總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)范文篇一

首先，了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu),、企業(yè)文化。

開始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革,，芮書記介紹得很詳細(xì)，仿佛帶領(lǐng)我們重走過這50多年的風(fēng)雨,，見證企業(yè)的進(jìn)化，也了解到了其中的艱辛,。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天,。

在同一天,，張書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能,，為以后聯(lián)系工作,，提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳細(xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化,。在我工作的3個月來，我感覺公司的工作氛圍,、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識與技巧,，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂著”的感覺，讓我感到無比的滿足,。

第二，培訓(xùn)使我對公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識,。

我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識,，可以說，對于勘察測量這方面來說,，我完全是個門外漢。這一次培訓(xùn),，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識，真是受益不少,，學(xué)到了很多新的知識。

經(jīng)過幾次專業(yè)知識的培訓(xùn),，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察,、測量、巖土試驗(yàn),、測試這幾大方面，并分別有對應(yīng)的部門負(fù)責(zé),。比如說工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作，主要有勘察,、設(shè)計(jì),、治理,、檢驗(yàn),、監(jiān)測;測試中心主要負(fù)責(zé)原位測試,、樁基檢測等等,。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語也有了大致的了解，總算不會像剛來的時候一樣,，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。

第三,，學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識

用了一天的時間，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識,。我想這對于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說，還是比較陌生的知識,。我認(rèn)為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二,、提高工作效率、三,、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益化,。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識與制度,，這還需要我們在平時的工作中就注意,，比如安全,，在任何一個細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題,，比如人走斷電,、防火、防盜,，還有特別是在施工現(xiàn)場的一些用電安全、人員安全等,。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問題，并寫入制度,，是安全管理更加規(guī)范。

公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司,，并有符合公司實(shí)際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個以不變應(yīng)萬變的管理模式,，也就是pdca循環(huán)：從play(計(jì)劃)到do(實(shí)施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進(jìn))。不管是qhsems,、ems、ohsms,，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細(xì)看,，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實(shí)也就是一個經(jīng)驗(yàn)積累的過程,，從不會到會，從不好到好,，從好到更好的一個過程。我相信,，這個簡單而明確的循環(huán)會伴隨我一生，成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺,。

第四，學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識

最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能,。由于我是在檔案室工作，并且已經(jīng)進(jìn)行過2個月的實(shí)習(xí),，對這一方面比較熟悉。我認(rèn)為檔案的價值在于利用,，在別人需要資料的時候,，能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史,，制度健全,，庫房分類明確,。在實(shí)習(xí)中，我就深深的體會到,，我沒有選錯單位。有好的基本建設(shè),，有好的師傅，真正的讓我能學(xué)以致用,，并能通過實(shí)踐體驗(yàn)更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理，并有專門的閱覽室,，是專業(yè)技術(shù)人員能及時了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動態(tài),。

人事方面，李主任主要為我們介紹了新進(jìn)員工的待遇,、假期,、職稱等問題,。我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個話題。李主任介紹得很詳細(xì),，分別介紹了各部門的工資情況，我也覺得越透明越公平,，越公開越不敏感。我比較關(guān)心職稱的問題,，檔案系列的職稱是要上社會去考的，我想從現(xiàn)在開始就應(yīng)該抓住專業(yè)知識不放松,，爭取能早日更上一層樓。

最后,，培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對我們提出的要求。

這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識,，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個要求，那就是學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí),。一刻也不能放松，不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識,，還要了解其他專業(yè)的知識,，比如說我自己，就應(yīng)該多了解了解勘察,、測量等方面的知識，這樣有利于我了解檔案內(nèi)容,，提高工作效率與質(zhì)量,。此外,，就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài)，做好思想意識的轉(zhuǎn)變,，從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位,，畢竟已經(jīng)經(jīng)過了2個月的實(shí)習(xí)，感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了,。最后就是希望我們能腳踏實(shí)地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣,，為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益,。

到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作了3個月了，這次的職前培訓(xùn)讓我對公司有了更深的了解,，增進(jìn)了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認(rèn)識與新的奮斗目標(biāo),，“水不流則腐，人不進(jìn)則退”,，在今后的工作中，生活中我將加倍地學(xué)習(xí),，不斷地提高自己的素質(zhì)。在公司走“新,、特、精”強(qiáng)企之路之際,，我作為公司的一員，也要有這樣的理念，發(fā)展自身的“新,、特,、精”，為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自己,，爭取做到自己對公司利益的化。

職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)范文篇二

20xx年職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)工作,，我們礦持之以恒貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)型煤礦，培育學(xué)習(xí)型員工的精神,，牢固樹立“培訓(xùn)是本礦的長效投入，是發(fā)展的后勁,，是員工的福利”，推動本礦向更高目標(biāo)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),。

一、培訓(xùn)工作情況

宋家圪臺煤礦在20xx年4月2日至20xx年4月5日4天,，利用節(jié)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)前，對全礦職工進(jìn)行了72小時的煤礦安全培訓(xùn)學(xué)習(xí),，其中職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)16小時，職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)時間占整個學(xué)習(xí)時間的22%,，參訓(xùn)118人次。培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類：

二,、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、職業(yè)衛(wèi)生及職業(yè)危害防治知識

2,、《職業(yè)病防治法》

3、《安全生產(chǎn)法》

4,、《塵肺病防治條件》

5、《用人單位職業(yè)病危害防治八條規(guī)定》

6、《職業(yè)健康監(jiān)護(hù)監(jiān)督管理辦法》

7,、職業(yè)衛(wèi)生和安全文化知識

8、急救互救知識

9,、有關(guān)事故案例及事故應(yīng)急處理等各項(xiàng)內(nèi)容

三、培訓(xùn)工作分析

（一）取得的成績：

1,、20xx年度的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)工作與20xx年度相比，從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù),、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面,，取得了一定的增長。

2,、建立制度性培訓(xùn)體系。以往,，煤礦培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度,，培訓(xùn)管理幅度和力度很弱,，培訓(xùn)資金無保證,，員工培訓(xùn)意識差，培訓(xùn)工作開展十分困難,。今年煤礦投入大量精力，在總結(jié)了以往本礦培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，完善教育培訓(xùn)制度,。重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項(xiàng)目審批流程，在多次征求各單位意見后,，全面提升本礦培訓(xùn)工作的制度化管理。

3、走正規(guī)化上課的程序,，不遲到、不早退,，上、下課點(diǎn)名,，發(fā)卷考試,，評分存檔,，建立和完善職工培訓(xùn)教育的質(zhì)量保證和效果評價體系,。

4、通過今年的培訓(xùn)考試,，使我礦不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式,。為以后的企業(yè)文化發(fā)展提供了經(jīng)驗(yàn)。

四,、存在的問題和不足

1、培訓(xùn)工作考核少,，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣，學(xué)好學(xué)孬一個樣”的消極局面,，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動。

2,、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講,、下面聽”的形式，呆板、枯燥,，提不起學(xué)員的興趣，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中,，影響了培訓(xùn)效果。

3,、原則性不強(qiáng)。不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事,，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因,。

4、在今年所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn),，一部分人員感覺培訓(xùn)過于頻繁，時間過于長,，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn)，這是一個不容回避的問題,，作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè),，首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識,，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電,。而培訓(xùn)層面的不均衡，更是需要明年去大力改善,。

5,、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,，有待提高，制作課件水平不足,，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以,，以上需要改善，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認(rèn)證,，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。

五,、改進(jìn)措施及建議

1、法人與礦領(lǐng)導(dǎo)一定要重視培訓(xùn)效果和質(zhì)量,，有計(jì)劃有步驟地安排培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的開展,。

2,、認(rèn)真落實(shí)本礦的自我培訓(xùn)費(fèi)用,，為本礦職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供經(jīng)濟(jì)和物資保障,。

3,、建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，熟悉現(xiàn)實(shí)情形自己的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì),，再次，也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,，培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想做出良好的表率。在具體措施上,，重點(diǎn)加強(qiáng)對管理人員各項(xiàng)培訓(xùn)的同時，也從制度上明確,、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套礦內(nèi)部講師的日常管理,、激勵、考核制度,。

職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)范文篇三

今年我來到工廠苯酚車間工作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ髑闆r，感觸很深,，收獲頗豐。這一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過我自身的不懈努力學(xué)習(xí)和鉆研,，我很快掌握了裝置工藝流程技術(shù),，同時工作和政治思想上都有了新的進(jìn)步，個人綜合素質(zhì)也有了新的提高,。

回顧這一年來的工作歷程，工作總結(jié)主要有以下幾點(diǎn)：

一,、思想上與集體保持高度一致

在工作,、學(xué)習(xí)過程中,，我深切體會到，苯酚車間是一個講學(xué)習(xí),、講政治、講正氣的集體,，在這樣的氛圍中，只有在思想上與集體保持高度一致,、嚴(yán)于律己、積極上進(jìn),，才能融入到這個集體之中。所以我更加深入地學(xué)習(xí)十九大精神,，用理論知識武裝自己的頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐,，科學(xué)地研究,、思考和解決工作中遇到的問題,，使自己能夠與集體共同進(jìn)步,。

二、通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對苯酚工藝流程有了較為深刻的認(rèn)識

1,、抓住車間倒班學(xué)習(xí)

俗話說“一分耕耘、一分收獲”,。進(jìn)廠期間，在廠領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我深入苯酚車間進(jìn)行觀察和了解。我們一邊觀察一邊聽領(lǐng)導(dǎo)對各條工藝流程的介紹,，并認(rèn)真地作了記錄,。后來深入車間倒班,，我親眼目睹了操作人員的辛勤與令人嘆服的操作技術(shù)。倒班,，是我一段豐滿的記憶，在歲月中醞釀,，在回憶中沉醉。倒班期間我能虛心向師傅請教,，努力學(xué)習(xí)工藝技術(shù)，同時學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞的精神和克服種.種困難的方法,。車間實(shí)施“名師帶徒”計(jì)劃，師徒的傳幫帶,，始終把自己培養(yǎng)成“一崗精、兩崗?fù)?、多崗能”的目?biāo)作為自己的奮斗方向。對于剛剛畢業(yè)的我,，很快融入了基層班組，通過一年的工作學(xué)習(xí),，確保了裝置的安全、穩(wěn)定,、滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。

在見習(xí)期間,，我工作積極努力,，吃苦耐勞,，能很快適應(yīng)現(xiàn)場的艱苦環(huán)境,，與同事相處和諧,，提高了自己的組織能力,。

2、抓住車間每個四點(diǎn)班的學(xué)習(xí)

不斷的學(xué)習(xí),，是我不斷進(jìn)步的保障。每班第一個四點(diǎn)學(xué)習(xí),，是車間組織的車間級學(xué)習(xí)。在課堂上能認(rèn)真聽取兼職教師所講的內(nèi)容,，并將其與實(shí)際生產(chǎn)緊密聯(lián)系起來，努力做到學(xué)以致用,。

3、利用日常時間學(xué)習(xí)“應(yīng)知應(yīng)會”和苯酚丙酮生產(chǎn)工藝技術(shù)

為了確保生產(chǎn)安全,、高效進(jìn)行，我積極學(xué)習(xí)工廠及車間的“應(yīng)知應(yīng)會”,，注意生產(chǎn)上的細(xì)節(jié)問題。

在過去的一年里,，我主要學(xué)習(xí)簡要的工藝崗位任務(wù)如下：

(1)精餾崗位是回收粗產(chǎn)品中的異丙苯和并將粗產(chǎn)品精制成苯酚丙酮。

(2)加氫崗位是將精餾崗位回收的經(jīng)過酚回收崗位堿洗后加氫轉(zhuǎn)化為異丙苯,。

(3)精制崗位是將精餾崗位回收的粗經(jīng)過堿洗后,，將粗精制成產(chǎn)品。

精餾崗位是利用精餾原理,，將粗產(chǎn)品精制成產(chǎn)品，在丙酮提純中,，存在與沸點(diǎn)范圍相近的醛類及雜質(zhì)，單憑精餾無法將其從丙酮中除去,，將稀堿加入塔內(nèi)使醛發(fā)生羥醛縮合反應(yīng),，生成高分子量化合物,，可用精餾方法與丙酮分離開。

4,、抓住車間培訓(xùn)工作的學(xué)習(xí)

實(shí)施“車間級”培訓(xùn)，車間建立對管理層,、技術(shù)層,、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養(yǎng)的“梯級平臺”的同時,，使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華，進(jìn)一步保證裝置的安全運(yùn)行,，這也使自己在這項(xiàng)工作中也受益匪淺。

加強(qiáng)崗位操作人員的基本技能訓(xùn)練,。以提高管理人員管理工作能力和水平，大力開展仿真培訓(xùn);開拓他們的視野,，建立新的“以文化力增強(qiáng)凝聚力、以執(zhí)行力促進(jìn)發(fā)展力”的管理理念,。使培訓(xùn)工作與選拔拔尖人才相結(jié)合，與提高崗位操作能力相結(jié)合,，與技能鑒定相結(jié)合，切實(shí)提高崗位操作人員的技能水平,，形成“以點(diǎn)帶線，以線帶面”的培訓(xùn)格局,。就是在這種培訓(xùn)工作中，自己真正懂得了企業(yè)如果要生存、要發(fā)展,，員工的培訓(xùn)是缺一不可的。

在這3～4個月的培訓(xùn)工作中,，我深切體會到具有良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)。在工作崗位上,，有著良好的業(yè)務(wù)能力是一種重要的基礎(chǔ)能力，而理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)踐的基礎(chǔ),，因此，對于剛邁入社會的大學(xué)生,，掌握好牢固的專業(yè)知識就顯得尤其重要了。還有一點(diǎn)就是在進(jìn)行循環(huán)重復(fù)的工作中,，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神,。

5,、積極參加工廠車間組織的活動

一年來我積極參加工廠車間組織的活動，例如“第一屆消防救護(hù)技能”比賽,，并且也取得了第三名的好成績;20__年初,，工廠舉辦迎新晚會，我出演雙簧節(jié)目,?？梢哉f在這些活動中鍛煉了自己,，這將成為自己成長歷程的閃光點(diǎn),。

三,、要揚(yáng)長避短，不斷完善自己

20__年又是一個充滿激情的一年,，在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì),，克服不足,，朝著以下幾個方向努力：

1、學(xué)無止鏡,，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異,。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種工藝和管理知識,，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。

2,、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,，提高自己解決實(shí)際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,，積極、熱情,、細(xì)致地的對待每一項(xiàng)工作,。

3、在這一年的時間,，我雖然在思想和工作上都有了新的進(jìn)步，但與其他同事相比還存在著很大差距,，因此，我在今后的工作中,，不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，還要客觀地面對自己的不足之處，逐漸改掉粗心,、急躁,、考慮事情不周全的缺點(diǎn)，注重鍛煉自己的應(yīng)變能力,、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,，不斷在工作中學(xué)習(xí),、進(jìn)取、完善自己,。

總之,，在今后的工作中,，我要繼續(xù)努力,，克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足,，加強(qiáng)政治理論知識和業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí),，力爭成為學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型,、實(shí)干型兼?zhèn)涞男率兰o(jì)人才,。

蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才,，就必有堅(jiān)韌不撥之志?！边@句話的意思是，成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,，現(xiàn)在我想我是真的懂了。

職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)范文篇四

在五個多月的時間里,，工作與學(xué)習(xí)并存。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心及指導(dǎo)下,，熟悉了工作環(huán)境，結(jié)識了工作同事,，掌握了崗位職責(zé)，充實(shí)了工作內(nèi)容,，完成了工作任務(wù)。現(xiàn)就這五個多月來開展的主要工作做簡要總結(jié),。

一,、培訓(xùn)情況

1、組織實(shí)施新員工入職培訓(xùn)：嚴(yán)格按照新員工入職培訓(xùn)流程,，月至月，新員工入職培訓(xùn)共組織實(shí)施了期,，受教育員工人，平均每期參加人,，入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理,、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%.

2、關(guān)于公司級及單位培訓(xùn)：月至月公司級培訓(xùn)共實(shí)施場,，培訓(xùn)人數(shù)為人，重點(diǎn)落在機(jī)動部組織的點(diǎn)檢技能與案例分析,、設(shè)備維護(hù)及檢修操作規(guī)程培訓(xùn),，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案、煤氣防護(hù)相關(guān)知識培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn);月至月各單位培訓(xùn)實(shí)施場,，培訓(xùn)人數(shù)為人,，各單位的培訓(xùn)重點(diǎn)落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量,、技能操作等方面。

3,、特種作業(yè)人員培訓(xùn)考證情況：在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，月組織煉鋼廠考證,，人數(shù)為人;月組織動力廠考證，人數(shù)為人,，報名完畢,，等待對方培訓(xùn)考證通知;月組織人員考證,，人數(shù)為人,。與此同時，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，組織實(shí)施了在月接收人來公司實(shí)操，待實(shí)操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了人;月接收了人來公司實(shí)操,，待實(shí)操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了人，及時填補(bǔ)了離職給公司帶來的較大人員的缺口,。

二、常規(guī)培訓(xùn)管理情況

1,、培訓(xùn)設(shè)施管理情況：所有培訓(xùn)教室使用場,，培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣,，教室每次培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛(wèi)生,，并且每星期都有去檢查實(shí)施情況,，教室在使用期間，通過對各單位的協(xié)調(diào)溝通,，沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況;培訓(xùn)教室的使用,，除了每周二,、周五定期的新員工入職培訓(xùn)外,，還用于了其余單位的培訓(xùn)、考試及會議,，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃;關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺,，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備,，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請單,，至今沒有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異常現(xiàn)象,。

2、培訓(xùn)資料收集情況：每次培訓(xùn)結(jié)束之后,，都會及時催交各單位培訓(xùn)資料，共收集培訓(xùn)資料紙制版份,。

培訓(xùn)資料收集時，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進(jìn)行的,，這是提交資料的不足之處;同時，各單位提交資料時,，沒有要求其提供電子版，這是今后一定要進(jìn)行改善的地方,。

3、關(guān)于特種作業(yè)臺賬的管理：自從特種作業(yè)人員信息臺賬出來之后,，依據(jù)臺賬的信息，都及時通知了單位需要復(fù)審的人員進(jìn)行復(fù)審，沒有因?yàn)橐蝗擞捎谕ㄖ患皶r導(dǎo)致證書失效的情況發(fā)生,。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動之中，因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發(fā)來匯總,，等到明年，即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次,，以便更及時的掌握公司特種作業(yè)人員信息。

三,、培訓(xùn)工作開展中出現(xiàn)的問題及對策

對于公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的年度培訓(xùn)計(jì)劃，一般情況下應(yīng)該按照計(jì)劃執(zhí)行,，若不能執(zhí)行，應(yīng)該提前告知并用紙制材料說明原因,，這方面不少單位沒有這樣做。

在明年,，培訓(xùn)管理員將加大對年度培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)監(jiān)督力，每月月初將通知有計(jì)劃的單位進(jìn)行計(jì)劃的落實(shí),，如不能落實(shí)年度培訓(xùn)計(jì)劃，將要求其提供書面說明材料以備查驗(yàn),。

職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)范文篇五

我很榮幸，我如愿的被自己鐘意的公司給錄取了,，在自己大三的時候就已經(jīng)在關(guān)注自己專業(yè)方面的單位了，有哪些是在行業(yè)內(nèi)非常出色的,，哪些是非常適合我這種新人待的，我都心里有數(shù),，但是我現(xiàn)在所在的這家公司，卻是我的首選,。我在這里將開啟自己人生新的旅途。由于我之前對這家公司做足了功課,，所以我非常的清楚公司對待員工的要求有多高,，無論是誰,，在進(jìn)入公司后都是需要進(jìn)行培訓(xùn)的，培訓(xùn)結(jié)果如果沒能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,，那也只能說再見了，我很幸運(yùn),，現(xiàn)如今我的培訓(xùn)期已經(jīng)結(jié)束，我也順利的通過了公司的考驗(yàn),，成為了公司的一個實(shí)習(xí)期員工，下面及時我對這段時間在公司的工作總結(jié)：

培訓(xùn)一共分為三個階段,，需要員工都以讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的表現(xiàn)通過即可，這就非?？简?yàn)一個人的能力了，各方面的能力,，學(xué)習(xí)能力、應(yīng)變能力,、適應(yīng)能力等等，也難怪,，正因?yàn)楣居羞@么嚴(yán)格的員工審核規(guī)定,，公司才會一直居高不下,，一直都是行業(yè)的領(lǐng)頭人物,。

第一階段：熟悉崗位

首先我們要做的就是熟悉公司的文化、思想,、內(nèi)部情況、以及成長歷程等等方面，這都是對我們以后正式上崗后,，更容易的進(jìn)入工作狀態(tài)，能立刻投入工作,。然后就是熟悉自己如果能通過考驗(yàn)，成為實(shí)習(xí)員工,，馬上就要面臨的崗位，我的工作崗位就是市場部的一位普通員工,，為了能通過考驗(yàn)，我忙的跟在備戰(zhàn)高考一樣,，把自己大學(xué)的書籍拿出來重新看了一遍。第一階段的培訓(xùn)個人覺得還是很有意思的,，最后是筆試，讓我們寫出公司三個重要的發(fā)展節(jié)點(diǎn),，以及對市場部工作模式的看法。

第二階段：工作技能

既然我們就已經(jīng)是一位準(zhǔn)員工了,，公司的培訓(xùn)人員也不會吝嗇,，把自己對各個崗位的工作經(jīng)驗(yàn),，都會一五一十的分享出來,，能學(xué)多少那就看我們自己了,，比如我作為市場部員工，在制定推廣方案的時候,，那些什么是需要注意的，那些是非常容易出錯的,，這些都對我以后上崗會有很大的幫助。

第三階段：實(shí)踐檢驗(yàn)

到了第三階段，就需要我們“正式”的開始工作了,，檢驗(yàn)我們在經(jīng)過培訓(xùn)之后，是否已經(jīng)真的符合了他們的要求,，我的任務(wù)就是，給了我一款產(chǎn)品,，需要我在一天之內(nèi)，寫一份宣傳文案出來,，不僅要把產(chǎn)品的亮點(diǎn)、特色展現(xiàn)出來,，還有能讓人能在第一眼看到的時候，就會被吸引住眼球,。憑借著自己這幾天的培訓(xùn)，以及自己在學(xué)校學(xué)的東西,，我最后做出來的東西，還是深得領(lǐng)導(dǎo)滿意的,。

我相信我會在這個公司發(fā)展的很好，我有信心,。

職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)范文篇六

20__年10月26日至11月9日，我有幸參加云南省組織的為期15天的省級骨干教師培訓(xùn),。培訓(xùn)的時間雖然很短暫，但是每天的感覺是幸福而又充實(shí)的,，因?yàn)槊恳惶於际敲鎸Σ煌L(fēng)格的名師，每一天都能聽到不同類型的講座,，每一天都能感受到思想火花的沖擊。耳濡目染的東西很多,，但要采他山之玉為我所用,，納百家之長解我所困卻需要一個消化吸收的過程,，這個過程也許很漫長，也許會走得很累,，但作為青年教師的我會走下去，也能走下去,。前邊的路很長，前面的人也很多,，我不能走到最前沿，但我會朝這個目標(biāo)去努力,。所謂“高山仰止，景行行止,，雖不能至，心向往之”這是我一生的追求,。

在本次培訓(xùn)中,，通過以“《教學(xué)做”一體化課程的開發(fā),、設(shè)計(jì),、實(shí)施及考核》”、“教師培訓(xùn)工坊”,、“科技論文寫作交流”,、“應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案開發(fā)”等專題講座，我聽到了各位專家對教育方面的前沿的思考,、精辟的理論、獨(dú)到的見解,，對生活,、對工作、對事業(yè),、對學(xué)生獨(dú)特的感悟，使我受益匪淺,，具體如下：

一、教師必須要進(jìn)行知識和理念更新：

(一)教師必須具備良好的信息素養(yǎng),，它是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要,。

1、信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)者具有的特征,。在信息社會，一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想,、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,，熟練運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對信息資源進(jìn)行有效的收集,、組織、運(yùn)用;通過網(wǎng)絡(luò)潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識,。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。

2,、教師具備良好的信息素養(yǎng)是培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型創(chuàng)新人才的需要,。

中國教育的不斷發(fā)展,，需要更多的高素質(zhì),、復(fù)合型的創(chuàng)新性人才參加國際競爭。同時,，信息社會呼喚信息人才，如果我們培養(yǎng)的人才缺乏捕捉信息的能力,、有效利用信息迅速發(fā)現(xiàn)新機(jī)會的能力，就很難在激烈競爭的社會環(huán)境中求得生存與發(fā)展,。也就是說，要求這些高素質(zhì)的人才具有良好的信息素養(yǎng),。而這些人才培養(yǎng)的速度、數(shù)量,、和質(zhì)量直接由教師的信息素養(yǎng)的高低來決定,。

3,、教師具備良好的信息素養(yǎng)、是教育系統(tǒng)本身的需要,。在迅猛發(fā)展的信息社會，信息日益成為社會各領(lǐng)域中最活躍,、最具有決定意義的因素。在教育系統(tǒng)中,，教育信息則成為最活躍的因素，成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線;而教育系統(tǒng)的一項(xiàng)主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者,。因?yàn)閺男畔⒄摰慕嵌瓤矗虒W(xué)過程是一個教育者(主要是教師)對教育信息的整理,、加工和傳播的過程,。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者,，在教育信息的準(zhǔn)備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此,，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。

(二)一個成功的教育者,，首先是一個善于自我更新知識的學(xué)習(xí)者。教師的知識更新包含了兩個層面的內(nèi)容,，一是打破，二是重建,。即打破傳統(tǒng)的、陳舊的甚至是落后的教育理念,、理論和教學(xué)的方式、方法,，建立起一整套全新的、科學(xué)的,、先進(jìn)的、合乎時代潮流的教育思想體系,。作為教師，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財富,，同時也可能是羈絆。因?yàn)檫^多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有時會阻礙教師對新知識的接受,，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之,，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師,，僅靠那點(diǎn)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，自然會導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失,，這時舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就成了阻礙教師教學(xué)能力的`發(fā)展和提高的障礙,。在充分尊重教育者的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)調(diào)打破教育霸權(quán),，用全新的、科學(xué)的,、與時代相吻合的教育思想、理念,、方式、方法來武裝教育者的頭腦,，使之打破其堅(jiān)冰一樣的由陳舊的知識和經(jīng)驗(yàn)累積起來的教育思想和理念，那么,，在此基礎(chǔ)上建立起來的新的知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)理念必然充滿生機(jī)和活力。

二,、必須要將教育觀念轉(zhuǎn)變：

隨著新課程改革的不斷深入，教師要學(xué)會用新課程的教學(xué)方法,、理念去上課，不再是穿著新鞋走老路,。教師在觀念上要擺脫傳統(tǒng)的教學(xué)方法，學(xué)會思考,，善于探索，敢于創(chuàng)新,。教學(xué)中教師是組織者、引導(dǎo)者、合作者,。教師要學(xué)會傾聽學(xué)生的意見，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新與實(shí)踐,，把書本知識與學(xué)生的生活實(shí)際貫通,。認(rèn)為學(xué)生才是課堂的主體,，老師應(yīng)盡可能地把課堂還給學(xué)生,，讓盡可能多的學(xué)生參與課堂,，把“主宰”權(quán)還給學(xué)生。葉圣陶先生說過：“教是為了不教,。”學(xué)習(xí)的目的是為了學(xué)以致用,，而不是單純地為了考試，為了升學(xué),，因此，作為教師確實(shí)有必要轉(zhuǎn)變一下自己的角色地位,，順應(yīng)課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學(xué)生,，營造寬松自由的課堂氛圍，在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極,、主動地學(xué)習(xí)，這樣一來,，學(xué)生有了較自由的學(xué)習(xí)空間,，有了與老師平等對話的機(jī)會,，變得越來越大膽，在課堂上踴躍發(fā)言,，積極地表現(xiàn)自我。

在課改實(shí)踐中,，一些教師刻意“創(chuàng)新”：課堂上掌聲一片，氣氛活躍,，教師探問、追問,，學(xué)生“胸有成竹”,、“暢所欲言”,、“自主探索”的跟隨,、課件頻頻、書聲朗朗,、各種各樣重主體輕主導(dǎo)，重主導(dǎo)輕主體,，甚至把教學(xué)弄得支離破碎的活動，使好端端的教學(xué)失去了原有的魅力,，變得“非驢非馬”，偏離了教學(xué)的正確方向,。更有甚者有教師為了追求公開課課堂教學(xué)的順利,、聽者感官的享受,，出現(xiàn)了虛假風(fēng)，傷害了和諧的師生關(guān)系。因此,，在教學(xué)時，只有真正做到三真(真思考,、真合作、真理解),、三實(shí)(設(shè)計(jì)實(shí),、反饋實(shí),、達(dá)標(biāo)實(shí))，才能提高教學(xué)質(zhì)量,，才能扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行素質(zhì)教育,、才能還教學(xué)以生命,。

三、學(xué)習(xí)做科研,，嘗試建立精品課程,。

對于作為年輕教師的我,，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的缺乏，所以,，我可以從電腦上學(xué)習(xí) ,，可以從 “_” 等很多網(wǎng)站上有專家講座，課堂教學(xué)實(shí)錄,、教學(xué)設(shè)計(jì)等豐富的內(nèi)容,，我們可以利用休息時間學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)如何做科研,、怎樣開始做科研,，如何做成功科研，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)為我所用,。除此以外，我們還要建立一個堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì),，發(fā)動大家一起搞科研，爭取在3—5年內(nèi)開始上路,。精品課程的建立是一個學(xué)校的命脈，只有走過建立精品課程的這個過程,，才會使我們有一個質(zhì)的提高,。同時，我們可以根據(jù)《 國家精品課程申報指南 》,、《年度高職國家精品課程申報要求》,、《國家精品課程評審指標(biāo)(高職)》里面的相關(guān)要求來進(jìn)行準(zhǔn)備,，爭取創(chuàng)建我們自己的精品課程。

四,、關(guān)愛學(xué)生

一個優(yōu)秀的教師不但要上好課，還要有一顆關(guān)愛學(xué)生的心,。因?yàn)榻逃且粋€人生對另一個人生的影響,、啟迪和引領(lǐng),。

職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)范文篇七

20xx年的教師培訓(xùn)工作,，在一片緊張、繁忙當(dāng)中度過來了,。在縣教育局和師訓(xùn)股的正確領(lǐng)導(dǎo)下，校行政一班人帶領(lǐng)全體教職員工敢于創(chuàng)新,，敢于突破,，其間既有探索的艱辛，也有成功的喜悅?，F(xiàn)簡要回顧總結(jié)如下,。

一,、主要工作與成績

1,、三月份開辦了第1期中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分年檢管理員培訓(xùn)班，共培訓(xùn)縣直中學(xué),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校年檢管理員x人。從繼續(xù)教育學(xué)分年檢的政策解讀和技術(shù)操作等層面進(jìn)行了全方位的培訓(xùn),，并在培訓(xùn)期間成功地對全縣x多名中小學(xué)教師進(jìn)行了20xx年的繼續(xù)教育學(xué)分年檢。該項(xiàng)工作走在了全省前列,，為全省該項(xiàng)工作的開展摸索出了一些成功的經(jīng)驗(yàn)和做法,。許多縣市紛紛派人來我校參觀取經(jīng)，顏亞華校長還在全省師訓(xùn)會議上作了經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言,。

2,、三月分開辦了第18期教育行政干部(中學(xué)政教主任)培訓(xùn)班，共培訓(xùn)縣直中學(xué),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心政教主任42人,。通過培訓(xùn)，幫助政教主任熟悉相關(guān)教育政策法規(guī),，掌握現(xiàn)代教育新理念,，提升學(xué)校管理特別是學(xué)生管理工作能力,。培訓(xùn)期間,，還組織政教主任到岳陽市君山許市中學(xué)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。

3,、三月份開辦了第21期普通話水平等級提高培訓(xùn)班,，共培訓(xùn)全縣中小學(xué)教師201人。通過培訓(xùn),，有x人通過了二級甲等，x人通過了二級乙等,，大多教師拿到了自己的滿意等級。

4,、四月份開辦了第19期教育行政干部(小學(xué)校長)培訓(xùn)班，共培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全小學(xué)副校長和部分聯(lián)校校長x人,。通過培訓(xùn)，幫助校長們樹立正確的辦學(xué)思想,，提升校長們履行職責(zé)的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。培訓(xùn)期間,，還組織校長們到衡陽市人民路小學(xué)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),。

5、四月份開辦了第2期中小學(xué)電腦教師培訓(xùn)班,，共培訓(xùn)全縣完全小學(xué)選派的電腦教師48人,。通過培訓(xùn),，參培教師對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識和技術(shù)有了較為熟練的掌握，網(wǎng)絡(luò)管理和維護(hù)能力也有了一定的提高。

6,、四月份辦了第1期小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)班,，共培訓(xùn)全縣完全小學(xué)選派的科學(xué)教師46人。培訓(xùn)當(dāng)中,，主講教師對全套小學(xué)科學(xué)教材進(jìn)行了分析,，并對部分重點(diǎn)難點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行了演示，同時,，還組織了全體參培教師到城關(guān)三小聽小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的示范課和研討課，并由我校出錢組織參培教師到省科技館進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),。

7,、八月份協(xié)助教育局和師訓(xùn)股舉辦了“x縣20xx年暑期教育教學(xué)改革大型集中培訓(xùn)”。8月24日,，來自全縣的教育行政干部和部分中小學(xué)教師參加了培訓(xùn),，武家山賓館大會議廳920座,，座無虛席。參培人員認(rèn)真聽取了岳陽市許市中學(xué)夏忠育校長關(guān)于該校課程改革的理念,、實(shí)作和成果的經(jīng)驗(yàn)講座,，及廣東東莞中學(xué)高級教師肖秀蘭的有關(guān)教師涵養(yǎng)和學(xué)生思想教育工作的講座,。整個培訓(xùn)過程,，反響熱烈,，效果很好,。

8、十月份開辦了第18期新教師崗前適應(yīng)性培訓(xùn)班,，共培訓(xùn)20xx年進(jìn)編的新教師和部分特崗教師x人。培訓(xùn)分三步進(jìn)行,，先是集中短訓(xùn),，主要是培訓(xùn)教學(xué)常規(guī)，期間分別組織小學(xué),、初中教師到城關(guān)二小和城關(guān)中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)今年賽課的教學(xué)能手示范課;再是回單位在崗實(shí)踐,，完成一篇教育教學(xué)論文;隨后分小學(xué)、初中教師參加省中小學(xué)教師班主任遠(yuǎn)程研修,。新教師學(xué)習(xí)態(tài)度端正，集中短訓(xùn),，到課齊，聽課認(rèn)真;遠(yuǎn)程研修出現(xiàn)了不少優(yōu)秀沙龍?zhí)雍蛢?yōu)秀作業(yè),。

9、十月份開辦了第20期教育行政干部(教務(wù)主任)培訓(xùn)班,，共培訓(xùn)縣直中學(xué)教務(wù)主任和鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)員35人,。開設(shè)了學(xué)籍管理,、教學(xué)常規(guī)管理,、校本研修,、學(xué)生德育等課程,，并組織參培人員到岳陽市許市中學(xué)進(jìn)行了有關(guān)課程改革的現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)。

10,、全年開辦了了三個類別14個班級的遠(yuǎn)程培訓(xùn)班,。上學(xué)期,，班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)班,，共培訓(xùn)小學(xué)、初中,、高中班主任教師x人;有效教學(xué),、和諧課堂班，共培訓(xùn)初中語,、數(shù)、外和小學(xué)語,、數(shù)教師x人;課堂基本功與教學(xué)策略班，共培訓(xùn)初中語文和小學(xué)數(shù)學(xué)教師x人,。下學(xué)期，新教師班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)班,，共培訓(xùn)小學(xué)、初中教師x人;課堂基本功與教學(xué)策略班,，共培訓(xùn)初中數(shù)學(xué)、小學(xué)語文教師x人,。總共培訓(xùn)x人，所有班級皆100%按時結(jié)業(yè),，皆被省遠(yuǎn)程中心評為了優(yōu)秀班級。

二,、主要做法與體會

1、調(diào)研培訓(xùn)需求,，增強(qiáng)培訓(xùn)針對性,。調(diào)研教師的培訓(xùn)需求，是開展教師培訓(xùn)工作的首要環(huán)節(jié),。這個工作做好了,，可以避免培訓(xùn)的隨意性、盲目性,，增強(qiáng)培訓(xùn)的計(jì)劃性和針對性,。進(jìn)入xx中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)周期，我們對全縣中小學(xué)教師的培訓(xùn)需求進(jìn)行了多途徑,、全方位的調(diào)研,。年初，師訓(xùn)股和我校組織部分師訓(xùn)負(fù)責(zé)人和部分中小學(xué)校長,，在新塘中心校召開了教師培訓(xùn)需求的調(diào)研座談會;平時我們還利用培訓(xùn)辦班之便,，進(jìn)行問卷調(diào)查和走訪交流。在調(diào)研的基礎(chǔ)上,，確定了全年的整體培訓(xùn)思路,，增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對性。

2,、夯實(shí)培訓(xùn)過程,，注重培訓(xùn)實(shí)效性。教師培訓(xùn)是一種成人教育,，成人教育的最大特點(diǎn)是重在過程,。只有整個過程的推進(jìn)，穩(wěn)健扎實(shí),，才有可能收到切實(shí)有用的效果,。我校今年的教師培訓(xùn)工作，主要是在“實(shí)”字上做文章,，在“效”字上下工夫,。做到了方案實(shí),，管理實(shí),，服務(wù)實(shí),，從而帶來了效果實(shí)。

3,、抓好學(xué)分年檢,，激發(fā)培訓(xùn)積極性。中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分年檢,，是一項(xiàng)政策性很強(qiáng),、操作性很復(fù)雜的細(xì)致工作。做好此項(xiàng)工作意義重大,，有利于教師培訓(xùn)工作的長期有效順利開展,，有利于教師繼續(xù)教育科學(xué)有序管理和監(jiān)控，有利于激發(fā)教師培訓(xùn)積極性,，形成教師專業(yè)化發(fā)展的長效機(jī)制,。為了做好我縣20xx年中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分年檢工作，我們在總結(jié)繼續(xù)教育學(xué)分年檢工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，我們廣泛宣傳,，精心組織，嚴(yán)格管理,，做了大量扎實(shí)有效的工作,。

4、校本研修是教師教育的一種重要形式,，也是教師培訓(xùn)的重要組成部分,。它既能尊重教師的個體發(fā)展愿望，又能滿足學(xué)校自身的發(fā)展需求,，不斷發(fā)揮教師的個體創(chuàng)造力和群體合作力,，凸顯教師的個體價值與群體績效。因此,，指導(dǎo)并落實(shí)好校本研修,，發(fā)揮學(xué)校和教師個體參與培訓(xùn)的自主性，是我校協(xié)助縣教育行政部門開展的重點(diǎn)工作之一,。經(jīng)與師訓(xùn)股研究,，并請示上級主管部門同意，今年我們還開展了由各中小學(xué)自主組織的“教師專題培訓(xùn)”,，為校本研修提供了新的形式,，注入了新的活力。

職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)范文篇八

20xx年以來,，各科在醫(yī)院及護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)護(hù)理部的三基培訓(xùn)計(jì)劃及科內(nèi)計(jì)劃，對科內(nèi)的護(hù)理人員已進(jìn)行了培訓(xùn)。現(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下：

1,、通過對我科護(hù)理人員三基培訓(xùn),，建立了一支學(xué)習(xí)型的護(hù)理隊(duì)伍，帶動并提高護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)化管理的貫徹實(shí)施,。大家在三基培訓(xùn)中比學(xué)趕幫,，積極認(rèn)真，充分展示了我科護(hù)理人員的整體職業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采,，使全科護(hù)理人員的理論技術(shù)水平得到極大提高,。并提高我科護(hù)理人員整體素質(zhì)及技術(shù)水平。

2,、通過三基培訓(xùn),，提高了護(hù)理人員的服務(wù)意識，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,，倡導(dǎo)各項(xiàng)操作人文關(guān)懷,，在各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作中加強(qiáng)人文溝通與培訓(xùn)，提供人文服務(wù),。

3,、進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識及基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目培訓(xùn),，規(guī)范及提高基本技術(shù)操作水平,，通過培訓(xùn)，使各項(xiàng)操作更加標(biāo)準(zhǔn)化,、流程化,、規(guī)范化，達(dá)到護(hù)理操作質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)和提高,。

4,、加強(qiáng)急救訓(xùn)練，提高護(hù)理人員的急救意識及急救水平,，保證病人安全,，為今后的急救工作打下堅(jiān)實(shí)有效的基礎(chǔ)。

5,、我科室工作今年異常繁忙,，大家每天幾乎都加班加點(diǎn)。為了不影響正常工作,，大家都利用休息及上下夜班時間進(jìn)行練習(xí),，唯恐在考核中不能取得優(yōu)異成績，充分體現(xiàn)了護(hù)理人員以工作為重,，努力進(jìn)取,，勇于爭先的精神,。

6、三基培訓(xùn),，強(qiáng)調(diào)的是基本知識及基本技能,、基本理論的掌握，通過考核進(jìn)行練兵,，通過考核規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),，通過考核使大家認(rèn)識到各項(xiàng)技術(shù)操作的不足之處，在考核的同時給予技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范,，所以每位護(hù)理人員考核后監(jiān)考老師總是不厭其煩地耐心指導(dǎo)。充分體現(xiàn)了每位監(jiān)考老師對提高我科護(hù)理人員整體水平傾注極大的熱情和信心,。

7,、三基培訓(xùn)，一方面強(qiáng)調(diào)醫(yī)療服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化,，更強(qiáng)調(diào)護(hù)理服務(wù)的人性化,。要求在開通氣道及各操作環(huán)節(jié)中，真正體現(xiàn)對人的關(guān)懷和愛護(hù),，強(qiáng)調(diào)護(hù)患溝通及病人的舒適滿意,，操作中如何提高服務(wù)意識及服務(wù)藝術(shù)，從滿意服務(wù)達(dá)到感動服務(wù)和卓越服務(wù),，以達(dá)到在臨床工作中的和諧護(hù)患,。

8、通過三基培訓(xùn)證明,，我科護(hù)理人員整體技術(shù)水平在不斷提高,，特別是留置針操作一針見血率明顯提高。在臨床工作繁忙的情況下,，護(hù)理人員不怕苦,、不怕累，利用下班或休息時間在病房練操作,，正是由于這種苦練基本功的精神,，有許多同志在考核中取得優(yōu)異成績。

9,、通過三基培訓(xùn),，也發(fā)現(xiàn)了許多問題，年輕護(hù)理人員的理論及技術(shù)操作水平對適應(yīng)醫(yī)院的快速發(fā)展有明顯差距,，技術(shù)培訓(xùn)仍要長期進(jìn)行,，規(guī)范化的操作標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施更是一項(xiàng)人人參與的長期而艱巨的任務(wù)，護(hù)理基本技術(shù)培訓(xùn)上更需進(jìn)一步加強(qiáng),，具體便現(xiàn)在：

1.個別年輕護(hù)士對操作考核比賽不重視,，練習(xí)少,，在操作考核中表現(xiàn)為操作不熟練，忙亂,、順序顛倒,。

2.考核中體現(xiàn)出平時工作基礎(chǔ)的不扎實(shí)，如搶救,、應(yīng)急意識不強(qiáng),，不熟練;操作物品準(zhǔn)備不齊;沒有真正把演練當(dāng)作實(shí)際操作等。另外,，操作中溝通聲音小,，指導(dǎo)、交待注意事項(xiàng)不全等,。