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班會主持詞開場白100字 班會主持詞開場白疫情篇一

歡迎來參加本次關于班級學風建設的主題班會,！

我是黎映宏，我是陳培森。

首先,，允許我為大家介紹出席本次會議的老師，他們分別是化學科的龍盛京老師,，班主任黃靜老師,，和我們的導航學姐何冠蘭,。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

學風是治學,、讀書、做人的風氣,，是一所大學的靈魂和氣質(zhì)，也是一個班級的立班之本,。優(yōu)良學風是激勵學生奮發(fā)向上,、努力成才的無形而強大的精神力量,。本次班會的'主題就是班級的學風建設。

召開本次班會旨在于構建良好的班風,、學風，提高同學們學習的積極性,，加強宿舍內(nèi)部和諧，增進同學間的友誼,。促進我們班成為一個風氣好,，同學間團結友愛的班級,。

下面，我宣布主題班會正式開始,，首先為大家介紹一下本次班會的流程：

1. 班長周承瑾發(fā)言：說明學風建設的意義；

2. 主持人提出當前班級學風建設存在的問題,；

3. 跟據(jù)前期討論的結果,，每組選一名代表發(fā)言，講述自己組內(nèi)的意見和看法 ,，

每人5分鐘左右。

4. 請我們班零掛科宿舍研二—709談如何做到零掛科,。

5. 請存在不良學風的宿舍說一下該如何把思想轉(zhuǎn)換過來，向?qū)W風好的宿舍學習,。

6. 請龍老師談談如何才能學好有機化學,，介紹一些學習方法和技巧；

7. 班主任做活動總結,；

8. 主持人宣布班會結束，歡送老師,。

那么,，接下來請班長周承瑾上臺發(fā)言,。

感謝班長的發(fā)言！既然是建設學風的主題班會,，那么我們就就班里存在的一些問題進行討論，提出解決方案,。

我們班亟待解決的問題有以下兩個：

1.宿舍里同學補考人數(shù)占一半，平時宿舍學風風氣不佳,，你是宿舍其中一員,，從自己談起,，如何促進宿舍優(yōu)良學風？

2.同學學習積極性不高,，上課遲到甚至曠一些非專業(yè)課，上課不認真聽課,，經(jīng)常玩手機,，作為同學的你該怎么樣勸解？下面,，請每組派一名代表發(fā)言，講述自己組內(nèi)對這兩個問題的看法和意見,。首先請第一組進行發(fā)言。

四位代表做了很好的總結發(fā)言,，相信大家都學習很多的解決方法,，今后,，希望我們都能意識到自己的缺點和不足并改正，向優(yōu)秀的同學學習,，朝著好的方向發(fā)展。

我們班上學期有一個零掛科的宿舍,，那就是709，現(xiàn)在,，讓我們歡迎該宿舍的代表跟我們談談如何做到零掛科,，讓我們也學習一下,。請709代表上臺。

聽了某某同學的發(fā)言我們也學到了一些好的方法,，那么接下來請存在不良學風的宿舍談一下該如何把思想轉(zhuǎn)換過來，向?qū)W風好的宿舍學習,。請該宿舍的同學上臺發(fā)言。

正視自己存在的問題,，也了解別的宿舍的好方法后,，希望404的同學能多多學習,，也朝好的方向發(fā)展。聽了那么多關于班級的問題,，下面我們來探討一下有機化學這門博大精深的學科,！有請龍老師跟我們談一下有機化學,，介紹一些學習方法和技巧,。大家掌聲歡迎,！

感謝龍老師的發(fā)言！傳授了我們那么多的方法技巧,，今后我們會更加努力，學好有機化學這門課,。最后,，有請班主任為這次班會做最后總結,，大家鼓掌歡迎,！

感謝班主任的總結，到這里,，本次班會圓滿結束，感謝老師,、同學們的參加,！謝謝大家,！

班會主持詞開場白100字 班會主持詞開場白疫情篇二

(女)尊敬的各位老師：

(男)親愛的同學們：

(合)大家好!

(女)著名心理學巨匠威廉詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣,，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運,。”正所謂觀念變,，行動就變;行動變,，習慣就變;習慣變,，性格就變;性格變,，命運就變;命運變,，人的一生就改變。

(男)法國作家培根曾經(jīng)說過“習慣是人生的主宰,，人們應該努力追求好的習慣?！钡拇_，行為習慣像我們身上的指南針,，指引著每一個人的行動,，習慣猶如一把雕刻刀,，人的許多品性都是它的作品。

(女)習慣不是一時的心血來潮,，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,，常常會與人相隨一生。

(男)對于絕大多數(shù)同學來說,，學習成績的好壞,，雖然與智力因素有關,，但與非智力因素的關系更加密切。而在信心,、意志、習慣,、興趣、性格等主要非智力因素中,，習慣又占有重要地位。古今中外在學術上有所建樹的人,，無一不具有良好的學習習慣,。

(女)智力超群的科大少年班的學生們，在談到自己成績優(yōu)異的原因時,，也都強調(diào)自己有良好的學習習慣。

(男)下面請欣賞《比一比學習好習慣》ppt

班會主持詞開場白100字 班會主持詞開場白疫情篇三

甲：我們沐浴著愛的陽光長大

乙：我們滋潤著真情的雨露成長

丙：鮮花感恩陽光雨露,，蒼鷹感恩長空,，高山感恩大地

?。何覀兏卸鞲改浮⒏卸骼蠋?、感恩朋友。

(合)我們宣布二(3)班主題班會,，正式開始!

甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛,。陰雨時節(jié),，一把雨傘送來了她的深情,，傍晚時分,，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中,，愛在蕩漾,，愛在澎湃,。

乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛,。像高山似大海，他包容著一切,。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷,。讓我們感恩我們的父母,。首先，請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學朗誦)

是您將我?guī)У饺碎g教會我在成長中如何走過溝溝坎坎

是您領我認識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖

您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風箏

您就是拉動風箏的線如果我是一條船

您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情

她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山

鮮花可以枯萎滄?？勺兩Ｌ锏改傅膼?/p>

卻永遠留在我們的心間

丙：感謝于旦和王宏皓同學給我們帶來的朗誦。都說母愛是水,，溫柔又恬靜,，那么父愛就是海洋,，博大而又深沉。

?。簱碛懈笎郏覀兊能|體不再寒冷,，擁有母愛，我們的枝葉常綠常青,，下面請歌曲：

請聽女聲小組唱：

《燭光里的媽媽》演唱：毛阿敏

媽媽我想對您說,，

話到嘴邊又咽下,，

媽媽我想對您笑，

眼里卻點點淚花,。

噢媽媽，燭光里的媽媽,，

您的黑發(fā)泛起了霜花，

您的臉頰印著這多牽掛,。

您的腰身倦得不再挺拔,，

您的眼睛為何失去了光華,，

媽媽呀，女兒已長大,，

不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。

噢媽媽相信我，

女兒自有女兒的報答,。

甲：“慈母手中線，游子身上衣,。臨時密密縫,，意恐遲遲歸,。誰言寸草心，報得三春暉,。”的確,，我們成長的過程，凝聚了父母多少心血啊!生活中的點點滴滴,，我們應該銘記心頭,，請讓我們說一聲：“爸爸,，媽媽，我們真的感謝你們,。”(齊說)

乙：下面請欣賞歌曲：《感恩的心》

四,、有請。,。,。為我們帶來散文朗誦：《五月的康乃馨》

點亮燈盞,，驟亮時間,。

此刻水樣的思想，

帶著我這個朝圣者新鮮的詞語,，

抵達母親緘默已久的心。

夜空懸掛的月兒,，

多像母親負重的背影,。

就讓音樂響起來，兒女唱起來,，

苦茶甜起來，康乃馨開起來,，夜色濃起來吧!

為了母親凍僵的笑容,，

為了母親礁石般的傷口,。

就讓思緒遠離，回到靜靜的心底吧!

今夜,，我是母親的卷簾人。

用五月的風,，把我的思念吹到母親的身旁，

和懸鈴木的吟唱一起,，

借助時間辭典里如鑰匙的詞語,，

打開這一座古老而又神秘的宮殿,，

打開我每一個思念母親的細胞。

把心放在母親的手中,，

稱一稱，量一量,，它的份量,，

一定做成我的愿望,，

因為有母親的愛!

會像天邊那顆無名的星星那樣，

閃著讓自己滿意的光一樣,。

母親啊!您是一葉不知疲乏的小舟，

在歲月的河流顛簸,，漂流。

您給予我的是如黃河般的乳汁，

讓我由一只雛鳥變成雄鷹,，

有您的地方永遠都是我的棲身地,。

那些飄著雪的冬季，刺骨的寒風,，

也擋不住您奔忙的步履，

您為我們而付出的,，女兒無以為報!

五月的今夜,，康乃馨肆意綻放的季節(jié)里,，

我站在思念的懸崖上，想您!

看天地蒼茫,，日月輪回。

時光悄無聲息地漂流,，帶走您如花的容顏。

家門前的樹木,，是否已枝繁葉茂?

兒時歲月里您抱著我,，

在透過月光的樹下,，

輕哼兒時的歌曲，

如今續(xù)歌的您,，

站在樹下的人，

瘦若黃花,。

我是您放飛在異鄉(xiāng)天空的風箏,，

愛的絲帶仍握在您的手中,。

五月的天空我飛得不安穩(wěn)，

我的心緊緊的系在您的手里!

丙：父母給予了我們無私的愛,，我們應像《新三字經(jīng)》上所說……(齊)：為人子，方少時,。尊長輩,，習禮儀。能溫席,，小黃香,。愛父母,，意深長。親養(yǎng)兒,，多辛苦。報春暉,，寸草心。

?。合旅嬲垎柾瑢W們,，你還知道古今哪些孝敬父母的典故嗎?同學abcde發(fā)言1.臥冰求鯉2.孝感冬天3.百里負米4.千里送母……

討論：自己怎樣認識感恩的?學生1：所謂“感恩”,，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的人,。學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師,，那就是感恩。學生3：感恩是一種品德,，是一種生活態(tài)度,。我們只有學會了感恩,，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感,。學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師,，感恩一切幫助過我的人,。

甲：同學們，我想我們每個人身邊都有一些令人感動的事,，那么，此時此刻,，你們一定想對你們的爸爸,、媽媽說些什么吧?同學發(fā)言

乙：感謝父母，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人;感謝老師,，他們教給你知識,，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,，他們令你不斷進取,、努力,。

丙：我知道我們同學中，媽媽們每天陪伴自己的孩子學習,，幾乎放棄了自己所有的休息時間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶,、外公、外婆,，為了準時接送我們,，在風雨中等候,。

丁：同學們,，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里,，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!

甲：感謝我們的父母，感謝他們給了我們絢麗多彩的人生,，感謝他們讓我們擁有一顆熱忱,，感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲，最優(yōu)美的手語獻給我愛的人和愛我的人們,。

乙：下面有請李老師講話

六,、李老師講話：同學們,，父母養(yǎng)育你們,，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的,，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母,、老師對你的好和愛,。學會感恩,，你才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助,。總之,，希望同學們：孝敬父母，尊敬師長,，學會感恩,。

丙：愛,，讓我們的生活變得充實，愛,，讓我們的生活灑滿陽光，愛,，我們的生活充滿希望,。母親用愛托起了我們生命之舟,，父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田,，父母用愛溫暖著我們整整一生,。

丁：同學們珍惜這份愛吧!因為它會使我們成為世上最富有的人,，它會給我們帶來一份開拙不盡的寶藏。

合：讓我們再次說一聲(齊)：“我親愛的爸爸媽媽,，我原想收獲一縷春風,，您卻給了我整個春天,。”

主持人齊：二(3)班《感恩》主題班會到此結束,。