使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

課堂兩分鐘演講稿篇一

你揮筆寫下少女情懷,，望著父親滿意的笑容,，看著兄弟崇佩的目光，感受著母親慈愛的撫摩,，你美麗的容顏蕩起了千層笑容,。為的是衣食無(wú)憂，為的是家人的融洽,，為的是自己的才貌,，為的是父母對(duì)自己的理解。

夏日的夜中格外清晰,，你們蕩舟湖上,，把酒言歡，執(zhí)筆高唱,，無(wú)視世俗的目光,。誰(shuí)言“女子無(wú)才便是德”，你堅(jiān)決提筆,，高唱“爭(zhēng)渡,，爭(zhēng)渡，驚起一灘歐鷺”,。

注定的緣分,，千里相會(huì)。與你從荷花從中搖出小舟,，對(duì)趙明誠(chéng)嫣然一笑,，便注定了今世相守。幾次的偶遇,，幾次的洽談,，便在三生石上刻下了今世之緣。宰相的為私錯(cuò)配,，卻用紅線將你們牽連,。愛情之樹開花，溢滿了溫馨,。他輕輕撩開你頭上的紅紗,，今宵一刻千金重,。

朝夕相處,，沒有打不開的話題,，似有說不盡的情話。依偎在花叢中,，將自己的容顏與它比個(gè)高下,，聽著夫君“花美人更佳”的回答，你更覺得上天的垂憐有佳,。把持著節(jié)衣縮食換來(lái)的古玩,，你們相視而笑，是一種滿足,，是一種幸福,。

吟詞撫琴，一朝,，無(wú)意間,，一首詠牡丹之詞竟在牡丹花會(huì)上奪冠。你坐在臺(tái)轎上,，頭戴花冠,，光芒四射，對(duì)夫君莞爾一笑,，招來(lái)千重妒義,。一隊(duì)神仙伴侶，響徹天地,。

夫君在外,，今你倍感寂寞，手持黃花,，獨(dú)吟“人比黃花瘦”,。整日登高遠(yuǎn)望，看著系帶錦書的雁兒,，你不禁換看,。怎奈雁飛過，唯留一絲朦朧之影,。你低頭哀嘆“花自飄零水自流,，一種想思，兩處閑愁,。此情無(wú)計(jì)可消除,，才下眉頭，卻上心頭,?！?/p>

聞的夫君病逝,，你幾乎昏厥，哭白了雙鬢,，愁送了花容,，傷斷了幸福。提筆“尋尋覓覓,，冷冷清清,，凄凄慘慘戚戚?！?/p>

所謂“禍不單行”,，當(dāng)祖國(guó)的大門被金兵打開的一剎那，你深感到上天的無(wú)情,。當(dāng)仆人將你強(qiáng)拉上馬車,，你掩面啜泣?！澳欠孔永锏墓磐媸俏遗c夫君的心血,。他走了，我將它們也弄丟了!”你的家破人亡,，你的流離失所,，你的孤獨(dú)你的寂寞，皆化為憤怒,，在亭柱刻下了“生當(dāng)做人杰,，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽,，不肯過江東,。”

你看到一小女孩對(duì)詞的向往目光,，便決定將畢生才華授予她,，可惜她父母的古板，將她從你身邊拉走,。

躺在椅子上望著那個(gè)空蕩的秋千,，西日的小女孩已不在此，你悲嘆自己的才華將要滅絕,，自己的尸體將為誰(shuí)收,，你慢慢閉上雙眼，一切將是黑夜,，一切都得到解脫,。唯留下，不朽的婉約之作。

課堂兩分鐘演講稿篇二

僻遠(yuǎn)的山村里曾生活著一對(duì)貧窮的父子,。

后來(lái),，兒子終于長(zhǎng)大了。有一天,，他告訴父親要外出去闖蕩,。老父雖然舍不得兒子，但他知道自己是無(wú)法改變兒子的決定的,，便含淚答應(yīng)了,。第二天,，兒子背著包袱離開了那個(gè)生活了幾十年的村子,。父親沒有去送兒子，因?yàn)樗蝗淘倏粗鴥鹤拥谋秤皽I流滿面,。

兒子走了很久來(lái)到了一座礦場(chǎng),，礦主對(duì)他說：“我這兒正缺人手，你留在這兒干活,。我為你管吃管住,，而且你每干一年就可以從礦洞里選一塊礦石。礦石里可能是價(jià)值連城的翡翠,，也有可能只是普通的石頭,，你考慮一下吧?！彼耄焊赣H這一輩子沒有見過翡翠,，如果他打磨掉礦石上的砂皮后看見翡翠，一定會(huì)很高興,。于是,，他便留了下來(lái)。

一年很快過去了,，他從礦洞里挑了一塊鵝卵狀的礦石就打算離開了,。礦主攔住他說：“若不是翡翠又該如何?”是啊，若不是翡翠父親一定會(huì)失望的,。于是,，他又打開了收拾好的包袱。

又是很多年過去了,，他背起包袱和一簍礦石再次準(zhǔn)備回鄉(xiāng)了,。礦主對(duì)他說：“回鄉(xiāng)的路途遙遠(yuǎn)，你背這么多的礦石既不安全而且也辛苦,。不如,，就在這兒打磨了。若是石頭就扔了，是翡翠你就帶回去吧,。這樣你也輕松一些,。”他考慮了一會(huì)便點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了,。

第一塊是石頭,，第二塊是石頭，第三塊,，第四塊……第十六塊,，仍然是石頭!只剩下最后兩塊礦石了。他攔住礦主,，說：“就留下這兩塊吧,，我要拿回去親自讓父親打磨?！?/p>

他背起包袱,，帶著那兩塊礦石離開了礦場(chǎng)。經(jīng)過一個(gè)村莊時(shí),，他聽見鑼鼓喧天,。便好奇地?cái)D進(jìn)人群中：原來(lái)是一個(gè)藝人在逗引一只大蜥蜴耍雜技。他看見蜥蜴的眼中充滿了祈求,，充滿了對(duì)山林的向往,。他不忍心蜥蜴再被人如此玩弄，就對(duì)賣藝的人說：“你放了他吧!”賣藝人瞪了他一眼,，說：“放了它?那我靠什么賺錢?除非,，你能買下它?！薄拔覜]有錢,，我身上只有兩塊沒有打磨的礦石。里面可能是石頭,，也可能是翡翠,。你選一塊吧。但無(wú)論你選哪一塊,，你都得放了這條蜥蜴!”賣藝人想了想,，從他手里拿起一塊礦石打磨起來(lái)。不一會(huì)兒,，一顆價(jià)值連城的翡翠就呈現(xiàn)在眾人面前,。眾人都唏噓不已。他并沒有后悔,，有菩提葉包裹住蜥蜴后便在眾人的一片唏噓聲中抱著它離開了,。

他走到一處山林放下蜥蜴,，并對(duì)他說：“你走吧，小心不要再被人捉住了,?！笨墒球狎婢o緊跟在他身后，不肯離去,。當(dāng)他休息時(shí),，蜥蜴就依偎在他的身旁。夜很冷,，但他覺得很溫暖,。

他日以繼夜的走了很長(zhǎng)時(shí)間，終于回到了熟悉的村子,。白發(fā)蒼蒼的老父見到兒子開心極了,，似是年輕了好幾歲。兒子跪在父親面前,，“父親,，孩兒不孝，讓您老人家受了這么多年苦,。如今，兒帶回一塊礦石,，您打磨一下吧,。”老父接過去打磨了起來(lái),。不久,，一顆碧綠的翡翠出現(xiàn)在父子兩人面前。老父十分高興,，雙手捧著翡翠不肯放下,。老父對(duì)兒子說：“村子里的人都沒有見過這么好的東西。明天,，咱們也讓村民們都瞧一瞧吧,。”兒子高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,，小心翼翼地把翡翠收了起來(lái),。

第二天，村子里的人都爭(zhēng)先恐后地跑來(lái)看那塊價(jià)值連城的翡翠,?？墒歉缸觽z找了很久也沒有找到那塊翡翠。村民們都以為被戲弄了,。老父對(duì)村民們解釋了半天,，可誰(shuí)也不相信。對(duì)他們冷嘲熱諷一番后便都回去了。

兒子不相信翡翠就這樣不見了,，他不愿村民說他是個(gè)騙子,。幾天里，他把村子里里外外的每一處都找遍了,，卻始終都沒找到,。終于，在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜里,，心力交猝的兒子離開了這個(gè)世界,。老父?jìng)陌褍鹤勇裨诹舜迩暗囊粋€(gè)小山坡上。而兒子帶回來(lái)的那只蜥蜴也整日整夜的不吃不喝,，始終趴在他的墳頭不肯離去,。三四天后，蜥蜴就死在了兒子的墳頭,。

老父抱起蜥蜴想要把他埋在兒子墳旁,。他卻驚奇的發(fā)現(xiàn)：蜥蜴雖然幾日不吃不喝，但它的肚子卻脹鼓鼓的,。于是,，他剖開了蜥蜴的肚子。他看見,，粘稠的胃液里包裹著一顆已成形的菩提葉狀的翡翠,。

課堂兩分鐘演講稿篇三

大家好!我演講的哲理故事是《變障礙為臺(tái)階》。

《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》第一則,，記載的是陽(yáng)貨和孔子之間的一次交鋒：陽(yáng)貨希望孔子出山,，幫助自己，但孔子自小討厭陽(yáng)貨,，長(zhǎng)大后看到陽(yáng)貨陪臣執(zhí)國(guó)命,，更是厭惡他。

陽(yáng)貨是有架子的,，他不會(huì)親自登門拜見孔子,。他也知道，孔子是看不上他的,，不會(huì)主動(dòng)投懷送抱,。但陽(yáng)貨畢竟是陽(yáng)貨，他是有手段的,。他先放出風(fēng)聲,，要孔子去見他。但孔子不傻,，不去見,。陽(yáng)貨苦思冥想,，終于想出一條計(jì)策：他趁孔子不在家，派人送給孔子一只蒸熟的小豬,。

按孟子的說法,，按照吉禮，“大夫賜于士,，不得受于其家,，則往拜其門。陽(yáng)貨瞰孔子之亡(出門在外)也,，而饋孔子蒸豚,。”朱熹說：“瞰孔子之亡而歸之豚,，欲令孔子來(lái)拜而見之也,。”他就是想用一只蒸熟的小豬換得孔子的回拜,。

孔子回到家,，看見陽(yáng)貨派人送來(lái)的小豬，就明白陽(yáng)貨的意思了,。陽(yáng)貨給孔子出了兩難題目：去拜訪吧,，就等于投靠，陽(yáng)貨可以以此散布言論,，造成孔子和他合作的社會(huì)影響;不去吧,，違背周禮，不用說孔子本人不愿違背周禮,，陽(yáng)貨也可以借此打擊孔子，敗壞他的聲譽(yù),。

但這種小難題哪里能難倒孔子?破解之道其實(shí)就在眼前：操斧伐柯其則不遠(yuǎn)——就用陽(yáng)貨的辦法：孔子也打聽到他何時(shí)不在家,，并趁機(jī)去拜見他。

可不巧得很——也可以說是巧得很——孔子在回來(lái)的路上遇到了陽(yáng)貨!

孔子一看是陽(yáng)貨大夫的車馬,，自然是趕緊轉(zhuǎn)彎避開,，而陽(yáng)貨一見孔子的來(lái)路，以及對(duì)自己避之唯恐不及的樣子,，也就明白了是怎么回事,。他很生氣，加上此時(shí)的他權(quán)勢(shì)煊赫,，說話的口氣也沖：別躲!過來(lái)!我有話對(duì)你說!

孔子只好轉(zhuǎn)回來(lái),，走近陽(yáng)貨。陽(yáng)貨說：“一個(gè)人藏起自己的才能而聽任國(guó)家混亂,，可以叫仁嗎?”

道理很正派,，孔子無(wú)奈,，只好說：“不可?！?/p>

“那么,，本來(lái)喜歡從政卻屢次錯(cuò)過機(jī)會(huì)，可以叫智嗎?”

說得也對(duì),，孔子只好又回答：“不可,。”

孔子顯然不愿和陽(yáng)貨直接沖突,，面駁陽(yáng)貨,，所以恭恭敬敬順著他說。但是,，他的兩個(gè)“不可”,，很明顯是敷衍，是虛與委蛇,。陽(yáng)貨當(dāng)然也能聽出來(lái),，但孔子態(tài)度既然如此恭敬，他也無(wú)從發(fā)作,。

末了,，陽(yáng)貨說：“日月流逝，時(shí)不我待啊!”

潛臺(tái)詞是：孔先生,，您已經(jīng)五十歲的人了!您還有幾次機(jī)會(huì)?

我相信,，陽(yáng)貨最后這句話深深打動(dòng)了孔子，觸及了孔子心中蟄伏二十來(lái)年的從政之夢(mèng),?？鬃有闹械膱?jiān)冰開始融化：“好吧，我準(zhǔn)備出仕了,?！?/p>

這段對(duì)話非常精彩，孔子也不是不愿做官,，而是不愿到破壞政治秩序的陽(yáng)貨那里做官,。所以，不見陽(yáng)貨,，是“義”;不得已去拜見陽(yáng)貨,，是“禮”;等陽(yáng)貨不在家才去拜，是“權(quán)”;路上碰見了也就恭敬相見,，不愿意做的太決絕,，是“毋必毋固”。陽(yáng)貨每一問,，孔子必答,，是陽(yáng)貨說得在理,，孔子據(jù)理答復(fù)而不辯解，是謙遜而又不屈服,。

即便是孔子這樣超凡脫俗之人,，一生之中也免不了和一些難纏的人糾葛難解。這無(wú)需抱怨,，我們可以像孔子那樣,，把生命歷程中碰到的形形色色的人，包括小人,，都看成是我們注定要經(jīng)受的磨練,。其實(shí)，任何一個(gè)障礙,，換個(gè)角度看,，也是一個(gè)高度，假如你不能高過障礙,，甚至比障礙還低,，只能與障礙平視，甚至仰視,，障礙就是峭壁,，擋住你前進(jìn)之路。但是,，假如你高過你的障礙,，可以俯視障礙，就可以在障礙面前抬腳,，把它踩在腳下,，此時(shí)，障礙就變成了臺(tái)階,，抬舉著我們攀升,。

面對(duì)陽(yáng)貨的咄咄逼人，孔子的表現(xiàn)是唯唯諾諾而不辯——孔子終究不會(huì)去陽(yáng)貨那里為官,，卻也無(wú)需在此一爭(zhēng)高低。

戰(zhàn)勝小人的秘訣是：不是要斗得過小人,，而是要高得過小人,。

三十多年前，十七歲的孔子在輕視他的陽(yáng)貨面前不爭(zhēng)不辯,、轉(zhuǎn)身離去,，陽(yáng)貨那時(shí)就已經(jīng)成了他眼中的臺(tái)階，更何況今天,。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

課堂兩分鐘演講稿篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

朋友，是我們生活中必不可少的一部分,。如果說生命是一幅畫,，那么朋友就是你手中的調(diào)色板;如果說生命是一場(chǎng)比賽，那么朋友就是為你加油吶喊的人;如果說生命是一次音樂會(huì),，那么朋友就是你手中的話筒……

但是,，朋友也是有區(qū)別的，什么才是真正的朋友呢?真正的朋友,，應(yīng)該如此……

還記得三國(guó)時(shí)的“桃園三結(jié)義”嗎?當(dāng)年,，桃花粉紅得像一位位豆蔻少女，劉關(guān)張三人也只不過是三個(gè)平頭老百姓,，但他們志同道合,，就在這桃園中對(duì)天盟誓：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死!”后來(lái),，他們?nèi)齻€(gè)人齊心協(xié)力,，共同打造了蜀國(guó)，成為了流芳百世的大英雄!劉關(guān)張三人便是真正的朋友,，真正的朋友是會(huì)互相幫助的,。

還記得“管鮑之交”嗎?管仲雖然貪小便宜，但他幸得鮑叔牙的幫助,，無(wú)論管仲“做錯(cuò)”什么事情,，鮑叔牙都會(huì)幫他澄清，管仲能成為齊桓公最尊敬的人,，都是因?yàn)樗谋澈笥幸粋€(gè)鮑叔牙,。沒有了他，管仲能這樣光輝嗎?沒有了他,，管仲還能活那么久嗎?管仲與鮑叔牙便是真正的朋友,，真正的朋友是會(huì)在你危難之時(shí)伸出援助之手。

還看過一本書,，叫作《交友女王古拉拉》,，古拉拉便是全書的主人公，雖然她懂得要怎么“交朋友”,，但是自己卻總是找不到任何朋友,。在和一個(gè)轉(zhuǎn)校生的比賽中，古拉拉終于找到了自己真正的朋友,，雖然這個(gè)朋友有嗅文具的壞習(xí)慣,，還總是穿老土的衣服、梳老土的發(fā)型,，但是古拉拉打破了自己的“交友法則”,，因?yàn)?，真正的朋友是不?huì)嘲笑朋友的。

總的來(lái)說,，真正的朋友是會(huì)與你有福同享,、有難同當(dāng)?shù)模覀冋嬲呐笥巡灰欢ㄒ?，但是要互相幫助,。在失敗的時(shí)候向我們伸出援助之手，在成功的時(shí)候與我們一起分享,，我想,，這才是真正的朋友吧!

課堂兩分鐘演講稿篇五

各位評(píng)委，各位同事們：

大家好!

教育,，我所熱愛的神圣事業(yè);教師,，我所從事的崇高職業(yè);育人，用愛承載的終身使命,。我銘記這一誓言,，在工作中我努力實(shí)現(xiàn)著這一誓言。早在自己還是個(gè)學(xué)生的時(shí)候,，就從老師的口中聽說過竇桂梅的事跡,。那時(shí)的竇桂梅就像身邊一股觸手可及的涓涓清泉，滋潤(rùn)著我要做一名教師的心田,。而今,，十年過去了，這股涓涓細(xì)流早以成長(zhǎng)為氣勢(shì)磅礴的滔滔江河,，而我,，也如愿做了一名人民教師。雖默默無(wú)聞,，但我的心是充實(shí)的,，我知道，成功需要機(jī)遇,，而成長(zhǎng),，則需要努力。

如今的竇桂梅是一面旗幟,。她用自己富有個(gè)性的教學(xué),，獨(dú)特而鮮活的思想，引領(lǐng)我從日常教學(xué)的細(xì)節(jié)中,，去感悟教育的真諦。她的課堂是審美的課堂,，她能把容易流于刻板的語(yǔ)言藝術(shù)化,，以一種靈動(dòng)而富有哲理的語(yǔ)言,，撥動(dòng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美感受美的心弦。我記得她在一節(jié)課上說過這樣一句話：不論現(xiàn)在還是未來(lái),，我們?cè)诰窈颓楦猩?，都?yīng)是活潑的，五彩繽紛的,。生命不息,，奮斗不止，這是我從竇老師身上學(xué)到的收獲,，我將在自己平凡而忙碌的教學(xué)生活中,，不斷地歷練自己，豐富自己,，完善自己,，用自己的情感和經(jīng)驗(yàn)，與學(xué)生共同成長(zhǎng),。

要守住自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，守住，守住,，再守住,，然后往深里去做。要守住自己對(duì)學(xué)生的愛,，守住,，守住，再守住,，然后往深里去愛,。要把自己對(duì)職業(yè)的倦怠降低，降低,，再降低,。把學(xué)生的毛病小點(diǎn)，小點(diǎn),，再小點(diǎn),，堅(jiān)定信心，守住成功的經(jīng)驗(yàn),。這是__質(zhì)樸的話語(yǔ),。他有哲學(xué)家的頭腦，改革家的膽量,，科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn);有儒家的禮讓,，有釋家的胸懷，道家的超脫;有社會(huì)活動(dòng)家的閱歷，演講家的口才,。

這一切,，成就了他作為一代教育家獨(dú)有的魅力和風(fēng)范，以一顆平常心快樂地生活,、工作,、學(xué)習(xí)著。從浩瀚的宇宙空間,，到運(yùn)動(dòng)的生命體,，_老師用哲學(xué)家的眼光，語(yǔ)重心長(zhǎng)地娓娓道來(lái),，折服了每一位學(xué)習(xí)者,，珍愛生命，踏實(shí)工作,，學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,，并在機(jī)遇來(lái)臨時(shí)要勇于抓住時(shí)機(jī)，不再埋怨聲中荒廢自己的青春甚至生命,。每個(gè)人活著,，都要有一個(gè)或大或小的目標(biāo)，但要切合自身實(shí)際,，不奢求也不渴望,，讓生命在愉悅中茁壯成長(zhǎng)，只有這樣生命才會(huì)變得無(wú)限精彩,。能夠睜大眼睛,，仔細(xì)地審視自己，真誠(chéng)而勇敢地面對(duì)自身的欠缺,。

我將全身心投入我的工作,。用無(wú)私、博大的胸懷關(guān)愛學(xué)生;用真誠(chéng),、豁達(dá)的行為善待同事;用親切,、微笑的形象面對(duì)家長(zhǎng)。即使非常辛苦,，我也將堅(jiān)定不移地實(shí)現(xiàn)這些,。因?yàn)閻坌呐c責(zé)任是我事業(yè)的支點(diǎn)，合作與創(chuàng)新是我工作的追求,，敬業(yè)與奉獻(xiàn)是我人生的境界,。我將存幸福從教之心，立教育改革之志,，揚(yáng)愛的文化之帆,，為千萬(wàn)個(gè)家庭培植希望,，為每一孩子創(chuàng)造未來(lái)。

謝謝大家,，我的演講完畢!

課堂兩分鐘演講稿篇六

地球人都知道,，可能火星人也知道，科比-布萊恩特的籃球智商是那么的高,，動(dòng)作是那么的飄逸、突破是那么的犀利,、跳投是那么的精準(zhǔn),、扣籃是那么的灑脫以及絕殺是那么的冷血!對(duì)，這些優(yōu)點(diǎn)確實(shí)讓科比-布萊恩特?fù)碛辛瞬挥?jì)其數(shù)的球迷!但是相對(duì)于這些技術(shù)層面的優(yōu)點(diǎn),，我更看重的是科比-布萊恩特的精神層面!先說他的訓(xùn)練吧!相信多數(shù)球迷以及多數(shù)的偽球迷都知道,，科比-布萊恩特的訓(xùn)練是魔鬼式的，3個(gè)6訓(xùn)練模式我們已經(jīng)耳熟能詳,，這也不作解釋!自從踏入nba聯(lián)盟之后,，科比-布萊恩特始終是日復(fù)一日，年復(fù)一年地堅(jiān)持著!假如不是有特別的事情,，科比-布萊恩特每天晚上都訓(xùn)練到十點(diǎn)之后,，而早上六點(diǎn)多的時(shí)候，他又開始了新的一天的訓(xùn)練!每次抬杠鈴練力量,，他都是把自己累到極限才會(huì)放下來(lái),，這就是為什么他可以一場(chǎng)比賽幾乎打滿全場(chǎng)以及出手40多次而又保持極高的命中率的原因!科比-布萊恩特教會(huì)了我們什么叫做堅(jiān)持，什么叫做十年如一日!擁有這樣的精神怎能讓我不崇拜他呢 ?!

馬克思說過----不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,，哈哈!我知道,，是侖哥說的，不是周杰倫喔,，別亂來(lái)!對(duì),，偉人就是偉人!用這么通俗的話語(yǔ)就把一個(gè)那么深?yuàn)W的道理簡(jiǎn)單地表述出來(lái)了!我覺得這句話完全地體現(xiàn)在科比-布萊恩特的身上!從出道以來(lái)，科比就被擁有慧眼的維斯特通過交易正值當(dāng)打之年的迪瓦茨而把他帶到了湖人隊(duì),，從這個(gè)交易動(dòng)作看來(lái),，科比注定是一個(gè)不尋常的人!而通過他幾年的努力，他跟奧尼爾組成了威震nba聯(lián)盟的ok組合,，并奪得了三連冠,，從而建立湖人的又一個(gè)王朝!但是，但是那時(shí)候ok的核心始終是奧尼爾,，三個(gè)總決賽mvp都毫無(wú)保留地給了奧尼爾!作為一個(gè)擁有超強(qiáng)實(shí)力的球星,，怎么會(huì)甘心長(zhǎng)期地做老二呢!不要跟我說什么皮蓬，他在科比面前算那棵蔥啊!馬克思都說了不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,，換句話來(lái)說,，不想當(dāng)老大的球員不是好球員!從而由于不滿現(xiàn)狀,，科比開始奪權(quán)了，ok開始慢慢出現(xiàn)裂痕!而20xx年總決賽湖人慘敗于活塞就宣告了ok時(shí)代的結(jié)束!從來(lái)導(dǎo)致奧尼爾東游!因此科比-布萊恩特奪權(quán)成功!其實(shí)也不能真的說奪權(quán)的,，因?yàn)閚ba歸根到底就是一門生意!真的,，科比-布萊恩特這樣的特質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)!可以憑自己實(shí)力做老大的人為什么要屈于做老二呢!他的選擇是對(duì)的，用現(xiàn)在的廣告詞來(lái)說就是心要決!科比新款低幫也就是科比4簽名鞋的廣告詞!通過幾年的磨礪,，科比-布萊恩特現(xiàn)在已經(jīng)成為了一位非常成熟的領(lǐng)軍人物,，上個(gè)賽季奪取了常規(guī)賽的mvp，而本賽季也極大可能會(huì)蟬聯(lián)!梅開二度嘛!他的足球也很厲害!今年全明星真的感觸頗多!科比-布萊恩特跟奧尼爾之間的關(guān)系轉(zhuǎn)變完全可以拍成一部電影,，不,，81集的連續(xù)劇也完全可以!人生就是一樣，合久比分,，分久必合!

科比-布萊恩特給這個(gè)世界帶來(lái)了很多美好的東西,，但是，整個(gè)世界就是一個(gè)矛盾的整體,，他由于給了我們太多美好的東西,，所以為了符合矛盾的原理，科比-布萊恩特給這個(gè)世界也帶來(lái)了科黑,，從某種程度上來(lái)說,，他養(yǎng)活了許多了科黑!科蜜與科黑完全體現(xiàn)矛盾的原理!也符合整個(gè)籃壇發(fā)展的規(guī)律!我覺得大家對(duì)科黑的定義還不能拿捏得很準(zhǔn)確吧!那我就定義下我心中科黑的含義!首先科蜜跟科黑不能簡(jiǎn)單地以喜不喜歡科比-布萊恩特來(lái)分!這是前提!

我覺得科黑分幾種!一種就是因?yàn)榭票忍珡?qiáng)大了!讓整個(gè)nba聯(lián)盟的其他所有星星都變得那么的暗淡!每當(dāng)這些星星跟科比-布萊恩特在一起的時(shí)候，他們的風(fēng)頭以及人氣都比不上科比-布萊恩特,，無(wú)論是球迷的吶喊還是記者的采訪!而這些星星的球迷自然會(huì)覺得不爽,，這也是人之常情，誰(shuí)都希望自己支持的星星是天空上最閃亮的!從這個(gè)角度來(lái)看,，我們科蜜的幸福指數(shù)是最高的!但是,，很多那樣的球迷會(huì)覺得心里不平衡，從心理學(xué)角度來(lái)解釋就是心里變態(tài)!他們恨科比-布萊恩特!在他們心中,，他們有一千一萬(wàn)個(gè)恨科比-布萊恩特的理由!想他們不黑,，神仙都難啊!此類人可歸為科黑也!

另一種是因?yàn)榭票?布萊恩特的傲慢態(tài)度以及舍我取誰(shuí)的霸氣!他的傲慢我相信即使是我們科蜜都可以感受到的!但是性格是這樣，這有錯(cuò)嗎?就好像你長(zhǎng)得樣衰也不是你的錯(cuò)啊!你既然可以原諒自己的長(zhǎng)相,，為什么非要抓住科比-布萊恩特這性格不放呢!他從小就跟隨父親從美國(guó)到歐洲,，同時(shí)在同一個(gè)地方待著的時(shí)間也不長(zhǎng)，最長(zhǎng)也是3-5年,，所以科比-布萊恩特童年是沒有什么朋友的,，唯一的知己就只有籃球了!這是造成他性格缺陷的很重要的一個(gè)原因!而對(duì)于他的霸氣，我相信是個(gè)真正的球迷都可以真切地感受到!我就不累贅了!這兩個(gè)原因也帶來(lái)了部分科黑!

還有一種科黑,，這類型科黑是科黑族群里的骨干成員!個(gè)人理解有幾個(gè)方面因素!第一就是所謂的民族意識(shí)!其實(shí)正常人都應(yīng)該明白,，看個(gè)籃球，有必要把這些東西上升到民族意識(shí)這個(gè)層面嗎?但是由于姚明加盟了火箭,，這一切在部分人看來(lái)就理所當(dāng)然了!沒錯(cuò),，沒有人否認(rèn),，姚明落戶nba，確實(shí)提高了中國(guó)的知名度以及透明度,，給我國(guó)做出了很大的貢獻(xiàn)!但是,，在姚蜜看來(lái)，中國(guó)人應(yīng)該是以姚明為第一籃球偶像的,，要不就是不愛國(guó),，我真的服了!這什么世界啊，難道喜不喜歡姚明成了愛不愛國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)啊!沒有那么可怕吧!第二就是科蜜與其他什么蜜(我也不知道有那些蜜)對(duì)罵所產(chǎn)生的科黑,，這部分科黑可以算是科黑族群里骨干成員當(dāng)中的骨干成員!首先,，這有我們科蜜應(yīng)該檢討的地方!但是這絕不能成為放縱科黑的理由!就好像有人問世界上先有雞蛋還是先有雞，我覺得很愚昧!我的答案就是世界上本沒有雞蛋和雞!所以說先有科黑還是先有科蜜,，我們也沒有必要考證!作為一個(gè)理性的科蜜，我覺得應(yīng)該減少對(duì)罵!但是絕不能無(wú)視對(duì)罵!至于它們之間的尺度,，我們每個(gè)科蜜自己把握吧!作為一個(gè)球迷,，沒必要搞得這么轟轟烈烈!說得不好聽的，我們對(duì)罵是我們自己出丑而已,，因?yàn)樵谀撤N程度上體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)!就拿kobe和tm來(lái)說,，我們?cè)僭趺磳?duì)罵，他們也還是最好的朋友,，最好的!所以說我們球迷對(duì)罵根本沒有一點(diǎn)實(shí)質(zhì)性的意義!科黑我就不奉勸了,，管他呢，但我作為科蜜,，一個(gè)骨灰級(jí)的科蜜,，我真心希望我們科蜜做好自己!減少跟那些什么蜜對(duì)罵!少出手，但是該出手時(shí)決不能手軟!

最后,，我覺得還是要奉勸下科黑!對(duì),，不錯(cuò)，科比-布萊恩特是有很多缺點(diǎn),，你可以不喜歡他,，但是你必須尊重他!明白嗎?天亮了，醒醒吧!

剛才還不是最后,，現(xiàn)在才是最后,，不可能以科黑來(lái)結(jié)束的!期待老大繼續(xù)上演驚天神跡，在本賽季帶領(lǐng)湖人奪取總冠軍,，老大也不小心拿到總決賽mvp!

課堂兩分鐘演講稿篇七

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、教師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,，很高興能夠站在那里和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜樣力量：榜樣是一種力量,，彰顯提高;榜樣是一面旗幟,，鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔，指引方向!有榜樣的地方,，就有提高的力量,，就有夢(mèng)想在飛翔!

今日因?yàn)橥环N力量我們相聚在此，共同協(xié)作推進(jìn)“茅以升”文化品牌的影響力,，相信這個(gè)美麗的盛夏是屬于擁有同樣夢(mèng)想的我們,，這個(gè)浪漫的文化旅游花園都市大連也將會(huì)因?yàn)槲覀兊臍g聚而成為一道炫目的彩虹。

曾記否,，有一種力量叫做榜樣,，它推動(dòng)著我們向著精彩紛呈的人生不斷奮進(jìn)，它指導(dǎo)著我們向著熠熠生輝的目標(biāo)不斷拼搏,，它引領(lǐng)著我們仰望星空和那璀璨蒼穹,。無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)中，總會(huì)有那么一雙隱形的翅膀在催我們奮進(jìn),，讓我們更加有信心,、有勇氣、有力量來(lái)應(yīng)對(duì)生活給予我們的挑戰(zhàn),，這雙隱形的翅膀就是銘記于心的榜樣力量,。

“茅以升”一個(gè)多么響亮多么令人神往的的名字，今日在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻我們有幸相聚,，就讓我們大家一齊再次緬懷“茅老”的愛國(guó)熱忱,，追憶他的豐功偉績(jī)，汲取著能夠受用一生的精神營(yíng)養(yǎng),。

茅以升,，土木工程學(xué)家、橋梁專家,、工程教育家,。上世紀(jì)30年代,，他主持設(shè)計(jì)并組織修建了錢塘江公路鐵路兩用大橋，成為中國(guó)鐵路橋梁史上的一個(gè)里程碑，在我國(guó)橋梁建設(shè)上做出了突出的貢獻(xiàn),。他主持我國(guó)鐵道科學(xué)研究院工作30余年,，為鐵道科學(xué)技術(shù)提高做出了卓越的貢獻(xiàn),。是進(jìn)取倡導(dǎo)土力學(xué)學(xué)科在工程中應(yīng)用的開拓者,。在工程教育中，始創(chuàng)啟發(fā)式教育法,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，致力教育改革，為我國(guó)培養(yǎng)了一大批科學(xué)技術(shù)人才,。長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作,，是我國(guó)工程學(xué)術(shù)團(tuán)體的創(chuàng)立人之一,。

有這樣一個(gè)榜樣的激勵(lì)，這樣一面鮮明的旗幟,，我們應(yīng)當(dāng)努力奮進(jìn)不斷提高自我,、完善自我，我們期望日后能夠在業(yè)界到達(dá)必須水準(zhǔn),，我們更加渴望有機(jī)會(huì)為偉大的祖國(guó)母親貢獻(xiàn)自我的一份力量,，一份源自榜樣的力量。

生命就是一系列的旅程,，穿越時(shí)間,、空間、穿越自我,。每一段旅行都始于夢(mèng)想,，夢(mèng)想成為活力豐富著生命。榜樣讓我們崇敬,、學(xué)習(xí),、向往，指引我們?cè)谌松猛局袩o(wú)所畏懼,，乘風(fēng)破浪、勇往直前,。榜樣的力量是無(wú)窮的,，它無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在：文王拘而演《周易》,，給我們以兢兢業(yè)業(yè)的力量;仲尼厄而作《春秋》,，給我們以堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量;屈原放逐，乃賦《離騷》,，給我們以堅(jiān)忍不拔的力量;左丘失明,，厥有《國(guó)語(yǔ)》，給我們以堅(jiān)持不懈的力量;孫子臏腳,，《兵法》修列,，給我們以隱忍的力量;不韋遷蜀，世傳《呂覽》,，給我們以全力以赴的力量;韓非囚秦,，《說難》、《孤憤》,、《詩(shī)》三百篇,，給我們以不屈不撓的力量。

榜樣在心中遠(yuǎn)航,，力量在夢(mèng)中回響,。隨著時(shí)代的提高,，環(huán)境的改變，我們不僅僅需要感官上的刺激,，更需要一種植根于心底,、一種可親、可敬,、可佩的楷模,。榜樣永不凋零褪色，榜樣是人生旅途上的指示燈,，榜樣讓我們滿腔熱血滾滾沸,，在榮光與汗水中揮灑自我的才華，讓自我自我卓爾不凡!榜樣讓我們盡情釋放燒著的歲月活力,。

就我們當(dāng)代大學(xué)生而言,，只要善于關(guān)注社會(huì)，善于發(fā)掘,，總會(huì)有那么多的成功人士及風(fēng)云人物的思想在熏陶著我們,，這種思想的力量激勵(lì)著我們?nèi)ふ仪胺矫利惖牟屎缣焯茫@種波瀾壯闊的視野為榜樣的詮釋增添了更多的內(nèi)涵,。20__年榜樣中國(guó)用激昂詩(shī)歌這樣詮釋榜樣：“什么是榜樣苦難化蝶飛翔,，完美期望激蕩川江；什么是榜樣喚起蜀中真情,，德行四川大愛無(wú)疆;什么是榜樣雪中送炭暖猶存,，予人玫瑰手留香……影響力，凝聚力,，推動(dòng)力,，創(chuàng)新力，承擔(dān)力,，貢獻(xiàn)力;這就是榜樣中國(guó),，今日在神州再次起航……”

種下一種思想收獲一種行為，種下一種行為收獲一種習(xí)慣,，種下一種習(xí)慣收獲一種性格,，種下一種性格收獲一種命運(yùn)，種下一種命運(yùn)收獲一種人生,。阿里巴巴集團(tuán)董事局主席兼ceo馬云給正在奮斗的年輕人以這樣的忠告：今日很殘酷,，明天更殘酷，后天很完美,，可是絕大多數(shù)人死在明天晚上,，見不著后天的太陽(yáng)。最大的失敗是放棄，最大的敵人是自我,，最大的對(duì)手是時(shí)間,。相信自我，堅(jiān)持不懈以榜樣為目標(biāo),，以榜樣為動(dòng)力,，勇于開拓，進(jìn)取進(jìn)取,，熱心公益,，關(guān)注社會(huì)，弘揚(yáng)主流,，站在時(shí)代潮流的風(fēng)口浪尖,，做個(gè)時(shí)代的弄潮兒。

課堂兩分鐘演講稿篇八

人生匆匆不過數(shù)十載,，我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間流逝的光陰?如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢?我想,，唯有在我們懂事之時(shí)起就做到勤學(xué)、識(shí)禮,、求實(shí),、奮進(jìn)，才能讓我們延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,，提高生命的質(zhì)量,。如果說人生是一部樂曲，那么勤學(xué),、識(shí)禮,、求實(shí)、奮進(jìn)就是人生樂曲上的四個(gè)主要音符,。

第一音符：勤學(xué)

張衡曾說過：“人生在勤，不索何獲,?！备郀柣舱f過：“天才出于勤奮?！边@些話都說得千真萬(wàn)確,，古今中外，幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學(xué),、刻苦,、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史，絕少有靠投機(jī)取巧取勝的,。東漢的孫敬和戰(zhàn)國(guó)的蘇秦懸梁刺股,，而成為著名的政治家;波蘭的居里夫人十年如一日勤奮研究科學(xué)，才發(fā)現(xiàn)了貢獻(xiàn)全人類的鐳元素;歌唱家宋祖英勤奮練聲,，才會(huì)在世界音樂大廳維也納唱響全世界,。成為名人需要勤學(xué),，普通人完成事業(yè)也要勤學(xué)。農(nóng)民種田要勤才有收獲,，2人生產(chǎn)要勤才有效益,，商人做生意要勤才有利潤(rùn)。學(xué)生學(xué)習(xí)要勤才有成績(jī)

在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，唯有勤學(xué)至老才能立足于社會(huì),。

第二音符：識(shí)禮

勤學(xué)使我們長(zhǎng)知識(shí)，但光有知識(shí)沒有禮節(jié)也是行不遠(yuǎn)的,。知書還要達(dá)禮!只有勤學(xué)識(shí)禮才能為自己增添魅力和光彩,。

“識(shí)禮” 既要懂得禮儀，知道禮節(jié),，深知做人的道理,。

我國(guó)古代有許多關(guān)于“禮”的成語(yǔ)，像：彬彬有禮,、知書達(dá)禮,、恭而有禮等。我國(guó)自古就被稱為“禮儀之邦”,，最看重一個(gè)“禮”字,。從一個(gè)“禮”字可以看出一個(gè)人的學(xué)識(shí)、品格,，識(shí)禮之士必是個(gè)有修養(yǎng),、有文化的得體之士?！白R(shí)禮”是對(duì)別人和自己的尊重,，“識(shí)禮”是與人交往的“試金石”。一個(gè)人不識(shí)禮必成孤獨(dú)無(wú)援的人,，一個(gè)國(guó)家不識(shí)禮必成為必塞落后的國(guó)家,。在這個(gè)合作的社會(huì)里，唯有“識(shí)禮”才能和-諧致遠(yuǎn),。

第三音符：求實(shí)

“求實(shí)”,，顧名思義就是實(shí)事求是，追求真理,?！皩?shí)事求是”是勤奮刻苦，銳意進(jìn)取的敬業(yè)精神,。堅(jiān)持“實(shí)事求是”,，就是嚴(yán)格按客觀規(guī)律辦事，這就是成就一番事業(yè)的必要條件。

古人說過：“知之為知之,，不知為不知,，是知也?！弊鳛楫?dāng)代學(xué)生,，我們也需要不弄虛作假的學(xué)習(xí)態(tài)度。不復(fù)制別人的答案,，不濫竽充數(shù),。既要追求和掌握真理，又要排除各種干擾勇敢地去堅(jiān)持和捍衛(wèi)真理,。在這個(gè)務(wù)實(shí)的社會(huì)里,，唯有“求實(shí)”才能文明進(jìn)步。

第四音符：奮進(jìn)

“天行健,，君子以自強(qiáng)不息,。”這是《周易》中的一句話,，意思是君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息,，即使癲沛流離，也不屈不撓;如果你是君子天的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健,，相應(yīng)于此,，君子處世，應(yīng)像天一樣,，自我力求進(jìn)步,，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)奮圖強(qiáng),，永不停息,。幾千年前的古人都知道此理，何況文明社會(huì)中的我們?

人要保持一顆自強(qiáng)不息的心,，要與困難做斗爭(zhēng),，正所謂“世上無(wú)難事，只要肯攀登”,。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱,，你弱它就強(qiáng),。在這個(gè)危機(jī)四伏的社會(huì)里，唯有發(fā)奮圖強(qiáng),、勇于創(chuàng)新,，才能迎難而上。

我們青少年正處于人生玈途的花季，青春年少,，風(fēng)華正茂,。初中階段正是人的身心和智能發(fā)展最為迅速、最為顯著的時(shí)期,，也是我們掌握知識(shí),、塑造自我的黃金時(shí)期。我們要樹立遠(yuǎn)大志向,，為將來(lái)用我們的勤奮,，用我們的學(xué)識(shí)，用我們求實(shí)奮進(jìn)的精神去優(yōu)雅地摘取成功之果而奮斗,。

“學(xué)海無(wú)涯勤為舟,，與人相處禮為上，求實(shí)務(wù)實(shí)是真理,，奮發(fā)進(jìn)取永不息,。”同學(xué)們,，真心地希望勤學(xué),、識(shí)禮、求實(shí),、奮進(jìn)四個(gè)音符為你的人生樂章譜出華麗的旋律!