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初中教務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期我繼續(xù)任教三到六年級(jí)組英語(yǔ),，根據(jù)我校學(xué)生具有好奇、好活動(dòng),、愛(ài)表現(xiàn),、善模仿等特點(diǎn)我將運(yùn)用多種辦法，進(jìn)行教學(xué),。并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，活躍課堂、有效率地完成教學(xué)任務(wù),。本學(xué)期除了要培養(yǎng)學(xué)生的“四會(huì)”能力外,，還要注意對(duì)學(xué)生的綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力的培養(yǎng)。特別是那些學(xué)有余力的學(xué)生,，還要對(duì)他們的思維能力,、分析能力和理解能力進(jìn)行更高層次的提高。

二,、針對(duì)情況采取的措施：

針對(duì)學(xué)生的具體情況,，我將采取以下措施：

1、注重情景教學(xué),，創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)環(huán)境,，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸英語(yǔ)，感觸英語(yǔ),，應(yīng)用英語(yǔ),。

2、結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，設(shè)計(jì)適合學(xué)生的課堂教學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

3,、針對(duì)學(xué)生記，背單詞難這一問(wèn)題,，向?qū)W生介紹優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，大家互相交流，共同進(jìn)步,。老師向?qū)W生介紹一些好方法,，如：分類(lèi)記憶法，滾學(xué)球記憶法,，想象記憶法等,。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)音知識(shí)訓(xùn)練,，教授國(guó)際音標(biāo),，讓學(xué)生從簡(jiǎn)單機(jī)械地模仿式學(xué)習(xí)，過(guò)渡到有正確的語(yǔ)音知識(shí)知指導(dǎo)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的階段,，也為自學(xué)鋪路,。

5、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練和語(yǔ)法知識(shí)的滲透學(xué)習(xí),。

6,、滲透英語(yǔ)背景知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生擴(kuò)大視野,，了解國(guó)外的風(fēng)土人情,，異國(guó)文化，習(xí)俗等,，進(jìn)一步了解英語(yǔ),，運(yùn)用英語(yǔ)。

7,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想工作,。

三,、教材整體分析：

本學(xué)期英語(yǔ)課所使用教材是：人教版教材,，注重學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，努力為學(xué)習(xí)者營(yíng)造語(yǔ)境,，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,，在教學(xué)中安排了大量的有趣的教學(xué)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生在輕松，積極向上的氣氛中學(xué)習(xí)英語(yǔ),，使英語(yǔ)變的既容易又有趣,。它以學(xué)生為中心，以主要人物的活動(dòng)為主線,，圍繞最常用的,，最基本的英語(yǔ)詞匯、句型,、交際會(huì)話等,，逐步開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容，符合小學(xué)生的年齡,、心理特點(diǎn)和語(yǔ)言教學(xué)規(guī)律,，具有很強(qiáng)的科學(xué)性。

四,、總體教學(xué)目標(biāo)：

1,、堅(jiān)持快樂(lè)英語(yǔ)教學(xué)法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,。

2,、巧用英文兒歌、歌謠,、繞口令,、諺語(yǔ)等訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),。

3,、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀察、發(fā)現(xiàn),、歸納,、實(shí)踐等方法學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)，感悟語(yǔ)言功能,。

4,、在訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力的同時(shí)，加強(qiáng)讀寫(xiě)訓(xùn)練,。

5,、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，適當(dāng)講解語(yǔ)法知識(shí),，做一些練習(xí)題和試卷,，做好小學(xué)升中學(xué)的準(zhǔn)備工作.

初中教務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期教務(wù)處將依據(jù)學(xué)校總體工作目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書(shū)記系列講話和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本,，促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展為宗旨，堅(jiān)持立德樹(shù)人,、全面發(fā)展,，系統(tǒng)培養(yǎng)、多樣成才,，全面推進(jìn)中等和高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)相銜接,，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)和技術(shù)技能人才成長(zhǎng)成才需要,。根據(jù)教育部關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校工作診斷與改進(jìn)指導(dǎo)方案》,，建立我校教學(xué)工作自主診斷、持續(xù)改進(jìn)的工作機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制,，更好地發(fā)揮教務(wù)處對(duì)教學(xué)工作的宏觀管理,、督導(dǎo)檢查、協(xié)調(diào)服務(wù),、自主診斷和提高改進(jìn)的職能,，凸顯各系教學(xué)管理的基礎(chǔ)性作用，使教學(xué)管理服務(wù)工作更加規(guī)范化,、科學(xué)化,、制度化、精細(xì)化,。推進(jìn)課程改革,，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)，豐富職教內(nèi)涵,，提高教學(xué)質(zhì)量,。主要工作及措施為：

一、加強(qiáng)教學(xué)管理,，狠抓常規(guī)落實(shí)

規(guī)范管理是進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的保障,，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有力保證。教務(wù)處,、各系部要認(rèn)真貫徹執(zhí)行教學(xué)管理規(guī)程,，做到教學(xué)管理制度化、精細(xì)化,、常態(tài)化,。

1. 健全教學(xué)文件，完善管理制度,。教務(wù)處將按照iso9000質(zhì)量管理要求,，依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)程》,，進(jìn)一步修訂完善《甘肅省理工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教學(xué)管理制度》，建立健全教師業(yè)務(wù)檔案,，規(guī)范教學(xué)檔案，首先從基礎(chǔ)課入手,，號(hào)召考培中心,、各系組建試題庫(kù)，進(jìn)一步規(guī)范考試,，逐步實(shí)現(xiàn)考教分離,，提高考試評(píng)價(jià)效度、信度,，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理,。

2. 精細(xì)過(guò)程管理，狠抓教學(xué)常規(guī),。

為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，教務(wù)處將加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)檢查、細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理,。具體要求如下：

(1)備好課是上好課的前提,。各系教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，做到超周備課,，由系主任審簽,。系主任要嚴(yán)把教案審簽關(guān)，堅(jiān)決杜絕教師無(wú)教案上課或不合格的教案的審批過(guò)關(guān),。在備課過(guò)程中,，要認(rèn)真研究教材內(nèi)容，根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo),，確定教學(xué)目標(biāo)和要求,，了解教學(xué)內(nèi)容與本學(xué)科、本專(zhuān)業(yè)知識(shí)系統(tǒng)的聯(lián)系,，掌握教材的結(jié)構(gòu)體系和知識(shí)點(diǎn)的分配,。了解各知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，研究講授各知識(shí)點(diǎn)的方法,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，分析學(xué)生對(duì)已學(xué)知識(shí)的達(dá)標(biāo)程度，估計(jì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,。做到突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。對(duì)于重點(diǎn)章節(jié),，各系要組織教師進(jìn)行集體備課,?？傊贪讣纫凑战虒W(xué)常規(guī)要求備課,，又要講究實(shí)用性,，真正為教學(xué)服務(wù)。

(2)上課,。課堂教學(xué)是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié),，也是傳授知識(shí)的主要渠道，要提高教學(xué)質(zhì)量,，必須抓好課堂教學(xué)這一中心環(huán)節(jié),。教師必須按照課表安排按時(shí)上課，提前3分鐘到教室門(mén)前候課,，不得無(wú)故曠課,、遲到、早退,，有事有病必須按程序履行調(diào)課手續(xù),。要按時(shí)上、下課,，不遲到,、不早退，穿著大方,，儀表整潔,。教師上課時(shí)要檢查人數(shù)，抓好課堂紀(jì)律,，徹底杜絕學(xué)生在課堂上干與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情,，嚴(yán)防學(xué)生遲到、曠課,、逃課,。教師上課必須吃透教材，準(zhǔn)確把握教材體系,，努力突破難點(diǎn),、疑點(diǎn)、牢牢抓住重點(diǎn),，既要有駕馭教材的能力,，又要有教學(xué)藝術(shù)，在課堂教學(xué)上既要做到五到位：復(fù)習(xí)舊知識(shí)到位,，導(dǎo)入新課到位,，傳授新知識(shí)到位，鞏固練習(xí)到位,，課堂總結(jié)到位;又要充分發(fā)揮課堂教學(xué)的六大功能：育人功能,、傳授知識(shí)功能,、形成技能功能、發(fā)展智力和培養(yǎng)能力功能,、使全身心健康功能和適應(yīng)發(fā)展的功能,。

(3)作業(yè)布置與批改。凡按教學(xué)計(jì)劃開(kāi)設(shè)的課程,，教師都要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，認(rèn)真選擇布置習(xí)題，布置的作業(yè)題既能幫助學(xué)生理解,、鞏固所學(xué)知識(shí)，又能培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力和應(yīng)用知識(shí)的能力,。做到批改及時(shí)、認(rèn)真,，規(guī)范,。各系要定期要對(duì)作業(yè)情況進(jìn)行檢查。

(4)輔導(dǎo),。輔導(dǎo)是為學(xué)生解答疑難的主要方式,，每個(gè)教師要按照安排，按時(shí)到場(chǎng)組織學(xué)生預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),，解答疑難或指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)，輔導(dǎo)要采用課內(nèi)與課外相結(jié)合,、個(gè)別與集體相結(jié)合的原則,，更要嚴(yán)格管理學(xué)生，督促學(xué)生學(xué)習(xí),，達(dá)到早自習(xí)書(shū)聲瑯瑯,，晚自習(xí)秩序井然。

(5)考試,?？荚囀菣z查教學(xué)效果、教學(xué)任務(wù)完成情況的一種重要方法,。要進(jìn)一步規(guī)范考試管理,、成績(jī)管理，將考試成績(jī)作為考核和評(píng)價(jià)系部,、教師教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一,。

教學(xué)常規(guī)要落實(shí)“十到位”“六統(tǒng)一”：一是課務(wù)安排落實(shí)到位;二是課表編制提前到位;三是各類(lèi)教材課本到位;四是實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)安排到位;五是“雙師”教師考證落實(shí)到位。六是教學(xué)常規(guī)檢查落實(shí)到位,。七是各種教研活動(dòng)落實(shí)到位,。八是考試安排落實(shí)到位,。九是學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)錄入到位。十是各種教學(xué)資料歸檔到位,。教務(wù)處,、各系要求教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行教學(xué)管理規(guī)范，做到教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)程表,、課程授課計(jì)劃表、課表,、教案,、教室日志“六統(tǒng)一”。

3. 強(qiáng)化常規(guī)檢查,，提高教學(xué)質(zhì)量,。教務(wù)處按照常規(guī)要求要組織三次全校性教學(xué)檢查;期初檢查，重點(diǎn)檢查教師的課程授課計(jì)劃,、備課教案,、教學(xué)進(jìn)度表及教材發(fā)放和學(xué)生作業(yè)情況。期中檢查,，對(duì)教學(xué)進(jìn)度完成情況,、備課筆記、教案,、聽(tīng)課,、作業(yè)批改、期中考試質(zhì)量分析等教學(xué)常規(guī)工作按規(guī)范要求進(jìn)行全面檢查;期終檢查,，重點(diǎn)檢査全學(xué)期教學(xué)進(jìn)度完成情況,、備課筆記、教案,、聽(tīng)課,、課外輔導(dǎo)、作業(yè)批改,、期末考試和學(xué)業(yè)成績(jī)錄入等,。精細(xì)化地考核每位教師的日常工作。同時(shí),，教務(wù)處將通過(guò)隨機(jī)抽查加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的常規(guī)化督導(dǎo),，確保教學(xué)秩序的規(guī)范有序，有效提升教學(xué)質(zhì)量,。

4.堅(jiān)持巡課和聽(tīng)課制度,，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律。各系要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家制定頒布的教學(xué)文件和20xx年7月修訂的《甘肅省理工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃》,，適應(yīng)生源變化,、學(xué)制變化,、人才培養(yǎng)模式改革等新情況，不斷完善教學(xué)管理機(jī)制,。要加強(qiáng)教學(xué)組織建設(shè),，定期主持召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議，系主任是各專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作的第一責(zé)任人,，要及時(shí)掌握,、解決各系教學(xué)工作中的重大問(wèn)題。各系要嚴(yán)格落實(shí)巡課和聽(tīng)課制度,，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律和課堂教學(xué)管理,。要加強(qiáng)教學(xué)管理信息化建設(shè)和教學(xué)管理人員的培養(yǎng)培訓(xùn)，不斷提高管理和服務(wù)水平,。

5.合理安排實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),，優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)管理效能,，充分挖掘現(xiàn)有的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的潛力,，科學(xué)調(diào)度,，大力提高設(shè)施設(shè)備的利用率,。實(shí)習(xí)場(chǎng)所強(qiáng)化7s管理，完善實(shí)訓(xùn)設(shè)備管理臺(tái)賬,，在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中鍛煉學(xué)生符合現(xiàn)代企業(yè)技術(shù)要求的專(zhuān)業(yè)技能和適應(yīng)現(xiàn)代工業(yè)文明的職業(yè)素養(yǎng),，注重培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力。

6. 強(qiáng)化教學(xué)工作考核,，提高教學(xué)質(zhì)量,。按照教育部關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作合格評(píng)估指標(biāo)體系》，結(jié)合《甘肅省理工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校系部教學(xué)工作考核辦法》,，教務(wù)處將會(huì)同相關(guān)處室部門(mén),，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)體系，修訂完善系部教學(xué)工作評(píng)價(jià)考核辦法和教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)考核辦法,，通過(guò)規(guī)范考核,，在教學(xué)質(zhì)量提升、優(yōu)秀系(部)評(píng)比,、校本教材開(kāi)發(fā),、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)、教具開(kāi)發(fā),、優(yōu)秀教案,、中高職銜接等方面，制定科學(xué)合理的激勵(lì)制度,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、建立教學(xué)工作診斷與改進(jìn)機(jī)制

根據(jù)教育部、省教育廳關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校工作診斷與改進(jìn)指導(dǎo)方案》,，搭建中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)管理平臺(tái),，構(gòu)建教學(xué)工作自主診斷、持續(xù)改進(jìn)的工作制度和運(yùn)行機(jī)制,，教務(wù)處作為教學(xué)工作責(zé)任主體,，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行常態(tài)化、周期性的自主診斷和改進(jìn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

三、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè),，深化教學(xué)改革,。

全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以能力為本位，以學(xué)生為主體,，立德樹(shù)人促進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。結(jié)合我省中高等職業(yè)教育貫通培養(yǎng)的政策,，積極做好與高等院校的職緊密銜接,，“5年一貫制”和“3+4”的銜接，從專(zhuān)業(yè)設(shè)置,、專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),、課程體系建設(shè)、師資隊(duì)伍培養(yǎng),、教學(xué)模式創(chuàng)新等方面,，開(kāi)創(chuàng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和教學(xué)工作的新局面。

1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)職教政策和課程教學(xué)大綱,、考試大綱,。教務(wù)處、各系要組織學(xué)習(xí)教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》(試行)和教學(xué)大綱,，以《教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則意見(jiàn)》(教職成【20xx】2號(hào))為指導(dǎo),，學(xué)習(xí)我省中高職緊密銜接貫通培養(yǎng)的方針政策，研究八大類(lèi)考試科目的教學(xué)大綱,，嚴(yán)格執(zhí)行我校實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，提高升學(xué)率。

2.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,，動(dòng)態(tài)調(diào)整,、優(yōu)化各專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。按照《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》,，結(jié)合我省中高職“5年一貫制”,、“3+4”及對(duì)口升學(xué)的政策，執(zhí)行《甘肅省理工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃》,，依據(jù)形勢(shì)變化動(dòng)態(tài)調(diào)各專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),，使公共基礎(chǔ)課程占總學(xué)時(shí)1/3，專(zhuān)業(yè)技能課占總學(xué)時(shí)的2/3,。在新標(biāo)準(zhǔn)中要體現(xiàn)四個(gè)特色：一是突出 “德育為先”的理念;二是繼續(xù)夯實(shí)文化基礎(chǔ)課,，為學(xué)生進(jìn)一步升學(xué)打好基礎(chǔ);三是結(jié)合職業(yè)資格增加考證課程;四是加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練，合理安排實(shí)訓(xùn)課,，五是增設(shè)公共藝術(shù)課,，提升學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)。嚴(yán)格教學(xué)計(jì)劃的制定,、報(bào)批,、執(zhí)行和滾動(dòng)修改制度，避免教學(xué)計(jì)劃實(shí)施的隨意性,。

4. 改革教學(xué)模式,，創(chuàng)新教學(xué)方法。依托數(shù)字校園,，探索多樣化教學(xué)方式,，推行項(xiàng)目教學(xué),、場(chǎng)景教學(xué),、主題教學(xué)和崗位教學(xué)、案例教學(xué)和模擬教學(xué)等多種教學(xué)方式,。建立課堂教學(xué)質(zhì)量分析,、評(píng)比和反饋制度，推進(jìn)備課,、上課,、說(shuō)課、聽(tīng)課,、評(píng)課等“五課”教研和示范課,、公開(kāi)課、匯報(bào)課等聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。

三,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

1,、組織各系認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神和總書(shū)記對(duì)職業(yè)教育的重要指示,，學(xué)習(xí)《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》和甘肅省中職生對(duì)口升學(xué)考試大綱、教學(xué)大綱,。堅(jiān)持立德樹(shù)人,、全面發(fā)展;系統(tǒng)培養(yǎng)、多樣成才;堅(jiān)持以提高質(zhì)量為核心,，推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展,，不斷更新教育教學(xué)觀念。

2,、繼續(xù)實(shí)施青藍(lán)工程,，以“師徒結(jié)對(duì)”傳幫帶的培養(yǎng)模式，對(duì)青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，對(duì)見(jiàn)習(xí)期滿一年的新進(jìn)教師進(jìn)行過(guò)關(guān)考核,。推行集體備課、觀摩教學(xué),，青年教師通過(guò)階段性匯報(bào)課,、過(guò)關(guān)課，公開(kāi)課,、示范課不斷提升教學(xué)能力,。本學(xué)期各系要組織新教師階段性的匯報(bào)課，通過(guò)公開(kāi)上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課幫助新教師盡快成長(zhǎng)，勝任本職工作,，并對(duì)青藍(lán)工程結(jié)對(duì)工作進(jìn)行考核,，建立青年教師成長(zhǎng)檔案。

3,、構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理的“雙師型”教師隊(duì)伍,。加強(qiáng)新教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與指導(dǎo)，鼓勵(lì)教師下企業(yè)實(shí)踐鍛煉,，通過(guò)參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn),，提高教師特別是青年教師專(zhuān)業(yè)技能、讓他們盡快成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的“雙師型”教學(xué)骨干,。

4,、發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。各系各專(zhuān)業(yè)要組織開(kāi)展教師教學(xué)基本功競(jìng)賽或“系部教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng),，原則上35周歲以下教師必須上公開(kāi)課,。教務(wù)處將組織一次“骨干教師示范課”活動(dòng)，各系選出一名專(zhuān)業(yè)骨干教師上一堂理實(shí)一體示范課，展示教學(xué)風(fēng)采,，同時(shí)給青年教師一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

5、采用“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,，向甘肅省內(nèi)優(yōu)秀的職業(yè)院校、高職院校學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,、教學(xué)方法,，聘請(qǐng)中學(xué)、中職優(yōu)秀教師進(jìn)行對(duì)口升學(xué)考試大綱的解讀,。

四,、繼續(xù)做好中高等職業(yè)教育貫通培養(yǎng)的銜接工作，提高職業(yè)教育系統(tǒng)培養(yǎng)吸引力,。

做好中高職銜接的政策宣傳,，研究和修訂中高等職業(yè)教育系統(tǒng)培養(yǎng)的課程體系、培養(yǎng)方案,。加強(qiáng)中高職貫通培養(yǎng)的教學(xué)管理,、課程銜接，提高教學(xué)質(zhì)量,，使家長(zhǎng)放心,、合作院校放心，使社會(huì)認(rèn)同,。

1. 加強(qiáng)與高職,、本科院校的合作溝通，結(jié)合我校實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃,，動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和課程體系,，開(kāi)發(fā)有利于中高職銜接的課程教材。

2.學(xué)習(xí)合作院校的人才培養(yǎng)方案,，明確培養(yǎng)目標(biāo),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的針對(duì)性,、積極性和緊迫性,。

3. 提高中高職與本科試點(diǎn)項(xiàng)目文化學(xué)科的統(tǒng)考成績(jī)和專(zhuān)業(yè)核心課程的考核成績(jī)，提高轉(zhuǎn)段考核的通過(guò)率,。

五,、開(kāi)創(chuàng)體育工作新局面，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),。

由體育課程組牽頭,，組織各系要?jiǎng)?chuàng)造性地組織學(xué)生開(kāi)展體育活動(dòng)，將體育與健康課程教學(xué)貫穿于學(xué)生在校的全時(shí)段，貫徹“健康體育,、快樂(lè)體育,、游戲體育”理念。

1.各班每周安排2節(jié)體育與健康課程,，保證每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。

2.體育活動(dòng)做到地點(diǎn)、項(xiàng)目,、人員,、器材和指導(dǎo)教師“五落實(shí)”。

3.要開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),，會(huì)同各系開(kāi)展各類(lèi)比賽(如羽毛球,、乒乓球、趣味體育等),，組建各類(lèi)體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)(如足球隊(duì),、籃球隊(duì)、田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì),、乒乓球隊(duì)等),，開(kāi)創(chuàng)體育運(yùn)動(dòng)新局面。

4.完成20xx年度的學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作,。

六,、配合科研處做好20xx年技能競(jìng)賽的訓(xùn)練準(zhǔn)備工作。

教務(wù)處要督促各系抓好技能競(jìng)賽的日常集訓(xùn),，建立技能競(jìng)賽訓(xùn)練質(zhì)量監(jiān)控體系,，科學(xué)訓(xùn)練，確保各級(jí)各類(lèi)技能競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異,，能在各級(jí)各類(lèi)技能比賽中脫穎而出,。傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目如鉗工、建筑測(cè)量在甘肅省技能大賽上保持領(lǐng)先,，努力沖擊全國(guó)技術(shù)能大賽,，其他項(xiàng)目在獲獎(jiǎng)層次上力爭(zhēng)有所突破。為參加20xx年中職學(xué)校學(xué)生技能競(jìng)賽做好充分的訓(xùn)練準(zhǔn)備,。

七,、完成學(xué)校交辦的其他工作任務(wù)

本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校的教學(xué)工作,，積極配合其他處室,，銳意進(jìn)取，努力拼搏,，積極完成學(xué)校交辦的其他工作任務(wù),。

附：教務(wù)處20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期主要工作進(jìn)度表

教務(wù)處

20xx-8-20

教務(wù)處20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期主要工作進(jìn)度表

初中教務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

教務(wù)科將緊緊圍繞學(xué)校工作的總體思路和工作重點(diǎn), 以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持“以人為本,，和諧發(fā)展，特色立校,，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,，依據(jù)學(xué)校規(guī)劃的工作目標(biāo)及督導(dǎo)評(píng)估工作方案和學(xué)校整體工作計(jì)劃，堅(jiān)持職業(yè)教育“以服務(wù)為宗旨,、以就業(yè)為導(dǎo)向,、以提高質(zhì)量為重點(diǎn)”。結(jié)合我校實(shí)際情況,，一手抓就業(yè),、一手抓升學(xué)，努力抓好“備,、講,、批、輔,、考,、評(píng)”，堅(jiān)持“德育為首,、師訓(xùn)緊跟,、技能為本、扎實(shí)服務(wù),、有效指導(dǎo)”的宗旨,，不斷深化我校教育教學(xué)改革，提高學(xué)生的全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力,。

二,、基本思路及工作目標(biāo)

1.完善制度

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，修改,、完善各項(xiàng)制度,，以適應(yīng)不斷變化的教學(xué)形勢(shì)及需求。管理規(guī)范很多時(shí)候需要制度化,，所以,，修改、完善相應(yīng)管理或評(píng)價(jià)制度就相當(dāng)重要,。進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),，重點(diǎn)修訂學(xué)校教學(xué)常規(guī)制度等，完善課堂巡查,、督查員推門(mén)聽(tīng)課,、集體備課、教學(xué)檢測(cè),、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,、教室日志、教務(wù)記載和教師業(yè)務(wù)考評(píng)等各項(xiàng)管理制度,。

做好教學(xué)指導(dǎo)工作,。本著“指導(dǎo)、督促,、服務(wù)”的工作宗旨,，將重點(diǎn)圍繞各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，保障學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作的有序開(kāi)展,，通過(guò)規(guī)范備課要求,、走進(jìn)課堂,、加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo)教研等途徑,，切實(shí)引領(lǐng)廣大教師加快專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，促進(jìn)課程改革及學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升,。

2.創(chuàng)新管理

重視教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)教學(xué)日常管理,。提高教學(xué)管理的科學(xué)性,、計(jì)劃性,、規(guī)范性,，以教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，創(chuàng)新過(guò)程管理,，改善評(píng)價(jià)機(jī)制,，充分發(fā)揮教研組的職能作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。 教學(xué)常規(guī)長(zhǎng)抓不懈,，對(duì)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查與督促,。將對(duì)作業(yè)布置及批改進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查,。

“以學(xué)科教研組為單位”已成了我校教學(xué)管理的一特色。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)科教研組的管理與評(píng)價(jià),，讓各學(xué)科教研組真正成為教學(xué)研究及管理的一個(gè)基層單元,。加強(qiáng)對(duì)教研組工作的指導(dǎo)和監(jiān)督力度，要利用學(xué)科教研組這一平臺(tái),，通過(guò)評(píng)優(yōu)推優(yōu),、教學(xué)示范、互動(dòng)評(píng)價(jià)等多種途徑和形式,，加強(qiáng)教師的課堂教學(xué)行為,。另外,，還要不斷強(qiáng)化教研組的教研常規(guī)，同時(shí),，還要積極引導(dǎo)教研組創(chuàng)造良好的辦公環(huán)境,，齊心協(xié)力做好學(xué)校的每一項(xiàng)工作。校內(nèi)常規(guī)的教研活動(dòng)主要包括(每周一次的集體備課學(xué)習(xí)及每個(gè)教研組每月一次教研組會(huì)等,。)提供學(xué)科教研組長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)課程改革新理念、教育教學(xué)新方法,，要繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),，充分發(fā)揮教研組在學(xué)校教學(xué)工作和教學(xué)科研工作中的作用， 開(kāi)展多種教研或?qū)W習(xí)活動(dòng),，提供平臺(tái),，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。我校青年教師多,，針對(duì)這個(gè)特點(diǎn)在校內(nèi)開(kāi)展豐富多彩的業(yè)務(wù)培訓(xùn),、教研活動(dòng)，比如：青年教師研究課,、教學(xué)基本功大賽等等,。積極組織參加各級(jí)各類(lèi)的教研活動(dòng)，積極發(fā)揮市,、校骨干教師,、學(xué)科帶頭人、名教師的示范,、輻射作用,，加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo)、督促,，加速青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。要認(rèn)真利用好師徒結(jié)對(duì)這一年輕教師的培養(yǎng)模式，同時(shí)要對(duì)這一工作加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查督促力度,，確保培養(yǎng)實(shí)效,，努力促進(jìn)我校青年教師快速成長(zhǎng)，早日成為我校教學(xué)工作的中堅(jiān)力量,。

據(jù)社會(huì)需求及學(xué)校實(shí)際情況,，本著合理定位目標(biāo)，科學(xué)設(shè)置課程的原則,，認(rèn)真調(diào)研,、合理修訂各專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng),，滿足學(xué)生的需求,。

3. 突出亮點(diǎn)

進(jìn)一步鞏固第二課堂活動(dòng)成果,，探索適合中職學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的新思路和新方法。積極組織各級(jí)各類(lèi)教師競(jìng)賽和學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),，突出職校特色,。狠抓學(xué)生技能訓(xùn)練,，爭(zhēng)取在相關(guān)技能大賽中取得好成績(jī),。通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐、下單位實(shí)習(xí)(見(jiàn)習(xí)),、技能興趣小組活動(dòng)等形式普遍提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力,。要繼續(xù)以學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)與發(fā)展為突破口，不斷完善具有我校特色的“學(xué)——賽——訓(xùn)”互相促進(jìn)的培養(yǎng)體系,，并逐步形成制度,，積極準(zhǔn)備，加強(qiáng)訓(xùn)練,，提高參賽學(xué)生的技能水平,，作為指導(dǎo)教師要不斷地注意自身技能水平的提高。了解兄弟學(xué)校先進(jìn)的訓(xùn)練方法和實(shí)施方案,，努力提高自己的訓(xùn)練水平,，為學(xué)校在全國(guó)、自治區(qū),、市三級(jí)技能大賽中取得好成績(jī)作出努力,。堅(jiān)持“走內(nèi)涵發(fā)展、強(qiáng)專(zhuān)業(yè)立?！钡淖龇?，繼續(xù)以“技能大賽”為平臺(tái)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)再上新臺(tái)階,。聚全校之力,，打造在自治區(qū)、市具有影響力的品牌專(zhuān)業(yè),，擴(kuò)大辦學(xué)影響,。

重視對(duì)口升學(xué)考試科目的教學(xué)，努力提高對(duì)口升學(xué)考試成績(jī),。要繼續(xù)狠抓對(duì)口升學(xué)考試復(fù)習(xí)工作,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，針對(duì)今年中職考試報(bào)名人數(shù)增加招生人數(shù)擴(kuò)大這一特點(diǎn)認(rèn)真組織高三參加對(duì)口升學(xué)考試學(xué)生的復(fù)習(xí)輔導(dǎo)工作,，同時(shí)要對(duì)學(xué)生從嚴(yán)要求,，增加必要的作業(yè)量和一定的輔導(dǎo)時(shí)間，在對(duì)口升學(xué)考試中再創(chuàng)佳績(jī),。

重視普高班的教學(xué),，努力提高學(xué)生的成績(jī),，打好基礎(chǔ)，做好學(xué)生會(huì)考前的準(zhǔn)備工作,，提高普高班任課教師的積極性,，同時(shí)要對(duì)學(xué)生從嚴(yán)要求，爭(zhēng)取在會(huì)考和高考中取得優(yōu)異成績(jī),。

4.做好服務(wù)

樹(shù)立“管理也是一種服務(wù)”的思想,，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，加強(qiáng)與各部門(mén)的協(xié)調(diào)和溝通,，提高工作效率,，創(chuàng)造有利條件，努力為教學(xué)為教師為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),。

教務(wù)科相對(duì)獨(dú)立性大,，事務(wù)性多。涉及到排課,、調(diào)課,、教材征訂、各功能教室管理,、資料,、績(jī)效考核等等多種多樣的工作，要明確分工,，加強(qiáng)合作,。要做到“眼觀六路耳聽(tīng)八方”化被動(dòng)為主動(dòng)，本著“服務(wù)節(jié)約”的原則辦好事,，辦實(shí)事,。

三、工作內(nèi)容及要點(diǎn)

1.強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃管理,，保證教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

學(xué)期初落實(shí)各任課教師授課計(jì)劃的制訂，務(wù)必做到：方向正確,、切實(shí)可行,，全面安排、突出重點(diǎn),，保持彈性,、留有余地，要求明確,，便于檢查,。期中、期末定期檢查教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施、完成情況,，實(shí)行階段性檢查,，以保證教學(xué)目標(biāo)的及時(shí)有效實(shí)現(xiàn)。

2.加強(qiáng)過(guò)程管理和目標(biāo)管理,，抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。

進(jìn)一步完善常規(guī)管理和教師業(yè)務(wù)考評(píng)制度。加強(qiáng)課堂巡查,，做好記載,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)妥善處理,。通過(guò)督查員推門(mén)聽(tīng)課,、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)來(lái)考核課堂教學(xué)效果,。完善教學(xué)檢測(cè)制度,，認(rèn)真落實(shí)部分學(xué)科集中備課,。組織好學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),。常規(guī)教學(xué)管理在“細(xì)”上下功夫，做到過(guò)程落實(shí)精細(xì)、常規(guī)檢查仔細(xì),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,、長(zhǎng)效化,。教務(wù)科將對(duì)所有教師的備課,、上課,、作業(yè)批改,、聽(tīng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等提出明確要求,，并且進(jìn)行有重點(diǎn)的檢查,。檢查方式采取全面檢查與抽樣檢查相結(jié)合,、定期檢查與不定期檢查相結(jié)合,。

3.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力促進(jìn)教師業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)。

教學(xué)質(zhì)量要提高，教學(xué)研究是提高教師業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，全體教師要認(rèn)真參加教研活動(dòng),，通過(guò)校內(nèi)公開(kāi)課,、基本功大賽、優(yōu)秀教學(xué)案例,、優(yōu)秀論文的評(píng)比,，提高教學(xué)教研活動(dòng)的含金量。開(kāi)展有針對(duì)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)教師技能培訓(xùn),。切實(shí)有效地加強(qiáng)提高教師技能水平和實(shí)訓(xùn)水平。進(jìn)一步開(kāi)展 “結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)新教師的培訓(xùn),。要打造一批理念先進(jìn)、銳意進(jìn)取,、崇尚技藝,、能文能武的“雙師型”專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍，形成以專(zhuān)業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專(zhuān)業(yè)教師梯隊(duì),。

4.大力加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè),，努力建設(shè)專(zhuān)業(yè)文化。

積極借鑒企業(yè)理念,、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),、管理思想、生產(chǎn)方式,，建設(shè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)文化,，形成與企業(yè)相適應(yīng)的專(zhuān)業(yè)理念,、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,、制度,、管理、模式,，以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任感,、使命感和對(duì)未來(lái)工作的適應(yīng)性，要積極營(yíng)造專(zhuān)業(yè)文化氛圍,。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)課程改革,，建立以職業(yè)能力為本位,、以職業(yè)實(shí)踐為主線,、以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專(zhuān)業(yè)課程體系,。要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,，改革教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)模式,。要根據(jù)市場(chǎng),、企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)確定各專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)方向,。

5.突出職業(yè)教育特點(diǎn),，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練及實(shí)習(xí)。

本學(xué)期要切實(shí)做好各專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn),、實(shí)習(xí)的組織管理工作以及常規(guī)教學(xué)和考核工作,，做到：目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí),，時(shí)間保證,，實(shí)施方法可靠。對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)按規(guī)范嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格訓(xùn)練,，保質(zhì)保量地按計(jì)劃完成實(shí)訓(xùn),、實(shí)習(xí)任務(wù)。

6.加強(qiáng)教研組建設(shè),，注重組風(fēng)營(yíng)造,。

精心組織教研活動(dòng)。要認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，恰當(dāng)安排好活動(dòng)地點(diǎn),、時(shí)間和方式，定期開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng),，每次活動(dòng)都要做到主題集中,，任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí),，效果實(shí)在,。教研組著力進(jìn)行立足于課堂教學(xué)的教學(xué)觀念、教學(xué)方法,、教學(xué)手段,、教學(xué)模式創(chuàng)新的研究活動(dòng)，切實(shí)把教研組辦成教研氣氛濃厚的學(xué)術(shù)陣地,。

7.教學(xué)輔助工作注重服務(wù),，關(guān)注質(zhì)量。

認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)考務(wù)工作和學(xué)生成績(jī)的過(guò)程管理,，給學(xué)生營(yíng)造良好的考試環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣，有利于學(xué)生成績(jī)的提高和及時(shí)彌補(bǔ)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),。努力做好與教學(xué)活動(dòng)相關(guān)的接待工作和各類(lèi)創(chuàng)建工作,。

8.認(rèn)真細(xì)致地完成檔案資料整理、信息收集上傳工作,，及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),，使管理制度化、規(guī)范化,。鼓勵(lì)各教研組向?qū)W校網(wǎng)站上傳各組教研成果,。

9.狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提升我校教師業(yè)務(wù)水平,，鞏固現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)成果，合理發(fā)展新專(zhuān)業(yè),，完善各專(zhuān)業(yè)課程體系和考核標(biāo)準(zhǔn),，提高教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四,、具體工作安排

時(shí)間 內(nèi)容 負(fù)責(zé)人

一 8月19日—8月23日 安排課程;老班、新生報(bào)到 教務(wù)科

二 8月26日—8月30日 老班上課,、新生軍訓(xùn),、

教務(wù)工作會(huì)議 教務(wù)科

三 9月2日—9月6日 安排補(bǔ)考工作、檢查暑假作業(yè),，推門(mén)聽(tīng)課開(kāi)始 教務(wù)科

四 9月9日—9月13日 秋季越野賽,、俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)出國(guó)留學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 教務(wù)科

綦兵、張巖

五 9月16日—9月20日 教學(xué)基本功大賽 教務(wù)科

六 9月23日—9月27日 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 綦兵

七 10月2日—10月6日 機(jī)動(dòng)一周

八 10月7日-10月11日 俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)書(shū)法大賽 張巖

九 10月14日-10月18日 幼師專(zhuān)業(yè)主持人大賽,、籃球賽 高波,、綦兵

十 10月21日-10月25日 青年教師研究課 教務(wù)科

十一 10月28日-11月1日 計(jì)算機(jī)新生文字信息處理

大賽、俄語(yǔ)新生書(shū)法,、朗讀大賽 奚楠,、張巖

十二 11月4日-11月8日 幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生基本功大賽、俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)俄羅斯歌曲大賽 高波,、張巖

十三 11月11日-11月15日 汽修專(zhuān)業(yè)第五屆技能大賽 期中考試 趙同輝 教務(wù)科

十四 11月18日-11月22日 職業(yè)夢(mèng)想杯教師課堂教學(xué)大賽 教務(wù)科

十五 11月25日-11月29日 計(jì)算機(jī)ps,、3d大賽 俄語(yǔ)翻譯大賽 奚楠、張巖

十六 12月2日-12月6日 幼師專(zhuān)業(yè)講故事比賽,、俄語(yǔ)小

導(dǎo)游比賽 高波,、張巖

十七 12月9日-12月13日 學(xué)生評(píng)教 教務(wù)科

十八 12月16日-12月20日 期末試卷出題印制

教務(wù)科

十九 12月23日-12月27日 期末考試、11俄語(yǔ)2班畢業(yè)考試,，安排下學(xué)期工作,、征訂教材 教務(wù)科