隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

大學(xué)生助教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇一

我對(duì)山區(qū)的認(rèn)識(shí)是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開始的,。為了支持我們的活動(dòng)，縣里專門派車接送我們,，協(xié)助我們的.工作,。

對(duì)我來說，兩個(gè)月前玩過山車時(shí)游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,，今天我們就坐上了名副其實(shí)的“過山車”,。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇回環(huán)外,，有平添了幾分艱險(xiǎn),。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去,，直接就是望不到底的深谷,，生與死往往只有一線之隔，一步之差,。面對(duì)更真實(shí)的恐懼,，車廂里的隊(duì)員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜。不是透過車窗看著遠(yuǎn)山,，就是直視前方,，看著一個(gè)又一個(gè)必經(jīng)的險(xiǎn)坡。也許人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的,，抑或更具使命感的制訂著自己的工作計(jì)劃,。可以這樣說,，對(duì)于將要發(fā)生的一切,，我們一無所知，除了設(shè)想還是設(shè)想,。

而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡,。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著：“向來訪者學(xué)習(xí)！好好學(xué)習(xí),，天天向上,！”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,，好久沒有聽到這樣的聲音，見到這樣的場(chǎng)面了,。走過去,，只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運(yùn)動(dòng)裝，手中舉著彩色的花束,、花環(huán),，在老師的指揮下有規(guī)律的揮動(dòng)著，汗水不斷地順著臉頰淌下去,，一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅而認(rèn)真,。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了賀家坡小學(xué),，那里已經(jīng)聚集了許多的村民,。領(lǐng)導(dǎo)們開了一個(gè)簡(jiǎn)單的歡迎儀式，當(dāng)時(shí)接近中午,，烈日當(dāng)頭,，我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺得炎熱難耐了，可那些孩子們依然靜靜地,，直直地站著,，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里,，畢竟這一切是由我們?cè)斐傻?，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的。

儀式過后,，我們走到他們中間,，幫他們脫去那厚重的外衣，讓孩子們也涼快一下,。我們的這一舉動(dòng)消除了我們之間的陌生感和不該有的隔閡,，氣氛立刻變的輕松起來，不一會(huì)兒我們就成了無話不談的朋友,，這種小小的歡樂漸漸在校園的上空彌漫開來……

楊家凹是我們小分隊(duì)進(jìn)駐的第一個(gè)自然村,。聽司機(jī)師傅說，這還是一個(gè)交通相對(duì)便利的村子,，其他鄰村只能步行去,，而且距離都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)。那里,，我們是不能去的,。

村民們很早就在村長(zhǎng)家等我們了，通過一些簡(jiǎn)單而直接的交談,，我們了解了好多,。這里的家長(zhǎng)比我們想象的開通的多,，他們普遍意識(shí)到教育對(duì)孩子的未來有直接的決定作用，一般家庭都會(huì)盡最大力量供孩子讀書,。

這些山里的孩子們就在經(jīng)濟(jì)條件與教學(xué)條件之間左右為難著,，最終家庭稍困難的學(xué)生就此失去了讀高中的機(jī)會(huì)。當(dāng)然這并不是絕對(duì),。宋老師就是一個(gè)例外,。

說實(shí)話，第一次看見宋老師讓我想起了電影《鳳凰琴》中的校長(zhǎng),。棱角分明的臉上架著一副大大的近視鏡,，薄薄的兩片嘴唇緊緊的抿著，一副教師所特有的單薄的身體,，更顯憔悴,。宋老師是負(fù)責(zé)我們與孩子之間聯(lián)絡(luò)的，很多資助孩子上學(xué)的費(fèi)用,，都是通過他中轉(zhuǎn)的。他的家住在廢棄小學(xué)的舊窯洞里,，簡(jiǎn)單的陳設(shè)中大部分是各種書籍,，電視機(jī)是我所見到的唯一家電，但平時(shí)怕影響孩子學(xué)習(xí)是很少看的,。宋老師不但是一個(gè)成功的教師,，也是一位成功的父親，他的女兒是全校唯一應(yīng)屆考上高中的學(xué)生,，并成為我們首批獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者,。這道讓我想起一首歌曲：世間自有公道，付出總有回報(bào),，說到不如做到……

村民對(duì)我們可以說是熱情備至,。他們總是出于人性中最善良的本質(zhì)為你默默的做著一切，他們質(zhì)樸而憨厚的笑容時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我心靈的深處,。程田雨是我資助的一個(gè)孩子,，為了迎接我，他拿出了家里最好的,，也是平時(shí)很少吃的——白面,，做了南瓜白面條（他們這里四季都吃不上蔬菜，一切以面食為主,，很多家庭吃的還是玉米面,、高糧面）。飯是為我一個(gè)人做的,，當(dāng)我吃面的時(shí)候,，他們專注的看著我,，臉上露出了滿足的笑容，仿佛嚼著白面條的是他們而不是我,。在這里我是不敢剩飯的,，田雨的媽媽看著被我吃干凈的碗，眼神中流露出無比的欣慰,，生怕我這城里娃,，感到不習(xí)慣而吃不下?？墒谴丝?，我的心里卻早已是酸甜苦辣什么味道都有了。

這里有一個(gè)習(xí)慣,，晚上要喝小米稀飯,，俗稱“喝湯”。第一天晚上,，我們是在劉愛軍家度過的,。他的父親為了讓我們?nèi)ニ液葴诖彘L(zhǎng)家等了足有一個(gè)半小時(shí),。在他的盛情邀請(qǐng)下,，我們?nèi)チ怂摇．?dāng)時(shí)天很黑,，原本崎嶇不平的山路,，在夜幕下更顯得艱險(xiǎn)難行。在我們后,，劉愛軍全家才在廚房的一角開始吃晚飯,，一切的一切都在我們吃完以后，我們只是后悔當(dāng)初為什么不早一點(diǎn)來,！曉輝給愛軍補(bǔ)習(xí)了會(huì)兒英語,。天漸漸的晚了，他的父親執(zhí)意要送我們回去,，要知道走一趟至少得用半個(gè)小時(shí),，而當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近十一點(diǎn)，這將直接影響到他的休息,，明天的勞作該怎么辦呢,？況且我們已給他們一家添的麻煩實(shí)在太多了，于是我們拿了手電筒獨(dú)自往回走,，路上田雨和他的母親拿著燈光微弱的手電筒來接我們,。后來才知道，他們?cè)诖彘L(zhǎng)家等了我們兩個(gè)小時(shí)，實(shí)在等不及了才來找我們,。晚上我住在了他家,。由于一天的奔波與勞累，我一躺下就睡著了,，夢(mèng)里充滿了老鄉(xiāng)們和善單純的笑容,，孩子們期待信任的目光……在城市里長(zhǎng)大的我，從來沒有發(fā)現(xiàn),，自己原來可以給別人帶來如此大的快樂與幸福,。他們尊重我、支持我,、需要我,，而我所做的卻又那么微不足道！啊,，這種人與人之間平等的愛與被愛,，關(guān)懷與被關(guān)懷的感覺多么好呀！第二天,，田雨說我在睡夢(mèng)中也是微笑著的,。是呀，這么甜的夢(mèng)我能不笑么,？

那種甘甜的滋味,，一定像那紅紅大大的棗子吧。下午,，我們快離開楊家凹的時(shí)候，田雨的姥姥給我們拿出了儲(chǔ)藏了很久的紅棗（聽說這是只有過節(jié)時(shí)才肯拿出來的）,，紅棗上有一層灰蒙蒙的東西,，要是在家里，我一定會(huì)沖了又沖,，洗了又洗,，可在這里根本沒有任何必要，因?yàn)檫@的棗樹不噴任何農(nóng)藥,，完全的純天然,，如果是一層黃土，我就更高興了,，在這里黃土是絕對(duì)的主宰,，所有的一切都在黃土里生，黃土里長(zhǎng),，沒有黃土就沒有那里生存的根基,，再?zèng)]有什么比黃土更干凈的了。于是我毫無顧忌的吃了起來。這里真不愧為紅棗之鄉(xiāng),，我從未吃過像這樣甜的紅棗,。姥姥又從柜里拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們，這下他們可樂壞了,，一個(gè)個(gè)美滋滋的含著糖,，高興得像過節(jié)一樣，一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個(gè)窯洞里,，就連我也覺得自己到了兒時(shí)的童年,。

那種甘甜的滋味，一定像那紅紅大大的棗子吧,。下午,，我們快離開楊家凹的時(shí)候，田雨的姥姥給我們拿出了儲(chǔ)藏了很久的紅棗（聽說這是只有過節(jié)時(shí)才肯拿出來的）,，紅棗上有一層灰蒙蒙的東西,，要是在家里，我一定會(huì)沖了又沖,，洗了又洗,，可在這里根本沒有任何必要，因?yàn)檫@的棗樹不噴任何農(nóng)藥,，完全的純天然,，如果是一層黃土，我就更高興了,，在這里黃土是絕對(duì)的主宰,，所有的一切都在黃土里生，黃土里長(zhǎng),，沒有黃土就沒有那里生存的根基,，再?zèng)]有什么比黃土更干凈的了。于是我毫無顧忌的吃了起來,。這里真不愧為紅棗之鄉(xiāng),，我從未吃過像這樣甜的紅棗。姥姥又從柜里拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們,，這下他們可樂壞了,，一個(gè)個(gè)美滋滋的含著糖，高興得像過節(jié)一樣,，一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個(gè)窯洞里,，就連我也覺得自己到了兒時(shí)的童年。

大學(xué)生助教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇二

20xx年暑假,，我獨(dú)自一人來到了位于新疆阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院,，我將在這里度過難忘的7天。這里給我的第一印象挺好的 ，可能是這所學(xué)院和我們大學(xué)差不多的緣故吧,，支教各方面我都有信心做好,。

這是一所很美麗的學(xué)院，有2 所教學(xué)樓,，其中最高的是一進(jìn)門就展現(xiàn)在我們面前的 號(hào)教學(xué)樓,，有 幢宿舍樓，這個(gè)學(xué)校的體育設(shè)施還算是很不錯(cuò)的,，有3個(gè)塑膠籃球場(chǎng),，2個(gè)排球場(chǎng)，還有8個(gè)乒乓球桌,，一個(gè)大塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng),。

由于我們來的時(shí)候已經(jīng)放假了，所以在校的都是寒假繼續(xù)教育的一些教師,，這時(shí)候我的感覺還是有點(diǎn)不太自信,，到不是怕沒有東西教給他們，而是對(duì)上課一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有,，雖然平時(shí)我們聽老師課這么多,，但是要我們就這樣站在講臺(tái)上，還是有一點(diǎn)心虛,，再說,，他們都是學(xué)院老師，雖然寒假他們算是學(xué)生,，但還是覺得有一定的難度,。

接下來的就是和老師、學(xué)生的交流和認(rèn)識(shí)過程,，特別是和學(xué)生的交流過程是特別有意思的一件事情,，我們從陌生害羞到熟識(shí)再到大膽交流的過程。漸漸的,，隨著我們呆的日子的變長(zhǎng)，我們之間的關(guān)系也發(fā)生著微妙的變化,，學(xué)生們也把我們當(dāng)做是真正的老師跟我們說話,，并且問我們一些問題了，我們都覺得有點(diǎn)了解對(duì)方了,，我們的談話聊天也逐漸的增多,。在支教的一個(gè)星期里，我們相處得很融洽,，我充分體會(huì)到了作為一個(gè)老師的責(zé)任,，榮譽(yù)和艱辛，老師最需要的是理解，如果你的行動(dòng)被誤解的話,，那簡(jiǎn)直是莫大的悲哀,，在課堂上和課堂外我都極力的維持一個(gè)老師應(yīng)該有的風(fēng)度，盡量的做好自己的本職工作,，我感到莫大的充實(shí),。

教書給我最大的感受就是必須有充足的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也必須具備充足的知識(shí),，而經(jīng)驗(yàn)則是你是否能把知識(shí)正確有效的傳授給學(xué)生的前提,，要不然你就是再有淵博的知識(shí)你也未必能講出來，我在這段時(shí)間充分體會(huì)到了老師的辛苦不僅在于講課時(shí)候的口干舌燥,，備課更是辛苦,，因?yàn)槟阃ǔＲ獪?zhǔn)備好你要所講的所有的內(nèi)容，而且只能多不能少,，正如有一句話說得好“你要想裝滿一杯水,，你必須準(zhǔn)備好一桶水”。我認(rèn)為這正是教書辛苦的真正原因,。而且我最喜歡的就是自己批改他們的作業(yè),。

這次支教給我最大的收獲就是更加懂得了教師的榮譽(yù)和責(zé)任，和以往不同,，這次是切身的體會(huì),，而以往只是站在一種旁觀者的角度去理解老師這種職業(yè)。在整個(gè)過程中與學(xué)生之間的溝通的是讓人興奮的,，也叫人感到了責(zé)任,，正如我的班主任所說，“當(dāng)有人叫你老師時(shí),，你所應(yīng)該感到的不僅僅是榮譽(yù),，更多的應(yīng)該是責(zé)任?！?/p>

是啊,，老師不僅僅是傳道授業(yè)解惑，更重要的是要教會(huì)學(xué)生怎樣做人,，要真正做到為人師表并不是具備知識(shí)就夠了的,，這里面所蘊(yùn)涵的內(nèi)容，更值得我們?nèi)ド钌铙w會(huì),。

今天,，我完成了我的支教生活來到了到鄉(xiāng)下佳木村進(jìn)行慰問老人和小孩的活動(dòng)。村里只有一天水泥大道,，從村頭通道村尾,，不用幾分鐘就可以將它走完,。小小的村子，有不少人到縣城住了,，但還是有很多仍舊留在這個(gè)小村子,。這里有很多新的小二樓，但也有以前的瓦房,，看著是那么岌岌可危,。全村只有兩個(gè)小賣部，而小賣部里供銷售的東西極少,。我慰問的這幾個(gè)老人,，大概有70多歲，滿頭白發(fā),，滿臉皺紋,，走路一拐一拐。對(duì)于我的到來,，他們還是很驚奇,。我?guī)Ыo他們的蛋黃卷、暖水袋,、保溫瓶,、風(fēng)濕止痛膏……還有噓寒問暖讓他們很感動(dòng)。老人們說,，很少有人來管他們,，他們就像是被遺落在村角的落葉，冷暖自知,。無兒無女,，幾個(gè)老人相依為命。走進(jìn)廚房,，還是老式的黃泥灶,，燒的干柴是他們平時(shí)到山上揀的。那個(gè)大鍋的鍋底厚厚的一層黑色的沉,?；蛟S是視力差的原因，他們都不察覺,。老人們說,，都這樣生活了這么多年了，政府有時(shí)有補(bǔ)助有時(shí)沒有,。要是生病了，就麻煩,。村子里沒有醫(yī)生,，要到隔壁村去,。村里的很多人都跑到城市打工了,，村里留有很多田地都荒廢著。

我在村子里隨便逛了下,，很快就逛完了整個(gè)村,。村里的身體健壯的男人大多數(shù)到城里去打工，只看見女人,、小孩和老人,。小孩子們看見我，都覺得很奇怪,，就跟著我亂逛,。多么淳樸天真的小孩啊，在沒有現(xiàn)實(shí)壓力下的小孩子是多么可愛啊,。村里的茅廁也很少,，以前的房子都沒有建廁所，所以大家都到茅廁方便,。鄉(xiāng)村的茅廁就是鄉(xiāng)村的公共廁所,，但只是用個(gè)棚子隨便搭成的，與城市的公共廁所真是天壤之別,。對(duì)于生活在城市的人,，是無法忍受茅廁的臭味與臟亂的,。雖然村里很多新建的房子自家都建廁所,，但對(duì)于那些稍微貧困的農(nóng)民,，還是要到茅廁方便,。

我把其中一家的小孩子帶到了我們家,。我送給了她幾件我的衣服,，她很高興,，說以后一定要好好學(xué)習(xí)走出村子,。

衷心地希望我的關(guān)懷能夠讓他們感覺到絲絲溫暖,，感覺到人間還有真情在。我知道我給他們的幫助只是大海中的一滴水,，無濟(jì)于事,。我也衷心地希望政府和村委對(duì)他們給予更多的關(guān)心與愛護(hù),。

大學(xué)生助教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇三

時(shí)間如流水般，一眨眼之間,，我們卻已經(jīng)走過了大學(xué)一年級(jí),。在這一年的大學(xué)生活當(dāng)中，讓我們學(xué)到了很多的東西,，不僅僅是知識(shí)更有很多的實(shí)踐知識(shí)以及許多的作人,、做事的道理。通過此次實(shí)踐,，我初步了解掌握一些軟件的實(shí)踐操作,，公司的部分職業(yè)流程。此次實(shí)踐意義重大,，為我們以后的學(xué)習(xí),、工作以及進(jìn)一步深化專業(yè)知識(shí)打下基礎(chǔ),。這次的實(shí)踐時(shí)間雖然很短,，但在這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，受益匪淺。

大一暑假才剛開始,，就有同學(xué)到處忙碌起來了,，關(guān)注通告,，招聘，為的只是不想浪費(fèi)這黃金般的二個(gè)月,，充實(shí)的安排好這大學(xué)期間的第一個(gè)暑假，想合理利用,，磨練自我,！

作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì)實(shí)踐,，是一次難得的機(jī)遇,。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用,。鞏固學(xué)習(xí)成果,。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是,，我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)的更加成熟,，無論是思想還是心理上。由于我們習(xí)慣生活在校園中,，時(shí)刻有老師,、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛，生活得無憂無慮,，很少接觸社會(huì),，也很少吃苦。在實(shí)踐中,，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們,。

通過實(shí)踐，了解生存方式,、電腦中心的運(yùn)行方式和作為助教培養(yǎng)感性認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神，為學(xué)好專業(yè)課打好基礎(chǔ),，同時(shí)獲得一些報(bào)酬為家里減輕負(fù)擔(dān),。

1、 實(shí)踐崗位：九州電腦中心助教,。

2,、實(shí)踐任務(wù)：在實(shí)踐期間，主要協(xié)助老師教cad,、ps等課程,。

3、實(shí)踐過程：剛來時(shí),，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的員工入職培訓(xùn),，并畫了幾套樣板效果圖,、整理了公司所有家具的cad圖庫(kù)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)ps,、3d,、cad以及更深了解才能進(jìn)行助教一職。經(jīng)過這些天的操練3d,、cad,、ps等軟件操作水平提高了很多。對(duì)學(xué)生們的了解,，助教也順利,，完整了許多。

在暑假結(jié)束的時(shí)候?qū)W院安排我們要進(jìn)行一次暑期社會(huì)實(shí)踐,，立在培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力,！實(shí)踐在現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生當(dāng)中是非常重要的，因?yàn)楹芏嗟挠萌藛挝豢粗氐牟粌H僅是大學(xué)生的學(xué)歷或者專業(yè)知識(shí),，更多的卻是看看大學(xué)生是否具有實(shí)踐動(dòng)手的能力,。

本來在剛放假要考慮出去實(shí)踐的時(shí)候，看到滿街都是廣告公司和裝飾公司,，想找一家公司去做一些設(shè)計(jì)的實(shí)踐活動(dòng)的,，我選擇了設(shè)計(jì)助理。

學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的想法,，當(dāng)自己完成一件作業(yè),，一個(gè)作品的時(shí)候，那種成就感是不言而喻的激動(dòng),。

通過一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，讓我收獲不少，人都說“智慧源于實(shí)踐”,，通過實(shí)踐鍛煉了我的動(dòng)手的能力,，提高了我的專業(yè)水準(zhǔn)、鞏固了我的專業(yè)知識(shí),、發(fā)展了我的專業(yè)潛能同時(shí)也提高了我的學(xué)習(xí)的自信心,，讓我充滿信心的去迎接新學(xué)期的新的挑戰(zhàn)！

在此次實(shí)踐活動(dòng)中,，從前期的計(jì)劃,、準(zhǔn)備，到后期的總結(jié),、處理,，都充分的考驗(yàn)了我們的策劃和實(shí)踐能力，這是我們?cè)趯W(xué)校中無法學(xué)到的。每一項(xiàng)內(nèi)容都要由我們自己去布置,，力求做得思路清晰,、有條理，這也增強(qiáng)了自我的動(dòng)手,、動(dòng)腦能力,。在學(xué)校日常的學(xué)習(xí)生活中，我們這方面的能力鍛煉的太少,，以致在實(shí)踐活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些不如意的地方,，但總體來說還是蠻有成效的。

實(shí)踐已經(jīng)接近尾聲,，在這次實(shí)踐活動(dòng)中，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，了解信息化進(jìn)程,，能主動(dòng)把握信息時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。這次實(shí)踐活動(dòng)義在深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生,。為的是順利進(jìn)入激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，求的都是出類拔萃。

實(shí)踐可稱為實(shí)踐,，學(xué)習(xí),。也許真是我們從大學(xué)踏入社會(huì)的必經(jīng)之路，也是開啟我們踏入工作,，適應(yīng)社會(huì)的鑰匙,，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?shí)踐與學(xué)習(xí),，我們每一天都在接觸不同的事物,，每一天都在學(xué)習(xí)，同樣我們每一天都在做不同的事,，每一天都在實(shí)踐,。有哪件事不是從實(shí)踐開始認(rèn)識(shí)的呢？我們的第一次自己洗臉,，第一次自己刷牙,，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習(xí),，不斷的在實(shí)踐,，所以我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，不斷的將所學(xué)到的變成自己的。

作為一名大學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。這個(gè)暑假，過的真的很快,，我不僅去了工地,，也去了公司，在將近一個(gè)半月的實(shí)踐里,，我初步接觸了建筑的一些基礎(chǔ)知識(shí),，同時(shí)也積累了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐,，不僅是學(xué)習(xí),，更多的是體驗(yàn)生活，在實(shí)踐開始之前我就想：這次去實(shí)踐,，我不僅是去學(xué)習(xí)實(shí)踐,，更重要的是去觀察那些在工地上生活的人們，不論是民工,、施工員還是老板,。雖然他們的稱呼不一樣，但我相信在他們每一個(gè)人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西