無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
班會(huì)講話稿格式篇一
咱們師生天天頂牛,,你郁悶我生氣,,咱不談這事;你上網(wǎng)談戀愛,,咱也不談這事。
談點(diǎn)什么呢?大事----學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,。和咱班同學(xué)相處這么長(zhǎng)時(shí)間了,,我敢斷定,沒有一個(gè)不想好好學(xué)習(xí)的,。我這個(gè)老師就更不用說了,,只要你們有一點(diǎn)進(jìn)步,我可是真替你們高興,,老師也有高興的事,,漲工資啊,被領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)啊等等,但是這些都不如看到你們成績(jī)進(jìn)步高興,。
再有5個(gè)月就要高考了,,我們?cè)偃ヮ櫦梢恍┢っ珕栴}就有點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)的高三不符了。
咱今天就講這事------高考我們的準(zhǔn)備工作怎么做,,我們有哪些不足,。
第一,學(xué)習(xí)上態(tài)度不鮮明,。如果學(xué)的愿望是太陽的話,,這個(gè)太陽被烏云遮住了,被什么樣的烏云遮住了呢,,這就是-----我不行,我怕學(xué)習(xí),。同學(xué)們你如何認(rèn)為呢?我們都將走過生命中的高三,,都這個(gè)時(shí)候了,怕有什么用嗎?你怕也是這些日子,,不怕也是這些日子,,你選吧,怕還是不怕?用思想中的我不行來折磨自己,,還是用我還行能學(xué)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)來武裝自己?同學(xué)們還有200多天,,一天學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)還能學(xué)200多個(gè)呢,況且一天就一個(gè)啊!
你會(huì)說老師啊,,我也是這樣想的可是我堅(jiān)持不下去啊,。那就是打擊能力差,班上有愛打籃球的,,你經(jīng)過多少場(chǎng)比賽啊,,輸?shù)拇螖?shù)少嗎?你不是還在打嘛。你因?yàn)檩斄饲蚓筒淮蚯蛄藛?你不還是在打嘛,。你因?yàn)橐坏李}不會(huì)做就不做題了嗎?那就是比在學(xué)習(xí)上的抗打擊能力差了些啊!這事怎么辦啊?先問問自己的心,,問問心你還想學(xué)習(xí)嗎?其次,遇到不會(huì)做的題多向同學(xué)老師請(qǐng)教不就會(huì)了嗎?
第二,,你沒有意識(shí)到你生命中有幾件事是必須的,,如打球、學(xué)習(xí),、上網(wǎng),、與朋友交流等,那么學(xué)習(xí)是其中的一件而已,。但是打球的時(shí)候?qū)W習(xí)打擾他了嗎?沒有,,我也這樣認(rèn)為的你做的很好!但是你學(xué)習(xí)的時(shí)候打球上網(wǎng)卻打擾了學(xué)習(xí),這就是你不對(duì)了啊,你辦事不公啊,,偏向啊!什么意思:你放由生活中的幾件事互相干擾,,以至于什么事也沒做好,這種情況好辦,,上課就學(xué)習(xí),,課間體育課體活課就是玩,同學(xué)們處理好這種事是人的一種能力-----協(xié)調(diào)能力,。舉個(gè)例子,,打籃球不協(xié)調(diào)的同學(xué)什么德性都知道吧,學(xué)習(xí)上的不協(xié)調(diào)懂不懂啦,。
還有什么事沒做好呢?有啊,,那就是學(xué)習(xí)過程中的環(huán)節(jié)抓不住。例如,,你不會(huì)做題這個(gè)現(xiàn)象!有同學(xué)說了多做啊,,我可要笑話你了啊,你這招像讓一個(gè)不會(huì)打籃球的人上場(chǎng)比賽就是送給對(duì)方贏球呢,,然后人家還笑話咱一頓,。我們就是這樣讓題給笑話了。首先應(yīng)準(zhǔn)備解題的幾招再去解題,,也就是先磨刀再砍柴,。
什么時(shí)候磨在哪里磨呢?在課堂上啊。請(qǐng)問你上課聽講了嗎?首先一天11節(jié)課,,6節(jié)老師講,,你不聽有一半時(shí)間沒學(xué)習(xí),我說的不對(duì)嗎?其次不聽課,,腦子里沒有對(duì)付題的招數(shù),,你愿意嗎?你還認(rèn)為聽課這個(gè)環(huán)節(jié)不重要嗎?說實(shí)話,是第一重要的啊,。課要認(rèn)真聽,那么聽到什么程度呢?一句話,,能復(fù)述老師講課內(nèi)容的百分之八十。自習(xí)課的第一要?jiǎng)?wù)就是復(fù)述老師授課的內(nèi)容,,其次才是做題,。這就是先磨刀后砍柴!
第三就是挑老師。挑老師是否是美女,、帥哥,,用你挑啊,你是誰啊?你想看到電視上看去,,好像你自己長(zhǎng)得怎么好看似的,,我還沒挑你呢!
挑老師的語言溫不溫柔,,你還以為自己小呢?你還真把自己當(dāng)幼兒園小孩了啊,老師可不是你媽,,想要溫柔啊得回家找你媽去!
挑老師的辦事不公,,就批評(píng)你啊!怎么事?老師閑著沒事干啊,挑你刺,,你做的不好還不讓人家說啊?----你真是弱不禁風(fēng)啊!
我說的對(duì)不對(duì)啊同學(xué)們呢?你是找老師來傳道授業(yè)的,,你又怎么認(rèn)為的呢?我們可以是朋友,可以是球友,,可以是網(wǎng)友,,但是一定是師生,是傳授知識(shí)的啊!我們還挑嗎?我們得到了什么?失去了什么?我們得到了郁悶,,失去了知識(shí),。
同學(xué)們,我講了三個(gè)主題一是心態(tài),,二是怎么學(xué),,三是師生關(guān)系。心態(tài)要擺正經(jīng)??纯醋约旱男模瑢W(xué)習(xí)環(huán)節(jié)要抓住,,提高課堂效率,,你不是來挑老師的而是來學(xué)習(xí)知識(shí)的。希望大家能夠認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問題,,調(diào)整好自己的狀態(tài)來迎接20__年的高考!
班會(huì)講話稿格式篇二
同學(xué)們大家好,,我們已經(jīng)進(jìn)入高三三個(gè)月了,今日開這個(gè)班會(huì)想和大家好好談?wù)劇?/p>
咱們師生天天頂牛,,你郁悶我生氣,,咱不談這事;你上網(wǎng)談戀愛,咱也不談這事,。
談點(diǎn)什么呢大事----學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,。和咱班同學(xué)相處這么長(zhǎng)時(shí)間了,我敢斷定,,沒有一個(gè)不想好好學(xué)習(xí)的,。我這個(gè)教師就更不用說了,只要你們有一點(diǎn)提高,,我可是真替你們高興,,教師也有高興的事,漲工資啊,,被領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)啊等等,,可是這些都不如看到你們成績(jī)提高高興,。
再有5個(gè)月就要高考了,我們?cè)偃ヮ櫦梢恍┢っ珕栴}就有點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)的高三不符了,。
咱今日就講這事------高考我們的準(zhǔn)備工作怎樣做,,我們有哪些不足。
第一,,學(xué)習(xí)上態(tài)度不鮮明,。如果學(xué)的愿望是太陽的話,這個(gè)太陽被烏云遮住了,,被什么樣的烏云遮住了呢,,這就是-----我不行,我怕學(xué)習(xí),。同學(xué)們你如何認(rèn)為呢我們都將走過生命中的高三,,都這個(gè)時(shí)候了,怕有什么用嗎你怕也是這些日子,,不怕也是這些日子,,你選吧,怕還是不怕用思想中的我不行來折磨自我,,還是用我還行能學(xué)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)來武裝自我同學(xué)們還有200多天,,一天學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)還能學(xué)200多個(gè)呢,況且一天就一個(gè)啊!
你會(huì)說教師啊,,我也是這樣想的可是我堅(jiān)持不下去啊,。那就是打擊本事差,班上有愛打籃球的,,你經(jīng)過多少場(chǎng)比賽啊,,輸?shù)拇螖?shù)少嗎你不是還在打嘛。你因?yàn)檩斄饲蚓筒淮蚯蛄藛崮悴贿€是在打嘛,。你因?yàn)橐坏李}不會(huì)做就不做題了嗎那就是比在學(xué)習(xí)上的抗打擊本事差了些啊!這事怎樣辦啊先問問自我的心,,問問心你還想學(xué)習(xí)嗎其次,遇到不會(huì)做的題多向同學(xué)教師請(qǐng)教不就會(huì)了嗎
第二,,你沒有意識(shí)到你生命中有幾件事是必須的,,如打球、學(xué)習(xí),、上網(wǎng),、與朋友交流等,那么學(xué)習(xí)是其中的一件而已,??墒谴蚯虻臅r(shí)候?qū)W習(xí)打擾他了嗎沒有,我也這樣認(rèn)為的你做的很好!可是你學(xué)習(xí)的時(shí)候打球上網(wǎng)卻打擾了學(xué)習(xí),,這就是你不對(duì)了啊,,你辦事不公啊,,偏向啊!什么意思:你放由生活中的幾件事互相干擾,以至于什么事也沒做好,,這種情景好辦,,上課就學(xué)習(xí),課間體育課體活課就是玩,,同學(xué)們處理好這種事是人的一種本事-----協(xié)調(diào)本事,。舉個(gè)例子,打籃球不協(xié)調(diào)的同學(xué)什么德性都明白吧,,學(xué)習(xí)上的不協(xié)調(diào)懂不懂啦,。
還有什么事沒做好呢有啊,那就是學(xué)習(xí)過程中的環(huán)節(jié)抓不住,。例如,,你不會(huì)做題這個(gè)現(xiàn)象!有同學(xué)說了多做啊,我可要笑話你了啊,,你這招像讓一個(gè)不會(huì)打籃球的人上場(chǎng)比賽就是送給對(duì)方贏球呢,,然后人家還笑話咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話了,。首先應(yīng)準(zhǔn)備解題的幾招再去解題,,也就是先磨刀再砍柴。
什么時(shí)候磨在哪里磨呢在課堂上啊,。請(qǐng)問你上課聽講了嗎首先一天11節(jié)課,,6節(jié)教師講,你不聽有一半時(shí)間沒學(xué)習(xí),,我說的不對(duì)嗎其次不聽課,腦子里沒有對(duì)付題的招數(shù),,你愿意嗎你還認(rèn)為聽課這個(gè)環(huán)節(jié)不重要嗎說實(shí)話,,是第一重要的啊。課要認(rèn)真聽,,那么聽到什么程度呢一句話,,能復(fù)述教師講課資料的百分之八十。自習(xí)課的第一要?jiǎng)?wù)就是復(fù)述教師授課的資料,,其次才是做題,。這就是先磨刀后砍柴!
第三就是挑教師。挑教師是否是美女,、帥哥,,用你挑啊,你是誰啊你想看到電視上看去,,好像你自我長(zhǎng)得怎樣好看似的,,我還沒挑你呢!
挑教師的語言溫不溫柔,,你還以為自我小呢你還真把自我當(dāng)幼兒園小孩了啊,教師可不是你媽,,想要溫柔啊得回家找你媽去!
挑教師的辦事不公,,就批評(píng)你啊!怎樣事教師閑著沒事干啊,挑你刺,,你做的不好還不讓人家說啊----你真是弱不禁風(fēng)啊!
我說的對(duì)不對(duì)啊同學(xué)們呢你是找教師來傳道授業(yè)的,,你又怎樣認(rèn)為的呢我們能夠是朋友,能夠是球友,,能夠是網(wǎng)友,,可是必須是師生,是傳授知識(shí)的啊!我們還挑嗎我們得到了什么失去了什么我們得到了郁悶,,失去了知識(shí),。
同學(xué)們,我講了三個(gè)主題一是心態(tài),,二是怎樣學(xué),,三是師生關(guān)系。心態(tài)要擺正經(jīng)??纯醋晕业男?,學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)要抓住,提高課堂效率,,你不是來挑教師的而是來學(xué)習(xí)知識(shí)的,。期望大家能夠認(rèn)識(shí)到自我身上存在的問題,調(diào)整好自我的狀態(tài)來迎接高考!
班會(huì)講話稿格式篇三
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我們班會(huì)今天演講的主題是學(xué)會(huì)感恩父母,,那就讓我們先來看看學(xué)會(huì)感恩這四個(gè)大字。感恩一心為底,,那是否就說明感恩是一種心里產(chǎn)生的,,毫無雜質(zhì)的情感呢。至少我是這樣認(rèn)為的,,感恩需要一顆真誠的心,。毫無雜質(zhì)的心去完成的。再看學(xué)這個(gè)字,,學(xué)生要對(duì)老師對(duì)同學(xué)也要學(xué)會(huì)感恩,,學(xué)的下半部分是個(gè)子,我覺得這說明為人子女更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母,,當(dāng)然感恩并不是淺層次的,,而是我們有著不同身份的每一個(gè)人必須學(xué)會(huì)的。學(xué)會(huì)感恩我們身邊的每一個(gè)關(guān)心著我們愛護(hù)我們每一個(gè)人,。
既然感恩是由心產(chǎn)生的,,一種毫無雜質(zhì)的情感那么感恩如果摻了雜質(zhì),,將會(huì)變成什么樣那?如果一旦摻了雜志,將會(huì)變質(zhì),,就不會(huì)在擁有那份純潔,,所以我們要保持感恩的那份純潔,那份神秘,,不要去破壞不要去利用,。
烏鴉反哺,和狐死首丘,,這兩個(gè)成語相比大家并不陌生,,老烏鴉老了,無力自食其力時(shí),,它哺育過的那些子女,,想當(dāng)初老烏鴉哺育它們一樣,來喂養(yǎng)老烏鴉,。還有狐貍死了之后頭始終朝著他出生的地方——他的故鄉(xiāng),。
動(dòng)物都能做到感恩他們搜知道知恩圖報(bào)更何況是我們。
感恩無處不在他并不是感動(dòng)得痛哭流涕也不是用錢來做交易,,只要由心產(chǎn)生毫無雜質(zhì),,用一顆毫無雜質(zhì)的心物對(duì)待就是正確的。
感恩是茫茫天地間宇宙大愛的傳承;感恩是宇宙洪荒中生命與生命相聯(lián)系的見證;感恩是超越時(shí)空的心靈交往,,世界因這樣的息息相通而變得格外溫暖格外美麗,。
感恩需要用心體會(huì),用實(shí)際行動(dòng)去詮釋,。
學(xué)會(huì)感恩讓感恩的心伴隨在你我身旁,。
班會(huì)講話稿格式篇四
僅有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;僅有流過血的手指,,才能彈出世間的絕唱,。——泰戈?duì)?/p>
生活不可能一帆風(fēng)順,,生命不可能僅有幸福。
在我們的生活中,,挫折并不少見,,它是智者的無價(jià)之寶,弱者的無底深淵,。還記得《老人與?!分心莻€(gè)倔強(qiáng)的老漁夫嗎他的信條是:“人不是生來被打敗的,你盡能夠消滅他,,可是卻不能打敗他,?!爆F(xiàn)實(shí)生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”南非前總統(tǒng)曼德拉用同樣的信念實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,。正因?yàn)橛辛朔N.種挫折的磨礪,他們的生命才顯得格外熠熠生輝,。
孟子有言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,,勞其筋骨,,餓其體膚,空乏其身,,行拂亂其所為,,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能,?!笨梢姡煺凼清憻捯庵?、增強(qiáng)本事的絕好機(jī)會(huì),,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌?duì)待它。
林肯的父親是個(gè)農(nóng)民,,家境極為貧窮,。林肯斷斷續(xù)續(xù)地理解正規(guī)教育的時(shí)間,加起來還不足1年,。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛知識(shí),、追求學(xué)問、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì),。他買不起紙和筆,,就用木炭在木板上寫字,用小木棍在地上練字,。他抓緊一切時(shí)間看書學(xué)習(xí),,練習(xí)講演。林肯失過業(yè),,做過工人,,當(dāng)過律師。從29歲起,,他開始競(jìng)選議員和總統(tǒng),,前后嘗試過11次,失敗過9次,。最終一次成功是在他51歲那年,,他最終問鼎白宮,并取得了輝煌的業(yè)績(jī),馬克思稱之為“全世界的一位英雄”,。
應(yīng)對(duì)各種各樣的挫折,,林肯沒有選擇放棄,他的鍥而不舍最終成就了一段非凡的歷史,。
在命運(yùn)的驚濤駭浪里,,生存還是毀滅,這是一個(gè)問題,。大海里沒有礁石就激不起浪花,,生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者。
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,,乃賦《離騷》;左丘失明,,厥有《國語》。音樂大師貝多芬,,雙耳失聰卻譜寫出美妙的樂章;文學(xué)巨匠彌爾頓,,雙目失明中寫下不朽的詩篇;司馬遷忍辱負(fù)重理解宮刑,最終創(chuàng)作出堪稱“史家之絕唱,,無韻之離騷”的《史記》;塞萬提斯在海盜窩里度過了悲苦罹難的一生,,而當(dāng)《堂吉可德》問世的那一刻,世界破涕為笑!這樣的榜樣還有許許多多,,他們的故事啟示著我們:要正確對(duì)待挫折,,進(jìn)取地應(yīng)對(duì)人生。正如貝多芬的座右銘所言:“我要扼住生命的咽喉,,它休想使我屈服!”
對(duì)于我們青年一代,,挫折是必不可少的人生一課,僅有跨過一道又一道坎,,我們才能奔向成功的終點(diǎn),。我堅(jiān)信,“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,。讓我們一齊勇敢地理解挑戰(zhàn),向著完美的生活邁步前進(jìn)!
班會(huì)講話稿格式篇五
尊敬的老師,,學(xué)長(zhǎng),,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
很榮幸今天能在班會(huì)上發(fā)表這個(gè)簡(jiǎn)短的演講。針對(duì)今天我們的主題,,我想跟同學(xué)們談?wù)剦?mèng)想這個(gè)話題,。
首先我想跟同學(xué)們一起把思緒放飛到半年前的晚上,大家還記得當(dāng)時(shí)自己在做些什么嗎?是看電影,,玩手機(jī),還是玩游戲呢?我想那時(shí)候的我們可能沒有這樣的閑情逸致吧,。高三那段黑色的歲月在每個(gè)人的心口都會(huì)留個(gè)位置,,我們秉燭夜戰(zhàn),,聞雞起舞,為的不就是一個(gè)夢(mèng)想嗎,。而現(xiàn)在呢,,有幾個(gè)人還在堅(jiān)持著自己最初的夢(mèng)想,有幾個(gè)人還可以靜下心來想想自己每天做的是自己想要的生活嗎?
白巖松曾說過,,沒有一個(gè)人的青春是容易的,。我們每個(gè)人都會(huì)有固有的惰性去驅(qū)使自己懈怠,而有時(shí)候當(dāng)我們覺得暗無天日想要放棄時(shí),,恰恰是黎明要開始的時(shí)候,。
在座的每個(gè)人,我們都是平等優(yōu)秀的,,每個(gè)人都有不同的特長(zhǎng)不同的夢(mèng)想,,然而那顆追逐夢(mèng)想的心卻是同樣的熾熱。
都說理想很豐滿現(xiàn)實(shí)很骨感,,我們?cè)诒г姑\(yùn)不公的同時(shí)有沒有想過自己為夢(mèng)想付出了什么?看著身邊的人可以逛街唱k看電影聊八卦,,而自己卻每天盯著一堆不懂寂寞滋味的'數(shù)字啃著高數(shù)書,連走路都要帶著耳機(jī)練習(xí)英語,。在極度的心理不平衡下,,唯有夢(mèng)想是自己堅(jiān)持下去的唯一動(dòng)力。而只有堅(jiān)持到底的人才會(huì)發(fā)現(xiàn),,這些實(shí)實(shí)在在的知識(shí)才是一生中最寶貴的財(cái)富,。
同學(xué)們,不要去想是否能夠成功,,既然選擇了遠(yuǎn)方,,便只顧風(fēng)雨兼程,不要去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,,既然目標(biāo)是地平線,,留給世界的只能是背影。
無論是馬丁路德金那樣的偉大的追求自由的夢(mèng)想還是我們這些平凡的人的小小的夢(mèng)想,,在人生的天平上,,他們是等重的。也許,,青春的我們會(huì)迷茫,,但夢(mèng)想一如既往,也許夢(mèng)想最后不會(huì)成真但青春的心無怨無悔,。來吧,,讓青春的我們背上行囊,讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航,來吧,,讓我們帶著夢(mèng)想一路高歌,,讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!
班會(huì)講話稿格式篇六
為什么要開這個(gè)班會(huì):
今日我們?cè)谀抢锝M織這樣一個(gè)可能是史無前例,后無來者的班會(huì),。為這個(gè)班會(huì)阿升,、署航在一個(gè)星期之前就已經(jīng)開始籌劃了!我們期望的是,在這次班會(huì)中能把我們心里所想的,、所得到的體會(huì)與大家分享,,期望我們能有所共鳴,在以后的日子里讓我們這個(gè)班更加的融合,,更加的團(tuán)結(jié),,期望在以后的某一天我們都不會(huì)忘記,原先我們以往有過這么的一個(gè)特殊日子,。同時(shí)也期望在這個(gè)班會(huì)中大家共同探討的東西能對(duì)我們的人生有所影響影響,,為自我所走的路有所幫忙。接下來我首先要講的是:
緣分與珍惜
世界很大,,我們都是來自不一樣的地方,,廣東的、湖南的,。,。。我們今日卻坐在了一齊,,你不覺得這是很難得的嗎靜下來想一想,,以前初中、高中聚會(huì)的時(shí)候,,我們都很容易地把所有的同學(xué)組織起來,,因?yàn)槲覀兊拇蟛糠秩硕荚谕粋€(gè)城市、同一條村,。今日的我們是跨市的,、跨省的、甚至跨國界的(哈哈,,如果那兩國外教來做我們的同學(xué)的話),,將來的我們又如何再相聚呢
最近我都在想,以前我真的舍去了很多很多,,同時(shí)也失去了很多,。同學(xué)、教師,,一齊生活的,、一齊學(xué)習(xí)的,、一齊打過球的……讓自我最懊悔的是,我卻記不起一個(gè)名字,,或者是一張笑臉,。那時(shí)候不明白珍惜,不懂得去珍惜,,此刻回憶起來……
其實(shí)此刻的我們很好,互相之間都不缺乏默契,。在剛明白分班的結(jié)果的時(shí)候,,我就很興奮地跟自我說,大二我們必須能相處得很好,,能夠搞很多的活動(dòng),、做很多的事情,讓我們每個(gè)人都會(huì)留下永不磨滅的記憶,??墒牵浇袢?,我卻發(fā)覺,,我們都在默默地度過了大二的大部分時(shí)光。隔膜,、隔膜,,我們之間還存在著很多隔膜,其實(shí)我們并不缺乏交流,,可是很缺乏了解,。時(shí)光磨滅了自我所有的幻想。
我們都來自五湖四海,,今日我們都生活,、學(xué)習(xí)在這一個(gè)小小的地方,等那一天我們真的分道揚(yáng)鑣了,,這是什么樣的一種感覺……如果在接下來的日子里,,我們還在重復(fù)著過去,我們還是走在原路,,都沒有去或者沒想過真正地珍惜我們剩下的,、在一齊的日子,然后在以后的那一天突然發(fā)覺,,然來以往我們又在無意中失去了……時(shí)間的追趕,,讓我們無法停下來喘息,十幾年的學(xué)業(yè)在那里也即將化為句號(hào)了,。同學(xué)們,,我們應(yīng)當(dāng)……
一齊!我們要一齊,,一齊去應(yīng)對(duì)、一齊去感受,。人在患難的時(shí)候會(huì)見真情,,那當(dāng)我們一齊去應(yīng)對(duì)一些事情的時(shí)候,我們就更能了解我們也包括自我,。我們要一齊去笑,、一齊哭、一齊感受歡樂的,、感受感動(dòng)的時(shí)刻,。生活為我們創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)讓我們?nèi)ジ惺堋<偃缥覀儧]有在一齊去經(jīng)歷,,那么如何去感受呢
我覺得我們是能夠做的更好的,,讓我們?cè)谌松械哪且惶旎叵肫饋恚?然來我們以往有那么完美的一段時(shí)光,,大家都是那么地珍惜,、那么地想念,真想回到那時(shí)候再給每一個(gè)同學(xué)一個(gè)深深的擁抱,。讓我們的記憶更加異常,。
人生,我想,,我們每個(gè)人多數(shù)都對(duì)自我人生進(jìn)行了必須的思考,,也有自我獨(dú)到的看法。也有很多時(shí)候我們都有在幻想過,,幻想過在某一天,,我們會(huì)成為一個(gè)什么樣的人,在做什么樣的一件事情,??墒菂s很少人會(huì)把這樣的一種幻想變成真正可實(shí)現(xiàn)的東西去進(jìn)行,或者讓他夢(mèng)想化,,找到自我人生正確的方向,。我想把這樣的一種幻想稱為“潛意識(shí)夢(mèng)想”。
然而,,很多時(shí)候我們卻找不到自我人生的目標(biāo),、方向。why其實(shí)很多時(shí)候我們?cè)陉P(guān)心的是:這究竟該不該做,,正不正確,,怎樣樣的一個(gè)效果。我們?cè)讵q豫,、在躊躇,。在那里我想問的是:我們對(duì)自我認(rèn)識(shí)了多少,、對(duì)身邊的事物認(rèn)識(shí)有多少、對(duì)當(dāng)今的社會(huì)又認(rèn)識(shí)了多少,。如果我們對(duì)這些一無所知,,那又怎樣說服自我去確定怎樣樣的一個(gè)目標(biāo)、夢(mèng)想呢當(dāng)自我還在猶豫自我的目標(biāo)正不正確的時(shí)候,,是不是更應(yīng)當(dāng)去多看看,、多聽一聽、多走一走,。然后再去做出自我人生中的重大選擇,。
選擇,人生無時(shí)無刻地在選擇中成長(zhǎng),。我認(rèn)為選擇并沒有遲早之分,僅有意識(shí)才有遲早之分,。其實(shí)我們是有選擇的,,無論在何時(shí)我們都有選擇從零開始的權(quán)利。我們能夠選擇我們的此刻,,我們更能夠選擇我們的未來,。
其實(shí)更多的選擇來源于我們的意識(shí),僅有意識(shí)到了才會(huì)去做出選擇,。當(dāng)那一天你意識(shí)到你所走的這條路的前面有一塊大石頭你就會(huì)選擇拐彎,。當(dāng)你那一天意識(shí)到自我所用的一次性筷子,原先是對(duì)資源的一種浪費(fèi),,你就會(huì)去買一雙不銹鋼筷子,。很悲哀的是,大部分的時(shí)候我們卻沒有那樣的意識(shí),,沒有意識(shí)到我們錯(cuò)在了哪里,,或者意識(shí)到了更沒有逐步地改過自新。[[[當(dāng)你有意識(shí)節(jié)省,,就會(huì)有所不一樣,,十次浪費(fèi)里只要有了一次節(jié)省,這就是提高和節(jié)儉,。]]]
在今日我們開始意識(shí)到了我們此刻或?qū)淼囊恍〇|西,,那我們是不是應(yīng)當(dāng)做出選擇了呢或者我們是不是應(yīng)當(dāng)從此刻開始進(jìn)行改變呢當(dāng)我們意識(shí)到了,不用去擔(dān)心時(shí)間太晚,,去抱怨太遲,,如果從意識(shí)到改過僅有一刻鐘的話,那這就從來都不會(huì)遲,。其實(shí)很多時(shí)候我們還在抱怨的時(shí)候,,我們已經(jīng)失去了很多,。
在今日,您對(duì)自我或者對(duì)他人抱怨過;總是在抱怨過去或者此刻;在抱怨過后又得到了什么,。其實(shí)我們沒有理由去抱怨,,也沒有時(shí)間去抱怨,抱怨只是一種浪費(fèi),,只會(huì)會(huì)自我更加墮落,,只會(huì)讓寶貴的時(shí)間所以而浪費(fèi),抱怨只會(huì)讓失敗再持續(xù)地延遲,。抱怨只能讓你停止不前,,遇到困難遇到麻煩不要只是抱怨痛苦無奈,那樣困難還是困難,,我們要做的是解決,,哪怕一丁點(diǎn)的前進(jìn)。
在今日我們是不是應(yīng)當(dāng)去為自我尋找一個(gè)方向,、尋找一個(gè)目標(biāo),。目標(biāo)是人生奮斗的原動(dòng)力,沒有那一種力量比人類的潛能更偉大,。
班會(huì)講話稿格式篇七
直面挫折,,挑戰(zhàn)人生
僅有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;僅有流過血的手指,,才能彈出世間的絕唱,。——泰戈?duì)?/p>
生活不可能一帆風(fēng)順,,生命不可能僅有幸福,。
在我們的生活中,挫折并不少見,,它是智者的無價(jià)之寶,,弱者的無底深淵。還記得《老人與?!分心莻€(gè)倔強(qiáng)的老漁夫嗎?他的信條是:“人不是生來被打敗的,,你盡能夠消滅他,可是卻不能打敗他,?!爆F(xiàn)實(shí)生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”南非前總統(tǒng)曼德拉用同樣的信念實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。正因?yàn)橛辛朔N.種挫折的磨礪,,他們的生命才顯得格外熠熠生輝,。
孟子有言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,,勞其筋骨,,餓其體膚,,空乏其身,行拂亂其所為,,所以動(dòng)心忍性,,曾益其所不能?!笨梢?,挫折是鍛煉意志、增強(qiáng)本事的絕好機(jī)會(huì),,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌?duì)待它,。
林肯的父親是個(gè)農(nóng)民,家境極為貧窮,。林肯斷斷續(xù)續(xù)地理解正規(guī)教育的時(shí)間,,加起來還不足1年。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛知識(shí),、追求學(xué)問,、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì)。他買不起紙和筆,,就用木炭在木板上寫字,用小木棍在地上練字,。他抓緊一切時(shí)間看書學(xué)習(xí),,練習(xí)講演。林肯失過業(yè),,做過工人,,當(dāng)過律師。從29歲起,,他開始競(jìng)選議員和總統(tǒng),,前后嘗試過11次,失敗過9次,。最終一次成功是在他51歲那年,,他最終問鼎白宮,并取得了輝煌的業(yè)績(jī),,馬克思稱之為“全世界的一位英雄”,。
應(yīng)對(duì)各種各樣的挫折,林肯沒有選擇放棄,,他的鍥而不舍最終成就了一段非凡的歷史,。
在命運(yùn)的驚濤駭浪里,生存還是毀滅,,這是一個(gè)問題,。大海里沒有礁石就激不起浪花,,生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者。
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,,乃賦《離騷》;左丘失明,,厥有《國語》。音樂大師貝多芬,,雙耳失聰卻譜寫出美妙的樂章;文學(xué)巨匠彌爾頓,,雙目失明中寫下不朽的詩篇;司馬遷忍辱負(fù)重理解宮刑,最終創(chuàng)作出堪稱“史家之絕唱,,無韻之離騷”的《史記》;塞萬提斯在海盜窩里度過了悲苦罹難的一生,,而當(dāng)《堂吉可德》問世的那一刻,世界破涕為笑!這樣的榜樣還有許許多多,,他們的故事啟示著我們:要正確對(duì)待挫折,,進(jìn)取地應(yīng)對(duì)人生。正如貝多芬的座右銘所言:“我要扼住生命的咽喉,,它休想使我屈服!”
對(duì)于我們青年一代,,挫折是必不可少的人生一課,僅有跨過一道又一道坎,,我們才能奔向成功的終點(diǎn),。我堅(jiān)信,“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,。讓我們一齊勇敢地理解挑戰(zhàn),向著完美的生活邁步前進(jìn)!
班會(huì)講話稿格式篇八
尊敬的教師,、同學(xué)們:
大家好早上好!新年伊始,,萬象更新,我們送走了嚴(yán)冬,,迎來了春天,,又迎來了新的學(xué)期!
對(duì)于上一年,我們充滿無限的懷念與感激,。懷念我們的學(xué)習(xí),、工作和生活,感激我們的父母,、教師和同學(xué),。對(duì)于新的一年,一個(gè)全新的起點(diǎn),,我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我們要更精彩,。
新的學(xué)期要有新的開始、要有新的期望。愛因斯坦說過“興趣是真正的教師”,。我期望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自我的興趣,,因?yàn)榕d趣才是主動(dòng)學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新的真正來源,我們要抱有職責(zé),,全面發(fā)展,。刻苦學(xué)習(xí)的人并不是因?yàn)樗昧艘炭?,而是因?yàn)樗麖膩頉]有感覺到學(xué)習(xí)的苦,,“刻苦”從來都是局外人對(duì)行為的概括,而不是刻苦者的自我心理感受,。如果父母是破浪的帆船,,教師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是規(guī)整的模mu2子;如果你是沖天的雄鷹,,學(xué)校就是你翱翔的天空,,人生——還需要你自我來演繹。
電光一閃,,一年已然過去,。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去,,關(guān)鍵是把握今日,。我們不需要灰心,因?yàn)樾埴棸肯栌谔炜?,難免會(huì)傷折飛翼,,駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。僅有站在高處的人,,才有資格跌下去,,而跌下去時(shí),,你我依然有尊嚴(yán),,那足以讓站著的人感到汗顏。
同學(xué)們,,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,,我們很清楚,,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,,更艱險(xiǎn),,隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增進(jìn),但我們決不會(huì)畏縮,,每個(gè)人所受的外部壓力是相等的,,簡(jiǎn)便與否是心態(tài)的不一樣而已,以平常心去應(yīng)對(duì),,我們能夠變得更強(qiáng),。教師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由,,也不應(yīng)當(dāng)不茁壯成長(zhǎng),。尊敬的教師,請(qǐng)您們放心,,在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,,我們必須更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,,我們定向您交上一份滿意的答卷!
在那里,,我也想告訴高三的朋友們:你們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備理解6月洗禮的海燕,,是將要地考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋,,今日同時(shí)是你們沖刺的時(shí)候了??涓缸啡?,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝,。堅(jiān)持到底,,我們絕不放棄!
新學(xué)期,新氣象,,今日,,我們又踏上了新的征程。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽升起的時(shí)刻,,為了我們的夢(mèng)想共同努力!
班會(huì)講話稿格式篇九
各位教師,、同學(xué)們:大家好!
今日,在雄壯的國歌聲中,,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個(gè)充滿期望的新學(xué)年開始了,。在此,我首先代表學(xué)校歡迎270多位新同學(xué)的到來,,預(yù)祝各位教師新的學(xué)期工作順利,,家庭幸福,身體健康;預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期在各方面都取得更大的提高,。
回首剛剛過去的一學(xué)期,,我校全體師生在上級(jí)部門及社會(huì)各屆正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下,團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,,開拓創(chuàng)新,,各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的提高,學(xué)校建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展,,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,,常規(guī)管理落實(shí)到位,課堂改革不斷深化,。我們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)提高,、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開的。在此,,我代表學(xué)校向一學(xué)期來兢兢業(yè)業(yè),、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的教師和同學(xué)們表示衷心的感激!
今日開學(xué)第一課的主題是:"交通禮貌平安出行"
我們從1歲就學(xué)會(huì)了走路,,開始以這種方式活躍在大千世界中,,走東家、逛商店,、下飯館,、游公園、賞美景等等,。"出行"和"交通",,從此就和我們唇齒相依了。"交通禮貌平安出行"從此就與我們家庭的溫馨,、學(xué)校的平安,、社會(huì)的穩(wěn)定息息相關(guān)了。隨著我國經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展,,人民水平越來越好了,,私家車多了,節(jié)假中,,外出活動(dòng)的人多了,。但我們中的有些人交通安全意識(shí)較淡薄,致使發(fā)生一齊起慘不忍睹的交通事故,。
據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,,我國已成為世界上因交通事故死亡人數(shù)最多的國家,,我國汽車的用有量?jī)H占全世界的19%,,而每年因交通事故死亡人數(shù)到達(dá)全世界的20%,其中中小學(xué)生和兒童占了死亡人數(shù)的三成左右,。我國每年有超過18500名十四歲以下兒童死于道路交通事故,。從這些如此驚人的數(shù)據(jù)中,我們能夠想象出有多少個(gè)家庭承受著失去親人的痛苦啊,我們能夠肯定的說中小學(xué)學(xué)生已成為交通事故的高危人群,。就拿近期的一個(gè)例子來說吧,。幾天前,某校二《4》班的馮兆立同學(xué),,那天和他的媽媽騎著電瓶車去外婆家,。正當(dāng)他們從小路駛到大路上時(shí),一輛小轎車風(fēng)馳電疾的駛來,,正好撞到電瓶車的尾部,,頓時(shí),它們母子倆從電瓶車上飛了出去,,雖然旋即被送到了醫(yī)院搶救,,但馮兆立小朋友卻長(zhǎng)時(shí)間處在深度昏迷狀態(tài)。
究其原因除了小轎車司機(jī)速度太快外,,就是因?yàn)轳T兆立的媽媽不遵守交通規(guī)則,,沒有做到讓直行車輛先行,這是目無交通規(guī)則帶來的杯具,。這一件件血的教訓(xùn)告訴我們必須要遵守交通規(guī)則,,做到禮貌出行,聽從紅綠燈的指揮,。乘車時(shí)先讓老弱,、幼小上車,見到年老體弱的要讓座,。
學(xué)校要求:期初,,各班主任在第一次班會(huì)上,要結(jié)合陳副校長(zhǎng)的道路交通安全教育提出具體要求及做法,,把防溺水,,防火,防食物中毒,,防拐(防暴力)等安全注意事項(xiàng),,再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并記錄在記錄本,,尤其是學(xué)生課余時(shí)間活動(dòng),。
同學(xué)們,生命僅有一次,,為了你,、我、他的安全讓我們行動(dòng)起來,,爭(zhēng)做禮貌出行的宣傳者和實(shí)踐者,。還道路一個(gè)平安,,還家庭一個(gè)溫馨,還社會(huì)一個(gè)和諧吧!