確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

社會調(diào)查方案模版篇一

隨著經(jīng)濟水平的不斷發(fā)展,，一種新型經(jīng)濟——學(xué)生經(jīng)濟逐漸發(fā)展起來。此刻學(xué)生異常是大學(xué)生成為推動社會經(jīng)濟發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體,。他們對餐飲,，服務(wù)，教育,，文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用,?？墒谴髮W(xué)生沒有自我獨立的經(jīng)濟來源，卻進行著一些不相稱的行為,。他們的價值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,，享樂主義，拜金主義,，奢侈浪費等現(xiàn)象頻頻出此刻大學(xué)生的生活中,。

（二）調(diào)查目的

要求詳細了解大學(xué)生消費各方面的情景，為大學(xué)生合理消費制定科學(xué)的管理方案供給依據(jù),。

1,。全面摸清大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀。

2,。全面了解大學(xué)生的消費觀念與價值觀,。

（三）調(diào)查對象

普遍調(diào)查對象為一個班的全體學(xué)生。

抽樣調(diào)查對象：因為大學(xué)生的消費不一樣于中學(xué)階段,，也不一樣于家庭消費，每個大學(xué)生都具有普遍性,，全體在校學(xué)生都是調(diào)查對象,，但因為家庭經(jīng)濟背景的差異，全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距,，導(dǎo)致消費購買習(xí)慣與結(jié)構(gòu)的差異性,。為了準確、快速的得出調(diào)查結(jié)果,，此次調(diào)查決定采用分層隨機抽樣法：先按其住宿條件的不一樣分為兩層（住宿條件基本上能反映各學(xué)生的家庭經(jīng)濟條件）——公寓學(xué)生與普通宿舍學(xué)生,，然后再進行隨機抽樣。消費者（學(xué)生）：300名其中住公寓的學(xué)生占50%,。

重點調(diào)查對象（學(xué)生）：30名選取消費高中低典型各10名

訪談?wù){(diào)查對象（學(xué)生）：12名選取消費高中低典型各4名

（四）調(diào)查資料與工具：

1．調(diào)查工具：問卷準備（附件）,、訪談卡片（見附件）、網(wǎng)絡(luò),、社交媒體,、

2．調(diào)查資料：大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)；大學(xué)生的消費觀念

（五）人員安排

根據(jù)我們的調(diào)查方案,，在學(xué)校內(nèi)進行本次調(diào)研需要的人員安排具體配置如下：

參與人員：

項目負責(zé)人：

調(diào)查問卷與工具準備：2名

調(diào)查人員：4名

資料整理與數(shù)據(jù)分析：2名

調(diào)查報告撰寫：1-2名

（六）調(diào)查方法及具體實施

1．以問卷調(diào)查為主,，具體實施方法如下：

在完成市場調(diào)查問卷的設(shè)計與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后，就能夠開展具體的問卷調(diào)查了,。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員,，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時光開始進行調(diào)查（因為此時學(xué)生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查,，能夠給本次調(diào)查節(jié)儉時光和成本）,。

調(diào)查員在進入各宿舍時說明來意,，并異常聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的進取參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果,。

調(diào)查過程中,，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促,。調(diào)查員能夠在當(dāng)時收回問卷,，也能夠第二天收回（這有力于被調(diào)查者充分研究，得出更真實有效的結(jié)果）,。

2．以訪談和社交媒體交流為輔助調(diào)查,，具體實施方法如下：

由于調(diào)查形式的不一樣，對調(diào)查者所提出的要求也有所差異,。訪談前調(diào)查員要做好充分的準備,、列出調(diào)查所要了解的所有問題。調(diào)查者在訪談過程中應(yīng)占據(jù)主導(dǎo)地位,，把握著整個談話的方向,，能夠準確篩選談話并資料快速做好筆記以得到真實有效的調(diào)查結(jié)果。

3．經(jīng)過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計資料：

調(diào)查者查找資料時應(yīng)注意其權(quán)威性及時效性,，以盡量減少誤差,。因為其簡易性，該工作可直接由撰寫人完成,。

（七）調(diào)查程序及時光安排

調(diào)查大致來說可分為準備,、實施、研究,、總結(jié)四個階段,。

1．準備階段：它一般分為界定調(diào)研問題、設(shè)計調(diào)研方案,、設(shè)計調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個部分,。

2．實施階段：根據(jù)調(diào)研要求，采用多種形式,，由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動有關(guān)的信息,。

3．研究階段：將收集的信息進行匯總、歸納,、整理和分析,。

4．總結(jié)階段：將調(diào)研結(jié)果以書面的形式——調(diào)研報告表述出來，并進行評估,。

社會調(diào)查方案模版篇二

集祥村位于xx縣西部,，村部所在地距縣城46公里。全村黨員35名，人口397戶1922人,，勞動力788人,，其中外出406人，約占51%,，村內(nèi)共有低保戶121戶292人,，五保戶17戶23人，下轄23個村民小組,，其中22個屬土坡區(qū),，1個村民小組屬半石山區(qū)半土坡區(qū)，耕地面積1054畝,，其中,，水田840畝，旱地214畝,。全村境內(nèi)大多是土坡,，盛產(chǎn)板栗、八角,、油茶等土特產(chǎn),，該村的優(yōu)質(zhì)麻鴨和茶油聞名xx縣。參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險353戶,，參合率達90%,。2015年集祥村全年人均收入1981元，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)主要以玉米,、水稻為主，少數(shù)農(nóng)戶種桑養(yǎng)蠶,，養(yǎng)豬養(yǎng)羊,，大部分年輕人外出打工，40歲左右的中年則在農(nóng)閑時期到附近村屯打工,，生產(chǎn)方式傳統(tǒng),，生產(chǎn)手段落后，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一,，仍以自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟和第一產(chǎn)業(yè)為主,，經(jīng)濟發(fā)展水平低下，交通不便,，資源匱乏,。

(一)基礎(chǔ)設(shè)施狀況

經(jīng)過多年的扶貧開發(fā)，集祥村的水,、電,、路等基礎(chǔ)設(shè)施得到很大的改善，人民的生產(chǎn)生活條件大有改觀。全村所有的自然屯都實現(xiàn)了屯屯通電,。目前比較突出的問題是路和水的問題,，集祥村下轄23個村民小組，其中納歲,、拉東,、拉瓦、坡更,、中樂,、坡永、六告,、廷懷8個自然屯通村級路,，都已鋪上沙子。六道,、可友,、林前、德堯,、拉提,、納華、納拉,、納遠,、切堯、勞體屯級路,，多為土坡區(qū)屯級路,，年久失修，路況差,，仍需硬化方可方便出行,。還有更坡、表臘,、吉里3個自然屯尚未通公路,，出行極為困難。

由于水利設(shè)施基礎(chǔ)薄弱,，加上山高地旱,，水源少，集祥村供應(yīng)生活用水相對較差,，農(nóng)戶自己建有家庭水柜,、集資修建人畜飲水工程解決用水，相對困難的則飲用原有水源,。經(jīng)過前幾年的大會戰(zhàn)和2015年的大抗旱后,，條件已經(jīng)有所改善,。少部分自然屯水柜前兩年已基本滿足日常用水，但出現(xiàn)水管太小,，水管老化生銹的情況,，如：廷懷屯1800米、納華屯1300米.納拉1200米

該村耕地面積1054畝,，比較零散,，人均耕地面積0.55畝，人均水田面積不足0.44畝,，人多地少的現(xiàn)象非常嚴重,。

(二)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況

該村產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)極為薄弱，規(guī)模小,、專業(yè)技術(shù)差,，主要特色產(chǎn)業(yè)主要是種桑養(yǎng)蠶及豬、養(yǎng)殖,。據(jù)調(diào)查,，該村幾乎家家戶戶都養(yǎng)豬，而且有養(yǎng)豬的愿望,，少則1-2頭,，多則10多頭，現(xiàn)有母豬18頭,，據(jù)其反映,，今年一頭豬的純利潤約為300元左右，母豬有4000元左右,。種桑養(yǎng)蠶也是該村的特色產(chǎn)業(yè)之一,，全村桑園面積5畝，在納歲屯,，專心養(yǎng)蠶,，據(jù)反映，通過種桑養(yǎng)蠶,，一年可創(chuàng)收近5000元。很多有想法做養(yǎng)殖,、種植的農(nóng)戶,，都因為資金缺乏而無法發(fā)展。

(三)村容村貌建設(shè)情況

集祥村大部分自然屯建設(shè)較為散亂,，納歲屯是整個集祥村村容村貌的一個屯,，有個小型的醫(yī)療衛(wèi)生室。該屯大部分村民已經(jīng)起好新房,，但是仍然是東一家,、西一戶。如能把該屯進行整頓改造，把農(nóng)戶門前的豬欄搬到房子后面,，再加以亮化綠化,，同時在村口修建籃球場及一些活動場所，將可作為新農(nóng)村建設(shè)的示范點,。

(四)村級辦公陣地建設(shè)情況

村委辦公陣地位于村中心更坡屯,，距鄉(xiāng)府4公里，陣地面積120平方米,，有兩間辦公室和一間會議室,，有一套遠程教育系統(tǒng)，辦公設(shè)備較為簡陋,，目前仍未通水,。

(五)村兩委情況

該村現(xiàn)有黨員35名，60歲以上的18名,，大專文化以上1名,，村兩委干部3名，平均年齡44歲,，大專文化1,，中專、高中文化2人,，初中文化15人,。

(一)還有三個村屯還沒有通屯級路，給村民的生產(chǎn)生活帶來很大的不便,，大部分屯級路面路況較差,，也還沒有硬化道路。

(二)自然條件仍比較惡劣,，水源資源仍然缺乏,，面臨大旱時仍不能完全確保人畜用水及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)灌溉。

(三)部分養(yǎng)殖戶出現(xiàn)發(fā)展瓶頸,，有很好地規(guī)劃,，但資金問題如農(nóng)村農(nóng)業(yè)信貸問題沒有得到解決。

(四)全村僅有的840畝農(nóng)田只有下大雨才能等到水耕種,，農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施欠缺,。

(五)村里沒有娛樂場地、圖書室及籃球場,，村民在農(nóng)閑時不能娛樂活動及學(xué)習(xí),。村委辦公室設(shè)施缺乏，辦公設(shè)備簡陋,。

(六)村民素質(zhì)有待提高,，農(nóng)民文化水平不高,，主要是缺少勞動技能的培訓(xùn)，依靠傳統(tǒng)的方式方法從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),，外出務(wù)工也多半干些體力活,。

三、建議推進集祥村新農(nóng)村建設(shè)的主要計劃和目標

(一)改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的計劃目標：修通吉里,、表臘,、更坡屯級路，方便190名群眾的出行問題,。進一步改善其他村屯內(nèi)的屯級路,，改善擴建及硬化。通過土地整理,、開挖排洪渠道,、修建三面光水利渠道，擴建納伴屯水源等方式,，確保840畝農(nóng)田增產(chǎn)增收,，免受洪澇災(zāi)害。加強人畜飲水工程及水柜工程,，確保生產(chǎn)生活用水,。

(二)幫助農(nóng)民增收的主要計劃目標：通過資金扶持、信貸政策支持等方式培養(yǎng)養(yǎng)殖戶,，帶動全村發(fā)展各種種養(yǎng)項目,。目前集祥村群眾養(yǎng)豬積極性較高，可采取送種豬等方式加大農(nóng)民養(yǎng)豬力度,。扶持種桑養(yǎng)蠶戶,，動員更多農(nóng)戶參與種桑養(yǎng)蠶。成為該村群眾經(jīng)濟收入的主要來源,。

(三)改善農(nóng)村村容村貌的計劃目標：進一步改善村屯內(nèi)的巷道硬化,，動員村民改建衛(wèi)生廁所，對納歲屯進行整頓綠化亮化,，作為整村村容村貌的示范點,。

(四)加強村部辦公設(shè)施和科教文衛(wèi)體基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，對村委辦公樓進行維修,，增設(shè)辦公設(shè)備,，修建圖書室、籃球場,、娛樂活動室等等,，為農(nóng)村科技文化事業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

(五)舉辦一到兩期的技能培訓(xùn)班,，要求技校老師教會他們一些技能,，如焊接、電工等基本技能,，增強他們外出求職的本領(lǐng),。

社會調(diào)查方案模版篇三

社會實踐是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，也打開了視野，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。這是我進入大學(xué)以來的第一個學(xué)期，當(dāng)然,，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。

寒假我回到了家鄉(xiāng)，為了使自己假期過的充實,，自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店),，其實也算是營業(yè)員。因為移動網(wǎng)絡(luò)很多方面用的就是非完全電子商務(wù),。在那工作我沒有說我是實習(xí)生對公司的人來說我是一個走出社會的人了,，給我的壓力是自己要像有社會經(jīng)驗的人一樣。幸運的是,，在我努力學(xué)習(xí)下,，很順利的和同事相處，工作也投入了其中,。我的工作主要是辦卡,，充值和業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)。

經(jīng)過一段時間后,，自己常常出現(xiàn)錯誤,，粗心大意，馬虎了事,，心浮氣躁,。而且也接受了批評，這使我明白了做任何事都一樣,，需要有恒心,、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜,，喜悅,。在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力,。一方面,，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí),，充實了自我,，增強了口頭表述能力，與人交流,，真正地走出課堂,。

如何服務(wù)大家，享受自己的成果,，使自己陶醉在喜悅之中,，有時會很累，但更多的感覺是我在成長,，我在有意義地成長,，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,，雖然我自己的力量不足以改變一些東西,，但如果再多一些人呢，整個社會共同努力,，這才是動力之根本,，動力之源泉;另一方面，我意識到了自己的不足,，沒有經(jīng)驗,，沒有與人交流的口才。

說實話,，對于這種實踐活動,，我并不十分清楚其真正的意義?？墒菍τ谝粋€大學(xué)生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是,，我?guī)е闹械膯柼?，踏上了社會實踐的“道路”，也結(jié)束了這個實習(xí)階段,。在這次會計實習(xí)中,，我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習(xí),，我將受益終生,。

這一次的實習(xí)雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,，這些都是書本上無法得來的,。通過實習(xí)我們能夠更好的了解自己的不足，了解這個社會的方方面面,，同時給自己在新的學(xué)期定下了目標，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,，設(shè)定人生目標,，向成功邁進一大步。

我打過工,，知道學(xué)生打工很不容易,。學(xué)生是廉價勞動力，有的公司很江湖,，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,，有的是托著不給，還有的干脆就不給了,。

那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類,。時下大學(xué)生打工無非是做家教，搞推銷,，出賣勞動力,。據(jù)說現(xiàn)在做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學(xué)一致的心得體會,。再說由于這學(xué)期就要結(jié)束了就算想騙也沒有地方騙了,，因此做家教顯然行不通。搞推銷,，說句老實話,，其實我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,，那還不容易?可轉(zhuǎn)念一想,，還是不行，只因為自己面目猙獰,。加上五短身材,，我的哥們一致要求我不要去現(xiàn)丑。說是影響市容,，極易讓外國游客對廣州產(chǎn)生誤解,。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳,。為了顧全大局,，推銷也只好作罷——說實話，推銷實在太苦了,。我怕我受不了,。

我寒假每天早晨7：00起來,，下午6：30下班。聽聽元老們的工作經(jīng)驗,，慢慢的我干了將近一個月,，教我一些有關(guān)公司的基本知識。我慢慢的開始進入工作狀態(tài),。每天對象是電腦,，一天下來，我的眼睛都成腫的了,。打工可真累,，我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負擔(dān),，還可以通過打工鍛煉自己,，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程,，是人生很有意義的經(jīng)歷,。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會比在學(xué)校里一味讀書多得多,。

“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,，如今的大學(xué)生身在校園,，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會,，更早地融入豐富多彩的生活,。時下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落,，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景,。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,，大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變,。

對于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁,，智者見智”,，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,，我們有理由走自己選擇的人生路,，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩,。

打工的途徑或者形式多種多樣,，只要是對社會有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益,，還能夠有少量收入,，就可以毫不猶豫的參與其中。

老板對我很好,，對員工們都很好,，第一月雖然沒有學(xué)到多少東西，但是,，我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做,。不會讓公司的員工失望的,。

打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄,，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設(shè)計,，但是這種設(shè)計不是憑空出來的,，是需要成本的，失敗就是一種成本,，有了成本的投入,，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。

小草用綠色證明自己,，鳥兒用歌聲證明自己,，我們要用行動證明自己。打一份工,，為以后的成功奠基吧!

不經(jīng)風(fēng)雨,，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功,。

因此,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的,。在學(xué)校里可能只需會解一道題,，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合,，沒有實際,，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了,，在工廠里出錯是要負責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡,?？傊@個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會讓人感到興奮,，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲,，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟,。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓,、責(zé)備下級是不可避免的,。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功鋪路,。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的,。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問耕耘不問收獲,，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友，切不可斤斤計較,，不可強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心,，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人,、支持別人,。

打工的日子，有喜有憂,，有歡樂,，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活,，我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧,。

現(xiàn)今,，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,，大學(xué)生不僅僅要有理論知識,，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工,。暑期雖然只有短短的兩個月,，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。

面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會,，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道,。

在這次寒期的工作中,，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多,，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個開始，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟。

社會調(diào)查方案模版篇四

寒假期間,，按照系里關(guān)于把所學(xué)專業(yè)知識應(yīng)用于實踐,、增加社會經(jīng)驗的要求，我在山東建工集團有限責(zé)任公司經(jīng)營考核辦公室進行了社會實踐,。

近一個月的時間里,，在公司有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的熱心幫助和指導(dǎo)下，我積極參與公司日常經(jīng)營管理相關(guān)工作,，注意把書本上學(xué)到的理論知識對照實際工作,，用所學(xué)知識加深對實際工作的認識，用工作實踐驗證所學(xué)的管理理論,，試著去探尋日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律,。實踐中我做到了像正式員工一樣遵守工作紀律,，按時上下班，不遲到,、不早退,，認真完成領(lǐng)導(dǎo)和其他同志交辦的工作，得到所在實踐部門領(lǐng)導(dǎo)和同志的一致好評,。通過實踐,，使我對企業(yè)的經(jīng)營管理工作有了更深層次的認識。

山東建工集團有限責(zé)任公司,，其前身是下屬的工程建設(shè)公司,，現(xiàn)為國有獨資有限責(zé)任公司，企業(yè)注冊資金萬元,，具有國家礦山工程施工一級總承包資質(zhì),，現(xiàn)有在冊員工人，企業(yè)年產(chǎn)值超過億元,。先后榮獲煤炭部優(yōu)秀施工企業(yè),、山東省優(yōu)秀管理企業(yè)等稱號。我實踐所在的公核經(jīng)營辦公室,，其主要職責(zé)是編制公司生產(chǎn)經(jīng)營月度計劃,，組織各有關(guān)單位召開公司生產(chǎn)計劃平衡會議，整理各生產(chǎn)單位月度經(jīng)營考核兌現(xiàn)資料,，組織公司各承包單位兌現(xiàn)實施,，及時了解各生產(chǎn)單位生產(chǎn)單位經(jīng)營完成情況，參加分公司,、項目部的月底綜合情況驗收,，及時了解各單位生產(chǎn)經(jīng)營,、工程進度,、施工情況?？梢钥闯?，經(jīng)營考核辦公室在公司中定位于對企業(yè)經(jīng)營管理的整體情況調(diào)度與控制，可以說是在為企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展起到了導(dǎo)航員和調(diào)度員的作用,，不僅要把企業(yè)各方各面工作的真實情況反饋給公司領(lǐng)導(dǎo),，以便于據(jù)此作出決策，還要提出自己有見的的專業(yè)性建議,，做好領(lǐng)導(dǎo)參謀,、助手的角色。能夠在這樣在企業(yè)發(fā)展中起著重要作用的部門參加實踐,，無疑對我增加工作經(jīng)驗,、驗證所學(xué)是一個千載難逢的機遇,。

從現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展看，企業(yè)發(fā)展取決于經(jīng)營的質(zhì)量和效果,，只有在外廣開源頭,，爭取承攬更多的工程、提高各類產(chǎn)品銷量,，在內(nèi)多方節(jié)流,，避免不必要的支出，真正做到真金用在刀刃上,，才能在市場日益激烈的競爭中保障企業(yè)發(fā)展,。對于像建工集團這樣的建筑類企業(yè)來講，要特別重視發(fā)展工程建設(shè)這一主業(yè),，而干好在建工程是承攬后續(xù)工程,、開辟新市場的必然要求和前提條件。經(jīng)營考核辦公室正是有針對性地去做這方面工作,。實踐中,，我像部門其他同志一樣，注重工作的實效性和真實性,，到工程建設(shè)的現(xiàn)場去實地了解情況,，掌握第一手資料。

在正在施工建設(shè)的劉官莊煤礦,，我們深入工程現(xiàn)場,，通過現(xiàn)場勘查、走訪了解,、聽取項目部介紹等多種形式,，對施工建設(shè)情況和整個工程進度、項目部運作情況都有了明晰,、真實的把握,，對工程質(zhì)量、安全,、文明工地的加大檢查力度,，對發(fā)現(xiàn)的問題落實整改，促進施工管理水平,，并在此基礎(chǔ)上對照月度計劃和公司確定的工程進度總體要求,，根據(jù)公司規(guī)定兌現(xiàn)工程進度獎懲，對工程施工建設(shè)提出意見,、建議,，及時將項目施工情況上報公司領(lǐng)導(dǎo)，以考核促進項目施工開展,，保障工程進度按期完成,，確保滿足甲方要求,。

通過這些親身參與的工作實踐我深深感到，之所以建工集團公司能夠有今天這樣的發(fā)展,，從一個項目的成功運作上可略見一斑,，正因為始終把嚴格管理放在首位、加強科學(xué)和引導(dǎo)和控制,，同時在項目建設(shè)中采取了靈活多變,、適應(yīng)市場瞬息萬變的組織結(jié)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)決策機制，才能夠在市場上創(chuàng)造了良好的市場美譽度,，才能為企業(yè)創(chuàng)造更多的發(fā)展機遇,，我想，這也應(yīng)是建工集團打造“品牌”戰(zhàn)略的體現(xiàn),。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。在實踐過程中,，我在為不斷接觸到的全新的工作體驗而興奮不已的同時,，我也深深地感覺到自己社會經(jīng)驗的不足和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。在剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措，這讓我心里動搖了自己的工作信心中,，不禁對自己的能力產(chǎn)生了懷疑,，甚至感到非常的難過。

在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯,，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。但是在堅持度過了最初的困惑后，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同志們的悉心指導(dǎo)下,，我在較短時間內(nèi)進入了工作狀態(tài),，在實踐過程中不斷增強著自己的信心,，相信自己可以像一個正式員工那樣處理好各項工作,。如果說這次實踐得到了什么，除了增強了社會實踐經(jīng)驗,、豐富了自己的專業(yè)知識外,，增強了自己的信心也是一個很大的收獲。

在實踐過程中,，隨著對企業(yè)情況的了解和專業(yè)適應(yīng)應(yīng)用到實際工作中的體會,，我產(chǎn)生了對企業(yè)發(fā)展,、對專業(yè)學(xué)習(xí)的兩點想法：

第一，在企業(yè)發(fā)展中,，要大力加強對企業(yè)全員的現(xiàn)代經(jīng)營觀念的培訓(xùn)和教育,。

效益是企業(yè)生存和發(fā)展的根本，只有實施“零缺陷,、低成本”的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,，才能適應(yīng)市場的激烈競爭，獲得更大的贏利空間,，加快企業(yè)的發(fā)展,。因此，樹立以促進企業(yè)以效益為中心,，提高管理精細化,、科學(xué)化、規(guī)范化的現(xiàn)代經(jīng)營管理理念顯得尤為重要,。在實踐中,，我接觸到的部門其他同志都有著多年從事經(jīng)營管理的經(jīng)驗，無論是理論知識,、工作能力還是對經(jīng)營管理的思考都很出色,，對企業(yè)面臨的形勢，對企業(yè)經(jīng)營管理方面的建設(shè)有深刻的認識,。但從企業(yè)整體來看,，也存在著一大部分人對現(xiàn)代化的科學(xué)企業(yè)經(jīng)營管理理念缺乏認知、對企業(yè)經(jīng)營管理理解不夠深入的現(xiàn)象,。對此,，我覺得一個企業(yè)的發(fā)展僅靠一部分人是遠遠不夠的，只有企業(yè)全員增強現(xiàn)代化的經(jīng)營管理思想教育,，從企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)到普通員工人人心中取得企業(yè)經(jīng)營管理的“真經(jīng)”,，才能在日常工作中自覺以此為標準指導(dǎo)工作開展，為構(gòu)建企業(yè)科學(xué)的經(jīng)營管理體制,、形成全員促進企業(yè)發(fā)展的盒力打下良好而堅實的思想基礎(chǔ),。

第二，在專業(yè)學(xué)習(xí)上,，應(yīng)當(dāng)加大所學(xué)與所用的結(jié)合,，避免理論知識與實際工作的脫節(jié)。

我一個人的感覺并不一定代表所有同學(xué)的想法,，不過有一點是明確的,，就是我們的專業(yè)教育和實踐的確是有一段距離。企業(yè)經(jīng)營管理是一門實踐性很強的學(xué)科，既需要理論的指導(dǎo),，也需要實際工作的磨合,。

社會調(diào)查方案模版篇五

現(xiàn)如今，大多數(shù)學(xué)生每周或每月都可以從父母那里拿到一定數(shù)額的錢,，這就是零花錢,。但是，身為零花錢使用者的我們,，對以下四個問題是否了解呢?

探究中學(xué)生零花錢的花費情況

1.問卷調(diào)查

2.口頭了解

3.網(wǎng)絡(luò)搜索

問題1：零花錢的來源

——94.4%的中學(xué)生的零花錢來自父母

沒有經(jīng)濟來源的學(xué)生,，生活開銷一般老師都是依賴自己的父母，少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住的,，也會經(jīng)常收到他們給的零用錢,，這也是基于長輩對幼輩的關(guān)愛。少部分期望自食其力的學(xué)生還會通過打工或者兼職,，來改善自己的生活條件,，同時接觸了社會，豐富了社會經(jīng)驗,。但中學(xué)生的年齡相對來產(chǎn)還是比較小,，能同意他們利用課余打工的家長還是不多。

問題2：零花錢的數(shù)額

——初中生零用錢每月多在50元以下,，高中生的消費層次更均,。

初中生的年齡尚小，平時花費不多,，加之初中學(xué)生的判斷能力和行事能力都相對較弱,，家長們一般不會給不孩子太多錢支配，只有在一些郊游,，外出時間較長的情況才會相對慷慨一些,，一般在平時，就每次給幾元錢,，以應(yīng)付日?；ㄤN和每日車費為主。因此大多數(shù)初中生的每月零花錢在50元以下,。相對來說,，高中生各方面的開支比較多，學(xué)習(xí)上的花費也明顯多于初中生,，對于自己孩子在學(xué)習(xí)上的正常開銷,，家長們會毫不猶豫，同時孩子的平時的生活花費和日常零用錢,，也開始隨之水漲船高,。

問題3：零用錢的使用情況

——中學(xué)生零用錢三大流向：購書，零食及儲蓄,。

值得一提的是有36.5%的中學(xué)生朋友把未花完的零用錢進行儲蓄,，而且相當(dāng)多的學(xué)生儲蓄是有明確消費目的的，是一種積攢行為,。這個結(jié)果表明,，勤儉節(jié)約的中華美德在當(dāng)代青少年的身上得到了繼承和發(fā)揚。

問題4：對零用錢的態(tài)度

——中學(xué)生普遍缺乏理財能力

一個人很多習(xí)慣都養(yǎng)成于青少年時期,，從一個學(xué)生對待零用錢就有折射出將來當(dāng)家理財?shù)狞c點滴滴;一個人從小克勤克儉,，長大后自不會大手大腳，小時候要風(fēng)得風(fēng),，要雨得雨,，讓他感到錢來得容易，長大后一不留神,，就會犯下難以彌補的錯誤,。

為了讓中學(xué)生樹立正確的金錢觀和消費觀，不讓學(xué)生的心靈被金錢所吞噬,，我們建議從以下的四個方面做起：

一,、政府有關(guān)部門做到：

1、有關(guān)部門去各中小學(xué)門前查處一些無牌無證的小吃,、玩具攤檔等,，凈化學(xué)校門前的環(huán)境。

2,、到學(xué)校,、各村宣傳到無牌無證的小吃攤檔，浪費金錢的害處和不浪費金錢,，勤儉節(jié)約的好處等,。

3、多張貼宣傳標語等,。

二,、學(xué)校做到：

1、教育學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

2,、教育學(xué)生正確認識金錢，樹立正確的金錢觀,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生正確消費，不搞攀比,，樹立正確的消費觀,。

三、家長做到：

1、樹立正確的榜樣,。孩子是通過觀察父母的言行來學(xué)習(xí)的;

2,、告訴孩子金錢是什么?金錢意味著什么?讓孩子樹立正確的金錢觀。

3,、控制孩子的零用錢的數(shù)目;

四,、學(xué)生自己做到：

1、根據(jù)實際,，計劃開支,。不要零碎地、頻繁地問父母要錢,，這樣難免他們不耐煩,，也容易造成多花錢的錯覺。你應(yīng)該根據(jù)家庭經(jīng)濟的實際情況預(yù)算一下,，如每月做個月份計劃,，一次性向父母要，然后自己掌握,，控制使用,。譬如說，一個月消費的項目和總金額相對穩(wěn)定;各項目按重要程度劃分先后慢急來分配金額,，盡可能減少開支的盲目性和隨意性;

2,、堅持記賬,，節(jié)約開支,。自己手中的錢怎樣花,，堅持記賬，就是學(xué)習(xí)對自身消費行為的管理和反省,。這樣可直觀地了解自己零用錢的變化和使用情況,，逐步避免消費行為中的盲目和混亂，檢查自己哪些支出是合理的,，哪些支出是可以節(jié)省的,。這不僅有利于節(jié)約，更有利于實現(xiàn)有效的自我約束,、自我管理;

3,、“好鋼用在刀刃上”。盡可能把零用錢用在有意義的事情上,，充分發(fā)揮每一分錢的合理使用價值,。那種動輒購零食、同學(xué)之間輪流請客的做法是最不可取的,。金錢并不像平常說的那樣,，是一切邪惡的根源,，惟有對金錢的貪欲，即對金錢過分的,、自私的,、貪婪的追求，才是一切邪惡的根源,。因此,，我們必須樹立正確的金錢觀,，學(xué)會合理使用金錢,，讓祖國的花朵不被金錢腐蝕!

社會調(diào)查方案模版篇六

教育體系的改革使我們成為第一批新課改的學(xué)生，面臨學(xué)習(xí)壓力大的同時,，老師和家長們對學(xué)生的全面培養(yǎng)也更為重視,。家長們十分關(guān)注自己的孩子除了學(xué)習(xí)以外有沒有自主能力的問題。有的家長會通過給孩子一些零用錢,，讓他們通過管理自己的花費來提高學(xué)生們的自主能力,。

通過觀察我還發(fā)現(xiàn)了一些問題，例如：在學(xué)校里有的同學(xué)因為怕遲到而不吃早餐,，到學(xué)校里后再買早餐吃;也有的同學(xué)認為中午的飯難吃,，常常會買些零食來解饞解餓。作為家長心疼自己的孩子在學(xué)校吃得不舒服,，經(jīng)常也會給孩子一些零用錢,，這同樣也是家長們給孩子可支配零用錢的一個重要原因之一。

可是,，有的學(xué)生卻把零用錢用在了買游戲盤,、去網(wǎng)吧、游樂場等一些娛樂場所上面,。例如：有的同學(xué)一放學(xué)總是會先在外面玩夠了吃夠了再回家,，根本沒有時間感也沒有把一門心思放在學(xué)習(xí)上。

通過對同學(xué)們行為的觀察,，我想調(diào)查一些關(guān)于家長給孩子零用錢對不對,，怎么樣給孩子零用錢，給多少最為合適的問題進行調(diào)查,。

? ? ? ?高二年級學(xué)生

? ? ? ?高二年級學(xué)生245名

? ? ? ?********

? ? ? ?30名學(xué)生

? ? ? 系統(tǒng)抽樣法和問卷調(diào)查

首先,，用高二年級總?cè)藬?shù)245名學(xué)生除以應(yīng)抽取的人數(shù)，余下5人,，用簡單隨機抽樣法隨機抽取5名同學(xué)排除;

將剩余的240名學(xué)生分別編號(即001,，002，003,，……,，239,，240)，并將這240名學(xué)生分為30組,，一組8人;

然后,，從第一組里抽取001號，從第二組里抽取009號,，從第三組里抽取017號,，……，從第30組里抽取233號,。最后,，將抽取出的學(xué)生進行記錄共抽出30名高二年級學(xué)生，進行調(diào)查

回答情況：共發(fā)出30張調(diào)查表皆符合標準要求,。

我通過3天的調(diào)查,，共調(diào)查了30名年齡在15-16歲之間的學(xué)生。

在30名學(xué)生中,，其中有18名學(xué)生的周零花錢在30元左右,，其余12名學(xué)生的周零花錢皆在50元以上。

通過分析我得知零花錢越多的學(xué)生往往都會把錢或多或少地花在買零食和去娛樂場所上面,，而在業(yè)余時間他們大多數(shù)都選擇出去玩或者是其他,。而零花錢在30元左右的學(xué)生則很少有買零食的現(xiàn)象發(fā)生，他們說：“如果把太多的錢花在買零食上了,，那么如果有什么要用錢的時候就麻煩了,。”在我調(diào)查的報告中只有6名同學(xué)把零花錢用在買書或雜志上,，而這6名同學(xué)中有2名同學(xué)是周零花錢在50元以上的,，而其余4名同學(xué)中有一名同學(xué)是把零花錢用在買體育雜志上而不是學(xué)習(xí)參考書。

通過調(diào)查我發(fā)現(xiàn)了零用錢多且愛出去玩的學(xué)生(10名)約占總數(shù)(30名)的33.3%,，而這些學(xué)生中有7個人上課有不專心聽講,、不按時完成作業(yè)的情況。通過詢問得知,，他們周末的時候一般都會出去玩或者其他,，但共同點都是很少把時間用在復(fù)習(xí)和寫作業(yè)上，他們說：“學(xué)習(xí)之余出去玩放松是很正常的,，也有充分的零用錢可以自我支配,。”當(dāng)問到他們?yōu)楹尾煌瓿勺鳂I(yè)的時候,，有4名同學(xué)都是笑笑不答,，還有3名同學(xué)說：“腦袋里光想著玩了，上課也有些聽不進去,，周末當(dāng)然也就忘記還要寫作業(yè)了”,。經(jīng)過這次調(diào)查,，我認為家長們應(yīng)該每周給孩子30-50元之間的零花錢，不宜過多,，否則孩子就會有種“錢多花不完”的心理,，自然而然的會去把心思放在娛樂方面，他們在學(xué)習(xí)上,，不專心聽講,、不按時完成作業(yè)的現(xiàn)象多了，學(xué)習(xí)成績也會有所下滑,。對于那些經(jīng)常出去玩學(xué)生的家長應(yīng)控制他們的可支配零用錢,，對學(xué)生們的娛樂行為進行控制和約束，并減少或者在外出時間上進行規(guī)定,，避免那些學(xué)生因享受過的多娛樂而放松學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,。

在調(diào)查過程中也同樣存在著不足,，在對學(xué)生活動上我應(yīng)該對“其他”這一項進行更多的分析,，應(yīng)該通過學(xué)生對“其他”這一項的填寫進行比較和整理。

再此,，我還是希望那些喜歡出去玩的學(xué)生們盡量多把心思放在學(xué)習(xí)上,，畢竟我們現(xiàn)在已經(jīng)高二了，該收心學(xué)習(xí)了,。

關(guān)于零花錢中學(xué)生社會調(diào)查報告

在市場經(jīng)濟的體制下,，隨著改革開放的不斷深入，人民生活水平日益提高,，物質(zhì)生活不斷充實,。中學(xué)生大都是獨生子女，是家中的小太陽,，自然倍受寵愛,，其中1個重要的表現(xiàn)就是零花錢狀況。面對日漸增長的零花錢我們究竟應(yīng)如何看待呢?學(xué)生門是如何來安排他們的零花前的呢?這些零花錢又對他么產(chǎn)生了怎樣的影響呢?這些都是十分另社會關(guān)注的問題,。因此我們小組就這一狀況進行了調(diào)查研究,。

為此，我們犧牲了不少時間,，一起設(shè)計出問卷內(nèi)容,，并向自己認識的各所中小學(xué)校的同學(xué)分發(fā)。第一次作如此的問卷調(diào)查,，不免缺乏經(jīng)驗,，但經(jīng)過全體成員的努力，終于完成了本次活動,。以下便是我們結(jié)合調(diào)查結(jié)果作的一份初步的研究報告,。

問題一：零花錢的來源-94.4%的中學(xué)生零用錢來自父母

我們認為,，沒有經(jīng)濟來源的學(xué)生，生活開銷一般都是依賴自己的父母,，少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住的,，也會經(jīng)常收到他們給的零用錢，這也是基于長輩對幼輩的愛護,。因此,，他們的零用錢絕大多數(shù)來自父母。

少部分期望自食其力的學(xué)生還會通過打工或者兼職,，來改善自己的生活條件,，同時也接觸了社會，豐富了社會經(jīng)驗,。但中學(xué)生的年紀相對來說還是比較小,，能同意他們利用課余打工的家長還是不多。

問題二：零花錢的數(shù)額

初中生零用錢每月多在50元以下,，高中生的消費層次更為平均

我們認為,，初中生年齡尚小，平時花費不多,，加之初中學(xué)生的判斷能力和行事能力都相對較弱,，家長們一般不會給小孩太多錢支配，只有在一些郊游,、外出時間較長的情況下才會相對更為慷慨一些,，一般在平時就每次給個幾元錢，以應(yīng)付日?；ㄤN和每日車費為主,。因此大多數(shù)初中生的每月零用錢金額在50元以下。相對來說,，高中生各方面的開支比較多學(xué)習(xí)上的花費要明顯多于初中生,，對于自己孩子在學(xué)習(xí)上的正常開銷，家長們的出手是毫不猶豫的,，同時孩子們平時的生活花費和日常零用錢,，也開始隨之水漲船高。

問題三：零花錢的使用情況

中學(xué)生零用錢的3大流向：購書,、儲蓄,、買零食

由圖可以發(fā)現(xiàn)青少年的零用錢花費中，精神消費上的購書是居于首位的,，但是目前國內(nèi)的文化消費市場上針對青少年朋友的書籍還是非常的少,，許多都是習(xí)題集和課內(nèi)補習(xí)資料，可以填補青少年精神空間的書籍少的可憐,，因此必須重視中學(xué)生的文化消費需求,，挖掘中國式的精神消費內(nèi)容,，豐富青少年的業(yè)余生活。

值得一提的是有46.5%的中學(xué)生朋友會把未花完的零用錢進行儲蓄,，而且相當(dāng)多的學(xué)生儲蓄是有著明確消費目的的,，是1種積攢行為。這個結(jié)果表明,，勤儉節(jié)約的中華美德在當(dāng)代青少年的身上也得到了繼承和發(fā)揚,。

孩子的儲蓄行為是個好現(xiàn)象，家長應(yīng)對此加以鼓勵和正確引導(dǎo),，使其從小養(yǎng)成善理財?shù)暮昧?xí)慣,。但同時也必須關(guān)心孩子的生活習(xí)慣，對于不良習(xí)慣必須堅決糾正,，這也是對孩子將來負責(zé),。

另外許多青少年學(xué)生比較喜歡吃零食，因此用于零食上的開銷也占有較大的比例,。

問題四：對零花錢的態(tài)度中學(xué)生普遍缺乏理財能力

我們認為：1個人的很多習(xí)慣都養(yǎng)成于青少年時期,，從1個學(xué)生對待零用錢的態(tài)度就能折射出將來當(dāng)家理財?shù)狞c點滴滴：1個人從小克勤克儉，長大后花錢自不會大手大腳：小時候要風(fēng)得風(fēng),，要雨有雨,，讓他感到錢來的很容易，長大后一不留神,，就會犯下難以彌補的錯誤。

以上是對調(diào)查結(jié)果的整理,。從中我們可以得到許多啟示,。

新生的一代，有相當(dāng)多的在年紀尚小時便已受到了金錢的強烈沖擊,，正逐漸形成獨特的金錢觀,。因此，金錢教育對于家庭,、學(xué)校乃至全社會來說,，已經(jīng)是1個嚴峻的挑戰(zhàn)。教育者們有必要教孩子怎樣對待錢和看待錢,。目前我國的中小學(xué)一般都還沒有開設(shè)專門的金錢教育課程,，尚在襁褓中的素質(zhì)教育體系中也沒有著明確提出具體的金錢教育策略，已有一些涉及金錢教育活動大都停留在抽象的道德理念層面,，且無正規(guī)體系,。問題是嚴峻的。

國外許多發(fā)達國家的家長都比較注重培養(yǎng)孩子的獨立能力,，家庭經(jīng)濟條件再好,，學(xué)生打工掙錢,、自食其力還是比較普遍的。國內(nèi)在觀念上還是比較落后,，家長總希望在自己的保護傘下為孩子營造安逸舒心的成長環(huán)境,，誰不希望自己的孩子將來能出人頭地，但在教育上可別大意了,，拔苗助長不行,，過于精心呵護更不可取!

國外成功的教育經(jīng)驗表明，對中小學(xué)生進行消費,、投資等方面的理財教育將有助于孩子對經(jīng)濟社會的適應(yīng)性和敏感性,，對他們?nèi)蘸蟮睦碡斈芰τ邢喈?dāng)影響。當(dāng)然,，我國目前要對中小學(xué)生進行金錢教育是1個艱巨的過程?，F(xiàn)在很多家庭都是獨生子女，家長對孩子過分寵愛,，孩子要啥盡量滿足,，家庭優(yōu)越的條件養(yǎng)成了孩子好吃懶做的壞習(xí)慣。殊不知,，一心想望子成龍到頭來卻是養(yǎng)子成蟲,，身邊這樣的例子不勝枚舉。教給孩子怎樣使用零花錢則是最基本的1個環(huán)節(jié),。我們小組就此展開了討論,。最后我們設(shè)計一位高中同學(xué)了1個星期的零花錢使用方案。

以上便是我們的一些設(shè)想,。希望能給大家以啟發(fā)。但具體問題需要具體分析,。每個人都要根據(jù)自己家庭,、生活的實際情況作出最適合自己的方案,。

綜上所述,，通過本次調(diào)查，我們得出了兩點。第一,，廣大中小學(xué)生要合理安排零花錢,。培養(yǎng)理財觀念。第二,，家庭、學(xué)校和社會要加強對學(xué)生的理財教育,。兩方面緊密結(jié)合才能使孩子健康成長，在這個充滿競爭的社會中取得一席之地,。

最后,，我要向給予過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和老師致以最崇高的謝意,，謝謝你們!