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小學(xué)教導(dǎo)主任崗位競聘演講稿題目篇一

大家下午好,！

今天，我本著“鍛煉自己,，服務(wù)大家”的宗旨,，競選學(xué)校的教導(dǎo)主任。感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這次學(xué)習(xí)和成長的機會,。

自踏進學(xué)校的那一天起,，我就一直享受著大家的支持與關(guān)愛，這讓我倍感工作的快樂與幸福,。大家的支持和信任,，激勵我走上了今天競聘教導(dǎo)主任的講臺，我真誠地向你們說一聲：“謝謝,！”

今天,，我參加教導(dǎo)主任崗位的競爭，主要基于以下幾點考慮：

1,、有嚴(yán)于律己,、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人,、嚴(yán)于律己的處世之道,。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉,，以“老老實實做人,、勤勤懇懇做事”為信條，不浮夸、不搶功,、不愛出風(fēng)頭,，腳踏實地地工作，從不計較個人得失,，嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志,，與人有好的相處溝通。

2,、有雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。xx年的教學(xué)工作,，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,、嚴(yán)謹(jǐn)縝密的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，造就了我求真務(wù)實的工作態(tài)度。

3,、有虛心好學(xué),、開拓進取的創(chuàng)新意識。我熱愛教學(xué)及管理工作,，平時愛和學(xué)生們一起讀書,，也瀏覽了一些有關(guān)政治、教育方面的書籍,。尤其是擔(dān)任班主任這十多年,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識和各級各類文件精神，具備了一定的管理知識,、和理論素養(yǎng),，能較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作。我喜歡接受新鮮的事物,，勇于實踐,，具有開拓精神。

4,、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力,。在xx年的工作經(jīng)歷中，我擔(dān)任了xx多年班主任和學(xué)年組長的工作,，與許多老師有過愉快的合作或配合,，曾經(jīng)被評為區(qū)優(yōu)秀課教師、區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)年組長,，撰寫了多篇論文,，并獲得國家級、省級,、市級,、區(qū)級的一、二,、三等獎,。我還參加了國家級科研課題的研究，課題已經(jīng)順利結(jié)題,，并獲得了成果一等獎,。

假如我有幸競聘成功，我將以極大的熱情和高度的責(zé)任感投入到工作中去,，為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力,，認(rèn)真履職，恪盡職守,，認(rèn)真完成教導(dǎo)主任的各項任務(wù),。

我的基本思路和打算是：

1、扎實工作,，銳意進取

首先擺正自己的位置,，協(xié)助教學(xué)校長抓好教學(xué)和常規(guī)管理工作，全面貫徹落實學(xué)校教學(xué)工作計劃,。樹立服務(wù)意識,，立足本職工作。在工作中,，我會密切聯(lián)系群眾,，認(rèn)真傾聽大家的心聲，當(dāng)好大家的服務(wù)員,，切合實際地開展教研工作,，多渠道為大家搭建有利平臺，以更好地促進我校教師的專業(yè)化成長,。

2,、立足崗位，當(dāng)好骨干

要有先進的理念,。要及時把握課程改革的大趨勢,，了解教育改革的最新動態(tài)，對學(xué)校的教育教學(xué)和校本研修工作有明晰的思路,，科學(xué)的方法,。要做懂行的教學(xué)管理者，既要掌握本科學(xué)的專業(yè)理論知識，又要廣泛學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn),；既要懂教學(xué),，又要會指導(dǎo)。無論是教學(xué)還是研究,，都要身先士卒,、率先垂范，使自己成為教學(xué)的骨干,、研究的骨干,，讓教師心服口服。要善于反思,。只有通過不斷反思找到工作中的缺失,，才能有針對性地改進教育教學(xué)工作。

3,、把握關(guān)鍵，精通業(yè)務(wù)

只有精通管理業(yè)務(wù),，才能讓學(xué)生尊敬,，教師信服，領(lǐng)導(dǎo)信任,，才能推動學(xué)校的教育教學(xué)工作健康發(fā)展,。要達到業(yè)務(wù)知識精深，相關(guān)知識廣博的境界,，必須加強學(xué)習(xí),，苦練內(nèi)功。

4,、率先垂范,，做好引領(lǐng)

工作中多請示、勤匯報,，既充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見,，又敢于表達自己的看法，提出合理化建議,，和同仁們多溝通,、多交流，相互配合,、親密合作,。要求老師做到的，必須嚴(yán)格要求自己,，做老師的榜樣,。

5、加強自身道德修養(yǎng)

在工作中，首先要把師德規(guī)范做為內(nèi)心信念,，化為行為品質(zhì),，以此來支配自己的行為；其次,，要時刻從細(xì)微小事上鍛煉自己克己奉公的.品德,，設(shè)起堅固的人格防線，始終品行如一,。

今天我以一顆平常心參與競聘,，如果競聘成功，是大家對我的厚愛與鼓勵,，我一定以實際行動踐行教導(dǎo)主任的職責(zé),。當(dāng)然，如果競聘失敗,，我也不會氣餒,，我仍會一如繼往地工作和學(xué)習(xí)。

愿大家能繼續(xù)信任并支持我,。

謝謝,！

小學(xué)教導(dǎo)主任崗位競聘演講稿題目篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好,！

我叫xxx,，現(xiàn)擔(dān)任xxx副主任，很高興能站在這個舞臺接受大家的檢驗,，此次我競聘的職位是學(xué)校教研室主任,。對于這個崗位，我認(rèn)為我具備如下條件：

首先,，我具備較豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗和先進的職業(yè)教育理念,。

在多年的學(xué)生工作和德育教學(xué)實踐中，我始終秉承“育人先育德,，為學(xué)生終生幸福奠基”的理念,，不斷探索德育工作的新思想和新方法，積極打造魅力德育課堂,，把原本枯燥的德育課變成了最受學(xué)生歡迎的課程之一,。20xx年12月，我在全市職業(yè)學(xué)校德育研討會上以《育人先育德,，為學(xué)生終生幸福奠基》為題做了典型交流,，20xx年11月，我在煙臺二職專上了全市職業(yè)學(xué)校德育公開示范課,，得到各方高度評價,。20xx年,，我率先在學(xué)校開展了創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)課，并獲得學(xué)?！熬肥痉墩n”和“課改評優(yōu)課優(yōu)秀獎”兩個獎項,。

其次，我具備較強的教學(xué)科研能力和教學(xué)方法指導(dǎo)能力,。

從19xx年開始,，我擔(dān)任過八年的德育教研組長，我把自己的教育理念,、教育方法毫無保留的教授給年輕教師,，使得我們組的年輕教師迅速成長。我指導(dǎo)的.年輕老師的德育課獲煙臺市“十百千萬”優(yōu)質(zhì)課獎和山東省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎,。與此同時,，幾年來我也不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，先后獲得“市級十百千萬工程優(yōu)質(zhì)課獎”和“省級優(yōu)質(zhì)課獎”,。20xx年8月開設(shè)了個人教育博客，撰寫教育教學(xué)隨筆130多篇,。其中多篇論文獲xx省論文評比和教育故事征文比賽一等獎,，《構(gòu)建新形勢下中職德育課堂教學(xué)模式》、《做一名有魅力的德育老師》等發(fā)表,。我還擔(dān)任xx市職業(yè)教育德育兼職教研員，并獲得市“優(yōu)秀兼職教研員”榮譽稱號,，參與市編《就業(yè)指導(dǎo)》教材和煙臺市職業(yè)學(xué)?！兜掠黝}實踐活動讀本》的編寫工作。同時,，我還擔(dān)任山東省德育中心教研組副組長,，擔(dān)任過省級優(yōu)質(zhì)課比賽評委。

第三,，我具備一定的中層干部工作經(jīng)驗,。

我一直遵循“老老實實做人，踏踏實實做事”的原則,，認(rèn)真做好每一件事情,，八年的專業(yè)科學(xué)生管理工作使我更加注重個人品德及素養(yǎng)的提升，工作中我服從領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志,，處事公道，不重名利,，不計個人得失,，關(guān)心愛護包容每一個老師和學(xué)生,，這些都使我擁有較好的群眾基礎(chǔ)和較高的威信。

教師是所有教育因素里面最重要的因素,，教師的質(zhì)量就是教育的質(zhì)量,。我如果競聘成功，將不斷完善學(xué)校教研制度,，提高教師教研能力,；改變質(zhì)量觀念，改革教學(xué)評價辦法,；加強理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，提升教師素質(zhì)；抓實課題管理,，提升教學(xué)科研內(nèi)涵,；創(chuàng)新教研模式，突出校本教研,；利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，提升名師影響力等等。自信是成功的基石,，我相信,，我能勝任教研室主任這個職位，如果您也相信,，那就請拿出筆投上您神圣的一票吧,。謝謝大家。

小學(xué)教導(dǎo)主任崗位競聘演講稿題目篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好,！

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個展示自我的平臺。我是x號選手,，出生于19xx年,，19xx年參加工作，中共黨員,，小學(xué)語文高級教師,，20xx年x月至今擔(dān)任xx小學(xué)教導(dǎo)副主任。但今天,，我競聘的崗位是xx小學(xué)教導(dǎo)主任,，因為我具備了以下條件：

首先，我具有勤勤懇懇,、默默奉獻的敬業(yè)精神,。

從教多年來，我有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,，愛崗敬業(yè),，默默奉獻,，虛心好學(xué)，做到干一行,、愛一行,、專一行。在工作中,，有時為了能把工作做得更好,，為了能及時完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，我經(jīng)常加班加點,，從不計較個人得失,。但我的辛勤付出，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們都看在了眼里,，記住了心上,，他們沒有忘記我，給予了我不少榮譽：我先后被評為學(xué)校出色班主任,、出色教師,；縣出色班主任、出色教師,。在此我衷心地感謝他們,，謝謝他們對我的厚愛。

其次,，我具有較扎實的專業(yè)知識,。

自參加工作以來，我始終銘記：要想成為一名出色的教師,，就要通過不斷地加強學(xué)習(xí)來提升自己,。20xx年參加了xx縣小學(xué)班主任培訓(xùn)，20xx年參加了xx縣小學(xué)骨干班主任培訓(xùn),，20xx年xx月參加了名師大課堂教研活動等,。從事教育工作多年來,，我善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,，積極撰寫教育教學(xué)論文，所寫的論文《如何創(chuàng)設(shè)和諧的語文課堂教學(xué)環(huán)境》,、《如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)》,、《如何在語文課堂中滲透德育教育》、《淺談提高學(xué)生寫作水平的途徑》等多篇論文均獲中國教育學(xué)會現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)研究總課題組一,、二等獎,，20xx年課件《趙州橋》獲全國中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合課件組一等獎。

再次,，我具有較為豐富的實踐經(jīng)驗和較強的工作管理能力,。

自任教以來,，我一直擔(dān)任中高年級語文教學(xué)兼班主任工作。擔(dān)任教導(dǎo)副主任后,，我一直負(fù)責(zé)教學(xué),、德育、課程設(shè)置及編排,、教材征訂,、教師繼續(xù)教育、年初基層報表等工作,，組織安排每學(xué)期的期中,、期末考試并做好相關(guān)的數(shù)字統(tǒng)計和質(zhì)量分析及時上報，還組織師生開展了豐富多彩的活動,，（我們相繼開展了校園之星評比活動,、美文朗誦比賽、弟子規(guī)的誦讀活動,、講英雄故事會比賽,、全校師生書法比賽、作文比賽等）還進行了語文,、數(shù)學(xué)知識競賽,，通過這些活動的開展，不但豐富了師生們的學(xué)習(xí)生活,，還提高了他們的知識水平,。

在做好學(xué)科管理的同時，我還努力加強教研教改工作,。組織教師們充分利用每周二下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，開展“課堂教學(xué)技巧論壇”的校本教研活動，要求每位教師把自己在課堂教學(xué),、管理等方面有獨特見解或存在的問題寫出來,，大家互相學(xué)習(xí)探討，通過學(xué)習(xí)和研究,，教師們的執(zhí)教能力和教研理論水平都有了進一步的提高,，特別是劉校長的《如何修改作文》、李老師的《如何指導(dǎo)學(xué)生朗讀》讓教師們受益非淺,。為了提高教師們的執(zhí)教水平,，我還注重指導(dǎo)青年教師上好公開課，如本學(xué)期梁老師執(zhí)教的三年級數(shù)學(xué)《可能性》獲得xx鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)新課改,、新理念,、新教材青年教師課堂教學(xué)比賽第一名。

自擔(dān)任教導(dǎo)副主任以來,，我積累了豐富的工作經(jīng)驗,，練就了我做好工作所需要的組織領(lǐng)導(dǎo),、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力,，為我今后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。如果今天我能競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處,，克服我的不足,，協(xié)助校長、副校長,，與全體教師一起努力,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,，組織教師扎扎實實地 進行課改,，加強教研科研、教學(xué)反思的力度,，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭把xx小學(xué)的教育教學(xué)工作推向新的高度，為教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻,。

謝謝大家,！我的競聘演講到此結(jié)束！

小學(xué)教導(dǎo)主任崗位競聘演講稿題目篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位代表：

大家好,！

我是xxx。我今天競聘的職位是教導(dǎo)處負(fù)責(zé)英語教學(xué)的副主任,。首先,，感謝學(xué)校給我這樣一個機會讓我來參加今天的競聘！感謝學(xué)校為我們青年教師的發(fā)展搭建平臺,。我本著反思自己,、鍛煉自己、從而提高自己的目的,，參與這次競聘活動,。

借此機會，請允許我先介紹一下自己,。我于xx年x月畢業(yè)于xx教育學(xué)院“小教英語”專業(yè),。又經(jīng)x年的刻苦進修于20xx年x月獲蘇州大學(xué)“英語教育專業(yè)”本科學(xué)歷,，并取得“文學(xué)學(xué)士”學(xué)位,。教齡xx年。小學(xué)高級職稱,。從教至今均擔(dān)任英語教學(xué)工作,。歷任英語教研組長及備課組長,。

接下來，我想談?wù)勎腋偲高@一崗位所具備的三大優(yōu)勢：

作為分管英語教學(xué)的教導(dǎo),，我想過硬的專業(yè)知識與學(xué)科能力是必備的條件之一,。20xx年xx月我代表xx小參加xx區(qū)第x屆小學(xué)英語評優(yōu)課，榮獲一等獎,，而且是比賽成績第一名,。同年xx月代表相城區(qū)參加xx市小學(xué)英語評優(yōu)課，同樣榮獲一等獎,。本學(xué)期我又代表我校參加xx區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)與學(xué)科整合評優(yōu)課,，榮獲一等獎。多篇論文,，教案設(shè)計,，課件均在各級各類比賽中獲獎或發(fā)表。目前我還擔(dān)任省級課題《多媒體在常規(guī)課堂教學(xué)中的運用與提高課堂教學(xué)效率的研究》的課題組長,。鑒于在英語教學(xué)方面成績突出,，20xx年x月我被xx區(qū)教育局命名為“xx區(qū)小學(xué)英語學(xué)科帶頭人”。有幸成為我區(qū)僅有的四個小學(xué)英語學(xué)科帶頭人之一,。

從xx年x月參加工作至今,，我的教育教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅。20xx-20xx在xx小學(xué)任教的三年中,，我所任教的班級屢次在xx中心輔導(dǎo)區(qū)統(tǒng)測中獲第一和第二的好成績,。xx小學(xué)撤并那年，我所任教的畢業(yè)班在統(tǒng)測中不僅成績第一,，而且及格率達100%,。20xx年x月，我接手xx小學(xué)四年級二班英語教學(xué)工作,。該班是全校聞名的“差班,，亂班”。接班時,，該班英語成績倒數(shù)第一,，經(jīng)過我一學(xué)期的努力，英語期末成績躍居陸慕小學(xué)第一,，且一直保持到畢業(yè),。20xx年-20xx年我任教的xx小學(xué)三x班。兩次期末統(tǒng)測均分都在xx分,，列居年級第一,。

工作xx年來，我擔(dān)任過x年的班主任及x年的副班主任工作，歷任辦公室主任,，工會組長,，團支部宣傳委員。在御窯小學(xué)任職期間還兼任工會委員,、并負(fù)責(zé)團支部工作,。帶領(lǐng)御窯小學(xué)全體團員青年出色的完成了上級指示的各級各類突擊性任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)一致好評,。

由于我工作踏實認(rèn)真,，教育教學(xué)成績突出，20xx年-20xx年連續(xù)三年學(xué)年度考核優(yōu)秀,。20xx我榮獲相城區(qū)“優(yōu)秀師傅稱號”,。20xx年x月經(jīng)學(xué)校推薦，被xx黨工委授予“xx街道首屆十佳教師”稱號,，并于教師節(jié)大會隆重表彰,。

“十年磨一劍”。當(dāng)機遇再次來臨的時候,，我不敢輕言“放棄”,。我相信自己一定能勝任教導(dǎo)處副主任這一崗位的工作。教導(dǎo)處副主任受校長的領(lǐng)導(dǎo),，是教導(dǎo)主任的助手,，協(xié)助教導(dǎo)主任主持教導(dǎo)處日常教育教學(xué)工作，并分管學(xué)科教學(xué)的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作,。如果我有幸競聘成功,，那么我設(shè)想在以下幾個方面作出努力：

俗話說：“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從?！薄昂捌粕ぷ?，不如做出樣子?！币髣e人做到的,，自己一定先做到；禁止別人做的,，自己堅決不做,。

古人云：“人心齊，泰山移,?！边@,，就是團隊的力量！也是我們需要的團隊精神,！個別教師的努力最多把他們所任教的個別班級教好。要把我校整體英語教學(xué)搞好,，就必須依靠全體英語教師的共同努力,。打造這樣一個具有合作精神的團隊，我首先要做到尊重,、謙讓團隊中的每一個成員,，尊重他們的才能，充分發(fā)揮他們的特長,。在生活與工作中關(guān)心他們,，在業(yè)務(wù)上慷慨的幫助、引導(dǎo)他們,。

目前,，我們大部分英語教師的教學(xué)工作基本是跨年級教學(xué)。且是一高一低,。這樣安排,，任課教師容易忽視低年級。而低年級是外語教學(xué)的啟蒙階段,，重在學(xué)生外語學(xué)習(xí)興趣及習(xí)慣的培養(yǎng),。有效的課堂教學(xué)決定了學(xué)生學(xué)外語的將來。因此,，我設(shè)想盡量安排平行班教學(xué),。沒有特殊情況，教師盡量跟班,，這不僅有利于學(xué)生的英語學(xué)習(xí),，也可令任課教師提高責(zé)任心。另外,，建議設(shè)立低高兩個教研組（備課組）,，便于開展教研活動。

以上是我一點膚淺的想法,，如有不正確之處,，望各位領(lǐng)導(dǎo)和代表批評指正。不管今天的競聘能否成功,，我仍將一如既往,，踏踏實實工作，盡最大的努力為陸慕實小的教育教學(xué)做貢獻,！

最后我想代表今天參加竟聘的教師對各位領(lǐng)導(dǎo),、各位代表的辛苦工作表示感謝,，謝謝大家！