總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

教師期末工作總結(jié) 個(gè)人篇一

一,、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)進(jìn)一步搞好教師繼續(xù)教育的責(zé)任感和緊迫感

通過(guò)學(xué)習(xí)《教育法》和上級(jí)下達(dá)關(guān)于繼續(xù)教育的文件精神,，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,，主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)前教育改革和發(fā)展的需要，堅(jiān)持面向全體教師,，按需施教,，著眼提高，多層次,、多形式,、多渠道地開(kāi)展,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學(xué)教師隊(duì)伍。因此,，我校把教師繼續(xù)教育納入重要的議事日程和工作計(jì)劃,，中心校長(zhǎng)重視，有分管領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)人負(fù)責(zé),。

二,、貫徹、落實(shí)繼續(xù)教育實(shí)施方案

1,、按照教育行政部門(mén)要求,，積極組織教師進(jìn)行學(xué)歷補(bǔ)償教育，提高素質(zhì),。根據(jù)國(guó)家教委的要求,，在新世紀(jì)的教育工作中，中學(xué)教師要求達(dá)到本科畢業(yè)水平,，為適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要,，加強(qiáng)對(duì)全體教師專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)展,，使廣大教師具備新的教育思想,，教育理念、教育方法和手段,，我們大力支持教師進(jìn)行學(xué)歷補(bǔ)嘗函授進(jìn)修學(xué)習(xí),。凡參加學(xué)習(xí)，學(xué)校盡力給予支持,，解決了教師的后顧之憂(yōu),。

2、積極組織教師參加各部門(mén),、各層次的學(xué)習(xí),，提高教師的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，完成繼續(xù)教育每年培訓(xùn)不少于50學(xué)時(shí),。每期組織教師參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。此外，每周堅(jiān)持政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項(xiàng)教育法規(guī),，全校在職97名教師自覺(jué)地參加縣進(jìn)修校舉辦的“中小學(xué)教師繼續(xù)教育全員培訓(xùn)”，認(rèn)真做好筆記,。為了使教師盡快多運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)儀器進(jìn)行教學(xué),，目前，大部分教師都能使用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué),，有的老師還能自制教學(xué)課件,，為教學(xué)帶來(lái)了生機(jī)，打破了以往沉悶的教學(xué)局面,。

3,、發(fā)揮教研活動(dòng)職能，鼓勵(lì)教師互教共學(xué),，提高教學(xué)能力和教育水平,。在支持教師自學(xué)、組織教師參加多層次多渠道繼續(xù)教育的同時(shí),，各校校教研組善于發(fā)現(xiàn)教師中新的教法,，并組織教師觀(guān)摩、討論,、學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平。平時(shí)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，研究教育教學(xué)方法,，開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，以此提高教師的教研能力,。

三,、檢查、總結(jié),、評(píng)比,，讓校本培訓(xùn)得到積極發(fā)展，促進(jìn)繼續(xù)教育逐步走向規(guī)范化,、科學(xué)化,、制度化

繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是學(xué)校工作中的一部分，為使繼續(xù)教育學(xué)習(xí)不斷深入,，學(xué)校的工作檢查,、總結(jié)和評(píng)比都把繼續(xù)教育學(xué)習(xí)列入其中，在任職考核和評(píng)優(yōu)中,，也把此項(xiàng)列為評(píng)比條件,。繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育離不開(kāi)繼續(xù)教育,。在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,，我們將繼續(xù)努力，不斷推動(dòng)教師繼續(xù)教育工作走向規(guī)范化,、制度化和科學(xué)化,。

教師期末工作總結(jié) 個(gè)人篇二

作為20xx年特崗教師隊(duì)伍中的一員，我很榮幸的在溫集初中開(kāi)始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn),。時(shí)間過(guò)得真快,，我來(lái)溫集初中工作已經(jīng)一年了,，在這365個(gè)日子里，讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心,、支持和幫助，我也在溫集初中這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng),，感謝這個(gè)大舞臺(tái),。下面我將具體總結(jié)一下我的工作：

一、思想品德方面：

一年來(lái),，本人熱愛(ài)黨,，熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,，思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會(huì)議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)?？鬃釉唬喝诵斜赜形?guī)?，特別是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作的人來(lái)說(shuō)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我很大的幫助,，我也在聽(tīng)課,、評(píng)課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。

二,、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面：

一年來(lái),，我主要擔(dān)任了兩個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作，我們使用的是冀教版的教材,，在上崗之后參加的教材培訓(xùn)中,，我學(xué)到了很多東西，給我在實(shí)際教學(xué)中提供了很大的幫助,。我擔(dān)任九(1)和九(2)兩個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作，在教學(xué)中我更深刻的理解課本,，在把握課本的同時(shí),，采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，積極開(kāi)展各種英語(yǔ)活動(dòng)，開(kāi)闊大家的視野,，讓學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們的英語(yǔ)表達(dá)能力不斷提高。

三,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

一年時(shí)間里從未無(wú)故缺席,，第一學(xué)期我?guī)蓚€(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，每天準(zhǔn)時(shí)到校上班,，上課時(shí)精神飽滿(mǎn),，積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽(tīng)課,。

四,、工作業(yè)績(jī)方面：

剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，我?guī)У陌嗉?jí)成績(jī)不是很理想,，后來(lái)在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正，針對(duì)一些學(xué)生信心不足的問(wèn)題,，經(jīng)常找他們談話(huà),，及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)中的感觸，不斷鼓勵(lì)他們,，經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的努力,，讓大家對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)充滿(mǎn)信心。在今后的工作中，本人將會(huì)更加努力,，爭(zhēng)取做得更好,。

教師期末工作總結(jié) 個(gè)人篇三

時(shí)光如梭，這一學(xué)期很快就結(jié)束了,，本學(xué)期我擔(dān)任兩個(gè)班的物理教學(xué)工作,，深感責(zé)任重大，絲毫不敢放松自己,。而且本屆學(xué)生是我們學(xué)校幾年來(lái)生源較差的一屆,，需要惡補(bǔ)的東西多，教學(xué)任務(wù)繁重,。但是經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期師生的共同努力,，我與學(xué)生的關(guān)系處理得比較好，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,、取得了較好的學(xué)習(xí)效果,。可以說(shuō)完滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、思想方面：

作為一名教師，我能注意自己的師德修養(yǎng),。平時(shí)積極參加各種學(xué)習(xí)和會(huì)議,，并經(jīng)常注意翻閱報(bào)紙和雜志，努力掌握最新的教育動(dòng)態(tài)和教育信息,，學(xué)以致用,，時(shí)刻調(diào)整自己的方向，使自己能隨時(shí)跟上時(shí)代的發(fā)展,，合乎素質(zhì)教育的要求,。在為人師表方面，嚴(yán)格遵守中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，謹(jǐn)言慎行,，不忘以德育人，堅(jiān)信教師無(wú)小節(jié),，時(shí)刻注意樹(shù)立良好的教師形象,。隨著教齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越向老教師看齊,，敬業(yè)愛(ài)崗,，誨人不倦。能熱愛(ài)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，循循善誘，爭(zhēng)取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的新型人才,。我教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，積極上進(jìn);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，能為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。

二,、教學(xué)方面

一學(xué)期來(lái),，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。

為了上好課，我做了下面的工作：

(1)課前準(zhǔn)備：備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話(huà),、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

(2)課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

(3)要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。

2,、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

3,、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,，到電子備課室查閱大量教育教學(xué)資料，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

4、抓住學(xué)科特點(diǎn),，上好實(shí)驗(yàn)課,。同時(shí)利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，讓物理科課堂教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)有效整合,。

三、教育方面

我雖然沒(méi)有從事班主任工作,，但不忘身正為范,，在語(yǔ)文教學(xué)中滲入德育教育，從語(yǔ)文學(xué)科角度,，積極主動(dòng)做好教育學(xué)生的工作,。以身示范，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,，與學(xué)生是師生,，也是朋友，和學(xué)生一起努力搞好教與學(xué),，積極進(jìn)取,，使學(xué)生不只會(huì)學(xué)習(xí)，而且起碼會(huì)做一個(gè)好人,，這是我在語(yǔ)文課上一直在做的,，現(xiàn)在的語(yǔ)文教學(xué)必須有大語(yǔ)文觀(guān)念，主動(dòng)同其他學(xué)科結(jié)合,，同現(xiàn)實(shí)聯(lián)系,，才能從根本上取得理想的成績(jī),，才符合教育發(fā)展的新形勢(shì)。尤其注重了古典文學(xué)和傳統(tǒng)文化的有益熏陶,，讓學(xué)生在領(lǐng)略祖國(guó)悠久古代文化的同時(shí),，促成了作為一個(gè)中國(guó)人健全人格的無(wú)形塑造。

四,，努力方向：

1,、進(jìn)一步提高個(gè)人知識(shí)能力水平，深入研究教材,、研究學(xué)生,、研究高考，立足現(xiàn)在,，扎實(shí)努力,，按部就班地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，提高教學(xué)效率。

2,、針對(duì)學(xué)生的知識(shí)和能力狀況,，采取具體措施，力求使每一個(gè)學(xué)生都獲得長(zhǎng)足進(jìn)步,。和學(xué)生多溝通,，深入學(xué)生內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

4、發(fā)揮自己的知識(shí)水平方面的優(yōu)勢(shì)和同事共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名高中語(yǔ)文教師,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成自己肩負(fù)的神圣歷史使命,。

目前,，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師期末工作總結(jié) 個(gè)人篇四

這學(xué)期本人擔(dān)任七年級(jí)二,、七、八班道德與法治課的教學(xué)工作,。教學(xué)過(guò)程中本人努力盡快適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇,，使教學(xué)工作有計(jì)劃,、有組織、有步驟地開(kāi)展,。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái),，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教育教學(xué)工作作如下總結(jié)：

一、深入鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心選擇教法

備好課是上好課的前提和保證。在新課改教材面前仍然是新手,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集與教學(xué)相關(guān)的資料,。我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課堂教學(xué),，擬定采用的教學(xué)方法,。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真寫(xiě)出了切實(shí)可行的學(xué)案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”,。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,，達(dá)到愉快教學(xué)的目的,，在教學(xué)中注重學(xué)生活動(dòng)，課堂氣氛活躍,，教學(xué)效果良好,。

二、精心組織課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量

上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。課堂教學(xué)中我盡量做到講解清晰化、條理化;課堂語(yǔ)言力求準(zhǔn)確化,、情感化和生動(dòng)化;教學(xué)思路做到線(xiàn)索清晰,、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些,，學(xué)生活動(dòng)盡量多些;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。努力實(shí)現(xiàn)思想品德課的趣味化,。思想品德課與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系緊密,，因此我在教學(xué)過(guò)程中將教學(xué)與實(shí)際緊密聯(lián)系，切實(shí)解決學(xué)生生活學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和正義感,。學(xué)生在日常行為習(xí)慣,、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。

三,、加強(qiáng)課后輔導(dǎo),，提高教學(xué)質(zhì)量

課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固。耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如：多與他們談心;從贊美著手,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予肯定,。改變教師角色,，努力使自己成為學(xué)生的朋友，讓他們敢說(shuō)話(huà),，說(shuō)真話(huà),，這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的，那么他就能很好的去接受你的觀(guān)點(diǎn),，從而轉(zhuǎn)變自己的思想,，改變自己的行為，從而真正達(dá)到思想教育的目的,。

四,、存在不足與今后打算

(一)個(gè)人備課有時(shí)針對(duì)性不強(qiáng)，特別是在具體的課堂教學(xué)中,，往往是備好的課不得不進(jìn)行必要調(diào)整,。一方面，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較弱;另一方面,，有的同學(xué)比較活躍,，上課氣氛積極，但中等生,，差生占較大多數(shù),，尖子生相對(duì)較少。因此,，講得太深,，沒(méi)有照顧到整體，在備課時(shí)也沒(méi)有注意到這點(diǎn),。從而使教學(xué)效果不理想,。

(二)課堂教學(xué)紀(jì)律把握不夠嚴(yán)格;部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，尚未轉(zhuǎn)化成功,。新課程的理念落實(shí)得不夠到位,，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。針對(duì)以上不足,，提出下列改進(jìn)措施：

1、加強(qiáng)備課的針對(duì)性,，努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生,。

2、有意識(shí)地強(qiáng)化落實(shí)新課程理念，突出學(xué)生的主體意識(shí),。

3,、實(shí)質(zhì)性地開(kāi)展課題研究，少一點(diǎn)形式,，多一點(diǎn)具體的內(nèi)容,。

4、加強(qiáng)課外活動(dòng)的指導(dǎo)和引導(dǎo),，做學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)的伙伴,。

在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，努力提高自己的教學(xué)水平，我相信有耕耘總會(huì)有收獲!

教師期末工作總結(jié) 個(gè)人篇五

美術(shù)教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育,，促進(jìn)智力發(fā)展和進(jìn)行思想品德教育的重要手段?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告如下：

一、怎樣把握基本形

小學(xué)低年級(jí)教材從造型的角度看都是采用的是平面造型,，不追求立體感和空間深度,，在教材介紹了基本形、圓形,、方形,、三角形，范畫(huà)和練習(xí)都是由這些基本形所組成的簡(jiǎn)單形象,，教材的宗旨就是要引導(dǎo)學(xué)生用基本形的概念去觀(guān)察,、理解和表現(xiàn)具體的形象，因此要特別注意把握教學(xué)的尺度,。

比如,，低年級(jí)學(xué)生畫(huà)人的動(dòng)態(tài)是很困難的，但是只要學(xué)生能運(yùn)用橢圓形,、方形等基本形來(lái)畫(huà)出人物的動(dòng)態(tài),，比例大體上正確就可以了，不能一下子向?qū)W生提出形體,、結(jié)構(gòu),、衣紋組織等較高的要求，在低年級(jí)階段,，關(guān)鍵就是要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)繪畫(huà)的眼光去認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)周?chē)臇|西,，讓他們認(rèn)為看什么都要通過(guò)基本形去概括物體外形的習(xí)慣。

這種觀(guān)察方法首先要能看出具體物象是方的、圓的,，還是三角形的,，進(jìn)一步就要能觀(guān)察出這些基本形在比例上的變化，更進(jìn)一步就要在一個(gè)物體由幾個(gè)基本形組合成的情況下,。

能觀(guān)察出哪部分是方形,，哪部份是圓形，哪部份是大的,，哪部份是小的,，以及這部份與那部份組合的具體方式，在教學(xué)中,，要把基本形的概念貫穿到每一個(gè)練習(xí)中去,，反復(fù)地強(qiáng)調(diào)基本形去觀(guān)察，理解形象的特征,，培養(yǎng)起整體觀(guān)念,，這對(duì)到中高年級(jí)深入學(xué)習(xí)是很有益的，因此,，低年級(jí)教材的重點(diǎn)就是要讓學(xué)生對(duì)基本形的把握,，同時(shí)每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)把基本形看成是繪畫(huà)觀(guān)察和表現(xiàn)的最基本的方法之一。

二,、如何把握色彩的感覺(jué)

在低年級(jí)教材中的色形是很豐富的,，學(xué)生可以從教材中接觸到五彩斑讕的色彩世界。在第一冊(cè)向?qū)W生介紹了三原色的和三間色,，在第二冊(cè)通過(guò)色彩的空間混合和色彩轉(zhuǎn)輪制作,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)原色的并置和混合產(chǎn)生了新的色彩感覺(jué)。同時(shí)在低年級(jí)階段,，學(xué)生看色用的材料是彩色筆和油畫(huà)棒,，因此，不容易通過(guò)色彩的直接混合去認(rèn)識(shí)色彩的變化,。

教材中色彩認(rèn)識(shí)的介紹與手工制作結(jié)合起來(lái),，這是非常有趣的，只要我們把握住教材的關(guān)鍵,，就是利用各種練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的色彩感覺(jué)。比如,，原色“紅”加上原色“黃”,，變成“橙色”，如果在教學(xué)中對(duì)學(xué)生講,，學(xué)生是很難理解的,。只有當(dāng)色彩輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),，轉(zhuǎn)輪上的紅色和黃色呈現(xiàn)出橙色的相貌，這才能算完成了數(shù)學(xué)任務(wù),。按教材的要求學(xué)生除了將使用原色和間色作畫(huà)，還多處出現(xiàn)灰色,。此外將利用教材中的各種彩色范畫(huà),，指導(dǎo)學(xué)生去辯別色彩間的差異，擴(kuò)大色彩感知的面,，同時(shí),，要求學(xué)生能準(zhǔn)確地把各種顏色和它們的名稱(chēng)對(duì)上號(hào)，在低段教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的色彩感覺(jué)是與基本功訓(xùn)練并重的一項(xiàng)根本任務(wù),。

三、想象創(chuàng)造意識(shí)的把握,，做好美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃

在低年級(jí)教材中也安排了大量的創(chuàng)作課,，這些課是同學(xué)們進(jìn)行綜合練習(xí)，檢查對(duì)所學(xué)的造型,、色彩知識(shí)的掌握情況,，同時(shí)便是同學(xué)們發(fā)揮自己想象能力的好機(jī)會(huì)。

因此,，在教材的把握上應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生中超出教材范圍的好想法,。在低年級(jí)教材中還設(shè)計(jì)了大量的手工課。學(xué)生們?cè)谑止趧?dòng)中見(jiàn)到自己手中的材料變成了各種有趣的形象,，一定是喜出望外的,。這實(shí)際上是學(xué)生們?cè)谑止趧?dòng)中獲得的創(chuàng)造的喜悅。如果我們只是滿(mǎn)足于教會(huì)學(xué)生做一件件手工,，而忘記了去引導(dǎo)學(xué)生獲取創(chuàng)造的歡樂(lè),，那是非常遺憾的事。

在指導(dǎo)學(xué)生制作石頭畫(huà)時(shí),，應(yīng)當(dāng)啟發(fā)他們制作出木頭畫(huà)或其它材料的畫(huà),。如：利用蛋殼讓學(xué)生畫(huà)出豐富多彩的小彩蛋?？傊?，創(chuàng)造性意識(shí)的培養(yǎng)是小學(xué)美術(shù)教育的重要任務(wù)，這只有在教學(xué)實(shí)踐中把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性意識(shí)擺在重要地位,，并在教材的把握中去完成這一艱巨的任務(wù),。同時(shí)低年級(jí)學(xué)生需要美術(shù)，也更愛(ài)好美術(shù),，不斷探索,，勇于創(chuàng)新,，將是我努力的方向。

教師期末工作總結(jié) 個(gè)人篇六

今年擔(dān)任高一兩個(gè)班的歷史教學(xué)工作,，從各方面對(duì)自己提出了嚴(yán)格的要求,。結(jié)合我校的實(shí)際情況和學(xué)生的實(shí)際情況，我勤奮認(rèn)真地工作,，使教學(xué)工作有計(jì)劃,、有組織、有步驟地進(jìn)行,。根據(jù)學(xué)校的要求,，立足現(xiàn)在，展望未來(lái),，為了在今后的工作中取得更大的進(jìn)步,，本文總結(jié)了這一學(xué)期的教學(xué)工作，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),，克服不足,，總結(jié)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)過(guò)去,，從而促進(jìn)教學(xué)工作的上一層樓,。

首先，認(rèn)真?zhèn)湔n,。

不僅學(xué)生,，教材也是為教學(xué)方法準(zhǔn)備的。根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,，設(shè)計(jì)班級(jí)類(lèi)型,，制定教學(xué)方法。詳細(xì)記錄教學(xué)過(guò)程和時(shí)間安排,，認(rèn)真撰寫(xiě)教案,。每節(jié)課都是“準(zhǔn)備好的”，每節(jié)課課都是課前充分準(zhǔn)備好的,。課后及時(shí)總結(jié)課文,，寫(xiě)教學(xué)后記，把每本課書(shū)的知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真總結(jié)成一套,。

第二,，增強(qiáng)課堂技能，提高教學(xué)質(zhì)量,。

為了使講解清晰,、有條理、準(zhǔn)確,、有條理,、準(zhǔn)確,、情緒化、形象化,，使線(xiàn)索清晰,、條理清晰、簡(jiǎn)潔明了,。我特別注重調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生輕松、輕松,、愉快地學(xué)習(xí);注意說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)潔,。上課時(shí)，老師盡量少說(shuō)話(huà),，學(xué)生盡量用嘴用腦;同時(shí),，每節(jié)課都充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和各層次的學(xué)習(xí)能力，使各層次的學(xué)生都能得到提高?，F(xiàn)在的學(xué)生普遍報(bào)喜歡歷史課,，甚至以前討厭歷史的學(xué)生也樂(lè)于上課。

第三,，虛心請(qǐng)教其他老師,。

教學(xué)中，一定要提問(wèn),。在每章的學(xué)習(xí)中,，積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法,，多聽(tīng)老師的課,。邊聽(tīng)邊學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，克服自身不足,，經(jīng)常邀請(qǐng)其他老師上課，征求意見(jiàn),，改進(jìn)教學(xué)工作,。

第四，認(rèn)真批改作業(yè),。

布置作業(yè)要集約簡(jiǎn)潔,。針對(duì)性和層次性。為了做到這一點(diǎn),，我經(jīng)常去書(shū)店搜集資料,，篩選各種輔助資料,，以爭(zhēng)取每次練習(xí)的效果。同時(shí),，要及時(shí)認(rèn)真地對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改,，并對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行分析和記錄。作業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題要分類(lèi)總結(jié),，根據(jù)相關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,。

教師期末工作總結(jié) 個(gè)人篇七

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,。在這一個(gè)學(xué)期中,，我擔(dān)任小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育,，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)校如家,，對(duì)學(xué)生以身作則,，言傳身教。

二,、教學(xué)工作

在教育教學(xué)工作中,，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。同時(shí)在教室上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學(xué)生的審美能力,。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力,。

為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定優(yōu)良的基矗因此,，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能，結(jié)合過(guò)程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基矗

三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

1,、教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,，處理好思想品德教育、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過(guò)程中,，加強(qiáng)思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力,。

2、要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3、教師應(yīng)加強(qiáng)示范,，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀(guān)教學(xué),。

4,、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹?，考核可采取多種方法,。

6、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重,，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,，即著眼于實(shí)際成績(jī)，更注重未來(lái)發(fā)展,。

7,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn),、線(xiàn),、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋,。

四,、自身素質(zhì)

教室之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

教師期末工作總結(jié) 個(gè)人篇八

-一學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了，回顧一學(xué)期的工作,，想說(shuō)的真是太多太多,。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其是班主任,，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，也是學(xué)校教育工作,、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍。我擔(dān)任著四(三)班班主任及數(shù)學(xué),、語(yǔ)文,。下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)：

一、思想方面：

積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事,，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，為人師表,，兢兢業(yè)業(yè)工作，有奉獻(xiàn)精神,。

二、教學(xué)方面:

1,、備課,。開(kāi)學(xué)初，積極參加教研活動(dòng),，按照學(xué)校要求進(jìn)行集體備課,，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求，提前一周備好課,，寫(xiě)好教案,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年級(jí)組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,，我積極查找課件,，制作課件。

2,、上課,。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答,。

3、輔導(dǎo),。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，不會(huì)寫(xiě)

字就手把手地教,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況,，使家長(zhǎng)了解情況,，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

4,、作業(yè),。根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

三、德育工作：

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是"愛(ài)",。師愛(ài)是偉大的、神圣的,。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是"超凡脫俗"的愛(ài),。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情,，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量,。

1,、愛(ài)就是了解。愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況,、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績(jī),、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì),、交友情況,、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是做好班級(jí)管理工作,、避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。初接新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始,。接著就要了解孩子的興趣,、愛(ài)好,、特點(diǎn),，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,，以便因材施教,。為了了解學(xué)生我每天都和他們?cè)谝黄穑n間和他們一起做游戲,，中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話(huà),，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。才能有的放矢地去關(guān)懷他們。

2,、愛(ài)就是關(guān)懷,。師愛(ài)是教育的"潤(rùn)滑劑"，是是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù),、關(guān)心、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人時(shí),，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài),，教師才能贏得學(xué)生的信賴(lài),，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果,。

3,、愛(ài)就是尊重。 尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位,，

但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴(lài)感。

4,、愛(ài)就是責(zé)任,。愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài)，愛(ài)學(xué)生要理智地愛(ài),。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài),。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，不縱容,、不姑息、不放任,。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè),，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途,。作為一個(gè)六年級(jí)的班主任，我有責(zé)任引領(lǐng)學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),。在教學(xué)中我采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),，想了很多有趣的游戲。在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),，不僅要使優(yōu)等生學(xué)好,，也要使中等生學(xué)好，更要使學(xué)困生學(xué)好,。在學(xué)校我又采取讓同學(xué)教,，我親自教，讓同學(xué)來(lái)考他們,，我親自去考他們等方法,，促使他們來(lái)練習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的補(bǔ)習(xí),，他們的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。學(xué)生不知天高地厚，只會(huì)隨心所欲地玩鬧,。我先用班規(guī)進(jìn)行教育,，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且,，對(duì)他們也有提醒的作用,。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，如：班會(huì)上,、早檢時(shí),、值周總結(jié)得到紅旗和沒(méi)得到流動(dòng)紅旗都要進(jìn)行教育,。這樣讓他們心中有常規(guī),，時(shí)刻有常規(guī)意識(shí),。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，他們的自覺(jué)性不強(qiáng),，還需要時(shí)刻不放松地"看"。

四,、個(gè)人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，給

自己充電,，為進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)做好準(zhǔn)備。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫助其他同志制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等,。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。

五,、教學(xué)實(shí)績(jī)

五(三)班數(shù)學(xué),，實(shí)考人數(shù)40人，合格人數(shù)：40人,，合格率：100℅,，名次：第 一 名;優(yōu)秀人數(shù)：40人，優(yōu)秀率：100℅,，名次：1名;總分：3772分,，平均分：分，名次 5名,。綜合名次：5 名,。

語(yǔ)文，實(shí)考人數(shù)40人,， 合格人數(shù)：40人,，合格率：100 ℅，名次 1 名;優(yōu)秀人數(shù)：39人,，優(yōu)秀率：97.5℅,，名次3名;總分：分，平均分：93.5分,，名次 3名,。綜合名次： 4 名。

以上是我一年來(lái)的工作總結(jié),望各位老師指正批評(píng),，我一定再接再勵(lì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,，努力做好下一年工作,。

教師期末工作總結(jié) 個(gè)人篇九

忙忙碌碌，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期過(guò)去了,。回顧這學(xué)期,，忙碌而愉快的工作中,，在學(xué)校其他老師和領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我也取得了一些的成績(jī)和進(jìn)步,。在這里我對(duì)本學(xué)期的工作做個(gè)小結(jié),，并從中拮取精華加以保存，尋找不足加以彌補(bǔ),，爭(zhēng)取在新的一學(xué)年中取得更大的提高,。

一、政治思想方面：

教學(xué)工作中,，平時(shí)注意認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本教研和其他各類(lèi)培訓(xùn),，并做了大量的筆記,。還認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)體會(huì)并努力去做一名新形勢(shì)下優(yōu)秀教師,。

二,、教育教學(xué)方面：

(1)個(gè)人教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：認(rèn)真?zhèn)湔n,、備好課,、努力備學(xué)生的課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如。平時(shí)注意收集資料,，在備課時(shí)能知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

3、課堂上的情況,。 組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,。

4,、 積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

5,、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

(2)教研組工作：積極配合教務(wù)處老師作好教研組工作,。

根據(jù)學(xué)校教務(wù)處開(kāi)展校本教研活動(dòng)的要求,，本學(xué)期，我組繼續(xù)開(kāi)展“如何進(jìn)行有效的課堂提問(wèn)”的校本教研工作,，以教帶研,，以研促教，相得益彰,。堅(jiān)持立足于課堂教學(xué)的研究,，發(fā)揮“求真、務(wù)實(shí),、合作,、探究”的工作精神，開(kāi)拓進(jìn)取,，在“如何進(jìn)行有效的課堂提問(wèn)”這一方面進(jìn)行了深入的探索與實(shí)踐,，取得了一定的經(jīng)驗(yàn)和成效。

三,、工作考勤方面：

我能每天都能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,，不早退,，不遲到，做到了早出晚歸,，按時(shí)上下班,，從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課，出滿(mǎn)勤,，干滿(mǎn)點(diǎn),，給學(xué)生做了極好的表率，這學(xué)期的值周工作我也積極的參與,，每周的例會(huì)和班主任會(huì)議我都能按時(shí)參加并且實(shí)施了領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

金無(wú)足赤，人無(wú)完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂上激情有余而平緩不足,，平時(shí)考試較少,，考試成績(jī)不穩(wěn)定等。 走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓進(jìn)取,，為教育事業(yè)多作貢獻(xiàn)。

總之,，一學(xué)期下來(lái),，收獲自然不小。在工作中我不僅享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。我會(huì)努力提高自身的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)充實(shí)自己,，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用與實(shí)踐中,，力求把今后的工作做得更好!

教師期末工作總結(jié) 個(gè)人篇十

從我走進(jìn)____學(xué)校至今,，已足足一年了。在這一年中，我主要擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作及班主任工作,。我是一個(gè)剛踏上教育戰(zhàn)線(xiàn)的新人,，雖然沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，但我始終踏踏實(shí)實(shí),、盡心盡力的做好自己的本職工作,。在這期間，我受過(guò)表?yè)P(yáng),，挨過(guò)批評(píng),，有過(guò)抱怨，但我始終不忘自己的身份——我是一名教師,，我所干的是一份良心職業(yè),。我雖是教育戰(zhàn)線(xiàn)上的新人,，但我深知：班主任是班級(jí)的組織者和管理者,，是孩子健康成長(zhǎng)的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶,。班主任工作艱巨而繁瑣,，其中有苦有甜。下面我就本年度的工作做如下總結(jié),。

一,、班集管理方面

我班孩子大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村，他們?cè)诩o(jì)律,、課堂等方面還存在一定的問(wèn)題,，因此，建立一個(gè)班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí),、互相幫助,、遵守紀(jì)律、有較強(qiáng)凝聚力,、向心力的班級(jí)體一直是我追求的目標(biāo),。一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何，直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作,，影響著學(xué)生的品格形成,。我深知班風(fēng)的重要性，所以我始終教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校,，愛(ài)班級(jí),。在平常的工作生活中，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，特別是寄宿生,。每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī),，在紀(jì)律衛(wèi)生上“文明班級(jí)體”流動(dòng)紅旗時(shí)，我都要鼓勵(lì)他們,，表?yè)P(yáng)他們,。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，我都及時(shí)解決并找出原因,，教育他們爭(zhēng)取下次不犯錯(cuò)并趕上來(lái)。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中,，學(xué)生有了比較強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，班級(jí)整體風(fēng)氣有所進(jìn)步。

二,、班干部培養(yǎng)方面

一個(gè)良好的班集體,，必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心,，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì),。班干部是班集體中非常重要的組成部分。我在班干部產(chǎn)生上采用了直接任命的辦法,，直接任命并不是世襲的,，而是通過(guò)其任職表現(xiàn)考核其任用。通過(guò)直接任命來(lái)培養(yǎng)班干部,，更主要的是培養(yǎng)學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng),，為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí),。這樣極大地激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)性,，培養(yǎng)了他們的才能，班集體內(nèi)部也日趨團(tuán)結(jié),。

三,、校園文體活動(dòng)方面

作為班主任老師，我始終積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng),，做好廣播體操操,、眼保健操，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，保護(hù)學(xué)生視力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)比較繁重,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于他們的身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,，而且也可以保證學(xué)生做操的質(zhì)量,。

四、班級(jí)文化建設(shè)方面

對(duì)于每一個(gè)學(xué)生,，我們都要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，因此我充分利用文化墻的宣傳作用，對(duì)學(xué)生在每項(xiàng)活動(dòng)中的每次進(jìn)步我們都會(huì)在上面有所標(biāo)記,，同時(shí)貼上照片,，記錄他們成長(zhǎng)的過(guò)程。在文化墻的影響下,，學(xué)生會(huì)不斷鞭策自己,，成績(jī)好的戒驕戒躁，再接再厲,，成績(jī)差的快馬加鞭,，迎頭趕上。當(dāng)家長(zhǎng)走進(jìn)教室時(shí),，也會(huì)不由自主地走到文化墻下,，關(guān)注自己孩子的表現(xiàn),。只有這樣,，學(xué)生有了方向，有了目標(biāo),，學(xué)習(xí)才有了拼搏的勁頭,。

五、語(yǔ)文教學(xué)工作方面

我們班學(xué)生基礎(chǔ)較差,，無(wú)論語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)都是如此,。我作為一個(gè)語(yǔ)文老師，為了讓學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,，不斷從書(shū)寫(xiě)、詞,、句子,、閱讀及作文等方面著手訓(xùn)練，以求提高他們的語(yǔ)文成績(jī),。

1,、在書(shū)寫(xiě)方面，我不斷強(qiáng)調(diào)學(xué)生寫(xiě)規(guī)范,，要求行文整齊,，跡工整,，并努力克服錯(cuò)、別,。對(duì)于書(shū)寫(xiě)較好的學(xué)生,，我要求他們多臨帖，多思考,，注意起筆,、落筆，注意的間架結(jié)構(gòu);對(duì)于書(shū)寫(xiě)較差的學(xué)生,，我先要求他們橫平豎直,、寫(xiě)工整，再求更高層次的提升,。

2,、在詞方面，我十分重視他們對(duì)詞的積累,。對(duì)于每一課的生,、生詞、近反義詞都要求他們反復(fù)記憶,、書(shū)寫(xiě),，然后進(jìn)行不定期聽(tīng)寫(xiě)檢測(cè)。我始終堅(jiān)信他們只要多寫(xiě)多記,，難題不會(huì)做,，但基礎(chǔ)題總會(huì)有把握的。我相信這種笨辦法對(duì)于大多數(shù)基礎(chǔ)較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)還是挺有用的,，只要能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持,，對(duì)于提高學(xué)生的基本技能和語(yǔ)文能力還是很有幫助的。

3,、在句子方面,，注重于對(duì)課文重點(diǎn)句子的理解，特別是在課文中,，教學(xué)大綱要求的重點(diǎn)句子都對(duì)學(xué)生一一講解,，并要求他們把對(duì)句子的理解記錄在書(shū)上或筆記本上，以便于他們復(fù)習(xí)的時(shí)候方便使用,。

4,、閱讀及作文方面，閱讀和作文對(duì)所有學(xué)生來(lái)說(shuō),，都是一個(gè)老大難,。而我又是一個(gè)初涉教壇的青年教師，經(jīng)驗(yàn),、教齡各個(gè)方面都不足,，我始終提倡學(xué)生大量閱讀,，不斷拓寬知識(shí)面及視野，我相信他們一定會(huì)厚積薄發(fā)的,。同時(shí),，在每次作文時(shí)都會(huì)教他們?nèi)绾芜x材、立意,，如何向積極健康的方向發(fā)展.

以上便是我對(duì)這一年的工作所做的總結(jié),。在這一年的工作中存在的問(wèn)題，我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn),，以提高自己的班級(jí)管理水平,。“學(xué)為人師,，行為世范”,，作為一名教師，作為一名班主任老師,，我一定要給學(xué)生做好榜樣,，這樣，才會(huì)無(wú)悔于我的選擇,，無(wú)愧于我的良知,。

教師期末工作總結(jié) 個(gè)人篇十一

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期的工作就這樣順利的結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期的工作,，真是感觸頗深。

首先,，談一談在課前,、在課后：

1.因?yàn)槲規(guī)У氖莾焊枵n,，所以備的是多媒體,。

2.我遵守備課流程，通常在課后都會(huì)寫(xiě)一些教學(xué)反思,，再同我們英語(yǔ)組的同事進(jìn)行請(qǐng)教,、討論。把上一節(jié)課出現(xiàn)的問(wèn)題在下一節(jié)課進(jìn)行完善改進(jìn),。

3.上課的時(shí)候,，我比較注重課堂紀(jì)律與課堂氣氛。

4.我每大周都會(huì)堅(jiān)持聽(tīng)各位老師課,，以彌補(bǔ)我經(jīng)驗(yàn)的不足,。我的對(duì)子是昝老師，每大周我們都會(huì)聽(tīng)對(duì)方的課,，及時(shí)的給對(duì)方提出存在的問(wèn)題并討論解決,。

其次,，在課上：

這學(xué)期我?guī)У陌嗉?jí)比較多，有的班級(jí)里的學(xué)生紀(jì)律好,，但也有的班級(jí)的學(xué)生較貪玩好動(dòng),，所以在課上,，運(yùn)用很多抓鬮展示、變化激勵(lì)、多媒體放映,、游戲測(cè)試、對(duì)子捆綁等從匯賢要點(diǎn)學(xué)來(lái)的多種手段,。而,，紀(jì)律好，比較安靜的班級(jí)用的相比較少一點(diǎn),，因?yàn)樯院渺o,，氣氛太過(guò)持久熱烈，他們會(huì)煩,。

最后,，我會(huì)矢志不渝的跟著匯賢要點(diǎn)走，繼續(xù)學(xué)習(xí)它,、探討它,、落實(shí)它。我相信我會(huì)成為一名真正的好老師,，因?yàn)槲业姆较蚴菍?duì)的,，我學(xué)習(xí)的理念是正確的。

教師期末工作總結(jié) 個(gè)人篇十二

緊張充實(shí)戰(zhàn)斗的一學(xué)年就這樣走到了盡頭,，回顧一學(xué)年的工作,，想說(shuō)的真是太多太多。本學(xué)年我擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,，深感責(zé)任重大,，絲毫不敢放松自己。而且本屆學(xué)生是我們學(xué)校幾年來(lái)生源較差的一屆,，需要惡補(bǔ)的東西多,，教學(xué)任務(wù)繁重。但是經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年師生的共同努力,，我與學(xué)生的關(guān)系處理得比較好,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣、取得了較好的學(xué)習(xí)效果,?？梢哉f(shuō)完滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、思想方面：

作為一名教師,，我能注意自己的師德修養(yǎng),。平時(shí)積極參加各種學(xué)習(xí)和會(huì)議，并經(jīng)常注意翻閱報(bào)紙和雜志,，努力掌握最新的教育動(dòng)態(tài)和教育信息,，學(xué)以致用，時(shí)刻調(diào)整自己的方向,，使自己能隨時(shí)跟上時(shí)代的發(fā)展,，合乎素質(zhì)教育的要求。在為人師表方面,，嚴(yán)格遵守“中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”,，謹(jǐn)言慎行，不忘以德育人,，堅(jiān)信教師無(wú)小節(jié),，時(shí)刻注意樹(shù)立良好的教師形象。隨著教齡的增長(zhǎng),，越來(lái)越向老教師看齊,，敬業(yè)愛(ài)崗，誨人不倦,。能熱愛(ài)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，循循善誘,，爭(zhēng)取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的新型人才。我教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，積極上進(jìn),；工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，能為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。

二,、教學(xué)方面

一學(xué)年來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。

為了上好課,，我做了下面的工作：

（1）課前準(zhǔn)備：備好課。

①認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話(huà),、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

（2）課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

（3）要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。

2,、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

3,、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,，到圖書(shū)室借閱圖書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

4、金無(wú)足赤,，人無(wú)完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如,，課堂語(yǔ)言啰嗦,，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng),。這都是我需要在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷克服的問(wèn)題,。

三、教育方面

我雖然沒(méi)有從事班主任工作,，但不忘“身正為范”,，在語(yǔ)文教學(xué)中滲入德育教育，從語(yǔ)文學(xué)科的角度,，積極主動(dòng)做好教育學(xué)生的工作,。以身示范，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,，與學(xué)生是師生,，也是朋友，和學(xué)生一起努力搞好教與學(xué),，積極進(jìn)取,，使學(xué)生不只會(huì)學(xué)習(xí)，而且起碼會(huì)做一個(gè)好人,，這是我在語(yǔ)文課上一直在做的,，現(xiàn)在的語(yǔ)文教學(xué)必須有大語(yǔ)文觀(guān)念，主動(dòng)同其他學(xué)科結(jié)合,，同現(xiàn)實(shí)聯(lián)系,，才能從根本上取得理想的成績(jī)，才符合教育發(fā)展的新形勢(shì),。尤其注重了古典文學(xué)和傳統(tǒng)文化的有益熏陶,，讓學(xué)生在領(lǐng)略祖國(guó)悠久古代文化的同時(shí)，促成了作為一個(gè)中國(guó)人健全人格的無(wú)形塑造,。

四,、努力方向：

1、進(jìn)一步提高個(gè)人知識(shí)能力水平,，深入研究教材,、研究學(xué)生、研究高考,，立足現(xiàn)在,，扎實(shí)努力，按部就班地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，提高教學(xué)效率

2、針對(duì)學(xué)生的知識(shí)和能力狀況,，采取具體措施,，力求使每一個(gè)學(xué)生都獲得長(zhǎng)足進(jìn)步。和學(xué)生多溝通,，深入學(xué)生內(nèi)心,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

4,、發(fā)揮自己的知識(shí)水平方面的優(yōu)勢(shì)和同事共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。

教學(xué)工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為一名高中語(yǔ)文教師,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成自己肩負(fù)的神圣歷史使命,。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

教師期末工作總結(jié) 個(gè)人篇十三

歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,。在這一個(gè)學(xué)期中,，我擔(dān)任小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作,。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、 教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,，工作上兢兢業(yè)業(yè),，愛(ài)校如家，對(duì)學(xué)生以身作則,，言傳身教,。

二、教學(xué)工作

在教育教學(xué)工作中,，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。同時(shí)在教室上認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力,。在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。

為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。在美術(shù)教學(xué)中,，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定優(yōu)良的基矗因此,，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能,，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí),，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基矗

三,、 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

1.教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,，處理好思想品德教育、審美教育,、能力培養(yǎng)和 雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過(guò)程中,，加強(qiáng)思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué) 情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力,。

2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，使他們生動(dòng) 活潑 地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范,，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片,、錄像片等教 學(xué)手 段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)。

4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,，主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5.學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方法,。

6.對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要 盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重,，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮，即著眼于實(shí)際成 績(jī),，更注重未來(lái)發(fā)展,。

7.美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn),、線(xiàn),、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋,。

四,、自身素質(zhì)

教室之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

教師期末工作總結(jié) 個(gè)人篇十四

一個(gè)學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了,，回顧一學(xué)期來(lái)?yè)?dān)任的年級(jí)班歷史教學(xué)工作,，想說(shuō)的真是太多了。下面我從五個(gè)方面對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作情況作如下總結(jié),。

一,、思想方面：

能夠積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事,，擁護(hù)黨中央正確領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。

二,、教學(xué)方面：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，力爭(zhēng)上好每一節(jié)課,。

備課不僅是認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，認(rèn)真把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，更重要的是要備學(xué)生備學(xué)法和教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，查找資料，虛心向同學(xué)科教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,，擬定采用的教學(xué)方法,，制作課件，準(zhǔn)備,、制作教具,。同時(shí)，力爭(zhēng)每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，不斷反思自己的不足使自己有更大的的提高,。

2,、上課

用新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率,，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，不斷引到學(xué)生形成科學(xué)的解題方法。在教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，在課堂上力求

抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，發(fā)動(dòng)學(xué)生去探究,，通過(guò)自身的努力建構(gòu)知識(shí)，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),，極力的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，讓學(xué)生真正的參與到課堂上來(lái),，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。

3、輔導(dǎo)

堅(jiān)持從末位抓起,，對(duì)不同層次的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法,，讓每一個(gè)學(xué)生在課堂上都有所收獲。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法,，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做到對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。同時(shí)經(jīng)常找學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生談話(huà),，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的動(dòng)力和學(xué)習(xí)自信心。

4,、作業(yè)

作業(yè)總是經(jīng)過(guò)精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚,，讓學(xué)生即時(shí)消化,。另外，對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,，提高他們的能力,。

三、德育工作：

教育是愛(ài)心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，對(duì)于個(gè)別差生,，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對(duì)人生,，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再勵(lì),，再創(chuàng)佳績(jī),。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀(guān)念,，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。鄰近中考,，學(xué)生壓力比較大,，為緩解壓力，

我在傳授知識(shí)的同時(shí)還給學(xué)生講一些歷史名人奮發(fā)圖強(qiáng),，不畏艱難的故事,。激發(fā)學(xué)生的斗志和抗挫能力。

四,、個(gè)人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，給自己充電,。

五、努力方向：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清,。

2、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心,，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3,、加強(qiáng)紀(jì)律方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。