工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)個人總結(jié)2000篇一

本次下鄉(xiāng)的首個目的地是高州市香蕉大鎮(zhèn)——曹江鎮(zhèn)，那里盛產(chǎn)香蕉和淮山,，是以農(nóng)業(yè)為主的一個城鎮(zhèn),。在去那里的道路上，已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的香蕉林,，還有那些辛勤勞作的農(nóng)民,。到了目的地，接待我們的是鎮(zhèn)政府的主任,，本以為政府的主任應(yīng)該是很嚴(yán)肅的,，見面后出乎意料的親切，親力親為的安頓了我們的住宿,，介紹了一些情況,，對于我們開展的工作也給予了最大的幫助，沒有他們的幫助,，我們的活動也難以順利開展,。

本次下鄉(xiāng)開展的活動包括了探訪鄉(xiāng)村、擺咨詢點(diǎn),、派發(fā)新種子,、開設(shè)見面會和為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民放農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)影片，通過這一個個的活動,，讓我們更加深入的了解了當(dāng)?shù)氐奈幕?，也給予我們機(jī)會把我們所學(xué)到的知識教給他們。通過走訪鄉(xiāng)村,，派發(fā)相關(guān)資料,，我們真正的走進(jìn)了農(nóng)村，也了解了農(nóng)村,。

每個活動都讓我有所感悟,，其中，感受最深的,，是與農(nóng)民的見面會,。我負(fù)責(zé)見面會的演講工作，為了把這件工作做好,，事前也做了精心的準(zhǔn)備,，考慮到當(dāng)?shù)匾苑N植香蕉為主，所以我所準(zhǔn)備的資料也是以香蕉為主,，輔以淮山和我校的三個水稻新品種的相關(guān)資料,。那天下午，或許是通知方面出了點(diǎn)誤會,，預(yù)計(jì)有30位農(nóng)民參加見面會的,，結(jié)果只有6位，我也從坐在主席臺上演講變成了和農(nóng)民們坐在一起,，進(jìn)行了面對面的交流,。塞翁失馬焉知非福，人數(shù)雖然比預(yù)計(jì)的少,，不過坐到臺下,，和他們面對面的交流，反正更深入的了解到他們最真實(shí)的情況,。通過交談,，發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的不少問題，特別是農(nóng)產(chǎn)品收購價問題,，還有有機(jī)肥和農(nóng)藥的虛假問題,，，了解到這些,，對于我們反饋給當(dāng)?shù)卣鸬搅艘欢ǖ淖饔?，同時，我也發(fā)現(xiàn)在栽培技術(shù)上的一些問題,，有些簡單的防病蟲方法,，事半功倍，但當(dāng)?shù)剞r(nóng)民卻認(rèn)為有點(diǎn)麻煩而放棄使用,，了解到這些后,，我盡力的去介紹一些防治方法給他們,，同時強(qiáng)調(diào)雖然有點(diǎn)麻煩,，不過效果顯著，希望他們可以接受。會后，有一位農(nóng)民邀請我有時間去他家做客，聽到這話，我知道我的付出是有成果的。

本次三下鄉(xiāng)分為兩部分，前半部分是在曹江,，而后半部分是在高州市的大鎮(zhèn)——根子鎮(zhèn),。很多人都有一個體會,，就是說到高州市里面的鎮(zhèn),，一般都會認(rèn)識根子鎮(zhèn)，因?yàn)樗_實(shí)是高州市里面的一個大鎮(zhèn),，我們首先去到的是根子鎮(zhèn)的車站,，一下子就已經(jīng)可以看到當(dāng)?shù)氐姆睒s，該鎮(zhèn)盛產(chǎn)荔枝和龍眼,，有荔枝之鄉(xiāng)之稱,。或許根本就不需要刻意的去了解當(dāng)?shù)氐睦笾妄堁鄣钠毡槌潭?，因?yàn)樵诮稚侠笾浜妄堁蹣潆S處可見,。

在根子鎮(zhèn)開展的活動和在曹江鎮(zhèn)的相差較大，在曹江鎮(zhèn),，我們所負(fù)責(zé)的是農(nóng)業(yè)調(diào)查和農(nóng)業(yè)知識的宣傳,，而在根子鎮(zhèn)，我們是負(fù)責(zé)一個國土資源保護(hù)意識的宣傳,，主要是通過走訪鄉(xiāng)村派發(fā)調(diào)查問卷,、開設(shè)講座和開展文藝匯演達(dá)到宣傳的目的,。

開展工作的第一天,，走訪農(nóng)村調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民對于國土資源的知識了解不夠全面,，甚至是缺乏，因?yàn)閷τ趩柧淼膬?nèi)容,，有很多都是不知道,，以前沒有了解過,，這無疑是一個消息傳播不夠快不夠全面的問題了,。

在根子鎮(zhèn)工作的重點(diǎn)項(xiàng)目是文藝匯演,，過半的時間都放在了排練方面，特別是唱歌和走秀方面,，我簡直就沒有想過會參加這方面的活動,，在排練的過程中，感覺人生又多了一份精彩,。正式表演的那天,，雖然算不上人山人海，不過也受到了當(dāng)?shù)夭簧偃罕姷臍g迎,，炎炎的夏日,，我們都是盡力的演出，盡可能的把最好的表演帶給他們,。表演后的攤位活動,，簡直把氣氛推到最高潮，當(dāng)?shù)氐男『⒆臃浅５嫩x躍,，最后我們把我們自己的一些東西也當(dāng)作禮品贈送給他們,，根子鎮(zhèn)的中心頓時成為了最熱鬧的舞臺。

三下鄉(xiāng)活動圓滿的結(jié)束,，我們從農(nóng)村再度回歸到大城市,，看著大城市的繁華,，農(nóng)村帶給我們的是另一種感受，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個隊(duì)員的心里,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)個人總結(jié)2000篇二

驕陽似火的七月,，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助,、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,，使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,，在實(shí)踐中受教育,、長才干、做貢獻(xiàn),，以實(shí)際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻(xiàn)力量,。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,，我隊(duì)立足實(shí)際,，切入社會熱點(diǎn)，組織了為期九日的“夢?飛揚(yáng)”赴惠州市增光中學(xué)暑期社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì),，我十分榮幸地成為為該隊(duì)的一員,，并擔(dān)任宣傳組負(fù)責(zé)人。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗(yàn)證自我的機(jī)會,，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,。

為順利完成此次暑期社會實(shí)踐活動的任務(wù),，我們做了精心的準(zhǔn)備。在課程的準(zhǔn)備和活動的開展方面,，我們與學(xué)校取得較好的溝通,，了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切需要，并針對他們的特點(diǎn)開展特色的課程和活動,，以此豐富他們的課余生活,。

作為一名宣傳組的負(fù)責(zé)人，我所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動的宣傳工作,。宣傳,，作為一項(xiàng)宣揚(yáng)黨和國家精神，以及華南師范大學(xué)學(xué)生風(fēng)貌的途徑,，有著至關(guān)重要的作用,。在本次暑期社會實(shí)踐活動中，宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國建立60周年”的主題,，在增光中學(xué)及附近地區(qū)開展“深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,，共賀祖國60華誕”的宣傳活動,。宣揚(yáng)科學(xué)發(fā)展觀精神，社會主義新農(nóng)村精神,，新中國精神,，通過一系列宣傳活動，使精神深入人心,，激發(fā)學(xué)生和當(dāng)?shù)卮迕竦膼蹏髁x精神和民族自豪感,。在本次暑期社會實(shí)踐活動中，我們深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶,，派發(fā)傳單,，宣傳本次暑期社會實(shí)踐活動，宣揚(yáng)華師人的精神,。在增光中學(xué)開展“深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,，共賀祖國60華誕”的游園活動，使學(xué)生能夠從活動中了解相關(guān)知識,，從活動中領(lǐng)悟新中國的精神,，同時，也豐富了學(xué)生的課外活動,。整個游園活動現(xiàn)場氣氛活躍,，學(xué)生樂此不彼。

在此次社會實(shí)踐活動中,，我積極參加了各種活動,，精心為學(xué)生準(zhǔn)備了歷史課，手工課,，并擔(dān)任文藝匯演的主持,，在各項(xiàng)活動中不斷鍛煉自我，提升自我,。在本次暑期社會實(shí)踐活動中,，我得到以下一些認(rèn)識：

l、提高了認(rèn)識,，明確了責(zé)任,。通過參加社會實(shí)踐活動，同學(xué)們的思想認(rèn)識水平有了相當(dāng)程度的提高,，深化了我們對新農(nóng)村的思想,。經(jīng)濟(jì)落后，一切都免談,。社會應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,，為祖國的強(qiáng)大多出力,，多流汗,，多動腦。實(shí)踐活動還促進(jìn)了我們對國情,、民情的認(rèn)識,，增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。

2,、增長了才干,，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情,。社會實(shí)踐活動給廣大同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺,，通過參加社會實(shí)踐活動，鍛煉了廣大同學(xué)的才干,。同學(xué)們一起努力做了很多事情,，我們一起做問卷調(diào)查，一起上街進(jìn)行宣傳,，一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,，交際能力，組織能力等等,。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟(jì)活動中的作用,，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,，使書本知識在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的,、在書本中無法學(xué)到的社會經(jīng)驗(yàn),。而社會實(shí)踐，作為一種把理論知識運(yùn)用于實(shí)際的重要形式,，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo),。

3,、展示了形象，發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng),，體現(xiàn)了專業(yè)特色,。通過參加大學(xué)生社會實(shí)踐活動，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采,。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,，不怕苦、不怕累,。

三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,，即使很幼稚，很懵懂,，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的,。

隨著時間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束,，大家?guī)е环莞袆优c思考起程,，想想我們分別的那一幕，想想我們與增光學(xué)生共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，想想我們志愿者們留下的足跡,，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶,，這將成為我人生的一筆財(cái)富,，值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實(shí)踐相結(jié)合,，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價值,，并認(rèn)識自己的不足,，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)個人總結(jié)2000篇三

7月11——25日的三下鄉(xiāng)活動終于隨著我們的平安歸來而完滿結(jié)束?？偨Y(jié)這半個月的三下鄉(xiāng)活動,，我真的感觸良多。

在這半個月里面,，我感到每一個隊(duì)員都有一個蛻變的過程,，無論從工作方法、應(yīng)急處理,、溝通交流……都有著質(zhì)的飛躍,。第一天的手忙腳亂，往后的游刃有余;第一天的不知所措,，往后的處變不驚……隊(duì)員們每一天都在學(xué)習(xí),，每一天都在提升。

三下鄉(xiāng)是一系列活動組成的有機(jī)整體,，所有活動就像一條鏈條,，環(huán)環(huán)相扣，密不可分。一個活動的好壞影響著下一個活動的進(jìn)行,。例如,，要搞好我們的講座就一定要在宣傳上下重功夫，確保有足夠的人知道我們的活動,，而且活動還必須要有吸引人的亮點(diǎn),，只有吸引到一定的人到來，我們的活動才能順利進(jìn)行下去,。

正是由于我們的活動是環(huán)環(huán)相扣的,，所以在整個三下鄉(xiāng)活動之前，我們必須要有一個整體的規(guī)劃,。

首先,，我們要決定我們活動的方向。結(jié)合了我們隊(duì)員所學(xué)的專業(yè)和曹江鎮(zhèn)的特點(diǎn)我們達(dá)成一致的共識——支農(nóng),。決定我們是向著支農(nóng)這一方向前進(jìn)后,，我們就要制定我們活動的項(xiàng)目了，經(jīng)過我們的再三討論,，反復(fù)磋商,，精心篩選，終于決定了幾個活動：擺檔攤,，調(diào)研,，講座，多媒體放映,，慰問老人,，田間考察……最后就是確定這些活動的具體實(shí)施方法了，這步很復(fù)雜,，很繁瑣,，但也很重要。要盡可能的考慮更多的細(xì)節(jié),，考慮得越深入越細(xì)致,，活動的實(shí)施也就越容易?？吹轿覀兊牟邉潟珊唵蔚氖畞眄撟兂珊窈竦囊化B,，我們的工作重心要由書面向?qū)嶋H轉(zhuǎn)移。

為了搞好這次三下鄉(xiāng)活動我們做了大量的準(zhǔn)備工作：合力起草我們的策劃書;聯(lián)系好當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo);到曹江鎮(zhèn)實(shí)地考察一次;搜集大量相關(guān)的資料;購買活動相關(guān)的物資……每一項(xiàng)都是極具挑戰(zhàn)的,，這就要求我們要合理分工，充分發(fā)揮每個隊(duì)員的特長,。在我們做好了最充分的準(zhǔn)備后,，才可以向目的地進(jìn)發(fā)。

在這一系列的活動，我有幾個很深的體會：

活動要分工,，更要合作

14號的良種下鄉(xiāng)活動還未正式開始之時就有一批農(nóng)民前來咨詢?nèi)》N,，為了不讓他們久等，我們還是在檔攤還未完全準(zhǔn)備好就接受他們的咨詢與取種,，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民很熱情,，我們原定的人手已經(jīng)不足以一邊和農(nóng)民講解一邊布置攤位了，就在這時候,，隊(duì)長迅速把要去做調(diào)查問卷的隊(duì)員調(diào)過來協(xié)助我們布置攤位,。十來分鐘后，布置工作就完成了,，在這期間我們的咨詢與取種工作一直進(jìn)行,，農(nóng)民依然熱情，攤位前的人流有增無減,。團(tuán)隊(duì)合作讓我們的檔攤迎來一個開門紅,。計(jì)劃總是趕不上變化，這要求我們學(xué)會靈活變通,。要靈活分工,，也要靈活合作。

良好的溝通技巧能讓我們更好的完成任務(wù)

在做調(diào)查問卷的過程中,，一定要保持微笑,，語氣語速要適當(dāng)，還有一個要點(diǎn)是要把問卷上的問題用口語表達(dá)出來,，不要直接把讀問題出來,，以免令村民的不耐煩，可以的話盡量把做問卷當(dāng)做是一次談話,，圍繞問卷的題目進(jìn)行談話,，談話結(jié)束問卷題目也就已經(jīng)記錄好了。

當(dāng)然溝通不局限于和當(dāng)?shù)卮迕?，還有一個重點(diǎn)就是和我們隊(duì)員之間,工作之中信息萬變,，只有加強(qiáng)溝通我們才可以更好的合作，才能更好的互相配合,。任務(wù)是艱巨的,，我們要合作就必須溝通交流，缺乏交流的合作是失敗的,，加強(qiáng)溝通能減少誤解,，增強(qiáng)隊(duì)員間的凝聚力，讓我們工作更有效率,。

這次三下鄉(xiāng)活動讓我學(xué)到很多很多東西,，學(xué)到了很多課堂上沒有的,，這會讓我終身受用，三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束,，但我會謹(jǐn)記著我在里面學(xué)到的知識,，用這些知識指導(dǎo)我日后的學(xué)習(xí)、工作和生活,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)個人總結(jié)2000篇四

20x年暑假參加大學(xué)三下鄉(xiāng)“星星點(diǎn)燈”服務(wù)隊(duì),，和班里的同學(xué)來到了市縣中學(xué)進(jìn)行了為期十天的下鄉(xiāng)支教活動。

7月15號下午四點(diǎn)鐘左右,，經(jīng)過三個鐘頭的顛簸,，來到這所四周都是水稻地的中學(xué)。校長的熱情接待,，略顯簡陋的宿舍,，相對齊備的教學(xué)設(shè)施，這是第一天的模糊印象,。晚上在校方安排的教師辦公室里,，全隊(duì)的同學(xué)都在為第二天的正式開課精心準(zhǔn)備。此后的每一個晚上,，辦公室的燈從來是這所學(xué)校最晚熄滅的,。

7月16號正式開始了我的教師生涯。通過六節(jié)課和一次班會課,，我對自己的表現(xiàn)共有一下幾點(diǎn)的總結(jié),。第一，與學(xué)生的交流更多地還是停留在學(xué)生的層面,，或者說是更像大姐姐,，而不是老師。這樣雖然拉近了和學(xué)生的距離,，增加了個人的親和力,，但是對于現(xiàn)實(shí)中真正老師和學(xué)生之間的距離掌握尺度不好。第二,，備課不充分,。上課之后才知道有很多的變數(shù)是完全意想不到的。比如學(xué)生已有的知識水平究竟如何,，課程難易重點(diǎn)等問題都造成了上課中思路卡殼情況,。第三，能夠很好地調(diào)配課堂氣氛,，引起學(xué)生的注意,。在釋疑上也能運(yùn)用新穎方法巧妙地解釋詞語。

而通過這整個三下鄉(xiāng)活動,，從真正地為需要幫助的人做些事情的初衷到結(jié)束,，我收獲了很多：一群可愛天真的孩子,，一伙志同道合的朋友，一段難忘的經(jīng)歷,。在這段日子里，我也學(xué)會了很多,，比如獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),。一直以來自己都是生活在父母的庇佑下，最遠(yuǎn)也只是去了個鄰近城市讀書,。這次真正地去條件較為艱苦的地區(qū),，體驗(yàn)生活。和那些孩子一起,，我只能說自己是去體驗(yàn)生活,。他們的生活在我看來是簡單的近乎于純粹，沒有太多的要求,。我也學(xué)會了簡單,。在那個一眼可以望盡的中學(xué)，每天都是三點(diǎn)一線,、特別單純的生活,，我卻很充實(shí)。充實(shí),，因?yàn)樽约菏潜恍枰?充實(shí),，因?yàn)閷W(xué)生的渴望的眼神;充實(shí)，因?yàn)槲液臀业幕锇橐黄鸸策M(jìn)步,。

結(jié)束之后,，我想得更多的是那些學(xué)生是否在這次活動學(xué)到了什么，我是否真的給他們帶來了些許不一樣的知識的光芒,，他們以后會怎么樣,。初為人師，我想自己已經(jīng)盡了自己的努力去引導(dǎo)他們,。感恩是我給他們講過的一課,，也是我想啟迪他們的。令我感動的是在臨別贈送的班級卡片上,，他們寫著“感恩”,。我想他們已經(jīng)領(lǐng)悟了我的感恩真諦：giving`is`receiveing.謝謝你們，我的學(xué)生,。

感謝這次三下鄉(xiāng),，給了我一次鍛煉的機(jī)會，了解自身,，了解他人的機(jī)會,，給了我一次奉獻(xiàn)也是獲得的機(jī)會……

三下鄉(xiāng),，的確是讓我認(rèn)清楚自己還存在著很多的不足，我將會努力地去改進(jìn),。

生活繼續(xù)著,，收獲也將繼續(xù)。感謝三下鄉(xiāng),。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)個人總結(jié)2000篇五

為了體驗(yàn)做老師的榮耀與辛苦,，我特意報(bào)名參加我們學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動，參加“三下鄉(xiāng)”的活動,，不僅是為了去體驗(yàn)生活,，為了給孩子們帶去知識和快樂，還為了傳遞志愿者精神,，更為了通過這次活動展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生心懷天下的胸襟與抱,。

月號清晨，我早早起床,，準(zhǔn)備自己的三下鄉(xiāng)之旅,。我時刻期待著與學(xué)生見面，期待著與他們一起學(xué)習(xí),，一起收獲知識和快樂,，心中充滿著激動和喜悅。

這次的中學(xué)支教,，我們都很用心準(zhǔn)備,。各個隊(duì)員都將會拿出自己的看家本領(lǐng)、自己的特長展示給當(dāng)?shù)貙W(xué)生看,，并將把自己擅長的技能,、實(shí)用的知識教授給當(dāng)?shù)貙W(xué)生。這將是這次支教做的最有意義的事情了,。

來到中學(xué)的第一天,，我們先舉行了一個簡短的升旗儀式。然后,，我們逐個向當(dāng)?shù)貙W(xué)生介紹自己,，重點(diǎn)介紹自己的特長。這樣做是想讓學(xué)生對我們產(chǎn)生興趣,，之后,，我們會更容易交朋友。

介紹完自己后,，我們提著自己的行旅來到宿舍,，清理宿舍衛(wèi)生和整理自己的床鋪。我們是10個人一個宿舍,。住宿條件還一般,，雖然沒風(fēng)扇,，但因?yàn)槭窃谏嚼铮車泻芏嗟拇髽?，吸走了很多熱氣,，所以不覺得不太熱。宿舍里面有獨(dú)立的衛(wèi)生間和沖涼房,。這樣,，生活方便了很多。

第二天,，我們開始正式上課了。以前都是我們坐在教室聽老師講,，現(xiàn)在角色變換,，自己站在講臺給學(xué)生講課。以“老師”這一身份站在講臺上授課,，對于很多人來說都是人生第一次,，感覺真是新鮮，但同時又有點(diǎn)壓力——擔(dān)心自己講不好,。

我這次是來教音樂的,。課安排在下午，連續(xù)上兩節(jié),，上兩個下午,。這兩天的音樂課，都是有三個老師一起上,，每個老師講得內(nèi)容都不一樣,。我要教的是簡譜知識，另外兩個同學(xué)教的分別教的是聲樂演唱和鼓樂,，我們在上課之前給學(xué)生表演了各自的特長,。我表演的是葫蘆絲，邊吹邊用眼神跟他們交流,，他們都好認(rèn)真聽,，好認(rèn)真看。

節(jié)目演完,，我們就開始上課了,。首先是由我給同學(xué)們上樂理知識。我給他們講的是最基礎(chǔ)的簡譜知識,，像音階,、音符、休止符,、符點(diǎn)的簡單介紹,。當(dāng)我講音階的時候,，他們還能理解，再深入去講音符等的時候,，可能因?yàn)闆]有音樂基礎(chǔ),，所以大部分學(xué)生不太明白我講的內(nèi)容。我是讓他們站起來試唱后,，發(fā)現(xiàn)他們唱錯或是不會唱,，才知道我講得內(nèi)容他們沒有吸收。

但讓我欣慰和感動的是,，他們雖然聽不懂,，但在我講得過程中，他們還是很認(rèn)真聽,，盡量去聽我講的內(nèi)容,。這讓感受到了學(xué)生對老師的尊重。雖然沒有授課時的成功的喜悅,，但有的是站在講臺上的欣喜和快樂,。

總結(jié)自己做的不足之處：首先是自己缺乏積極主動的態(tài)度，在講課前沒有先去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，不知道他們的音樂基礎(chǔ),。其次，是最重要的不足之處：表達(dá)欠缺,，自己懂的知識,，沒有用最淺顯的語言表達(dá)出來，導(dǎo)致學(xué)生覺得很難,，失去了聽講的興趣,。再次是準(zhǔn)備不夠充分，我可以準(zhǔn)備一些小游戲,，穿插在講課中,，增添課堂的趣味性。最后,，我在課后缺乏與學(xué)生交流,，沒有再給他們帶來更多的音樂知識。

從這次講課中,，我體會到當(dāng)一名老師難,，要當(dāng)一位讓學(xué)生喜歡的老師就更難。老師不僅要在上課之前備好課,，同時也要懂得變通,，要根據(jù)上課時學(xué)生的反應(yīng)對自己的課程做一些調(diào)整，不能完全就按著自己的教案講。如果我當(dāng)時準(zhǔn)備多一些小游戲,，那么,，我在上課時候就可以在講課時候穿插一些小游戲，就不會讓學(xué)生聽得那么吃力了,。

無論怎樣,，在其他兩位隊(duì)友的配合下，還是很順利完成了授課工作,。讓我感到最開心的是終于實(shí)現(xiàn)了自己年幼時做老師的夢想,。讓我真真切切感受到了站在講臺，拿著粉筆,，面對學(xué)生講課的愉快心情,。也讓我對教師這一行業(yè)有了更深的體會。我想,，當(dāng)我回到大學(xué),，坐在教室的時候，會更加認(rèn)真地去聽課,，因?yàn)槲抑溃@是講臺上的老師的最期望得到的尊重,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)個人總結(jié)2000篇六

選擇奉獻(xiàn),，是因?yàn)樯鐣枰覀?選擇給予，是因?yàn)槿嗣裥枰覀?選擇三下鄉(xiāng),，是因?yàn)樨?zé)任與使命,。不一樣的精彩，不一樣的懷念,，不一樣的光陰,，不一樣的絢爛。這是一個令人難忘的夏天,，我們非常榮幸地參加了暑期“三下鄉(xiāng)”活動,。轉(zhuǎn)瞬間，5天的三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)落下帷幕,，我們感受頗多,，收獲頗多。這次活動讓實(shí)踐隊(duì)員們收獲了友誼,，收獲了快樂,，同時也收獲了感動。

一,、加強(qiáng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神

由于我們八個隊(duì)員都是第一次參加三下鄉(xiāng)活動,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，具體工作中難免遇到一些困難,，但是我們并沒有退卻;其次是發(fā)揮不拋棄不放棄的精神,，團(tuán)結(jié)合作各司其職,，各盡其能，互相學(xué)習(xí),，互相幫助,，全身心投入到自己的工作中。這種氛圍蔓延到了整個三下鄉(xiāng)活動中,，使得我們更加順利的完成了此次三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動,。

二、贏得了友誼

本次暑期三下鄉(xiāng)活動的隊(duì)員來自我們××理工大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院不同班級,，給我們提供了一個認(rèn)識更多朋友的機(jī)會,，隊(duì)員之間相識相處相知相信，相互之間也建立了非常深厚的友誼,，每天的朝夕相處,，每次的激烈討論，每次吃飯的插科打諢,，使得我們的友誼更加深厚,，我們的交流更加隨意。我們是永遠(yuǎn)的朋友!

三,、鍛煉了解決問題的能力

本次的暑期三下鄉(xiāng)活動,，從主題的確定、活動策劃,、方案的制作到具體的實(shí)施,，基本都是由隊(duì)員們一起解決的，我們也在其中得到了很好的鍛煉,。在前期的準(zhǔn)備階段,，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法,，還要積極尋找社會的幫助,，在××下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問題,，預(yù)防意外事件的發(fā)生,。通過本次活動，我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高,，對我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響,。在三下鄉(xiāng)中，我們遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況,，也遇到了事前沒有料想到的問題,，我學(xué)會了靈活應(yīng)對，從實(shí)際出發(fā)考慮問題，充分考慮各種意見,，并在適當(dāng)時候?qū)で髱椭?/p>

四,、增強(qiáng)了回報(bào)社會的意識

雖然本次下鄉(xiāng)只有短短幾天，但卻深深地激發(fā)了隊(duì)員們的愛國之情,，讓隊(duì)員們更加堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),，強(qiáng)化自己，為社會為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量的信念,。同時也使得隊(duì)員們體會了強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,，堅(jiān)定了同學(xué)們到基層去，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)”的決心和志向,。

至此,，××理工大學(xué)建工學(xué)院××古城建筑群探索之旅暑期三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)個人總結(jié)2000篇七

經(jīng)歷了漫長而又辛苦的關(guān)鍵一學(xué)期后,，終于迎來了暑期三下鄉(xiāng)活動,。不論是正值飽受批評，還是折騰得沒力氣的時刻,。我都很想?yún)⒓舆@個活動,。還記得剛踏入警院的時候，在宣傳窗里看到三下鄉(xiāng)活動的照片,，那深入民眾的畫面給我以溫暖的感覺,。

而如今自己作為學(xué)生會的一員，終于有幸參加了下鄉(xiāng)活動,，而地點(diǎn)又是自己一直神往的xx地區(qū)，因此,，這次的出行可謂是非常幸運(yùn),。當(dāng)汽車開上杭新景高速的時候，不一會,，美麗的富春江便呈現(xiàn)在我們眼前,，以前的旅途目不暇給，總是忘了看看自己家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光,。而這一次,，帶著悠閑的心情出行，才發(fā)現(xiàn)原來家鄉(xiāng)是如此美,，一切都在煙雨中顯得那么朦朧,，那么和諧。

經(jīng)過三個多小時的車程,，我們終于到了,，一個比更小，更熱情的地方。從一晚上的游玩下來,，我發(fā)現(xiàn)雖然經(jīng)濟(jì)不可謂發(fā)達(dá),，但真的是一個充滿愛的地方。不僅僅是便宜的物價吸引著我,，更重要的是我感受到了這座縣城的人民的熱情,，人與人之間的那種關(guān)心。有愛的擺攤大媽,，賣一元一杯的加料飲料依然悠然自得;有愛的出租溜冰鞋的大爺,，5元錢借一晚上不還都沒事，這是對顧客的一種信任,，讓我們感到很舒心;有愛的出租碰碰車大娘讓我們大開眼見,，原來碰碰車可以直接撞向行人。這里的物價,，這里的人情氣息,，讓我覺得其實(shí)生活在這里就是一種幸福。

晚上在溪邊停留,，在護(hù)欄旁邊,，在人們的談笑風(fēng)生中，我感覺到的是這座縣城的寧靜,，我感覺微風(fēng)迎面而來,，是說不出的歡快和愉悅。這里沒有燈紅酒綠,，只有黃燈綠樹和微微的流水聲,。

真正的行程從28日開始，我們?nèi)チ藊x縣第一中學(xué),，在那里進(jìn)行了安全教育的宣傳,，雖然宣傳不怎么如意，但我看到了高中忙碌的生活,，感受到了高中生特有的純真氣息,。之后我們?nèi)チ斯簿郑途掷镱I(lǐng)導(dǎo)們討論了一些解決群眾性事件的方法,，我們抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài),，用書本上的知識和自己所能想到的內(nèi)容給了領(lǐng)導(dǎo)們一個不成熟的答案，而領(lǐng)導(dǎo)最后的回答使我感覺獲益匪淺,，表示深深的認(rèn)同,。之后我們又去了公安局旁邊的一所小學(xué)，給他們講解一些關(guān)于安全方面的知識,。已經(jīng)很久沒有回到小學(xué)了,，小學(xué)生的熱情是我們沒有辦法比的,。看到小學(xué)生們一臉陽光的笑臉,，突然發(fā)現(xiàn)原來做小學(xué)教師從某種意義上來說很幸福,。或許在現(xiàn)今社會中,，和小學(xué)生溝通是一件開心又放心的事,。

在一天歡樂的宣傳過后，我們又迎來了第二天的行程,。主要任務(wù)是去浙西南革命根據(jù)地——安岱后,，給那里的老人宣傳安全知識。那里交通不便,，老人的兒女們?yōu)榱烁玫墓ぷ?，都長年在外。我們只是想盡早覺得一點(diǎn)綿力為老人送去一份溫暖,。在吃完了一些有點(diǎn)豐盛的紅軍飯后,，<第一范文>開始了三下鄉(xiāng)中最艱難的旅途。翻越安岱后的山,，到山的另一面,，是一個的風(fēng)景區(qū)。開始的時候居民說差不多3個多小時可以翻越,，但是當(dāng)我們真的去登山的時候,，我才發(fā)現(xiàn)了山之陡峭，上山的路沒有臺階,，我們在不認(rèn)識路的情況下一直向上爬,，在到達(dá)一個斷崖后又向下走。在整個上山的過程中,，是一個迂回曲折的過程,，大多是一些小路，一面靠山,，而一面是陡峭的山面，只要一個腿軟,，隨時可能會墜落,。然而既然都已經(jīng)上山，就不應(yīng)該返回,，況且車子已出發(fā)去山的另一面去接我們?nèi)チ?。?dāng)我們越過條條小溪后，我們才來到后來才知道的半山腰,。在我們團(tuán)結(jié)就是力量的吼聲中,，在互幫互助中,，在歷時兩個多小時后，在汗?jié)裢刚?duì)服后,，終于到達(dá)了山頂,。為了尋找下山的路，我們又走過了一個鞍部,，走到了另一個山頂,。而這里的人文景觀讓我們精神為之一振，那是一塊石碑,，上面書寫著“第一峰1502”,，并有專業(yè)的鑒定證明。,，最后雖然發(fā)現(xiàn)在這里不能下山,，但還是覺得自己很棒，我們用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了千米的海拔,，到達(dá)了自己以前不曾到達(dá)的高度,。

欣喜之余，我們開始擔(dān)心下山的路,。在返回到前一個山頂之后,，我們找到了通往下山去景區(qū)的路,，幸好因?yàn)槭蔷皡^(qū)的關(guān)系,，下山的路鋪上了水泥石階。但因?yàn)榈貏莸钠鸱?，我們又陷入了下山上山的怪圈中,，在相互鼓勵和相互嘲笑中,，我們在疲累中終于走出了景區(qū)。在去吃飯的車程上,，大家熱議著今天的壯舉,，之后進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。此次登山共計(jì)5小時40分鐘,，超出預(yù)計(jì)時間2小時40分鐘,，雖然如此，但我們體驗(yàn)了紅軍當(dāng)年的艱辛,，更鍛煉了自己的毅力,，更堅(jiān)定了自己的信念。在以后的生活中,，我又有了新的資本去征服一些困難,。1502，這個數(shù)字,，終身難忘,。

第三天,，在東道主的熱情款待后，我們有些舍不得地離開了,。三天下來,，感謝，感謝xx人民的熱情,，感謝東道主的安排周到,，感謝我自己算在內(nèi)的學(xué)生會的團(tuán)結(jié)和歡聲笑語。本次三下鄉(xiāng)真的學(xué)到了許多,，不僅僅是警務(wù)方面的知識,，不僅僅是紅軍的一些歷史知識，不僅僅看到了十大將軍之一的粟裕宿舍,，更重要的是,，我在翻山過程中更堅(jiān)定了自己堅(jiān)持的信念，更學(xué)會了團(tuán)結(jié),。最后作為學(xué)生會的一員,，我對下學(xué)期的團(tuán)學(xué)工作充滿期待，因?yàn)槲抑牢覀冇幸粋€足夠團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),，我相信,，下學(xué)期的校園文化藝術(shù)節(jié)為讓人看到我們熱情!

大學(xué)生三下鄉(xiāng)個人總結(jié)2000篇八

為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委,、校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的號召,，貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，鼓勵大學(xué)生走出校園,、深入基層,、了解社會，推動大學(xué)生對社會熱點(diǎn)問題及經(jīng)濟(jì),、文化,、教育等民情、社情的思考,，在實(shí)踐中受教育,、長才干，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀的精神,。我很榮幸成為我院外語系赴河源市龍川縣田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的一員，我們以“關(guān)注留守兒童,，共譜和諧新篇”的實(shí)踐主題,，赴貧困縣鎮(zhèn)做義教,、調(diào)研,、宣傳,、文娛等服務(wù)活動，盡我們的努力把科技,、文化,、衛(wèi)生下到鄉(xiāng)。

一,、關(guān)注民生,，關(guān)注留守兒童

我們調(diào)研主題就是“農(nóng)村留守兒童心理問題調(diào)查與研究”，我們調(diào)研組圍繞這個主題開始了前期籌備工作--設(shè)計(jì)問卷,。在期前工作中我們組員建言獻(xiàn)策,，分工合作，雖然遇到很多困難,，但是通過我們的努力順利的完成了我們的前期準(zhǔn)備工作,。

我們整裝齊發(fā)的赴向河源龍川田心，各個隊(duì)員激情飽滿圍繞“關(guān)注留守兒童”的主題開始了七天“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動,。田心鎮(zhèn)地處廣東省河源市龍川縣境中部偏東,，全鎮(zhèn)總面積88.2平方公里，該鎮(zhèn)離縣城38公里,，20年村民收入的主要來源有打工,、務(wù)農(nóng)和養(yǎng)殖，20年村民人均收入4200元,，常住居民340戶,，約3.8萬人。田心鎮(zhèn)外出務(wù)工人員6580人,，共有外出務(wù)工人員的家庭6742戶,，留守兒童約1200兒童作為祖國的未來，社會的未來,，家庭的未來,，他們的健康的發(fā)展關(guān)乎社會和當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，所以關(guān)注兒童就是關(guān)注民生,、關(guān)注未來,。

在調(diào)查和走訪過程中，我深深的感觸到,，當(dāng)?shù)卮_實(shí)很貧困,，經(jīng)濟(jì)來源單一，主要是靠耕田維持生活,，據(jù)我了解當(dāng)?shù)仄骄繎糁挥?~3畝田,，況且還出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的超生現(xiàn)象，可以設(shè)想一下,，這能讓孩子過上好生活嗎?所以很多家長為了過上好的生活,，他們選擇外出打工,，留守兒童隨之不斷的增加，沒有父母或是缺少一方的關(guān)愛的孩子,，他們大部分都不能健康的成長,，形成了一個嚴(yán)重的社會問題，這是值得我們關(guān)注的,。他們在填寫問卷時,，通過觀察，發(fā)現(xiàn)留守兒童很喜歡新鮮的事物,，但是很羞澀,，不敢表現(xiàn)自己的想法。他們都是衣裳襤褸,，兩手臟兮兮,，從他們的眼神可以看出對知識的追求和對新生事物的好奇，在深處藏著一般孩子有的天真無邪,。我們調(diào)研組走訪了10個村委會,，得到了當(dāng)?shù)卮迕竦臒崆榻哟谶@7天的時間里,，我們在驕陽似火下工作,，中午只能是找個方便的地方進(jìn)食自己的干糧，這樣的生活我們?yōu)榈氖鞘裁?，為的是留守兒童,，為的是社會的未來，為的是祖國的希望?/p>

我呼吁社會各界：“關(guān)注民生,，關(guān)注留守兒童”,。精神文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)農(nóng)村精神文明建設(shè)包括農(nóng)村思想建設(shè)和農(nóng)村文化建設(shè)兩個方面。它是相對于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)來講的,。是社會主義精神文明建設(shè)的一個重要方面,。農(nóng)村精神文明建設(shè)是隨著物質(zhì)文明建設(shè)發(fā)展而發(fā)展的。一方面,，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展帶來了廣大農(nóng)民精神面貌的變化,，思想觀念的解放，開拓了視野,，渴求建設(shè)新生活,。另一方面，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展,，也對農(nóng)村精神文明建設(shè)的需要不斷提出新任務(wù)和要求,。二者之間是互為條件、互相促進(jìn)，相輔相成的,。農(nóng)村精神文明建設(shè)又為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動力,、智力支持和思想保證。

通過調(diào)查和走訪,，我用當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和精神文化的情況與我家鄉(xiāng)進(jìn)行一個簡單的對比，結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜行┐迓涫窍鄬Ρ容^富裕,，樓房是紅磚水泥平房還能蓋上兩到三層,，偶爾還可以看到有些家庭有汽車，這樣的家庭生活水平估計(jì)已經(jīng)達(dá)到小康,，但是當(dāng)我們走進(jìn)屋里,，讓我一片茫然，外表如此的整潔,，屋里的擺設(shè)和衛(wèi)生真的讓我不敢想象,，跟主人談話可知，這房子是近幾年有錢才蓋的,，至于衛(wèi)生方面的問題,，他們都是同一句話“農(nóng)村是這樣的”。這些都是值得深思的,。我就這問題我深思了許久,，覺得這是跟精神文化建設(shè)有很大關(guān)系的，說到底,，政府在經(jīng)濟(jì)建設(shè)有所發(fā)展的同時,，要注意精神文化的建設(shè)，兩手都要抓并且兩手都要硬,。只有這樣才能更好更快的發(fā)展當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì),，建設(shè)美好、和諧小康社會,。

學(xué)校教育問題學(xué)校教育對兒童的成長起著舉足輕重的作用,，尤其對缺少父母關(guān)愛的“留守兒童”更是關(guān)鍵，家庭隔代教育存在不可避免的缺陷,，學(xué)校教育是否合理關(guān)乎他們身心健康,。

經(jīng)過調(diào)查和走訪，當(dāng)?shù)匦W(xué)教育存在以下四個問題：

一是教師普遍素質(zhì)較低,，不負(fù)責(zé)任,。分析其原因，只要通過了縣教育局的所謂的教師資格考試,，就分配到所在村委會小學(xué)教書,，并沒有什么獎懲制度和素質(zhì)考核制度，這樣造成教師只是為了領(lǐng)取工資而忽視了孩子的教育健康發(fā)展，出現(xiàn)一上完課就回家,，根本不會留下來輔導(dǎo)需要輔導(dǎo)的學(xué)生;

二是校長集權(quán)制,，學(xué)校有一股官僚氣味，政府把所有的權(quán)利交給校長,，沒有一個有效的監(jiān)督機(jī)制,，即使家長提出孩子教育存在問題，最后都是收不到實(shí)效,，在學(xué)校各職位等級很明顯,，官僚思想濃厚;

三是學(xué)校缺少跟家長聯(lián)系和溝通，據(jù)我了解小學(xué)是從來就沒召開過家長會,，這樣怎能發(fā)現(xiàn)孩子的問題,，怎么去教育孩子?四是學(xué)校教育開設(shè)的課程單一，沒有豐富的課外學(xué)習(xí)活動,。這樣培養(yǎng)的學(xué)生會出現(xiàn)想法單一,，固執(zhí)，孤僻性格等問針對上述的問題我的建議是：

一是建立合理的教師考核制度,，開展教師教育培訓(xùn),，提高教師素質(zhì);

二是政府應(yīng)該建立一個教育監(jiān)督體制，家長積極參與,，讓學(xué)校教育合理有序的發(fā)展,，成為村民滿意的好學(xué)校;

三是學(xué)校應(yīng)該重視與家長的聯(lián)系，實(shí)行定期聯(lián)系家長匯報(bào)學(xué)生在校情況,，注重雙方對學(xué)生的教育,，這樣才能使學(xué)生全面的發(fā)展;四是學(xué)校開設(shè)豐富的集體活動，讓學(xué)生感覺到是生活在一個大家庭,，尤其對“留守兒童”要有更多的關(guān)注,。建設(shè)團(tuán)隊(duì)，分享感動華師大赴河源龍川田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)由25隊(duì)員和兩位指導(dǎo)老師組成,，隊(duì)員們各個身懷絕技組成了一支激情四射的團(tuán)隊(duì),。組隊(duì)的時候遇到很多的問題，由于找不到知道老師和接受單位而想放棄,，但是經(jīng)過我們的努力,，跨過重重難關(guān)，團(tuán)隊(duì)建立起來了,。我們隊(duì)員來自不同的系,，外語系居多，在前期我們組織了團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),，在團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動中,，大家在嬉笑聲中相互了解相互認(rèn)識，各個充滿活力。在下鄉(xiāng)期間更是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的精神,，我們相互幫助,，相互理解，一起進(jìn)餐,，一起工作,，一起運(yùn)動……我是永遠(yuǎn)不會忘記我們一起哼著歌，一起慶祝生日,，一起洗飯碗等等,，這些都是我生命寶貴財(cái)富，我要珍藏起來,，到時分享給自己的后代。我不能忘記20年7月25日下午在小型電影院的分享會,，隊(duì)員們都說出了自己最真摯的感受,，一個個感動的場面讓我不禁眼圈變紅，被感動的落淚了,，會上各個都感動的流出了感動的淚水,，我也不知道用什么語言來表達(dá)到時的感情，一個詞“感動”,，因分享而感動,，我想對我的隊(duì)員們說：“我感謝你們，感謝你們給予我這么多感動”,。

此次暑假“三下鄉(xiāng)”活動讓我成長了許多,，我認(rèn)識了很多真摯的朋友，讓我感動過的隊(duì)友,，我這輩子不會忘記跟他們一起走過的半個月生活,。這是我一筆人生財(cái)富，我會珍惜在下鄉(xiāng)期間的友誼,，同時我會更多的關(guān)注社會,，關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注需要關(guān)注的“留守兒童”,。最后我想高喊我們下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的服務(wù)理念“l(fā)ove&passion”,，我們的主題“關(guān)注留守兒童，共譜和諧新篇”,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)個人總結(jié)2000篇九

此次“三下鄉(xiāng)活動”響應(yīng)了團(tuán)中央,、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會實(shí)踐活動的號召,。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動是實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑,，是推進(jìn)大學(xué)生“素質(zhì)拓展計(jì)劃”的重要舉措。我院組織20xx年暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的過程中，充分發(fā)揮學(xué)院的文化教育優(yōu)勢,，廣大青年大學(xué)生積極投身于社會實(shí)踐活動,，用實(shí)際行動深刻領(lǐng)會、切身感受“三個代表”重要思想以及科學(xué)的發(fā)展觀,，在實(shí)踐中達(dá)到了受教育,，長才干，作貢獻(xiàn)的活動目的,。

今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動得到了學(xué)院里各領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，統(tǒng)系從07和08級學(xué)生中選出23名優(yōu)秀份子，奔赴汕頭市南澳縣后宅鎮(zhèn),，深入開展為期10天的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,，通過學(xué)習(xí)參觀、座談交流,、簽名宣傳,、實(shí)地考察、社會調(diào)查等多種形式的社會實(shí)踐活動,。其間,，經(jīng)過多次座談交流、實(shí)地考察參觀,、發(fā)放調(diào)查問卷,，深入了解鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè)。在后宅鎮(zhèn)的十天中,，通過向當(dāng)?shù)氐陌傩臻_展的等活動,，同當(dāng)?shù)厝嗣窠⒘松詈竦挠颜x。此次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動從各方面鍛煉了自己,。

此次活動中,，本人擔(dān)任文藝組組長，主要負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備工作的美工設(shè)計(jì)以及下鄉(xiāng)期間的文體活動,，包括每日隊(duì)伍成員文體活動,、支教中學(xué)學(xué)生文體活動以及下鄉(xiāng)總結(jié)匯報(bào)演出。

(一)活動準(zhǔn)備期間

20xx年4月中旬到5月中旬,，是本實(shí)踐服務(wù)隊(duì)活動方案形成期,。本人設(shè)計(jì)制作了本服務(wù)隊(duì)隊(duì)徽、方案冊本的封面及封面,、冊內(nèi)各活動組方案封面,、活動期間予下鄉(xiāng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生留念用的書簽，以及“建國六十周年大事記”宣傳海報(bào),。

本人在所有作品中融入大量中國古典元素,，以國畫與書法元素為主,，在建國六十周年紀(jì)念日來臨之際讓大家感受國粹的美與靈。封面的設(shè)計(jì)采用潑墨及筆刷的手法營造出中國的“飛天”流絹效果;封底則采用渲染的手法構(gòu)造出墨凌偏居的畫面;側(cè)內(nèi)各小組封面所用手法不一,，調(diào)研組配圖以八達(dá)嶺長城渲墨,，配書《離騷》選文，寓意“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”;支教組配圖以“寒梅”工筆,，配書《師說》選段;宣傳組配圖以“楊柳岸漠楚江闊”工筆，配書《逍遙游》選段;文藝組配圖以“飛燕碧痕柳伴橋”水墨,，配書《秀色》;后勤組配圖以花鳥剪紙及夏荷水墨,，配書《后勤頌》;兩款書簽分別以“小荷才露尖尖角”水墨及“雙飛燕伴牡丹紅”工筆為襯圖，以行書書以“華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委三下鄉(xiāng)留念”;“建國六十周年大事記”以紅渲墨為底,，綴以白潑墨及工筆騰龍圖案,。

(二)活動開展期間

20xx年7月14號到7月24號為活動正式開展期間。此間本人為隊(duì)伍成員及學(xué)生設(shè)計(jì)了多種文體活動,。

為了讓配合我隊(duì)開展支教活動的南澳第三中學(xué)的學(xué)生有更豐富的假期學(xué)習(xí)生活,，我組織文藝組組員配合支教組開設(shè)華爾茲、合唱以及籃球等課程,，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)體育興趣,，發(fā)掘?qū)W生藝術(shù)體育才能,，增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)體育素養(yǎng),。同時，學(xué)生合唱將在總結(jié)匯報(bào)演出中上臺展示,。

此外,，隊(duì)伍成員每晚例會后安排合唱隊(duì)歌《和你一樣》，增強(qiáng)隊(duì)員相互交流,，融洽會議氣氛,，豐富晚間空余時間。隊(duì)歌同樣為匯演節(jié)目之一,。

同時,，結(jié)合隊(duì)伍成員文藝特長，本人征得部分隊(duì)員同意后安排了多種形式的節(jié)目,。如鋼琴獨(dú)奏,、流行群舞、詼諧小品,、輪滑表演及手語歌曲演繹等,，此外本人負(fù)責(zé)匯演中古典舞的演出。每日例會后,，組織有節(jié)目人物的隊(duì)友進(jìn)行排練,，并在每項(xiàng)排練中全程監(jiān)督,，其后為自己負(fù)責(zé)的節(jié)目進(jìn)行排練。

7月19日,，本人連同文藝組成員張惠文前往后宅鎮(zhèn)少年宮,，拜訪少年宮負(fù)責(zé)人，洽談借用少年宮禮堂作為我隊(duì)匯演用舞臺事宜,，受到少年宮負(fù)責(zé)人熱情接待,，并順利得到同意。

7月23日,，文藝匯演順利完成,。學(xué)生及我隊(duì)隊(duì)友表現(xiàn)出色，吸引少年宮內(nèi)許多觀眾前來觀看,。

除文藝活動外,，本人負(fù)責(zé)下鄉(xiāng)活動中的攝影工作。下鄉(xiāng)過程中,，本人負(fù)責(zé)拍攝了建國六十周年變遷題材視頻以及各項(xiàng)活動中的場景,。

本次下鄉(xiāng)活動在文藝匯演后到達(dá)尾聲。本人通過親身體驗(yàn)社會現(xiàn)實(shí),，讓自己進(jìn)一步了解社會,，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉才干,，培養(yǎng)韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn),。同時通過社會實(shí)踐,，找出了自己的不足和差距。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)個人總結(jié)2000篇十

為響應(yīng)我校團(tuán)委號召,，江漢大學(xué)法學(xué)院于20xx年暑假開展暑期社會實(shí)踐活動,，切實(shí)引導(dǎo)大學(xué)生從象牙塔走向社會，鍛煉自我融入社會,。假期開始后,，同學(xué)們就啟動了暑期社會實(shí)踐項(xiàng)目。

本次暑期社會實(shí)踐活動調(diào)研項(xiàng)目較多,，調(diào)研活動涉及政治,、經(jīng)濟(jì)、文化,、社會等各個領(lǐng)域,，活動范圍較廣，時間較長,。

全院動員,，體現(xiàn)重視程度

從20xx年上半學(xué)期期末開始,，暑期社會實(shí)踐活動的宣傳工作就開始了，法學(xué)院召開動員大會和暑期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享會,，并通過法學(xué)院官方微博,、團(tuán)委學(xué)生會工作群等方式進(jìn)行廣泛宣傳，不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視,，也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視,。在全院上下共同努力下，20xx年暑期社會實(shí)踐申報(bào)項(xiàng)目達(dá)41項(xiàng),。

師生聯(lián)動,，提高項(xiàng)目質(zhì)量

我院嚴(yán)格審核調(diào)研項(xiàng)目，全院上下很多老師都參與了本次社會實(shí)踐活動,。同時,，采取師生直線聯(lián)系、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對一輔導(dǎo)的方式,，保證了老師與學(xué)生的即時信息溝通,，問題解決及時迅速，從而減少了調(diào)研小組在實(shí)踐活動中的壓力和阻力,，一定程度上提高了各項(xiàng)目的質(zhì)量,。

統(tǒng)籌全局，堅(jiān)持突出重點(diǎn)

我院團(tuán)委和部分學(xué)工辦老師在自身擔(dān)任項(xiàng)目指導(dǎo)老師的情況下,，仍然通過電話,、短信、qq等方式聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,，指導(dǎo)活動開展,，及時通知重要信息,，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用,。同時，對于重點(diǎn)項(xiàng)目,，學(xué)院給予限度的支持,，老師指導(dǎo)、學(xué)院證明材料,、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持,。

在全院上下的共同努力下，20xx法學(xué)院暑期社會實(shí)踐活動正如火如荼地開展著,，筆者相信,，法學(xué)院暑期社會實(shí)踐活動必將取得圓滿成功，為實(shí)踐科研再添多彩一頁,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)個人總結(jié)2000篇十一

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了一個月了,，回顧那段難忘的日子,，我感慨良多，留給我們的不僅是感動,，還有成長,。對比以前，感覺自己成長了不少,，變得更加成熟,、勇敢、自信,。生活對我如此慷慨,，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時候卻讓我收獲了很多，學(xué)會了很多為人處事的道理,。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富,。

參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸,。這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄,。每次,，當(dāng)我想起大伙在例會上激烈討論的情景，當(dāng)我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時,，我滿懷感動;當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時,，我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情,，但我知道,，我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長,，何其珍貴!

作為一名在校大學(xué)生,，有很多豐富的知識值得我去學(xué)習(xí)體會，而這次的三下鄉(xiāng)之旅,，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識,，也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村,，體會到和大城市不一樣的文化,，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料,，更多的是心靈上的感悟.

本次三下鄉(xiāng)地點(diǎn)是××縣××鎮(zhèn),，在去那里的道路上，已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的稻田,，還有那些辛勤勞作的農(nóng)民,。到了目的地,，接待我們的是××中學(xué)的書記，本以為中學(xué)的書記應(yīng)該是很嚴(yán)肅的,，見面后出乎意料的親切,，親力親為的安頓了我們的住宿，介紹了一些情況,，對于我們開展的工作也給予了最大的幫助,，沒有他們的幫助，我們的活動也難以順利開展,。

本次下鄉(xiāng)開展的活動包括了探訪鄉(xiāng)村,、擺咨詢點(diǎn)、文藝匯演,、下鄉(xiāng)輔導(dǎo)等,，通過這一個個的活動，讓我們更加深入的了解了當(dāng)?shù)氐奈幕?，也給予我們機(jī)會把我們所學(xué)到的知識教給他們,。通過走訪鄉(xiāng)村，派發(fā)相關(guān)資料,，我們真正的走進(jìn)了農(nóng)村,，也了解了農(nóng)村。

每個活動都讓我有所感悟,，如文藝匯演,，在排練的過程中，感覺人生又多了一份精彩,。正式表演的那天,，雖然算不上人山人海，不過也受到了當(dāng)?shù)夭簧偃罕姷臍g迎,，炎炎的夏日,，我們都是盡力的演出，盡可能的把最好的表演帶給他們,。當(dāng)?shù)氐男『⒆臃浅５嫩x躍,，最后我們把我們自己的一些東西也當(dāng)作禮品贈送給他們,，××鎮(zhèn)的中心頓時成為了最熱鬧的舞臺,。

三下鄉(xiāng)活動圓滿的結(jié)束，我們從農(nóng)村再度回歸到大城市,，看著大城市的繁華,，農(nóng)村帶給我們的是另一種感受，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個隊(duì)員的心里,。

通過這次社會實(shí)踐我更加堅(jiān)信：我們并非兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書,，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園,，踏上社會,，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷?？傊?，這個暑假的社會實(shí)踐是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮,，但卻