工作學習中一定要善始善終,，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經驗和教訓,，引出規(guī)律性認識,，以指導今后工作和實踐活動,。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習,。

高中生物實驗室工作總結篇一

1、 嚴格遵守各實驗室,、藥品室,、儀器室規(guī)章制度，做到按制度辦事,。

2,、對儀器設備作進一步的清點,、維護，對損壞儀器進行及時維修,。進一步按實驗項目對現(xiàn)有的設備進行調整,，以提高儀器設備的利用率，保證教學與科研的正常進行,。

3,、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。保持地面,、窗臺,、實驗桌面干凈，無塵土,，空中無灰網,。每做完一次實驗要及時打掃衛(wèi)生，保證每月一次衛(wèi)生大清查,，并及時做好儀器的清理歸類工作,。

4、做好各防護措施,，做到“十防”,。防潮,、防火,。防鼠，防銹(腐蝕,、霉),、防塵、防光,、防毒,、防震等。

5,、在進行分組實驗時,，指導學生進行實驗，及時處理實驗過程中的突發(fā)事件,。

本學期我們實驗室工作人員不光要做好本職工作,，還要大力協(xié)助任課教師搞好實驗教學，使實驗室管理再上一個新的臺階,。

高中生物實驗室工作總結篇二

今年,，實驗人員認真學習了《山西省中學理科教學儀器設備配備目錄》和《山西省中小學標準化實驗室建設標準》，認真做好實驗室的日常管理工作,，制訂好實驗室工作規(guī)劃和實驗教學計劃,，制訂好儀器設備和藥品的訂購工作,，確保實驗的正常進行，認真準備好每一個演示實驗和學生實驗,，確保實驗開設率達100%,，認真管理好每一件儀器和設備，努力提高儀器設備的利用率,，認真做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,，確保師生有一個良好的實驗環(huán)境，認真收集和整理實驗室資料,，把實驗室工作推向了一個新水平,。

以教學為中心，以提高教學質量為目的,，加強實驗教學環(huán)節(jié),。今年，我們在實驗教室少的情況下,，充分利用現(xiàn)有設備和資源,，保證了實驗教學的順利進行，參與實驗教學,，不斷提高學生的操作技能,，使實驗室管理步入了科學化、現(xiàn)代化,、信息化管理的軌道,。

要生存，要發(fā)展,，就要不斷創(chuàng)新,。為此，我們十分注重自身素質和業(yè)務能力的提高,，平時加強對教育教學理論的學習和研究,，積極自制教具。并吸取外校實驗工作的優(yōu)點不斷提高自身水平,，保證了實驗室的穩(wěn)步發(fā)展,。

1、創(chuàng)新意識不高,，跟不上形勢的發(fā)展,，科研能力有待提高。

2,、隨著實驗教學改革的不斷深入,，現(xiàn)有實驗室已很難滿足教學的需要，未來的實驗室如何管理,，合理,、充分的使用是我們深思的問題,，也是需要學習與探索的過程。

高中生物實驗室工作總結篇三

1,、認真看書學習,，多掌握一些生物實驗方面的知識，取人之長,，以補己之短,。借鑒別人的經驗、已經比較成形的模型,，結合自己的實際情況設計一些簡單明了的實驗改進實驗教學,。增強學生學習生物的興趣，尤其注重學生的動手動腦的能力,，發(fā)展學生的智力,。

1、根據(jù)課標要求,，結合教材和地方實際情況,，擬定本學期演示實驗和分組實驗目錄。根據(jù)實驗目錄,，制定實驗耗材的采購計劃,。

2、系統(tǒng)把握每一個實驗的要點,、重點,，同時多操作多訓練，加強實際操作能力,，做到訓練有素,。并做好生物模型標本和浸泡標本養(yǎng)護防腐工作。

3,、進一步加強生物實驗室內部建設。加強生物實驗室安全,、衛(wèi)生,、紀律的管理。強化安全意識,，確保實驗室安全,。做好實驗室、儀器室防火,、防觸電,、防盜工作，杜絕事故發(fā)生,。管好,、用好實驗室的一器一物,，定期對儀器進行保養(yǎng)和維修，充分發(fā)揮各種儀器,、物品的作用,。同時節(jié)約每一分開支，大力提倡節(jié)約之風,，為學校開源節(jié)流,。

4、加強實驗教學,，積極準備實驗,，強化操作訓練，在實驗教學中,，進行有效的組織,、監(jiān)督、準備,、指導等項工作,。力爭讓每個學生都能獨立完成學生實驗。使演示實驗,、分組實驗開出率均達100%,。在做好課內實驗的同時，合理安排時間,，認真組織好學生,，指導學生做好課外實驗，實驗室定期向學生開放,，使更多的學生有更多的機會和時間得到充分鍛煉,，使學生的實際操作能力、動腦能力大大增強,。從而充分發(fā)揮實驗室的功效,，有力提高學生各方面的綜合素質。

5,、進一步完善各種表,、卡、冊,，做到帳,、卡、物一一對應,，做好實驗室工作各種文件的歸檔,、整理工作，提高科學管理水平,。

高中生物實驗室工作總結篇四

1,、對各實驗室,、標本室、儀器室,、研究室規(guī)章制度進行修改與增補,，做到制度切實可行，有章可循,，按照制度辦事,。

2、按實驗室對儀器設備作進一步的清點,、維護,，對損壞儀器進行及時維修。進一步按實驗項目對現(xiàn)有的設備進行調整,，以提高儀器設備的利用率,，保證教學與科研的正常進行。進一步做好大型,、精密儀器的管理工作,。

3、做好實驗室的搬遷工作,，搬遷前認真做好準備,，把一切可能遇到的困難都考慮在前頭，保證一件不少,，一件不壞的把現(xiàn)有儀器搬遷到位,。

4、做好迎評材料的準備工作,，增補完善迎評材料,。進一步對實驗室進行規(guī)范化管理，實驗室按評估指標要求進行建設,。

5,、對新實驗室的功能、布局,、內部設施進行規(guī)劃,。

6、認真閱讀實驗雜志,，例如：實驗教學與儀器雜志出版社出版的《實驗教學與儀器》，以及其他有關的生物方面的讀物,，取人之長,，以補己之短。借鑒別人的經驗,、已經比較成形的模型,，結合自己的實際情況設計一些簡單明了的實驗改進實驗教學,。增強學生學習生物的興趣，尤其注重學生的動手動腦的能力,，發(fā)展學生的智力,。

7、做好新儀器的訂購工作,，并對新到的儀器及時編號,、登帳。對新儀器的說明書保管好,，并做好保養(yǎng)工作,，自己先弄懂儀器的使用方法并調試好，及時向教師推薦,，做到物盡其用,，發(fā)揮其的效率。

8,、按照上級規(guī)定,，加強儀器管理力度，有毒藥品,、危險品分類存放,，并安裝紅外線自控報警器，全天對藥品,、器材進行監(jiān)控,，以保證安全。

9,、認真鉆研教材,、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗,。并針對實際不斷變化的教學內容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設一定的實驗,，以便在教學上有利于突破重點難點。

10,、協(xié)助好教師做好演示實驗,，保證每個演示實驗能100%成功。在進行分組實驗時,，指導學生進行實驗,，及時處理實驗過程中的突發(fā)事件。

11,、做好學生實驗的輔導工作,，在輔導過程中要充分體現(xiàn)仁愛思想，把先學后導，有效檢測的教學理念貫穿進教學過程之中,，還要做好實驗的課外輔導工作,，總有一些學生因為生病或其他原因沒來上課，這一部分學生就利用中午的時間安排來補做實驗,。另外對一部分實驗較差的學生進行輔導,，使其能很快掌握實驗步驟以及正確的操作方法。

12,、要認真做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,，及時做好儀器的清理歸類工作，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次,。

本學期我們實驗室工作人員不光要做好本職工作,，還要大力協(xié)助任課教師搞好實驗教學，使實驗室管理再上一個新的臺階,。

高中生物實驗室工作總結篇五

實驗室工作是實驗教學不可分割的一個重要組成部分,，實驗室工作的好壞將直接影響到教學質量的提高。本學年我校共有55個教學班,，全部實施新課改,，要開展素質教育和教學方法改革，不但增加了一些實驗,，其難度也相應地增加了,，要求提高了,尤其是我校實驗室才開始初建，一切都得從頭開始,，而且實驗儀器設備正在安裝,、整理，各項工作千頭萬緒,。因此本學年的任務艱巨,，需要引起高度重視，為了進一步做好工作,，特制定以下工作計劃,。

一、開學初對實驗室所有配發(fā)的物品進行檢查造冊登記,，建立健全儀器檔案卡和儀器往來賬本,，做到儀器往來分明，帳物相符,。對實驗儀器,、藥品進行整理、歸類,、上架,、標簽,。每類儀器都有自己的固定柜號及存放位置,，物品的存放要科學規(guī)范,，確保安全，使用,、存放快捷,。列出缺少儀器、試劑,，及時購買,，對于自己能搜集的物品，盡量不去購買,，以節(jié)約資金,，還要抽空自制儀器設備，至少5件,。會同教師制定切實可行的實驗教學計劃,，詳細安排教師演示和學生分組實驗的日程，并認真落實,，實驗要開足開齊,。

度、學生實驗規(guī)則等等,。加強對儀器的日常維護工作,，儀器一旦使用完畢及時收回并逐個進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處置,。從制度完善到規(guī)范操作,，使實驗室管理工作步入正軌。平時加強對實驗室,、儀器室的管理,，對于衛(wèi)生要每天一小掃，每周一大掃,，確保窗明幾凈,，整潔有序，創(chuàng)造一個文明的環(huán)境,，使師生心情舒暢,，提高實驗教學的效率。

三,、 優(yōu)質服務,。優(yōu)質服務是對實驗室管理人員的基本要求。優(yōu)質服務說到底就是要用心服務,。用心服務體現(xiàn)在兩個方面：一是要堅持樹立為教學服務的思想,，熱愛本職工作,，積極主動地不斷滿足師生實驗要求；二是對于自己工作的每一個環(huán)節(jié)要做到事后不斷反思,，永不滿足,。在準備每一個實驗時，不是簡單的照方抓藥,，而是采取重新審視的科學態(tài)度,，按照課程標準、教材要求及實驗環(huán)保要求提前1—2天準備好每一個實驗,。準備好的每一個實驗再檢查一次看有什么漏洞,，以便及時補救。在上課之前及時與任課教師取得聯(lián)系保證課堂演示實驗的準確率,，不但要節(jié)省開支,，而且要使實驗易于操作，現(xiàn)象明顯,，符合教改精神,，促進學生成長。并使實驗的科學性更強,，裝置簡單,，操作簡便，易于把握,，安全可靠,，與教學密切配合。

的學習方法,。

五,、提高業(yè)務素質，努力學習及儀器的有關資料,，熟悉各類儀器的的規(guī)格,、性能、用途及保管知識,，掌握儀器維修的基本技能,，會排除儀器的一般故障，虛心向學科教師請教實驗操作方法及儀器的使用知識等,。

六,、認真開展科研活動，實驗室要有科研項目,，開展專題研討,，參加各級各類教研活動，學習各地的先進經驗,，充實自己的頭腦,，以便更好地管理生物實驗室,。充分認識到自己在學校教學工作中的地位和作用，不斷總結經驗,，開展實驗教學研究和教學儀器研制,，改進管理方法，努力提高實驗室工作水品,，把實驗室建成先進單位,。