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小學(xué)學(xué)期工作計劃安排一

本學(xué)期教科室將緊緊圍繞學(xué)校的工作思路,，積極走“以科研促教育、教學(xué),，德研,、教研、科研相長”的道路,，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹新課程的有關(guān)理念和精神,，增強(qiáng)實施課程改革的使命感的和責(zé)任感，深化課堂教學(xué)為中心的教育教學(xué)改革,。堅持以人為本,、以學(xué)生發(fā)展為本的現(xiàn)代教育理念，充分發(fā)揮教科室的先導(dǎo),、服務(wù)功能,，以課題研究為載體，努力提高教科研質(zhì)量,，以推動學(xué)校各項工作的持續(xù)快速發(fā)展,。

㈠常規(guī)工作

1。重抓課題研究,，強(qiáng)化過程管理,。我們將堅持科研與德研、教研相結(jié)合的原則,，把教科研作為學(xué)校的重點工作來抓,，學(xué)校成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，在校長的親自帶領(lǐng)下狠抓課題研究工作,，努力提高教科研工作實效，重視課題研究的資料積累,、過程管理,，力求做到科科實施課題研究，人人參與課題研究,。

⑴重續(xù)省級課題的研究,。在市教培研中心的指導(dǎo)下完成課題的“十一五”課題滾動，繼續(xù)開展黑龍江省教育學(xué)會課題《學(xué)科教學(xué)活動化》研究工作,，將根據(jù)我校的總體發(fā)展目標(biāo)和學(xué)校具體情況對主課題方案,、子課題方案作適當(dāng)修改，調(diào)整參與課題研究的人員，邀請專家來校指導(dǎo),，重新整理,、篩選原有的子課題，繼續(xù)開展研究工作,，逐步形成教學(xué)特色活動課程,。

⑵積極申報子課題。我們鼓勵教師積極申報小課題,，確立新的研究課題,。將在體育、數(shù)學(xué),、閱讀,、作文等學(xué)科開展課題研究，通過課題研究進(jìn)一步提升我校各科教師的教學(xué)能力,，有效提高教學(xué)質(zhì)量,。

⑶繼續(xù)抓好教學(xué)實驗研究。本學(xué)期將進(jìn)一步抓好教學(xué)實驗研究工作,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，加強(qiáng)實踐研究，加強(qiáng)資料積累,，為結(jié)題做好充分的準(zhǔn)備,。

⑷強(qiáng)化課題研究過程管理。強(qiáng)化教科研的群體合作,，著力進(jìn)行個案研究,、案例研究、行動研究,，使教師在研究中學(xué)習(xí),，在研究中提高，在研究中發(fā)展,。本學(xué)期將以各級子課題為中心成立課題研究協(xié)作組,，圍繞課題研究定期開展沙龍活動，認(rèn)真學(xué)好相關(guān)理論,，結(jié)合各級各類實踐課,，凸現(xiàn)課題研究內(nèi)容，探討研究方法,，交流研究心得,，共同提高研究水平。并及時評價,、總結(jié),、反思，建好研究檔案，豐富形成性資料,。

2．落實新教育實驗,，提升師生素養(yǎng)。新教育實驗充分體現(xiàn)了新課程的理念,，是實施素質(zhì)教育的重要途徑,，我們將積極采取措施，鼓勵廣大師生走進(jìn)新教育實驗,，追求理想的教育,，用新課程的理念來規(guī)范我們教師的教學(xué)行為，通過新教育實驗使新課程理念真真切切地落實到教師的每一個教學(xué)行為上,，融會于師生學(xué)習(xí)的每一項活動中,。

⑴營造書香校園,。其一,，開展教師讀書活動,。首先保證教師讀書時間,，把教師讀書排入課表；其次改變記錄方式,，本學(xué)期我們將以往每月抄寫一定字?jǐn)?shù)的做法,，改為寫讀書記錄卡（每學(xué)期不少于5張）,，把讀書過程中發(fā)現(xiàn)的一些重要的信息記錄下來,，便于以后查找資料,；另外，提供資金上的保證,，為鼓勵教師積極閱讀,，我們將在學(xué)期初組織教師赴上海書城購書，每位教師自主選擇一本與教育教學(xué)有關(guān)的書購買,，讀完后于學(xué)期結(jié)束前憑發(fā)票到學(xué)校報銷,，并把書上交至學(xué)校圖書館，這樣既能為學(xué)校圖書館添置新書,，又能激發(fā)教師讀書的主動性,、積極性。其二,，開展學(xué)生讀書活動,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校圖書館和閱覽室的管理，向?qū)W生開放,；充分利用現(xiàn)有資源，組織學(xué)生背誦古詩文和經(jīng)典英文,，開展“每周一詩”或“每周一文”活動,，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，陶冶學(xué)生情操，并將組織古詩文誦讀比賽,。

⑵師生共寫隨筆,。每位教師完成2篇以上教育隨筆、故事,、案例等文章,，并發(fā)至校園網(wǎng)，分別于4月10日之前上交第一篇教學(xué)隨筆,，6月10日前上交第二篇,，鼓勵教師互相學(xué)習(xí)、共同提高,。將結(jié)合教導(dǎo)處工作安排及實驗課分別開展語文,、數(shù)學(xué)、英語教師隨筆評比活動,。鼓勵學(xué)生在校園網(wǎng)上發(fā)表隨筆,、日記，四月份將組織六年級學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生日記評比活動,。

⑶構(gòu)筑理想課堂,。理想的教育、理想的課堂是我們共同的追求,。我們將繼續(xù)提倡個性化的教育,，培養(yǎng)與發(fā)展學(xué)生、教師的個性和創(chuàng)造力,，正確把握課堂教學(xué)的參與度,、親和度、自由度,、整合度,，充分體現(xiàn)課堂的生活性、生命性和發(fā)展性,。結(jié)合教導(dǎo)處工作安排,，沿用上學(xué)期的教案書寫方式，把教學(xué)過程分為教師活動,、學(xué)生活動,、生成與隨筆三大塊，并規(guī)定5年以上教師可以用電子稿,。另一方面,，進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的管理，使教研活動真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。

⑷建設(shè)家長學(xué)校,。定期舉辦面向家長的培訓(xùn)活動,，開展講座、現(xiàn)場咨詢等活動,，向?qū)W生父母進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),，切實有效地傳播先進(jìn)家教觀念、科學(xué)家教方法,，組織座談會等活動,。

⒊推廣科研成果，強(qiáng)化反思行為,。

⑴強(qiáng)化反思行為,。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師理論水平的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強(qiáng)課后反思,，要求教師及時撰寫教后反思或隨筆，并有一定的針對性,，切忌流于形式、泛泛而談,，使教師養(yǎng)成勤于反思,、善于反思的習(xí)慣，從而不斷提升業(yè)務(wù)能力,。

⑵推廣科研成果,。鼓勵發(fā)動教師積極撰寫課改研究經(jīng)驗，課題研究論文,、教育教學(xué)案例等,，并將及時進(jìn)行評比、交流,，認(rèn)真幫助及熱情鼓勵教師向各級教育教學(xué)刊物投稿，加大學(xué)校工作的宣傳力度,。整理匯編教師的各類獲獎?wù)撐摹咐?，結(jié)合市級以上各類征文活動及優(yōu)秀隨筆集評比,，組織教師開展校級預(yù)選賽,，教科室將對教師的論文進(jìn)行認(rèn)真評比篩選,，把好質(zhì)量關(guān),，推薦至市級以上評比,，力爭做到參賽面廣,，獲獎率高,。做好校刊,、校報的出版工作。

小學(xué)學(xué)期工作計劃安排二

根據(jù)學(xué)校辦學(xué)方案的思路,，充分領(lǐng)會校長在體育教師會議上的要求,，本組這學(xué)期將更切實做好各項工作。本組今年的工作將以加強(qiáng)我校體育教師隊伍建設(shè)為基點,，以進(jìn)一步提高日常體育工作質(zhì)量為突破口,，以提高學(xué)生身體素質(zhì)為核心，以提高學(xué)校運動隊訓(xùn)練水平及成績?yōu)橥七M(jìn)劑,，為學(xué)校的發(fā)展壯大作一定貢獻(xiàn),，同時進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校體育工作在當(dāng)前實施素質(zhì)教育中的地位和作用。

開發(fā)新課程內(nèi)容資源,，體現(xiàn)不同階段學(xué)生在知識與技能,、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面基本要求的體育課程內(nèi)容體系,，是實施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)和實現(xiàn)課程目標(biāo),，急需解決的操作層面的現(xiàn)實問題。

1,、科組內(nèi)采用參與式,、互動式、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,、案例的研討,。

2、加強(qiáng)備課制度,，上一堂有關(guān)的新課程標(biāo)準(zhǔn)實踐課,。

3、加強(qiáng)體育組的教育教學(xué)研討,。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體,，結(jié)合學(xué)校的情況，創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式,，提高課的質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。

1,、積極開展教研活動,，逐步完善合作探究性學(xué)習(xí)方式教學(xué)的設(shè)計框架,。

2、重視教例,、案例的積累,。加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，制定好單元計劃及做好教例,、案例的資料積累。

1,、認(rèn)真抓好體育課外活動,，及開展多種形式的體育項目活動;

2、于每周星期2,星期4下午組織學(xué)校學(xué)生軟排隊,籃球隊及進(jìn)行邊選拔邊訓(xùn)練的原則,，使學(xué)校的第二課堂活動得到有效的開展;

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提高實施新課程的水平,，進(jìn)行一課一案一得的實踐課匯報,。

4、做好教育教學(xué)工作,，加強(qiáng)家常課的內(nèi)容,，做好課課有內(nèi)容，有創(chuàng)新,。

5,、發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節(jié)約精神,、管理好現(xiàn)有的體育器材和使用,。并作好器材登記入冊。

1,、調(diào)整早操的隊伍,，進(jìn)退場的紀(jì)律，秩序,，糾正廣播操的錯誤動作,，努力提高早操的質(zhì)量。

2,、優(yōu)化課堂結(jié)夠,，提高40分鐘效率，重視課的密度和強(qiáng)度,，教學(xué)形式靈活多樣,。

3、抓好學(xué)?；@球運動隊的組建工作,，逐步提高我?；@球運動隊的訓(xùn)練水平和運動水平。

4,、于12月份開展學(xué)校體育比賽活動,。

小學(xué)學(xué)期工作計劃安排三

以20xx年我校德育計劃為主要指導(dǎo)思想，完成齊心協(xié)力狠抓養(yǎng)成教育,，想方設(shè)法讓孩子們形成好習(xí)慣,。做出以下計劃內(nèi)容：

行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì),，品質(zhì)決定命運。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期,，一二年級又是最佳期,。中國教育鼻祖孔子對從小養(yǎng)成習(xí)慣的重要也作了好的解釋：“少成若天性，習(xí)慣成自然,。”從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅不可摧。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過,，成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開始,。教育的核心不只是傳授知識，而是學(xué)會做,。

管理是一門科學(xué),，學(xué)生管理也是一門科學(xué)。學(xué)生雖然在知識,、經(jīng)驗,、能力等諸方面不及成人，但作為發(fā)展中的人,，學(xué)生已具備程度不一的學(xué)習(xí)的能力,、做事的能力，作為一名教師更作為一名大隊輔導(dǎo)員,，就得要敢于放權(quán)于學(xué)生,，不包辦、不扼制,，給學(xué)生學(xué)習(xí),、做事的機(jī)會，讓學(xué)生體驗到“我能行”的快樂,，從而塑就學(xué)生強(qiáng)有力的自信心,。

1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2,、發(fā)揮小干部作用,，師生共同管理班級。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4、加強(qiáng)安全教育,，利用晨會,、集會、升旗,、黑板報等形式開展安全知識教育,，平時多深入了解，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理,，確保學(xué)生安全。

5,、抓好兩操的教育,。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，家長與老師共同教育孩子,。

首先，安全教育,，健康教育周,；成立班委會；交通安全教育班隊活動,；出《我上一年級學(xué)了》板報展示,。其次：安全教育，交通安全教育講座,；愛國主義教育,，綜合實踐活動；理解香樟文化內(nèi)涵,，提煉班級文化內(nèi)涵,；書香班級文化建設(shè)；建立班級圖書角,。

最后：班級工作總結(jié),；學(xué)生綜合素質(zhì)評價；假期工作安排,、安全教育,。

小學(xué)學(xué)期工作計劃安排四

新的一學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處將認(rèn)真貫徹教育局基教科及研訓(xùn)部20xx年工作要求，圍繞學(xué)校的工作思路,，樹立追求綠色質(zhì)量的理念,，著力抓住“一個中心，兩個基本點”（即以教學(xué)為中心,，以學(xué)生管理和教師發(fā)展為基本點）,，堅持“科學(xué)、規(guī)范,、精細(xì)”質(zhì)量管理理念,，規(guī)范管理，提高質(zhì)量,，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),，以提高質(zhì)量為核心，以強(qiáng)化管理為抓手,，聚焦課程建設(shè),，追求有效教學(xué)，打造活力課堂,，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面落實各項教育教學(xué)工作,，著力打造原生態(tài)的高效的新課堂。

1,、教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化,，將常規(guī)細(xì)節(jié)落到實處；

2,、抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；

3,、規(guī)范教研組活動流程,，提高教研組活動的有效性；

4,、關(guān)注青年教師的專業(yè)化發(fā)展,，加強(qiáng)對青年教師的課堂教學(xué)監(jiān)控，加大隨堂聽課力度,；

5,、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，爭取教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,；

6、進(jìn)一步開展校際聯(lián)動教研，在活動中提升教師的專業(yè)素養(yǎng),。

（一）重視課程實施,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)

1、加強(qiáng)對執(zhí)行課程計劃的管理

繼續(xù)貫徹教育局規(guī)范教學(xué)行為的管理意見,，堅持依法執(zhí)教,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按照規(guī)定開齊,、上足,、教好各類課程，科學(xué)安排學(xué)校課程計劃,。按照市教委文件精神,，設(shè)置校本課程，合理安排三類課程,；調(diào)整作息時間,，不提前安排集體教育活動，努力使學(xué)生的學(xué)習(xí),、活動,、鍛煉、休息有機(jī)結(jié)合,。開展實施好學(xué)校周一下午的“快樂活動日”,。各學(xué)科教師要增強(qiáng)執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識，自覺嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科計劃,、嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,，保證正常的教學(xué)秩序。

2,、加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化工作的管理,。

強(qiáng)化教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的科學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行“學(xué)校教學(xué)精細(xì)化管理實施細(xì)則”,，課堂教學(xué)要返璞歸真,，規(guī)避課堂作秀的不良習(xí)慣，強(qiáng)調(diào)備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、評價“五環(huán)節(jié)”的一致性,。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范，正確把握教學(xué)基本要求,，有效轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計的研究,，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，扎實提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)和體驗式教學(xué),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性。

3,、加強(qiáng)拓展型和探究型課程管理

任課教師要嚴(yán)格按照課程自覺完成拓展型和探究型課程的教學(xué)任務(wù),。上探究型課的要用好學(xué)習(xí)包，引導(dǎo)學(xué)生動手實踐,，開展小課題研究,，三至五年級學(xué)生一學(xué)期每人至少完成一篇小論文。上拓展型課的要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容三至五年級學(xué)生一學(xué)期每人至少完成一篇學(xué)習(xí)體會,，要把這項任務(wù)作為對這些任課教師期末考核內(nèi)容之一,，教導(dǎo)處要加強(qiáng)管理，做好資料積累,。

整合青少年活動中心和大學(xué)城等社會資源,，每周一下午集中半天時間（按4課時計）開展學(xué)生“快樂活動日”活動，我們在一年級中開設(shè)輪滑項目,。同時我們將繼續(xù)加強(qiáng)上課管理,，建立檢查措施，堅決做到計劃,、師資,、場地、生源落實,，嚴(yán)格執(zhí)行上課時間，確保每次活動的質(zhì)量,，真正使每個學(xué)生的個性得到發(fā)展,，特長得到充分的發(fā)揮。在此基礎(chǔ)上,，結(jié)合教育局有關(guān)的競賽活動,，組織好各項選拔賽，并力爭在區(qū)級以上各種競賽中再創(chuàng)佳績,。

4,、加強(qiáng)校本課程資源開發(fā)的管理

結(jié)合我校實際，開發(fā)課程資源,，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，進(jìn)一步構(gòu)建國家課程校本化、學(xué)校課程生本化,、學(xué)生活動課程化的課程實施體系,，在不增加課時的前提下，建立“大課程”觀，繼續(xù)開發(fā)和實踐微型課程,，本學(xué)期計劃在前幾年微型課程開發(fā)實施的基礎(chǔ)上,，對較為成熟的課程進(jìn)行整理匯編成冊。積極參與區(qū)級校本課程的評選與展示活動,。

5,、加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量的管理

除期中、期末學(xué)校質(zhì)量抽查外,，主要做好以下幾項工作：

（1）區(qū)級層面：

二年級語文拼音驗收（5月23日周四）

四年級綜合學(xué)科抽查（5月24日周五）

五年級學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測（6月19日周三）

優(yōu)秀畢業(yè)生“人壽杯”學(xué)科綜合知識競賽（7月中旬）

（2）校級層面：

五年級畢業(yè)模擬考試（6月初）

各年級綜合學(xué)科考查（5月底6月初）

6,、加強(qiáng)考試評價的管理

繼續(xù)認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。認(rèn)真做好單元監(jiān)測,、期中抽測和學(xué)期檢測工作,，做到每次測試有目標(biāo)、有重點,、有分析,、有反饋，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作,，迅速提高教學(xué)質(zhì)量,。

（二）加強(qiáng)教學(xué)研究，追求有效教學(xué)

1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究

學(xué)校將舉行“小企鵝杯”青年教師教師教學(xué)評比活動,。

組織部分學(xué)科教師參加區(qū)中青年教師課堂教學(xué)評比活動。

組織15年青年教師參加區(qū)級層面的青年教師課堂教學(xué)大獎賽活動,。

組織教師參加區(qū)級及以上的各類教學(xué)研討活動,。

2、加強(qiáng)教研組的管理

繼續(xù)加強(qiáng)教研組的規(guī)范建設(shè),，做好校五星級教研組,、優(yōu)秀條線事跡宣傳介紹，

學(xué)習(xí)區(qū)優(yōu)秀教研組的先進(jìn)經(jīng)驗,，發(fā)揮教研組的更大功能,。

充分發(fā)揮教研組長的作用，要求一學(xué)期有專題,，每次活動有主題,，兩周一次的校本研修活動要有具體內(nèi)容，有效扎實地開展起來,。

3,、積極探索網(wǎng)絡(luò)教研活動

積極參與上級有關(guān)部門的網(wǎng)絡(luò)教研活動，做好區(qū)級層面的教育教學(xué)網(wǎng)上論壇活動,。

4,、加強(qiáng)共同體校的研討工作

積極參與或開展以三實小為龍頭的七校共同體的教學(xué)研討,、展示活動。

5,、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理

（1）領(lǐng)導(dǎo)班子蹲點畢業(yè)班,，開展教學(xué)調(diào)研活動，加強(qiáng)學(xué)科視導(dǎo)工作,。

（2）教研組集體把脈,，共同努力，提高學(xué)科質(zhì)量,。

（3）召開畢業(yè)班任課教師及學(xué)生家長會,，家校合力抓質(zhì)量。

（4）聚焦畢業(yè)班教學(xué),，對薄弱班級,、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研，力爭在區(qū)教學(xué)質(zhì)量抽測中名列全區(qū)前列,。

5,、加強(qiáng)家校互動的管理

我們盡心,、家長安心,、孩子開心；我們誠意,，家長滿意,，孩子受益，我校在3月將舉行主題為“家校齊攜手,，共育智慧才”的一年級家長開放周活動,，展示師生風(fēng)采，提升學(xué)校社會影響力的同時搭建社區(qū),、家長,、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系,。

6、加強(qiáng)站建設(shè)的管理

學(xué)科專題站建設(shè)為學(xué)生自主學(xué)習(xí),、協(xié)作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)提供了有力的保障,，也為課堂教學(xué)注入了新的活力，逐漸成為今后課程整合發(fā)展的一個方向,，本學(xué)期內(nèi)學(xué)校繼續(xù)推出若干個學(xué)科專題站,，力求拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，并把此項活動也作為參與松江區(qū)教育資源庫建設(shè)的工作之一,。

1,、發(fā)揮名師示范作用，提升課堂教學(xué)品質(zhì)

（1）充分發(fā)揮區(qū)學(xué)科名師和教壇新秀的力量,，通過名師課堂開放,、名師論壇、名師結(jié)對等多種形式,，引導(dǎo)全體教師打造活力課堂,，追求有效教學(xué)。

（2）發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范輻射作用,，幫助別人的同時提升自己,。

2、開展“青藍(lán)工作室”教學(xué)研討

（1）繼續(xù)抓好學(xué)校青年教師的培養(yǎng),，繼續(xù)聘請徐寧,、馮立、張敏及區(qū)級研訓(xùn)員擔(dān)任我校青年教師的指導(dǎo)老師,，利用二周一次來校聽隨堂課加強(qiáng)對青年教師的管理,，提升新教師的專業(yè)素質(zhì)。

（2）努力開展學(xué)校“青藍(lán)工作室”教學(xué)研討活動,，可以是徒弟上課,，師傅評課；也可以是師徒同課異構(gòu)等,，促使青年教師更快成長,。組織青年教師參加區(qū)15年教齡青年教師課堂教學(xué)大獎賽和2年教齡教師的教育教學(xué)基本技能考核。

3,、開展“校級聯(lián)動”的教學(xué)研討活動

繼續(xù)加強(qiáng)與民樂學(xué)校,、岳陽小學(xué)、上外附小,、實驗小學(xué),、三實小的六校聯(lián)動，在試卷命題,、統(tǒng)一監(jiān)測評價方面做些探索,，實現(xiàn)教學(xué)資源共用，經(jīng)驗智慧共享,；繼續(xù)參與三實小,、實驗小學(xué)、泗涇小學(xué),、泗涇二小,、九亭二小、,、九亭三小的七校共同體建設(shè),，在三實小龍頭大哥的引領(lǐng)下謀求學(xué)校的不斷發(fā)展,。

貫徹和落實《上海市中小學(xué)體育工作條例》、《上海市中小學(xué)衛(wèi)生工作條件》以及區(qū)教育局對中小學(xué)體育與衛(wèi)生工作的有關(guān)精神,，認(rèn)真做好我校體育衛(wèi)生工作,。

1、體育工作

（1）認(rèn)真貫徹全國,、市,、區(qū)學(xué)校體育工作會議精神，嚴(yán)格執(zhí)行體育與保健教學(xué)計劃,，保證體育課,、體鍛課專課專用，落實“三課,、二操,、二活動”，確保學(xué)生每天一小時體育活動,，落實體鍛達(dá)標(biāo)訓(xùn)練計劃與學(xué)生體能測試,。

（2）組織與開展校運動隊訓(xùn)練，每個體育老師帶1—2個運動隊,，組織學(xué)生參加區(qū)運動會等有關(guān)體育比賽,。

2、衛(wèi)生工作

（1）大力開展愛國衛(wèi)生宣傳,；落實健康教育課的課時計劃和教學(xué)內(nèi)容,。

（2）做好防疫、防病和體檢工作,，防止流行性疾病的發(fā)生,。開展經(jīng)常性寫字檢查，強(qiáng)化姿勢,，注意學(xué)生用眼衛(wèi)生,，切實做好防近工作，控制近視率,。開學(xué)初,，完成學(xué)生身高、體重,、視力的檢查,。

（3）對學(xué)校食堂、學(xué)生用餐嚴(yán)格管理,，保證校園環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生,、學(xué)生用餐衛(wèi)生,、學(xué)生飲用水衛(wèi)生,。食堂、衛(wèi)生室有專人負(fù)責(zé),，持證上崗,。

（4）做好小學(xué)生心理咨詢工作。

3,、其它工作,。

1、積極開展紅讀活動,，圖書室,、資料室專人負(fù)責(zé)，圖書館向?qū)W生開放,，為閱覽課提供方便,。

2、各專用教室專人管理,，建立規(guī)章制度,，做好財產(chǎn)保管、使用,、損耗的記錄,。實驗室實驗率達(dá)到100%，電腦房,、音樂室,、美術(shù)室等專用教室使用率達(dá)到100%。

3,、做好學(xué)籍管理工作,，及時辦理轉(zhuǎn)學(xué)生手續(xù)。

4,、做好教導(dǎo)處教育教學(xué)工作資料歸檔工作,。

5、做好教師教育教學(xué)考核工作,。

二月份：

1,、制定各學(xué)科計劃、進(jìn)度,，進(jìn)行期初備課檢查

2,、召開新學(xué)期教育教學(xué)各學(xué)科教學(xué)工作會

3、召開教研組長,、條線負(fù)責(zé)人會議

4,、安排好校級興趣活動（拓展型課程）活動時間及內(nèi)容

5、開展好第一次教研活動

6,、落實好共同體校課程統(tǒng)整英語學(xué)科的編寫工作,。

三月份：

1,、青年教師教學(xué)評比課評比活動（備課、說課）,。

2,、一年級家長開放日活動。

3,、做好區(qū)級校本課程的評選與展示活動,。

4、五星級教研組,、優(yōu)秀條線事跡宣傳介紹,。

5、學(xué)生外出社會實踐活動,。

四月份：

1,、青年教師教學(xué)評比課評比活動（上課）。

2,、配合學(xué)校發(fā)展共同體開展好展示匯報課,。

3、期中階段性質(zhì)量抽測,。

4,、針對期中抽測情況召開部分年級、學(xué)科專題會議

5,、召開期中家長會,。

6、積極選送教師參加區(qū)級層面的課堂教學(xué)評比活動,。

五月份：

1,、畢業(yè)班教師交談會

2、積極選送教師參加區(qū)級層面的課堂教學(xué)評比活動,。

3,、部分學(xué)科競賽

4、迎接區(qū)研訓(xùn)部期末二年級拼音驗收,、四年級綜合測試,；學(xué)校畢業(yè)班模擬考試、綜合學(xué)科考查工作

六月份：

1,、召開教研組專題會議,，安排好期末復(fù)習(xí)，綜合類學(xué)科抽查

2,、畢小學(xué)畢業(yè)班考試

3,、舉行五年級畢業(yè)典禮

4、非畢業(yè)班語、數(shù),、英期末考試

5,、參加六校聯(lián)動期末閱卷工作

6、教師專業(yè)化考核

7,、做好一年級新生報名及五年級畢業(yè)生升預(yù)初分配工作

8、做好績效考核及學(xué)期結(jié)束歸檔工作

小學(xué)學(xué)期工作計劃安排五

認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神,，我校語文教研工作更新觀念,、真抓實干，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),，即“培養(yǎng)秀外慧中的陽光兒童”這一培養(yǎng)目標(biāo),，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點,，深入開展教學(xué)研究,，樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想。緊緊抓住教學(xué)主渠道,，以學(xué)生為本,、以質(zhì)量為魂、以優(yōu)化語文課堂教學(xué)為中心,，著力研究語文課堂教學(xué)中存在的具體問題,，以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī),、規(guī)范,，落實、優(yōu)化教學(xué)過程,，扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量,。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,，為全體學(xué)生的.健康發(fā)展服務(wù)。

1,、創(chuàng)建目標(biāo)：

創(chuàng)建吳江市先進(jìn)教研組,。

2、競賽成績有突破：

3,、教學(xué)質(zhì)量大提升,。

4、細(xì)化,、優(yōu)化各項常規(guī)工作,，發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動性，有序、有效,、積極的開展各項語文教學(xué)活動,。

本學(xué)期我們將以教研組為單位進(jìn)行語文教學(xué)研究，把本教研組作為一個有力的團(tuán)體,，打團(tuán)隊仗,，讓每一位教師在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的潛能，凝聚智慧,，創(chuàng)造智慧,。

1、教研組要認(rèn)真做好創(chuàng)建工作,。針對吳江市先進(jìn)教研組的考評要求,，積極開展各項活動，精心準(zhǔn)備迎檢資料,，力爭成為吳江市先進(jìn)教研組,。

2、教研組本學(xué)期開展二次綜合性學(xué)科活動,。

2月經(jīng)典誦讀3月作文節(jié)

3,、組織語文的出卷工作。

語文學(xué)科的單元練習(xí)卷由備課組長分工,、把關(guān),，在第一、二周內(nèi)出好全部的單元試卷,。要求知識點覆蓋全面,、難度適宜、題型豐富,。而后由科教處統(tǒng)一建立學(xué)校題庫,。

4、做好六認(rèn)真工作,。教研組每一位教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上課，科學(xué)合理布置作業(yè),，認(rèn)真批改作業(yè),。開學(xué)第一周將進(jìn)行寒假備課情況的檢查，一個月后將對語文學(xué)科的所有備課進(jìn)行檢查,。

5,、組織學(xué)科類校級比賽活動。

教研組本學(xué)期將組織兩次學(xué)科類競賽活動,，語文的誦讀論語,，講論語故事比賽,、現(xiàn)場作文比賽。競賽結(jié)果與教師期終考評掛鉤,。（與學(xué)科節(jié)活動結(jié)合起來,。）

6、教研組將全力組織市局組織的學(xué)生學(xué)科競賽活動,，如：整班寫字比賽,、學(xué)生現(xiàn)場作文比賽等，安排專人輔導(dǎo),，責(zé)任到人,，爭取滿意的成績。

7,、組織教學(xué)研討活動。

有教有研,，有教必研,，以研促教，以研興教,，要圍繞“教學(xué)”工作開展一系列形式多樣的“教學(xué)研究”活動

本學(xué)期將開展賽課活動,，40周歲以下教師參加校級賽課。評比出09年校級的A級課,。

本學(xué)期將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校的對外活動,，組織老師們按年級進(jìn)行集體備課，組織公開的教研活動,，組內(nèi)老師之間互相進(jìn)行聽課,、評課活動。

每月利用雙休日時間組織一次教研組主題研究學(xué)習(xí)活動,。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。全面落實課程計劃,，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上課,，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，按時清校,。

教師備課分兩次檢查,，第一周檢查寒假備課情況,，一月后檢查全部的備課。每月檢查學(xué)生作業(yè)一次,。

2,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

每一位教師都要樹立質(zhì)量為主的思想,，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,，并在效率上下苦功夫，花巧功夫,。每個班級力爭及格率達(dá)100℅,、畢業(yè)考試及任何的市級抽測調(diào)研及格率達(dá)全市前三名。

本學(xué)期,，語文將進(jìn)行不同形式的月考,，分年級的單科調(diào)研，有后進(jìn)生跟蹤調(diào)研,，有閱讀能力,，現(xiàn)場作文比賽等。在調(diào)研后要認(rèn)真做好質(zhì)量分析,。

學(xué)校在期中和期末也對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，我們要切實做好這項工作,，及時分析教學(xué)中存在的問題,，提出今后改進(jìn)的措施。

根據(jù)語文學(xué)科平時考查,、期末考試及市抽測的班級合格率,、優(yōu)秀率在年級組的名次進(jìn)行考核。

3,、繼續(xù)進(jìn)行讀寫算工程,。四年級繼續(xù)推行全年級的整班軟筆書法課程，外聘專業(yè)書法老師,，統(tǒng)一規(guī)劃課程內(nèi)容,，進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)與訓(xùn)練。教研組結(jié)合語文學(xué)科的特點通過競賽的方式來帶動學(xué)生發(fā)展,，如經(jīng)典誦讀,、整班寫字、現(xiàn)場作文等,，以活動提高學(xué)生的基本能力,，扎實學(xué)生基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成學(xué)生基本習(xí)慣,。

4,、重視培養(yǎng)特長生,，重視成績。

語文教研組設(shè)立寫作,、朗讀,、書法等興趣小組，每位輔導(dǎo)老師自主地創(chuàng)造性地實施自己的輔導(dǎo)計劃,，并把輔導(dǎo)計劃及輔導(dǎo)內(nèi)容形成文字材料,，作為所輔導(dǎo)學(xué)科的課程，把興趣組活動逐步走向課程化,，規(guī)范化,。每個興趣組有切實輔導(dǎo)成績，成為學(xué)校學(xué)生參加學(xué)科競賽的生力軍,。

5,、《論語》誦讀充實學(xué)生閱讀書庫。把論語作文按年段進(jìn)入課程,，把人人會背論語作為盛澤實驗小學(xué)學(xué)生的標(biāo)志,，讓學(xué)生裝著一本論語走出校門，真正培養(yǎng)秀外慧中的少年兒童,。

教師的發(fā)展才能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，繼續(xù)實施“青藍(lán)工程”,、“名師工程”,，有目標(biāo)，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),。

抓好骨干教師示范。繼續(xù)積極參加杏壇論語,、骨干老師示范課活動,。（每柆老師每次聽課后都要上網(wǎng)發(fā)表意見，提高評課水平,，作為聽課依據(jù)之一,。）

抓青年教師培養(yǎng)。3—4月份進(jìn)行一次青年教師的賽課活動,，評出校級09年度好課A級課教師,。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

3,、開展走出去,，請進(jìn)來活動。鼓勵教師積極參加各項培訓(xùn)工作,，回來后上好匯報課,，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會，使一人學(xué)習(xí),，大家受益,。本學(xué)期開展市級公開課活動一次，友好學(xué)校教學(xué)研討活動一次,。

4,、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行語文課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐,。

5,、以敢于爭先的勇氣與決心參加市局各項各類的業(yè)務(wù)競賽，其中包括學(xué)科基本功比賽,、課堂教學(xué)比賽,、教學(xué)案例設(shè)計等。本學(xué)期的重點是2A級評優(yōu)課,。

6,、語文學(xué)科基地建設(shè)。我校將充分發(fā)揮語文學(xué)科基地的作用,，組織開展3次專題研討活動：2月閱讀課教什么,；3月作文課指導(dǎo)什么；5月閱讀課考什么,。暑期將組織為期3天的語文教材解讀與教學(xué)設(shè)計專題培訓(xùn),。

7、教研組以學(xué)校主課題“智慧解放教育理念下的小學(xué)組塊教學(xué)研究》下,，確立子課題《智慧解放教育理念下的小學(xué)語文組塊教學(xué)的實踐研究》,。每位老師也要在此基礎(chǔ)上確定自己的小課題，并且對于課題研究要做到”五個一“,。

二月份：

1,、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作。

2,、寒假備課檢查,。

3、興趣小組起動,，著手編寫語文《論語》輔導(dǎo)教材,。

4、組織開展《論語》經(jīng)典誦讀活動,，講”論語小故事“,。

5,、出好語文單元試卷。

6,、質(zhì)量調(diào)研一,。

7、開展語文教研組活動,。（主題另定）

三月份：

1,、語文”放飛理想“作文節(jié)活動，組織開展現(xiàn)場作文賽,。

2,、校級A級課評比開始。

3,、友好學(xué)校教學(xué)研討活動,。

4、”江蘇省讀寫大賽“活動,。

5,、質(zhì)量調(diào)研二。

6,、備課檢查二,。

7、開展語文教研組活動,。（主題另定）

四月份：

1,、校級A級課評比。

2,、市級公開課活動。

3,、期中檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析,。

4、”六認(rèn)真“檢查,。

5,、開展語文教研組活動。（主題另定）

五月份：

1,、開展整班寫字比賽,。

2、信息技術(shù)培訓(xùn),。

3,、質(zhì)量調(diào)研三

4、”六認(rèn)真“檢查,。

5,、開展語文教研組活動,。（主題另定）

六月份：

1、制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃,。

3,、語文學(xué)科知識競賽

4、組織期末考試,。

5,、興趣小組匯報展示及考核。

6,、開展語文教研組活動,。（主題另定）

七月份：

1、期末工作總結(jié),、資料歸檔,。（包括個人總結(jié)、各活動小組總結(jié),、教研組總結(jié),、師徒總結(jié) ）

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