總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師輪崗交流工作個(gè)人總結(jié)篇一

政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。進(jìn)取參加校本培訓(xùn),，并做了很多的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重團(tuán)體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下頭的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、研究教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5,、課堂上的情景。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，缺乏自控本事,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、進(jìn)取參與聽課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，

博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

我熱愛自我的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并進(jìn)取運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自我分內(nèi)的工作,。

在本學(xué)年的工作中，我取得了必須的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號(hào),，為語文的網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),，

輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng),。

進(jìn)無足赤，人無完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時(shí)考試較少,，語言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等,。

現(xiàn)社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。

教師輪崗交流工作個(gè)人總結(jié)篇二

日月如梭,，從xx年9月至今,，參加跨校交流已經(jīng)近兩年了。通過交流,，了解了兄弟學(xué)校學(xué)生狀況和教學(xué)情況,，增加了個(gè)人的教學(xué)經(jīng)歷，就課堂教學(xué)等問題與同學(xué)科老師們進(jìn)行了多次研討,，互通有無,，感覺個(gè)人收獲頗豐。

1. 教材整合：

根據(jù)學(xué)生英語基礎(chǔ)比較薄弱的情況,，對(duì)教材進(jìn)行了整合,。

1）注意了高初中的銜接，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)音標(biāo)和讀音規(guī)則和記憶單詞,，通過對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和策略的培養(yǎng),，提高了學(xué)習(xí)效率和興趣。

2）從初一（上）開始復(fù)習(xí)詞匯,，幫助學(xué)生扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí),，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信程度。

3）按進(jìn)度完成教學(xué)任務(wù),，但根據(jù)學(xué)生情況對(duì)教材進(jìn)行整合,，選取每個(gè)單元重點(diǎn)文章和重點(diǎn)段落學(xué)習(xí)，刪掉比較難的文章和段落,；補(bǔ)充聽力（初級(jí)聽力）,、說（小對(duì)話）、讀（新概念第2冊(cè)）,、寫（句式訓(xùn)練）的練習(xí),，全面提升了學(xué)生的語言技能，挺高學(xué)生的興趣,。

4）合理編寫學(xué)案,，每個(gè)單元5個(gè)學(xué)案，包括聽讀寫訓(xùn)練,、單詞訓(xùn)練,、詞組訓(xùn)練,、語法訓(xùn)練和單元測(cè)試，目前已形成第一,、二模塊的學(xué)案集,。

2. 結(jié)合學(xué)校關(guān)于興趣點(diǎn)教學(xué)的研究，在課堂上進(jìn)行了一系列的嘗試：

1）課堂教學(xué)模式：加強(qiáng)學(xué)生小組活動(dòng)的組織,，以學(xué)生活動(dòng)為主,，調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的積極性。

（1）詞匯學(xué)習(xí)：學(xué)生拼讀單詞,，同位間或小組中互相檢查,，首先記住單詞的漢語意思，再記住發(fā)音,，1-2天后記住單詞的拼寫,。

（2）課文學(xué)習(xí)：閱讀文章，小組討論,，回答問題或填空,，理解文章。

（3）詞組,、表達(dá)方式的學(xué)習(xí)：學(xué)生翻譯或造句，秉承詞不離句的原則,，督促學(xué)生熟讀重點(diǎn)例句,，增強(qiáng)語感。

2）重視學(xué)生小組活動(dòng)的評(píng)價(jià)：

（1）按照學(xué)校的要求,，把學(xué)生分成小組,，每4-6人一組，選定組長(zhǎng),。

（2）小組活動(dòng)內(nèi)容：

① 以小組形式進(jìn)行課堂討論,，并在課堂展示，課堂評(píng)價(jià),；

② 組長(zhǎng)負(fù)責(zé)課文背誦,、朗讀；

③ 小組其他活動(dòng)評(píng)比,。

對(duì)小組和學(xué)生個(gè)人考勤,、聽寫、作業(yè),、課堂表現(xiàn)的積分及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，有周評(píng)、月評(píng)和學(xué)期評(píng),。通過評(píng)比,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性得到極大的提高,。

3. 積極參加學(xué)校教研組和備課組活動(dòng)，就高中課堂英語教學(xué)模式等進(jìn)行了交流和研討,，和同備課組的老師一起參與觀摩課,、優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng)，收獲頗多,。

教師輪崗交流工作個(gè)人總結(jié)篇三

20xx年2月至20xx年1月,，我來到張大莊鎮(zhèn)中心小學(xué)交流學(xué)習(xí)，擔(dān)任三年級(jí)2班班主任兼數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

回顧自己的工作和表現(xiàn),，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到家長(zhǎng)的好評(píng),，得到學(xué)校的肯定,，對(duì)于我真是莫大的安慰。而我自己在張大莊鎮(zhèn)中心小學(xué)輪崗交流的同時(shí)也得到了進(jìn)一步的鍛煉,，無論在思想上,、業(yè)務(wù)上都是受益匪淺的。我敬佩張大莊鎮(zhèn)中心小學(xué)的.老師們忘我的奉獻(xiàn)精神,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，成績(jī)顯著的教學(xué)業(yè)績(jī)。

我特別感謝分管領(lǐng)導(dǎo)張春生校長(zhǎng)的關(guān)心,，學(xué)科組徐宏超等老師的呵護(hù),，難忘和他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們的身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,。

**的校園,，張大莊鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師和學(xué)生們都值得我珍惜與懷念。

20xx年2月19日,，自我踏進(jìn)了張大莊鎮(zhèn)中心小學(xué)的那一刻起,，就沒有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,，在每一個(gè)平凡的日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出?/p>

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求，早上班,，晚下班,，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。每天7：30進(jìn)教室,，管理學(xué)生的晨間活動(dòng),，5：10完成當(dāng)天的作業(yè)批改或班主任工作才下班。無論是學(xué)科的教研活動(dòng)，還是其他學(xué)科的聽課,、學(xué)習(xí)活動(dòng)我都會(huì)積極主動(dòng)參加,。

在活動(dòng)中我學(xué)到了很多新的教育思想和教學(xué)方法，我積極參加本校老師的公開課的聽課評(píng)課,，不管是語文,，班會(huì)，綜合等學(xué)科,，都抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度與執(zhí)教老師,、聽課老師一起交流學(xué)習(xí)。在課題論證活動(dòng)中,，為課題組老師提出了合理化的建議,。

走近學(xué)生的學(xué)生有個(gè)性，這話不假,。我們?nèi)昙?jí)2班共有44人,，真的是濟(jì)濟(jì)一堂。我在一接手這個(gè)班就在前任班主任那里初步了解了情況,，學(xué)業(yè)成績(jī)兩級(jí)分化,，前20%與后20%都是值得關(guān)注的。在開學(xué)的第一周里,，我當(dāng)班主任的第一件事就是對(duì)后20%學(xué)生進(jìn)行學(xué)前家訪,，熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)心理的特點(diǎn)，盡快認(rèn)識(shí)每一位學(xué)生,，并把每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)中可能會(huì)遇到的困難記錄下來例如：小范同學(xué)吃飯?zhí)芈?，不看著基本不吃，小夏同學(xué)寫作業(yè)拖拉等等,。關(guān)注生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能及時(shí)地把握班級(jí)動(dòng)態(tài),，順利地對(duì)學(xué)生開展各方面的工作,。

開學(xué)第一個(gè)月，就發(fā)生了偶發(fā)事件,，小陳在與同學(xué)追趕中門牙摔掉一角,，我及時(shí)了解情況后，當(dāng)晚就和副班主任上門家訪,，得到了家長(zhǎng)的理解,，并對(duì)老師的家訪表示感謝。

教師輪崗交流工作個(gè)人總結(jié)篇四

20xx至20xx學(xué)年度,，我們迎來了學(xué)校教育集團(tuán)交流的第二年,，在這一年中，通過和本校老師的共同學(xué)習(xí)，與學(xué)生的接觸,，我在思想上有了新的理解,，在教學(xué)工作上有了新的認(rèn)識(shí)，在對(duì)待自身的要求上有了更高的覺悟,。感慨頗多,，現(xiàn)將一年來的交流情況做一下具體的匯報(bào):

我作為一名教育集團(tuán)交流老師，在**鎮(zhèn)初中這一年,，深入的交流,，內(nèi)心更加成熟，也逐漸愛上了這片校園,。從我周圍的同事身上,，看到了他們?cè)谝陨碜鲃t地忠于黨的教育事業(yè);從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)致要求上，看到了教育事業(yè)生生不息,，蒸蒸日上的源泉;從孩子們朗朗的讀書聲中,，我看到了未來和希望。在這里,，有一種無形的精神在陶冶著我的心靈,，有一種無形的動(dòng)力在鞭策著自己前進(jìn)。在這里我明白了奧斯特洛夫斯基關(guān)于生命的名言,，明白了事無具細(xì)的道理,，更懂得了要將黨和國(guó)家教育事業(yè)的忠誠(chéng)融入奉獻(xiàn)中去。

**鎮(zhèn)初中在發(fā)展中,，教育教學(xué)設(shè)施得到進(jìn)一步完善,，許多硬件設(shè)備十分先進(jìn)，為教學(xué)水平的提高配置了必備條件,。我有幸成為一名這些先進(jìn)設(shè)備的受益者,，在今年的教學(xué)活動(dòng)中，我更借助這些媒體設(shè)備讓課堂變的更加生動(dòng)有趣,，可以看到學(xué)生也更加的投入課堂,，教學(xué)效果也得到提升。在這一年中,，我自己學(xué)習(xí)了很多有關(guān)電腦的知識(shí),，并將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生教育的水平提高。我們將所用材料實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化,，無紙化,，大大提高了教育教學(xué)效率。同時(shí),，根據(jù)所學(xué)知識(shí),，我們的業(yè)務(wù)水平也有了較大的提高,，如結(jié)合第三輪繼續(xù)教育，我們學(xué)習(xí)了新的教學(xué)方法,，并應(yīng)用于廣大教學(xué)實(shí)踐中去,。

一走進(jìn)我們**鎮(zhèn)初中，就會(huì)被她濃濃的學(xué)習(xí)氣氛所感染,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們和結(jié)對(duì)老師互相學(xué)習(xí),，一起備課聽課，互相指出對(duì)方的不足,，在共同學(xué)習(xí)中提高自己,，磨練自己的教育教學(xué)水平。

在這一年來,，我通過不斷地學(xué)習(xí),、研究、反思各種教學(xué)方法,，使自己在新課改的春風(fēng)下,，以新的姿態(tài)來融入教育教學(xué)中去。努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育和科學(xué)發(fā)展的精神,，教育學(xué)生做人與學(xué)習(xí)并重,，知識(shí)與技能等會(huì)值，在有限的時(shí)間里提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，讓自己養(yǎng)成習(xí)慣,，并影響著孩子的今后的更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路。在學(xué)校教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求與細(xì)心關(guān)懷下,，我們雙方教師都獲得了很大的提高,。但我們?nèi)圆荒軡M足。今后還要繼續(xù)努力,，服從上級(jí)的安排,，為黨和國(guó)家教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。

教師輪崗交流工作個(gè)人總結(jié)篇五

一年前,，作為交流教師,，來到了宜昌外國(guó)語學(xué)校。初來乍到面對(duì)嶄新環(huán)境時(shí)的陌生與不安已經(jīng)消退,，取而代之的是交流學(xué)校所帶給我的人際上的和諧與工作中的熱情。這樣的轉(zhuǎn)變得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)支持與幫助,。

加強(qiáng)修養(yǎng),，塑造“師魂”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)高為師，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平。在德育工作方面,，我認(rèn)為,，什么樣的教育，出什么樣的人才,。在教育改革的潮流中,，我認(rèn)為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書,。作為“體育教師”首先是教師,，然后才是體育。而“體育教育”是通過鍛煉的手段去塑照人,、培養(yǎng)人,、造就人的教育。所以鍛煉是手段,，育人才是目的,。關(guān)心、熱愛,，做孩子們的好朋友,。記得有一位老教師曾經(jīng)對(duì)我說過：“雖然你面對(duì)的是四、五十個(gè)孩子,，他們的能力水平高低不等,，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的，是完美的,，我們不要在心里就給劃分出等級(jí),，那樣做對(duì)他們是不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量,！”我認(rèn)她的話,，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求,，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師,，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀,！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得,！ 今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

對(duì)于一名教師來說,，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識(shí)的匱乏,，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,，為了教好學(xué)生，我虛心求教,，強(qiáng)化自我,。不斷地調(diào)整自己的教學(xué)計(jì)劃，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)教學(xué)方法,，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，注重培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí),、自我發(fā)現(xiàn)問題,、自我探究問題的能力，提高了教育教學(xué)質(zhì)量,。

作為一名教育工作者,，面對(duì)這樣多變的世界，嶄新的教育形式,，必須與時(shí)俱進(jìn),，不斷“充電”，不斷更新教育理念,。因此,，一年中，我堅(jiān)持不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，從各種教育教學(xué)書報(bào),、雜志中吸取養(yǎng)料，積極參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷提高自身素質(zhì),。并能在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中冷靜思考,、積極探索,，努力用符合時(shí)代潮流的教育理念來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，由于自身素質(zhì)的提升,，工作中有思路,、有方法、有目標(biāo),、有措施,，能創(chuàng)造性地開展工作，能夠高質(zhì)量地完成自己所分擔(dān)的工作,。

體育與健康教育是學(xué)校實(shí)施美育教育的最重要內(nèi)容和途徑,，我們以體育課堂教學(xué)為主，初步構(gòu)建了我校體育與健康教育的目標(biāo)體系,、方法體系和評(píng)價(jià)體系,，初步形成了體育教育的辦學(xué)特色，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)得到明顯的提高,，為本課題的實(shí)施提供了有利的條件,。

四 、發(fā)揮作用

課外活動(dòng)是我校地一面旗幟,，校本課程教學(xué)仍舊是本學(xué)年的工作重點(diǎn). 對(duì)于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益,。根據(jù)需要，本學(xué)年,，我擔(dān)任初三年級(jí)的籃球訓(xùn)練任務(wù),。每周利用課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。學(xué)生人員多,，任務(wù)重,，在班主任的配合下，我把初三年級(jí)的活動(dòng)搞的有聲有色,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力,，學(xué)生們的籃球技術(shù)都得到了不同程度的提高，并受到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng),。

抓好課堂教學(xué),，提高課堂效益.體育課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點(diǎn)就是通過各項(xiàng)活動(dòng)來調(diào)動(dòng)人的興趣,，打動(dòng)人的情感,，讓人愉快地受到教育,。鑒于這一特征，“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價(jià)值觀”放在課程目標(biāo)的首位,?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)體育教學(xué)中，也有對(duì)它興趣索然,。體育教育對(duì)于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用,，是學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的重要途徑之一。因此,，如何使體育教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動(dòng)的作用,，作為一名體育教師，我覺得如何抓好課堂教學(xué),，提高教學(xué)效益這是重中之重,。為此本學(xué)期來，我進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),，深入鉆研教育教學(xué)大綱,，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志，認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課,。上好每一堂課,既要通過體育達(dá)到教人的目的,，又要通過教人來更好地學(xué)習(xí)體育與健康。

六 ,、年度工作成績(jī)

本年度,，我的工作得到了宜昌外校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位老師的幫助，所以,，工作也取得了一些成績(jī)：初三年級(jí)在宜昌市體育中考中取得了滿分率97%的好成績(jī).

總之,，本學(xué)年以來，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作,，不斷嚴(yán)格要求自己,，努力汲取他人的長(zhǎng)處，向同組的老師學(xué)習(xí),，不斷更新自己的教學(xué)理念,，并運(yùn)用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果,，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的體育素養(yǎng),。

教師輪崗交流工作個(gè)人總結(jié)篇六

20**年9月，帶著一份期待,，我有幸參加了教師交流活動(dòng),，出去學(xué)習(xí)鍛煉。不知不覺，三年時(shí)間過去了,，此次交流使我有機(jī)會(huì)嘗試了在不同環(huán)境下,，面對(duì)不同類型的學(xué)生如何實(shí)施課堂教學(xué)，讓我認(rèn)識(shí)到在不同的學(xué)校環(huán)境下怎樣開展工作,，使我受益匪淺,。

到交流學(xué)校后個(gè)人能以較短的時(shí)間調(diào)整好心態(tài)適應(yīng)交流學(xué)校的工作環(huán)境。自從踏入交流學(xué)校的第一天起,，就堅(jiān)定了一個(gè)信念，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，扎扎實(shí)實(shí)工作,，盡自己所能，發(fā)揮自己所長(zhǎng),，創(chuàng)新性地開展工作,，出色地完成交流任務(wù)。三年來個(gè)人充分認(rèn)識(shí)到：樹立人才多樣化,，人人能成才的人才觀,，樹立德智體美全面發(fā)展的質(zhì)量觀，樹立為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)的價(jià)值觀;正確對(duì)待學(xué)生寸有所長(zhǎng),，尺有所短的客觀現(xiàn)實(shí),，能夠蹲下來和學(xué)生說話，睜大眼睛發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，教師要盡最大努力對(duì)學(xué)生進(jìn)行揚(yáng)長(zhǎng)教育和信心教育,，為學(xué)生的美麗人生奠定基礎(chǔ)。

三年來,個(gè)人能積極主動(dòng)參加交流學(xué)校組織的的各類師德學(xué)習(xí),，記好學(xué)習(xí)筆記,，做好心得體會(huì)。

在交流期間,，我積極參加交流學(xué)校的各種教研活動(dòng),，與交流學(xué)校老師一起研究、探討,、交流,、改進(jìn)，做到了互助互利,、共同進(jìn)步,。

平日除了搞好自己教學(xué)之外，在各方面都對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,。在這里，我養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣,，并能做好讀書筆記,，努力提高自身的文化底蘊(yùn),。我不僅注重提高自己的理論層次，同時(shí)也加強(qiáng)對(duì)各種業(yè)務(wù)知識(shí)及教育科研

知識(shí)的學(xué)習(xí),，及時(shí)積累,、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷反思,，從而提高自身的執(zhí)教水平,。

課余時(shí)間，我還到閱覽室借閱書籍,，充實(shí)自己,。閱讀大量雜志報(bào)刊，有教學(xué)案例,，論文,、課堂設(shè)計(jì)，復(fù)習(xí)課講授方法等文章,，有助提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,。有師德教育，學(xué)生心理等文章,，有助教育思想,、情感的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)報(bào)告以及各種教育理論,，加強(qiáng)思想理論教育,。總之,，我充分利用這些便利條件,，給自己充電。

三年來,，我嚴(yán)格遵守請(qǐng)銷假制度,、作息制度，遵守學(xué)校教育教學(xué)規(guī)章制度,，服從學(xué)校各項(xiàng)工作安排和要求,，盡力盡責(zé)做好工作。

教學(xué)中,，認(rèn)真,、充分備課，規(guī)范書寫教案,，研讀課程標(biāo)準(zhǔn)要求,。做到提前兩周備課，每上一堂課前，都盡量先聽其他教師的課,，好的方法,，多多采納，發(fā)現(xiàn)備課中遺漏的地方,，及時(shí)補(bǔ)救;并試學(xué)著對(duì)其教學(xué)進(jìn)行分析,，欣賞精彩，提出意見,，(自我認(rèn)為知不足才能足)提高自己的教研方面的能力,。課后及時(shí)總結(jié)，寫好教學(xué)后記,。每周參加集體備課,，在備課過程中，認(rèn)真聽取同科教師對(duì)教材的分析,，知識(shí)點(diǎn)的把握度，課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)思路,，解決問題的過程和方法,。同時(shí)把自己對(duì)這一課的認(rèn)識(shí)拿出來請(qǐng)其他教師進(jìn)行評(píng)判，征求意見,，改進(jìn)教學(xué),。參加每周的研討課，認(rèn)真做好聽,、評(píng)課記錄,，并在之后進(jìn)行細(xì)細(xì)分析，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),。兩周一次的教研活動(dòng),，認(rèn)真聆聽、學(xué)習(xí)組長(zhǎng)對(duì)于教學(xué)理念,、教學(xué)思想,、價(jià)值觀教育的講解。樹立新課改理念,，實(shí)現(xiàn)新課改的目標(biāo)要求,。

不長(zhǎng)的三年時(shí)間，我已感覺到學(xué)習(xí)和需要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,。把握機(jī)會(huì),，鍛煉提升自己的教學(xué)水平和能力，我將繼續(xù)努力!

又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時(shí)間,，反思在這一學(xué)期里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上;一個(gè)學(xué)期的工作馬上結(jié)束，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一下總結(jié),，并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

首先我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。興趣是最好的老師,，但是面臨每學(xué)期的抽測(cè),，體育課更多的是承受一定得運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、枯燥乏味的訓(xùn)練,，這樣體育課對(duì)于學(xué)生來說就失去了原先的吸引力,。在體育課上我盡量運(yùn)用游戲并配以音樂等方式激發(fā)學(xué)生興趣，增強(qiáng)學(xué)生各方面的身體素質(zhì)同時(shí)習(xí)得一定得運(yùn)動(dòng)技能,。

其次,，在教學(xué)中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)，使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,。而運(yùn)動(dòng)技能的形成要經(jīng)歷一個(gè)由會(huì)到不會(huì)、又不熟練到熟練,、由不鞏固到鞏固的發(fā)展過程,。體育課安排不可能明顯地體現(xiàn)和準(zhǔn)確地劃分出動(dòng)作技能的三個(gè)階段，但從一個(gè)動(dòng)作技能掌握的長(zhǎng)鏈架構(gòu)上看,，仍要遵循運(yùn)動(dòng)技能形成的規(guī)律的,。