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宣傳憲法的講話稿7篇

格式:DOC 上傳日期:2023-02-17 08:53:59
宣傳憲法的講話稿7篇
時(shí)間:2023-02-17 08:53:59     小編:江JSX

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。

宣傳憲法的講話稿篇1

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

2001年,中共中央,、國(guó)務(wù)院決定將我國(guó)現(xiàn)行憲法實(shí)施日12月4日,,作為每年的全國(guó)法制宣傳日。今天正好是12月4日,,所以,,我今天國(guó)旗下講話的主題是:“做一個(gè)知法、懂法,、守法的文明中學(xué)生”,。

學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是要把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)合格的公民。而作為一個(gè)合格的公民,,知法,、懂法、守法,,這是一個(gè)最基本的條件,。所以,當(dāng)文明學(xué)生,,做守法公民,,這既是國(guó)家、社會(huì),、學(xué)校,、父母對(duì)中學(xué)生的要求,更是我們中學(xué)生成人,、成才,、成學(xué)、成業(yè)的重要前提,。

對(duì)于我們中學(xué)生的學(xué)校生活而言,,法律既包括國(guó)家的各種法律法規(guī),,也包括學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

、紀(jì)律條例,。所以,,中學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,遵守校紀(jì)校規(guī)就是守法的開(kāi)始,。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校紀(jì)校規(guī)大不了被老師批評(píng),,沒(méi)什么大不了的,,殊不知習(xí)慣成自然,違紀(jì)就會(huì)逐步成違法,,以后到社會(huì)就有可能做違法的事,。未成年人違法犯罪很大一部分原因是由于在學(xué)校紀(jì)律意識(shí)淡薄,走向進(jìn)而社會(huì)法律意識(shí)淡薄,,最終受到法律的制裁,,淪為階下囚,。

要做一個(gè)守法的公民,,就應(yīng)該將守法精神落在行動(dòng)上,從日常生活中的小事做起,。

一是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,。例如:不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧,、喧嘩、維護(hù)學(xué)校的良好秩序,;上下樓梯時(shí),,做到保持安靜有序,輕聲慢步靠右走,;要尊敬老師并主動(dòng)問(wèn)好等等

二是同學(xué)之間要互相關(guān)心,、互相尊重、團(tuán)結(jié)合作,、理解寬容,、友好相處,要正常交往,,不以大欺小,,不以強(qiáng)欺弱,不戲弄他人,,要理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,,如果遇到意見(jiàn)不和或者發(fā)生矛盾與摩擦,,一定要有紀(jì)律觀念,冷靜處理,,自己解決不了的問(wèn)題,,在校可以向老師求助,,決不可意氣用事,,不可出言不遜、惡語(yǔ)傷人,,更不可拳腳相向,。

三是要多參加有益活動(dòng),杜絕不良嗜好,。課余時(shí)間應(yīng)該多參與體育鍛煉,,積極參加學(xué)校組織的有益活動(dòng)。不要上網(wǎng)吧,,沉迷游戲,,要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來(lái)的利弊,認(rèn)識(shí)中學(xué)生熱衷于交往和娛樂(lè),、沉湎于虛幻世界給身心健康成長(zhǎng),、給成就學(xué)業(yè)帶來(lái)的不良影響。

四是要不斷提高明辨是非的能力,,自覺(jué)遵紀(jì)守法,,要有正義感,在校發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)向老師反映,;在外發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)向有關(guān)機(jī)構(gòu)反映,,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己和別人,。

五是要擇友而交,要善交益友,、不交惡友,。生活實(shí)踐告訴我們:相當(dāng)一部分的中學(xué)生由于結(jié)識(shí)了有良好行為習(xí)慣的朋友,自然比翼齊飛,;但也有個(gè)別學(xué)生因糊里糊涂結(jié)識(shí)了有不良嗜好的損友,,人生充滿荊棘或走向末路。真正的朋友,,應(yīng)該建立在共同的思想基礎(chǔ)和奮斗目標(biāo)上,,一起追求、一起進(jìn)步,。

同學(xué)們,,法律是神圣不可侵犯的,。法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則,。我們要做一個(gè)知法,、懂法、守法的文明中學(xué)生,!

我的講話完畢,,謝謝大家!

宣傳憲法的

講話稿

篇2

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,。我是來(lái)自c1603班的廖xx,十分榮幸今天能在此發(fā)言,。

“國(guó)無(wú)法不治,,民無(wú)法不立”,今年的12月4日,,是我國(guó)第五個(gè)國(guó)家憲法日,。作為國(guó)家的根本大法,憲法是我國(guó)法制統(tǒng)一的基礎(chǔ),,民生福祉的保障,,如光明驅(qū)散舊制度的野蠻和強(qiáng)權(quán),如利斧砍斷人性的無(wú)知與蒙昧,,規(guī)引著國(guó)家治理體系的運(yùn)行,,規(guī)范著民主法治社會(huì)的發(fā)展,,規(guī)約著社會(huì)公眾的理念與言行,。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)、了解憲法宗旨,、感受憲法精神,,今天,就讓我與大家一同分享:我心中的憲法,。

俗話說(shuō):“有理走遍天下,,無(wú)理寸步難行”。其中的“理”,,內(nèi)涵是人性中的正義與良善,,外化就是我們今天所講的“法”。沒(méi)有法律的社會(huì),,將充斥貪婪,、詭詐、蠻橫和暴力,,有了法律,,才有了公義,、正直、才有了溫暖和諧的人類家園,。我們何其幸運(yùn),,生活在人類文明的法治階段,在法理的指引下,,告別人性中最原始的野蠻和無(wú)知,;我們何其幸運(yùn),見(jiàn)證著國(guó)家法治現(xiàn)代化的歷史,,在憲法的統(tǒng)領(lǐng)下,,迎接民智覺(jué)醒、民權(quán)保障,、民生發(fā)展,、民族復(fù)興。

也許有同學(xué)在想:憲法這么嚴(yán)肅,、抽象,、晦澀的東西,離我們的生活太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),。其實(shí)不然,,我們的憲法恰恰就是我們的先輩,在總結(jié)近現(xiàn)代中國(guó)慘痛的歷史教訓(xùn)后得出的成文領(lǐng)悟,,恰恰就是我們的父輩在歷經(jīng)社會(huì)變遷與發(fā)展后寫(xiě)下的權(quán)利宣言,。那段歷史,離我們并不久遠(yuǎn),,那段歲月一直延續(xù)到今天,。憲法確立著國(guó)家與人民的關(guān)系、衡量著社會(huì)中的“真善美”與“假惡丑”,、讓每一個(gè)你我一樣弱小的個(gè)體在面對(duì)強(qiáng)權(quán)和不公時(shí),,能夠憑借它獲得公正公平的對(duì)待與尊重。我們每個(gè)人都在參與著憲法的制定,,也都在接受著憲法給予我們的庇護(hù),,人民制定了憲法,而憲法也在服務(wù),、規(guī)范和引導(dǎo)著我們每一個(gè)人,。只要我們細(xì)心感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn),,憲法就在我們身邊,。

憲法的生命在于實(shí)施、權(quán)威也在于實(shí)施。身為新時(shí)代的青少年,,我們更應(yīng)該做的,,可能是理解憲法理念、踐行憲法精神,。當(dāng)生活中,,我們不認(rèn)同某些人、某些事時(shí),,我們可否想到:那是憲法賦予他的權(quán)利,,應(yīng)當(dāng)尊重差異、理解個(gè)性,;當(dāng)現(xiàn)實(shí)中,,我們畏懼于某種強(qiáng)權(quán)、某些不公時(shí),,我們可否想到:這是憲法給予我的權(quán)利,,應(yīng)當(dāng)勇敢地、理直氣壯地維護(hù),。我們還可以想象,,每天認(rèn)真學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng),、關(guān)心父母,、敬畏師長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì),,做一個(gè)合格的社會(huì)公民……其實(shí)都是對(duì)自己憲法權(quán)利的珍惜與尊重,,都是在理解憲法理念、踐行憲法精神,。國(guó)是我們的國(guó),,法是我們的法,我們不去認(rèn)同,、不去遵守,、不去維護(hù)、不去弘揚(yáng)和發(fā)展的話,,還有憲法么?還有中國(guó)么,?還有我們中國(guó)人么,?

我們應(yīng)該熱愛(ài)為中國(guó)發(fā)展提供了保障和引領(lǐng)的憲法;我們應(yīng)該期待一部理念更科學(xué),、智慧豐富,、執(zhí)行更到位的憲法;我們應(yīng)該堅(jiān)信,未來(lái)的我們可以成為推動(dòng)憲法發(fā)展,、擁護(hù)憲法權(quán)威,、弘揚(yáng)憲法精神的合格中國(guó)人。

加油吧少年,,讓我們一同捧起憲法,,為建設(shè)富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而涵養(yǎng)理想,、積蓄力量,、為明天努力奮斗!

我的講話到此結(jié)束,,謝謝大家,!

宣傳憲法的講話稿篇3

老師們、同學(xué)們:

大家好,!今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)憲法,,講憲法”。

“國(guó)的家住在心里,,家的國(guó)以和矗立,。”我們的國(guó)家因?yàn)楹推剑驗(yàn)楹椭C,,所以能夠屹立在世界民族之林,。在當(dāng)下我們的家庭生活,學(xué)校生活,,以及社會(huì)生活的方方面面都離不開(kāi)憲法,。我們身邊的許多問(wèn)題都要依法解決。所以,,一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法,,懂法,且要守法的公民,。要有法制觀念,,要懂法律知識(shí),養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣,。而我們作為一名高中生,,更應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》,。

每年的12月4號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日,,同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為“全國(guó)法制宣傳日”,就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),,樹(shù)立憲法觀念,。而憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法,這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法,,具有最高法律地位和最高法律效力,。憲法是制定普通法律的依據(jù),普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,,與憲法內(nèi)容相抵觸的法律是無(wú)效的,。

那憲法到底對(duì)我們青少年有什么作用呢?為了讓我們更好的成長(zhǎng),,國(guó)家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來(lái)規(guī)范人們對(duì)青少年兒童的教育和保護(hù),。有了這些法律還不夠,我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法,,了解憲法,,并且能夠講憲法,讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話,,而是實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用,,幫助青少年健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

而我們作為一名高中生所要做的則是:刻苦學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,,提高素質(zhì),全面發(fā)展,;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,;積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光;尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),;聽(tīng)從父母教育,盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),,體諒父母,;誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,,更要做到憲法在我們的心中,。

我的講話結(jié)束了,謝謝大家,。

宣傳憲法的講話稿篇4

同學(xué)們:

你們注意過(guò)法庭上那枚質(zhì)地堅(jiān)硬、聲音清脆的法槌嗎?法律至上,,一錘定音,。一枚小小的法槌,體現(xiàn)出庭審活動(dòng)的權(quán)威,,彰顯出司法的公正,,昭示出社會(huì)的正義。法槌是法官的一個(gè)道具,,是法律的一個(gè)符號(hào),。說(shuō)起法律,我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題,。當(dāng)你的人身,、財(cái)產(chǎn)或其他合法權(quán)益受到侵犯時(shí),你會(huì)向哪里求援,?你知道如何用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益嗎,?

伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,中國(guó)人的法律意識(shí)正在逐步增強(qiáng),,法治觀念也在逐步改變,。當(dāng)自身的權(quán)益受到侵犯時(shí),越來(lái)越多的人懂得用法律途徑來(lái)維護(hù),;當(dāng)與他人發(fā)生糾紛時(shí),,越來(lái)越多的人會(huì)選擇到法院去尋求解決。

法治社會(huì),,象征著進(jìn)步與文明,,是我們追求的理想,是我們奮斗的目標(biāo),。因?yàn)橛辛朔傻谋U?,人民才得以安居?lè)業(yè),社會(huì)才得以穩(wěn)定和諧,。12月4日是國(guó)家憲法日暨全國(guó)法律宣傳日,。我們要按照國(guó)家的統(tǒng)一部署,深入學(xué)習(xí)憲法法律,,牢固樹(shù)立憲法法律至上,、法律面前人人平等的法治理念,使法治真正成為根植于公民內(nèi)心的信仰,;我們要開(kāi)展多種形式的“晨讀憲法”活動(dòng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)《青少年法治教育大綱》,培養(yǎng)對(duì)憲法的認(rèn)同和尊崇,。

同學(xué)們,,我們不妨開(kāi)設(shè)一堂法律小講堂,,以案說(shuō)法,分析發(fā)生在身邊的法律案件,,普及法律常識(shí),,樹(shù)立法治觀念,維護(hù)法律權(quán)威,;不妨模擬一次小法庭,,扮演一回小法官,爭(zhēng)做法律宣傳志愿者,,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)法,、普法的小明星!

宣傳憲法的講話稿篇5

同學(xué)們:

大家好,!

今天,,很高興能和同學(xué)們?cè)谝黄鸸餐M(jìn)行一次法制學(xué)習(xí)。不久前我觀看了同學(xué)們自己編寫(xiě)的法制小故事,,很真實(shí),,很深刻。其中有一位同學(xué)編寫(xiě)的一個(gè)毛阿敏偷稅漏稅的故事,,我深受啟發(fā),,這不僅僅是一個(gè)故事,而是你們的內(nèi)心深處法律意識(shí)的真實(shí)反映,。在這里,,我也給大家講一個(gè)我親眼目睹、令人深思的真人真事,。事情發(fā)生在四小區(qū)的住宅樓,,這天正是星期日,三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,,甲失手將乙推出窗外,,重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來(lái)。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青,,血從鼻孔,、耳孔直往外淌。后來(lái),,乙被市醫(yī)院急救車救走,。此時(shí),我給同學(xué)們出二個(gè)思考題:①甲失手致傷乙,,算不算違法,?②如果甲違法,違反了什么法,?結(jié)果應(yīng)是:如果醫(yī)療簽定部門確定為重傷,,首先甲這種行為造成的后果違法,,其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利,民主權(quán)利罪第二百三十五條:過(guò)失傷害他人致人重傷,,處三年以下有期徒刑或拘役,。下面,,我從青少年違法犯罪的基本原因,,預(yù)防青少年犯罪的措施和依法維護(hù)自身合法權(quán)益三個(gè)方面,來(lái)給同學(xué)們講一下開(kāi)展青少年法制教育的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,。

20世紀(jì)以來(lái),,青少年犯罪是各國(guó)共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),,我國(guó)青少年犯罪占全國(guó)刑事立案比例一直較高,,約為65%,處于居高不下的局面,。特別值得注意的是,,近年來(lái),14—18歲的少年發(fā)案率上升較快,,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段,,并以侵犯財(cái)產(chǎn)型犯罪與性犯罪居多,團(tuán)伙作案數(shù)量劇增,。人之初,,性本善,這些少年,,曾經(jīng)天真無(wú)邪,,如同一張白紙,他們的人生座標(biāo)為什么變得如此扭曲,?人生最初暗淡的一筆來(lái)自哪里呢,?究其青少年犯罪的基因,既有主觀因素又有客觀因素,,更是主,、客觀因素相互作用所致。

公民學(xué)習(xí)憲法的意義在于:

一是,,學(xué)習(xí)憲法可以使我們清晰地知道:我們是什么國(guó)家,?我們的國(guó)家基本制度有哪些?為何說(shuō)人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度,?我們?yōu)槭裁匆袷睾途S護(hù)憲法權(quán)威,,從而堅(jiān)定自己的愛(ài)國(guó)主義情懷?

二是,,學(xué)習(xí)憲法有助于公民了解自身的基本權(quán)利和義務(wù),,從而使公民樹(shù)立正確的權(quán)利和義務(wù)相一致的觀點(diǎn),,明白既沒(méi)有脫離權(quán)利的義務(wù),也沒(méi)有脫離義務(wù)的權(quán)利,,更好地運(yùn)用憲法維護(hù)自身的合法利益,。

三是,學(xué)習(xí)憲法還有助于每個(gè)公民積極投身到推進(jìn)國(guó)家的民主政治建設(shè)和法制建設(shè)的進(jìn)程中去,,為實(shí)現(xiàn)依憲治國(guó)的目標(biāo),,端正自己的憲法觀和權(quán)利觀,牢固樹(shù)立起中國(guó)特色社會(huì)主義民主與法治理念,。

宣傳憲法的講話稿篇6

老師們,、同學(xué)們:

大家早上好!

每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日,今年12月4日也是我國(guó)國(guó)家憲法日和全國(guó)法制宣傳日,。今天我講話的題目是“學(xué)法,、知法、守法,、護(hù)法,,為你、為我,、為大家”,。為什么要全民學(xué)法呢?俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩,。是的,,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,,例如升國(guó)旗時(shí),《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課,、學(xué)習(xí)方面,,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),,《環(huán)境保護(hù)法》,、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定,。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法,。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法,,是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,,遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定,。

總之,,各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,,那我們的社會(huì)就能更加和諧,,人民的生活就能更加美好。同時(shí),,我們要知道:法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,,我們只有嚴(yán)格守法,,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

青少年是祖國(guó)的未來(lái),,民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低,,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度,。那么,讓我們行動(dòng)起來(lái),,從自己做起,,從身邊小事做起,自覺(jué)做到學(xué)法,、知法,、守法、護(hù)法,,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。這是祖國(guó)對(duì)同學(xué)們的期望,是黨和人民對(duì)同學(xué)們的期望,。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧,。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

宣傳憲法的講話稿篇7

同學(xué)們:

法律是規(guī)范人們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)繩,,依法治國(guó)也是我們國(guó)家堅(jiān)持的治國(guó)政策之一,。我們生活在社會(huì)主義法治國(guó)家當(dāng)中,法律是與我們的.生活密切相關(guān)的,。我們國(guó)家的根本大法是憲法,,在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī),其中未成年人保護(hù)法是國(guó)家專門為我們青少年所設(shè)立的,。

那么,,在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人說(shuō)你多慮了,我們還是未成年人,,只要不殺人不放火,,法律約束不到我們,,只要遵守校紀(jì)就行。我說(shuō)不,,法律離我們很近,。那些輕視法律作用的人,我想,,是因?yàn)闆](méi)有真正意識(shí)到法律的重要性,。請(qǐng)問(wèn),如果法律作用甚微,,為什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國(guó)國(guó)王漢穆拉比因他的《石柱法》,,即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請(qǐng)問(wèn),如果法律只是一紙空文,,為什么拿破倫會(huì)說(shuō)“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶,。但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的,那就是我的《民法典》,。”

歷史不會(huì)說(shuō)謊,。法律,無(wú)疑是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件,。它的重要性更是無(wú)庸質(zhì)疑,。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn),。”法律,,就是實(shí)現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,,正確的規(guī)定和精神,。在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì),,道德的約束在不斷的被人們所淡忘,,甚至開(kāi)始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。這促使我們更加呼吁法律來(lái)維護(hù)我們社會(huì)的秩序,。紐約,,這個(gè)世界最繁華的都市,卻也是犯罪率最高的惡源,。有統(tǒng)計(jì)表明,,每5分鐘,就有一場(chǎng)搶劫上演,。犯罪,,無(wú)疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活。但是,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是,,法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義,。

誠(chéng)然,就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言,,的確存在一些疏漏和不完善,。也不可否認(rèn),有一些人背離職業(yè)道德,,背離良心,,鉆法律的空子。為的只是金錢,,只是一個(gè)“利”字,。但我仍要說(shuō),我們的法律正在不斷的健全,,完善中,。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性。并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它,,這也是在捍衛(wèi)國(guó)家的`尊嚴(yán),,捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

而作為學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法,。可見(jiàn),,遵紀(jì)是基礎(chǔ),。從認(rèn)真聽(tīng)課做起,從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開(kāi)始,。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,,到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣,。從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想,。!

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足,。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?因此,,讓我們從小做起,從身邊做起,,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),,有法律武裝自己的頭腦,樹(shù)立正確的法律觀念,,讓我們大家共同攜手,,在成長(zhǎng)得到律上與法同行吧!!

謝謝大家。

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