基本能力的培養(yǎng),，在會(huì)考中取得好成績(jī)。

3,、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,，新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確要求,，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明的要求，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,，明確教學(xué)的方向與思路,，繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略，扎實(shí)搞好教學(xué),，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階,。

（二）物理組常規(guī)教研、科研工作

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，則首先要抓好教師備課關(guān)，“細(xì)備課,、精備課”,，“備教材、備教法,、備實(shí)驗(yàn),、備學(xué)生,、備反饋”。要求教師課前花功夫多,，課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想,、手段多，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,，引導(dǎo)學(xué)生積極思維,，參與教學(xué)機(jī)會(huì)多，課外有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生多,，課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精，轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。

2,、本期教研活動(dòng)共10次，具體時(shí)間為每周四下午第6,、7節(jié),，做到內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間保證,，確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,，并做好評(píng)課、議課,，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。

3、多交流,，共提高,，要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié)，,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，充分挖掘潛力。

4,、收集本組教師對(duì)教學(xué)工作的意見和要求,，并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報(bào)教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作情況,。

5,、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),，新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,，幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念,，形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀,、課程觀、考試觀,、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀,。

10、抓課程改革,，要求苦練教學(xué)基本功,，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)尖子，開展相互學(xué)習(xí)”活動(dòng)：校內(nèi)學(xué)先進(jìn),，校外學(xué)名師,。

總之，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,，通過(guò)自身的不懈努力,，用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次。

高中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇九

認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作的會(huì)議精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革,，繼續(xù)以“關(guān)注課堂”為工作主線,，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念,，改革教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革,，大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、強(qiáng)基礎(chǔ)教育課程改革工作

本學(xué)期將繼續(xù)有計(jì)劃的對(duì)教師進(jìn)行有關(guān)新課程的培訓(xùn),，幫助教師更好的了解課程標(biāo)準(zhǔn)和教材編寫的指導(dǎo)思想和特點(diǎn)，為教材實(shí)施工作的順利開展提供保障,。鼓勵(lì)教師積累經(jīng)驗(yàn),，并及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極主動(dòng)的參與教學(xué)改革,。

2,、注課堂改革，抓好課堂質(zhì)量

教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué),，大力提倡研究性學(xué)習(xí),，提倡教師把日常的每一節(jié)課都當(dāng)做開課來(lái)上,，提高課堂的質(zhì)量，并及時(shí)進(jìn)行反思,。

1,、格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”

一如既往的執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”工作，在此基礎(chǔ)上本學(xué)期還要做好以下幾項(xiàng)工作：

（1）提高教師的備課質(zhì)量

一到五年級(jí)實(shí)行電子備課,。教師備課要突出重點(diǎn),，既要關(guān)注教師的指導(dǎo)，又要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),，在備課中要突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),，突破重點(diǎn)和難點(diǎn)的方法，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法,，而不是詳細(xì)的介紹教師怎樣把知識(shí)教給學(xué)生,。

（2）改進(jìn)作業(yè)的批改方式

對(duì)于一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，提倡面批,，邊改邊評(píng),，評(píng)語(yǔ)以激勵(lì)性的語(yǔ)言為主。

2,、抓好教研組的建議,，發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用

教研組的管理要規(guī)范化，要扎實(shí)地開展教研活動(dòng),，營(yíng)造濃濃的教研氣氛,。

（1）保證教研活動(dòng)的時(shí)間，教研組長(zhǎng)可根據(jù)自己的實(shí)際情況確定教研活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn),。

（2）開展互聽互評(píng)活動(dòng),，要求組內(nèi)每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，聽后要有評(píng)議,。

3,、充分發(fā)揮備課組的作用，保證備課組的活動(dòng)時(shí)間,，以確定的時(shí)間相結(jié)合為主,，充分體現(xiàn)備課小組的靈活性。

4,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，要有計(jì)劃，定時(shí)間,，定內(nèi)容,，把工作抓到實(shí)處。

三月份

第2周：制訂工作計(jì)劃

第3周：新教材培訓(xùn)

第4周：五年級(jí)集體備課

第5周：月考

四月份

第6周：六年級(jí)集體備課

第7周：開展互聽互評(píng)活動(dòng)

第8周：論文征集活動(dòng)

第9周：期中測(cè)試

五月份

第11周：培優(yōu)補(bǔ)差工作

第12周：常規(guī)檢查

第13周：開展互聽互評(píng)活動(dòng)

第14周：觀摩教學(xué)錄像

六月份

第15周：制訂畢業(yè)班復(fù)習(xí)計(jì)劃

第16周：常規(guī)檢查

第17周：制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃

第18周：期末測(cè)試

第19周：期末總結(jié)工作

高中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇十

在校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,，以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為指導(dǎo)，本學(xué)期我們數(shù)學(xué)組繼續(xù)以教學(xué)管理常規(guī)落實(shí)為基礎(chǔ),，以新課程改革,、培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效為目標(biāo),，以打造有效課堂,、提高教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,，努力使數(shù)學(xué)教研組在創(chuàng)新中求發(fā)展。堅(jiān)持科學(xué)育人,，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作?，F(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，結(jié)合本組的實(shí)際,，制訂本學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃,、。

1,、以備課組為中心開展教學(xué)研究活動(dòng),，加強(qiáng)教師間的交流與合作，共同努力,，共同提高,。充分發(fā)揮各年級(jí)備課組的作用。備課有計(jì)劃,，有內(nèi)容,，有中心發(fā)言人。備課組討論教材,，切磋教法,，研究學(xué)法，探討教學(xué)重,、難點(diǎn)，及時(shí)解決教學(xué)中遇到的的問題等,，做好記錄,，使備課組活動(dòng)真正落到實(shí)處。

2,、搞好教研組活動(dòng),。充分利用教研組活動(dòng)時(shí)間，組織全組教師開展一系列專題研討,、學(xué)習(xí),，聽課后的評(píng)課等,。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，接受新的教學(xué)信息,，發(fā)揮“他山之石,，可以攻玉”的精神，把先進(jìn)的教學(xué)理念用到教學(xué)之中,。帶領(lǐng)全組教師在活動(dòng)中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)每次活動(dòng)有實(shí)效。

3,、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，積極實(shí)踐課改的新理念、新思路,，提高課堂教學(xué)效率,，打造有效課堂，立足課堂,，在有效教學(xué)策略上深入實(shí)踐與研究,。

4、組織全體組員學(xué)習(xí)研討《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，帶動(dòng)全體組員以本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為媒介推動(dòng)全體教師的教科研熱情,，促進(jìn)自我素質(zhì)的提高。撰寫課題研究性論文,、教學(xué)設(shè)計(jì),、優(yōu)質(zhì)教案等，整理收集優(yōu)質(zhì)教育資源成果資料,。

5,、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神,、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情,。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，形成濃厚的教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng),。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提升教師素質(zhì)。

按照學(xué)校統(tǒng)一布署,，教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，領(lǐng)會(huì)課改精神；認(rèn)真研究新教材新教法、,，制定出新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作。堅(jiān)持學(xué)以致用,，根據(jù)各年級(jí)教材,、學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定教材的教法,，相互交流經(jīng)驗(yàn),，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,，充分發(fā)揮各備課組的集體力量。

（二）加強(qiáng)常規(guī)管理,。

加強(qiáng)常規(guī)管理的核心主要是要切實(shí)提高課堂教學(xué)和作業(yè)的有效性,。具體做法：

1、本學(xué)期初每個(gè)備課組要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃：內(nèi)容要根據(jù)各組的實(shí)際（學(xué)科的實(shí)際,、年級(jí)的實(shí)際等）,，細(xì)化教導(dǎo)處、教研組工作計(jì)劃的各項(xiàng)要求,，要有執(zhí)行,、檢查、評(píng)價(jià)的過(guò)程和機(jī)制,，備課組活動(dòng)記錄齊全,。平時(shí)要做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、布置和批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生；配合教導(dǎo)處對(duì)教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況進(jìn)行檢查與考核,。

2,、認(rèn)真開展課題研究，不斷深化教學(xué)改革,。

進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能,、組內(nèi)教師積極參與小課題研究，并協(xié)助學(xué)校搞好專題研究活動(dòng),。以數(shù)學(xué)組為單位,，認(rèn)真開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，每次活動(dòng)確定主題和中心發(fā)言人,，主題的確定切忌大而虛，倡導(dǎo)小而實(shí),，真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用,；中心發(fā)言人要做精心的準(zhǔn)備,，然后大家一起探討、交流,，共同提高教育教學(xué)水平,。

3、繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，各位教師要定期的,、有計(jì)劃的、組織好學(xué)習(xí)上有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，盡力做到措施得力,，效果顯著。做到：備課要“深”,、上課要“實(shí)”,、作業(yè)要“精”、教法要“活”,、手段要“新”,、活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”,、輔導(dǎo)要“細(xì)”,、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”,。

4,、積累和完善教學(xué)資源。

（1）各備課組要搞好自編資料的積累和整理,，（各個(gè)單元知識(shí)梳理,，試卷等）做到分工協(xié)作，共同收益,，逐步完善本組的教學(xué)資源庫(kù),。

（2）各備課組任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對(duì)象，要求學(xué)生準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集,，把平時(shí)作業(yè)及考試中容易出錯(cuò)的題和典型習(xí)題收錄整理到錯(cuò)題集中,，整理的同時(shí)認(rèn)真分析，尋找問題的結(jié)癥：是概念不清還是因?yàn)轭}目靈活缺乏綜合分析的能力,，是理解不透還是知識(shí)應(yīng)用失誤,。錯(cuò)題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)資料的寶庫(kù)，是學(xué)生走向成功的鋪路石,。

5,、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)研究，

（1）要研究考題，把握考試方向,；

（2）加強(qiáng)分層,，強(qiáng)化雙基，確保合格率,；

（3）考試分析要以自查為主,，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。

九月份：

1,、學(xué)前分析（每位教師）

2,、制定備課組數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度。

3,、制定教研組工作計(jì)劃,。

十月份：

1、第一階段知識(shí)練習(xí)及質(zhì)量分析,，

2,、組內(nèi)聽課、評(píng)課,，

3,、教案、作業(yè)等常規(guī)工作檢查,。

十一月份：

1,、做好準(zhǔn)備，迎接期中考試,。

2,、期中測(cè)試質(zhì)量分析

3、組內(nèi)聽課,、評(píng)課,，

4、教案,、作業(yè)等常規(guī)工作檢查,。

十二月份：

1、組內(nèi)聽課,、評(píng)課,，

2、教案,、作業(yè)等常規(guī)工作檢查,。

3、第二階段知識(shí)練習(xí)及質(zhì)量分析,。

一月份：

1,、期末復(fù)習(xí)研討活動(dòng),。

2、教案,、作業(yè)等常規(guī)工作檢查,。

3、撰寫期末總結(jié),，教學(xué)心得。

4,、舉行期末檢測(cè),，質(zhì)量分析。

5,、教研組工作總結(jié),。

高中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇十一

以教務(wù)處的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以學(xué)生的發(fā)展為根本,，以教學(xué)質(zhì)量為核心，以高效課堂為重點(diǎn),，加強(qiáng)教研,，貫徹道德課堂，踐行智慧課堂,，提高教學(xué)素養(yǎng),，進(jìn)一步提高物理的教學(xué)質(zhì)量和提高教師的教學(xué)水平,。

1,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理教師理論素養(yǎng)

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料,。

（2）組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，用心撰寫教學(xué)論文,。

2、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效益

（1）在備課組中,，用心開展共同研究，全面合作的活動(dòng),，努力促進(jìn)課程改革,。本學(xué)期教學(xué)研究資料主要是：

①優(yōu)化課堂教學(xué)，繼續(xù)實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué),；

②構(gòu)建人性化的教學(xué)模式,，重視物理知識(shí)的構(gòu)成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué),；

③重視開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，重視科學(xué)探究教學(xué)，努力發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

④學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求,；

（2）組織每位青年教師上好一節(jié)教學(xué)研究課,，探索提高課堂教學(xué)效率的方法,。

（3）組織學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材體系及教學(xué)要求,。

3,、加強(qiáng)課題研究，提高教師的教科研水平

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了教科研工作,。根椐我校實(shí)際狀況,，進(jìn)一步完善了研究課題。做到個(gè)人群眾并進(jìn),，分工合作,，提高研究質(zhì)量。提高研究效益,，并做好課題的總結(jié)工作,。

4、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，促使青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)

（1）繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論，寫好學(xué)習(xí)筆記,，不斷提高青年教師的教育理論水平,。

（2）加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法,，組織青年教師參加各種講座、討論,、參觀等學(xué)習(xí),，幫忙青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

1,、高一年級(jí)的物理教學(xué)計(jì)劃

高中物理是普通高中科學(xué)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一門基礎(chǔ)課程,，與九年義務(wù)教育物理課程相銜接，旨在進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。高中物理課程有助于學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)基本的物理知識(shí)與技能,；體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程，了解科學(xué)研究方法,；增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐潛力,，發(fā)展探索自然、理解自然的興趣與熱情,；認(rèn)識(shí)物理學(xué)對(duì)科技進(jìn)步以及文化,、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的影響；為終身發(fā)展,，構(gòu)成科學(xué)世界觀和科學(xué)價(jià)值觀打下基礎(chǔ)。

（1）精講精練

為了達(dá)成目標(biāo)和計(jì)劃,，首先就是要提高上課和作業(yè)的效率,。作為教師首先就要講清楚，這樣的目的是為了讓學(xué)生理解,、聽懂,，學(xué)生只有會(huì)自己解題才能說(shuō)明已經(jīng)聽懂了，所以要對(duì)題目編排,、講解優(yōu)化組合,，而最終目的`就是要培養(yǎng)潛力。

（2）對(duì)于學(xué)習(xí)最困難學(xué)生的具體措施

必須要讓這些學(xué)生都把該弄懂的基礎(chǔ)知識(shí),，會(huì)考必考資料弄懂,。一發(fā)現(xiàn)問題立即幫忙他們解決。對(duì)他們正確引導(dǎo),，消除心理防礙,，適當(dāng)放慢速度，使他們對(duì)概念的理解和掌握隨著認(rèn)識(shí)潛力的提高螺旋式上升,。

（3）提高一些女生的物理學(xué)習(xí)成績(jī)的相關(guān)措施

女生心理承受潛力較差,，加上物理學(xué)科難度大，從而導(dǎo)致她們的物理學(xué)習(xí)興趣淡化,，潛力下降,。因此，要多關(guān)心女生的思想和學(xué)習(xí),，經(jīng)常同她們平等交談,，了解其思想上、學(xué)習(xí)上存在的問題,，幫忙其分析原因,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，清除緊張心理，鼓勵(lì)她們“敢問”,、“會(huì)問”,，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。由于許多學(xué)生缺乏主動(dòng)性,，所以必要的時(shí)候要也要采取“人盯人”的策略,，但是目的是交流和鼓勵(lì)。教學(xué)中要發(fā)現(xiàn)她們的長(zhǎng)處,，增加其自信心,，使其有正視挫折的勇氣和戰(zhàn)勝困難的決心，個(gè)性要針對(duì)女生的弱點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),。

2,、高二年級(jí)的物理教學(xué)計(jì)劃

（1）為適應(yīng)新的高考形式，計(jì)劃今學(xué)年完成高二物理,，下學(xué)期完成高中全部課程,，教學(xué)具體資料：17章電磁感應(yīng)：理解電與磁的關(guān)系，運(yùn)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向是本章的難點(diǎn),。18章交變電流：明確交流電的產(chǎn)生及變化規(guī)律,，分清描述交流電的物理量之間的關(guān)系，熟練解決交流電的輸送問題,。選修3―3理想氣體狀態(tài)方程的應(yīng)用,，要能熟練決定理想氣體的三個(gè)狀態(tài)參量，選修3―5動(dòng)量,、動(dòng)量定理,、碰撞

（2）根據(jù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的時(shí)間，隨時(shí)調(diào)整計(jì)劃

針對(duì)本學(xué)期教學(xué)資料和學(xué)生的特點(diǎn),，采取重知識(shí)和重概念在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生潛力的方法：強(qiáng)調(diào)學(xué)生的課前預(yù)習(xí),，爭(zhēng)取少講、精練,、多思考,。培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的潛力。個(gè)性培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問題的潛力,，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手潛力,，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的教學(xué)，加強(qiáng)生物,、物理,、化學(xué)、數(shù)學(xué)綜合知識(shí)的分析和討論,。培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,、用心性。讓學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主人,。

3,、高三年級(jí)的物理教學(xué)計(jì)劃

（1）資料

一輪復(fù)習(xí)最后四章電磁感應(yīng)、交流電,、分子動(dòng)理論,、動(dòng)量動(dòng)量定理。二輪專題復(fù)習(xí),。模擬試卷講評(píng),，潛力檢測(cè)讓學(xué)生透過(guò)模擬考試檢測(cè)自己的實(shí)際高考潛力，從而及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出不足,，做好充分的準(zhǔn)備迎接高考。

（2）精講精練

在難點(diǎn)的教學(xué)中,，要把握好進(jìn)度,，不隨意增加難度。如何以最高的效率獲得最好的效果是很值得探討的課題,。尤其在進(jìn)入高三二輪復(fù)習(xí)過(guò)程中，習(xí)題的練習(xí)和講解在歸類的基礎(chǔ)上分層次,，決不盲目圖多,。

（3）及時(shí)的反饋

本學(xué)期要在課上和課后都有一個(gè)較完整的反饋機(jī)制。比如上課即時(shí)進(jìn)行反饋性的練習(xí),。作業(yè)有問題的學(xué)生要與之交流,，從中了解問題所在，以便及時(shí)改善,。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通,。

（4）注意建立良好的師生關(guān)系

良好的師生關(guān)系能夠幫忙上好每一堂課。維持學(xué)生用心的學(xué)習(xí)態(tài)度,，使學(xué)生持續(xù)對(duì)物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,。對(duì)努力學(xué)習(xí)但成績(jī)進(jìn)步不明顯的學(xué)生，要注意多關(guān)心和鼓勵(lì),。一但發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即幫忙他們解決,。對(duì)他們正確引導(dǎo)，消除心理防礙,，適當(dāng)放慢速度,，使他們對(duì)概念的理解和掌握隨著認(rèn)識(shí)潛力的提高螺旋式上升。

高中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇十二

以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，深化教學(xué)改革,，以促使學(xué)生全面、持續(xù),、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，高效課堂教學(xué)模式為主線,，創(chuàng)新為主旨,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程,、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，加強(qiáng)教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程新標(biāo)準(zhǔn)》有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章,，增強(qiáng)課程改革的意識(shí)和自覺性,，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,，努力追求真實(shí),、有效，高效的課堂,，從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能,，努力鍛造課改精品課,，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。繼續(xù)加大對(duì)我校數(shù)學(xué)教師的備課,、上課,，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo),，考試與評(píng)價(jià),，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

1,、深化教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理,，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

2,、深入課堂教學(xué)研究,，力爭(zhēng)課堂教學(xué)學(xué)生知識(shí)鞏固率100%。

3,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn)，積極開展新教材研究工作,，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力,。

4,、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

5,、全校學(xué)生數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考成績(jī)達(dá)學(xué)校要求,。

1、開展以新課程,、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法為課程的教學(xué)研究。

2,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理,，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。

3,、切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案,。

4,、通過(guò)主題教研活動(dòng)，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高,。

5,、加強(qiáng)學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

高中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇十三

國(guó)家的有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃,，在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,，認(rèn)真地在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下完成各項(xiàng)任務(wù),。教學(xué)的宗旨是使學(xué)生在獲得作為一個(gè)現(xiàn)代公民所必須的基本數(shù)學(xué)知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度,、價(jià)值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

1,、學(xué)習(xí)新課標(biāo),，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。

繼續(xù)加強(qiáng)健全教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),。本學(xué)期我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革,，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。要求教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主,，注重尊重學(xué)生的需要,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。（特別是高一老師）

2,、教學(xué)工作繼續(xù)以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主,。

教師要以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，以平等,、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，在溝通和“對(duì)話”中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展,，努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系,。

3、加強(qiáng)集體備課,，集體備課活動(dòng)時(shí)間,，以確定的時(shí)間和不確定的時(shí)間相互結(jié)合為主，每周確定的時(shí)間集體備課,，平時(shí)利用不確定的時(shí)間交流教學(xué)心得,、教學(xué)方法，提高教師的備課質(zhì)量,。其一,，備教學(xué)大綱，備教材,、教法,，備學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法，備知識(shí)和能力的檢測(cè)方法,。其二,，備教師的指導(dǎo)，備學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4,、教師要加強(qiáng)相互之間隨堂聽課,、評(píng)課。聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，設(shè)計(jì)教案,，互相切磋。聽課后認(rèn)真評(píng)議,，就教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想的滲透提出反思,。鼓勵(lì)教師自積極申報(bào)校級(jí)、區(qū)級(jí)公開課,，組織教師外出聽課,，博采眾長(zhǎng)。

5,、為促使青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái),，早日挑起大梁，教研組加強(qiáng)對(duì)青年數(shù)學(xué)教師的培養(yǎng),。繼續(xù)實(shí)施新,、老教師結(jié)對(duì)子，為青年教師搭建施展才華的平臺(tái),，使青年教師由稚嫩走向成熟,，使他們的青春熱情和蘊(yùn)藏的巨大潛能得到充分發(fā)揮，迅速成長(zhǎng)為市,、區(qū),、學(xué)校的骨干。

6,、重視教學(xué)過(guò)程的反思,，每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過(guò)程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來(lái),，重視二備和反思,，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思和二備,。本學(xué)期要更好地發(fā)揮教研組、備課小組的功效,，確保每一次的教研組和備課組的活動(dòng),，做到月月有計(jì)劃，周周有內(nèi)容，參照學(xué)校的會(huì)課表,，上好示范課,、教研課和匯報(bào)課，加強(qiáng)研課,、磨課的力度,，學(xué)校教導(dǎo)處和教研組長(zhǎng)要加大聽隨堂課的力度，爭(zhēng)取學(xué)校的好課率有更大面積地提高,。

7,、做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，教師們要抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。作為一名教師,，要堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，要以良好的心態(tài)接納他們,，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù),，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué)，讓他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,，以提高學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)合格率,。

二、三月份

1,、學(xué)習(xí)新課標(biāo),，作好實(shí)驗(yàn)教材的實(shí)驗(yàn)研究工作。

2,、各年級(jí)數(shù)學(xué)教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。

3、對(duì)照學(xué)校教導(dǎo)處下達(dá)的示范課,、教研課和匯報(bào)課計(jì)劃表,，各位教師制定好自己的上課計(jì)劃。

4,、部分高三老師參加高三數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì),。

5、針對(duì)學(xué)校提出的備課模式,，認(rèn)真地備好上好每一堂課,。

6、高一年級(jí)數(shù)學(xué)新課程教學(xué)觀摩研討會(huì),。

7,、高三教師上好高三調(diào)研課,。

8、高二教材教法研討會(huì),、課題組活動(dòng),。

四月份：

1、學(xué)習(xí)新課程,，作好實(shí)驗(yàn)教材的實(shí)驗(yàn)工作,。

2、組織高三二模的考試,、閱卷及分析工作,，召開高三復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)。

3,、調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,，作好期中調(diào)研工作。

五月份：

1,、學(xué)習(xí)新課標(biāo),，作好實(shí)驗(yàn)教材的實(shí)驗(yàn)工作。

2,、各教師調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,，制定好中期復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3,、作好期中質(zhì)量分析,。

六月份：

1、學(xué)習(xí)新課標(biāo),，作好實(shí)驗(yàn)教材的實(shí)驗(yàn)工作和資料的積累,。

2、調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,，制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

3、高三高考,。

4,、每位教師寫好學(xué)期總結(jié)和反思。

5,、各教師做好期末考試準(zhǔn)備,。

高中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇十四

1、以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心,，以“常規(guī)管理,、教學(xué)改革、減負(fù)增效”為工作重點(diǎn),，以探索小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)化課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效為目標(biāo),，進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理；加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,；重視課題研究與學(xué)科工作的整合,；探索提高教師專業(yè)素質(zhì)的途徑；培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,；積極開展“動(dòng)感教學(xué)”和在小學(xué)數(shù)學(xué)“大問題”導(dǎo)學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維習(xí)慣及能力的研究,。

2、結(jié)合生活實(shí)際鍛煉學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力,，培養(yǎng)全體學(xué)生的數(shù)學(xué)熱情,。全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實(shí)通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo),。繼續(xù)推進(jìn)數(shù)學(xué)新課程改革的進(jìn)程,，努力提高我鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

1,、結(jié)合本學(xué)科認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新課改精神和理念指導(dǎo)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

2、加大教研教改力度,，鼓勵(lì)每個(gè)教師進(jìn)行教學(xué),、測(cè)評(píng)、作業(yè)等各方面的創(chuàng)新和改革,，積極撰寫各級(jí)各類論文,。

3、督促教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理論和新教法的研討,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù),，大力提高理論水平和教學(xué)能力，培養(yǎng)自身綜合素質(zhì),，爭(zhēng)做科研型教師,。

4、狠抓教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)本組教育教學(xué)成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。

（一）學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，促進(jìn)教學(xué)觀念更新,。

1、數(shù)學(xué)《課程標(biāo)準(zhǔn)》仍然是我們當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,，每位數(shù)學(xué)教師要繼續(xù)認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，在尋找策略,、解決問題的過(guò)程中加深對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握。根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,，幫助教師把握課改精神,，不斷更新觀念，改善教育教學(xué)行為,。鼓勵(lì)教師以自學(xué)為主,，堅(jiān)持每雙周為備課組集體備課活動(dòng)時(shí)間、每單周為教研組活動(dòng),，確保教研活動(dòng)有成效,，每次活動(dòng)重點(diǎn)解決一、兩個(gè)問題,。

2,、數(shù)學(xué)教研組組織教師閱讀教育理論專著、讀數(shù)學(xué)教育教學(xué)期刊,，關(guān)注國(guó)內(nèi)外數(shù)學(xué)教學(xué)研究中的重點(diǎn),、熱點(diǎn)問題，做到有筆記,，有心得,。

（二）抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

1,、課堂教學(xué)是落實(shí)教學(xué)改革的主渠道、主陣地,。

扎實(shí)而有效地課堂教學(xué),，不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰(zhàn)的舞臺(tái)，更是培養(yǎng),、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地,。每位教師要認(rèn)真地備好、上好每一堂課,，向40分鐘要質(zhì)量,。深入、扎實(shí)開展課題研究,，要把課題研究與課堂教學(xué)有機(jī)的整合起來(lái),；以課題促課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率,。使學(xué)生們能“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)；不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”,。不斷總結(jié)反思,，堅(jiān)持每每節(jié)課都有教學(xué)反思,，每學(xué)期兩篇優(yōu)秀教學(xué)案例，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,。

2,、教學(xué)常規(guī)管理工作是學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的保障。

教師精心設(shè)計(jì)作業(yè),，要求學(xué)生作業(yè)要規(guī)范，學(xué)生作業(yè)要整潔,。教師要及時(shí)地,、認(rèn)真地批改學(xué)生作業(yè)，監(jiān)督學(xué)生及時(shí)地訂正作業(yè),，對(duì)學(xué)困要及時(shí)地輔導(dǎo),，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏；作業(yè)及時(shí)評(píng)講,。評(píng)選優(yōu)秀作業(yè),；合理地評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)，做到培優(yōu)補(bǔ)差,，使每個(gè)學(xué)生得到不同程度的發(fā)展,，注意激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3,、要進(jìn)一步加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程,，不斷提升數(shù)學(xué)教師的信息素養(yǎng)，增強(qiáng)應(yīng)用信息技術(shù)的意識(shí)和能力,，推動(dòng)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合,。

（三）開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，活躍校園氣氛,。

1,、老師要積極參加各級(jí)組織的教研活動(dòng)，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,，提高教師的課堂教學(xué)效益,。

2、發(fā)揮學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)的作用,，教研組按排教研課,。

3、開展中,、青年教師基本功大賽和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。

（四）注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

1,、好習(xí)慣,，益終生,。

平時(shí)的作業(yè)習(xí)慣、讀題習(xí)慣,、驗(yàn)證習(xí)慣等影響學(xué)習(xí)效果的非智力因素,，不是臨考時(shí)想控制就能控制的，需要每一位數(shù)學(xué)教師一貫的關(guān)注,，循序漸進(jìn)的培養(yǎng)和持之以恒的監(jiān)測(cè),。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們應(yīng)該站在對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的高度來(lái)認(rèn)識(shí),，大處著手,，小處著眼，在日常的教學(xué)中反復(fù)抓,，抓反復(fù),，通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研,、獨(dú)立思考,，敢于質(zhì)疑，認(rèn)真細(xì)致,、做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)攘己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、認(rèn)真做好學(xué)生錯(cuò)題集,，課堂筆記和教師錯(cuò)題集的建立和使用工作,，使之成為課程開發(fā)的有效資源。

（五）加強(qiáng)科研工作,，向科研要質(zhì)量,。

1、扎實(shí)開展課題科研工作,，通過(guò)科研增效,。

2、加強(qiáng)對(duì)課題研究的檢查和管理,，重點(diǎn)跟蹤區(qū)級(jí)課題和市級(jí)課題的研究的進(jìn)展情況,，各校要按課題方案開展相關(guān)工作。

3,、積極組織教師參加各級(jí)論文的評(píng)選工作,。

高中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇十五

本學(xué)期，我們數(shù)學(xué)教研組將認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局和教研室的工作要求,，緊緊圍繞區(qū)域教學(xué)質(zhì)量全面提升這一主題,，貫徹“宜人教育”的理念，確立“點(diǎn)上突破、面上推進(jìn)”的工作思路,。以蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)新教材的全面使用為抓手,，積極構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂模式，努力提高課堂教學(xué)的效率,，著力提升我組小學(xué)數(shù)學(xué)教師的學(xué)科素養(yǎng),。努力使我校小學(xué)數(shù)學(xué)在均衡發(fā)展、質(zhì)量提升方面有新的突破,。我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個(gè)方面做好教學(xué),、科研工作：

認(rèn)真落實(shí)《丹徒區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，進(jìn)一步明確工作要求,，并嚴(yán)格貫徹落實(shí),。努力做到以制度為保障，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作,，增強(qiáng)教研工作的針對(duì)性,、實(shí)效性,，使教研工作真正地做到為教師服務(wù),、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù),。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度，繼續(xù)堅(jiān)持周前備課,。

教案的備寫要按照新的常規(guī)要求：規(guī)范化,、重質(zhì)量、求高效,。教學(xué)設(shè)計(jì)以“生本課堂,、五步教學(xué)”為主體，尤其要重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。堅(jiān)持集體備課研討制度,，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶，切實(shí)起到提升教學(xué)質(zhì)量的效果,。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,，要在認(rèn)真研讀教材、教法的基礎(chǔ)上用心備課,、用情備課,、用智慧備課。

2,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，努力提高小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)課的教學(xué)效率。

“減負(fù)增效”關(guān)鍵在課堂，本學(xué)期把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作,，將引導(dǎo)廣大數(shù)學(xué)教師認(rèn)真上好每一堂數(shù)學(xué)課,，充分做好每一堂課的課前準(zhǔn)備。課堂教學(xué)要讓絕大多數(shù)學(xué)生在課中能集中注意力認(rèn)真傾聽,、積極思考,，要讓絕大多數(shù)學(xué)生基本在課內(nèi)完成作業(yè)，力爭(zhēng)使平時(shí)的每節(jié)課都能做到扎實(shí)有效,。

3,、抓實(shí)課堂，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效,。

繼續(xù)抓好課堂的變革三個(gè)轉(zhuǎn)變,，一是切實(shí)轉(zhuǎn)變教的方式。努力做到課堂精講多練,。二是切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)的方式：成立合作學(xué)習(xí)小組,，開展真正意義的自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)。

嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí),、認(rèn)真,、細(xì)致、規(guī)范,。力求做到“四精四必”,。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時(shí)輔導(dǎo),，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。指導(dǎo)學(xué)生用好糾錯(cuò)本,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，更全面地提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、構(gòu)建數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,。

以教學(xué)模式的建構(gòu)為載體，推進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革,。開展課堂“見?！薄ⅰ敖,！?、“踐?！毖杏懟顒?dòng)，營(yíng)造濃厚的課堂教學(xué)研究氛圍,，形成“生本課堂,，五步教學(xué)”高效教學(xué)模式。努力使我校小學(xué)數(shù)學(xué)課堂真正成為智慧的課堂,、靈動(dòng)的課堂,、愉悅的課堂、高效的課堂,。

5,、堅(jiān)持口算天天練，要精選練習(xí)材料,，日常練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生做到細(xì),、實(shí)、活,，本學(xué)期安排口算能力檢測(cè),，以更好地激發(fā)師生練口算的興趣，真正提高計(jì)算能力,。

6,、認(rèn)真準(zhǔn)備，以積極的心態(tài)參加各級(jí)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,。

我們要將學(xué)科調(diào)研視為加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，提升質(zhì)量的契機(jī),，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

7、繼續(xù)做好學(xué)生讀報(bào)用報(bào)的輔導(dǎo)工作,。加強(qiáng)《小數(shù)報(bào)》讀報(bào)用報(bào)研究,，引導(dǎo)教師用好《小數(shù)報(bào)》，發(fā)揮其“重要的課程資源,、寶貴的教研資源”的作用,。

1、做好課標(biāo)培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,。

根據(jù)本校的實(shí)際,，引導(dǎo)廣大數(shù)學(xué)教師認(rèn)真研讀新課標(biāo)、教材,，熟悉所教年級(jí)教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)和訓(xùn)練點(diǎn)，教師在備課,、研課,、評(píng)課時(shí)要能緊扣課標(biāo),。選派教師參加蘇教新版小學(xué)數(shù)學(xué)教材三至六年級(jí)師資培訓(xùn)活動(dòng)。結(jié)合修訂教材,，切實(shí)做好新舊教材內(nèi)容的銜接工作,，避免出現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的邏輯漏洞。引導(dǎo)廣大數(shù)學(xué)教師認(rèn)真研讀課標(biāo),、教材,，熟悉所教年級(jí)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),，切實(shí)提高培訓(xùn)的實(shí)效,。

2、組織學(xué)科專題教研,。

以“落實(shí)生本教育,，建設(shè)高效課堂”為主題，以“生本課堂,，五步教學(xué)”模式為抓手,，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)課堂改革，提升常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量,。重點(diǎn)關(guān)注：（1）落實(shí)生本教育,。彰顯學(xué)生主體地位，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與教學(xué)過(guò)程,，積極開展自主學(xué)習(xí),；（2）推進(jìn)“生本課堂，五步教學(xué)”教學(xué)模式,。形成校本化,、學(xué)科化、生本化的高效教學(xué)模式,，并在此基礎(chǔ)上,，倡導(dǎo)教師弘揚(yáng)教學(xué)個(gè)性；（3）關(guān)注常態(tài)教學(xué),，加強(qiáng)常態(tài)課研究,，優(yōu)化常態(tài)課管理，提高常態(tài)課效率,。積極推行“三研合一”,，即微格教研、專題教研,、網(wǎng)絡(luò)教研工作,。

3、確保畢業(yè)班的質(zhì)量提升,。

狠抓六年級(jí)的課堂教學(xué),，努力提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率,。增強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。加強(qiáng)六年級(jí)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研究工作,。

（1）研制和使用教學(xué)案,。以學(xué)案的研制與使用為載體，努力提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量,。在使用的過(guò)程中,，每位教師要對(duì)每節(jié)課的使用作出修改，提出合理的教學(xué)建議,，從而不斷地完善教學(xué)案,，形成優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

（2）制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,。要把復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定作為新學(xué)期開學(xué)的第一項(xiàng)重點(diǎn)工作,，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，在研究的基礎(chǔ)上,，盡早提出復(fù)習(xí)的指導(dǎo)性意見,。復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定要細(xì)化到每節(jié)課，精確到每節(jié)課的每個(gè)環(huán)節(jié),。

4,、結(jié)合我校“一課三研”的教研活動(dòng)開展“高效課堂”研討,。

加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，繼續(xù)圍繞“在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思考,，在思考中構(gòu)建”的教學(xué)主張,，開展不同課型教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐，培植典型,，總結(jié),、提煉和推廣經(jīng)驗(yàn),。

5,、繼續(xù)堅(jiān)持每周一次的業(yè)務(wù)活動(dòng)。

采用理論學(xué)習(xí),、座談交流,、網(wǎng)絡(luò)研討、集體備課研討,、專題輔導(dǎo),、課題活動(dòng)、校本研究等形式開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng),，對(duì)教師參加業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)的到會(huì)情況和參與情況嚴(yán)格按照《教師教研活動(dòng)量化細(xì)則》進(jìn)行量化考核,。

6,、關(guān)注計(jì)算教學(xué)專題研討。

教師在抓學(xué)生計(jì)算的速度和準(zhǔn)確性同時(shí)要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致耐心的學(xué)習(xí)品質(zhì),。期初制定好口算練習(xí)計(jì)劃,，平時(shí)做好練習(xí)記錄，期末集中交流,。組織參加片區(qū)二年級(jí)整班口算過(guò)關(guān)調(diào)研活動(dòng),。

7、在本學(xué)期,，我們?nèi)詫l(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢(shì),，繼承開展網(wǎng)絡(luò)教研以來(lái)取得的成果，繼續(xù)把網(wǎng)絡(luò)教研作為校本教研的主要任務(wù),，讓網(wǎng)絡(luò)教研成為數(shù)學(xué)教研組的一大特色,。進(jìn)一步加強(qiáng)“網(wǎng)絡(luò)教研”建設(shè)。進(jìn)一步加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程,，不斷提升教研人員和廣大數(shù)學(xué)教師的信息素養(yǎng),，增強(qiáng)應(yīng)用信息技術(shù)的意識(shí)和能力，推動(dòng)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合,，積極引導(dǎo)教師通過(guò)教研網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)研討,，努力使網(wǎng)絡(luò)教研逐漸成為教師提高專業(yè)水平的橋梁。

8,、積極推進(jìn)珠心算教育：積極選派教師參加珠心算實(shí)驗(yàn)學(xué)校一至三年級(jí)師資培訓(xùn)活動(dòng),，以及珠心算的調(diào)研、觀摩,、展示等活動(dòng),。

本學(xué)期，將進(jìn)一步強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí),，促進(jìn)教師知識(shí)及時(shí)更新,，作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作,、各級(jí)名師,、教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng),，推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高,。

1、本學(xué)期認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo),，學(xué)習(xí)新教材,，全面熟悉新教材的特點(diǎn)，以更好的用好新教材,。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,。在學(xué)習(xí)、探索,、研究,、反思、交流,、實(shí)踐中,，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

2,、做好校本培訓(xùn)工作,，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手的作用,，利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓(xùn),。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍實(shí)力,，最終形成人人想學(xué)、自覺好學(xué),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍,。

3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,，為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),，在教師中進(jìn)行“一幫一”的拜師活動(dòng),，通過(guò)“傳、幫,、帶”的方式,，一方面達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的，另一方面使青年教師盡快成長(zhǎng)我組的學(xué)科帶頭人,。

4,、圍繞課堂教學(xué)改革、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力等重點(diǎn)方面開展培訓(xùn),，開展好“課堂改革我能行”活動(dòng),，每位教師都要積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，并上好一節(jié)高質(zhì)量的專題研討課,，教研組要組織人員參與聽課、評(píng)課活動(dòng),，認(rèn)真開展研究,，大面積有效地提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。開展聽課、評(píng)課的研討活動(dòng),，教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié),。教師之間通過(guò)互相聽課、評(píng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，加強(qiáng)教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

5,、積極參加競(jìng)賽，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。本學(xué)期區(qū)教研室將20xx年江蘇省小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師基本功競(jìng)賽選手的區(qū)級(jí)選拔工作,。嚴(yán)格按照省基本功競(jìng)賽的要求認(rèn)真組織選拔，精心準(zhǔn)備,，力爭(zhēng)取得較好的成績(jī),。

1、開展扎實(shí)有效的數(shù)學(xué)課題研究,。

繼續(xù)認(rèn)真組織落實(shí)學(xué)校的教研課題的研究工作,，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用,。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個(gè)重要工作,，通過(guò)課題研究，使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化,。

2,、繼續(xù)開展“高效課堂”的專題研討。

通過(guò)多種形式的教研活動(dòng)開展“學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)”的專題研討,，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,，以更好地進(jìn)行教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì),。