為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

關于圣誕節(jié)的活動策劃方案2022年一

一、活動時間

20__年__月__日

二,、活動形式

所有班集體活動

三,、活動目標

通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,，加強家長與子女之間的情感交流,，增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣,，親身體驗體育活動的魅力,。

四、活動地點

幼兒園大操場

五,、活動過程

1,、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸觥?/p>

2、熱身活動：放背景音樂,，主持人帶領家長和小朋友一起活動一下自己的身體,，跟著音樂節(jié)奏，自由放松,，幫助提高活動氣氛,。（背景音樂可以為德國兒歌SchnuffelsWeihnachtslied，后附歌曲、歌詞）

3,、集體表演《鈴兒響叮當》,、《小星星》。

4,、親子游戲活動

1）運禮物

父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,，將禮物放進禮物袋背著返回起點，速度快者為勝利,。

材料：禮物袋5只,，皮球30只，籃子10只,，圣誕老人帽子大,、小各10個。

2）跳圈

父（母）子同時依次向前各跳至一圈內(nèi),，然后將后面一只圈放至前面,，如此依次進行至終點，先到者為勝,。

材料：小塑料圈15個,。

3）羊角球

父（母）從起點運球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點,，先到者為勝,。

材料：羊角球5只。

4）二人三足行

父（母）子二人把相靠兩條腿用布條扎住,，走到終點,，先到者為勝。

材料：紅帶子10根,。

5）搶椅子

由六名幼兒和家長為一小組,，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步,。鼓聲停,，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地,，然后減少椅子繼續(xù)游戲,，最后留在場地的家庭為勝。

材料：椅子30個,，鼓一架,。

6）袋鼠跳

幼兒鉆進袋中,，父（母）手提袋口前進跳,，先到者為勝。

材料：布袋10只。

7）抓尾巴

家長馱著孩子,，孩子腰間系著尾巴,，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝,。

材料：5個尾巴,。

8）坐花轎貼五官（全家三人）

爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回,，由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,，速度最快、完成的班級屬于優(yōu)勝者,。

材料：圣誕老人頭像,，五官。

5,、圣誕老人出場,，發(fā)禮物

教師扮演圣誕老人出場，跟小朋友們打招呼,，指導小朋友能正確說出：merrychristmsa,，并給小朋友發(fā)禮物。

6,、活動結(jié)束

在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動

關于圣誕節(jié)的活動策劃方案2022年二

圣誕節(jié)是西方的重大節(jié)日,，為了讓孩子們了解一些西方文化，有關圣誕節(jié)風趣幽默的神話傳說,、美麗的圣誕樹,、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物,，這一切都讓每個孩子無盡神往,。

一、體育游戲

親子背背樂

玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi),，由家長抱起寶寶回到起點處,、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者,。

二,、英語活動

圣誕快樂。

結(jié)合圣誕節(jié)進行游戲活動《merry christmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,，準備了圣誕樹,、禮物、音樂等,，然后帶領孩子很自然地在里面開展活動,。游戲中進行了問候語merrychristmas的練習,；句子iwant…的練習；還學唱了新歌：《happy newyear》,，活動很自然也很有意義,。

1、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境,，與幼兒相互問候：merry christmas,！

2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關飾物：圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發(fā)音,。

3,、游戲：whatisit？教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,，幼兒說出相應的英語單詞,。

4、帶幼兒到室外與老師,、阿姨,、其他的工作人員相互祝福。merry christmas,！

三,、親子活動

給老師的圣誕卡

1、提出主題,，引導幼兒進行討論：

師：圣誕節(jié)到了,，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,，趕快和爸爸媽媽商量一下吧,。

（1）師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,，引發(fā)幼兒思考,，鼓勵幼兒大膽設計。

（2）請幼兒大膽與爸爸,、媽媽討論,。

2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢,？

3,、提出制作時的要求：

（1）先設計好在進行制作，大膽使用各種材料,。

（2）使用工具,、材料時用注意安全。

4,、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡：

（1）教師全面觀察巡視,，適時給予幫助,。

（2）重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計,、制作。

5,、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,，并對老師說一句祝福的話。

四,、圣誕party

在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍！讓我們一起來狂歡吧,！孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具,，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物,，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

五,、備選游戲

1,、搶椅子

2、水果蹲

3,、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號,、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作,、家長來猜,。

關于圣誕節(jié)的活動策劃方案2022年三

一、活動名稱

快樂的圣誕節(jié)

二,、活動目標

1,、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2,、體驗與老師,、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

3,、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,。

4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性,。

三,、活動準備

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾,。

2,、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套,，幼兒圣誕帽每人一頂,。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號,。小獎品若干,，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片,。

3,、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”,、“綠色小松樹形”,，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形,、粉色五瓣花,、綠色半圓形，家長每人一套,。分散地藏放在睡眠室的各個地方,。例如：床邊上，窗臺上,，玩具架內(nèi)……

四,、活動過程

（一）活動導入

1、教師：圣誕節(jié)到啦,，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好,？今天，小丑姐姐（另一名教師扮演）還特意舉辦了一個圣誕舞會,，想邀請大家一起去跳舞,。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩,。

2,、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例，請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么,？都是些什么形狀,？什么顏色？

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,，你們進去后要認真的,、輕輕的去翻找。找到后,，要快速將它揭下來貼在自己的臉上,。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后,，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞,。

3,、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形,、粉色五瓣花,、綠色半圓形。

4,、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲,。

（二）圣誕舞會——圣誕快樂（互動舞蹈）

幼兒,、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞,。

（三）智多星游戲

1、教師出示智力錦盒,。說：我這個錦盒可神奇了,，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸,。根據(jù)題卡內(nèi)容（如：謎語猜猜看,、按數(shù)連線、九宮格……）來表演,，做對了,，教師扮演）會獎勵你一個小獎品。

2,、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲,。

（四）欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷

1、教師：小朋友,，我們又跳舞又做游戲,，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的,？圣誕老人是怎么來的嗎,？

2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷,。

（旁白-教師）：很久很久以前,，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長）,，他又冷,、又渴,、又餓。,。他來到了一個村莊,，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）。

乞丐（對著富人）說：我又渴又餓,，你行行好,，給我一點面包吃吧？

富人：我是富人,，我很富有,，我有的是面包、牛奶,，就是不給你這個窮光蛋,。并踢了乞丐一腳。

乞丐（艱難的站起來對窮人）說：我又渴又餓,、又冷又累,，請你行行好，給我一點面包吃吧,？

窮人：我很貧窮,，只有一片面包，但我愿意分一半給你,。

乞丐（脫去破衣,，變成一位可愛的圣誕老人）：謝謝你，善良的孩子,，幸福,、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝,，你要記住每天給它澆水,、施肥，精心照顧它,，它會永遠祝福你,。

（旁白）慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了,，并長成了一棵圣誕樹,，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們,。

（五）圣誕老人送禮物

1,、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美好的愿望,，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的,。來，孩子們,，我們許完愿,，一起吹滅蠟燭。

2,、噴放禮花：彩花從天而降,，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前,。

3,、圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后,，將會得到一份心愛的圣誕禮物,。

4、幼兒說號碼選禮物,。

（六）自助餐

幼兒拿著心愛的禮物,，快樂的與家長,、老師一起自選水果沙拉及小食品,，分享著節(jié)日的快樂！

關于圣誕節(jié)的活動策劃方案2022年四

一,、活動目的

1,、幼兒在活動中了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，感受節(jié)日的歡樂氣氛,。

2,、幼兒能大膽地在在同伴、家長面前展示和表現(xiàn)自己,。

3,、通過慶圣誕活動，展示中班英語教學特色,，匯報英語成果,。

二、前期活動要求

1,、各班英語教師為節(jié)目主要負責人,，負責各班節(jié)目質(zhì)量及所需服裝、道具的準備,，另外兩位教師為班級協(xié)助者,，協(xié)助英語教師做好上級事務及幼兒安全。

2、節(jié)目以歌,、舞,、劇為主要形式，以幼兒日常生活學習的內(nèi)容為基礎,，注意音樂的選擇和動作的創(chuàng)編在符合幼兒特點及審美要求,。

3、本著全園參與的原則,，讓每個孩子體驗節(jié)目和表演的快樂,。

4、在節(jié)目的排練過程中,，注意排練方式,，節(jié)目編排注意循序漸進，勞逸結(jié)合,，以保證正常的教育教學秩序,。

三、環(huán)境創(chuàng)設

1,、充分利用家長資源,，與幼兒一起收集圣誕節(jié)的資料及裝飾物。

2,、幼兒自制的掛飾,、裝飾物。

3,、教師和幼兒利用裝飾物共同布置節(jié)日的教室,。

四、家長工作

1,、開家長委員會,，聽取家長意見，讓家長參與活動的策劃,。

2,、以海報的形式發(fā)出邀請。

3,、利用幼兒來園,、離園的時機進行直接邀請。

五,、各項人員分工

1,、三位教師一起商討各班英語節(jié)目，準備所需要的服裝道具等,，廣泛聽取各方意見,；英語教師主要負責幼兒英語節(jié)目的排練,，另兩位老師負責輔助幼兒練習；

2,、音響：許__及各班英語老師,；督場：龐__老師

3、教師及幼兒主持人選拔與英語主持詞的口語訓練,；

4,、邀請函及海報由各班教師與幼兒一起設計與制作。

六,、活動過程

（一）,、播放《Jinglebells》音樂，主持人上場

（二）,、邀請領導致辭

（三）,、家長代表講話

（四）、給幼兒送圣誕禮物

（五）,、英文節(jié)目表演

1,、中二班英語歌曲《MerryChristmas》

2、中一班英文歌謠《Brushmyteeth》

3,、中六班英文歌謠串燒《FlyFlyThebutterfly》,、《Twolittlefunnybirds》、《Onepotato》

4,、中三班英文故事《Pullthecarrots》

5,、中四班英文歌謠《Iamalittleteapot》

6,、中六班英文歌曲聯(lián)唱《TeddyBear》,、《Bingo》,、《LondonBridge》

7,、中五班英文故事《LittleRedRidingHood》

8、中一班英文歌謠串燒《Onelittleflower》,、《letusdoactiontoday》

9,、中四班英文歌謠《Look，look》

10,、中六班英文故事《Threelittlepigs》

11,、中三班英文歌謠串燒《Letters》

12,、中四班英文歌曲《TeddyBear》

13、中二班英文故事《ThreeButterflies》

14,、中五班英文歌曲《Getoutofbed》

15、中一班英文故事《TheHareandtheTortoise》

16、中三班英語歌曲《Areyousleeping,？》

17,、中四班英語歌謠《whatisthis》

18,、中二班英文歌謠《Look，look,，Whatcanyousee？》

19,、中五班英文歌曲《WewishyouMerryChristmas》

20,、中六班英文歌曲《HappyNewYear》、《Happyhappyholiday》

六,、自然結(jié)束

在《Ifyouarehappy》的背景音樂聲中自然結(jié)束,。

關于圣誕節(jié)的活動策劃方案2022年五

一,、活動背景

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間同學間已相處一年半了，彼此間建立了深深的友誼,，趁我們還年輕,，趁我們還沒說再見，在這個圣誕即將來臨之際,，用我們的熱情來溫暖這個嚴寒的冬季,。

二、活動目的

1,、歡度圣誕,，緩解緊張的學習氣氛與學習壓力。

2,、通過圣誕晚會活動,，豐富大學校園的學生生活。

3,、加強同學之間的交流,，提高學生的生活質(zhì)量。

4,、促進同學之間的感情,，在活動中提高團隊的合作精神，增強班級凝聚力,。

三,、活動主題

快樂圣誕,，你我共享

四、活動時間

__年x月x日

五,、活動地點

__

六,、活動對象

__

七、人員安排

1,、節(jié)目收集：__

2,、場地布置裝飾：__

3、衛(wèi)生,、桌椅擺放：__

4,、音響控制：__

5、會場紀律：__

6,、食物禮品購買：__

八,、晚會流程

1、開場舞T臺秀,。激情澎湃的舞蹈,，秀出我們的激情，我們的灑脫,，青春就是要敢闖敢拼,。

2、舞蹈《快樂崇拜》,。舞蹈的激情永遠不會磨滅,，青春的舞臺是屬于我們的。

3,、歌曲《依然愛你》,。一曲動情的歌曲，唱出了自己心中的那動人的情感,，每個人的心中都有自己愛的那個他,，有愛世界更美麗。

4,、民族歌曲串燒,。串燒帶給人的樂趣是無法形容的,，美感而有歡暢,。

5、游戲：我愛記歌詞,。記憶是每個人不可磨滅的東西,，記歌詞比比怎么樣。

6,、歌曲《和你一樣》,。我們都一樣,，一樣的情感，一樣的夢想,。

7,、歌曲《心肝寶貝》。你是我的心肝寶貝,，我愿永遠守護你,。

8、小品,。小品的快樂是任何節(jié)目無法比擬的,，有快樂也有感動。

9,、歌曲《翅膀》,。插上夢想的翅膀，在蔚藍的天空中自由自在的翱翔,。

10,、集體舞兔子舞。團結(jié)是每個人必須學會的東西,，它會讓我們走得更高更遠,。

11、主持人宣布晚會結(jié)束,。

生命的價值在創(chuàng)造中實現(xiàn),，要想成為自由的海燕，就要敢于面對海浪和狂風暴雨,。在課堂中,，在運動場上，在實驗室里,，我們學習知識,，錘煉意志，設計生命的藍圖,。我們的青春就是燃燒的圣火,，讓今夜的晚會為我們的未來燃起幸福，燃起希望,。讓我們?nèi)紵啻旱臒崆?，為華夏開拓更絢麗的未來，創(chuàng)造屬于我們的金秋收獲季節(jié),。

本次晚會將節(jié)目的表演與游戲穿插起來,，演出節(jié)目形式多樣，呈現(xiàn)給觀眾的是一場精彩的視覺與聽覺盛宴,，觀眾的陣陣歡呼聲和鼓掌

聲是對演員的鼓勵,。過全體班委的辛勤勞作和精心的組織策劃,，以及所有成員的相互配合，本次晚會取得圓滿成功,，收益了很好的成效,。各個同學對彼此有了進一步的了解，相信我們物流五六班一定能夠在全體成員的共同努力下走得更遠,，飛的更高,！

關于圣誕節(jié)的活動策劃方案2022年六

一、活動內(nèi)容

1,、聽圣誕故事：班級共讀與圣誕有關的繪本,。

2、看圣誕電影,。班級利用晚修時間看,。

3、給圣誕老人寫信,、許愿,。本周五完成，孩子帶回家放在“圣誕老人”能看到的地方,。

4,、圣誕聚會：12月25日下午聚會花卉世界“旺林”。

5,、后續(xù)：給圣誕老人寫感謝信,。

二、活動過程

（一）x月x日下午三點半,，由部分有空的家長先驅(qū)車帶老師,、學生前往__。

（二）四點～六點圣誕聚會

內(nèi)容如下：

1,、工作人員帶學生游園,，介紹花卉知識，認識各種花草,。

2,、游戲競猜：花卉知識和圣誕知識競猜。

3,、學生表演,。（班級學生才藝表演，歡迎報名）

4,、種花,。花可帶走,。

5,、圣誕親子自助餐。

（園內(nèi)會提供少量獎品,，在游戲競猜環(huán)節(jié)派發(fā),。我們計劃班級購買一些小禮物，由園內(nèi)的工作人員扮成圣餐老人,，在孩子就餐時給孩子派發(fā),。）

報名原則：

全班學生參加，家長有空參加的盡量參加,，和孩子一起共進晚餐,。沒空的，由老師帶去,，家長在六點半來旺林接孩子即可,。

報名方式：（選擇序號報給家委會成員即可）

A、孩子隨班,，大人沒空參加,，六點半來接孩子。

B,、孩子參加,，大人同往，三點半開車到學校后 門,，幫忙接送孩子兼做義工,。

C、孩子參加,，大人下班后直接去旺林參加活動,，并參加圣誕親子自助餐

D、其他：需要加多孩子或大人的,。直接報給家委會,。

繳費事宜：

小孩：自助餐x，種花x,，合計x元/人

大人：自助x/人,。

關于自助餐：家長討論后決定選擇x的，和孩子一起進餐,，可以讓孩子有更多的選擇,。

其他：

1、本次活動至少需要十個家長做義工,，兼做車夫,，歡迎報名。現(xiàn)有報名家長：何__,、吳__

2,、建議家長如果沒有特殊情況,，能和孩子一起共進圣誕晚餐。

3,、請在微信群中報名,，繳費聯(lián)系家委會何__媽媽、吳__媽媽等,。在此謝謝她們的辛勞了,！

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