人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

班會主持詞開場白疫情篇一

下午好！

(男)首先感謝各位家長能在百忙中抽出時間來參加我們在座364位學(xué)生的畢業(yè)典禮,，謝謝您對孩子的關(guān)注,、謝謝您對xx一中實驗學(xué)校的信任,！

(女)我們的畢業(yè)典禮，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,，現(xiàn)在，請允許我向大家介紹一下出席今天畢業(yè)典禮并在主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo)：

讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和支持,！

(男)十六歲的太陽升起在生命的晴空

(女)十六歲的足跡延伸著無限美好的追求

(男)十六歲的翅膀翱翔著夢想與沖動

(女)走過夢幻般的童真歲月

(男)我們即將告別初中生涯

(女)xx一中實驗學(xué)校20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,！請全體起立,，奏唱國歌！

(男)——請坐下

(女)畢業(yè),，意味著我們364位同學(xué)圓滿地完成了初中階段的學(xué)習(xí),，

(男)畢業(yè)也意味著我們即將離開母校

(女)告別初中校園的陽光綠蔭,，告別少年時代的浪漫天真

(男)我們是一群青春的鳥兒，梳理羽毛,，展翅飛翔,！

（女)下面有請xx一中實驗學(xué)校楊培初校長為全體初三畢業(yè)生寄語，大家歡迎,！(掌聲）

（男)楊校長的話語重心長,，(象嚴(yán)父，也象慈母）,。請同學(xué)們牢記在心,，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前進(jìn),！

讓我們用掌聲再一次感謝x校長三年來對我們的諄諄教導(dǎo)和正確的領(lǐng)導(dǎo),！

(女)今天,，xxx市教育局xxx局長也親臨我們的畢業(yè)典禮,，對此,，我們感到非常榮幸。下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李局長為我們講話！

（男)謝謝李局長的講話,，(我們在座每一位同學(xué)一定牢記在心?。?/p>

(女)人的一生會遇到很多人，初中三年的生活雖然平凡但是充實,，老師們用火熱的心,，勤勞的手，耕耘著,，收獲著,。他們播種，他們澆水,，他們生產(chǎn)陽光,，他們的青春流動在黑板和校園的每一個地方

（男)下面請教師代表，初三(3）班班主任,，市十佳班主任xxx老師說一說他的心里話

(女)x老師的話深情款款,，讓我們仿佛又回到了美好的初中課堂。三年來,，我們在一中實驗快樂地學(xué)習(xí),，快樂地成長

(男)知道嗎，其實每一位家長都站在你們背后默默地付出,。他們在努力為你們營造一個避風(fēng)港的同時也把你們領(lǐng)到了一中實驗這個大家庭中

(女)也許少了父母耳邊的細(xì)語叮嚀,，我們曾感到一絲不適。但家長們給了我們這樣的回答：雄鷹,，只有經(jīng)過歷練后才能高飛,！

（男)下面,，讓我們來聽一聽家長們的感想。掌聲歡迎家長代表,，初三(7）班xx的媽媽xxx女士?。ㄕ坡暎?/p>

(女)感謝陳紅女士的發(fā)言！父母的期待,，鼓勵和幫助,，永遠(yuǎn)是孩子們成長源源不絕的動力

（男)我提議我的學(xué)友們向每位家長獻(xiàn)上一束花。來,，學(xué)友們,，站起來，帶著濃濃的感激將花兒獻(xiàn)給家長,。（稍頓））隔著位子說一句話,，或者擁抱一下好嗎？（稍頓）學(xué)友們,，有愛就說出來,，這是母校教給我們的。讓我們懷揣著自己的夢想和父母的期待踏上新的征程,！

(女)即將要告別母校了,，也許我們沒有嘹亮的歌聲，也許我們沒有高山的偉岸

(男)也許狂妄的十六歲,，不知天有多高,，也許沖動的十六歲，不知地有多遠(yuǎn),，但我們有一顆真誠的心,。

(女)讓我們一起來聆聽初三同學(xué)的心聲吧。

（男)有請初三(4）班xxx同學(xué)代表全體初三同學(xué)發(fā)言?。ㄕ坡暎?/p>

(女)熱情澎湃,，豪情滿懷，xxx同學(xué)用自己聲情并茂的語言,，說出了我們一中實驗學(xué)生的風(fēng)采,。

(男)三年來，我們的每一分成長都離不開老師們的辛勤付出?，F(xiàn)在,，就讓我們用鮮花和掌聲感謝三年來陪伴我們成長的老師們！

（女)有請我們畢業(yè)班的老師們上臺,！(稍頓）請各班學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花?。ㄉ灶D）握個手，道聲謝謝,，人生路上,，不要忘記了師恩,！

（男)感謝各位同學(xué)！(稍頓）

(女)高爾基說過：書,，是人類進(jìn)步的階梯,。我們九年級的全體同學(xué)為了表達(dá)對母校的感激之情，特地把他們積攢的書,，共1000冊捐贈給了學(xué)校,。在此，請允許我代表學(xué)校的老師向你們表示衷心的感謝,！

（男)同時,，我們?nèi)w畢業(yè)班的學(xué)生也向母校捐贈2套健身器材，希望老師們在辛苦工作的同時,，不忘記強(qiáng)身健體,！(掌聲）

班會主持詞開場白疫情篇二

1：尊敬的老師！

2：親愛的同學(xué),！

3：大家好,！

1：踏著秋天的腳步，我們又迎來了新的學(xué)期,。秋高氣爽的季節(jié),，無疑是我們學(xué)習(xí)的寶貴時光。2：我們要聽好每一節(jié)課,，做好每一道習(xí)題。3：寫好每一頁字,，吸收消化好每一點知識,。

合：秋日無限好，行動趁此時,。三班《讀書伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始,！

二、讀書伴我成長

1：從我們懂事那天起,，爸爸媽媽就會對我們說：“長大后,，你要好好讀書?！?/p>

2：進(jìn)入小學(xué)后,，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識了aoe,，學(xué)會了讀書寫字,。

3：從此一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書,。

1：書籍是人類進(jìn)步的階梯,，書籍是我們精神的糧食,。2：讀書不但能給我們帶來知識，更能給我們帶來樂趣,。3：你們都讀過哪些書,？從書中你知道了什么？

（學(xué)生暢談自己讀的書,，和自己讀書的收獲,。）

三、讀書感受

1：讀書不但能給我們帶來知識,，也教我們做人的道理,。2：讀書也能給我們帶來樂趣，讓我們成為高尚的人,。3：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,，教我們做人與學(xué)習(xí)。合：我們從書中知道了仁,、義,、禮、智,、信,。

四、講故事《鑿壁借光》,、《囊螢映雪》

1：勤奮是打開知識寶庫的鑰匙,，它為遠(yuǎn)大的理想搭建階梯。2：刻苦是步入殿堂的基石,，它是實現(xiàn)宏偉志向的前提,。3：聽古今名人勵志故事。

（播放故事）

1：聽了精彩的故事,，請同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

（生說自己的感想和體會）

2：讓我們以勤奮,，刻苦為榜樣，讓自己插上理想的翅膀,，飛向成功,。

3：你們知道我們應(yīng)該怎樣讀書嗎？

五：怎樣讀書幾讀書注意事項

1：策略一,，可以定向閱讀,。

2：策略二，選擇閱讀,。

3：策略三,，時間巧安排。（指名讀一讀）

出示讀書注意事項,。

出示讀書小詩,、繞口令,。

合：真是一群快樂的小精靈。在學(xué)校里,，我們也像精靈一樣快樂地學(xué)習(xí),，快樂地成長。

六,、語文積累展示會

1：我們在校園里茁壯成長,，離不開老師點點滴滴的辛勤教育。2：是啊,，老師不但關(guān)心我們的生活,，更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。3：一年級時,，老師教我們快樂識字,。

1：二年級時，老師教我們背誦古詩,。

2：三年級時,，老師教我們積累成語。

3：請看語文積累展示會,，請同學(xué)們準(zhǔn)備,！

（1：大家好，反義詞就是兩個意思相反的詞,。積累反義詞,，可以讓我們變得更聰明、更睿智,。下面我們來比一比?。?/p>

（2：大家好，別看我們成語只有四個字,，它可是我們民族語言的精華,，每一個成語都有一個小故事,，還告訴我們詞語的含義,，教我們做人與處世。等一下我們給大家展示,。）

（3：你們都說得很好,，我也給大家介紹一下，諺語是勞動人民在日常生活中積累經(jīng)驗總結(jié)的語言,，它有表示氣候的,，有表示哲理的，還有表示農(nóng)耕的,，也教我們?yōu)槿撕妥鍪?。我們給大家表演表演?。?/p>

（1：大家好，古詩是中國文化中的一顆璀璨的明珠,，它語言優(yōu)美,，生動，有描寫景物的詩句,，有描寫人間真情的,，也有表達(dá)愛國和理想的。我們從小就開始背誦古詩了,，那我們也會給大家露一手,。）（全班學(xué)生按小組進(jìn)行語文積累的展示）

2：看來，同學(xué)們積累了不少的語文知識,，掌握了學(xué)習(xí)方法,。3：俗話說：“拳不離手，曲不離口,?！睂W(xué)任何本領(lǐng)、知識都要專心和努力,。

1：正所謂,，“只要功夫深，鐵杵磨成針,?！蔽覀兺瑢W(xué)們不但會學(xué)習(xí)，還學(xué)會了很多本領(lǐng)呢,！

合：自由展示,。

八、班主任總結(jié)

1：同學(xué)們表演得不錯吧,！

2:那當(dāng)然啦,！他們精神飽滿、聲音響亮,、才華橫溢,。3:這些都離不開老師的辛勤指導(dǎo)。下面請我們親愛的班主任講話,。

（班主任總結(jié)：親愛的同學(xué)們,，看了大家的表演，老師真為你們高興,。俗話說：一分耕耘,，一分收獲，天道酬勤，相信,，通過此次主題班會,，你們一定學(xué)到了知識，享受到了勤奮學(xué)習(xí)的快樂,，老師希望你們以后能繼續(xù)努力,，繼續(xù)積累，成為“腹有詩書氣自華”的人,。）

1:同學(xué)們,，我們要牢記“讀書改變?nèi)说拿\”，更要牢記老師的淳淳教誨,，今天的班會是我們刻苦學(xué)習(xí)的新起點,。

2:希望同學(xué)們在課余生活中能享受到讀書帶來的樂趣，越來越會讀書,，書越讀越好,！

3:勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書,，用自己的實際行動回報老師,，回報社會。合：三班愛學(xué)習(xí)愛讀書主題班會到此結(jié)束,。謝謝大家,！

班會主持詞開場白疫情篇三

(女)尊敬的各位老師：

(男)親愛的同學(xué)們：

(合)大家好！

(女)著名心理學(xué)巨匠威廉詹姆士說：“播下一個行動,，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格,；播下一種性格,，收獲一種命運?！闭^觀念變,，行動就變；行動變,，習(xí)慣就變,；習(xí)慣變，性格就變,；性格變,，命運就變,；命運變,，人的一生就改變。

(男)法國作家培根曾經(jīng)說過“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣,?！钡拇_，行為習(xí)慣像我們身上的指南針,，指引著每一個人的行動,，習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品,。

(女)習(xí)慣不是一時的心血來潮,，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,，常常會與人相隨一生,。

(男)對于絕大多數(shù)同學(xué)來說，學(xué)習(xí)成績的好壞,，雖然與智力因素有關(guān),，但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而在信心,、意志,、習(xí)慣、興趣,、性格等主要非智力因素中,，習(xí)慣又占有重要地位。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人,，無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(女)智力超群的科大少年班的學(xué)生們，在談到自己成績優(yōu)異的原因時,，也都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(男)下面請欣賞《比一比學(xué)習(xí)好習(xí)慣》ppt