為了保障事情或工作順利,、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,，希望能夠幫助到大家,。

暑期社會實踐主題活動的策劃方案5篇一

一、活動背景：

2000多年前,，孔子提出大同理想,，設計了人類理想社會的基本范式。進入新世紀中國領導人繼承和弘揚了孔子的大同理想,，對其進行現代的詮釋,，賦予新的時代內容，并努力使之從理想轉向實踐,，把她作為未來社會建設的最終目標,，從政治、經濟,、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案,。孔子提出大同理想對當今建設社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義,。伴隨中國進入老齡化社會,，老齡化對構建和諧社會產生怎樣的影響,，就此問題我們對老年人的物質生活與精神生活作出一系列詳實調查與研究(包括農村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比,，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等),。

二,、活動目的、意義和目標：

活動目的：展現大學生良好精神風貌,。

活動意義：大學生學有所成回報社會,，為構建社會主義和諧社會提供適當的可參考資料。

活動目標：通過調查研究分析,，為國家構建和諧社會提供可實施性參考資料,。

三、資源需要：

人力資源：

1,、在碭山需要有接洽的人員,，為小組提供食宿服務，聯系縣敬老院以及農村五保老人的的相關事宜,。

2,、主管宣傳方面的人員，把照片,，資料作出詳實的記載;聯系好地方報紙,，保證宣傳力度。

物力資源：需要調查問卷(100份左右)旗子,、帽子(4頂)衣服(4套),。

四,、活動開展：

目的地：安徽省碭山縣

時間：為期三天，一天在碭城敬老院,，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭

1,、調查問卷形式，回來后統計數據

2,、典型事例個別采訪的形式

3,、給老人送去生活所需

4、帶去精神方面的文藝等娛樂

5,、跟當地媒體聯系,，做好協調

6、加工成文字材料,，做好最后的總結,。

五、經費預算：

1,、來回路費,，每人次39元，預計39×4=156,。

2,、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品,，預計80元,。

3、4頂帽子20元左右,。

4,、吃飯、住宿3×4×20=240左右,。

5,、調查問卷100份左右，一面旗子,，衣服3套(由學院提供),。

6、總計496元左右,。

7,、活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,，用清晰明了的形式列出,。

六、活動中應注意的問題及細節(jié)：

1,、安全問題,。

2,、注意大學生自身形象。

暑期社會實踐主題活動的策劃方案5篇二

一,、活動出發(fā)點及立意

今年暑期,，我們人文學院以及藝術系的幾個學生，按照我校團委的,、部署,，結合我們學院實際，認真組織開展了以“宣傳‘節(jié)約集約用地,，堅守耕地紅線,，構建和諧社會’”為主題的2007年暑期社會實踐活動。本次活動緊扣時代脈搏,，結合專業(yè)特色,，堅持“學知識、受教育,、長才干,、作貢獻”的原則，在臨海市永豐,、涌泉2個鎮(zhèn)18個行政村開展了為期兩周的暑期社會實踐活動,。

二、活動主題

本次活動圍繞著“保護耕地資源”,、“節(jié)約集約用地”,、“珍惜國土資源”,、“堅守耕地紅線”這一主題,，響應黨中央、國務院關于節(jié)約集約用地和耕地保護的重大決策的精神,，在臨海市邊遠山區(qū)開展土地法律法規(guī)知識的宣傳活動,。

三、活動目的

為了響應校,、院號召,，豐富我們的暑期生活，將黨中央,、國務院“建設新農村,，構建和諧社會”的重大決策貫徹到底。倡導人們珍惜現有的耕地資源,，節(jié)約集約利用土地,。在所停留的領域輸入新鮮的血液，同時也在活動中鍛煉自己的能力,。

四,、實踐時間及地點：

實踐時間：20__年7月9日--20__年7月23日

實踐地點：臨海市永豐,、涌泉2個鎮(zhèn)18個行政村

五、活動流程：

第一階段：準備資料,、活動策劃(7月9日—7月11日)

7月9日確定團隊成員

7月10日-7月11日各成員分工合作準備資料,，隊長做活動策劃書

第二階段：活動啟動、組織實施(7月11日—7月23日)

7月11日-7月17日走訪永豐鎮(zhèn)的行政村宣傳

7月17日-7月23日走訪涌泉鎮(zhèn)的行政村宣傳

暑期社會實踐主題活動的策劃方案5篇三

為積極參與高校文明創(chuàng)建,，深入開展大學生素質教育,。以全面發(fā)展為目標，促使自己將專業(yè)知識的學習與實踐能力的培養(yǎng)相結合,，在服務人民的過程中接受教育,，在實踐中磨練自己的意志、增長才干,，決定開展20__年大學生暑期社會實踐調查活動

一,、活動主題：

我在社會實踐中成長

二、活動目的：

為進一步開展同學社會實踐活動,，引導同學樹立正確地的就業(yè)觀,、價值觀、為以后就業(yè),、創(chuàng)業(yè)提供機會,。希望通過此次活動，讓同學們利用專業(yè)知識,，發(fā)揚愛國熱情,，積極為社會，人民服務并在服務實踐中拓展自身素質,。

三,、活動時間：

20__年暑期

四、活動地點：

自選

五,、活動對象：

造價1104班全體學生六,、活動形式：

1、學生可參與學院組織的暑假社會實踐,，“三下鄉(xiāng)”義務支教或工廠社會實踐活動,。

2、學生也可利用假期,，在安全,、合法、健康的前提下,，征求家長的同意自行聯系到企事業(yè)單位進行勤工儉學活動,，取得用人單位證明，并撰寫勤工儉學體會。

七,、活動內容：

1,、關注生態(tài)綠色，開展進廠,、下鄉(xiāng)活動

2,、開展志愿活動，為需要幫助的學生提供義教服務;組織心理好的大學生,，深入農村,、社區(qū)開展心理健康咨詢，特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進行疏導,，幫助他們學會處理人際關系,。

3、動員同學廣泛參與綠色志愿服務,，通過開展單車環(huán)保行活動,，宣傳環(huán)保法律法規(guī)，倡導環(huán)保消費,，發(fā)動和鼓勵更多的社會公眾參與保護生態(tài)環(huán)境活動中來,，提高公眾環(huán)境意識，樹立節(jié)能減排的觀念,，在全社會倡導和樹立生態(tài)文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識,。

八、注意事項：

1,、所有在校學生都須參加到社會實踐中去,，同時注意安全。

2,、注意防騙,，防盜

九、活動總結：

1,、參加社會調查的同學要求撰寫社會調查報告,，字數在20__—4000之間;參加勤工儉學的同學所寫心得體會須在1000字左右，于下學期第一周內交班團支書,，由班團支書交至系團總支，參與學校優(yōu)秀稿件評比

2,、獲得學校一,、二、三等獎和鼓勵獎,，學校頒發(fā)獎金和榮譽證書,。班上再進個人物質獎勵

3、(輔導員老師的寄語)暑期社會實踐調查活動是大學生踏出校門、走進社會,、鍛煉能力的好機會,，各位同學要充分認識到大學生社會實踐的重要性和緊迫性，認真做好暑期實踐活動,。

暑期社會實踐主題活動的策劃方案5篇四

一,、活動背景

在我國現階段，大學生就業(yè)形勢嚴峻,，就業(yè)壓力很大,，許多應屆大學畢業(yè)生因為沒有經驗而被用人單位拒之門外，有些企業(yè)表示招聘不到理想的人才,，好多大學生并不能很快的投入工作,，需要經過比較長時間的培訓，這與很多方面都有關系,，為弄清大學生就業(yè)的現狀,，以及企業(yè)需要什么樣的人才，在供需方面雙方出現的問題,，如何使大學生更好地實現其自身的增值,，更快地融入企業(yè)的發(fā)展中，在企業(yè)如何有效地發(fā)展,，我們利用此次暑假時間對唐山的部分企業(yè)進行一次參觀學習,。

通過這次暑期實踐，使大學生明白企業(yè)對學生的具體能力要求,，如何更好地在大學期間提高在這些方面的能力,，讓用人單位給應屆大學畢業(yè)生提供更多的工作和培訓機會，力圖達成雙贏的目標,。

二,、活動名稱

大學生在企業(yè)發(fā)展狀況調查

三、活動目的

了解各個企業(yè)的發(fā)展概況與特色產業(yè),，感受工作氣氛,。

四、活動時間

20__年8月18日至20__年8月20日

五,、活動地點

河北省唐山市

六,、活動對象

河北省唐山市部分工廠企業(yè)

七、活動流程

1,、前期準備

積極與廠方取得聯系,，同時進行下一步的交流，并對其中的一些廠方進行篩選,，以保證此次社會實踐的質量,。

準備相關設備及物資,，準備好筆記本、數碼相機等相關設備,，以及一些防止中暑的應急藥品,。

提前安排好實踐中的路程選擇，切實保證實踐的高效性,、安全性,，保證此次活動的順利完成。

2,、活動安排

8月17日,，大家在燕山大學集合，對方案做進一部的修整,，當晚再次明確具體計劃,。

8月18日，到達目的地進行參觀調查,，聽取廠方相關負責人的介紹,，且本隊成員和員工進行交流，本隊做相關的了解和記錄,。

8月19日,，集體去其他工廠進行參觀調查。

每天參觀結束后大家一起開會討論當天所得到的收獲,，大家做一個小結,，專人做出記錄，以便回校后整理此次活動收獲,。

每天把當天的成果返回學校以便得到學校進一步指導,。

3、現場活動細則

方案一：

小組到達工廠前,，專人負責提前與廠方聯系,，提前通報行程，并協商接洽時間及地點,。

到達工廠先與廠方相關負責人會面,，在廠方的帶領下，開始我方的參觀調查,。請求進入廠方的工作區(qū),，進行參觀學習，感受工作氣氛,。

在工作區(qū),，選擇恰當的時間，向工廠員工發(fā)放調查問卷,。根據現場情況，隨即采取分組行動，提高調查效率,。并向員工詢問相關問題,。

向廠方請求與管理層員工進行接觸，發(fā)放調查問卷進行調查,，并與其正面交流,，向其詢問相關問題。

方案二：(a,、b,、c同方案一)

d)選擇員工餐飲或者休息時間到相關地點進行調查，以免影響他們的工作,。

4,、后期整理工作

匯總分析調研結果，資料匯總成冊,。通過對活動期間搜集資料的匯總分析完成此次活動的調研報告,，將實踐隊員在活動期間的各種感想見聞匯總成冊，作為此次實踐活動的重要資料,。

提出可行建議,。根據實踐過程中的調研報告提出可行性建議，并送交給相關部門以供參考,。

八,、人員任務分配

1、與被調查公司的主要交流：

2,、安全,、食宿以及信息采集：

3、行程安排及其財務管理：

4,、調查數據的整理及分析：

5,、相關文檔整理：

九、注意事項

1,、所有隊員必須遵守國家的法律法規(guī),、校規(guī)校紀以及本團隊的相關規(guī)定?？紤]團隊的整體利益,，維護團隊的形象。

2,、隊員之間相互通報聯系方式,，每天要與辦公室保持聯系，匯報當天的工作生活情況及下一步的工作安排,。各項具體的任務由專人負責,，以保證各項活動順利進行,。

3、所有人需服從團隊的安排,，一切聽從指揮,，不可單獨行動。

4,、注意人身財產安全,。所有隊員在暑期社會實踐活動過程中不得參與任何危險活動,，如游泳、攀巖、酗酒等,。團隊的物品由專人負責,，注意自己和團隊的物品保管,。

十,、經費預算

1、路費：550

2,、住宿：300

3,、餐飲：300

4、其他：50

暑期社會實踐主題活動的策劃方案5篇五

一,、活動主題

近年來,，隨著我國醫(yī)學的發(fā)展，新理論,、新知識的引進以及醫(yī)學模式的轉變,，除傳統的疾病治療方法外，人們更注重用同屬心理治療的有效方式音樂療法來影響人的神經系統,，達到治療的目的,。結合音樂療法和笛簫協會的特點，我嘉興小分隊把此次三下鄉(xiāng)活動的主題定為關注民族樂曲對嘉興市民心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發(fā)展現狀,。

二,、活動目的

組織發(fā)動嘉興學院醫(yī)學院愛好中國民族樂器的醫(yī)學生志愿者在嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院,、婦幼保健院,、中醫(yī)院、嘉興市敬老院,、嘉興市青少年宮,、嘉興學院、城南公園,、帆影社區(qū),、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開展民族樂曲對小學生,、大學生,、孕產婦,、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發(fā)展現狀的調查研討,、基本民族樂理知識宣傳教育,、民樂對心身健康的有利影響的實驗研究等活動,，以咨詢宣傳,、問卷調查、實驗研究為溝通了解的橋梁,，對民樂對心身狀況的有利影響做理性分析,，從而了解民族樂曲、民族樂器的發(fā)展現狀及存在的問題,，引起相關醫(yī)療機構和音樂機構的重視,，以加快民樂療法和民樂的發(fā)展，從而為提高嘉興居民生活質量貢獻一份力量,。并通過策劃舉辦這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會,，展現嘉醫(yī)愛笛生的精神風貌，培養(yǎng)嚴謹的調查研討態(tài)度,，豐富暑期生活,，以提高自身綜合素質。

三,、活動時間

7月10日7月19日

四,、活動地點

嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院,、婦幼保健院,、中醫(yī)院、嘉興市敬老院,、嘉興市福利院,、嘉興市青少年宮、嘉興學院,、城南公園,、帆影社區(qū)、城南公寓,、月亮灣公寓

五,、活動流程及安排

1、前期準備：

(1)基礎準備

①組織報名,，通過考核確定成員,，根據特長明確分工。

②與嘉興市第一醫(yī)院,、第二醫(yī)院,、婦幼保健院,、中醫(yī)院、敬老院,、福利院,、青少年宮、帆影社區(qū),、城南公寓,、月亮灣公寓領導聯系并磋商有關事宜。

(2)實踐隊員招募

①在醫(yī)學院內招募笛簫協會會員參加,。

②確定參與人員名單,，成立調查組、后勤組,、外聯組,、宣傳組、財務組,、通訊組等三下鄉(xiāng)活動領導小組,。

(3)隊員培訓及資料準備

①組織編好隊伍，分配好工作,，并抓好組織,、宣傳、培訓,、指導和考核等工作,。組長與各項負責人相互配合協調，做好分工規(guī)劃,，為本次三下鄉(xiāng)活動深入開展打下堅實的,、基礎。

②與學校辦好相關的手續(xù)和做好三下鄉(xiāng)服務隊的服裝,、隊旗,、工作證件、傳單,、橫幅,、調查問卷，后勤工作的準備,。

③設計嘉興市民對民族樂曲的關注問卷調查和嘉興市民對民族樂器的學習現狀問卷調查,，咨詢相關有經驗的老師，制作海報,、聯系當地媒體,，購買防暑藥品。熟悉前往路線。

(4)預調查和預測試

①對嘉興學院大學生進行嘉興市民對民族樂曲的關注問卷調查和嘉興市民對民族樂器的學習現狀問卷調查的預調查,，從中發(fā)現問卷中的不足并及時改正,。

②對嘉興學院大學生進行民族樂曲對人體心身狀態(tài)的影響的預測試，從中發(fā)現測試方式方法的不足并及時改正,。

2,、開展活動：

通過向民樂大師和醫(yī)院醫(yī)生咨詢初步了解民樂對心身狀況的影響。

①拜訪中國民族樂器演奏大師王祥林教授和月河風雅樂坊通過大師的經驗了解用中國民族樂器演奏的樂曲對心身狀況的'有利影響,，對疾病患者的治療和康復的影響,，以及對特殊人群(例如孕產婦、老年人等)的影響,。

②走訪嘉興市第一醫(yī)院精神病科,、第二醫(yī)院康復樓、婦幼保健院,、中醫(yī)院未病科通過向四家醫(yī)院相應科室的醫(yī)生咨詢，了解被動性欣賞民族樂曲對疾病患者和特殊人群心身狀況的影響,。

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