心得體會(huì)是指一種讀書(shū),、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字,。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家,。

感恩主題活動(dòng)心得體會(huì)范文篇一

1、活動(dòng)分為三個(gè)階段

第一階段是前期宣傳階段,，通過(guò)升旗儀式,、黑板報(bào)、班會(huì),、校園網(wǎng)等陣地全方位地營(yíng)造感恩主題教育氛圍,，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣，引發(fā)學(xué)生對(duì)感恩問(wèn)題的思考,，提升校園人文素養(yǎng);第二階段是全面實(shí)施階段,，活動(dòng)分為三部分;第三階段是總結(jié)表彰反思階段。

2,、活動(dòng)三部分內(nèi)容

一是感謝父母養(yǎng)育我,，要求學(xué)生利用周末協(xié)助父母做三小時(shí)家務(wù)后，寫(xiě)一篇心得，然后請(qǐng)父母看完心得后寫(xiě)一句感受;二是感謝老師教育我,，在全校開(kāi)展尊師重教活動(dòng),，要求所有學(xué)生講文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好,，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是老師早,、老師好，同時(shí)開(kāi)展了學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),，做一張愛(ài)心小卡片來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情,，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上，可以在小卡片上寫(xiě)上你的建議,、你的決心,、你的祝福等;三是感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我，在此部分我校專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了感恩社會(huì),，做知法,、守法好公民系列活動(dòng)，制訂了xx市藝術(shù)高級(jí)中學(xué)法制教育活動(dòng)實(shí)施方案,，并且將感恩系列活動(dòng)在法制伴我成長(zhǎng)大合唱比賽中推向熱潮,。

3、通過(guò)這一系列的活動(dòng)學(xué)生懂得了感恩是一種生活態(tài)度,，是一種美德,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則;懂得了感恩不僅是一種美德,，更是一種責(zé)任,。通過(guò)活動(dòng)學(xué)生學(xué)會(huì)了感謝、珍惜和感恩,，包含對(duì)父母對(duì)家庭的感恩,，對(duì)其他親人的感恩，對(duì)同學(xué)老師和朋友的感恩,，對(duì)國(guó)家與社會(huì)的感恩,，對(duì)大自然的感恩等等。

我相信,，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,，我們的校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧,。

感恩主題活動(dòng)心得體會(huì)范文篇二

感恩節(jié)宴會(huì)后,，有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲。第一次感恩節(jié),，人們進(jìn)行了跳舞,、比賽等許多娛樂(lè)活動(dòng)，其中有些一直流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競(jìng)賽,，是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上,，4-10名競(jìng)賽者圍坐在周?chē)咳税l(fā)給針線(xiàn)一份,。

比賽一開(kāi)始,，他們先穿針線(xiàn)，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái),，3分鐘一到;誰(shuí)串得最長(zhǎng),，誰(shuí)就得獎(jiǎng)。至于串得最慢的人,，大家還開(kāi)玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng),。

1、玉米游戲

還有一種玉米游戲也很古老,。據(jù)說(shuō)這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來(lái)的,。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里,，由大家分頭去找,，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀(guān)看,。比賽開(kāi)始,，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里，誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng),，然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,，猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。

2,、南瓜賽跑

人們最喜愛(ài)的游戲要算南瓜賽跑了,。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜,，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng),。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思,。

除去這些活動(dòng)外,，有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車(chē)到鄉(xiāng)間去郊游，或是坐飛機(jī)出去旅行,，特別是當(dāng)年移民們安家落戶(hù)的地方-普利茅斯港更是游客們向往的所在,。在那里，可以看到按照“五月花”號(hào)仿制的船和普利茅斯石,，還可以花幾個(gè)小時(shí)在移民村里參觀(guān),。移民村是仿照當(dāng)年的樣子建成的。參觀(guān)時(shí)，還有專(zhuān)門(mén)人員扮成清教徒同游客們談天,，給人以身臨其境的感覺(jué),。

感恩主題活動(dòng)心得體會(huì)范文篇三

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩,，涌泉相報(bào)”,、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”,，這是祖先為我們留下的教誨,。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母,，感激教育過(guò)你的師長(zhǎng),，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，感恩磨難磨礪了你的意志,。

1,、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)感恩勵(lì)志教育重大意義,。

“感恩”是為人之本,、立身之德，開(kāi)展感恩勵(lì)志教育活動(dòng)是加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑,，是當(dāng)前開(kāi)展德育工作的重要切入點(diǎn),。我們學(xué)校充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)感恩勵(lì)志教育活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)提高工作的主動(dòng)性,，充分利用各種契機(jī)開(kāi)展教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)和道德修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和學(xué)習(xí)責(zé)任感,，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,，培育一代新人,。

2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)提高感恩勵(lì)志教育組織效益,。

學(xué)校強(qiáng)化活動(dòng)組織與領(lǐng)導(dǎo),，細(xì)化活動(dòng)措施，豐富活動(dòng)內(nèi)容,，創(chuàng)新活動(dòng)形式,，提高活動(dòng)成效。將感恩教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，深入挖掘?qū)W科教學(xué)中“感恩勵(lì)志”教育內(nèi)容，通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透感恩勵(lì)志教育;通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào),、宣傳欄,、校性征文、演講等多種主題活動(dòng)形式,，寓教于活動(dòng)之中,，增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性。與社區(qū)教育相結(jié)合,，進(jìn)行“同掃一條街”活動(dòng);與家庭教育相結(jié)合舉行“感恩之心,，關(guān)心父母”活動(dòng)。充分利用好各種德育資源,，采取多種形式,，認(rèn)真開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生體驗(yàn)愛(ài),、付出愛(ài),、回報(bào)愛(ài)。

3,、重視宣傳,，大力營(yíng)造感恩勵(lì)志教育良好氛圍。

以國(guó)旗下講話(huà),、黑板報(bào),、少先隊(duì)廣播之聲等為陣地，全方位地進(jìn)行主題教育活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),，營(yíng)造開(kāi)展活動(dòng)的強(qiáng)大聲勢(shì),。加強(qiáng)校園感恩勵(lì)志文化建設(shè)，讓學(xué)生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶,。加強(qiáng)感恩勵(lì)志教育活動(dòng)的開(kāi)放,，多渠道、全方位向社會(huì)宣傳學(xué)?；顒?dòng)情況,，提升學(xué)校感恩教育知曉率和美譽(yù)度，形成活動(dòng)聲勢(shì),，營(yíng)造教育氛圍,。

4、注重總結(jié),，全面打造感恩勵(lì)志教育精品活動(dòng),。

學(xué)校認(rèn)真總結(jié)前兩年感恩勵(lì)志教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與成效，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，深入開(kāi)展感恩勵(lì)志主題教育活動(dòng),，創(chuàng)新活動(dòng)方式,，拓展活動(dòng)內(nèi)容，提升活動(dòng)品位,，培植活動(dòng)典范,，將感恩勵(lì)志教育打造成學(xué)校德育工作品牌活動(dòng)。