在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
教師節(jié)主持稿學(xué)生篇一
隊員2：一向以為自己很堅強，可每次回想在校的日子,，想起您的教導(dǎo)，細雨潤物般的,，總能讓我淚濕眼眸。
隊員3：將來,，無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木,，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬,！
隊員4：老師，在課堂上,，您滿頭青絲站成了蒼茫的雪山，飽滿的前額站成了道道的山川,，但您還是那樣滿腔熱情地站著……
隊員5：如果我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的寬廣和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,、知識精深的老師,！
隊員6：您的諄諄教導(dǎo),，是愛的清泉，將在我心靈的河床里,，永久流淌。
隊員7：您就像一位辛勤的園丁,，我們就像您培植的小樹，我們愿在冬天為您抵擋寒冷,，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽,，秋天帶給您碩果,！
男：請老師代表發(fā)言,。（發(fā)言略）
女：請班主任發(fā)言（發(fā)言略）
全班合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
教師節(jié)主持稿學(xué)生篇二
又是一年丹桂飄香，又是一年豐收在望,，在這田野處處譜寫豐收之歌的日子,，我校又欣喜地迎來了20——年慶祝教師節(jié)座談會，首先請允許我代表全校800余名師生,，向前來祝賀的單位及賓朋，表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎,！
我們清晰記得，在去年的教師節(jié)座談會上,，氣氛如此和諧融洽，各級領(lǐng)導(dǎo)表達了對我校教師的祝賀,，特別是為學(xué)校明日的發(fā)展提出了許多具有建設(shè)性和開創(chuàng)性的建議,。
一年來,，在社會各界朋友的鼎力支持下,，在上級主管領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷下，學(xué)校全體師生不負(fù)眾望團結(jié)一心,，贏得了教育發(fā)展的良好機遇，開創(chuàng)了嶄新的教育教學(xué)局面,，教育教學(xué)綜合評估穩(wěn)步向前。
在社會各界朋友一如繼往的幫助下,，學(xué)校先后榮獲“——市德育教育十佳案例一等獎”、“——市——區(qū)平安校園”,、“——市——區(qū)文明禮儀示范?！?、“——區(qū)教書育人先進單位”，——同學(xué)榮獲——區(qū)快樂閱讀故事演講比賽一等獎,，最近我校有四位教師——等榮獲——市“教學(xué)新星、教壇英才,、——區(qū)學(xué)科帶頭人,、——區(qū)骨干教師”的殊榮,。學(xué)校興建標(biāo)準(zhǔn)化教師車棚，投入6萬余元豐富校圖書室,，教師人手一臺筆記本電腦辦公，為學(xué)校追求高質(zhì)量的教育教學(xué)水平提供了根本保障,。
各位領(lǐng)導(dǎo)，今天的教師節(jié)座談會,，恰逢全國第xx個教師節(jié)普天同慶的日子，希望各位嘉賓為學(xué)校的進一步發(fā)展,、為教師的專業(yè)幸福成長而暢所欲言、獻計獻策,，對您的金玉良言我們將不勝感激！
希望在各界社會賓朋的合作支持下,，本次座談會開成一次勝利的、圓滿的,、民主的,、和諧的大會,。
現(xiàn)在我宣布——中心小學(xué)20xx年慶祝教師節(jié)座談會正式開始：
第一項：掌聲有請——中心小學(xué)校長做報告。
第二項：我校青年教師代表——做表態(tài)發(fā)言,。
第三項：熱烈的掌聲有請——鎮(zhèn)黨委政府—鎮(zhèn)長做重要講話,。
第四項：掌聲有請—鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心—主任講話,。
第五項：熱烈的掌聲有請—鎮(zhèn)退休老干部——主任講話。
第六項：座談會進入自由發(fā)言階段：（主持人順序主持）
結(jié)束語：
各位親愛的——中心小學(xué)的客人,，在您的積極參與、熱情合作下,，20——年—鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝教師節(jié)座談會已圓滿結(jié)束各項議程。
我們?nèi)w師生堅信：有了您的關(guān)心,、支持和幫助,，學(xué)校的明天定會更加輝煌、更加燦爛,！
請各位嘉賓到學(xué)校會議室繼續(xù)開會，謝謝,！
讓我們明年第xx個教師節(jié)再見！
教師節(jié)主持稿學(xué)生篇三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：親愛的老師們（合）下午好！
甲：在漾著秋韻的日子里,，
乙：在碩果豐收的季節(jié)里，
合：我們又迎來了第xx個教師節(jié),。
甲：作為教師，我們喜歡九月,，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜,。
乙：作為教師，我們喜歡九月,，因為九月不僅有飽滿的果實,，更有學(xué)生最深的祝福,。
甲：此時,，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,，
合：節(jié)日快樂,！
乙：現(xiàn)在我宣布，xx學(xué)校慶祝第xx個教師節(jié)xx演出現(xiàn)在開始,！
教師節(jié)主持稿學(xué)生篇四
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們，各位來賓,，下午好！
乙：一個颯爽的九月,，一個收獲的金秋,，我們迎來了教師節(jié)，
甲：今天是個好日子,，在鴉灘黨委政府的關(guān)懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂,，載歌載舞,，共同慶祝這春華秋實的教師節(jié),。
乙：xx鎮(zhèn)黨委政府歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先,，政以重教為本,。”的宗旨,，每年的教師節(jié)，對做出貢獻的優(yōu)秀教師進行表彰,，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵,，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀,。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始,！20xx年10月1日，是我們偉大祖國的生日,，走過世紀(jì)的風(fēng)雨，跨過歲月的長河,，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。xx小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上,，國富民強,。
2,、有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動,！真的很感動,！唱出人類的感恩,！唱出人間的真情,！我想一定會給你帶去感動,！帶去人性的啟迪,！帶去永遠不忘懷的培育之恩,，請欣賞鴉灘鎮(zhèn)中梅松濤老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》,，有請,！
3,、街舞，顧名思義,，街頭的舞蹈,，下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng),，什么叫張揚的青春，請欣賞鴉灘完中的《舞動青春》,。
4,、黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f,，并不陌生,，可是有點你們得知道,，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人,，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來的輕風(fēng),，欣賞麥元中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請,！
5、假期對教師和學(xué)生來說是寬裕的,，可是，在老師和學(xué)生心中的假,，并不多，更多是繁重的工作,，更多的是學(xué)習(xí)壓力，那需要給自己的心放個假,，欣賞古爐中學(xué)劉瑩老師帶來的師生合演《給心放個假》
6、在我們小朋友的心里,，朝陽是新的開始，朝陽是新希望,，有一群小朋友在呼喚：回歸吧，朝陽,，他們是來自xx中心學(xué)校的小朋友,，請欣賞歌舞《回歸吧，朝陽》
7,、《花裙子》，這個發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實故事,，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗,。一個故事一曲歌,，一個故事一次心靈的震撼，請欣賞麥元中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》,。
8、下面欣賞麥元中學(xué)袁雷老師的男聲獨唱《你不會孤單》,。
9、在我們的生活當(dāng)中,，有一種角色,，注入了我們的生活，他們蹦蹦跳跳,，耍耍鬧鬧，彰顯個性與帥氣,，招喚青春與活力。那就是來自鴉灘初中的一群90后,，請欣賞舞蹈《青春招喚》
10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一,，深受人們的喜愛，特別是那段《雙雙把家還》,，易學(xué)，好唱,，看看古爐中心學(xué)校的。小家伙們是如何唱的,。
11、請欣賞古爐中學(xué)xx老師的女聲獨唱《歡天喜地》
12,、xx中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒,，一扭,，一甩、一轉(zhuǎn),，無不展現(xiàn)青春活力，無論是年長的,，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的,，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。
13,、每到教師節(jié),，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際,，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師,，從老師教我到我教學(xué)生,，正是這理想在耕耘一片天地,。請欣賞xxx老師的獨唱《長大后我就成了你》。
14,、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感★★受唱同一首歌,，讓我們手牽手，心連心,，高歌猛進，去迎接明天的太陽,，請欣賞麥元中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。
結(jié)束語：
甲：20xx年9月10日,，教師節(jié)，我們齊相聚,，樂開懷。讓我們記住這一美好時刻,。
乙：在此祝愿中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項事業(yè)再上一層樓,，祝愿教育碩果來年更輝煌。
甲：今天的教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束,。
合：祝大家節(jié)日快樂！
