在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

高考滿分作文加批注篇一

——題記

中山先生雖作古已近百年,，但其“革命尚未成功,，同志仍需努力”之囑托仍在耳畔，為了一個(gè)國(guó)家的安寧,，一個(gè)民族的復(fù)興,，他付出了畢生的心血，不論時(shí)局如何艱難,，也不管道路如何曲折,，他毅然堅(jiān)守，只因心中那盞不滅的明燈,。

只有心懷堅(jiān)守的人,，才會(huì)勇于擔(dān)當(dāng)。曾幾何時(shí),，我們這個(gè)民族處于風(fēng)雨飄搖之中,，茍且偷生者，有,；怒其不爭(zhēng)者,，有；但心懷夢(mèng)想,，并為之堅(jiān)守一生,，乃至付出生命者，亦不乏其人,。他們堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,，堅(jiān)守自己的志向，義無(wú)反顧地向著堅(jiān)守的方向邁進(jìn),，無(wú)所畏懼,，他們于黑暗中堅(jiān)守著那份期待光明的情懷，于泥濘中堅(jiān)守著那份坦途的向往之心,，并為此付出自己的生命,，在時(shí)代面前，他們沒(méi)有退縮,，沒(méi)有放棄,，而是堅(jiān)守著一種信念，懷揣著一份以天下為己任的責(zé)任,。

從“雖九死其猶未悔”自投汨羅江的屈原到雖遭酷刑仍守著一種信念的司馬遷,，從堅(jiān)守“精忠報(bào)國(guó)”屈死于風(fēng)波亭的岳飛到堅(jiān)信“未來(lái)世界必將是赤旗環(huán)球”至死不移的李大釗。從古至今,，不論歷史的潮流如何滾動(dòng),，也不管眼前如何坎坷，如何充滿挫折,，他們依然守著那份曾經(jīng)的夢(mèng)想,，讓堅(jiān)守永駐心中,。

社會(huì)能發(fā)展到今天，個(gè)人在追求成功的道路上能夠越走越寬,，每個(gè)人都在心中堅(jiān)守著那份永不磨滅的信念,，不論是“西單女孩”和“旭日陽(yáng)剛”的執(zhí)著，還是“大衣哥”朱之文幾十年如一日的用心歌唱,，他們都用自己別樣的堅(jiān)守詮釋了各自生命的價(jià)值和生存的意義,。

生命不息，奮斗不止,，皆因懷揣著一份堅(jiān)守,。堅(jiān)守什么？堅(jiān)守通向夢(mèng)想的那份倔強(qiáng),！

每個(gè)人都去堅(jiān)守了,，我們這個(gè)國(guó)家和民族才能變得善良起來(lái)，誠(chéng)信起來(lái),，和諧起來(lái),！每個(gè)人都去堅(jiān)守屬于自己的心理、道德和精神底線,，才能以己之力感召更多的來(lái)者,。就在我寫(xiě)下這篇作文時(shí)，“最美司機(jī)”吳斌走了,，在他的心中始終堅(jiān)守著作為一名司機(jī)的職業(yè)道德,，即使在生命逝去的那一剎那，也勇于擔(dān)當(dāng)起屬于自己的那份職責(zé),。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“我們自古以來(lái),，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人,，有為民請(qǐng)?jiān)傅娜?，有舍身求法的人，這些都是中國(guó)的脊梁,?！闭?yàn)樗麄儓?jiān)守著，奮斗著,，苦干著,，才自覺(jué)不自覺(jué)地?fù)?dān)當(dāng)起了一份責(zé)任。

無(wú)論時(shí)代如何變遷,，也不管社會(huì)怎樣發(fā)展,，生命都會(huì)因堅(jiān)守而更加美麗，你我都會(huì)因那份倔強(qiáng)的堅(jiān)守而彰顯人生的底色,！

高考滿分作文加批注篇二

豐子愷先生有一幅漫畫(huà)：一個(gè)行人,，微弓著腰,，擔(dān)著沉甸甸的行囊，獨(dú)自在山路上逶迤而行,?！耙患鐡?dān)盡古今愁”，這是畫(huà)的題目,。

亙古以來(lái),，因人類的智慧,、愚笨,，愁便似噴發(fā)的火山熔巖，層層堆疊,，凝住,，冷卻……

人世間，有人肯一肩擔(dān)盡古今愁,，這是何等的氣概,！又是何等的悲壯！或許還有些許的無(wú)奈……

歷史的長(zhǎng)河翻滾著,，是李白吧,，“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”,，但他愁的是遭貶的不幸,，來(lái)這岸邊借酒消愁。是李煜吧,，“問(wèn)君能有幾多愁,？恰似一江春水向東流”，但他愁的只是小家園的悲哀,，最后南唐后主只能結(jié)束于一杯毒酒,。是李清照吧，“這次第,，怎一個(gè)愁字了得”,，但她只是愁思念的綿綿無(wú)期！

有誰(shuí)愁的是曠世的悲哀,？有誰(shuí)愁的是古今的災(zāi)難,？他們?cè)谶@岸邊徘徊、沉吟,、揮淚,，歷史在岸邊的礁石上刻下了他們不朽的名字。

三閭大夫停留過(guò),，考慮過(guò),，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”，這是他情懷的寫(xiě)照吧,！舉身赴汨羅,，這是他愁緒的延續(xù)吧！我看見(jiàn)了他的悲哀,，看盡了他的痛楚,，他默默地走開(kāi)，卻留給后世以悲壯,！

魯迅先生停留過(guò),，他用鐵一樣的筆桿批判著，棄醫(yī)從文的選擇是由于他在哀愁,，他的肩上有著自古到今天的愁,！“人吃人”的社會(huì)是他批判的：“救救孩子”的呼吁是他發(fā)出的：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！笔撬艚o后人的思索,。由于他無(wú)所畏懼，所以他會(huì)承擔(dān)這無(wú)盡的愁,，給世界一個(gè)講解,！

“有的人死了，但他還活著”,，有多少人的愁穿越時(shí)空,，綿延到今天；有多少人的愁承前啟后,，亙古不衰,？是啊,！他們還活著,，他們?nèi)匀辉诔钪?/p>

一肩擔(dān)盡古今愁，擔(dān)起曠世的悲哀,，承起前人的啟示,，留給后人啟迪。是責(zé)任還是義務(wù),？是責(zé)任,！

一肩擔(dān)盡古今愁，擔(dān)起民族的興衰,。憂勞可以興國(guó),，逸豫可以亡身。他們?cè)诿褡宓尼绕饡r(shí)留下名字，不朽于史冊(cè),，名垂千古,！

一肩擔(dān)盡古今愁，需要勇氣也需要力量,，但這是每一個(gè)熱血沸騰的中華兒女都應(yīng)擔(dān)起的重任,，誰(shuí)都不可以退縮，誰(shuí)也不可以退縮,！

一肩擔(dān)盡古今愁需要堅(jiān)實(shí)的肩膀?。?/p>

高考滿分作文加批注篇三

茫茫人海中,，我們認(rèn)識(shí)的人寥寥無(wú)幾,。但無(wú)論熟悉還是陌生，總會(huì)有“幫助”溫暖我們的心,。對(duì)親人的幫助是相互支持和關(guān)心,；對(duì)朋友的幫助是默契和合作,；對(duì)路人的幫助是無(wú)微不至的關(guān)懷和一只援助之手,。

幫助無(wú)處不在。它滲透到我們周圍的空氣中,，成為呼吸的氧氣,，支持我們的生活。

偉大的文學(xué)大師巴金曾說(shuō)：“我的人生目標(biāo)是幫助別人,，讓每個(gè)人都能得到春天,，每個(gè)人的心靈都能得到光明，每個(gè)人的人生都能得到幸福,，每個(gè)人的發(fā)展都能得到自由,。 “這個(gè)用《家》、《春》,、《秋》等作品來(lái)安慰身處困境,、走向和平的人的人，其人生目標(biāo)就是幫助別人,，無(wú)論是用愛(ài)心的話語(yǔ),，還是用實(shí)際的愛(ài)心行動(dòng)，真正給那些在寒夜中行走的人帶來(lái)溫暖和光明,。

一生都在幫助別人的人,，會(huì)受到人們的尊重和愛(ài)戴，就像巴金留下的寶貴精神財(cái)富會(huì)永遠(yuǎn)被人們銘記一樣,。而“幫助”也成為了人們進(jìn)步的燈塔,，給更多有需要的人帶來(lái)溫暖，讓溫暖之火蔓延全球，點(diǎn)燃這個(gè)社會(huì)的每一個(gè)角落,。

幫助就是互助,，只有互助才能長(zhǎng)久。就像一個(gè)患白血病的女孩也會(huì)給輟學(xué)的孩子捐錢(qián)一樣,，她說(shuō)：“別人幫助過(guò)我,，我想把這份溫暖傳遞給別人?！毕蛎恳粋€(gè)身處困境的人伸出援助之手,，世界就會(huì)變成愛(ài)的海洋。

我不知道叢飛是否還在地下幫助別人,，但我知道他是失望無(wú)助地死去的,。得到幫助的人沒(méi)有表現(xiàn)出任何感激之情，而是以所謂的“怕叢飛丟臉”為由,，拒絕探望病重的叢飛,。此時(shí)人們內(nèi)心的冷漠，真的是社會(huì)的悲哀,。當(dāng)他們拿到捐款時(shí),，他們的心沒(méi)有顫抖嗎，他們的靈魂沒(méi)有一次又一次受到強(qiáng)大的沖擊,，讓他們麻醉的神經(jīng)清醒,，學(xué)會(huì)感恩嗎？

希望這種讓“壯漢自怨自艾”的事情不再發(fā)生,。我們永遠(yuǎn)不想看到叢飛眼中英雄般的淚水,。

林清玄曾說(shuō)：“雪，冷而清,，純而美,，在一定程度上，就像我們的心,。而“幫助”是我們內(nèi)心最簡(jiǎn)單,、最明亮的底色。幫助是在冬天給饑餓的人送去溫暖的陽(yáng)光,；幫助,，讓絕望的人再次看到生活的希望；是幫助,，讓孤獨(dú)的人有耐心期待黑暗來(lái)襲時(shí)的天光,。讓我們充分呼吸這一生的氧氣。即使風(fēng)沙侵襲,，我們的世界依然會(huì)溫暖如春,。

高考滿分作文加批注篇四

1,、上海高考作文題目

世上許多重要的轉(zhuǎn)折是在意想不到時(shí)發(fā)生的，這是否意味著人對(duì)事物發(fā)展進(jìn)程無(wú)能為力,？

請(qǐng)寫(xiě)一篇文章,，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和思考。

要求：（1）自擬題目,；（2）不少于800字,。

2、上海高考學(xué)習(xí)作文

怎樣面對(duì)人生中的轉(zhuǎn)折

人們常說(shuō),，人生就是一條長(zhǎng)路,，每經(jīng)過(guò)一個(gè)路口都會(huì)是經(jīng)歷—次轉(zhuǎn)折。此時(shí)此刻,，我就站在人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折處,，茫然與彷徨使我的心如蝶翼般顫動(dòng)。微風(fēng)摩擦著耳鼓,，我聽(tīng)見(jiàn)冥冥中一個(gè)聲音："這個(gè)轉(zhuǎn)折,，你會(huì)如何去面對(duì)？"

轉(zhuǎn)折的出現(xiàn)是偶然的戰(zhàn)場(chǎng)上,，騎兵主將馬蹄鐵上的一個(gè)螺釘?shù)拿撀浠蛟S會(huì)讓這位主將喪命,，進(jìn)而讓他的部隊(duì)潰散；商場(chǎng)上,， —位公司經(jīng)理在酒店吃飯時(shí)或許會(huì)無(wú)意中聽(tīng)到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的機(jī)密,，從而讓他找到擠垮對(duì)手的絕招,；官場(chǎng)上,，有人酒后失言或許會(huì)得罪上司，于是從青云直上到落泊江湖......生活中有很多細(xì)微的變化會(huì)帶來(lái)巨大的轉(zhuǎn)折,，小到影響一個(gè)人的命運(yùn),，大到?jīng)Q定一個(gè)國(guó)家的興衰存亡。既然如此偶然,，我們?cè)趺蹿吚芎?？很?jiǎn)單，“事無(wú)巨細(xì),，處處留心”可矣,！心細(xì)的人自然會(huì)滴水不漏，不犯偶然的小錯(cuò),，也不放過(guò)任何一個(gè)希望渺茫的機(jī)會(huì),。小事情往往就促成了大轉(zhuǎn)折！

了解了轉(zhuǎn)折的必然性,，我們就該認(rèn)識(shí)到：平日多修美德,，即使處境不順，也會(huì)有個(gè)轉(zhuǎn)折在不定什么時(shí)候幫助我們；如若不能防微杜漸,，嚴(yán)于律己,，即使處于順境地，也會(huì)有一次大轉(zhuǎn)折,，將我們推入深淵,。

人生的轉(zhuǎn)折也許并不多，但每一個(gè)轉(zhuǎn)折的影響都會(huì)很大,。這些轉(zhuǎn)折也許是因?yàn)樽陨淼某砷L(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)必經(jīng)的路口,，也許是生活中無(wú)辜遭遇的突變，但毫無(wú)疑問(wèn)的是,，都需要我們?nèi)ッ鎸?duì),。

抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼，被火光映在手掌,；每一次轉(zhuǎn)折,，都形成—道深深的掌紋，比羽毛還要清晰,。我多希望,，在我們走到長(zhǎng)路盡頭的時(shí)候，那每—道掌紋還能讓我們感受到不息的生命力,；我多希望,，在每一個(gè)轉(zhuǎn)折的路口，都留下我們頑強(qiáng)的身影和從容不迫的笑容,。

記得席慕容的一句話：”每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由,，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向?！倍谶@“走過(guò)”與“走下去"的轉(zhuǎn)折路口,，待我以最充溢的信心和活力，去感受靈魂舞蹈如花之綽約,；待我用最堅(jiān)實(shí)的心靈和意念,，去創(chuàng)造人生爛漫如霞之輝煌。

高考滿分作文加批注篇五

（1）水有水的飄逸靈動(dòng),，山有山的沉穩(wěn)厚重,。山和水的融合，是靜和動(dòng)的映襯,，單調(diào)與精彩的變幻,。在青山間探索，在綠水間行舟,，如在畫(huà)中游,。

（2）謫居黃城中,，把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄,。昔日汴河風(fēng)光處,，履履難重。成敗任西東,，此恨無(wú)窮,，為了豪情誰(shuí)與同？一蓑煙雨平生任,，踏雪飛鴻,。這首詞是我特意寫(xiě)給貶謫之后的蘇軾的。

（1）當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山,，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷,，于是他們的心一齊碎了；水把頭埋入地下,，山卻把心的碎片一塊塊收好,。于是就有了迷亂復(fù)雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍,，就有了洞口突突的泉水,。

（2）山。好似讓眾人擁戴的偉人,，仁厚是他的本色,，靜立，獻(xiàn)出了唐古拉山的皚皚白雪,，獻(xiàn)出了黃山的溫泉,、云海、迎客松,；山,，相信沉默是金，他無(wú)語(yǔ),、無(wú)怨、無(wú)悔,、無(wú)去,、無(wú)從。然而冥冥之中,，卻永不停息地為世人演繹著動(dòng)人的神話,，最美的風(fēng)景。

（3）山和水并行著,，讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練,、輪回,、遭遇?！澳銥楹我恢绷鲃?dòng)呢,？”山問(wèn)，“難道萬(wàn)頃良田不值得你孕育,？難道萬(wàn)千挫折不值得你面對(duì),？難道萬(wàn)種痛苦不值得你化解？”‘水沒(méi)有回答,，只是依然把痛苦放大,，卷起千層浪，淹沒(méi)村莊,，猙獰得張揚(yáng),。

（1）如果溝通的門(mén)通向的另一方是漆黑的深夜，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向皓月當(dāng)空,，繁星滿天,；如果溝通的門(mén)通向的另一方是一望無(wú)際的沙漠，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠洲,。

（2）人生又何不似這茶,？一次又一次地被沸水沖起來(lái)，水涼后又跌落杯底,，這樣浮了又沉,，沉了又浮，直到最后仍散發(fā)著生命的脈脈清香,。若是害怕沸水燙碎了心,，燙失了生命，那么清香也會(huì)隨風(fēng)逝去,。

（3）生活就像一條溪流,，有過(guò)平緩，也會(huì)有激進(jìn),，更會(huì)有阻遏,。生活如同大海，有風(fēng)平浪靜,，也會(huì)有海浪,，更會(huì)有海嘯！我們不能奢求生活的一帆風(fēng)順,，畢竟,，那樣太不現(xiàn)實(shí)了。

（4）如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架,，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志,，變得繁花似錦,，光艷奪人；如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空,，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志,，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光,；如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地,？那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得蔥蔥郁郁,、油油翠綠,。

高考滿分作文加批注篇六

曹文軒在《前方》中說(shuō)，人總有克制不住的離家的欲望,。

起先,，我們乘著牛拉的車，從泥濘和山路中走出來(lái),，再換乘大車小車,，最終躋身高樓和車流之間。我們期待著前方的路,，學(xué)習(xí)奮斗,，為了在萬(wàn)家燈火中有屬于自己的一盞。自行車輪一圈圈轉(zhuǎn)動(dòng),，吹著口哨騎車的是那個(gè)憧憬未來(lái)的年輕人兒,。慢慢的，年輕人的臉上多了一些老成,，時(shí)間也如車輪一般轉(zhuǎn)個(gè)不停,，把自行車轉(zhuǎn)得又老又舊。多了一輛汽車行駛在路上,，里面是一個(gè)西裝革履的人,。好像我們終于到了想要到的前方。

但是,，人們似乎還是不滿意,，在另一個(gè)地方，把車變得越來(lái)越快,，把房子變得越來(lái)越高,，車更快，更穩(wěn),，可以去到更多的地方，可以越過(guò)高山和泥濘,，那些我們已經(jīng)不太去的地方,，車可以去了,。我們的足跡、我們的心卻被這一方小小的金屬籠子禁錮了,，我們從泥濘中走來(lái),，從廣袤中走來(lái)，從自由中走來(lái),，卻走進(jìn)了一方金屬,，水泥制成的籠子中。我們?cè)诖酥卸刀缔D(zhuǎn)轉(zhuǎn),，忙忙碌碌,，樂(lè)此不疲。年少時(shí)向往的前方,，就是在車和房子間切換的生活嗎,？

許多人在這個(gè)車如流水馬如龍的世界過(guò)活，恰如在阿爾卑斯山谷中乘車兜風(fēng),，無(wú)暇回首流連風(fēng)景,，于是這個(gè)豐富華麗的世界便成了一個(gè)了無(wú)生趣的囚牢。

后來(lái)老成的人也累了,，臉上生出幾分無(wú)奈,，開(kāi)著車回山里的那個(gè)小村莊。車行駛在高速公路上,，和路邊的種種擦肩而過(guò),。不會(huì)有在艷陽(yáng)中，在風(fēng)雨中,，在夕陽(yáng)的余暉中,，在月夜中吟詩(shī)作對(duì)的游子；我們看不到槲葉落山路,，枳花明驛墻,，因?yàn)槲覀冸S時(shí)都可以出發(fā)，蜀道難也擋不住我們的車,。我們的情感也隨車一樣飛馳,，與自然擦肩而過(guò)，我們坐在車上,，和心中的詩(shī)意越來(lái)越遠(yuǎn),。我們的先人一步步走過(guò)的泥土，被我們用水泥填平,，被無(wú)數(shù)的車碾過(guò),。前方歸家的路是如此平坦、快捷,。車仿佛把我們的鄉(xiāng)愁都變小了,，千里之外,，也不再是遠(yuǎn)方。

車讓我們?cè)诼飞线@一過(guò)程變得沒(méi)有意義,，眼中只在乎前方,。劉亮程在《今生今世的證據(jù)》里說(shuō)了句很有意思的話：“我知道所有回家的腳步都已踏踏實(shí)實(shí)地邁上了虛無(wú)之途?！?/p>

前方的家,，還是我們的精神家園嗎？

在車上的人,，他們是要?dú)w家還是要遠(yuǎn)行呢,？

我們是不是可以從車上下來(lái)，慢慢走一走,，走一走遠(yuǎn)行的路,，走一走歸家的路，不要一味地在意前方,。你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的世界是那樣的豐富美好,，就像阿爾卑斯山谷中的標(biāo)語(yǔ)牌說(shuō)的那樣：“慢慢走，欣賞??！”

高考滿分作文加批注篇七

以前總覺(jué)得父母的愛(ài)很平常，可是當(dāng)時(shí)間漸漸推遠(yuǎn),，我們離父母越來(lái)越遠(yuǎn)的時(shí)候,，才會(huì)發(fā)覺(jué)，原來(lái)父母的愛(ài)是如此溫暖,。

孩童時(shí),，我們趴在父母的背上撒嬌時(shí)，父母總是會(huì)含笑哄我們開(kāi)心,，遇到不開(kāi)心的事,，第一個(gè)會(huì)向父母傾訴，大人的臂彎,，永遠(yuǎn)可以安撫我們幼小純真的心,，也許一顆糖會(huì)讓我們開(kāi)心一整天。

上小學(xué)時(shí),，我們會(huì)因?yàn)椴幌肴W(xué)校而發(fā)發(fā)脾氣,，總是會(huì)被父母親切而溫暖的大手牽向?qū)W校，無(wú)微不至的關(guān)心和細(xì)心的呵護(hù)總是會(huì)讓我們幸福,，一句承諾,，讓我們乖乖去學(xué)校。校園門(mén)口，在放學(xué)的時(shí)候,，總是會(huì)充斥著父母的背影,，也許還會(huì)有溫?zé)岬酿z頭,，父母的雙眼總是在我們身上移動(dòng),，從不為自己考慮，即使下著大雨,，飄著大雪,，依舊會(huì)在校門(mén)口等待……上初中時(shí)，父母送我們?nèi)ルx家較遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué),，每天早晨起的比自己早,，準(zhǔn)備早餐,，然后才會(huì)叫醒自己,，然后貓著腰，騎車去送,，父母含辛茹苦,，害怕孩子挨餓受凍,，寧愿讓自己辛苦。一句叮嚀,，一絲微笑,,，總會(huì)讓我們心中暖暖，無(wú)論多晚回家,，鍋里總會(huì)有溫?zé)岬娘埐说却?。父母的心總是在孩子的身上，希望孩子將?lái)能有所作為,，不讓孩子再走自己的這條路……

上高中時(shí),，離鄉(xiāng)背井，也許到周末才會(huì)見(jiàn)到父母,，可能有些人覺(jué)得終于自由了,，不會(huì)再有人干涉自己的一言一行，但時(shí)間久了,，總覺(jué)得缺少什么,，原來(lái)缺的是父母慈祥的微笑?？赡芪覀兒苌偻依锩娲螂娫?，但父母總在期待我們的聲音，他們害怕打擾到我們學(xué)習(xí),，所以一直沒(méi)有打電話,，有時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得是父母記不起我們，可現(xiàn)實(shí)往往不是這樣……

時(shí)間會(huì)讓我們長(zhǎng)大,，會(huì)讓我們成熟可是時(shí)間依舊會(huì)沖散那些溫暖,，忘不掉的是父母的容顏，忘不掉的是父母的微笑,，忘不掉的是父母的叮嚀,，多想讓時(shí)光倒流，不要讓歲月在父

母臉上留下痕跡,。

慢慢的,，時(shí)間會(huì)讓我們的父母離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，趁著年輕,，不要忘記家中的父母,，不要忘記父母的期盼，做個(gè)有志氣的人,。其實(shí)父母盼望的很簡(jiǎn)單,，不過(guò)是想要我們幸福。

我們長(zhǎng)大了,，該是讓父母開(kāi)心的時(shí)候了,，一聲問(wèn)候，會(huì)讓父母安心,，一句親切的話語(yǔ),，會(huì)讓父母的心溫暖，一絲笑容,，會(huì)讓父母感到開(kāi)心,。

時(shí)間不多，請(qǐng)不要讓自己留下遺憾,，更不要讓父母感到?jīng)鲂?，?qǐng)給父母多一分寬心多一分愛(ài)!用自己最有力的臂膀給父母一片天!

高考滿分作文加批注篇八

不知是什么原因，半夜醒來(lái)后就怎么也睡不著,，于是便起身,。

站在窗前，本想欣賞夜色,，可潑墨般的夜空連一個(gè)星星也沒(méi)有,。也許是因?yàn)榻裉焯鞖獾木壒剩锌赡苁俏也](méi)有仔細(xì)用心地觀看,，反正就是掃興,。只看到正對(duì)著有一輪月亮，但不能算是皓月,。月光極為朦朧,，像是有層輕紗籠罩著,，如詩(shī)如畫(huà)如夢(mèng)如幻。不知道這是不是就叫“月亮長(zhǎng)了毛”,，但卻更顯得夜幽謐雅靜了,。

我坐在桌前，心想反正閑著也是閑著,，便翻開(kāi)本子,，拿起筆，準(zhǔn)備開(kāi)始自己的黑夜靈感,。哪知道我的心已被這夜的意境所陶醉,，而無(wú)從下筆。于是我面對(duì)桌子凝神再聚,，用心回味著黑夜的獨(dú)特氣息。清新柔和,，仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),，有著一絲溫馨和淡淡的馨香……回過(guò)神來(lái)，我仍坐在桌前,，面對(duì)著空白的紙張,。我知道再怎么“徒勞”也是無(wú)功，但不可再浪費(fèi)時(shí)間,，便決定動(dòng)筆,。

這種感覺(jué)把我拉回了從前，我想起曾經(jīng),，那還是暑假,。我就曾為了周記、為了作文半夜爬起來(lái)寫(xiě),。那時(shí)侯時(shí)間還很充裕,，所以我多半是邊玩邊寫(xiě)的，但其實(shí)最主要的還是為了玩,，寫(xiě)作只是一個(gè)幌子,。小孩子嘛，充滿童心,，總會(huì)有很多天真,、幼稚的想法，而我只是尋求一種新鮮,、刺激,，一種叛逆罷了。

這讓我覺(jué)得自己跟夜更貼切了,，平日里愈發(fā)高遠(yuǎn)的天空,，看不見(jiàn)的月亮,，此時(shí)都與我產(chǎn)生了最近的距離。雖然它們?nèi)耘f那么深沉,，但又怎能抹去我對(duì)黑夜的喜愛(ài),，抹去我心頭平添的親切感?

黑夜無(wú)語(yǔ)，星暉如織,。雖然今天的夜空缺乏足夠的光芒,，但夜的寂寥、恬靜已給了人無(wú)盡的思想和情緒,，突然讓我有了種訴說(shuō)和聆聽(tīng)的激動(dòng),。

這就是夜的神秘了，有著無(wú)言的苦楚但并不傷感,。

再次站到窗前,，月亮已漸漸向西邊移動(dòng)著，仍是一片靜寂,。突然掠過(guò)一陣風(fēng),，無(wú)痕的風(fēng)。我感到無(wú)比清新,，卻又有種無(wú)形的東西貫穿全身,，我覺(jué)得冷了，——是孤寂與壓抑,。有東西從我腦海中一閃而過(guò),，不敢多想，心中不禁隱隱作痛,。

不知為什么,，今晚的夜色會(huì)讓我無(wú)故想到讓我?guī)锥攘鳒I的它，但夜也確實(shí)留給了我這些碎片,?！@沒(méi)有詩(shī)意的失意，沒(méi)有優(yōu)雅的幽雅,。

睡意來(lái)了,，我爬上床頭，期望明天能燦爛整個(gè)美麗!

高考滿分作文加批注篇九

材料作文：一個(gè)剛上車的小男孩讓公交車等下他媽媽,，過(guò)幾分鐘,，媽媽還沒(méi)到，車上乘客埋怨,，這時(shí)殘疾媽媽拖著腿上車了,，所有人都沉默了。

等待

生命這一程長(zhǎng)路,，不能指望孩子一天長(zhǎng)大,，也很難讓生活中的所有誤解馬上消除,，從沖動(dòng)到冷靜，從狹隘到寬容,，緩一緩,，等一等，冷卻原因不明的是非計(jì)較,，讓所有的誤會(huì)成見(jiàn)都成為對(duì)自己胸懷的一種提醒,，客觀已經(jīng)那么簡(jiǎn)單的存在，人生更需要長(zhǎng)養(yǎng)的是等一等的智慧和從容,。

歲月匆匆,，行路也匆匆，人生活的不是一場(chǎng)勞碌,，風(fēng)風(fēng)火火趕過(guò)去,，辛辛苦苦一場(chǎng)歷練，冷落了美景,，閑置了好心情,，有些事情等一等，又何妨?讓人生的思考有機(jī)會(huì)沉淀,，也減震急于事功的浮躁，面對(duì)著生活的如意不如意,，不忘當(dāng)年的素心初衷,，生活的腳步慢一點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞,，學(xué)會(huì)平常,，閑一段流光讀清風(fēng)明月，留一方背影給瓜豆田園,。

這茫茫的人海,，寬寬的世界，每個(gè)人都在學(xué)會(huì)理解,，這世界是大家的存在,，而不在于訴說(shuō)著自己的委屈，忽略了別人的無(wú)奈,，更不要因?yàn)樽约旱纳萃?，而拉遠(yuǎn)了和生活本身的距離，這樸樸素素的生活,，把握住內(nèi)心的厚重與溫度,，才是生命最大的價(jià)值，生活從來(lái)也不是一種簡(jiǎn)單的表達(dá)方式和存在形式,，每個(gè)人走過(guò)人海都需要秉持一種善意友好的態(tài)度,，咀嚼著自己的辛苦,，也體諒著別人的不易，自己的艱辛需要自己毫無(wú)畏懼的承擔(dān),，但內(nèi)心世界也要明明了了,，別人的不幸和苦難也并非言過(guò)其實(shí)，就像這人生,，每個(gè)人都想活出自己張揚(yáng)豐富的個(gè)性,，但迎面走來(lái)的、身邊同行的也同樣是鮮亮溫暖的生命,。

大事小情一籮筐總是生活的家常便飯,，需要用一種態(tài)度去面對(duì)。心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫做醞釀效應(yīng),，給雞飛狗跳落地的時(shí)間,，讓選擇變得更理性，凡事學(xué)會(huì)放一放,，冷一冷,。不和閑事較勁，不跟心窄費(fèi)時(shí)間,，生活的藝術(shù)就是候著塵埃落地的耐性,，在決定向左走向右走之前停一停，不急躁,，不固執(zhí),，讓選擇的理智有機(jī)會(huì)醒一醒，既然無(wú)法陪這個(gè)世界到地久天長(zhǎng),，那就選擇一份豁達(dá)與真誠(chéng),。

人生在旅途，雖然是急匆匆地向前趕,，且慢在慌張中做什么決定,，對(duì)著挫折常懊惱，且慢抱怨多逆緣,，相信一切都是最好的選擇,，相信生活總有峰回路轉(zhuǎn)，?那些人生的溫暖總蘊(yùn)藏在生活的那些不經(jīng)意間,，怎么樣的生活才叫幸福,，怎么樣的生活才叫充實(shí)，也就在于這且行且珍惜,。

高考滿分作文加批注篇十

尊敬的老師,，同學(xué)們：

你們好。

“十畝之間兮,，桑者閑閑矣,?！鼻曛埃对?shī)經(jīng)》以生動(dòng)的筆觸描繪勞動(dòng)的圖景,。如今,，勞動(dòng)依舊是社會(huì)中最深厚的底色，雖不濃艷,，卻承載了色彩繽紛的社會(huì)圖景,。私以為，吾輩應(yīng)以勞動(dòng)為犁,，深耕夢(mèng)想,。

然人言紛紛，有人言科技迅猛發(fā)展的當(dāng)代,，辛苦的勞動(dòng)不過(guò)是明日黃花,，科技將會(huì)搭建安逸的溫床。實(shí)則不然,，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人之語(yǔ)發(fā)聾振聵:“幸福是奮斗出來(lái)的,。”也只有辛勤勞動(dòng),，揮灑汗水,，方得以乘科技之風(fēng)扶搖而上。

以勞動(dòng)為本,，鑄就個(gè)體生命之厚重,。“稻花香里說(shuō)豐年,，聽(tīng)取蛙聲一片?！睗L滾稻浪,，洋溢著豐收的喜悅，更是對(duì)辛勤勞動(dòng)者的歌頌,?！胺N瓜得瓜種豆得豆”的農(nóng)諺，也昭示著有勞動(dòng)才有獲的真理,。勞動(dòng)是在生命的土壤上播種,。古有徽商辛勤勞動(dòng)成富商巨賈，今有褚時(shí)健灑汗農(nóng)田鑄就中國(guó)橙王的美名,。勞動(dòng)不僅收獲的是成功,，更收獲了歷久彌新的中華傳統(tǒng)美德。質(zhì)樸,，誠(chéng)信,，奉獻(xiàn),，都是由勞動(dòng)的汗水澆沃而成的果實(shí)。繼承,，發(fā)揚(yáng),，創(chuàng)新的精神，也因勞動(dòng)而更加閃亮,。勞動(dòng)在成就自我的同時(shí),，也是對(duì)美德的培育。在勞動(dòng)中方實(shí)現(xiàn)個(gè)體生命價(jià)值,，鑄就生命厚度,。

興勞動(dòng)之風(fēng)，展現(xiàn)社會(huì)之風(fēng)貌,?！叭碎g萬(wàn)事出艱辛?！睂?shí)現(xiàn)個(gè)人的小目標(biāo)或是天下大同的宏愿,，都要靠勞動(dòng)來(lái)鑄就。社會(huì)之和諧與長(zhǎng)治久安,，更需勞動(dòng)者筑起萬(wàn)里長(zhǎng)城,。當(dāng)勤勞蔚然成風(fēng)之時(shí)，一個(gè)國(guó)家,，一個(gè)民族,，才能在瞬息萬(wàn)變的時(shí)代屹立，騰飛,。藏區(qū)博士鐘揚(yáng),；天眼設(shè)計(jì)師南仁東，以及迭起的代代勞模,，點(diǎn)燃了生命的火焰,，將勞動(dòng)之風(fēng)吹拂在華夏大地的每一個(gè)角落。中華民族的辛勤奮斗的新時(shí)代風(fēng)貌也將在賢者引眾人應(yīng)的時(shí)代浪潮中愈發(fā)生氣勃勃,。

揆諸當(dāng)下,，有人將科技視為生命“代步”的工具，對(duì)勞動(dòng)嗤之以鼻,。殊不知?jiǎng)趧?dòng)方是生命之風(fēng)帆,，不展風(fēng)帆而奢望科技之風(fēng)能帶動(dòng)人生之舟遠(yuǎn)航實(shí)屬荒謬可笑。吾輩應(yīng)以勞動(dòng)為基石,，鑄就人生宏偉大廈,。

高爾基曾說(shuō)，世間所有美好的東西，都是勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的,。愿諸君以勞動(dòng)為犁,，深耕夢(mèng)想，收獲喜悅,。

高考滿分作文加批注篇十一

各位同學(xué)們：

大家好,，今天我的發(fā)言題目是《正確運(yùn)用人臉識(shí)別，方能造福社會(huì)》,。

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,，人臉識(shí)別這一新興技術(shù)越來(lái)越被廣泛地運(yùn)用到我們的生活當(dāng)中。對(duì)于這種情況,，有人認(rèn)為,，人臉識(shí)別的確給社會(huì)帶來(lái)了很多便利；也有人認(rèn)為,，人臉識(shí)別會(huì)侵犯人們的隱私權(quán),，其運(yùn)用要有明確的邊界；還有人認(rèn)為,，消費(fèi)者要有對(duì)它說(shuō)不的權(quán)利,。而我認(rèn)為，在人臉識(shí)別技術(shù)發(fā)展的同時(shí),，我們要趨利避害,，掌握其正確的使用方法。（開(kāi)篇明宗,，中心明確）

人臉識(shí)別技術(shù)發(fā)展,，其實(shí)對(duì)社會(huì)有好有壞。比如,，給小區(qū)監(jiān)控裝上人臉識(shí)別,，既省下了居民出入時(shí)刷門(mén)禁卡的'功夫，又對(duì)調(diào)查可疑人員的安保工作有幫助,。但是,，不一定每個(gè)居民都愿意將自己的照片留在監(jiān)控系統(tǒng)里，而且有心的違法分子也會(huì)通過(guò)偽造頭套等方式騙過(guò)人臉識(shí)別,，反而加大了安保工作的難度。刷臉支付方興未艾之時(shí),，相關(guān)的新型犯罪也悄然出現(xiàn),。如此復(fù)雜的情況確實(shí)讓人對(duì)人臉識(shí)別心生畏懼，然而說(shuō)到底,，它只是一行行藏匿在電子設(shè)備中的代碼,，只會(huì)聽(tīng)命于人類，無(wú)權(quán)決定自己的好壞,。它不是惡,，而是對(duì)人性惡的考驗(yàn),。所以，我們不能絕對(duì)地肯定或否定人臉識(shí)別技術(shù),，而要辯證地看待它,，正確地運(yùn)用它。

要做到正確地運(yùn)用,，首先,，國(guó)家要做好立法工作，合理控制人臉識(shí)別的市場(chǎng),、規(guī)范技術(shù)人員的行為,，政府也要做好監(jiān)管工作，嚴(yán)厲打擊相關(guān)的違法犯罪,，保障公眾的隱私安全,；其次，技術(shù)人員要知法守法,，更要樹(shù)立正確的價(jià)值觀,，不為牟取個(gè)人利益而損害人民的利益；最后,，可能受益也可能受害的消費(fèi)者,，要對(duì)臉部數(shù)據(jù)的收集和使用抱以警惕之心，加倍謹(jǐn)慎地去維護(hù)屬于自己地合法隱私權(quán)益,，以免落入不法分子的圈套,。如此，我們才能在這場(chǎng)“便利”與“隱私”的攻防戰(zhàn)中,，贏得最終的勝利,。（文章主體段，環(huán)環(huán)相扣,，過(guò)渡自然,。巧用關(guān)鍵詞，語(yǔ)增強(qiáng)文章的內(nèi)在邏輯,。）

在這個(gè)“沒(méi)有秘密”的時(shí)代,，無(wú)人能左右技術(shù)革新的浪潮。而乘著這浪潮,，好人和壞人也在同時(shí)進(jìn)步,。但終究邪不壓正，作為大多數(shù)的一方,，同時(shí)也是正確的一方,，我要對(duì)大家說(shuō)，無(wú)論你以后會(huì)成為人臉識(shí)別的技術(shù)人員，還是只是個(gè)普通的消費(fèi)者,，只要你始終貫徹我們文德學(xué)校的精神,，以道德規(guī)范自己的行為，人臉識(shí)別技術(shù)定能成為造福社會(huì)的良方,。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家。

高考滿分作文加批注篇十二

成功未必真豪杰——從《勾踐滅吳》說(shuō)開(kāi)去《國(guó)語(yǔ)》中的勾踐,，歷來(lái)受到人們的稱道,。

人們稱道他，不僅因?yàn)樗貞汛笾?，在越?guó)滅亡之后,，臥薪嘗膽，默默地做著復(fù)國(guó)的準(zhǔn)備工作,。而且因?yàn)樗谂c吳王爭(zhēng)霸的過(guò)程中,，笑到了最后，把吳國(guó)給滅了,，取得了爭(zhēng)霸事業(yè)的成功,。

后者才是起決定作用的。中國(guó)人論歷史和歷史人物,，向來(lái)是成者為王,，敗者為寇，用魯迅的話來(lái)說(shuō),，就是“搶得天下的便是王,，搶不到天下的便是賊”。

（《文學(xué)與出汗》）即便你生來(lái)就是一個(gè)市井無(wú)賴,，然而當(dāng)你“搶得了天下”,，坐穩(wěn)了皇上的寶座之后，人們尤其是所謂的“歷史學(xué)家”就對(duì)你另眼相看了,。你的高大形象一下子就被樹(shù)了起來(lái),。

反之，即便你有經(jīng)天緯地之才,，然而當(dāng)你“搶不到天下”,，并且英雄走到末路的時(shí)候，人們尤其是那些“歷史學(xué)家”就會(huì)很自然地將你打入另冊(cè),，你不是“流寇”就是“土匪”了,。中國(guó)人的這種“以成敗論英雄”的歷史觀，存在著相當(dāng)大的偏頗,。

就拿勾踐來(lái)說(shuō)吧，他臥薪嘗膽，滅了吳國(guó),，這些功勞自然不能抹殺,。然而，就以這些所謂的“成功”給他樹(shù)起“英雄豪杰”的牌坊,，那就荒唐至極了,。

只要我們的目光稍微從節(jié)選的這一部分移開(kāi)，看一看他在滅吳之后逼死功臣文種的行為,，就可以看出,，他是一個(gè)只可以共患難不可以同享福的心胸狹隘的“小人”。還好范蠡早就認(rèn)清了他的這一“小人”本性,，在滅吳之后及時(shí)地退隱從商,，才避免了文種同樣的命運(yùn)。

從這一點(diǎn)看起來(lái),，勾踐即使是“英雄豪杰”,，也不是真正意義上的，至少要打一半的折扣,。中國(guó)歷史的“成敗論”,，不僅造就了勾踐這樣一個(gè)“半英雄”，而且造就了劉邦這樣一個(gè)“偽豪杰”,。

劉邦是一個(gè)品行極為惡劣的市井無(wú)賴,，在沛縣起兵之前，他只是一個(gè)小混混而已,，喝酒不給錢(qián),，欠債還抵賴。然而因?yàn)樗诔h戰(zhàn)爭(zhēng)中用陰謀詭計(jì)打敗了項(xiàng)羽,，建立了漢朝,。

他小時(shí)候的劣跡在歷史中也就一筆勾銷了。以成敗論英雄,，就是這樣的荒謬絕倫,。

成功未必真豪杰，而在失敗者中卻有許多的真丈夫,。在這方面項(xiàng)羽可以說(shuō)是一個(gè)典型的代表,。

項(xiàng)羽不僅有超群的武功，“力拔山兮氣蓋世”,，而且非常講究朋友之間的義氣,。在鴻門(mén)宴上他放棄了除掉劉邦的絕好機(jī)會(huì)，就是因?yàn)樗粗嘏c劉邦一道起兵反秦的患難情誼,，不忍手足相殘,。

這樣一位頂天立地的大英雄,、真豪杰，卻因?yàn)樽詈髷〗o了劉邦,，而為“歷史學(xué)家”們所不齒,。因此，我們?cè)谠u(píng)價(jià)歷史和歷史人物時(shí),，一定要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,，不以成敗論英雄。

高考滿分作文加批注篇十三

尺 子

從100分到98分,，挨一頓揍,；從55分到61分，得一個(gè)吻,。這看似荒誕不經(jīng)的故事,，卻常常發(fā)生在我們身邊，許多人看來(lái),，前者退步了挨揍是天經(jīng)地義,，后者進(jìn)步了得吻是理所當(dāng)然。

我們常說(shuō),，要一把尺子量到底,。在現(xiàn)實(shí)生活中，應(yīng)當(dāng)說(shuō)尺子是最公平的,，但拿在不同人的手里,，去度量不同的人，就會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果,。我們習(xí)慣了媽媽在廚房中的忙碌,，一日三餐總是準(zhǔn)時(shí)吃到可口的飯菜，可當(dāng)有一天,，我們回家面對(duì)著干鍋冷灶的時(shí)候,，卻首先想到的是無(wú)飯可吃，沮喪之余,，面露慍色,，甚至開(kāi)口責(zé)備，完全忽略了她累了病了,，撐不住了,，連燒口開(kāi)水的力氣也沒(méi)有了；而我們的爸爸偶爾下一次廚房,，煮一碗面,，卻能讓一家人感到萬(wàn)分知足。慣性,，使我們的尺子變得富有彈性,，卻無(wú)法丈量出愛(ài)的深遠(yuǎn),。

每個(gè)單位都良莠不齊，有干的有看的,，也有搗亂的,，總有一些禿子混在和尚之中濫竽充數(shù)。奇怪的是干的永遠(yuǎn)在干,，看的一直在

看，而干得越多失誤也越多,，得到的批評(píng)也越多,，而那些看客，偶爾偷機(jī)取巧做做樣子,，就會(huì)名利雙收,。甚至那些搗亂的，變得乖巧一些,，就會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)和一席眾人皆大歡喜,，心滿意足。惰性,，使我們的尺子帶了偏見(jiàn),，就再也無(wú)法凝聚眾人的力量。

大家還記得北方小城那位舍粥的大嫂嗎,？每到冬天她就半夜起來(lái),，熬上滿滿的三鍋熱粥，免費(fèi)送給寒風(fēng)中瑟縮的清潔工,、窮苦人和乞丐,，數(shù)年如一日，不曾間斷,。而當(dāng)有一天,，一位老漢從中吃出了一粒沙子，頓時(shí)將一碗熱粥潑在大嫂的身上,，而領(lǐng)粥的人,，也瞬間劃分為兩大陣營(yíng)：有人說(shuō)老漢不該撒野，也有人指責(zé)大嫂不該摻沙子,。薄情,，讓我們的尺子扭曲，冷了多少善良的心,。

開(kāi)縣一輛滿載了19名乘客的中巴,，突遇險(xiǎn)情，一頭栽進(jìn)深達(dá)五米的水塘,。當(dāng)?shù)卮迕窠鹩袠?shù)跳進(jìn)冰冷刺骨的水中,，砸開(kāi)車窗將19名乘客全部救出,，自己卻因長(zhǎng)時(shí)間冷水的浸泡患上肺病，舉債治療數(shù)月,，告借無(wú)門(mén),，不得不離開(kāi)醫(yī)院，病死家中,。19名幸存者無(wú)一人去醫(yī)院探視,，更無(wú)人為他送行。金有樹(shù)臨死前寫(xiě)下一封信,，第一句話就是：“我救了19人的命,，現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)救我的命?！崩淠?，讓我們的尺子訇然寸斷，留下無(wú)盡的遺憾,。

每個(gè)人心里都有一把尺子,。我們用它來(lái)衡量別人，更要時(shí)常度量自己,。這個(gè)世界,，應(yīng)當(dāng)有這樣一把尺子，于情充滿溫暖,，于理凸顯公平,，于法彰顯正義，時(shí)時(shí)刻刻閃耀著人性的光輝,。只要堅(jiān)持從我做起,，從一點(diǎn)一滴做起，苛責(zé)自我,，寬厚待人,，星星之火，勢(shì)必燎原,，人間終會(huì)灑滿陽(yáng)光,，灑滿愛(ài)。