在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)以成長為題的校園廣播稿 小學(xué)校園廣播稿內(nèi)容篇一

你的快樂,、幸福是成長的味道，你的憂愁、苦痛是成長的味道,，這些味道串連了人生,，使人生更值得回味。

五歲時(shí),，成長的味道是甜甜的,。

小時(shí)候總是很調(diào)皮。記得我總是愛捏泥巴團(tuán)子,，弄得全身臟兮兮的,，然后一回到家就撲進(jìn)外婆的懷中，嘟著嘴向外婆討糖吃,，外婆的臉上總是寵溺的笑;還記得每次在家總喜歡東翻西找,，把屋子弄得一團(tuán)糟，媽媽總說：“你再這樣,，小心我把你丟出去,。”但一邊卻無奈的收拾好屋子,。五歲時(shí),，成長是幸福，他的味道是甜甜的,。

十二歲時(shí),，成長的味道是酸甜的。

唉!考試又考砸了,，老師把我叫進(jìn)辦公室數(shù)落了一番,，在我離開辦公室之前還不忘說道：“再這么貪玩可怎么行哦?”聽了老師的話，我的心不禁煩惱了起來,，走出辦公室,，看了看明媚的天，憂郁的心情頓時(shí)減半,，看了看遠(yuǎn)處操場上正在玩耍的好朋友們,，我笑著搖了搖頭，徑直走回了教室,。十二歲時(shí),，成長有憂愁，它的味道是酸酸甜甜的,。

現(xiàn)在,，成長是平淡的。

進(jìn)入高中后,，便與書做了朋友,。乖乖讀書，乖乖過校園生活，沒有了童年玩鬧的熱情,，整天都待在教室里,，腦袋里裝的全都是語數(shù)外史地政，心也慢慢的平靜下來,，唯有成績才能使它掀起波瀾,，大家都習(xí)慣了淡淡的生活。現(xiàn)在,，成長就像一杯白開水,，它是淡淡的。

成長的味道是甜甜的,、是酸酸的,、是淡淡的，但不論是甘甜,、酸甜或是苦澀,、平淡，它都豐富了人生,，使成長的滋味永遠(yuǎn)留在了心間,，或許在未來的某一天，打開記憶的閘門,，細(xì)心體味成長的味道,，感受過去的深深記憶，種種情感,，你會心滿意足地笑著說：“呵,，我的人生竟是如此豐富多彩!”

小學(xué)以成長為題的校園廣播稿 小學(xué)校園廣播稿內(nèi)容篇二

在人生的路上,，我們經(jīng)歷成長,，在成長中，我們得到磨練,；在成長中,，我們收獲喜悅，在成長中,，我們變得成熟……對于正在成長的我們來說,，成長的味道是酸、甜,、苦,、辣的，是有滋有味的,。

在我們上初中的時(shí)候,，不懂得珍惜時(shí)光，光陰如梭，不知為何,，現(xiàn)在的我,，每當(dāng)想起快畢業(yè)的情境，和初中留下的回憶,，總是不禁落淚,，一陣陣心酸浮現(xiàn)在我的心頭，這就是成長帶給我們的美好,、回憶和心酸,。

在我們成長的路上，也會有許多甜甜的,，美好的痕跡,。我的生日如期而至，而大餐也就不遠(yuǎn)了,，每次我過生,，爸爸，媽媽都會帶我去外面大吃一頓,，給我買我想要的生日禮物,，特別是晚餐那一頓，是最讓我吃的開心,，吃得溫暖的,，我爸爸，媽媽一起為我做了一晚長壽面,，我過生本來就比較冷了,，但是有了爸爸，媽媽給我的長壽面,，頓時(shí)心里就有一股暖流在我身體里亂竄,，心里非常溫暖，這就是成長帶給我們的甜,。

在我成長的路上,，也不過是一帆風(fēng)順的，總會有一些煩惱,。在學(xué)校里,，緊湊的作息時(shí)間；嚴(yán)格的'校規(guī),，校紀(jì),；一本本的課本；一次次的作業(yè),；一句句的教誨……學(xué)習(xí)就像一塊巨石,，壓得我喘不過氣來,。這就是成長的苦。

在成長的路上,，難免會有磕磕碰碰,，總會有一些磨難與挫折。有一次考試,，我考到我們班倒數(shù)幾名,，當(dāng)時(shí)我拿到成績單，我就像被推入了萬丈深淵,，不知道怎么來面對老師,，不知道怎么來面對家長，更不知道如何來面對我自己,。當(dāng)時(shí)我就想,，我要面對現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)困難,，不能因?yàn)橐淮问【头穸ㄗ约?。?dāng)時(shí)我的這個(gè)念頭使我滿血復(fù)活了。這就是成長的辣,。

正因?yàn)橛谐砷L的味道,，才豐富了我們的生活，成長是鍛煉我們的過程,，是完善自我的過程,，回想起才發(fā)現(xiàn)，成長的酸,、甜,、苦、辣早就已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn),，一滴滴融入到我們的成長與生活,。

小學(xué)以成長為題的校園廣播稿 小學(xué)校園廣播稿內(nèi)容篇三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

一次次的脫皮蛻變,，也許過程會令人痛至難以忍受,，可一次比一次堅(jiān)硬的外殼會助你御敵,，會使你成長。

作為家里的第一個(gè)孩子,，又出生在父親事業(yè)起步見好的時(shí)候,，受到的寵愛自然是不少的。

每周,，雙親都會陪我去附近最大的商場買東西,，往往是我坐在購物車?yán)铩爸笓]”著兩位大人的“路徑”與購物的東西,，每每結(jié)賬時(shí)，都是各式零食居多,，多到可以裝下兩大袋子,。到家，將零食都倒出,，鋪在床上,，我坐在零食堆里，手中抓著那個(gè),，嘴里吃著這個(gè),，眼睛還盯著別的，可以說是幸福得不得了,。

漸漸地,，長大了，到了上幼兒園的年齡,，過慣了疏懶,，悠閑的日子的我，怎么會愿意上幼兒園呢,？于是,，我哭，鬧,，發(fā)脾氣,，賭氣都拿出來了，都沒有用,。最后,，父母還是將淚眼朦朧的我扔在幼兒園，我只能呆呆地看著他們走遠(yuǎn),，開始,，我還會鬧，后來,，經(jīng)過一次次的無效反抗,，我明白了，當(dāng)你反抗無效時(shí),，只能學(xué)會妥協(xié),。

時(shí)光再逝，我已經(jīng)上初中了,，可是,，一門空殼卻給了我一個(gè)下馬威——地理。次次測試,，次次不及格,。上課要認(rèn)真,，回家要鞏固，有人告訴我,，于是,，我照做了，上課仔細(xì)地聽著,，眼睛一眨不眨地盯著老師,，筆記一筆劃也不愿落下，精神是高度集中,，一節(jié)課下啦,，往往是很累?；氐郊?，完成所有的作業(yè)之后，就開始復(fù)習(xí)地理,，反復(fù)記,，反復(fù)背。

可是,，下一次的測試,，又將我打入地獄，還是不及格,。也就是說,，之前的努力是白費(fèi)的，是無用功,，那一瞬間,，我甚至想放棄了這門科目?？墒?，將來的初二生地會考不允許我放棄。

我重振旗鼓,，去問了許多成績好的同學(xué),，的學(xué)習(xí)方法，我總結(jié),，歸納,，并與自己的方法結(jié)合，找到最適合自己的,。不懂的題目也有問同學(xué),，盡一百的努力，課后的擴(kuò)展,，讓地理成績有著明顯的提高,。

一次次的蛻變，或給你不適,，或給你痛,，請用你的忍耐，堅(jiān)持,，給你成長之哲理,，成長之目標(biāo)，成長之力量,。

小學(xué)以成長為題的校園廣播稿 小學(xué)校園廣播稿內(nèi)容篇四

面對一條河流,，歲月如斯，背后的小樹早已婆娑一片樹林,，無人會注意柳林后還會有聆聽杜鵑溪水的身影,。暮然回首，成長的腳步深深淺淺,，卻都給我留下了永恒的快樂……

成長的滋味到底是什么呢,？這是一個(gè)不的答案。在成長的過程中我體會到了,，也品味到了……成長中,，我們不斷地觸碰著新鮮的事。

童年時(shí),，在父母愛的港灣里游玩,，邁進(jìn)圖書室里，我又被一篇篇文章所吸引,，從中讀了陸游的悲,，李白的狂……，但我仍在吟誦,，仍在想,，像在午夜微醒時(shí)聆聽窗外隨風(fēng)而來的鈴聲，又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬種的睡蓮,。這讀書中的快樂,，又豈是這只言片語所描繪？

……漸漸我已長大,，幸?？鞓犯缭萍愣鴣怼Ｉ站蹠媳M情盡興地狂舞,，田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂,！

雖然涉世未深，但是我自有我的快樂,。走出戶外,，把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了,，走出喧囂，看看書外的景致,，春有小雨如甘泉,，冬有大雪如鵝毛，還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕,。走出校園,，才知道這是我成長中的快樂。

也許有人會問,，你的成長就都是快樂嗎,？有沒有煩惱，有沒有失??？當(dāng)然有，不過……

在我看來,，失敗挫折猶如一枝青橄欖,，初嘗酸澀，細(xì)品甘甜,，人們常說,，滄桑是一種美，都是歷盡滄桑才能體味真正的人生,，這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎,？記得有位哲人說過：“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤就是長見識,?！逼鋵?shí)，挫折和失敗是送給人們的最好禮物,，它將給人們帶來幸福和成功,，這不正說明失敗也是一種快樂嗎？

狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪,，平靜時(shí)做閃亮的波,；綠色時(shí)做亮麗的花；金色時(shí)做迎風(fēng)的果,，向世人展示：我們成長的幸福,、快樂！

成長的腳步,，不管遇到什么,，擁有什么都不會停步，駐足地欣賞著路邊的風(fēng)景。