體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家,。

家長(zhǎng)課程心得體會(huì)30個(gè)字篇一

下頭我就參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)的幾點(diǎn)心得總結(jié)如下：

1,、我們只要給孩子吃喝就行，讀書(shū)學(xué)習(xí)是學(xué)校教師負(fù)責(zé)的事,，忽略家長(zhǎng)在其中的重要作用,。

2、孩子是我自我生養(yǎng)的,，我想怎樣管就怎樣管,，忽視孩子的內(nèi)心世界。

3,、采取過(guò)去傳統(tǒng)的教育方法,，家長(zhǎng)是至高無(wú)上，家長(zhǎng)的話(huà)孩子必須無(wú)條件服從,，否則任意毆打漫罵,，殊不知,，孩子并非附屬品，他是一個(gè)獨(dú)立的人,。

4,、根據(jù)自我的意愿去培養(yǎng)孩子，期望孩子將來(lái)去從事某種“高貴的職業(yè)”,，而不懂得按素質(zhì)教育要求將孩子培養(yǎng)成“德,、智、體,、美、勞”全面發(fā)展的新人,。

5,、不懂得孩子的成長(zhǎng)規(guī)律、身心特點(diǎn),，有時(shí)把孩子當(dāng)成年人那樣對(duì)待要求,。

上述種種情景證明，我們的家長(zhǎng)在家庭教育方面猶如瞎子摸象,，這就需要我們行動(dòng),，努力去學(xué)好家庭教育科學(xué)知識(shí)，按照科學(xué)的方法去教育孩子,，引導(dǎo)孩子,，從而激發(fā)他們的潛能，努力將他們培養(yǎng)成適應(yīng)新社會(huì),，造福人類(lèi)的有用之才,。

1、為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,，用行動(dòng)顯示出對(duì)知識(shí)的重視與渴望,，孩子就有可能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛(ài)。

2,、培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,，幫忙孩子全面、真實(shí)地認(rèn)識(shí)自我,，構(gòu)成獨(dú)立做事的習(xí)慣,。

3、幫忙孩子從容應(yīng)對(duì)挫折,，培養(yǎng)孩子的樂(lè)觀精神,，使他們將來(lái)在逆境中能夠堅(jiān)持良好的心態(tài)和斗志，能從頑強(qiáng)不屈的斗志對(duì)抗挫折,，百折不撓,。

4、教育孩子從小誠(chéng)實(shí)守信。惟有誠(chéng)信才能贏得別人的尊重,，才能引領(lǐng)你走向崇高,，讓靈魂閃耀,。

僅有當(dāng)家長(zhǎng)們懂得了孩子的心，明確自我的職責(zé)和義務(wù),，有計(jì)劃，有目的地去教育孩子,，為孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,，我們的孩子個(gè)個(gè)都會(huì)很棒。也僅有在家庭教育上成功的家長(zhǎng),，才是真正合格的家長(zhǎng)。讓我們大家都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)稱(chēng)職家長(zhǎng),，優(yōu)秀家長(zhǎng),，愿我們的家長(zhǎng)學(xué)校越辦越紅火,，再上新臺(tái)階。

感激學(xué)校為我們家長(zhǎng)供給了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。雖然我自我也是一名教師，但我從家長(zhǎng)學(xué)校中也學(xué)習(xí)了很多東西,，受益匪淺。主要有這樣幾方面體會(huì)：

首先,。要注重對(duì)孩子進(jìn)行交流,，注重培養(yǎng)情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀的教育,。作為一名剛踏入學(xué)校的孩子,，作為家長(zhǎng)的我們必須要言傳身教,，我們自我的言行舉止，對(duì)孩子的影響是很大的,，有的可能會(huì)影響到他們的一生,，孩子能否成人成才,，作為孩子的第一任教師的父母,，有不可推卸的職責(zé)。有的家長(zhǎng)認(rèn)為對(duì)孩子的教育是學(xué)校的事情,，對(duì)孩子的成長(zhǎng)不聞不問(wèn),，每一天只顧接送,，遇事往往只問(wèn)結(jié)果,，不問(wèn)青紅皂白,，相信棍棒底下出好子的古訓(xùn),；孩子的成績(jī)等沒(méi)有到達(dá)家長(zhǎng)的要求,，而對(duì)孩子進(jìn)行指責(zé)等,。須不知孩子也有思維和想法,，我們應(yīng)當(dāng)動(dòng)之以情,，曉之以理，盡管他只是個(gè)孩子,。

其次,，要學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為才踏進(jìn)學(xué)校的孩子,，我們更多的是培養(yǎng)他們有良好的閱讀習(xí)慣,。如引導(dǎo)他們觀察自然,，觀察生活,。提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)于他們?cè)趯W(xué)習(xí)中取得的點(diǎn)滴成績(jī)要及時(shí)地給予育分的肯定,。

第三，為孩子讀書(shū)創(chuàng)造條件,，優(yōu)化環(huán)境,。天心區(qū)教育局關(guān)協(xié)的李主任強(qiáng)調(diào)外界環(huán)境條件是孩子讀好書(shū)的外因，父母的素質(zhì),、住房條件、家庭生活習(xí)慣,、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書(shū)的因素，父母應(yīng)到起到表率作用,，多讀書(shū)多看報(bào),，不斷更新和增長(zhǎng)知識(shí),，對(duì)孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣要注意,，孩子看書(shū),，家長(zhǎng)應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)小天地，使孩子感受到讀書(shū)是種享受,。

最終,，要重視孩子的心理健康。孩子的心理健康關(guān)系一個(gè)民族的未來(lái),，如果自私,、冷漠、孤僻,、只講索取不愿奉獻(xiàn)占上風(fēng)，那么我們不能不為我們祖國(guó)的將來(lái)?yè)?dān)心,，所以作為家長(zhǎng),，我們不能片面地只注重到孩子的成績(jī)，而忽視非智力因素,。主要求我們這些家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念,、實(shí)事求是地根據(jù)孩子的情景，設(shè)置目標(biāo),，重視孩子的全面發(fā)展,，使孩子成人成才。

家長(zhǎng)課程心得體會(huì)30個(gè)字篇二

今天聽(tīng)了龐老師一天的課,，滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)和收獲,。

老師說(shuō)，你給孩子足夠的愛(ài),，孩子回饋給你的也是同樣的愛(ài),，所有的付出都會(huì)有回報(bào)。

自從第一天走進(jìn)傳統(tǒng)文化中心起,，我就每天都被各位老師的真情所感染,，幾乎每天都被感動(dòng)的哭上幾次,。我一度感覺(jué)自己是不是得病了，怎么這么愛(ài)哭,，這么容易感動(dòng)呢,？其實(shí)不就是像侯老師說(shuō)的往自己身上歸嗎？一歸,，感覺(jué)自己做的非常不好非常不夠,，既有感動(dòng)的淚水，也有慚愧的淚水,。

聽(tīng)完幾天課,，確實(shí)認(rèn)識(shí)到自己有很多地方做的不對(duì)。以前從來(lái)不懂得認(rèn)錯(cuò),，就算錯(cuò)了也不說(shuō)自己錯(cuò)了,，總是趾高氣揚(yáng)、目中無(wú)人,。以前沒(méi)結(jié)婚時(shí),，父母就非常慣著我，使得我總跟媽媽頂嘴,。上小學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)還挺好,，老師對(duì)我也好，所以養(yǎng)成了目中無(wú)人,、特別傲慢的性格,，以自我為中心，從來(lái)不會(huì)為別人著想,，唯我獨(dú)尊,，強(qiáng)勢(shì)，用我老公形容我的話(huà)就是女王性格,，所以導(dǎo)致我們倆剛結(jié)婚那幾年總吵架,。自從來(lái)了傳統(tǒng)文化中心，感覺(jué)自己一下子變了許多,，知道認(rèn)錯(cuò)了,，知道慚愧了，這就是我最大的改變,。

孩子也比以前懂事了,。回家之后,，他大姑給買(mǎi)的鍋包肉,，他知道先給媽媽吃然后再自己吃，這是以前從來(lái)沒(méi)有的,，多么可喜的變化??！

媽媽改變了，孩子就會(huì)改變,。這在我家得到了認(rèn)證,。我一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，繼續(xù)改過(guò),，把傲慢心,、嫉妒心，見(jiàn)火就著的火爆脾氣都改了,，我一定要堅(jiān)定信心,，不能放棄。

真的感恩傳統(tǒng)文化中心老師和義工們對(duì)我們的關(guān)愛(ài),，在這里我感受到了濃濃的愛(ài)和尊敬,，在這個(gè)大家庭里，充滿(mǎn)著正能量,，真的感覺(jué)自己身上滿(mǎn)滿(mǎn)的都是正能量,。在這種環(huán)境里，我接受著陽(yáng)光和溫暖,，我感覺(jué)特別舒服,！感恩所有義工老師的辛勤奉獻(xiàn)！

我愛(ài)傳統(tǒng)文化中心,，我愛(ài)圣賢文化,，我愛(ài)所有的家人們！

家長(zhǎng)課程心得體會(huì)30個(gè)字篇三

“20xx年3月28日幼兒園家長(zhǎng)培訓(xùn)”在我的日歷中這一天早已記在了心里,。開(kāi)學(xué)初的家長(zhǎng)會(huì),，李老師就通知了本學(xué)期有三次家長(zhǎng)培訓(xùn)，提前報(bào)名,。我想了想，一定得參加,。鐵西實(shí)驗(yàn)幼兒園的`家教工作做的很到位,，周末也不放過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，全面提升家長(zhǎng)的整體素質(zhì)和水平,。這是多好的事,。是給家長(zhǎng)們的福利，免費(fèi)的午餐呀,！為什么不參加呢,？于是我報(bào)名了。

小班的講座安排到了下午,，共兩場(chǎng),。這天天氣很好,，前來(lái)參加培訓(xùn)的家長(zhǎng)特別多，一直擠到了門(mén)口,。第一場(chǎng)是：吳亞麗老師帶來(lái)的《讓孩子成為自己》,。內(nèi)容非常精彩，發(fā)人深思,?？傮w而言，為我們家長(zhǎng)更好地教育孩子,，指明了方向,。

良好的行為習(xí)慣對(duì)孩子的一生發(fā)展至關(guān)重要。這一點(diǎn)我們每個(gè)家長(zhǎng)都知道,，但在實(shí)際生活中卻很難把握,。如：對(duì)于小班的孩子，要自己吃飯,、不剩飯,、自己穿脫衣、用完的東西放回原處,、按時(shí)睡覺(jué),、按時(shí)起床等習(xí)慣。老師說(shuō)孩子在幼兒園做的已經(jīng)很好了,，可是一回到家就全變了,。我想這和家長(zhǎng)、長(zhǎng)輩對(duì)孩子的溺愛(ài)分不開(kāi),，低估了孩子的能力,。聯(lián)系自己的孩子，我發(fā)現(xiàn)也是犯了同樣的錯(cuò)誤,，我想作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該認(rèn)真反思自己,，怎樣才能更好地配合老師更好地培養(yǎng)好孩子。有了良好的生活習(xí)慣,，才能為形成良好的道德習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣打下基礎(chǔ),。

關(guān)注孩子自主性發(fā)展,，要在0-6歲時(shí)打好地基。其中可以提升孩子的學(xué)習(xí)品質(zhì),、積極的態(tài)度,、認(rèn)真專(zhuān)注度、不怕困難、樂(lè)于創(chuàng)造和想象的能力,。家長(zhǎng)要為孩子做好榜樣,，整體設(shè)計(jì)和規(guī)劃好時(shí)間和空間。不能放縱不管,。有秩序的安排好孩子的一切,。吳老師形象的舉例：孩子在幼兒園自己穿衣、自己吃飯,，自己的玩具玩完后都會(huì)放回原處,，可是一回到家，都成了小皇帝,、小公主,，什么都不干。這怎么能鍛煉孩子獨(dú)立自主的能力,。反而滋生了一種信念“反正爸爸媽媽會(huì)為我做的”,。我突然想到了自己的孩子，不也正是這樣嗎,？不反思能行嗎,？幸好孩子剛剛上小班，還來(lái)得及,！我們可以試著變換思維,，用實(shí)實(shí)在在的語(yǔ)言去鼓勵(lì)孩子，而不是總說(shuō)：“你真棒”,、“你真聰明”等……

“閱讀”在鐵西實(shí)驗(yàn)幼兒園的大環(huán)境下做的非常好,，大量的設(shè)置圖書(shū)角，任你自由選擇借閱,。作為家長(zhǎng)我們深有體會(huì),。應(yīng)該很好的配合學(xué)校，不僅要營(yíng)造良好的家庭氛圍,，更重要的是在孩子三年的幼兒園生活中將閱讀一直堅(jiān)持下去,。讓閱讀成為孩子生活的好習(xí)慣。

第二講魏老師的《幼兒口腔保健》非常實(shí)用,，讓家長(zhǎng)明白了孩子口腔健康的重要性,、如何更好地保護(hù)牙齒、以及怎樣刷牙,、遠(yuǎn)離甜食和垃圾食品,。

一下午的講座非常真切,、實(shí)用,，值得家長(zhǎng)借鑒和反思，我們要做一名智慧的家長(zhǎng)，在教育孩子方面花時(shí)間,、下功夫,、“斗智斗勇”，認(rèn)真配合幼兒園和老師的工作,，共同培養(yǎng)好,、教育好孩子。