心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

做一名教師的心得體會1

一：作為一名教師最重要的是要具備愛崗,，敬業(yè)的精神

作為一名教師只有熱愛自己的工作崗位熾熱的工作熱情,。從自己的工作中領(lǐng)略出濃厚的趣味性,，生活也才有價值,。隨著社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,，教育競爭日趨激烈，教師需要有跟強的敬業(yè)精神,。我們要以積極的心態(tài)看學(xué)校,，看學(xué)生，看生活,，并且積極的活動起來尋找生活的動力,，“播下的是種子，收獲的是希望”——這就是我們教師平凡而偉大之處,。所以我們宿遷在提升教育的內(nèi)涵建設(shè)上要著力培養(yǎng)一批敬業(yè)的教師,，教師只有做到了愛崗敬業(yè)，學(xué)校教育教學(xué)才會提升一個新的高度,。

二：要做一名合格的中學(xué)教師,，還要有一顆愛心。

面對這一張張渴求知識的小臉,，我們深深地感受到自己肩負(fù)的責(zé)任,。我們要關(guān)愛每一個學(xué)生，讓他們在快樂中生活,，在愉悅中學(xué)習(xí),。讓他們感受到在教師的這一縷陽光下能夠快樂茁壯的成長。這就是教師高尚的人格魅力之處

總之,，要想做一名合格的中學(xué)教師,，不僅要具有健全的人格素養(yǎng)和教書育人的能力，而且要擁有一顆對教育事業(yè)無限忠誠的心,。

做一名教師的心得體會2

百年大計,，教育為本;教育大計，教師為本,。教育是學(xué)生成才之本,、家庭幸福之本、民族興盛之本。教書育人是教師的神圣職責(zé),，必須全面貫徹國家的教育方針,，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

蘇霍姆林斯基說：“我們這行職業(yè)和勞動工藝的精神基礎(chǔ)和哲學(xué)基礎(chǔ)就是這樣：為了在學(xué)生眼前點燃一個知識的火花,，教師本身就要吸取一個光的海洋,，一刻也不能脫離那永遠(yuǎn)發(fā)光的知識和人類智慧的太陽。”要精通兒童心理學(xué),，必須精通教育科學(xué),，必須精通事物的一般法則和原理，教師只有具備廣博的閱讀面,，合理的知識結(jié)構(gòu)和良好的文化底蘊,，才有可能正確理解與應(yīng)用學(xué)校教育科學(xué)。同時要讓學(xué)生了解,，自己首先必須了解,，只有自己的知識儲備到了一定階段，學(xué)生才能收益,，視野開闊,，知識面廣，成為人類精神王國的“知識富有者”,，這是做為研究型教師在智能上必須具備的一個基本特征,，這就是魏書生老師教給我們的道理。

又如案例5-5中的數(shù)學(xué)老師,，雖然自己在教學(xué)上一直勤勤懇懇,，但卻沒有得到良好的效果，就是忽略專業(yè)素養(yǎng)的提升,，如果沒有不斷地提高老師自己的專業(yè)素養(yǎng),，必然教不出優(yōu)秀的學(xué)生，必然要被時代潮流所淘汰?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異,，教師借助計算機及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實現(xiàn)教學(xué)過程優(yōu)化與教師知識更新的完美結(jié)合，這是未來教育的基本特點,。

廣泛學(xué)習(xí)文化科學(xué)基礎(chǔ)知識或具備1—2門學(xué)科的專門性知識與技能,，是教師專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的又一個層面。數(shù)學(xué)教師只有掌握廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識,，才有可能為學(xué)生獲得多方面知識提供機會;才有可能及時發(fā)現(xiàn)具有特殊才能的學(xué)生;才有可能把所教數(shù)學(xué)學(xué)科與其他學(xué)科有機的結(jié)合起來,。數(shù)學(xué)教師在教學(xué)過程中，不但要教會學(xué)生運用數(shù)學(xué)解決數(shù)學(xué)問題,，而且要讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)對物理學(xué)的建立發(fā)展的作用和意義,。例如，使學(xué)生理解數(shù)學(xué)語言能深刻的揭示物理本質(zhì)，同時又受到物理學(xué)的制約;還要讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)技巧對解決物理問題的作用,，等等,。這些教育不是經(jīng)一時一事就能完成的，而是寓于數(shù)學(xué)日常教學(xué)內(nèi)容與方法之中,，隨時運用，隨時體會,，隨時講解,。因此物數(shù)學(xué)師必須掌握系統(tǒng)熟練的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識。

再有,，教師還應(yīng)注重自身的進(jìn)修,，從而提高自身素養(yǎng)。教師可以征訂一些權(quán)威性學(xué)術(shù)雜志,，從中汲取最新的“養(yǎng)料”,。可以參加研究生課程班的學(xué)習(xí)或報考在職研究生,?？梢砸越滩臑槌霭l(fā)點，結(jié)合備課,，不斷學(xué)習(xí)新知識,，擴(kuò)大知識面。一名物理教師不僅要具備系統(tǒng),、完整的物理學(xué)知識,，而且，應(yīng)注重學(xué)習(xí)物理學(xué)史,，加深對物理思想和物理方法的理解,，熟悉有關(guān)物理學(xué)史料、科學(xué)家的事跡,，并將其運用到教學(xué)之中,。了解本學(xué)科發(fā)展歷史和趨勢，了解推動其發(fā)展的因素,，了解該學(xué)科對于社會,、人類發(fā)展的價值以及在人類生活實踐中的多種表現(xiàn)形態(tài)。這些知識的意義在于使教師能在教學(xué)中把學(xué)科知識與人類的關(guān)系,、與現(xiàn)實世界的關(guān)系揭示出來,，使科學(xué)具有更豐富的人文價值，同時也能激起學(xué)生發(fā)現(xiàn),、探索和創(chuàng)造的欲望,、為人類和社會的發(fā)展作貢獻(xiàn)的愿望。

另外，除了在能力,、知識方面外,，我們教師還應(yīng)注重自己的表率作用。“嚴(yán)以律己,，為人師表”是指教師對自己的思想,、道德、學(xué)業(yè),、治學(xué)精神,、行為舉止都要嚴(yán)格要求，處處堪為人師表,。教師首先是一名教師,，其次才是教育工作者。因此,，為了不辜負(fù)為社會育人的神圣職責(zé),，教師都應(yīng)具有優(yōu)秀的道德素養(yǎng)，才能正確處理教育過程中所遇到的各類問題,，才能培養(yǎng)出德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的人才。教師幾乎天天與學(xué)生接觸,，教師的言談舉止會給學(xué)生留下深刻的印象,，教師的儀表、作風(fēng),、習(xí)慣等往往成為學(xué)生效仿的對象,。對此，青年教師要充分認(rèn)識自己的職責(zé),，發(fā)揮自己的表率作用,。凡要求學(xué)生做到的，自己更應(yīng)該首先做到!

目前在現(xiàn)代社會中,，競爭異常激烈,，學(xué)生的狀況也較多變，所以對于教師的心理素質(zhì)是否健康,、是否過硬,，也提出了較高的要求。對此,，教師還應(yīng)注重自己的心理調(diào)節(jié),，不要被暫時的挫折,，失敗嚇倒，努力適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,，從某種程度上說,，這對教師的發(fā)展更具重要作用。

以上是我怎樣做一名合格的人民教師的想法,。自己也深知“十年方能磨一劍”的道理,，但更加確信每個熱愛教育事業(yè)的教師，只要肯努力,，不斷在磨難中完善自我,，最終會成為一名優(yōu)秀的教師的。

做一名教師的心得體會3

一,、業(yè)務(wù)精湛，師德高尚

百年大計,，教育為本,。教育大計，教師為本,。國家繁榮,、民族振興、教育發(fā)展,，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,，需要涌現(xiàn)一大批好老師。全國廣大教師要做有理想信念,、有道德情操,、有扎實知識、有仁愛之心的好老師,，為發(fā)展具有中國特色,、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn),。

作為一名教師要長存大愛之心,，甘立樹人之志，力行篤學(xué)之風(fēng),。社會在進(jìn)步,，時代在發(fā)展，知識在更新,，為了使學(xué)生獲得一點知識的亮光,，教師應(yīng)吸進(jìn)整個光的海洋,。教師要錘煉自身修養(yǎng)，樹立終身學(xué)習(xí)理念,，不斷更新教學(xué)方式方法,，始終走在教育改革的前沿，為柞水培養(yǎng)更多的有用人才,。

俗話說：“活到老,，學(xué)到老。”老觀念說,，要給學(xué)生一杯水,，自己必須先有一桶水。我認(rèn)為要做一名適應(yīng)時代的好老師,，就要有源源不斷的活水,。這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和淵博的文化知識,。教師的專業(yè)知識是教書育人的資本,，是將學(xué)生培養(yǎng)成才的必備條件，是教師必備的業(yè)務(wù)素質(zhì),。只有這樣才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的對社會有用的人才,。

此外，教師更應(yīng)具有淵博的知識,。有學(xué)者說“,，教師知道的東西，要大大超過他要教給學(xué)生的范圍,，要具有寬闊的科學(xué)視野,，否則，他就不能喚起和發(fā)展學(xué)生對所學(xué)知識的興趣,，就不能滿足他們的需要,。”，淵博的知識能有益于增強教學(xué)效果,，滿足學(xué)生的求知欲,，也是適應(yīng)現(xiàn)代社會科技不斷發(fā)展的需要。因此,，教師要具有精深的專業(yè)知識,，能在課堂上展示自己的個性，能以教書傳知,，育人感人,。

作為一名教師，必須要有良好的職業(yè)道德,，具有較高的人格魅力,。,，教育家陶行知曾說過，“德者師之魂,。”教師是學(xué)生崇拜和模仿的對象,，教師只有以身作則，才能有效引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做人和學(xué)習(xí),。學(xué)高為師,，身正為范，這是對教師職業(yè)特征的概括,，也是對現(xiàn)代教師人格塑造的要求,。

二、愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)

李局長說：“教育是社會公益性事業(yè),，是為人民服務(wù)，是為祖國培養(yǎng)人才,，教師要具備強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,，要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神,，一身正氣做人，兩袖清風(fēng)教書,，注定了一生要兢兢業(yè)業(yè),，默默奉獻(xiàn)。”從教十年來,，我一直在邊遠(yuǎn)山區(qū)任教,，和天真的孩子在一起是我的快樂，有時也有工作的煩惱,，但總被家長們淳樸的寄予厚望的話語打動,。

我默默的告訴自己：做一名好老師應(yīng)該有職業(yè)之愛。干一行,，愛一行,，既然自己選擇了教師這一職業(yè)，就要把自己的這份職業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)來對待,，從而會產(chǎn)生一種對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,，并且具有著一種強烈的責(zé)任感。只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,，崇高的使命感和責(zé)任心才會油然而生;只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,，才會熱愛學(xué)生;在工作過程中高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時刻規(guī)范自己的言行,。為人師表,，以身立教,，樂于奉獻(xiàn)，不計個人得失,，一切服從工作需要,，自覺地積極地為每一位學(xué)生的健康成長盡心盡力，盡職盡責(zé),。

三,、與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新

“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,。”尤其在知識經(jīng)濟(jì)時代，科技發(fā)展日新月異,。面對經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時代,，面對新一輪課程改革，面對新時代的學(xué)生,，做一名好老師,，我認(rèn)為要與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新,。

不斷探索新的途徑方法,，以學(xué)生為主體，盡量兼顧每一位學(xué)生,，因材施教,，因人而易，創(chuàng)造多樣化的教學(xué)方法,。根據(jù)學(xué)生的特點,，制定教學(xué)計劃，根據(jù)學(xué)情把握好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系,，教學(xué)手段要做到與時俱進(jìn),，努力掌握好現(xiàn)代信息技術(shù)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念,，好教師應(yīng)能充分相信學(xué)生的潛力,，挖掘孩子的優(yōu)點和長處，發(fā)展孩子的個性,。

努力讓每個孩子全面發(fā)展是我們追求的教育目標(biāo),，一名好教師一定會給孩子營造一個充滿趣味、未知而需要探索的課堂,，使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體,，煥發(fā)師生生命的活力，塑造學(xué)生完整健全的人格,。在這樣的課堂里,，師生民主平等;知識是師生互動生成的;學(xué)生成績的評價是全方位的,、立體的、運動的,。

“好”收說起來特別簡單的一個字,，做起來卻需要付出無數(shù)的艱辛與努力，做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標(biāo),，時時處處以“好”為標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，衡量自己。

做一名教師的心得體會4

炎炎七月里,，我們參加了為期一周的名師培訓(xùn)班第二次培訓(xùn)活動,，聆聽了肖遠(yuǎn)軍、李更生,、高亞兵等8位教授精彩且充滿智慧的講座,，在得到專業(yè)提升的同時，又時時被他們感動著,、激勵著,。肖遠(yuǎn)軍教授的“美國中小學(xué)教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢”及“新課程背景下的教師評價與管理”、李更生教授的“教師有效溝通的藝術(shù)”,、高亞兵教授的“教師教育行為與學(xué)生心理發(fā)展”,、周建達(dá)教授的“國際化視野下的教育改革與教師的責(zé)任”等講座為我們打開了教育的視窗，充實了我們的教育理論知識,。尤其是浙江省最年輕的特級教師——肖培東校長的成長歷程帶給我內(nèi)心極大的觸動,，也促使我重新構(gòu)建自己的職業(yè)理想：做一名成功而快樂的教師!

長期以來，瑣碎的工作,、過重的壓力,、超負(fù)荷的運轉(zhuǎn)讓教師的生活沾上了一層灰色,，使得我們的教育變成了單調(diào)乏味的重復(fù)性工作,。但通過這次學(xué)習(xí)，我深深地體會到,，高度決定視野,，角度轉(zhuǎn)變觀念，要想改變教育的現(xiàn)狀,，首先要改變教師的面貌,，提升教師的素質(zhì)：

一、開闊眼界,，博采眾長

隨著科技的迅猛發(fā)展,，經(jīng)濟(jì)與社會的急劇變化，教育也需要與時俱進(jìn),。作為專業(yè)教師,，要不斷汲取前沿的教育教學(xué)理念,，了解各國教育改革與發(fā)展的重要趨勢，不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新,，才能真正成為知識和文化的化身，才能擔(dān)當(dāng)起科教興國的重任,。當(dāng)前,，美國、德國,、日本等發(fā)達(dá)國家的教育改革都走在我們前面,，我們應(yīng)該審視與他們的客觀差距，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，為我所用,，指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐，決不能固步自封,，做一只井底之蛙,。

二、提升專業(yè),，碧海探珍

教師的成長離不開學(xué)習(xí),，中小學(xué)教師的學(xué)習(xí)伴隨其教育教學(xué)專業(yè)生涯的始終。隨著新課程的的不斷深入,，教師必須不斷完善自己的專業(yè)素養(yǎng),，調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，只有具備精深的基礎(chǔ)知識,，廣博的學(xué)科知識和先進(jìn)的教育知識,，才稱得上是一個合格的專業(yè)教師。在培訓(xùn)中,，肖培東校長提出了“三心二意”的概念,，“三心”是指進(jìn)取之心、堅持之心,、學(xué)習(xí)之心;“二意”是指寫意人生,、新意課堂。要做到這些,，就必須抓住每一個時機和場所向書本學(xué)習(xí),、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向校內(nèi)外老師學(xué)習(xí),、向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),，通過各種渠道，集百家所長，不斷充實自己,，不斷反思自我,，才能使自身專業(yè)得以發(fā)展，提高教學(xué)活動的吸引力,。

三,、有效溝通，和諧共建

“德者,，師之帥也,。”教師不僅要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的生活道路前進(jìn),，引導(dǎo)他們不斷地向更高的目標(biāo)前進(jìn),。所以，教師首先要努力完善自己的個性,，使自己擁有熱情,、真誠、寬容,、負(fù)責(zé)等優(yōu)秀品質(zhì),，用自己的個人魅力來吸引學(xué)生;其次，學(xué)生作為發(fā)展中的未成年人,，無論是在生理,、心理方面，還是在生活和社會經(jīng)驗方面都還沒有成熟,，這就需要教師付出更多的關(guān)心,、耐心、愛心,，善于走進(jìn)學(xué)生的心靈,，學(xué)會傾聽學(xué)生的心聲，用自己人格和道德的力量來真正打動學(xué)生的內(nèi)心;此外,，教師還要學(xué)會與家長,、同事之間進(jìn)行有效的溝通，共商教育對策,，協(xié)調(diào)教育步驟,，形成家庭,、學(xué)校,、社會的教育合力。

我想,，能做到這些方面,，哪怕我們的工作依然勞累、依然忙碌，但我們的內(nèi)心一定是快樂并充實的,，也一定能用我們的努力描繪出教育事業(yè)的春天!

做一名教師的心得體會5

一位平凡工作崗位上的人演繹了教師這一職業(yè)的光榮與神圣,。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她讓我們真正領(lǐng)悟到了教育的真諦就是“愛”,。

最近,，在省教育廳號召下，大江南北的教師掀起了“向____x學(xué)習(xí)”的熱潮,。____x的先進(jìn)事跡使我深受感動,，她在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我學(xué)習(xí)的楷模,。我將在這些先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下,，樹立正確榮辱觀，努力增強“學(xué)高為師,，身正為范”的教師使命感,，做一個富有愛心的好老師。

優(yōu)秀教師崇高的人生追求,、高尚的師德情操,、無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深,，催人奮進(jìn),。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到,，作為一名教師,，開展所有工作都要落實在一個"愛"字之上。

愛生,，就要愛的有“真情”,。愛，是教育的本色,，____x愛孩子賽媽媽,，愛園勝愛家，以無限的真情去關(guān)愛身邊的一切,，用愛去感化每一個學(xué)生的心靈,。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，我們應(yīng)當(dāng)不厭其煩的耐心指導(dǎo);當(dāng)學(xué)生做錯了事的時候,，我們理性的指導(dǎo)分析,，讓學(xué)生知道做錯事的原因。我經(jīng)常對自己說“假如我是孩子”,，所以我就會用溫馨的語言教育學(xué)生,，用母親般的愛感化學(xué)生,，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母,。對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣,，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子,，我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考,，假如他們是我的孩子，家長對我們寄予很大的希望,，所以,，我得要把他們都看成是自己的孩子，要像愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,，用積極的情感去感染他們,，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾,，這是一種責(zé)任,。我們要像慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個孩子，比如：孩子身體不適時,，我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點或不足時,，不歧視，不挖苦,，不嘲笑,，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子,，擁有犯錯誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點或進(jìn)步時,，要及時表揚，加以肯定和鼓勵,，總而言之,，作為教師，我們要用自己的愛心,、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂地成長,，那才是我們最大的幸福。

愛生,，就要愛的有“智慧”,。思考，是教育的冷色,。“學(xué)”,，是____刻苦鉆研的永恒追求。是的,，教師的生命在課堂,，思考的背景里總是有那么多沉寂與孤獨，在未知的世界里探索應(yīng)該給予學(xué)生的一切,，我們應(yīng)該千方百計的去尋找在教學(xué)思路和設(shè)計環(huán)節(jié)中學(xué)有所得,，悟有所獲。疲于應(yīng)付,、有悖常理的對待將會讓良心受到譴責(zé),，我們在做準(zhǔn)備的時候總是想著讓內(nèi)容更充實、豐富,，而更多的忘記了應(yīng)該站在學(xué)生的角度去考慮他們的接受程度,，忘記了我們也曾經(jīng)是學(xué)生，忘記了我們自己在學(xué)習(xí)時遇到困難的時候是多么的無助,。還記得,，在上一次青年教師公開課中，我最多的思考就是課堂是否以站在學(xué)生的角度考慮設(shè)計問題并如何呈現(xiàn)引領(lǐng),，在之后的課堂教學(xué)中,，通過詢問同學(xué)們的需要，對有些想法進(jìn)行了適當(dāng)?shù)母倪M(jìn),，有效果也有更新的思考,。學(xué)生的智慧和能力是無窮的，當(dāng)你為他提供一個舞臺,，他將是最真實的學(xué)習(xí)主人,，當(dāng)你為他創(chuàng)造一個機會，他將是最出色的生活演員,，當(dāng)你為他插上一雙翅膀,，他將成為這個愛的世界中最能體現(xiàn)教育聲音的.精彩元素。正是因為這樣的追求,，我的思考里總是在不斷的延續(xù)冷色的沖擊,、并渴望與暖色的匯合。

像____x這樣優(yōu)秀教師的事跡,，感染人,，鞭策人，激勵人,。他們的事跡使我更深刻的感覺到,，教師的辛勞、付出,，也是一種收獲與享受,。既然我選擇了教師這一職業(yè)，我就要用我的真情與激情,，用我的愛心與恒心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去,。

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