人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

家長班級工作計劃篇1

第一件事：設(shè)定目標(biāo)

拿破侖希爾說：許多人埋頭苦干,，卻不知為了什么,，到頭來終于發(fā)現(xiàn)了自己夢寐以求的東西，卻為時已晚,。因此,，給自己設(shè)定一個目標(biāo)，這是人生最重要的一件事,。這個目標(biāo)應(yīng)該是長期的,、特定的、具體化的,、可實現(xiàn)的,。教會孩子在設(shè)定目標(biāo)時要考慮以下因素：機(jī)會、環(huán)境,、選擇,、可能性、要求,、娛樂以及挑戰(zhàn)性,。同時，更要強(qiáng)調(diào)發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力,，爭取把目標(biāo)定得遠(yuǎn)大而且實際,。我們可以這樣告訴孩子：假想自己大腦里有塊黑板，你可以在這塊黑板上寫下你想完成的目標(biāo)和所有與目標(biāo)相關(guān)的因素（例如前面所談到的環(huán)境,、選擇,、機(jī)會、條件等等）,，這個時候你應(yīng)該像一個藝術(shù)家一樣,，展開想像，羅列出你可以想到的任何目標(biāo),。然后,，經(jīng)過充分比較，選出一個最適合你的目標(biāo),。這個目標(biāo)應(yīng)該是具體的和可實現(xiàn)的,。孩子們可以用這種方法去做出一個重大的決定（比如我應(yīng)該考高中還是中專？我是上大學(xué)還是去工作）,，也可以用這種方法去做一個小的決定（我應(yīng)該在晚飯前的４５分鐘內(nèi)做哪些事情,？這個寒假該怎么過,？）。我們在培養(yǎng)孩子制定目標(biāo)時,，一定要發(fā)揮孩子大腦的創(chuàng)造性和靈活性,，給孩子一個充分考慮的機(jī)會。大一點的孩子,，家長更多的是要啟發(fā)孩子善于發(fā)現(xiàn)自己潛在的條件,，避免制定出目光短淺的目標(biāo)。

第二件事：制定計劃

完成目標(biāo)需要計劃,，計劃是通向目標(biāo)的必經(jīng)之路,。假如你是一個廚師，你按照菜譜烹飪時,，就必須要把一某種調(diào)料放入菜肴中,，這個菜譜就是我們需要制定的計劃。家長要告訴孩子,，制定計劃好像設(shè)計程序或者打開電腦一樣,，需要一步一步地進(jìn)行。怎樣才能做到一步不漏地完成一個精密的計劃呢,？我們可以教孩子像“剝洋蔥”一樣，從外面一層一層地向里剝,，從最終目標(biāo)反推到目前的狀況,。讓孩子在制定計劃時反復(fù)地問自己：“下一步應(yīng)該做什么？再下一步呢,？只有先做這一步才可能有下一步,。”制定計劃時一定要落實到紙上，計劃應(yīng)該具體,、可操作,、有時間限制。這樣容易對照檢查自己執(zhí)行計劃的進(jìn)展情況,，也能夠在必要時做出調(diào)整,。父母可以幫助孩子設(shè)計一張計劃表。它的形式可以多種多樣,，但最為重要的還是那句話：寫在紙上,！為此，我們建議家長為孩子準(zhǔn)備一個大小適中的“計劃本”,，并和孩子一起填寫,，讓他們逐漸習(xí)慣嚴(yán)謹(jǐn)、高效地管理自己的行為,。

第三件事：投入精力

每一個目標(biāo)的實現(xiàn)都需要投入精力,，需要舍棄一些自我和犧牲一些享樂時間,，這是我們要達(dá)到目標(biāo)所必須付出的代價。家長可以用問話的形式讓孩子意識到他需要為實現(xiàn)目標(biāo)所必須付出的代價,，也要讓孩子明了需要多長時間才能完成他所設(shè)定的目標(biāo),。“你怎樣才能學(xué)會鋼琴和寫字？每天該怎樣去做,？總共需要多長時間呢,？”此外，還應(yīng)包括要求孩子在某個時間段做到注意力集中,，在保證實現(xiàn)主要目標(biāo)時,，有時必須放棄其他一些不重要的目標(biāo)。美國莘德爾教授對兩組人做過調(diào)查,，一組是事業(yè)成功人士,，另一組是那些常常抱怨不幸福的人。調(diào)查結(jié)果令莘德爾教授十分吃驚：成功人士都是因為他們做好了三件事情而成功的,，而不成功的人也正是因為他們沒有做好這三件事,。那么，成功者做了哪三件事情呢,？那就是：設(shè)定目標(biāo),、制定計劃、投入行動,。

最后希望我們的家長針對孩子上課不認(rèn)真聽講的惡習(xí)配合老師采取一定的手段,，方法。特別是當(dāng)您的孩子回到家連作業(yè)搞不清楚的時候,，希望能夠認(rèn)真處理,，究其原因，不再重犯,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣受益終生,，希望各位家長配合支持我做好這項工作。

我班共有學(xué)生66名,其中男生38人,，女生28人,。其中大隊干部1人，中隊干部5人,，還沒有進(jìn)行有組織的小隊活動,。學(xué)生聰明、天真,、可愛,，個性活躍，有很強(qiáng)的自信心,，大多數(shù)學(xué)生已有良好的行為習(xí)慣,，能遵守《小學(xué)生在校一日常規(guī)》,，誠實、善良,，愿意幫助別人,，能接受老師的教育，但個別學(xué)生自律能力較差,，班級的榮譽(yù)感還不夠,，比較好動，還會出現(xiàn)打人罵人的現(xiàn)象,，需要進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律教育,。班干部工作的積極性很高，但個別干部還不能做到以身作則,。嚴(yán)于律己,。管理班級的能力有待進(jìn)一步提高。

在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，大多數(shù)學(xué)生能在課堂三十五分鐘內(nèi)認(rèn)真思考,，有的還能積極舉手發(fā)言。每天能按時完成作業(yè),，字跡工整,。但是，班中還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上比較困難,，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太好,，插嘴現(xiàn)象比較嚴(yán)重。有的在上課時思想不集中,，愛做小動作，掌握知識點較慢,，做作業(yè)的速度太慢,，所以，班級整體學(xué)習(xí)成績在年級中屬中等水平,，“兩頭尖”現(xiàn)象較嚴(yán)重,。

開學(xué)初，我走訪了絕大部分學(xué)生家庭,，了解了他們在暑假里的生活,、學(xué)習(xí)情況。學(xué)生們都表示要在新的一年里有更好的表現(xiàn),，有一個新的飛躍,。家長們也表示會積極配合學(xué)校工作。作為教師的我應(yīng)給予學(xué)生更細(xì)致周到的關(guān)心和幫助,，使他們得到更多的溫暖,，更健康地成長,。對于家長工作,，應(yīng)做到及時聯(lián)系,，溝通到位，避免誤會,，同時,，充分發(fā)揮“家委會”的作用,，把我們的班級工作搞得更出色。

希望家長配合做到以下幾點：

1,、早晨8點進(jìn)校,。。

2,、每周末檢查孩子的領(lǐng)巾,、指甲、手帕的情況,。

3,、每天臨睡之前檢查本子、書本夾帶情況,。（看課程表,、作息時間表、藝校表）,，教育孩子逐步養(yǎng)成自己檢查,、自己整理的習(xí)慣。

4,、家長對備忘錄要每天簽名,，對凡有分?jǐn)?shù)的卷子、本子都要簽名,。

5,、語文本子有以下幾種：

一號本抄寫詞語，四遍的要求是——看,、記,、背、默,。

表揚(yáng)朱杰余,、吳楚盈、才一佳等,。

二號本默寫詞語,、句子、詞語時、正反義詞等,。寫一些小段,、句子。

備忘錄記錄,。

三號本預(yù)習(xí)課文,，要有生字組詞、詞語解釋,、提問質(zhì)疑,、近、反義詞,，查資料,，讀課文5遍——讀懂主要內(nèi)容、寫小節(jié)號,；讀懂小節(jié)內(nèi)容,、查字詞解釋；還讀課文,，質(zhì)疑,；再讀課文，想中心思想,；最后讀時能讀上句知道下句,。草稿本、謄寫本,。（兩周一次）鋼筆本,。

分析考卷。

如有補(bǔ)缺補(bǔ)差,，留下來,，請家長了理解。

家長班級工作計劃篇2

一,、指導(dǎo)思想：

充 分發(fā)揮家長委員會的橋梁,、紐帶、參與和監(jiān)督作用,，團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)全班學(xué)生家長,、協(xié)調(diào)社會公眾力量積極配合學(xué)校,、班級開展教育教學(xué)活動和全面育人的服務(wù)工作,，組 織和吸引家長朋友積極參與學(xué)校和班級的教育研究，促進(jìn)家長與學(xué)校加強(qiáng)溝通,、密切合作,，提高家庭教育和班級管理的水平，為孩子營造一個健康成長的和諧環(huán)境， 進(jìn)而促使一5班的發(fā)展,，為構(gòu)建和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二、工作目標(biāo)：

創(chuàng)建學(xué)校主導(dǎo),、家長參與,、社會共享“三位一體”的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò)和新型的協(xié)作育人機(jī)制，促進(jìn)孩子整體素質(zhì)的全面發(fā)展,，努力實現(xiàn)青園小學(xué)“六年服務(wù)一生”的育人目標(biāo),。

三、服務(wù)宗旨

(一)貼近孩子

1,、蹲下身子,，傾聽孩子的心聲，誠懇交流,，袒露孩子彼此的心跡,，收集和整理孩子的煩惱和期望，為孩子科學(xué)地豎起遮風(fēng)避雨的傘,，尋求陽光心理塑造的方法,，找準(zhǔn)家委會工作的切入點;

2、深入孩子中間,，仔細(xì)觀察研究孩子在校內(nèi)外的言談舉止,，研究孩子的共性和差異性，探究孩子們言行隨年齡和季節(jié)性的變化規(guī)律,，為家校工作提供更好的依據(jù),，找準(zhǔn)家委會深入工作的突破點。

(二)走近家長

1,、在班級博客中開辟“家委會專欄”,，讓家委會工作的目的、意義,、指導(dǎo)思想,、服務(wù)宗旨和具體舉措等信息及時地深入家長朋友的心;

2、總結(jié),、傳遞,、學(xué)習(xí)、鞏固和提升其他家委會工作的寶貴經(jīng)驗,，收集,、整理、反映和反饋家長朋友的集中意見和建議,，形成“人人參與家委會,，個個支持家委會的”良好氛圍和家委會可持續(xù)發(fā)展的動力;

3、搭建平臺，開展活動,，指導(dǎo),、交流、共享青園小學(xué)全體孩子家庭教育的經(jīng)驗,，互幫互助,，使家委會成為家長信任和親睞的“研究家庭教育俱樂部“、”教育接力研究加油站”,。

四,、具體安排(略)

五、需要改進(jìn)的幾點建議：

1,、家委會的成員與其他家長,、老師之間需要加強(qiáng)聯(lián)系。

2,、積極主動為班級建設(shè)出謀劃策,、為教師工作提出可行性的建議。

3,、多組織有意義的活動,。比如：家庭教育交流、戶外活動等

4,、家委會成員的服務(wù)意識和責(zé)任意識要加強(qiáng),，不做損壞班級利益的事，不說,、不傳破壞班級團(tuán)結(jié)的話,。

家長班級工作計劃篇3

新學(xué)期開始了，我們本著同一個目標(biāo):讓每一個孩子健康,、愉快地生活,，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考,、會交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以幼兒園教學(xué)工作計劃和教研組計劃為依據(jù),，制定出以下的班級工作計劃:

一,、班級情況分析及工作重點

由于本班是大班，根據(jù)本班實際情況,，我班幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理及自我服務(wù)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面較弱,。針對以上情況,，本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的的培養(yǎng),。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo)，通過把教育教學(xué)活動與日常的保教工作結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

(一)健康領(lǐng)域

1,、適應(yīng)幼兒園的集體生活,，情緒基本愉快。

2,、獨(dú)立喝水,、進(jìn)餐、洗手,、入廁,，穿脫的衣褲、鞋,。

3,、了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查,，懂得自我安全保護(hù),。

4、愿意和同伴參加體育活動,。大班下學(xué)期工作計劃,。

(二)語言領(lǐng)域

1、堅持用普通話與人交流,，表達(dá)自己的喜好與需求,。

2、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,。

3、喜歡念兒歌,、聽故事,、看表演、看圖書等,，表達(dá)自己的認(rèn)識和感受,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

(三)社會領(lǐng)域

1,、按時來園,，能積極參加幼兒園的活動,，有事要做到向老師請假

2、樂意和同伴一起游戲,，嘗試學(xué)習(xí)分享等待,，體驗其中的快樂。

3,、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),，學(xué)習(xí)關(guān)心他人、求助和感謝,。

4,、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，在集體生活中遵守基本規(guī)則,。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

1,、在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。

2,、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,。

3,、喜歡操作、擺弄,。

4,、親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物,，動物,。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1、在成人引導(dǎo)下,，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

2,、喜歡聽音樂，能借助動作,，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受,。

3、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動,，用畫、剪,、貼,、撕,、提等技能表現(xiàn)自己對美的認(rèn)識。

4,、用自然的聲音唱歌,，用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動,，喜歡打擊樂活動，喜歡和老師,、同伴一起做音樂游戲,。

三、教育教學(xué)工作

1,、做好新學(xué)期幼兒返園的情緒安撫工作

(1)做好家園聯(lián)系工作,，召開家長會，介紹班級目前情況,，配合集團(tuán)調(diào)查讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,，更好的了解幼兒在家情況，以便展開教育工作,。

(2)給孩子提供一個溫馨,、舒適、有趣的教室環(huán)境

(3)教師以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子,，吸引鼓勵幼兒來園

2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,，做到生活有序。

(1)正確使用自己的標(biāo)記,；

(2)用正確的方法洗手,；

(3)能安靜午睡，不吵醒別人,；

(4)養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

(1)愿意參加各項集體活動,，注意力集中；

(2)愛護(hù)幼兒園的玩具的,，不與人爭搶,；

(3)能將玩具歸類收好；

(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。

4,、深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行,，從他們的興趣入手,，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗,，提高綜合能力,。

5、注重活動區(qū)活動的計劃,，做到學(xué)習(xí)有序,。在活動時，教師將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、了解孩子。

四,、衛(wèi)生保健工作

在衛(wèi)生保健工作中我們將做到,，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作,。在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,，堅決杜絕傳染病的流行,，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥,，保證班級幼兒的出勤率,。與此同時，堅持每天的戶外活動,。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松,、愉的悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系,，將幼兒生理與心理 結(jié)合起來,，促進(jìn)幼兒的身心健康，真正做到保教合一,。

五,、家長工作

(1)加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表,、家訪,、約訪、電話,、接送時的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求。

(2)按時更換家長園地內(nèi)容,，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息,。

(3)鼓勵家長積極參加親子活動,，參與助教，發(fā)揮家長的作用,。

家長班級工作計劃篇4

一,、指導(dǎo)思想

隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻地認(rèn)識到教育作為一項系統(tǒng)工程,，學(xué)前教育必須和杜會教育,、家庭教育同步進(jìn)行,、同步發(fā)展,、相輔相成，缺少任何一個方面,，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮,，所以，幼兒園教育必須與杜會教育,、家庭教育相一致協(xié)調(diào),。通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面了解幼兒園的保教工作,，了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法，充分認(rèn)識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,，并全面宣傳科學(xué)家教知識,，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法,，從而形成家園共育的良好局面,，實現(xiàn)家園一體化教育。

二,、工作目標(biāo)

1,、規(guī)范家長學(xué)校管理，健全家長學(xué)校機(jī)構(gòu)和完善各項制度,。

2,、加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊伍和管理隊伍建設(shè)，提高家長學(xué)校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì),，提高辦學(xué)水平,。

3,、繼承和發(fā)揚(yáng)家長學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗和做法，扎實開展好常規(guī)工作,。

4,、深入開展家長學(xué)校課題研究，圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作,，提高科研水平與辦學(xué)效果,。

5、增強(qiáng)教師為家長服務(wù)的意識和與家長溝通的藝術(shù)性,，構(gòu)建民主,、和諧的家園關(guān)系。

6,、指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成營造良好的家庭教育環(huán)境,。

7,、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,，為幼兒教育服務(wù),。

三、具體措施

1,、注重家長學(xué)校的規(guī)范管理,。

（1）注重過程管理。將家長學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作,，期初認(rèn)真制定詳細(xì)的工作計劃,，并扎實地組織實施，做好各類活動記載與督導(dǎo)小結(jié),，完善檔案的收集整理,。

（2）健全管理機(jī)構(gòu)。成立新一屆家長委員會,，召開家委會,，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動,，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài),，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實效,。

（3）完善各項制度。逐步制定,、修改,、完善家長學(xué)校一系列管理制度，如：優(yōu)秀家長,、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標(biāo)準(zhǔn),；優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的評比標(biāo)準(zhǔn),；班級網(wǎng)頁中家園互動的評比標(biāo)準(zhǔn)以及獎勵,、考核制度等，使家長學(xué)校逐步走向制度化,、規(guī)范化,。

2、加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊伍和管理隊伍建設(shè),。家長學(xué)校隊伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益,，應(yīng)創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會與提供鍛煉的平臺，讓家長學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，開拓視野,，增長見識,，豐富家教理論知識,，并通過參與組織各種家庭教育活動，提高組織管理能力與授課水平,，大膽地,、創(chuàng)造性地開展工作。

3,、常規(guī)工作常抓不懈,。在多年的辦校中，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗做法,，我們將繼續(xù)堅持開展,，如：八個一工作常規(guī)：即每期一次家委會、每期一次班級家長會,、每月一次開放活動,、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設(shè)一個家長接待日與家長直面交流,、每年一次總結(jié)表彰,。另，本期還將加強(qiáng)班級網(wǎng)頁的建設(shè)與管理，加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度,；家園練習(xí)冊的填寫要堅持,；在家長會的形式與家園聯(lián)系欄的實用性方面進(jìn)行嘗試創(chuàng)新，要增強(qiáng)與家長的互動溝通及活動的實效性,，提高質(zhì)量與效果,。

4、家長培訓(xùn)工作注重實效,。為幫助家長提高育兒水平,，我園堅持扎實地開展家長培訓(xùn)工作，每期不少于兩次集中培訓(xùn)時間,，以《幼兒家長讀本》為系統(tǒng)培訓(xùn)教材,，精選家長學(xué)校骨干教師授課，做好家長簽到記載與組織工作,，并通過家教知識測試了解家長對家教知識的掌握程度,。為提高培訓(xùn)效果，本學(xué)年要在授課內(nèi)容及活動形式上進(jìn)行嘗試與探討,，通過問卷調(diào)查及口頭咨詢等形式了解家長急需知曉的熱點問題,，確定講座內(nèi)容，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性,，并認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，制作課件，講座時倡導(dǎo)運(yùn)用情景教學(xué)法和橫向互動法,，力求課上得精彩,、實用，使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實效性,。

家長學(xué)?；顒釉掳才?/strong>