工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園六一兒童節(jié)總結(jié)語篇一

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六,、一”系列活動的開展情況,，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題,，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃,。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面,。在活動期間,，努力營造良好的氛圍,，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎,。

二、表彰先進

今天的表彰活動,，共表彰了12名優(yōu)秀少見隊員和2名優(yōu)秀輔導(dǎo)員。受到表彰的隊員當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品,，心里非常自豪,。家長臉上洋溢著驕傲的笑容,。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼,。他們從新認(rèn)識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用,。借此機會，學(xué)校還表彰了上一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量測查中成績突出的教師和優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎教師,，通過表彰，為廣大教師樹立了提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的信心,，也讓所有的教師明白他們的勤勞付出是值得所有人肯定的,。

三、文藝節(jié)目匯演精彩紛呈

今年六一文藝節(jié)目匯演最后給我們留下的影響真的太精彩了,，主要表現(xiàn)在以下幾點：

(一),、形式新,。今年的六一節(jié)，各節(jié)目的輔導(dǎo)老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新,。四年級的《感恩的心》。二年級的的舞蹈《爸爸媽媽聽我說》,，小孩子的天真可愛讓所有的教師和家長都記憶深刻,。

(二)、質(zhì)量高,。說到質(zhì)量,，本次活動的第二個特點就是質(zhì)量高,。各班老師對自己的節(jié)目精益求精,，不放過每一個細(xì)節(jié),，一遍遍的排練，一次次的修改,，有的需要錄音，就放棄了休息時間來學(xué)校錄音,，有的需要服裝而學(xué)校沒有，就東奔西跑千方百計去借,。最后咱們的節(jié)目獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長的一致好評,，我想這是對我們各位老師最大的肯定。五年級的舞蹈《好日子》,、《蒙古騎手》，六年級的舞蹈《請到我家來做客》,、等節(jié)目中演員年齡都很小，但是從他們的表演中你很難發(fā)現(xiàn)稚嫩的成份,，可見演員和教師為活動所下的功夫,。

(三)、宣教結(jié)合,，提高安全意識

“六、一”兒童節(jié)來臨之際,，我校一方面利用校園廣播、手抄報,、黑板報等形式加大安全意識教育，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀,，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子,、愛護孩子的目的,，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境,。

四、活動的總結(jié)

在本次“六·一”活動中全鎮(zhèn)共有217同學(xué)加入共產(chǎn)主義先鋒隊組織,。孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容,。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,，都是以孩子意見為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨,，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學(xué)生擁有的鑰匙”,。

最后,，盡管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺,。比如我們學(xué)生的組織紀(jì)律需要加強，音響還不近人意,，學(xué)生的文明意識還有待提高，現(xiàn)場秩序還不夠理想,，我們老師對學(xué)生的服務(wù)意識還不夠強等。所以,，這些都需要我們在以后逐步改善，也希望我們老師查找不足,，今后，我們要揚長避短,，把工作做得更好，把活動做得更有聲有色,，讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節(jié)日!

幼兒園六一兒童節(jié)總結(jié)語篇二

一、促銷目的

每年的6月1日是國際兒童節(jié),在這一天,很多家長會陪孩子出去玩,為了把握這次商機,，心連心超市針對六一兒童節(jié)制定了促銷方案?！傲弧眹H兒童節(jié)不僅能帶動人氣,促進相關(guān)商品的直接銷售,而且能建立良好的企業(yè)形象,增強品牌勢能.同時希望通過這次六一兒童節(jié)的促銷活動能提高新世紀(jì)在少年兒童心目中的影響力,借助兒童節(jié)來提高成人的消費,以特別的比賽互動形式來營造六一節(jié)的歡樂氣氛,促進兒童商品的銷售,。

二、目標(biāo)受眾

經(jīng)過心連心超市或者來心連心超市購物的有家長陪同的4—15歲的小朋友.

三,、促銷實施方案

1、促銷實施主題

“慶六一,歡樂送.活動多,禮品多.”

2,、促銷時間

5月27日—6月3日

3、促銷商品

主要是兒童類消費品,比如童裝,、童鞋、玩具,、文具、體育用品,、圖書、零食飲料等.

4,、促銷宣傳

人員宣傳:在心連心超市門口安排人員對過往的人進行宣傳(主要針對帶著小朋友的家長),吸引他們進來參加促銷活動.

派發(fā)傳單:安排工作人員到幼兒園、小學(xué)和初中發(fā)放宣傳單,擴大本次促銷的知名度.

5,、促銷方式

(1)兒童類商品88折銷售

活動時間:在5月27日至6月3日期間

活動地點:心連心超市

活動對象:任意消費者

活動內(nèi)容:在本次活動期間,購買童裝、童鞋,、兒童用品,、學(xué)生用品,以及指定的零食和飲料全場6折—9折,其中根據(jù)商品的利潤和銷售量來確定商品的打折力度.

(2)卡通面具大放送

活動時間:在5月27日至6月3日期間

活動地點:心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜

活動對象:不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)取卡通面具活動內(nèi)容:1000個卡通面具免費大發(fā)放,凡在超市進行消費的消費者可以憑購物發(fā)票免費領(lǐng)取卡通面具一個.

(3)個個有獎,禮品大放送

活動時間:在5月27日至6月3日期間

活動地點:心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜

活動對象:不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎

活動內(nèi)容:凡在物美超市消費滿50元的消費者可以憑借購物小票到心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜進行抽獎,每個人都能獲得一份獎品.獎品如下

特等獎1名:英漢電子詞典

二等獎10名:乒乓球拍一副

三等獎50名:鉛筆一只

安慰獎:心連心促銷氣球一只

(4)免費攝影機會放送

活動時間:在5月27日至6月3日期間

活動地點:心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜

活動對象:不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)獎

活動內(nèi)容:心連心超市與附近的攝影樓進行合作,凡在物美超市消費滿200元的消費者可以憑借購物小票到心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取免費的攝影券,家長可以憑票帶著小朋友帶與心連心合作的影樓進行1張10寸照片的拍攝并沖洗照片.

幼兒園六一兒童節(jié)總結(jié)語篇三

迎著明麗的陽光,，聽著嘹亮的歌聲,，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié),。6月1日，校園里人頭簇動,，歡聲笑語不斷,，學(xué)校舉行了隆重的“慶六一”文化娛樂活動,，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)兒童‘熱愛’生活‘熱愛’校園關(guān)愛小伙伴的豐富情感,，充分展示兒童們的才華，度過了快樂的一天。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心組織

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認(rèn)真制定‘活動方案’,，環(huán)繞活動主題,，積極探究,，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級人頭,，形成人人參與的局面。在活動期間,，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響,，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎,。

活動當(dāng)天，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校法制副校長家委會主任及成員隴四中領(lǐng)導(dǎo)也蒞臨我校和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日,。

二入隊儀式意義非凡

一年級小同學(xué)的入隊儀式,，由中隊輔導(dǎo)員老師們和六年級同學(xué)為他們戴上了明艷的紅領(lǐng)巾,，孩子們臉上洋溢著幸福的笑臉。他們在輔導(dǎo)員楊雪嶸老師的引導(dǎo)下都神情莊重地在隊旗下宣誓,，光榮的加入了中國少年‘先鋒隊’,，孩子們有了一份寄予一份期望。他們紛紛表示一定記住老師的期望,，努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。

三趣味活動

通過開展慶?！傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上樂觀進取的‘精神’,。讓學(xué)生過一個有意義能回味的六一兒童節(jié),。同時，也為了展示我校素養(yǎng)教育取得的豐碩成果,。

“六一”晚會上節(jié)目豐富多彩，舞蹈[ ‘祖國’您好]贏得了臺下的陣陣掌聲,，大合唱[中國少年‘先鋒隊’隊歌]回蕩在校園上空,，小品[裝病]博得大家陣陣喝彩,，詩歌朗誦[感悟師情]抒發(fā)了同學(xué)們對老師的感謝。一個個由師生精心編排的出色舞蹈節(jié)目搬上了舞臺,，將六一的歡樂氣氛推向了高潮。

游園活動項目更是豐富多彩,。“掌上明珠” “看誰是灌籃高手” “盲人擊鼓”“聯(lián)想abc”等活動,。同學(xué)們都快樂地玩,，開心地笑,，在玩中得到了樂趣，從樂趣中學(xué)到了知識,。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲歡呼聲喝彩聲。每個同學(xué)都參與,，都能得到一份獎品,，有的更是滿載而歸,，笑聲不斷,，整個校園變得明麗和朝氣蓬勃了,。

四激動人心的表彰大會

在激昂的鼓樂聲中，學(xué)校對“優(yōu)秀少先隊員” “優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”等進行了表彰,，當(dāng)受表彰的學(xué)生接過獎狀和獎品時，臉上都洋溢著自豪的微笑,，在鮮紅的隊旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下,，在獎狀證書的光輝里,，孩子們的臉熠熠生輝,。在這

個幸福的時刻，校長向受表彰的同學(xué)表示了祝賀,，并對全體同學(xué)提出了幾點期望，激勵大家奮發(fā)向上,。

可以說,，活動的順利開展離不開各級領(lǐng)導(dǎo)部門的支持;離不開全體師生的共同努力,。今年的“六一”,，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛幸福的笑臉。系列活動從鉆研決策到打算到活動過程,，都是以孩子意見為主，體現(xiàn)了“小夢想大世界”的宗旨,，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂，真正做到了快樂是屬于孩子們的,。

幼兒園六一兒童節(jié)總結(jié)語篇四

迎著6月明媚的陽光,，聽著嘹亮的歌聲,，我園全體師生懷著愉快的心情,，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。

六月一日上午,，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷,，黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動,。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、親子游戲其樂融融

這次的六一活動,，設(shè)計了七組親子游戲，在游戲過程中孩子與家長之間,、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,，充滿了整個幼兒園,。同時,，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲,，家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系,。

二,、表彰活動儀式隆重

今年的六一表彰活動,，共表彰了三十多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過獎品,，心里非常自豪,。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績,，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識了幼兒園的教學(xué)教育成果,。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

三,、文藝演出展示風(fēng)采

今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的,，教師們各盡所長如：芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體,、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢,、不怕壞人的好品質(zhì);蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識,。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。文藝節(jié)目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕,，在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束,。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺與教師們親切握手,，表示祝賀，向小朋友們表示節(jié)日的祝賀,，并頒發(fā)節(jié)日禮品。

節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,，幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸,。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了,。

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六,、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案,，圍繞活動主題，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動方案,。并將籌備工作落實到人頭,，形成人人參與的局面。在活動期間,，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響,，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果,，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎,。

四,、內(nèi)容豐富，形式多樣

今年,，我們在總結(jié)歷年慶“六、一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目,，并注意充實新內(nèi)容，拓展新形式,。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動,，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出,，讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的快樂,。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演，受到社會好評,，擴大了幼兒園的影響。為營造節(jié)日氣氛,，為小朋友增添歡樂，老師們精心準(zhǔn)備了舞蹈《鳳凰姑娘》,。精彩的表演,，受到家長與社會的一致好評,。

活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主,，老師精心指導(dǎo)，幫助,。可以說,，從孩子們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日,。

幼兒園六一兒童節(jié)總結(jié)語篇五

六一之前我們是忙碌的,，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思,，總結(jié)。應(yīng)該說,，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著20_年的六一,，回顧歷年來的六一,，做出了以下總結(jié),。

一,，舉辦六一大型活動,，要早準(zhǔn)備,，早定向,。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好,。就說今年吧，早在三月底,，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究,，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來,，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目,。期間雖說主題變了一次,，但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助,。

這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應(yīng)下手早,。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練,，每天只練半個小時,，一點也不影響正常上課,，接近六一,，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”,。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子,，道具上，我們班也在五一左右就完成了,，所以到六一之前，我一點都不感到緊張,。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動,，都要盡早準(zhǔn)備。

二,，全員要對六一活動了然于胸。這一點我要先從老師說起,。老師作為節(jié)目的排練者,，無論對音樂,，還是對動作,，隊形,，服裝,，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉,，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點,，我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點,，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點,，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!

我記得去年六一排練時,，李老師給我們要過一個節(jié)目詳細(xì)方案,，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師,，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做,，我照樣早早把方案做了出來,，排練時就照著方案做,。對于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師,，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚,，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服,。他們對每個節(jié)目的進度,，音樂,，服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練，籌劃上下場路線,，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買,，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們,。

三,，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新,。先說節(jié)目,。我們班的節(jié)目是我照搬20__年我園六一晚會的一個節(jié)目,。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想,，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn),，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長有幾個?改變道具,，扯條幅，放飛氣球,。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來,。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到,，團體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動作簡單,，隊形變化豐富,，氣勢磅礴,，很容易出效果,。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí),。

象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》,，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的,。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽，比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具,，就很出彩,，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,，也是如此,。老師們不要怕麻煩，收個錢,，只要合理，家長也理解;自己做,，加加班，也能出來,，找別的老師幫忙，大家也會出力,。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

然后說組織上,。我和玉輝說了一個笑話,，說晚會就像一盤菜，節(jié)目就是材料,，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃,。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁,，將整個愛的氣氛烘托了出來，口號,，獻花,，升旗,，家長志愿者，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中,。在接待家長時，我就聽家長說,，開始說在后院表演，感到很失望,，來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目,，沒了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個也沒少,，氣氛一點也沒減,，給人的感覺是,，組織者確實費了心，站位也很高,，炒的這盤菜色香味俱佳,。

四,，團結(jié)合作,，充分發(fā)揮群體力量,。這里我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好,，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準(zhǔn)備音樂,，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長碰頭,，商議。郝偉紅,，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點子,。配道具時,，大家互相出主意,，避免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計主題統(tǒng)一,，細(xì)節(jié)個性;就連解說詞，口號,，我們也是幾個人往一塊一坐，你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強,，也敵不過群體的力量,。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。

其實,，不僅是我們組團結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎,，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊,，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后,，早教組的老師遲遲不肯離開，熱烈的討論什么隊形變換啦,，造型啦……獨木難成林，這種群體力量的發(fā)揮,，并不僅僅是在一次活動中，其實,，在日常工作中，大家的團結(jié)合作也是非常值得稱道的`,。

五，要把愛普及給每個孩子,，讓孩子在六一中成長。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目?園長說得好,，是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會。這次晚會,，可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊,。有一個細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有，侯老師說,，第二場表演時,，凡是家長被選為代表的，孩子就不出來鮮花,。目的是什么?也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題,。在選舉牌手和獻花天使時，老師還沒定下來是誰,，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦,，乖巧的王一凡。

我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意,，可以舉手，個別長得不太帥的小男孩連連擺手,，認(rèn)為自己不可能。我想了想,，六一的目的是什么,，怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是可愛的,，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞,，王一凡已經(jīng)是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊,，我是不是避開這幾個孩子,，去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手，獻花天使,，甚至是志愿家長時,，都頗費思考,，爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人說,，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變,，源于自信。把愛普及到每一個孩子,，讓孩子在六一中成長!